從某件事情上得到收穫以後，馬上將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編爲大家收集的年會心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年會心得體會1
xx月xx日參加設在XX國小的《全國協作區孔子杯國小課堂教學大賽暨第xx屆嘗試教育學術年會》。有幸聆聽了xx歲高齡xxx教授報告。對嘗試教學有了更新的認識，對嘗試教育在新的教育形式下有了更深的瞭解。
一、讓我記住的一句話：請不要告訴我，讓我先試一試
學習回來這句話時刻迴盪在我的耳邊。我時刻反思自己的課堂，什麼時候讓學生試了一試，又是什麼時候沒有告訴學生。總是以自己的想法去告訴學生是什麼，而不是讓學生自己去試着想爲什麼。以往採用的`教學模式都是以自己先講解，然後學生練習。通過這次學習嘗試教學法，讓我認識到學習應該先由教師提出問題，學生在舊知識的基礎上，自學課本和相互討論，依靠自己的努力，通過嘗試練習，去初步解決問題，最後教師根據學生在嘗試練習過程中的難點和教材的重點，針對性地進行講授。這樣一種把教師的主導作用和學生的主體作用緊密、有機地結合起來的教學方法，對的傳統教學方法的改進，起到了積極的促進和推動作用。也只有嘗試教學才真正實現上面的這句話。
二、要做到三靠。
使用嘗試教學法，要清晰地深植於學生心中就是“三靠”，用“三靠”來解決自己學習問題。
一靠課本，就是要充分發揮教科書的作用，學生的學習離不文本也就是教科書，學生在課堂上要閱讀課本仔細地研究課本要以本爲本。
二靠同學，課堂教學中教師只是一個組織者、引導者、合作者。以教師一已之力不可照顧到所有的同學。也只有小組合作才能最大限度的讓全體同學動起來，達到學習上的高效。也只有這樣才能發揮學生之間的互補作用。
三靠自己，課堂中所學習的知識歸根到底是讓自己去理解、應用。學生也只由靠自己的學習，才能最終掌握知識。
這就是我通過兩天學習嘗試教學法的一些心得體會，盼望諸位朋友不嗇指正。
年會心得體會2
感謝公司給予的參加此次的培訓的機會，作爲集團公司的一份子，我倍感驕傲與自豪。以下是學習的幾點體會；
第一天的會議
聽取集團各分公司總經理的工作彙報以及董事長的發言，我深深體會到了集團公司的強大實力和互相協助合作精神：誠信是交往的前提，努力是提升的捷徑，信任是忠誠的基石，感恩是幸福的源泉，尊重是征服的內因，熱情是卓越的動力，認同是團結的關鍵，專注是成功的保障。
第二天的培訓
第二天是公司組織的於天罡老師講的《道德經》的智慧培訓，通過這次學習，我對老子闡述的思想有了一些小小體會：
《道德經》就是以水喻"道",用水的柔弱與頑強來形容"道"的特性。我們總是強調人要無私奉獻，無私就是私心慾望要柔弱，奉獻就是付出的願望與力量要強大。爲什麼那些有著無私奉獻精神的人做起事來總是會散發出蓬勃朝氣和無窮力量呢？因爲他的精神狀態符合了萬物本源"道"的特性。所以人生要成功，就必須把"道"的特性（道性）變成自己內在的品質，永遠想到自己所做的比自己想得到的要多得多，這樣人永遠就不會離成功太遠。
用行動決定人生"希言自然",意思是，多做事少說話纔是符合自然的，所以成功最關鍵的因素是行動，大量的行動！大量的行動雖然預示你可能遭遇的'挫折或拒絕會比別人多，但同時也預示著你成功的機會也會比別人多。"勝人者有力，自勝者強".意思是，勝過別人的人只是有力的人，自己戰勝自己纔是罪強有力的人。所以在老子看來，並不是比別人強的人就是強者，而是自己戰勝自己的人才是強者。
而自己戰勝自己的最好辦法就是行動，"處其實，不居其其華。"意思是，把它放在實實在在的地位上，而不在於說些好聽的話。認真做好每一件小事。在任何一個細節上都體現出了精確、高效、協作與完美的極致，這就是大道的"德",即做好每一件小事的德。"孔德之容，唯道是從。"意思是，任何孔隙中容納的德，唯有大道才能做得到。例如生命體的每一個細胞，是生命最基本的單元，在顯微鏡下才能看得見，可是在這麼小的區域內卻可以同時進行約xx年會培訓心得體會（二）
很榮幸有機會參加此次的培訓，感謝公司給予的機會，雖然只有短短三天，但卻收穫了很多。
第一天的會議是聽了集團各分公司總經理的工作彙報以及董事長的發言，讓我深深體會到了集團公司的強大實力和互相協助合作精神。能成爲集團公司的一份子，我倍感驕傲與自豪，我想只有努力學習技術知識，踏踏實實做好本職工作，這樣才能爲公司做出自己的貢獻，同時我相信，只有公司這個大家庭好了，員工的小家纔會更好。
第二天是公司組織了楊旭老師講的《道德經》的智慧培訓，通過這次學習我對老子闡述的思想已有了大概的瞭解，以下是學習的幾點體會：
一、正確的處世態度
老子講了正確的處世態度是功成身退。不要富貴而驕，持才傲物，鋒芒畢露。要淡泊名利和地位，才能功成身退。事物發展本來就是向着自己相反的一面，福禍相隨，因此在這裏奉勸大家見好就收，不要貪圖名利，要收斂。
老子指出人們不管是形體還是精神，不管是主觀努力還是客觀實際，都不可能完全一致。這樣就必須做到心靜，洗清雜念，懂得規律，加深自己的道德修養。這與我自己的生活聯繫在一起，在面對生活中的困難時，我要怎麼做？從一開始，我的生活就面臨很多選擇，在沒有考慮清楚的時候，就去胡亂選擇，導致事情的發展走到了自己無法控制的地步。如果在一開始，就能靜下心來仔細考慮，也許事情就不會進退兩難。
二、做人要有道，懂得感恩
老子說"沒有術，做不活；沒有法，坐不穩；沒有勢，做不大；沒有道，做不久。"這讓我從中體會到很多爲人之道：在日常生活中要有文明禮貌，助人爲樂，遵紀守法等等的美德；在上班工作，就應該尊敬領導愛護同事，按時按質完成工作任務。總結起來就是三點：一是有德"有啥別有病，缺啥別缺德，做事先做人，做人要有德。"二是捨得：做買賣很簡單，就是學會讓別人佔你點便宜，你懂得舍，收穫越多，錢是我們作對一件事，幫助別人，順便賺點錢，錢是副產品。三是要懂得感恩："滴水之恩，當涌泉相報",作爲一個人，我們需要有一顆感恩的心。當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動，面對老師、阿姨辛勤勞動，你是否學會了感恩。對於企業給予你的工作，你是否懂得了報恩。報恩不僅僅是爲了報恩，因爲有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記，才能真正對得起給你恩惠的人。
