新聞學習心得體會

我們心裏有一些收穫後,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編爲大家整理的新聞學習心得體會,希望能夠幫助到大家。

新聞學習心得體會

新聞學習心得體會1

“高舉旗幟、引領導向,圍繞中心、服務大局,團結人民、鼓舞士氣,成風化人、凝心聚力,澄清謬誤、明辨是非,聯接中外、溝通世界”。在黨的新聞輿論工作座談會重要講話中,用48個字精煉地概括提出了黨的新聞輿論工作的職責和使命,強調要承擔起這個職責和使命,必須把政治方向擺在第一位,牢牢堅持黨性原則,牢牢堅持馬克思主義新聞觀,牢牢堅持正確輿論導向,牢牢堅持正面宣傳爲主。這些論述表明了黨的新聞輿論工作是一項政治性工作,着眼於我們黨的新聞工作的“魂”和“神”,是對我們新聞輿論工作最好的提綱挈領。強調新聞輿論工作的政治性,與尊重新聞規律並不矛盾。正如所提到的,“隨着形勢發展,黨的新聞輿論工作必須創新理念、內容、體裁、形式、方法、手段、業態、體制、機制,增強針對性和實效性”。這些重要的論述,構成新的時代條件下黨的新聞輿論工作的“職責使命論”,爲新聞輿論工作指明瞭今後努力的方向。

黨性原則是黨的新聞輿論工作的根本原則。堅持黨性原則,最根本的是堅持黨對新聞輿論工作的領導。無論時代如何發展、媒體格局如何變化,黨管媒體的.原則和制度不能變。

山無脊樑要塌方,人無脊樑會垮掉。黨的新聞輿論工作必須挺起精神脊樑。新聞觀是新聞輿論工作的靈魂。新聞戰線要把馬克思主義新聞觀作爲黨的新聞輿論工作的定盤星,引導廣大新聞工作者做黨的政策主張的傳播者、時代風雲的記錄者、社會進步的推動者、公平正義的守望者。

“文者,貫道之器也。”任何新聞報道都有導向,報什麼、不報什麼、怎麼報,都包含着立場、觀點、態度。黨的新聞輿論工作要以傳達正確的立場、觀點、態度爲己任,引導人們分清對錯、好壞、善惡、美醜,激發人們向上向善的精神力量。新聞輿論工作各個方面、各個環節都要自覺堅持正確輿論導向。

團結穩定鼓勁、正面宣傳爲主。沒有團結穩定,什麼事情也辦不成。堅持正面宣傳爲主才能真實反映我們社會的面貌,反映社會積極向上的本質,才能調動各方面的積極性、主動性和創造性。輿論監督和正面宣傳結合在一起,激濁揚清,才能推動改進工作。

把堅持正確政治方向擺在首位,黨的新聞輿論工作才能擔負起時代賦予的職責使命,廣大新聞工作者才能在風雲變幻的歷史進程中保持政治定力,始終以正確的輿論引導人,唱響主旋律,傳播正能量,推動黨和人民事業蓬勃向前。

新聞學習心得體會2

從事教育宣傳事業以來,本人先後六次參加縣、市、省新聞寫作培訓,每次培訓,我都嚐到了學習的甜頭,所以,每次培訓學習我都十分珍惜,聽得認真、記得仔細、領會深刻。我深深懂得,每一次機會都來之不易,都凝聚着組織者和老師們的心血和汗水。本次培訓學習,教育局信息中心安排了領導講話、專家講座、經驗交流、通訊員互動、結業考試、合影留念,內容豐富多彩,形式別開生面,儘管只有三天時間,儘管酷熱難當,我仍然感到受益匪淺。因此,培訓一結束我就懷着激動的心情寫出這篇小文,一是要感謝三天裏各位領導專家的諄諄教導和不吝賜教;二是要感謝英山縣教育局給我們提供了“充電、打氣”的平臺;三是要藉此機會,與參加培訓的全體學員分享一下個人的學習體會。

