《凡卡》讀後感(通用15篇)

當賞讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家整理的《凡卡》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這個學期，我們學了《凡卡》這篇課文，讓我很震驚。

本文一個名叫凡卡的小男孩來到了城市裏一個財主家裏幹活，在那裏他受到了許多折磨，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老闆兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老闆的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。其他夥計也想方設法捉弄凡卡，導致他被老闆毒打，在一個夜晚，凡卡趁着老闆不在，給他的爺爺寫信。讀着他的信，我彷彿聽到了他深深地嘆息，對爺爺的渴望是他對幸福的呼喚，可幸福遙不可及。

看看凡卡，我想起了賣火柴的小女孩，她在一個下着大雪的大年夜凍死了。是啊，在沙皇尼古拉統治的人吃人的社會，無數破產的農民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能倖免。反映了沙皇統治下俄國社會鍾窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會的黑暗。

他們的童年是那麼悲慘，而我的童年呢？在家裏爸爸媽媽把我當“掌上明珠”，對我無微不至。一大早，媽媽給我做了一桌子的飯菜，而我卻要吃一鳴真鮮奶吧，上學了，他們用汽車把我送到學校，真是含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了。在學校，老師像慈母一樣不厭其煩地爲我輔導。

與凡卡他們相比，我是多麼幸福，還有什麼理由不好好學習呢？讓我們加倍努力，用實際行動來回報所有關心愛護我們的人。回報社會，回報祖國。

最近我讀了一篇名爲《凡卡》的文章，該文章主要寫的是一個九歲的小男孩凡卡寫信給爺爺求爺爺接他回家的故事。

爺爺因爲生活所迫不得不把凡卡賣到鞋匠那做學徒。

學徒的生活很悲慘，吃不飽、穿不暖，每天都會捱打，凡卡的生活痛不欲生。

他滿懷希望地把信寄出，希望爺爺能夠收到，把他接回家。

讀了這篇文章，我深深地爲凡卡感到同情。

尤其是最後結尾的時候，凡卡懷着甜蜜的希望睡熟了，在夢裏他夢見爺爺在讀他的信，還有他熟悉的泥鰍在炕邊走來走去。

真是期望越大失望越大，這就是作者安排的用意。

這樣鮮明的對比更加讓我們對凡卡產生同情。

九歲的孩子正是在親人關愛下快樂成長的時候，可是凡卡身邊沒有親人，老闆和老闆娘經常虐待他，夥計們也總是欺負他，他的生活困苦不堪。

可是因爲一封沒有詳細地址的信，凡卡註定無法改變自己的命運。

凡卡的遭遇反映了在沙皇統治下的最底層人民生活的痛苦，像凡卡這樣的孩子還有很多，也反映出窮苦大衆嚮往美好生活的強烈願望。

看了《凡卡》這篇文章後，讓我感到我們現在的生活是多麼地美好與幸福。

所以我們要好好珍惜現在的生活，要更加努力地學習，心懷感恩之情，爲祖國的美好將來貢獻出自己的一份力量。

凡卡，一個九歲的小男孩，在我們看來，九歲正是一個無憂無慮並且自由自在的年紀，可凡卡卻在這個年齡段裏過着噩夢般的生活。

九歲的凡卡並沒有像我們九歲的時候那樣，在爸媽的呵護下成長，而是被送到城裏的鞋匠鋪裏當學徒，整天過着吃不飽穿不暖的生活：睡覺睡在過道里，老闆和老闆娘整天吃着大魚大肉，他就只剩下麪包渣和一點稀粥。這麼悲慘的生活，我們是永遠也無法領會到的。

其實我覺得，現在的社會相比當時的黑暗社會已經好得太多了，可還是有人身在福中不知福。在沒有讀這本書之前，我就是這樣一個人：吃飯不吃完，浪費糧食；洗完手不關水龍頭，浪費水源……可看完這本書後，我便把這些壞毛病都改了，並且還給自己定了每月一天的“節水節糧日”。