三、無爲的思想
"無爲"不是無所作爲，而是不妄爲，不去幹擾事物發展的規律。老子提出無爲的思想，並指出"是以聖人處無爲只事，行不言之教".這裏老子指出聖人要能夠依照客觀規律，處理事情是要去違背事物發展的本質。爲，他既不講人性惡，也不講人性善，而說人本來是一張白紙，是純潔質樸的。從這裏可以結合我們公司的發展情況，有很多時候，公司發展到一定的階段，遇到的困難是肯定有的，我們能怎麼做呢？如果急功近利，反而會適得其反。
第三天我們學習了楊老師的《打造能征善戰陽光銷售團隊》一課，學習後我的體會如下：
一、讓我明白了一個團隊的真正含義：團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協同工作，解決問題，實現共同的目標，從而實現團隊業績與個人利益最大化。
二、讓我感受最深的是關於如何建設團隊精神。對我們宏泉電力集團來說尤其重要，這個關係到人身和設備的安全運行，以及企業的經濟效益息息相關。比如進入一個工作崗位就是進入一個集體，與同事有一個良好的合作及相處的關係，便是成功的一半。上與領導相處和諧，下與員工合作愉快，這是開展工作一個良好的氛圍。在工作中充分發揮團隊精神，分工協作，注重巡檢質量，及時發現安全隱患，杜絕事故發生，督促員工根據實際水情及時與調度聯繫溝通，靈活主動地調整機組負荷，充分利用有效水頭合理控制水位，合理分配峯谷負荷提高機組效率，及時調整各項運行參數，確保設備安全經濟高效運行。楊老師還談了銷售目標執行和銷售人員自我積極修煉的問題，都讓我獲益匪淺。
經過三天的學習培訓，使我收穫很多，回來後我會把所學到的知識運用到實際工作與生活中，始終以司興我榮，司衰我恥爲動力，努力工作，踏實做人，做個讓員工滿意、讓領導放心的好員工，同時相信在上級公司及本公司領導的正確帶領下，在全體員工的共同努力下，我們的團隊必將是一個能征善戰陽光的團隊，公司的明天必將更加美好！
年會心得體會3
作爲一名普通員工能參加這次總部的年會，我感到很榮幸與驕傲。首先，非常感謝課長給我這次機會，感謝領導給我們搭建這個相聚的平臺。
進入公司三年了，第一次參加總部的年會，心裏萬分激動，出發時，我們一路高歌，不知不覺就到了目的地。下車後，在領導的帶領下走訪了幾家超市，僅盡在超市看到的都是我們做過的'，我依然受益匪淺，其中賣場的佈局，商品的陳列都跟我們超市有所不同，通過這次走訪學習，取長補短，回店後，爭取在和同事的共同努力下把商品陳列的更好。
18號早晨，我們排隊進入了會場，那一面面的拉歌聲，讓我感到了團隊的力量。接着，李總在大會上作出了開幕致辭，總結了過去的得失與未來的發展趨向。湯董事長着重講解了習性的改變:向流程要效益，向標準要空間，向文化要歸屬，向平臺要價值，這是我們要學習的目標。
最後，湯董事長及總部領導的《謝謝你》手語舞，讓我懂得了學會感恩，帶着感恩的心去工作。作爲公司的員工，我懂得了企業與員工是一種相互依賴的關係，少了任何一方，另一方的存續都將成爲一紙空文。作爲公司員工，我們都有不容辭的責任和義務，要保持這樣的心態，才能全力以赴成就最完美員工！
年會心得體會4
在x月18號召開的公司年會會議上，"向流程要效益，向標準要空間，向文化要歸屬，向平臺要價值"的理念給我很大啓迪，我深刻的認識到將思想與行動統一起來，勇於實踐，打破習慣和主觀偏見的束縛，以清醒的頭腦做好我們的工作，時刻保持着對工作的熱情。
第一、要勤於學習。創新意識、責任意識、組織紀律、執行能力與執行力等方面存在的突出問題，瞭解員工的思想、員工的個人素質等方面存在的突出問題是我提高工作效率的前提。作爲一名基層管理人員要有新的理念，既要有紮實的文化素質和專業技能，又要把握企業文化的真諦，擔當起辦好每一項領導交代的重任，學習標杆，還要虛心向身邊的同事學習。
第二、要善於思考。運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確妥善處理好矛盾。在聽鳳凰店課長的報告命運對她的不公，愛人的離世，孩子又出車禍，獨自撫養孩子的艱辛，我感受到更多的是心疼與感動，相信在場每一位同仁感受得到公司對員工的積極幫助、不離不棄，授人魚不如授人漁，感恩我們的家長及各級領導的辛勤付出。也看到90後店長勇於挑戰、敢於改變，不服輸的精神，通過不懈努力在這個平臺找到了自信與價值。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，從自身做起,認真履行職責，心到、想到、心有多大舞臺就有多大。
3.年會個人心得體會
雖然到目前爲止我在公司工作的時間還不到一年，但是在這短短的時間裏，我卻時刻感受到關懷與溫暖，感受到公司務實向上的氛圍。這裏有一個廣闊的事業舞臺，供我們施展自己的才華，創造人生的精彩！在xx，我相信我的能力能夠得到提升，我的價值能夠得到體現，我會用優秀的工作業績來爲公司的發展作出自己的貢獻！請相信我！
回想自己這大半年來所走過的路，所經歷的事，有太多的感慨和太多的驚喜。在這七個多月的時間裏有失敗，也有成功，自身的業務知識和能力也有了不斷的突破。衷心感謝公司的各位領導，特別是我們的楊總，是他的殷切期盼和深切的關懷給予了我們員工對未來美好的更多的希望，感謝公司給我們提供了那麼好的工作條件和工作環境，有那麼好的有經驗的上級給我們指導，帶着我們前進，在這裏，我要謝謝這段日子以來予我各方面幫助的王磊經理。是他們的實戰經驗讓我們終生受益，從他們身上學到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎。我更要謝謝身邊的夥伴們，是他們的信任，是他們的堅持，讓我感受到了團隊力量的無堅不摧。