一、執着追求、鍥而不捨是寫好新聞的前提條件。

記得xx副主任講課時和大家提到自己的新聞寫作歷程,總是如數家珍、娓娓道來,如春風拂面、沁人心脾。他從新聞的標題、導語、正文、結尾等重點部分着手,做了深入淺出的講解,並通過自己近二十年的新聞寫作經歷,把成功的經驗毫無保留地和盤托出,使我們受益匪淺。讓人驚歎的是那些標題大氣、內容真實、角度新穎、報道深刻的新聞作品無一不是出自身材矮小、其貌不揚的雷主任之手;讓人敬佩的是他二十年如一日,無論個人位置高低,無論從事什麼職業,他都一如既往地堅持爲英山的兩個文明建設鼓與呼,從不間斷。是啊!好的新聞作品都是生活中的有心人發現的,沒有積極向上、心懷感恩的寬廣胸懷是寫不出感人至深亦或令人深思的新聞。篇篇浸透血和汗,字字句句總關情,雷主任正是憑着對新聞的熱愛和執着,才寫出數以千計的真實、大氣、精彩的新聞作品。真的是生活不缺少美和感動,缺少的是發現這些美的眼睛,只要我們對生活能以陽光般心態來過好每一天,對待身邊每個人,留心身邊每件事,我們就能寫出優秀的新聞作品。

二、多留心、勤採訪、細琢磨是寫好新聞的最大訣竅。

作爲一名老通訊員,三天的培訓學習讓我改變了許多陳舊的觀念,提高了對新聞寫作的認識。無論是領導、專家們在課堂上的諄諄教導還是課下的細心指導,對我都是一種激勵和鼓舞。忘不了《湖北教育》編輯部肖昌斌主任的旁徵博引和生動講座;忘不了教育局陳瓊副局長的諄諄教誨和殷切期望;忘不了新聞愛好者童署明老師的現身說法;忘不了優秀通訊員佘大山等老師的模範事蹟;更忘不了信息中心畢朝暉、黃歡、胡連江等領導對我們通訊員的熱情關懷和鼓舞。這一切的一切的無不說明了新聞寫作的魅力。是的,生活處處有新聞,細細琢磨出精品。這不僅是從事新聞寫作的最大訣竅,更是我們做好教書育人工作的至理名言:在實踐中積累,在積累中提高,在提高中出精品。

三、多讀書報、關注熱點、自我加壓是做好新聞工作的源泉。

“師傅領進門,修行在個人”。我們雖然掌握了新聞寫作的部分知識,但寫出好作品,關鍵要看我們以後的努力。通過本次培訓,使我對新聞寫作又有了新的`認識,要寫好新聞閉門造車是萬萬不行的,即使偶爾能發一兩篇作品,但時間長了思想和知識就會落後,寫出的東西沒有時代特色,不貼近生活,也就談不上什麼質量,就會被逐步淘汰。寫新聞,必須要研究新聞,那就要通過多讀書報,多研究報刊,特別是對要投稿的報刊更要下大功夫。過去我寫東西有一個毛病,構思不好不動筆,寫完了不想改。通過培訓學習我認識到,寫東西並不需要完全構思好了再動筆,只要腦子裏有一個創意、有一個素材就要馬上動筆,這樣就會發現,只要一動筆,原先模糊的思路,就會變得清晰,甚至可以變得更開闊;初稿完成後不下功夫修改也是不行的,要逐字逐句的不斷的修改,特別是標題,更要反覆推敲。可以說改一遍一個樣,等什麼時候覺得比較滿意了再上投,命中率也就會高許多。當然,新聞寫作是很辛苦的工作,它需要耗費掉我們很多的業餘時間,但當自己的一件件作品變成鉛字的時候,當收到哪怕是一元稿費的時候,那種欣喜之情可想而知。本次培訓不僅提高了我的新聞寫作技巧,更激發了寫好新聞的信心和決心。

各位通訊員朋友,教育局對新聞宣傳工作的高度重視,對我們寫作愛好者來說是件大喜事,教育宣傳爲我們提供了展示自己的廣闊舞臺。當前,正趕上教育改革發展的春天來臨,我們身邊有那麼多可歌可頌的模範人物值得弘揚,我們周圍有那麼多先進經驗和優良作風值得推廣,是我們自我加壓、奮筆疾書的時候了。

