圖書館外扎帳篷排隊領自習室號、實名制自習室座位、自帶小板凳加座……距離20XX年碩士研究生入學考試僅剩32天，武漢各大高校“考研大軍”使出渾身解數搶佔自習室，備戰“研考”。
武漢是中國高校最多的城市之一，整個湖北省逾六成高校集中於此。調查顯示，武漢每年20多萬高校畢業生中，40%以上選擇留在武漢就業，且數量逐年增加。然而，由於武漢高端產業、現代服務業等發展不足，適合高校畢業生的崗位不多，增大就業難度。
與此同時，國家機關、國企、知名外企等單位招聘門檻擡高，對學歷要求嚴格，近年來，碩士、博士已經基本成爲就業市場主力，本科畢業生的生存空間逐漸壓縮，“讀研爲就業”成爲衆多學子投身“考研大軍”的主要理由。
據瞭解，20XX年湖北省近11萬人報名考研，創歷史新高，其中，應屆生成爲報考主力。隨着“考研族”的不斷壯大，高校自習室愈發緊俏。許多學校爲此專門開闢考研自習教室，推出“憑號入座”等政策，但依然難以滿足衆多學子需求。
“考研複習到了攻堅時期，圖書館自習室一座難求。”武漢一高校在校學生王孟昌稱，5日晚，因爲氣溫較低，該校一名學生在圖書館外搭起帳篷避寒、排隊，確保第二天早上8點可以領到自習室座位牌。
“考研複習資料很多，每天帶着去自習很不方便，所以大家都希望有個固定位置。”華中科技大學大四學生李靜介紹，今年該校的自習教室特別緊張，如果沒有固定座位，就會十分麻煩。
“就業門檻高了，加上‘基層工作經驗’的限制把大學畢業生擋在了“國家公務員考試”門外，本科生想要畢業後找到一份好工作很難。”李靜坦言，現在越來越多的應屆畢業生選擇考研，一方面是爲了提升學歷，另一方面也能暫時迴避找工作的.壓力。
記者昨日從南陽市招生辦獲悉，20XX年全國碩士研究生招生統一考試將於20XX年1月7日至8日舉行。今年，我市共有5743人蔘加考試，比去年增加了300多人，報考人數創歷史新高。自2006年以來，我市研究生報名人數連續6年看漲，且增幅上漲趨勢明顯加快。同時，與往年相比，20XX年的考研政策有很大變化，分區由原來的三區調整至二區，學科門類由12個增至13個。
今年考生近6000人
20XX年考研大軍依然很龐大，我市將有5743人將參加20XX年研究生考試，比去年增加300多人。自2006年以來，我市研究生報名人數連續6年看漲，且增幅上漲趨勢明顯加快。2010年，我市共有4379人報名考試，2011年，我市共有5400多名考生參加考試，比去年增加了1165人，增幅略高於全國水平。據瞭解，20XX年全國研究生的報考人數爲165.6萬人，報考人數創歷史新高。我省共有120727人報名，比去年增加9306人，創歷史新高。
就業壓力大導致考研熱
據業內人士分析，考研高燒不退，且有持續升溫的勢頭，主要原因有三個。近年，碩士、博士已經基本成爲就業市場的主力，本科畢業生的生存空間被壓縮，就業競爭力一年不如一年。南陽師院招生就業處餘於是老師分析，本科畢業生的就業狀態不如意，是考研高燒不退的最深層次原因。同時，高校的連年擴招，本科畢業生連年增加，基數增大也成了考研人數上升的一個原因。
此外，報名者“應付”、“碰碰運氣”甚至“裸考”的人增多。除了應屆畢業生之外，在職考研的人數也逐年遞增。在我省120727名考生中，應屆本科畢業生79029人，在職人員15876人，成人本科畢業生355人，其他人員25467人。
部分學科考試科目調整
20XX年研究生招生政策發生了較大變革。招生學科門類將由原來的12個增加到13個，藝術學首次從文學門類中獨立出來，單列爲一個學科門類。同時，原來招生的部分專業轉變爲獨立專業，部分學術型研究生專業從二級學科調整爲一級學科。此外，複試分數線由原來的三大區調整爲兩大區。將之前的全國分一、二、三區調整爲全國分一、二區，原來的一、二區合併爲現在的一區，原來的三區變爲現在的二區。
12月6日，中國標準化研究院與全國工程碩士專業學位教育指導委員會，就共同推進標準化教育問題，在北京簽訂了戰略框架協議，啓動標準化研究方向工程碩士培養試點。
雙方認爲，工程碩士專業領域交叉、綜合、口徑寬，工程碩士專業學位教育在專業學位研究生教育中最具影響力。工程領域的學科屬性決定了其對標準化知識的需求。專業學位的教育屬性又與高層次標準化人才培養定位相一致，標準化知識背景對於工程技術人才素質培養具有非常重要的意義。在工程碩士方面推進標準化教育，具有重要的意義。
根據協議，雙方將合作研究高層次標準化技術人才所應具備的知識結構與能力素質要求，並積極推動高層次標準化技術人才職業資格制度的建設；將研究制定相關工程領域標準化方向工程碩士專業學位研究生教育培養方案，並聯合開展包括課程建設、教學任務、實習實踐等相關的培養工作；在工業工程領域將選擇若干學校，率先啓動標準化研究方向工程碩士培養的試點工作，在取得經驗的基礎上積極、有序、規範推廣。
據悉，北京理工大學等高等院校已經開始參與到標準化研究方向工程碩士培養試點工作的準備之中。