在工作中，我始終緊記住公司的經營理念“細節決定成敗，誠信感動客戶；服務產生友誼，項目帶來口碑；要麼不做，要做就做精品”，不斷地熟悉該行業產品的知識，熟悉公司的'操作模式和建立客戶關係羣。在市場開發和實際工作中，我能很好地定位市場方向和產品方向，抓重點客戶和跟蹤客戶，並能把握住淡旺季的時間安排以及在各時間段裏的主打產品有哪些，主攻哪個項目，都能很好地把握。但是這點還是遠遠不夠的，俗話說：只有經歷才能成長。世界沒有完美的事情，每個人都有其優缺點，我也有做得不足的地方，以後我會慢慢地糾正過來，以更好的.狀態來迎接我的工作，爲公司更好地服務，也更好地服務於我們的顧客。
在未來的日子裏，我將不斷地學習，積累，與時俱進。正所謂“實幹才能贏取未來，創新才能成就夢想”。展望未來，我相信，格力電器其始終堅持專業化的發展戰略，求真務實，開拓創新，以“締造全球的空調企業，成就格力百年的世界品牌”爲目標，定能爲“中國夢”貢獻更多的力量。
作爲xx的一份子，xx機電就是我們夢的港灣，是我們實現夢的地方。而“成於忍，毀於躁”，所有的成功都需要付出時間去等待它的果實，相信xx，相信自己，相信這股激流般的力量，爲了夢想成真，我們要時刻提醒自己，戒驕戒躁，朝着夢想一步步踏實前進。讓我們攜手向前，爲公司和自己更加美好的明天奮鬥！我們就一定能創造出無愧於自己、無愧於公司的驕人業績！謝謝！
年會心得體會5
20xx年2月13日，由我園和交警一大隊聯合主辦的“共建和諧校園迎春聯誼晚會”，在大家的期待中圓滿結束。這次活動從策劃、籌備、舞蹈排練、道具製作等花不少時間，雖然很累，但更多的是收穫和成長。在活動中大家相互協作、各司其職，爲晚會的順利開展做出巨大貢獻，也讓我充分感受團隊的力量。
本次活動，由於我們人手不足，每個人都身兼多職。除舞蹈表演，充當禮儀，我還擔任主持，這對我來說是是一次非常好的鍛鍊和展示自己的機會，晚會的順利完成得益於和其它三位主持的默契搭檔。雖然時間緊迫，但我們忙而不亂，圓滿的`完成晚會，得到大家的一致認可和好評。
雖然我們取得一定成功，充分展示斯賓塞教師的風采，但在活動中我們仍然存在不足：
1、禮儀接待時，羞於表達，待人不夠熱情;
2、場面掌控不夠好，導致道具遺失;
3、對活動會產生的風險評估不夠，如到場人數沒有達到預期，導致遊戲銜接不好;
4、收尾工作做得不好，活動結束後沒有及時完整的整理服裝及道具。
舉行這次聯誼會給我帶來很多感動和收穫，通過這次活動我深刻的感受團隊的力量，也從中發現和總結我們的不足之處，有這次的經驗，相信在以後的工作中，不論舉行什麼活動，我們都將更有信心，能做得更好。
年會心得體會6
轉眼間，公司年會圓滿結束，大家歡聚一堂，不亦樂乎。
這是我第一次參加泰達建設北京公司的年會，也是我步入社會後，參與的第一個年會。大學時期，一直企盼着能進入學生會，做文藝部部長，組織大家進行各種娛樂活動，但因爲某種原因，願望被迫落空。終於，部門領導給了我這個機會。籌備年會之前，以爲自己只能是被動的聆聽和參會，沒想到第一次卻是親身參與到了會議的籌備之中，那就是——主持。
從沒有過主持經驗的我，這次讓我得到了鍛鍊和挑戰，雖然是小事情，但仍有很多細節需要注意。比如表情，節目間的串詞銜接，以及和臺下觀衆的互動等等，最終讓我和我的搭檔完成的很順利。
本次年會的節目很少，但都堪稱經典。由營銷中心的同事們帶來的詩朗誦——《啊！青春》，訴說的青春充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的方向，讓我們懂得，只有永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人，青春才能是美好的。
回望去年的短短几個月，當凝視這些可愛的人們，這注定又是一條百味雜陳的心靈之旅。雖然來到泰達不到半年的時間，但是能感受到過去一年泰達人走過的路程、取得的.成績，無論是震撼還是感動，無論是眼淚還是歡笑，在這一刻，已經漸漸顯現出它超越時間的力量，因爲一切的變動最終都會投射到人們的內心，並留下無法抹去的印記。
作爲泰達人，這裏就是我們夢的港灣，是我們實現夢的地方。而“成於忍，毀於躁”，所有的成功都需要付出時間去等待它的果實，相信泰達，相信自己，相信這股激流般的力量。爲了夢想成真，我們要時刻提醒自己，戒驕戒躁，朝着夢想一步步踏實前進。
年會心得體會7
2月26日、27日有幸參加了爲期一天半的xx國小數學第5屆年會。在這短短的一天半里，觀摩了兩節精彩的數學課，聆聽了四位優秀教師的成長曆程，領略了國外的教育思想，分享了全國數學年會的精神。兩節精彩的數學課及四位優秀教師的成長曆程，讓我意識到自己課堂教學中的不足及努力的方向，兩位校長的異國考察，讓我更深入地瞭解了中西教育的不同，翟主任的另類解讀全國數學年會精神，讓我看到了數學課革的方向及數學課堂中應注意的問題。尤其是本次年會觀摩的兩節精彩的數學課，讓我受益匪淺。
第一節是彭飛老師執教的《平行四邊形的面積》。彭老師沿用了面積公式教學的一般流程：猜想——驗證——得出結論，但在局體到每個環節的教學時又有突破。
一、重視學生操作、探究的過程，體現學生的主體性。
學生是數學學習的主人，彭老師在教學中給學生提供了充分的從事數學活動的機會，先讓學生大膽猜想，將全班的猜想歸納爲三種不同的方法：底乘鄰邊、底乘高、底乘底。然後拋出問題：哪種方法正確呢？怎樣來驗證？學生根據長方形面積的學習自然而然的想到用方格紙來驗證。通過數小方格來驗證猜想，得出底乘高可能是正確的。然後小組合作剪一剪，拼一拼，互相交流總結，驗證猜想。在整個推導平行四邊形的面積計算公式的過程中，教師僅僅是一位引領者，學生在自主探索、動手操作、合作交流的過程中真正理解和掌握了基本的數學知識與技能，學生的主體性得以體現。
二、注重數學學習方法的滲透。
“轉化”是數學學習和研究的一種重要思想方法。彭老師在教學本節課時採用了“轉化”的思想。“你能將平行四邊形轉化成已學的什麼圖形來推導它的面積？”學生很自然的想到把平行四邊形轉化成長方形，再來探究它們之間的關係。這樣啓發學生設法把所研究的圖形轉化爲已經會計算面積的圖形，滲透“轉化”的思想方法，充分發揮學生的想象力，培養了創新意識。學生把平行四邊形轉化成長方形的方法有三種，第一種是沿着平行四邊形的頂點做的高剪開，通過平移，拼出長方形。第二種是沿着平行四邊形中間任意一高剪開，第三種是沿平行四邊形兩端的兩個頂點做的高剪開，把剪下來的兩個小直角三角形拼成一個長方形，再和剪後得出的長方形拼成一個長方形。把三種方法放在一起，讓孩子們討論比較，轉化後的圖形和原圖形有什麼樣的關係，並以小組爲單位組織語言，組長彙報。這樣就突出了重點，化解了難點。通過本節課的學習讓孩子們瞭解到轉化的思想很重要，在以後推導三角形、梯形面積的計算公式時可以提供方法遷移。