新聞學習心得體會3

8月22日至24日,按照分公司安排,我抱着學習、取經、提高的想法,參加了第二屆全國高速公路新聞宣傳培訓班暨第九期《中國高速公路》雜誌通訊員培訓班,此次培訓課程安排緊湊、學習內容豐富、老師授課精到,培訓內容包括行業輿情分析與應對、新聞的發現與寫作、攝影技巧、高速公路品牌建設等,短短的3天時間,我與來自全國高速公路系統的近200餘名新聞宣傳工作者一起學習、交流,在學習到理論知識的同時,還結交了不少業內同行,可以說是收穫頗豐。

初到培訓班,從授課老師可以看出,主辦單位中國公路雜誌社十分重視這期培訓,《中國公路》雜誌常務副社長劉傳雷,新華社甘肅分社攝影部主任陳斌、中國公路學會特聘教授、長沙理工大學教授胡寧、青海省高管局養護處處長張長福、西華大學品牌戰略研究院院長劉曉彬等老師分別爲我們授課。主辦單位重視,學員單位也遙相呼應,全國共20多個省市區的學員報名參加培訓,偌大的多功能廳熱鬧非凡,全國高速公路單位對宣傳工作的重視程度由此可見一斑。

此次培訓歸納起來,主要有兩點心得體會。

一、站在行業發展的高度做好宣傳工作

隨着我國經濟社會的發展,全社會汽車保有量迅猛增加,高速公路路網也日益擴大,加上網絡媒體的廣泛運用,高速公路運營企業已更多的走到社會公衆面前,承擔起更多的社會責任。所以,面臨新的社會環境和輿論環境,高速公路運營企業的宣傳工作需要走出舊思維。

(一)以點促宣。

在宣傳工作中,基層一線十分重視發現典型,宣傳典型,比如近期的“中國好人”李玲先進事蹟宣傳、各收費站基層一線優秀員工風采以及其他默默付出的人物事蹟,信息宣傳工作人員不能坐在辦公室等素材,而要定期深入一線車道,與大家深入交流,挖掘尋找典型人物和故事,然後及時總結經驗,搭建宣傳平臺,實現以點帶面,輻射全局。

(二)以節促宣。

每年重大節假日,高速公路運營單位都扮演着重要的角色,提前準備、保障暢通、服務司乘等一系列工作,都是信息宣傳工作者的好素材,每逢這種,就要把崗位上的事情寫實、寫細、寫精,將一線員工的辛苦付出宣傳出去,同時要積極鼓勵在崗員工自發投稿,用自己的話講自己的故事,不侷限題材,做到全方位宣傳。

(三)以事促宣。

今年以來,既有分公司提出的“四大工程”建設工作,“文明服務大提升”“堵漏增收專項活動”“管理幹部及業務骨幹素能培訓”“高速+旅遊”工作等等,也有上級提出的“生態環境保護”、“幹部工作問題排查整改”等,作爲信息宣傳工作者,看到這些重點工作,應如飢似渴,深度挖掘事情背後故事和大衆不易發現的幕後工作,除了做好內部宣傳工作,外宣方面也是重要的宣傳渠道之一,中國公路網、當地電臺及各類主流媒體都是可以聯繫合作的,除此之外還可以藉助微信羣、朋友圈、微博等個人宣傳渠道豐富宣傳方式,全力使信息宣傳工作多樣化。

二、謹慎而負責地講好高速故事

在網絡十分發達的今天,已進入了“全民記者”時代,作爲高速公路行業人員,如何謹慎負責地當好“行業記者”,維護行業健康和諧發展形象,可以說,聽完《西海記者》主編劉水老師的“新聞的發現與寫作”一課讓我受益匪淺。

