教學目標：
2、能用動作表現兒歌內容，體驗表演的樂趣。
教學準備：
可操作圖畫書、紙製平底鍋若干、鐵鍋一隻、動物餅乾一包。
教學過程：
一、導入
1．引出“小老鼠”。
這個動物有尖尖的嘴巴，細細長長的尾巴，你們知道是誰嗎？
2．師幼互動，扮演老鼠媽媽和小老鼠。
小老鼠們，你們肚子餓嗎？媽媽給你們來做好吃的'？
二、學念兒歌
1．教師示範，朗誦。
2．說一說老鼠媽媽是怎麼做餅乾的。
3．幼兒跟念兒歌。
（跟着媽媽一起來做餅乾。）
4．香香的餅乾被小狗、小羊、小豬聞到了，他們也想吃餅乾，我們幫他們做一做吧。
（跟着老鼠媽媽邊念兒歌邊幫小動物們做餅乾。）
三、兒歌遊戲
1．幼兒操作小平底鍋做餅乾。
2．引出老貓，開展遊戲。
3．出示實物鍋子，回到現實中，給小朋友做餅乾。
集體念兒歌一遍，看看做出餅乾來了嗎？
4．分發餅乾，說說餅乾都是什麼形狀的？
附兒歌：
小老鼠做餅乾，咕嚕嚕嚕，啪。
攪一攪，拌一拌，咕嚕嚕嚕，啪。
補充：
餅乾餅乾做好啦，聞一聞，香不香? 香，香，香！
什麼餅乾做好了，小狗餅乾做好了。
餅乾餅乾做好啦，嘗一嘗，脆不脆? 脆，脆，脆！
什麼餅乾做好了，小羊餅乾做好了。
餅乾餅乾做好啦，舔一舔，甜不甜? 甜，甜，甜！
什麼餅乾做好了，小豬餅乾做好了。