三、注重學生數學思維的發展和學習水平的深化
通過有梯度的`練習設計，提高學生對平行四邊形面積計算的掌握水平。以開放練習的形式，出示①計算下面平行四邊形的面積。出示兩個平行四邊形，學生口答。②出示信息窗，將紅點問題作爲練習題來處理。③討論：下列兩條平行線中的平行四邊形的面積大小相等嗎？通過討論、交流，使學生明白等底等高的平行四邊形的面積相等。通過這些練習進一步豐富了學生的認識，拓寬了學生的思維，有效的提高了課堂教學的效率。
四、改進學具，更有利於學生對平行四邊形面積的掌握。
彭老師將傳統的長方形活動框進行了改進。在活動框下面附了一個長方形，這樣學生在拉動的過程中能直觀地看到：將一個長方形框架拉成一個平行四邊形，什麼變了？什麼沒變？爲什麼？
我的思考：
在享受彭老師精彩的課堂時，部分環節的處理引起了我的思考。
思考一：
學生將平行四邊形拼割成長方形的操作過程中，學生們手中的平行四邊形都是一樣的，都是向右傾斜的。是不是可以用不同樣子的平行四邊形來拼割更有利於學生直觀地接受？比如，有的平行四邊形向右傾斜，有的向左傾斜，有的上下長，有的左右長等等，但無論什麼樣子的平行四邊形最終都可以拼成一個長方形。
思考二：
學生小組合作將平行四邊形拼成了長方形後，如果接着運用多媒體動態演示這個過程，爲學生架起由具體到抽象的橋樑，使學生清楚的看到平行四邊形到長方形的轉化過程，這樣做是不是會更好些呢？
思考三：
練習題的最後一題，比較兩條平行線中的平行四邊形的面積的大小。從學生的回答情況來看，這道題掌握的不是很理想。如果能加強平行四邊形的底與對應高的認識，相信這道題對學生來說就不會存在難度了。比如在推導出平行四邊形面積後，課件出示不同形狀的平行四邊形，讓學生指一指底和對應的高分別在什麼位置，問問學生用底和不對應的高相乘可不可以，這樣就強調了用底和對應的高相乘，學生對平行四邊形的面積計算的認識也會更深。本課的教學中平行四邊形底和高對應關係的尋找是很重要的一個環節，爲日後學習三角形、梯形等平面圖形的面積計算奠定了基礎，但彭老師的課中恰恰缺乏了這樣的一個環節。
第二節課是任敏老師執教的《兩位數乘一位數》，這是一節非常精彩的課。我個人認爲任老師的課有以下幾個亮點：
亮點一：創設實際情境，激發學習興趣。
任老師將原有的信息窗中的情境進行了置換。在情境創設上，從學生的生活實際出發，創設美化自己學校的情境，使他們感受到“問題”就存在於生活中，就存在身邊，每時每刻都會產生，而解決問題又是我們的需要，拉近了數學問題與學生情感的距離，激起了學生的學習興趣，
亮點二：注重數學學習方法的滲透。
學生在用自己的方法算出2×3後，任老師及時地肯定了學生的想法，並告訴學生“把不會做的兩位數乘一位數，用3步計算，變成了我們以前學過的知識，這種方法叫轉化。”注重了數學學習方法的滲透，有利於學生遇到未知知識時能轉化成已有知識來進行解決。
亮點三：數形結合。
本節課的最大亮點是任老師設計的數形結合歸納算法，運用方格紙來探討兩位數乘一位數的方法，學生由直觀認識到抽象算法，也爲面積解釋乘法做了輔墊。
我的思考：
計算教學的算理、算法很重要，本節課任老師的重點放在了算法上，我想綜合整個國小乃至以後學生的數學學習，算理應該更重要。在學生列出算式2×3，應該讓學生理解2×3，就是3個2，在這一環節的處理上，任老師沒能注重算理的教學，這也成了本節課的缺憾。
通過兩節觀摩課及翟主任對全國數學年會的精神解讀，讓我認識到課堂教學過程是教師不斷反思的過程。教師走上了講臺，不是重複一次教案，而是通過師生共同活動進行的一次創造性的實踐活動。這就需要我們教師平時應深入解讀教材，瞭解課堂，尋找到合適的方法進行課堂生命的再創造，爭取使我們的學生真正理解數學、走進數學，讓學生有興趣學、願意學，並且能自主地進行嘗試，爲學生真正營造一個綠色的生態課堂，真正使學生成爲一個具有獨立見解、善於理性思考的有用之人。
年會心得體會8
20xx年7月下旬，我參加了山西省教育學會歷史專業委員會20xx年年會。參加本次年會的有來自山西省歷史委員會的各位理事、特邀嘉賓：葉小兵教授(首都師範大學歷史系主任),紀連海老師(百家講壇著名講師)，還有各地市的學校代表。
首先非常感謝校領導能給我這樣一次學習的機會，通過學習，受益匪淺。之前五年的代課經歷，自己覺得已經積累了不少工作的經驗，而在教學研究方面欠缺比較多，本來就想通過今年暑假把自己的教學研究提高一下，而這一次的歷史年會對我來說就是雪中送炭。以下我把這次參會的心得與收穫和領導彙報。
第一、我收穫最大的是聽紀連海老師的講座，因爲他再講他的人生三部曲，如何成爲今天的優秀教師。在此之前，紀老師講了一節觀摩課，這節課的授課方式很傳統，和我之前聽到的一些老教師上課一樣，教學目標也是一樣的，但是不同的是語言很幽默，風趣。這節課本來上《光榮革命——羣主立憲制建立的背景》，本來這節課很抽象，無趣，但是紀連海老師通過“找爹”的幽默故事，運用評書的風格，吸引着大家聽課，一節課，大家的注意力很集中，而且他剛說完下課，鈴聲就響了，他每節課都是如此，而且不讓記筆記，班裏的成績每次都第一，真讓人佩服得不得了。
他講述了他成長的三部曲：
一：從學生到老師：
二：從教國中到教高中：
三：由老師到全面開花。
從紀連海老師的`成長經歷中我得出一個結論想要成爲優秀的教師，必須注重自己的“教學習慣”。
一、不斷思考
(1)多讀書，在學習理論中思考。
(2)多活動，在學習他人成果中思考。
(3)多嘗試，在教學實踐中思考。
(注意：在教學工作中沒有問題是“最大的問題”真理常常在現象的背後)
確實如此，感覺不好必須思考，感覺好也需要思考，有時我們感覺好，學生作業反而做的差，我們感覺不好，學生反而能夠聽懂，除了內容的簡單和難之外，還有其他的規律在其中嗎?