(一)選擇一個好角度。

新聞的角度,指的是新聞信息工作人員選擇表現事實的立足點。基層工作和生活是豐富多彩的,可供我們捕捉和選擇的信息很多。同樣一個新聞事實,選擇不同的角度進行報道就會起到不同的.效果,特別是春季開展收費春訓、夏季做好防汛工作、每年的路政宣傳月、志願服務活動等工作都帶有周期性、循環的特點,我們的宣傳工作如果只侷限於工作和活動本身,那就失去了選擇“好角度”的意義,比如春訓活動寫組織人員背後的故事、路政宣傳月以受衆的角度寫感受、志願服務以一杯熱水、一輛車、一段路的視角爲切入點,敘述高速人服務司乘的高尚精神。所以說,只有給受衆以新意,可以變平庸爲新鮮,變枯燥爲生動,變膚淺爲深刻,

(二)提煉一個好主題。

要寫好一篇稿件,就要先想好中心思想是什麼,無論是消息、通訊、特寫、側記等,都要表達一箇中心主題,如何提煉新聞主題,我認爲首先應從政策上考慮,任何新聞都要符合黨和國家政策以及上級單位的要求,才能確保正確的新聞導向,同時要善於尋找和表現工作生活中具有意義的題材,不能把瑣屑的、沒有意思的事情,湊成一篇信息,要發掘題材所包含的深刻思想內容,提出新的見解和分析,使得信息宣傳工作向縱深發展。

(三)確定一個好題目。

題目是新聞的眼睛,一個好的標題往往有挈領全篇,提示主旨的作用,傳統的標題嚴格控制字數,講究文字工整正式,但是往往欠缺生動,難以吸引人,這就要求宣傳工作者一方面要多看多學,在報紙、電視、手機等媒體上積累素材,另一方面要貼近生活、貼近受衆,多采用較爲樸實通俗的流行語,對提高題目撰寫能力是大有裨益的。

(四)寫實一個好主體。

新聞主體是文章的主幹部分,是不可缺少的重要組成部分。

經過這次全面系統的新聞業務學習,無疑使我對新聞寫作與宣傳工作有了更深瞭解,在時下各行各業競爭十分激烈的形勢下,高速公路的宣傳工作越來越難在“新”字和“深”字上做文章。但是,再難也要做,惟有虛心學習,提高能力,善於發現,深入挖掘,克服不足,儘量把稿件寫得有深度,把宣傳工作與整個行業的發展形勢更貼近,才能稱得上是一名合格的信息宣傳員。

新聞學習心得體會4

高舉旗幟、引領導向,圍繞中心、服務大局,團結人民、鼓舞士氣,成風化人、凝心聚力,澄清謬誤、明辨是非,聯接中外、溝通世界——這48個字,概括了在新的時代條件下,黨的新聞輿論工作的職責和使命。學習這48字之後讓我最先想到的是社會輿論的重要作用。

生活在現實中的人們無時無刻不感覺到輿論的存在,體會到它的力量。輿論作爲公開的社會評價,它所實現的社會功能是以公開表達的集合式的公衆意見直接或間接干預社會生活,這是由其“民意表達和民衆力量的顯示”這一特性所決定的,每個人都生活在廣泛的社會聯繫中,一旦被社會孤立將很難立足。輿論的主要功能是對涉及公共事務的組織,人員的行爲實行監督,進行有效的制約和控制,使之服從服務於既定的社會共同意志,符合公衆共同利益,是社會控制的有力形式之一。

但是很多時候,虛假信息導致人們判斷錯誤,而片面的,不充分的信息又造成人們對事實的.認識出現偏差,或歪曲真相,或形成偏見,這樣,輿論指向也就不可能發揮積極的社會促進作用。因此,提高輿論質量就要加大信息特別是重要公共事務的信息透明度,讓公衆有充分了解認識的機會和渠道,避免信息失真,信息不全造成的判斷失誤。輿論作爲普遍的,強大的社會制約力量,雖有正負兩面的作用,但從其歷史長期性和社會發展整體進程出發,輿論畢竟代表了人民的意願,肯有潛在的,永恆的正義性。而對處在不同歷史階段的社會來說,要使輿論儘可能沿着正確的方向行使其監督促進功能,就要努力提高輿論質量,同時還有必要強化正確輿論導向,培育良好的輿論環境,也正是在這個意義上,現代新聞媒介起到了越來越重要的社會作用。