凡卡雖然在鞋匠那裏度日如年地過日子，但他有一個爺爺，一個愛他如同愛自己的爺爺。還記得凡卡坐在月光前給他爺爺寫信時，寫着寫着就哭了出來，我想他一定是回憶起以前和爺爺在一起的快樂的日子了。讀到這裏，我心裏也感到一陣酸楚。

小凡卡啊小凡卡，雖然你最後的結局不是很好，但我認爲你是一個命運雖悲慘卻很陽光的人，你不會因爲命運選擇放棄，而是會堅強地想要去改變命運，即使後來沒能成功，但我覺得這種精神是可貴的。

你曾多少次想要回家，鄉下的生活雖然苦，但有愛你的爺爺的陪伴。好不容易寫了信，卻因爲沒寫明爺爺住處而無法寄出去，這是多麼悲傷的事情啊！

九歲，一個我們認爲很幸福的年紀，可凡卡卻沒爹沒孃，爺爺也在鄉下，他只能一個人在城裏，無依無靠。我多想把他接來我家，雖然我家也不富裕，但最起碼能給他一份關心、一份溫暖。

想想自己，再想想凡卡，我更加認識到了現代社會的美好。我們實在太幸福了，所以我更要加倍努力，才能不辜負現在這樣優越的條件；更要努力學習，才能爲這日新月異的時代做出貢獻！

看了俄羅斯作家契訶夫的短篇小說《凡卡》，我深受感動，爲凡卡悲慘的童年而痛心，爲活在21世紀而高興。

Fanka只是一個9歲的孩子，本來就是一個花季，一個自由發揮，放開天性的時代。然而，生活在19世紀沙皇統治下的凡卡卻遭受了非人的折磨。

來到熙熙攘攘的莫斯科，凡卡想學一技之長，做一個鞋匠，站在社會上，卻遭受了種種折磨；飽受各種非人的虐待，過早地嚐到了人生不該有的苦難——被打，被餓，被戲弄，睡不好，過着可怕的生活。最後一個是木頭做的。用它打小凡卡的頭是多麼殘忍的傷害啊！

面對殘酷的現實，小凡卡發出了一聲與年齡不成比例的嘆息和吶喊，足以看出小凡卡內心的痛苦和無奈，令人同情！讓人哭！比起他的童年，我們是多麼幸福啊！在家裏，我活得像個小皇帝小公主，從不主動承擔家務。,的父母和長輩給我們寫信，他似乎認爲一切都是理所當然的。她在吸血鬼面前自私無情，貪婪地吮吸着父母的心血，不知不覺成爲了啃老族的一員。我們從來沒有餓過一次。我們總是很受歡迎，很辣。更有甚者，有些學生從未經歷過父母的辛苦，做過很多讓父母不滿和不開心的事，卻總是默默無聞，忍氣吞聲。只要你父母做了一件讓你不開心的小事，你就會大發雷霆，甚至和父母大吵大鬧。這是一個魔鬼，一個忘恩負義的白眼狼。其他同學浪費時間，整天呆在家裏，玩手機和遊戲，用錢買皮膚和裝備武裝揹包。沒有！完全錯了！你應該用你的時間和精力去收集知識，武裝你的頭腦。

同學們，我們是21世紀的主人。相比凡卡，我們有一個父親的痛苦，一個母親的愛，一個藝術學校，一個學校。我們不努力學習的原因是什麼？我們是祖國的花朵，承載着祖國的希望。同學們，讓我們行動起來，努力學習，用自己的雙手創造自己的未來，肩負起建設祖國的重任。

9歲，一個孩子的花季，一個懵懂的年齡，一個理應享受着幸福和溫暖的時期，但在凡卡身上，完全不一樣。

凡卡·茹科夫，三個月前來到大城市的鞋店做學徒。本來想學一技之長，來養活自己和爺爺，但來到這裏做的事完全和學做鞋沒有關係；本來想到這“有吃

有住”，可卻天天餓得要命，睡在過道上，還差點被打死；本來想來大城市長長見識，可大城市都是老爺們的，根本沒有窮人的路……他天天吃苦受累，又天天吃不飽，睡不好，穿不暖。他體驗過的痛苦不是一般的孩子能忍受的，他的生活連狗都不如！他千辛萬苦給耶耶寫信，他天真的心卻不知道信寄不出去。他最後也死了，比賣火柴的小女孩的死還觸動我的心！他是在想逃回村子那天過馬路給郵差撞死的，信還被郵差撕得零七八碎，還被郵差嘲笑並沒有被郵差當場救回。這是一個多麼黑暗的社會！要是當時我在場一定會救小凡卡的！如果當時郵差有救凡卡，凡卡也不會那麼快死的。