二、實踐嘗試
(1)心動不如行動
(2)實驗範圍：小範圍，制定短期目標，強措施
(3)收集數據：不要僅限與考試成績。
三、積累素材
(1) 寫教學日記：積累自我經驗
(2) 存學生檔案：記載材料數據
(3) 做學習卡片：薈萃教學問題
(4) 作讀書筆記：匯摘參考文獻
我想：除了自己的積累，也可以和同一備課組統一起來，大家交換心得，思考討論，這樣也有利與備課組的發展。
第二、葉小兵教授的講座主要是說新課標的改革，包括：
1、課改的總體原則是：德育爲先，堅持正確的政治方向，堅持全面發展， 堅持以人爲本，堅持與時俱進。
2、課改反應的問題是：(1)受益匪淺由通史(完整、量大、系統)到主題 (遺漏、不完整、削弱延續性)。
(2)針對以前難、煩、偏、舊的問題進行改革。
3、課改對教師的要求是：(1)注重對基本事實的必要講述，即是備課—— 認真備課——講課。
(2)注重滲透學生，學法，方法，能力的培養。
(3)自主的學習歷史，感悟歷史，評述歷史。
(4)教學方式的多樣化，積極探索多種方法。
雖然會議只進行了兩天，但是卻給老師們一個驚喜，一個大大的心靈衝擊。作爲一個青年教師，有幸能有機會參加歷史教學年會，非常感謝學校領導的厚愛，這次年會給了我很大的感觸，其中的很多東西都是值得我在以後的教學工作中借鑑、吸收的。
年會心得體會9
在近期召開的公司電視電話會議上，公司領導對一年的工作進行了總結批示，通過認真學習，我有深刻的認識，怎麼才能形成自己的思想?這不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質，更爲關鍵的是怎樣將思想與行動統一起來，勇於實踐，打破習慣和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題
作爲一名基層剛入職的員工，我覺得更要認真履行好自己的職責，敢於解放自己的思想，以清醒的頭腦，做好我們工廠現有枯燥乏味工作，使我們工廠時刻保持着對工作的熱情。嚴於律己，堅持原則，通過認真學習年終公司的總結報告，我深刻反思自己，得出以下幾點需要自己在日後的工作中更加努力刻苦。
一、要勤於學習。
董事長在報告中提到要建設一支高素質的企業管理幹伍和企業人才隊伍的迫切要求。實施人才戰略，企業優先是基礎，隊伍建設是根本這就要求我們工廠必須擁有一支高素質的管理隊伍，必須具備一支盡職盡責、甘於奉獻、積極進取、勇於創新、敢於開拓的企業人才隊伍，必須有一套嚴格精細的管理制度和企業文化。通過認真學習領導講話，切實解決管理理念、思想作風、創新意識、責任意識、組織紀律、工作作風、執行能力與執行力等方面存在的突出問題，切實解決員工的思想、員工的個人素質等方面存在的突出問題，這是我們工廠提高工作效率的前提。解放思想的重點在實踐。領導是深化改革的組織者、決策者、實踐者。作爲一名基層管理人員要有新的理念，既要有紮實的'文化素質和專業技能，又要把握企業文化的真諦，瞭解企業發展的規律，掌握現代企業信息技術，擔當起辦好每一項領導交代的重任。全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同事、羣衆學習，在實踐中學習。通過不斷的學習， 深刻思想，更新工作觀念，從而創新工作思路，適應新時期工作的需要。
二、要善於思考。
就一個公司而言，實現了人才、產品、企業三者的共同發展才叫真正的發展。員工是我們工廠企業的一種特殊“產品”，“產品”的合格率高說明了企業的質量就高;所以，以提高企業文化和員工個人素質爲根本，去努力實現人才、產品、企業的同步發展。
如何去實現?一個人僅僅學習而不思考，那將等於什麼也沒有學到。思考是一種能力，要根據掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，精益求精，轉化爲自己的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想零售客戶所想。要充分運用所學的知識和工作經驗，根據崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面。當然還要勇於實踐，就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發展。
三、要敢於轉變工作作風辦事要誠實、堅持原則。
我們工廠在工作的過程中，會接觸到各種各樣的事，面臨着各種考驗和誘惑，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養，同時，在工作中要能夠破除舊觀念，與時俱進，適應新時期的工作需求。
腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們工廠勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中昇華，從自身做起，認真履行職責，爲公司的蓬勃發展獻出自己的一份力量。
年會心得體會10
今年年會以“創新.突破”爲主題，確實也是因爲年會形式的創新，我纔有機會參與集羣今年的年會。兩天會議下來，在各中心、區域的報告裏，我們明確了20xx年的工作方向，學習各區域成功的案例，與優秀的永輝之星交流想法，推杯換盞，拓寬思路，碰撞出新的工作方法，受益匪淺。
一、簡單的力量
在聽完楊漢超老師“以奮鬥者爲本”的演講後，再聽李國總的“淺談經營管理”，倡導我們將“以人爲本”的理念提升爲”以奮鬥者爲本”，教會我們必須反驕破滿、勤而行之!
在整個會議中，對我而言用的是公司副總裁兼第一業務集羣總經理李國提出的'“簡單的力量”，他主張運用“簡單的力量”構建充分信任的團隊和順暢的內部體系。
在工作中，很多時候我們忽略了簡單的意義，習慣把簡單的事情複雜化，最終的效果評估達到，而“簡單”也要基於人與人之間的信任和內部體系的順暢。如果流程清晰、規範，就會減少出錯的機會，統一行爲的方向，降低團隊成員間發生爭執的概率，可以建立起一個公正和諧的工作環境，有利於各項工作的順利展開;此外，在團隊裏，目標統一，搭建一個有效的溝通平臺，讓信息順暢地流轉，消除隔閡，營造和諧、輕鬆的工作環境，團隊成員之間充分信任，協同作戰，勢必會取得更好的成績!
二、我爲“家人”感到驕傲
3月15日，隨着第一業務集羣副總經理楊李的一句:“親愛的永輝家人們，歡迎你們來到美麗的重慶!”順勢拉近了所有參會人員的距離。當處在年會的氛圍裏，情不自禁地爲企業的經營成果、取得的榮譽、優秀的家人們感到驕傲和自豪。
在逆戰3015的冠軍頒獎典禮上，所有參與的團隊用文字、圖像、視頻向我們展示了在過去的60天內，艱苦奮鬥的歷程及取得的鮮亮成果。看着各大區及區域的展示，我熱血沸騰，爲成功的團隊喝彩，也想對優秀的PK對手說聲感謝，爲永輝團隊的目標高度統一而感慨，也被所有永輝人遇灣截角、逢正抽芯的精神所震撼。
我爲全體永輝家人驕傲，更爲自己也是”家人”的一員感到自豪。在此次年會中學習到的知識、受到的鼓舞將激勵我們，並變成我們工作的思路和方法。
年會落下帷幕，新的征程已經啓航。秉承集羣20xx年”創新·突破”的思想，奉行“以奮鬥者爲本，向奮鬥者致敬”的理念，20xx年，讓所有工作迴歸到本質，用簡單的力量，讓我們一起成爲新時代的奮鬥者!