堅持正確輿論導向,是宣傳輿論工作的核心和靈魂。在講話中指出,新聞輿論工作各個方面、各個環節都要堅持正確輿論導向。在講話中強調,團結穩定鼓勁、正面宣傳爲主,是黨的新聞輿論工作必須遵循的基本方針。做好正面宣傳,要增強吸引力和感染力。

我們作爲學生黨員更要高舉積極上的輿論大旗,在實踐操作中,要堅持新聞的真實性和客觀公正,不盲目追求點擊率,不做標題黨。

新聞學習心得體會5

這次爲期3天的短期培訓,聆聽了原冀中能源集團組織部和人力資源部部長王學新老師的精彩授課,學習了有關新聞報道的基本要領和有關拍攝技術基礎知識,使自己學到了很多知識,受益匪淺,下面,就幾天的緊張學習培訓談一下心得體會。

一、培訓內容“實用得體,通俗易懂”

此次新聞培訓課由號稱是“冀中能源第一筆桿”的王學新老師親自授課,本人認真聽課,認真做筆記,虛心向他人學習。王老師在授課的2天中,給我們講述了19種公文的寫作,例舉了38種範例,每講到一種公文的寫作,他都把每種公文的概念、特點、種類進行一一的點評、解析,用簡明扼要的觀點進行總結,讓每位學生聽後耳目一新,非常容易理解和接受。

二、講課形式“新穎生動,栩栩如生”

無論王老師講到哪個章節,還是講到那種公文的寫作技巧與要點,他都能用鮮明生動的範例給大家講地仔仔細細,作爲我這個學生來說,越聽越想聽,不知不覺已寫下了20頁的學習筆記,大約7000字左右。王老師不僅把公文的特徵講得淋漓盡致,而且把正式公文與非正式公文的區別講得清清楚楚,不僅把每篇公文的歷史背景闡述的一清二楚,而且還進行反覆的剖析,讓學生聽了之後如同自己寫作一樣,頗有同感,深受啓發。

三、所學知識“務實得當,貼近實際”

此次培訓內容,主要講解了我們常用的公文和非正式公文的寫作,切實務實,貼近實際,比如請示、批覆、決定、決議、通知、通報、報告、會議紀要等等這些文體,都是我們在日常的工作中經常用的一些公文,而一些非正式公文,如開幕詞、閉幕詞、祝詞、致辭、工作安排、工作總結、工作報告、領導講話等等十幾種公文都是我們天天使用的幾種公文。這些公文如何寫好,關鍵是自己在構思、取材、錘鍊等方面做非常細緻的工作,王老師講得好,公文寫作的方法與技巧要注意三方面,一是精心彈好撰寫的`“三部曲”,二是潛心撰寫,三是精雕細刻,同時也注意“十忌關”的出現,以免把公文寫的一無是處,達不到預期的目的。

四、學習效果“知識增長,受益匪淺”

雖說時間短暫,但是本人學到了很多知識,瞭解了企業常用公文的寫作要領和基礎知識,是我們學習的好機會,難能可貴。不僅學了知識,而且培養了個人興趣愛好,學到了領導講話的藝術和水平,使自己受益匪淺,增長了不少知識。在授課中,王老師大破大立的寫作思想,智慧、人性化的引用到了偉人身上,他說:“主席的思想就是大破大立的思想,主席的智慧就是大破大立的智慧,主席的一生就是大破大立的一生。”形象生動。

另外在寫作構思上,在標題和語句的錘鍊上,王老師畫龍點睛的講析印象至深。

今後自己在公文寫作中,一定要苦下功夫,慢慢消化吸收老師傳授的知識,爭取使自己的公文寫作得到一個很好的提高。

新聞學習心得體會6

20xx年5月17日至5月19日,我有幸參加了市紀委宣傳部舉辦的全市紀檢監察新聞通訊員培訓班,這次培訓的課程安排的即全面又豐富,使我對新聞宣傳工作有了新的認識。

在幾天緊張的學習中,我認真聆聽了中共紀檢監察報社深度報道部張勝軍主任、新華社主任記者甘泉、河南省紀委宣傳部翟耀部長、河南日報社新媒體部李東紅主任的精彩講課,他們從報刊的學和用、新聞媒體的特點、新聞通訊稿的寫法以及新聞寫作的基本要領和技巧等方面向我們做了詳細清晰的講解。專家教授們分別從理論知識和自身經驗兩方面講授了新聞寫作、網絡輿情、新聞寫作等方面的知識,使我進一步開拓了視野,轉變了觀念,調整了思路。他們以一個資歷豐富的記者敏銳的洞察和觀察力,把自己的`寫作經歷和成功經驗毫無保留的和盤托出更是讓參加培訓的我深深感動。

