1.準備三支鉛筆、乾淨橡皮、直尺、十二色水彩筆(色正、水足)。建議使用鉛筆做答，保證卷面整潔;
2.提前30分鐘進入考場，保證良好的考試狀態，把考試當作一次模擬練習，爭取最好成績;
3.抓住兩遍聽力，第一遍認真聽做，第二遍確認或更正;同時，應帶着問題聽錄音，並巧用例題example;
4.書寫需規範、勿連筆，注意人名、地名的首字母大寫，數字可用阿拉伯數字填寫，學會通過重音來區分單詞(thirteen/thirty);
5.閱讀句子和文章時要找到主幹，可圈畫出重點單詞或句型，如:Whatdidshedolastnight?ShewatchedTV.此外，當需要從文中摘抄單詞時，需小心仔細，通過上下文及關鍵詞匯判斷所選單詞或短句是否正確;
6.讀寫部分要檢查，看看是否漏，是否畫蛇添足，要注意：名詞單複數、大小寫、時態，動詞三單等;
7.口試時要主動問好，如：Hello,Good-bye,Thankyou.等，在自己沒有把握或沒有聽清時，用pardon再次詢問，二級口語要用完整句子來回答，如：Yes,,ryismybestfriend.等。同時，回答時可以藉助表情及手勢來輔助回答，如：hatisadog.用手指一指左圖的貓和右圖的狗。１．準備三支鉛筆、乾淨橡皮、直尺、十二色水彩筆（；２．提前30分鐘進入考場，保證良好的考試狀態，把；３．抓住兩遍聽力，第一遍認真聽做，第二遍確認或更；４．書寫需規範、勿連筆，注意人名、地名的'首字母大；５．閱讀句子和文章時要找到主幹，可圈畫出重點單詞；６．讀寫部分要檢查，看看是否漏，是否畫蛇添足
劍橋少兒英語二級語法六大金鋼
１．掌握名詞複數的不規則變化，如：man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth, goose-geese, leaf-leaves, shelf–shelves, mouse-mice, person-people, fish-fish,
deer-deer, sheep-sheep等；
２．掌握形容詞的比較級和最高級，注意特殊變化，如：good-better-best, well-better-best, bad-worse-worst, many-more-most, much-more-most等；
３．掌握代詞的用法，按“主格代詞、賓格代詞、形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞、反身代詞”順序記牢，I-me-my-mine-myself, you-you-your-yours-yourself/yourselves, he-him-his-his-himself, she-her-her-hers-herself, it-it-its-its-itself, we-us-our-ours-ourselves, they-them-their-theirs-themselves.
４．掌握There be句型，並與表示以人做主語的have區分，注意There be的be要隨著名詞單、複數形式以及時態的不同而變化，此外，There be句型還要符合就近原則，如：There is a helicopter and motorbike.