年會心得體會11
長期以來，我們對集體備課的認識都好像只可意會不可言傳似的，沒有人說它不重要，但是卻沒有人非常清楚應該怎麼去做才能真正使集體備課發揮實效性。大家就這樣霧裏看花般地打着集體備課的名義，做着獨立寫教案的事，上級主管部門領導來查，好像也都能做到心照不宣般默契，這樣的情形在我們周圍應該並不少見。
今年的數學年會主題幫助大家解決了多年的困惑和迷茫，讓所有參會人員都清楚地看到了集體備課的全過程，讓所有人都知道了爲集體備課該做什麼，作爲一個數學老師，我很慶幸自己能夠有機會參加，同時，因爲肩上還擔負着組織學校數學老師探討實施集體備課的任務，我更加感到年會的重要性。短短兩整天的活動，讓我有太多的感受和感動，現先簡單寫下這幾點：
1、感人。
每天的會議中午到12點，晚上到6點，特別是兩個晚上都披着微黑的夜色，伴着不太明亮的路燈往回走，雖然時間比較晚，可是出了會場，大家都是一路走來，一路發着感慨，談論着對備課情況的認識及觀點，那種精神真是動人，說真的，在我們的生活中，除了教研室組織的活動會這樣紮實務實，其他部門我沒太見過。
2、欣喜。
從每個單元的備課中，看到了主備人的勞動和智慧，從參會老師的發言中看到了普通數學老師的敬業，大家就這樣在於老師給大家臨時搭建的這個平臺上進行着交流、交換着意見，那種熱烈的交流氛圍真是出乎平日的想象，大家都在用自己的思考一起共同演繹精彩的集體備課過程，更給人以啓示的是於老師及那些縣區教研員言簡意賅的點評，有幽默型的、有技術型的，無不透出這些資深教研員的素質和水平，給了我很大的啓示。籠罩在備課和集體備課上的那層薄薄的霧慢慢被撥開了，人們已經欣喜地依稀看到集體備課的“廬山”真面目。
3、遺憾
講臺上，主備人講完思路後，參與備課成員開始討論發表觀點，大家都是那麼積極主動地拿起話筒發表着自己的看法，有時針對同一個問題，不同看法的人之間對話是那麼熱烈，爲大家營造了一個學術味很濃的氛圍。我作爲參與備課人之一有着更深的感受，我對單元內容也進行很詳細的研讀，自己進行了很認真的二次備課，在講臺上時，認真傾聽別人的'觀點，也“伺機”想發表自己的看法，可惜的是時間太有限了，很多時候沒有機會發言，真是意猶未盡、回味無窮！休息時，大家都說，看得出參加備課的老師們好多還沒有來得及表達自己的觀點，他們的心中可能會有不少遺憾的。由此也可以看出，老師們參與研討的熱情是很高的，對待研討的態度是非常積極認真的。
還有好多的感受，這幾點是我最想先表達的，先寫這幾點吧……
年會心得體會12
春暖花開，百花爭豔，在這陽光明媚，春光燦爛的日子裏，期待已久的公司成立14週年盛典，終於在今天拉開了帷幕。
氣派的主持人陣容，華麗的開場舞蹈，一個又一個精彩的節目，7個小時的盛會，把我們公司帶入一波又一波歡樂的海洋。
各位優秀獲獎員工，一年來爲公司辛勤工作、貢獻力量，得到了公司的肯定，祝賀他們的同時，也勉勵自己，要努力工作，像他們一樣優秀。今年的最佳團隊獎由教學服務部獲得，我們公司爭取明年把這個沉甸甸的獎盃攬入懷中……
《回家》看了讓人感動，可憐天下父母心，在外漂泊這麼多年，對父母充滿愧疚感，真的應該常回家看看。《正保相親會》和《正保鏢局——姻緣》都是超有意思的小品，看完以後感覺自己好有壓力，真的該爲自己的終身大事考慮考慮了……非常感謝演出人員利用工作之餘全力排練，爲正保14週歲生日獻上了這麼一臺精彩的視覺、聽覺盛宴!
距盛會結束已將近一週的時間，今天回想起來，許多節目仍記憶猶新，尤如一個小故事，迴盪在腦海裏：
在《小城往事》中，有一位帥氣的'《Gentleman》對《完美女孩兒》說，讓我《掀起你的蓋頭來》，咱們一起看看《小揹簍》裏裝着什麼《神器》，使得正保如此卓越?在掀開的《一瞬間》兩個小夥伴就驚呆了，原來裏面裝滿《一千零一個願望》，永遠《相親相愛一家人》共同譜寫《四季正保》，共祝正保《生日快樂》!
正保現在發展如此《百花爭妍》，當然許多人會對正保投來羨慕嫉妒恨的目光：《說你什麼好》呢?其實，什麼也不用說，因爲我們公司正保人一直堅信，在朱總的帶領下，無論《昨天、今天、明天》，都會《帶我們公司去尋找》正保更加美好的明天!
年會心得體會13
作爲一名促銷員能參加佳惠總部家人年會，感到非常榮幸!懷着激動的心情，來到懷化，一下車參觀了氣勢磅礴佳惠商貿城，走訪三個超市，作爲促銷員最注重的是看貨架擺放，商品陳列，員工的儀容儀表，她們都做的很好，有很多東西值的我們學習，特別是市委中心店好熱，我仍然看到她們熱情的爲顧客服務，汗水與笑容同在。在這裏我爲市委的家人們點贊在城市中央店，趨勢商品擺在最顯眼位置，民生商品貨物豐滿。感受一下年會現場，早晨的空氣，格外清新!每個隊伍旗幟高高舉起，列隊入場。哇!到會場我看傻了眼，旗幟飄飄，歌聲嘹亮。一個個精彩節目接踵而來，佳惠人不但能做銷售，也能歌善舞。更感受到那幾個店長，看起來像做辦公室看數據的'，可是分割豬肉比賽的時候，個個像打虎英雄，三下五去二就解決，這就是佳惠能文能武的店長。
聽了優秀的演講，是那麼的精彩，精彩背後包含着多少心酸，優秀就是優秀，能把多少心酸變成多少精彩故事，在就是佳惠人，佳惠是一個敢於創新的團體，能夠把重擔放在80後，90後的身上，展現出佳惠走在同行前列，試問誰與天公比高低?唯我佳惠80後，90後人!
感謝佳惠!感謝湯總教我們怎樣做人，忘記他人的壞，記住你的好，感激佳惠團體，讓下崗工人再上崗，謝謝你!謝謝佳惠!幫助過許多需要幫助的人。再說一聲謝謝你!謝謝佳惠!謝謝胡店把我一個60後的促銷員帶進佳惠大家庭!
年會心得體會14
20xx年是房地產市場註定不平凡的一年，而我也是在這不平凡的一年裏進入這個不平凡的行業。越是在這樣艱難的市場環境下，越是能鍛鍊我們的業務力。從一個對房地產一無所知的門外人，到一個專業的置業顧問，在這一年多的時間裏，收穫頗多，非常感謝公司的每一位同仁、組長和領導。
工作在銷售一線，感觸最深的就是：保持一顆良好的心態很重要。良好的心態是一個銷售人員應該具備的最基本的素質吧，良好的心態也包括很多方面。
1、控制情緒
我們每天工作在銷售一線，面對形形色色的人和物，要學會控制好自己的情緒，不能將生活中的情緒帶到工作中，以一顆平穩的心態去面對工作和生活。
2、寬容
人與人之間總免不了有這樣或那樣的矛盾事之間，同事、朋友之間也難免有爭吵、有糾葛。只要不是大的原則問題，應該與人爲善，寬大爲懷，學會寬以待人。
3、上進心和企圖心
上進心，也是進取心，就是主動去做應該做的事情。要成爲一個具備進取心的人，必須克服拖延的習慣，把它從你的個性中除掉。企圖心，當慾望產生的時候，就會產生企圖心;如何將企圖心用好，必須好好的學習。
保持一顆良好的心態，積極的心態、向上的心態，去面對工作、面對生活;好好工作、好好生活。