通過本次培訓,使我認識到,要寫好新聞通訊稿閉門造車是萬萬不行的,即使偶爾能發一兩篇作品,時間不長思想和知識就會落後,寫出的東西沒有時代特色,不貼近生活,也就談不上什麼質量,就會被逐步淘汰。寫新聞,必須要研究新聞,那就要通過多讀報紙,多研究報紙,特別是對要投稿的報紙更要下大功夫。通過學習我認識到,寫東西並不需要完全構思好了再動筆,只要腦子裏有一個創意、有一個素材就要馬上動筆,這樣就會發現,只要一動筆,原先模糊的思路,就會變得清晰,甚至可以變得更開闊;初稿完成後不下功夫改也是不行的,要逐字逐句的不斷的修改,特別是標題,更要反覆推敲。可以說改一遍一個樣,等什麼時候覺得比較滿意了再上投,命中率也就會高許多。當然,寫作,特別是新聞寫作,是很辛苦的工作,它需要耗費掉我們很多的業餘時間,當然也能培養我們持之以恆的品格。

市紀委各級領導煞費苦心爲我們舉辦這次高規格的培訓班,使我感受到市紀委領導對全市紀檢監察系統宣傳工作的重視程度和加強新聞媒體宣傳陣地的重要性,新聞宣傳工作是紀檢監察工作中的一項重要工作,是紀委弘揚正氣、樹立典型、普及教育的喉舌,是紀委規範執法、端正行風、強化監督的窗口,同時也是展示紀檢監察工作的有力陣地。要做好紀檢監察新聞宣傳工作,必須把握正確的輿論導向,要從大局出發,以穩定爲基礎,突出“貼近實際、貼近工作、貼近羣衆”的原則。除此之外,作爲新聞宣傳者還要有自己的獨立思維和想法,對事物要有公正的、獨特的看法。寫新聞,立意要有深度,要貼近黨政方針政策,符合社會發展形勢。

在今後的工作中,我將以這次培訓爲契機,用學到的新理念、新知識鞭策自己,把學到的先進的理念和理論運用到今後的實際工作中去,用細緻的心去發現線索,用犀利的筆去記錄事件,爲加強黨的建設和社會和諧發展貢獻自己的一份力量。

新聞學習心得體會7

10月15日至10月16日,我有幸參加了建設集團組織的通訊員培訓班,我能爲自己有機會參加本次專業的學習而高興,特別珍惜此次培訓機會。通過認真的學習,不僅開闊了視野,增長了見識,而且也爲我以後的通訊報道有很大的幫助。

在爲期兩天的授課學習中,我受益匪淺,瞭解了網絡輿論對一個人、對一個企業的重大影響,知道了一些基本的攝影常識以及互聯網媒體的相關知識,認真學了新聞稿件的寫作技巧等等。

劉老師講的網絡輿情輿論管理,表面上好像對我們用處不大,但是通過老師講解的一些案例,我能深刻的體會到網絡輿情輿論對我們的影響之大。網絡可以毀掉一個人、一個企業,也可以成就一個人、一個企業,所以我們要充分利用新媒體保護和維護自己、公司的權益,利用新媒體時代宣傳、推廣我們企業的文化、理念等,從而使我們的公司不斷壯大、朝着既定目標不斷前進。

通過學習劉老師的“新媒體、新未來、新挑戰”,深刻的體會到現代電子信息時代更新之快,一個企業的興衰之短暫。相比較而言我們這個行業還是比較幸運的,在面對當前這種煤炭市場不景氣的現象,我們更要團結一致、創新思路,順應經濟體制的變革規律,執行集團的一些大局舉措,做好本職工作。在學習中我還認識到,作爲互聯網時代的新青年,我未能及時將互聯網一些技術應用到工作中而感到羞愧,我決定將在以後的工作、學習中充分利用互聯網技術,爲我們的工作尋找創新、更實用的方法,使我們安全管理更上一層樓。