也不完全是郵差的錯。凡卡天天就遭老闆虐待，遭夥計欺負。在聖誕夜前夜又遠離家鄉，遠離親人，在他心裏一定有一個很大的傷口！那是怎麼補也補不回來的。

當我們理所當然地吃着父母做的飯，又嫌七嫌八的時候；當我們在舒適的在牀上睡覺又覺得不夠涼爽或不夠溫暖的時候；當我們過年挑新衣服，父母不肯賣，我們又耍脾氣的時候……我們沒有想過，還有孩子沒東西吃；我們沒有想過，還有孩子沒地方住；我們也沒有想過，還有孩子沒衣服穿！感謝凡卡，讓我們覺得自己的生活，多麼溫暖！

親愛的凡卡·茹科夫，謝謝你！如果一切可以重來，我願意把我的溫暖，分給你一半！

“凡卡，可憐的孩子!這僅僅九歲的孩子!”讀了《凡卡》後，我不禁發出這由衷的感嘆。凡卡是個懂事的男孩，一個幼小的心靈竟要承受如此大的傷痛!

“老闆的百般折磨，老闆娘的百般羞辱!夥計的百般捉弄!這是一個孩子能承受的嗎?”讀了《凡卡》後，我不禁發出這由衷的感嘆。

“凡卡本指望在這裏學做鞋，將來可以謀生，可他受盡了虐待，飢餓、孤獨、痛苦，徹底打碎了他純淨的夢想，多麼悽慘啊!看着令人心醉!”讀了《凡卡》後，我不禁發出這由衷的.感嘆。

童年，恰似沙灘上五彩的貝殼可以讓人採摘，恰似天邊一縷晚霞，爍爍光光，殷殷淡淡。可凡卡呢?他的童年被黑霧籠罩着，讓人窒息!對照自己，當我在電視機旁悠閒觀看時，他卻在幹常人無法完成的多如繁星般的家務活;當我享用山珍海味時，他卻在吃走狗吃的粗茶淡飯，甚至沒有;當我飽覽名勝古蹟時，他卻在空屋子裏，孤單冷清，聆聽鐘錶嘀嗒;當父母對我百般嘮叨疼愛我時，他卻只能忍氣吞聲;活遭老闆毒打。

因此，我要珍惜眼前的幸福——“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼和慈母手中線，遊子身上衣的母愛。並做到“讀萬卷書，行萬里路”，有實際行動回報所有關心，愛護我們的人。

我很欣慰，因爲我收穫了果實，這果實意味深長，甚是甜蜜……

凡卡寫完信後，想把信寄給爺爺，可是他沒有錢，趁老闆們出去禮拜還沒回來，他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋，穿上，連夜趕回了鄉下去找爺爺，但是，凡卡才只是一個9歲的孩子，根本忘記了回鄉下的路，於是，他迷了路。

凡卡困了，他很想睡覺，所以就打算先睡一覺，明天一大早在趕路......一會兒，老闆回來了，發現凡卡不見了，桌上只留下一支舊鋼筆和一瓶舊墨水，那一對高價皮鞋也不見了，老闆很憤怒地對其他國小徒們說：“你們去給我把凡卡和那雙高價皮鞋找回來，要不就別想吃飯，別想睡覺！”

他們沒過一會兒就找到了凡卡，準備趕緊帶他回去，凡卡不想回去，對他們說：“難道你們還想留在那裏過捱打、捱餓的日子嗎？快逃吧！別呆在那鬼地方了，和我一起回鄉下吧！”他們也想回去，於是，就答應了小凡卡。每人偷偷回去拿了一雙大皮鞋，跟着凡卡，一起找到了回家的路。