在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年，回顧這一年的工作歷程，作爲xxxx企業的每一名員工，我們深深感到xxxx企業之蓬勃發展的熱氣，xxxx人之拼搏的精神。
我是xxxx銷售部門的一名普通員工，剛到房產時，我對房地產方面的知識不是很精通，對於新環境、新事物比較陌生。在公司領導的幫助下，我很快了解到公司的性質及其房地產市場，作爲銷售部中的一員，我深深覺到自己身肩重任。作爲企業的門面，企業的窗口，自己的一言一行也同時代表了一個企業的形象。所以更要提高自身的素質，高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的'專業知識和專業技能。此外，還要廣泛瞭解整個房地產市場的動態，走在市場的前沿。經過這段時間的磨練，我已成爲一名合格的銷售人員，並且努力做好自己的本職工作。
房地產市場的起伏動盪，公司於××年與**公司進行合資，共同完成銷售工作。在這段時間，我積極配合xxxx公司的員工，以銷售爲目的，在公司領導的指導下，完成經營價格的制定，在春節前策劃完成了廣告宣傳，爲xx月份的銷售高潮奠定了基礎，最後以x個月完成合同額xx萬元的好成績而告終。經過這次企業的`洗禮，我從中得到了不少專業知識，使自己各方面都所有提高。
××年下旬公司與xxxx公司合作，這又是公司的一次重大變革和質的飛躍。在此期間主要是針對房屋的銷售。經過之前銷售部對房屋執行內部認購等手段的鋪墊製造出xxxx火爆場面。在銷售部，我擔任銷售內業及會計兩種職務。面對工作量的增加以及銷售工作的系統化和正規化，工作顯得繁重和其中。在開盤之際，我基本上每天都要加班加點完成工作。經過一個多月時間的熟悉和了解，我立刻進入角色並且嫺熟的完成了自己的本職工作。由於房款數額巨大，在收款的過程中我做到謹慎認真，現已收取了上千萬的房款，每一筆帳目都相得益彰，無一差錯。此外在此銷售過程中每月的工作總結和每週例會，我不斷總結自己的工作經驗，及時找出弊端並及早改善。銷售部在短短的三個月的時間將二期房屋全部清盤，而且一期餘房也一併售罄，這其中與我和其他銷售部成員的努力是分不開的。
××年這一年是有意義的、有價值的、有收穫的。公司在每一名員工的努力下，在新的一年中將會有新的突破，新的氣象，能夠在日益激烈的市場競爭中，佔有一席之地。
時間如梭，轉眼間，又跨過一個年度之坎。回想過去的一年工作，在綜合管理科直接領導下，在全組成員的共努力下全市場水電、廣播、監控等設備正常安全地運行，圓滿地完成了本年度的工作任務。
一、精誠團結，攻堅克難，市場供電網改造順利完成。
1、隨着市場發展今年供電改造工作的重中之重。全組成員配合科室經過艱苦努力，於年初完成新增1000KVA廂式變壓器1臺;新建與改造10KV線路2。412千米，低壓工程新建與改造線路12。832千米，鋪設高低壓銅芯電纜270米;新架鋼杆6根。同時完成市場東西配電房高溫酷暑期降溫配套設施(屋面隔熱層、噴水降溫)建設，確保供電設備平穩運行。
2、由於市場發展繁榮，在夏季高溫用電高峯期時經營戶申請安裝空調劇增，全組人員不顧休息和早晚完成了各組團的空調主線路的增設，安裝了167臺空調進戶線。
3、確保全市場路燈系統、監控和廣播系統正常運行，及時調整和安裝肓區路燈。調整晚間監控光源控制，圖像達到預想效果。
4、協助施工單位對浙南鞋料市場線路改造;對國、地稅，提升辦等有關單位發生線路，電器設備故障及時處理。
二、落實安全生產責任。
1、科室領導把安全生產放在第一位，每天晨會王科長重複叮囑。特別對各種生產工具王科長和葉工程師親自檢查和監督，發現嚴重缺陷、破損的工具及時消毀。全年裏未發生人身、電網、設備、火災等一切事故。
2、在69月中，爲確保高溫高峯期市場安全用電及用電質量，科室安排東西配電房、廂式配電室專人值班制，及時排除設備故障並每一小時做好設備運行記錄，確保各回路運行可靠。
三、認真開展檢查工作。
1、每天對市場的水電常規巡視，發現情況及時處理。在市場日常維修派出870餘次。
2、配合綜合管理科每月白天和晚上對市場生產、消防安全大檢查工作。對檢查出水電方面有隱患的事項及時整改。
3、配合管理一科、二科對店面戶內電錶箱、用電設備與線路檢查工作。整改了無電錶箱、電錶箱缺蓋將約400戶，有效防止因電錶、設備、電線老化而產生的安全隱患。
4、每星期五定期對市場定時斷電控制系統、路燈、廣播監控系統檢查，並作好檢查記錄。發現異常情況隨時調整處理疑難的及時向科室領導彙報。
5、定期對市場內給水管網檢測，對老化、人爲破壞的給水龍頭和消防栓及管道破裂及時搶修，杜絕市場內滴、漏現象。配合科室對消防管道的壓力測試。
6、在每次颱風來臨之前對市場內供電線路網、電線杆及拉線等用電設備，戶外廣告牌、電動卷門、排水管道、等全面檢查，做到未雨綢繆。
四、全力配合設備修試，加強設備維護保養
1、爲適應市場發展的需求，中心投入巨資增設1000KVA廂式變壓器，6月9號正式投入使用，在使用的過程中對存在的缺陷(電壓偏低、接地線電阻偏差、線路調整分流等)給予相應的整改措施使其使用達到性能。
2、結合市場用電低谷期機會，克服困難分路拉電，11月中旬對所有設備進行了輪換檢修、預試及消缺等工作。東西配電房設備檢修與施工人員密切配合，完成了停送電設備的倒閘操作、安全措施佈置、現場安全監督管理。其中對3臺主變更換已老化的高壓耐油密封圈，低壓端導電管，絕緣瓷瓶等對東西配電房低壓櫃更換隔離開關(600A)8組，主櫃DW10斷路器(20xxA)1組，軸流風機5臺，電容切換接觸器5只，零星小配件等。同時，對高壓房部分鏽蝕設備的底座、拉桿、箱面等部位進行了防腐處理。檢修中對單一設備的操作、電源投切和清掃維護，檢修後設備的驗收等工作。
五、做好全組本職工作，建立水電、廣播、監控檔案。
1、今年7月份在科室的指導下，水電組對整個市場的水、電錶進行徹底查看，更換壞表、死表198戶，要求對市場用電(水)大戶每月抄度一次，並對每戶的電錶的容量、表號、每次的抄度錄入檔案。
2、每月對市場的13處總水錶，東西配電房、廂變有功無功電錶抄度，每次的數據登記歸檔。
3、做好供電設備維修、年檢報表。建立主要設備專戶對每次維修的項目，更換設備材料的型號、數量和檢修後設備運行情況記錄存案。
4、管理好電工倉庫工作。定期做一次物品耗用報單及物品進出庫存放表，對常用的備品、備件應保證一定的庫存，對出庫的材料，用在的地點做好登記。
年會心得體會15
在舉國上下實施素質教育，深化課程改革的熱潮中，XX年結束了她輝煌的征程，歷史又翻開了其嶄新的一頁。我們學校依託教育科研，乘借課改的春風，一路高歌猛進，捷報頻傳。