學習中,張主席爲我們介紹了攝影的拍攝方法和技巧,並結合許多優秀作品,給我講解了如何正確使用照相機,如何利用相機的一些功能拍攝出優秀的作品,通過本次學習,我基本掌握了攝影的基本知識和一些攝影技巧。

通過對魯老師的新聞採編基礎知識的學習,在新聞寫作裏,重新認識了標題、導語、主題、結語等在文章中的'是重要性。知道了一名合格的通訊員必須用心工作,學會捕捉新聞。把握新聞服務性,新鮮性,公開性,真實性等特徵是寫好新聞必備的條件。本次學習提升了我對生活的熱愛,對文字有了新的看法與理解,文字的準確、清晰、新穎的表達不僅是新聞工作必須達到的,生活中也不可或缺。

本次培訓收穫頗豐,但我也認識到了自己在工作中的不足。過去寫稿每次都會存在很多問題,給一個事件不知道怎樣下筆,通過此次學習,認識到了自己寫作上的缺陷,在以後的寫作工作中應該積極努力,多學多問多思考,認真改正存在的錯誤,使自己的寫作有真正意義上的提高。在今後的工作中應該更加努力才能不辜負領導對我的信任和培養。

新聞學習心得體會8

20xx年2月19日,在北京主持召開黨的新聞輿論工作座談會並發表重要講話。作爲新聞傳播專業的學生,我認爲這次講話對於讓我正確認識本學科的社會作用有深刻的促進效果,對於我國新聞輿論工作的進步能夠起到很大的引導作用。

強調,要加快培養造就一支政治堅定、業務精湛、作風優良、黨和人民放心的新聞輿論工作隊伍,這也是新時代條件下對於新聞輿論工作者的要求。作爲新聞傳播專業的學生,我們不僅僅要學好自己的專業知識,更要培養起自己對於新聞事業的崇高理想和良好的品德,能夠時刻心繫國家和人民,寫出緊扣時代脈搏的好新聞作品。當我們成爲一名新聞工作者之後,要牢記職責使命;積極創新,努力提高自身本領;轉作風改文風,用有思想、有溫度、有品質的新聞作品,向國家和人民交上滿意的答卷。

在這次講話上,還指出,在新的時代條件下,黨的新聞輿論工作的職責和使命是:高舉旗幟、引領導向,圍繞中心、服務大局,團結人民、鼓舞士氣,成風化人、凝心聚力,澄清謬誤、明辨是非,聯接中外、溝通世界。“新聞輿論工作者要增強政治家辦報意識,在圍繞中心、服務大局中找準座標定位,牢記社會責任,不斷解決好‘爲了誰、依靠誰、我是誰’這個根本問題。”習的這48個字形象全面地概括了新聞輿論工作的核心內容,也點明瞭新聞輿論工作者應有的'視野和素養。“責任”一詞在的講話中尤爲重要,這也告訴了我們,時刻擁有責任意識,承擔責任服務全局,對新聞輿論工作有多麼重大的促進作用。

對全國新聞工作者提出殷切希望:“要提高業務能力,勤學習、多鍛鍊,努力成爲全媒型、專家型人才。”他強調,“隨着形勢發展,黨的新聞輿論工作必須創新理念、內容、體裁、形式、方法、手段、業態、體制、機制,增強針對性和實效性。”隨着當前社會發展和科技進步,新的媒體形態不斷產生,對傳統媒體造成了不小得到影響。爲了能夠緊跟時代潮流,發揮好引導新聞輿論工作的作用,就需要我們有一份不斷追求創新的精神,在時代滾滾向前的發展潮流之中,研究好新的形勢下,新聞輿論工作發展的方向。