而老闆卻因爲皮鞋都被拿光了而破了產，無奈在街上乞討。

凡卡回到家，爺爺見到他全身被打過的傷痕，實在也不忍心再把他送去當學徒了。凡卡把從老闆那裏偷來的皮鞋賣了錢，一部分給爺爺，一部分給自己當學費——他要讀書。

最後，因爲凡卡的聰明才智，長大當上了官，二爺爺卻不幸病死。凡卡心裏想着：也不知道老闆們現在怎麼樣了，當年偷了他們的皮鞋，做的有點不對，應該補償一下。可當他找到老闆時，他已經餓死街頭。

《凡卡》是俄國著名短篇小說家契科夫寫於1886年的一心靈鉅作，這篇小說寫了在鞋匠鋪當學徒的9歲孩子凡卡在聖誕節前夕給爺爺寫了一封信，哀求爺爺帶他回去——他再也受不了老闆殘酷無情的折磨了！

當我讀到凡卡所受到的種種折磨時，我的心久久不能平靜。是啊！凡卡那麼小的年齡，本該像我們一樣揹着書包，每天高高興興進入學堂。但是因爲家中貧困，他只好到鞋鋪裏去當學徒。可惡的老闆不但不給凡卡吃飽穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過道里，老闆無情的折磨，使凡卡幼小的心靈遭到的重重的打擊，他受盡非人的折磨，可卻無出頭之日，我看到凡卡“抽噎了一下”，我的眼前似乎出現了一個孱弱、消瘦，卻也十分可愛的男孩，在完成了白天無休止的工作後，一個人躲在陰暗的角落，偷偷抹去臉上的淚花，由於勞累過度，不知不覺，便溼着臉睡着了……當我讀到了小凡卡的美夢時，不禁爲小凡卡的天真與他的悲慘陷入了沉思。可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒有郵票，沒有地址的信是不可能寄到的，即使寄到了，他的爺爺也不可能真的帶他回去，凡卡依然擺脫不了孤獨、悲慘的學徒生活。他的夢終究只是一場夢，他的夢越是美麗，他的現實便越悲慘！

讀完了全文，我的心情久久不能平靜。想想我自己，生活在這麼一個溫暖、幸福的家庭，吃得飽，穿得暖，還有優越的教學條件供我學習。每天，我們在知識的天空裏飛翔。下課時，可以盡情地玩耍，這是多麼幸福啊！相比之下，我們的童年生活是多麼幸福、快樂。假如凡卡能來到我們溫暖幸福的中國，來到我們的身邊。他就能像我們一樣，吃得飽，穿得暖，就能想我們一樣背上裝滿厚厚的知識的書包，跨入學堂，在書與知識的海洋中自由地遨遊。如果這是真的，我想，凡卡一定會激動地哭了起來。可我覺得，人人平等，這是生命的準則，沒有人有權利踐踏任何一個生命，即使你腰纏萬貫，即使你一手遮天！

我真希望全世界所有的孩子都過上幸福的生活，願天下同齡人都能幸福快樂！

今天，我又讀了五年級語文書中{這是我看了第7遍了｝《凡卡》這篇課文，使我的心再也不能平靜下來，腦海裏浮現出了文中主人公遭受的一幕幕。

他只有九歲呀，他就被老闆折磨着，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪裏知道，他的那封信是寄不出去的

在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因爲他的信爺爺收不到。

凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間裏，身穿溫暖的衣服，

讀我們而言”寒冷“這個詞，我們還不太瞭解。他當時是十分的飢餓，可我們感受到過飢餓嗎?中午，父母已爲我們準備好了飯菜，放學後，父母已經爲我們準好了點心，”飢餓“這個詞對我們來說實在是太陌生了。

他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢?被親人愛護着，這些親人的呵護被我們視爲理所當然，

對他來說：親人的呵護是想得到而得不到的。

凡卡在後來竟如了甜蜜的夢想，他肯定又夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，

這是永遠也不能實現了，因爲爺爺收不到信。

凡卡讀後感600字他出生在那種黑暗的社會裏，他正過着苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、

快樂與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。

我們是二十一世紀的兒童，我們擁有一切，而是過去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來之不易的，

我們更應該珍惜這來之不易的生活。

等他醒來後，可能會再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護，我們有親人，

我們更應該尊重周圍的親人，去認識他們的愛，體貼他們。

我們的生活幸福，親人對我們更是十分的關心，我們雖然體會不到他的痛苦，但是我能肯定：他以後一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧!