我校走“科研興校”、“科研興教”之路，充分發揮教育科研的先導作用，轉變了廣大教師的陳舊思想，更新落後觀念，通過充滿了蓬勃生機的教育科研，提高了教育教學質量。首先，在考察學生創新精神和實踐能力，考察學生整體素質，由知識命題轉向能力立意的XX中招考試中，我們實驗學校再創輝煌佳績，重點高中上線率、重點高中分配生分數線等重要指標均居輝縣市各國中之首，學生李君宇、牛蘭嵐、劉志婧的個人總分獲輝縣市中招前三名。在新鄉市舉行的在國小五年級畢業升國中統考中，我校以語文學科平均82分、數學80.9分的好成績奪取了全市第一。國小五年級綜合能力測試中，我校成績居輝縣市參賽學生之首，前二十名學生中有我校十七名，且包攬了前五名。
優異的教育教學成果得益於如火如荼的教育科研，是新的教育理念提高了廣大教師的素質，爲教學改革插上了騰飛的翅膀。如果說教學質量是學校工作的生命線，那麼教育科研無疑是教學質量的基石和騰飛的翅膀。
回顧過去的一年，我校的教育科研工作振奮人心，同時，我們也深刻領會到，正是因爲紮實有序的教育科研工作才使我校的各項工作邁上了新臺階。首先，我校系“新鄉市教育科學研究”實驗基地，在教育科學研究所的直接帶領下，我校的衆多研究課題被定爲“十五”重點課題，我校還被中央教科所確定爲“十五”規化國家重點課題“整體構建學校德育體系的深化研究與推廣”實驗學校，被中國教育學會中學語文專業委員會確定爲“十五”重點課題“創新寫作教學研究與實驗”實驗學校。
總結教育科研，我們覺得主要是做了以下幾項工作：
一、抓學習，轉變思想觀念
民族復興的希望在教育，教育的振興在於喚醒老師的教育現代化意識、科研意識和創新意識。我校領導認爲只有注重營造濃厚的學術研究氛圍，加強理論學習，提高教師的自身素質，才能從根本上轉變傳統的教育模式，運用新的教育理念，唱響素質教育主旋律。爲此，我校制定切實可行的學習制度，每週兩次集中學習雷打不動，教師還必須寫出學習心得。同時，運用教師繼續教育、骨幹培訓、校本研修等機會促成教師轉變教育觀念，更新教育思想。我們學校將進修培訓與校本培訓結合起來，每個學期的第一週進行集中培訓，選擇素質教育理論和經驗，新課程改革文選，新課程案例等優秀學習內容，採用現代化手段以及座談討論等方式，提高廣大教師的對當前課程改革和素質教育的認識水平，緊跟形勢，解放思想。我校不定期向教師印發《教師必讀》、《校本研修教材集錦》等作爲學習材料，以便於分散學習。XX年下半年開學之初就向每位教師下發了《新課程師資培訓精要》等，爲廣大教師提供教育科研的依據。
通過學習，廣大教師在思想認識上形成了以下共識。
1、 明確“一箇中心”，即以學生爲主體。這包含兩方
面的內容：一是強調在學習過程中，學生是學習的主人，要激發學生在課堂中主動參與，主動探索，主動思考，主動實踐。二是課堂教學中注重以學生思維活動爲主體，調動學生學習的積極性。
2、 實現“兩大轉變”。最有魅力的教學就是學生自
己發現問題，讓學生的思維與知識產生共鳴。因此，課堂教學要變教師是知識的傳播者，學生是被動的接受者爲教師是學生的學習指導者，學生是自主學習的主體；變重視現成知識的傳授和教學生記憶現成結論爲學生主動探究，自覺學習的.過程。
3、鼓勵“三大挑戰”。教師提倡學生向課本挑戰，鼓勵學生提出與課本不同的看法；提倡學生向權威挑戰， 鼓勵學生通過自己探究，敢於懷疑權威的結論；提倡學生向教師挑戰，鼓勵學生質疑問難，培養學生勤學好問的學習習慣。
4、創設四多時空。課堂要儘可能給學生多一點思
考問題的時間，多一點知識消化反饋的餘地，多一點進行活動表現的機會，多一點體驗成功的愉悅環境，讓學生“動”起來，讓課堂活起來，使課堂氣氣氛充滿激情和自由。
5、提倡“五個允許”。現代教學的真諦就是主張教學
重在發揮人的價值，發揮人的潛能，發展人的個性。要求教師鼓勵學生學有創見，允許學生答錯了重答；答不完整的補充完整；沒有想好的可以再想；不清楚的可以舉手再問；有不同意見的當堂可以進行爭論，自由發表意見，使學生敢想、敢說、敢問、敢做、敢爲，培養學生標新立異，敢爲人先的勇氣。
6、實現“六大解放”。就是陶行知先生倡導的“六大解放”，即解放頭腦，使學生能想；解放雙手，使學生能幹；解放眼睛，使學生能看；解放嘴巴，使學生能談；解放雙腳，使學生能飛進大自然大社會去尋找豐富的精神食糧；解放時間，使學生有空思考、學習、幹事、娛樂。
教師思想認識的轉變，極大地推進了教育科研活動的開展，教育科研活動的蓬勃發展帶動了我校方方面面的工作。
二、抓管理 規範教育科研
在前幾年中，我校許多教師在教育科研方面行動迅速，積極投身於教育科研的滾滾熱潮之中，並取得了重大成果。全校所有教師都曾獲得過各級各類的教科研成果獎。針對這種情況， XX年，我校教研處將“理論指導實踐、已有成果向縱深處發展”確立爲教育科研工作重點，並鼓勵廣大教師另闢蹊徑，進行新一輪的課題研究。廣大教師經過進一步的學習，認識水平有了極大提高，教育科研的熱情空前高漲。我校教育科研機構，制定相關的措施制度，建立健全教育科研檔案，對所有立項課題和已經獲獎的科研成果登載記錄，且做到有佈置，有檢查，進行全程跟蹤管理。做到了有章可循，管理科學，材料翔實，目的明確。
三、抓鞏固 推進教改教研
XX年是新鄉市教育科研繼續鞏固的一年，我校積極推廣已獲得成果的科研成果，使各項科研成果落實在教育教學實踐中。
我們學校一向以爲，先進的教育理論必須使用於教學實踐中，方能顯示其先進性、科學性，科研理論必須對教改教研有積極的指導意義才能實現其研究價值，我們學校專門召開了科研成果推廣會，在會上，由獲獎教師介紹自己的研究成果，指導其他教師運用自己的成果進行教學改革。XX年中三畢業班有許多任科教師採用以往的科研成果取得了優異成績，如語文教學中採用了“學生作文互評互改的實驗成果”，並對其進行改進，創造了“星級作文”評改模式，國中物理採用獲得新鄉市科研成果一等獎的“物理實驗設計與培養學生探究創新能力的研究”成果等等。我校中招語文成績突出，參考725名學生的平均分達到八十三點六分，創歷史新高，所有這些都與科研成果的普及與推廣息息相關。
我校教師通過參加教育科研活動，教學理論水平有了大幅度提高，所撰寫的教科研論文獲市級以上論文獎的有三十多篇，充分顯示了我校教師的教育科研水平。
我校作爲中央教科所確立的德育實驗學校，德育工作開展得深入人心，在德育年會上我校被中央教科所評爲全國德育科研先進單位，這既是對我校德育工作的肯定，更是對我校教育科研工作的稱讚。
縱觀XX年我校的教育科研工作，收穫頗豐，成果顯著。但同時，我們也清醒地認識到，由於我校地處偏遠，教育科研工作起步遲，個別教師思想中僵化落後的枷鎖鏽跡斑斑，因此，我們的教育科研仍有許多應該進一步完善的地方，個別教師的課題項目立意淺，層次低，有待於進一步提高。我們相信，有新鄉市教科所領導的正確指導和悉心關懷，我們定能在今後的工作中迅速改進和提高。我們懇請上級領導批評指正，歡迎各位同仁不吝賜教，我們真誠地期待着更科學、更先進的教育科研理論能充實我們的思想，使我們的教育科研工作能與時俱進，再上新臺階，再創新輝煌。