通過習的這次講話, 我進一步認識到了新聞輿論工作的重要性。做好新聞事業,要牢記職責使命,在圍繞中心、服務大局中找準自身的座標定位;我們要積極改革創新,全面提高學習、工作能力和水平;從現在開始,我們就要有轉作風改文風的意識,爲將來推出有思想、有溫度、有品質的作品打下良好的基礎。認識到這次講話中所包含的深刻內涵,將對我們新聞專業的學習有很大的指導與促進作用。

新聞學習心得體會9

11月30日,我很榮幸參加了都勻供電局在麻江局舉辦的"都勻電網新聞寫作培訓班",在省網公司張軍焰老師有針對性的培訓講解中,使我的新聞寫作思路更加寬廣而清新,讓我收穫頗豐。

學習時間雖然並不長,僅僅是一整天,但在新聞寫作講解的每一分每一秒都很緊張,所以我都很珍惜每一分鐘,認認真真地聽課,一心把張老師講解的內容記下來,張老師針對他以往寫作新聞消息的實際情況,把我們新通訊員的寫作毛病全部都講得很透徹,講得一針見血。以前我認爲的新聞可以“誇張一點沒什麼、虛構一點不影響新聞事實等之類不好想法”已經被消除了。通過這次培訓,讓我對新聞消息寫作更有信心,爲我以後新聞寫作的發揮奠定基礎。

培訓採取了講解大量新聞寫作的形式和實例進行,針對性強,使學到了許多新聞寫作的知識,感慨萬分,收穫如下:

一、新聞消息寫作講解的新知識,改變了我的寫作思維。張老師針對性講解讓我知道新聞講究的真實性,不真實就失去了新聞的實際意義,所以要把握好新聞的真實性。必須瞭解國家、南網公司、省公司、都勻局及本單位的政策和工作部署,瞭解各部門的生產流程及技能知識,必須多讀、多想、多寫。新聞消息往往來源於採訪,採訪必須做到全面性,瞭解整個事件的.來朧去脈;採訪儘可能細,這樣寫出的新聞才能夠吸引人;採訪儘可能深,往往能發現新聞就是在採訪深的時候發現,並把採訪的事件結合上級單位的政策及工作部署進行全面分析。還知道新聞消息的結構,標題-導語-主體-背景-結尾的結構,標題要將整個事件值得的新聞用簡潔、精煉詞句寫出來;導語則用最短而又最有新聞價值的事開門見山地闡述出來。

二、新聞採訪有利於找新聞細節。進人杏山供電所營業廳,由於是第一次採訪,還沒來得及想到去採訪,還在“適應環境”的過程中,別人就開始採訪了,我不知道該從何着手採訪,看見其他人員都在認真的採訪,想起曾經有人說過,新聞是用搶來的,我就人羣中找個斜縫鑽了進去,但是不知該問什麼,只聽其他人問這問那的,聽了一會兒,我就打起精神問線損的情況,“7%,”所長終於回我話了,“那去年同期線損是多少呢?”我好像有了找到了採訪的思路,“去年是7.5%,”同比下降0.5個百分點,很不容易啊!“那你們是採取什麼樣的措施使線損下降的?”所長回想了一下,“就是制定線損管理制度,將責任落實到人;加強線路管理,定期開展線路巡視,及時對線路進行砍青,確保緊急缺陷不‘過夜’;在巡視線路時附加監察‘偷電戶’,杜絕用戶用‘免費電’……”我採訪到了自己需要的新聞素材,立即進行腹稿的整理和安排。

三、這次培訓班的新聞寫作讓理論與實踐相結合。採訪回來後,我們大家立即進行了一個多小時的寫作,我將在麻江貴定局杏山供電所營業廳採訪得到的新聞素材經過認真整理、分析,回憶張老師在課堂上講解的新聞寫作技巧、標題應有突出特點、具有吸引力、導語應簡煉明瞭等特點的知識,我提筆寫出了標題爲《杏山供電所綜合線損同期下降0.5個百分點》的新聞稿件,還作爲張老師進行點評的稿件之一。

通過這次新聞寫作培訓班,我今後一定努力學習,瞭解和掌握電力企業的生產流程及技能知識,多讀、多想、多寫,爲企業的宣傳報道工作貢獻自己的力量。