凡卡是俄國著名作家契訶夫的一篇短篇小說，它記述了沙皇統治時期俄國人民的苦難生活，從而揭露了社會的黑暗。讀了這篇文章，主人公凡卡極端悲慘的生活遭遇在我的腦海裏久久揮之不去，時時牽動着我的心。

我國人民也曾遇到過嚴重災情，同是遇到困難，爲什麼得到的待遇卻不一樣呢？當我國四川省汶川發生特大地震災害時，許多人的房屋被震塌，財務和生命被掩埋，這些人是多麼不幸。但這些人卻又非常幸運，因爲他們得到了來自祖國四面八方的支援。記得最深的是，地震發生後的第五天，我們人民路國小的全校師生在操場上舉行了莊嚴的募捐活動。同學們把平時積攢下來的零花錢投入了募捐箱，老師們則把新領的工資捐了出來。募捐儀式上，當李校長講到災區孩子急需學習用品時，同學們毫不猶豫地把爸爸媽媽給自己買的書包、鉛筆、本子等學習用具拿出來。長長的桌子上堆滿了，操場上的空地上也放了許多。這就是社會主義國家中人與人的關係——一方有難，八方支援。

同樣是有困難，境遇截然不同。災區人有幸，他們生活在社會主義國家中。上至白髮蒼蒼的老人，下到剛剛懂事的兒童，都儘可能地伸出了援助之手；凡卡不幸，他生活在沙皇的黑暗統治之中，受盡欺凌，連跟他一個階層的夥計都捉弄他。災區人生活的希望建立在全國人們無私的幫助基礎之上，願望正在一點一點的實現；凡卡生活的希望則寄託在風燭殘年的爺爺身上，他的願望根本無法實現。這一切都緣於凡卡生活在資本主義制度中，人和人之間都是赤裸裸的金錢關係；而災區人們則生活在社會主義國家裏，人和人之間的關係是團結互助。

想到這些，拯救凡卡的願望油然而生。讓更多的人關心、幫助像凡卡那樣的人，徹底消滅不平等的社會制度，使社會上不再出現“凡卡”。願全世界的人都生活在一個和平、美好、充滿愛的大家庭中。這世界需要愛！

今天，我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個九歲的孩子凡卡被爺爺送到城裏當學徒，在那裏沒有人喜歡他，他要捱餓、捱打、挨凍。他想寫信給爺爺把他帶回去，可是信上沒有寫出收信人的地址，信怎能寄出去呢？從中，我看出凡卡的童年是那麼悲慘，同時也感受到了當時社會的統治制度的黑暗和罪惡。

早晨吃一點麪包，中午吃的是稀粥，晚上吃的又是一點麪包。我讀到這裏不由地想，吃這些東西怎麼能飽呢？我又想起了自己，在學校有老師和同學的關心，在家裏有父母和奶奶的愛護，每天自由自在在學習、玩耍。這一切，凡卡又怎麼會感受得到呢？他覺得待在貧窮的爺爺懷裏，總比日日夜夜又着老闆娘好，可是，這只不過是凡卡的夢。他什麼時候才能得到幸福？

凡卡和我同樣是在這片藍天下，可爲什麼會有這麼大的差別？其實，歸根到底都是當時社會的黑暗造成的，在世上還有許多這樣的兒童，像小音樂家揚科，他們是多少可憐啊！真希望全世界的人民能手牽扯着手，共同創造一個和平的世界，讓全世界的兒童都等到幸福、快樂。不要讓凡卡那悲慘的、不幸的童年，在我們新的全世界，新的世紀不再發生。

我們現在的環境一定要好好珍惜自己的童年，讀好書，長大後，共同創造一個和平的世界。

《凡卡》是俄國作家契訶夫的一篇短篇小說，它反映了俄國沙皇統治時期，無數破產的農民被迫流入城市謀生，連兒童也不能倖免，他們的悲慘生活永無止境。凡卡。茹科夫就是一個備受折磨，可憐無助的九歲小男孩。

在聖誕節前夜，凡卡趁鞋店老闆，老闆娘和店裏夥計做禮拜的時候，偷偷拿出紙和筆，給爺爺寫了一封信。信中向爺爺傾訴了自己學徒的悲慘生活，回憶了鄉下幸福，美好的生活。苦苦哀求爺爺帶他離開莫斯科，回到那個充滿溫馨與快樂的農村。最後，小凡卡滿足地把信封投到郵箱了，他懷着美好的幻想睡熟了……這樣的結局似喜實悲，爺爺能收到凡卡的信嗎？即使信幾經輾轉寄到爺爺手中，凡卡的命運能好到哪裏去呢？那美好的生活在凡卡心中也永遠只是一個夢。

我們年級有位女同學，她父母雙亡，家境貧困，學校瞭解情況後號召全體師生爲她捐款。在那個莊重的獻愛心募捐儀式上，同學們紛紛慷慨解囊，大到五十元，小到五角，無不體現出了大家對她的一片心意，這就是和平年代社會主義國家人與人之間的關愛，一方有難，八方支援。這與資本主義社會人與人之間裸露裸的金錢關係形成鮮明的對比。凡卡生活下去的希望全部寄託在風燭殘年的爺爺身上，他的願望在那個年代顯得多麼蒼白無力。而我們現在沐浴着愛的陽光，只要有願望，有夢想都會通過努力一一實現。我們生活在這樣的時代多麼幸福啊！贈人玫瑰，手有餘香。我們應該以一顆熱忱的心幫助需要幫助的人，讓世界別再出現第二個“凡卡”，讓世界開滿真，善，美的鮮花！

讀了《凡卡》這篇文章，我的心久久不能平靜，凡卡那可憐的樣子，時常浮現在我的眼前，而他悲慘的命運，則深深地把我打動了。

小主人公凡卡被窮苦的爺爺送到了鞋匠兒做學徒，聖誕節前夜，他給在鄉下的爺爺寫了一封信，主要寫了他受老闆、老闆娘打、罵、吃不飽、穿不暖、睡不好等等情況，他悲慘的生活，使他無忍法忍受，而和爺爺在一起的美好的生活：在爺爺鄉下守夜，家鄉美麗的夜景以及和爺爺一起砍聖誕樹的情景，則讓他非常向往。但是，在沙皇統治時期，窮人無論走到裏都擺脫不了痛苦悲慘的命運。凡卡寫信寄出後，想象着美麗的畫面：爺爺坐在炕上讀着他的信，老公狗泥鰍在一旁走來走去。這一結果，把我深深地感動了;這一結果，使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的沙皇時代。

讀了《凡卡》這篇課文後，我想到了自己，平時在家裏，我們個個都是嬌生慣養，做了一件小事，便大呼小叫，說自己如何了不起，如果事情稍微重了一點，便會吵着鬧着說不幹了。吃飯時一頓沒有好菜，便會又哭又鬧，要吃好菜;而穿的要求就更高了：在夏天，要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫，不漂亮便會讓媽媽帶自己出去買，在冬天，要穿得非常保暖，有一點不合心意，便會又哭又鬧。在想到凡卡，吃不飽，穿不暖，睡不好，還要捱打、捱罵，這哪一項是我們能受得了的!我們想到凡卡，就更應該珍惜現在，不要吵着要這要那。

《凡卡》這篇文章給了我很多的感想：今後，再遇到挫折和困難，我們應該好好想想凡卡，想想他受的苦難，我們現在這點困難又算得了什麼呢?我們一定要不畏艱險，勇敢、堅強地走下去。

在一個寒冷的夜晚，在一盞小小的油燈下，一個和我年紀相仿的孩子，一邊嘆着氣，一邊在給鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱，餓着肚子，打着赤腳……課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我的面前。我讀着讀着，眼睛便溼潤了，喉嚨像塞着什麼似的。

凡卡孤苦伶仃地在老闆家裏做苦工，經常捱打，吃的呢？簡直沒有。晚上也不能睡覺，要給老闆的小崽子搖搖籃。他在信中向爺爺訴說自己的痛苦遭遇，希望能回到爺爺的身邊去。但他不知道信封上要寫地址，也沒有貼郵票。讀到這裏，我的心裏難過極了，爺爺那裏收的到他的信呢？我真想把自己的鞋子給他，讓他穿着逃回到他唯一的親人那裏——爺爺身邊》。

和凡卡相比，我是多麼幸福啊！我長到這麼大，從來不知到飢餓是什麼滋味。我6歲進了國小，7歲入了少先隊。我在學校裏受到的是老師的愛護和教育，同學們的關心和幫助，也沒有誰欺辱我。在家裏，我受到父母的愛撫，吃得飽，穿得暖，每天都可以自由自在地學習、玩耍。

這一切都是小凡卡想都不敢想的，他只懷念在農村那個貧窮的家，他覺得在那裏比在老闆家要好的多。可是他只有在夢裏才能回到爺爺身邊。對小凡卡來說，只有夢纔是甜蜜的。

同樣是童年，爲什麼小凡卡得不到幸福呢？因爲他的幸福被資本主義制度、資本家奪走了。而我們的幸福是共產黨、是新社會給予的，是無數革命先烈流血犧牲換來的。現在世界上還有許許多多像小凡卡一樣受苦受難的兒童，他們無衣無食。

沒有機會上學，有的小小年紀就被飢餓、疾病奪去了生命。只有在全世界實現了共產主義，所有的兒童才能得到幸福，纔不會再出現小凡卡信中所寫的那種傷心事。

我們應該珍惜自己的幸福，從國小好本領，長大後把我們的祖國建設的更加繁榮富強，爲實現共產主義的偉大目標奉獻出自己的一切力量

這篇課文中的主人公是一個非常悽慘的小男孩，才九歲，叫凡卡。這這篇課文中，他是一家鞋店的童工，他受盡折磨，他被夥計們捉弄，被老闆娘罵，被老闆打，凡卡本想跑回村子，但是他沒有鞋，天氣又太冷了。我對這篇課文的感受是：這裏頭的凡卡是一個多麼悽慘的孩子啊！他才九歲，就要受到如此惡劣的待遇，這裏的老闆娘、老闆和那些夥計，都是沒有同情心、欺侮弱小窮人的人，他們捉弄凡卡，打凡卡、罵凡卡，不把凡卡當人看。凡卡爲什麼會被捉弄啊？因爲他們覺得凡卡年紀小，好欺負。他們爲什麼不去欺負老闆的兒子，而是欺負凡卡？這是因爲窮人和富人的關係，凡卡是窮人，所以夥計們才欺負他。老闆的兒子是富人，所以夥計們不敢欺負他。

凡卡的童年跟我們的童年相比，簡直天壤之別。在我們的童年中，都是幸福和快樂的時候，比如：我們有父母的細心照料，可以坐在桌子上安靜的度數、學習，還有老師的精心指點，還可以選擇參加各種各樣的體育鍛鍊和文藝活動，然而凡卡的童年全市痛苦與傷心的時候，比如，他沒有父母的精心照料，只能沒日沒夜的工作和照顧老伴的孩子，所以我真希望他爺爺能夠來把他帶走，脫離這個黑暗的童年。

現在，這個社會上，不再有貧窮、貴賤之分，不在有誰因爲別人窮，而去欺侮他。大家都可以通過勤奮努力過上美滿幸福快樂的生活。我希望以後的世界也是一個人人平等、沒有貧窮、貴賤之分，通過自己的努力能夠取得美好生活的和諧社會。