作爲志願者的心得體會（通用9篇）

我們在一些事情上受到啓發後，好好地寫一份心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編整理的作爲志願者的心得體會（通用9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我以一個志願者的身份來到了鄉下，到了陳爺爺家。

陳爺爺家房子不大，走進門，映入眼前的卻是，陰暗狹窄的大堂，我敲了敲門，禮貌地問了一句：“陳爺爺在家嗎?”

一個房間裏走出來一位老奶奶，她熱情地招待我，問我：“小朋友，你是誰，是來幹什麼的？”“我是志願者，來幫助陳爺爺的。”“哦，陳爺爺在那個小房間裏呢！”說着，她便向一個小房間指去。

我向奶奶指的地方走去，看見的卻是在廚房忙東忙西的陳爺爺，我叫了一聲：“陳爺爺。”陳爺爺回過頭笑咪咪到看了我一眼，我發現陳爺爺既是一個殘疾人，真是不可思議，趕緊走上前說：“陳爺爺，你歇會吧!我來幫你吧！”“小朋友你真懂事，謝謝，不過我的身子還硬朗的很。”看着，我真爲陳爺爺心痛。

我趁陳爺爺在廚房裏，我拿起拖把、掃把、撮箕，開始打掃衛生，爺爺看見直誇我棒。

我從這次志願者活動中感受到了，人不管貧窮富貴，不管健康，還是殘疾，只要幫助別人，自己會快樂，別人也會快樂。幫助別人就在一念之間，說起來容易，做起來有點難，要有幫助別人的勇氣和力量，要有堅韌不拔的毅力，持之以恆的決心，才能真正做好一個合格的志願者！

爲倡導市民禮貌乘車、打造和諧公交，市委組織部、市機關工委、團市委倡議成立xx義工、青年志願者公交服務隊。很榮幸，我成爲其中一員。x路公交這個平臺上，用我的微笑、我的熱情、我的耐心，服務着廣大乘客，並在付出中收穫歡樂、在奉獻中提升自我。

我的服務的時間段是早上7點到9點。因在之前沒坐過x路公交，於是，x月x日晚上，我到xx的候車點等候我即將服務的公交車。沒想到，不明白公交車從哪個方向先駛過來的我，等了將一個半小時纔等到。和晚上的志願者xx一齊上車，開始我們的志願服務。可到了xx才發現，我們十分幸運爲一輛沒有站臺錄音的公交車服務。我和xx分工，一人發傳單，一人報站臺。當我報錯一個站臺名時，我臉刷的一下全變紅了，連連和車上的乘客道歉，真怕他們覺得志願者狠孬，暗下決心，晚上必須要記清所有的站臺名，用真情的服務，塑造志願者的良好形象。到xx終點站後，我記下了兩位司機的手機號碼，並和x師傅約好第二天早上6點四十在xx附近的xx見。第二天我如約上車了，跟大家說聲早上好後就開始我的志願之旅，給大家發宣傳單、提示注意事項、宣傳優待政策、幫扶有需要的乘客，等等。此後每一天，我都按時上車。在工作日，做滿兩小時後，我立刻回局裏，並進取轉入工作狀態，完成日常工作；在週末，我則做三至四個小時，然後再去市裏逛逛。

每一天，我都會說上四遍乘車注意事項。在車子從始發站發車三站之後和從廣場啓動後，我都會和乘客說各位乘客，歡迎乘坐x路公交。我是這輛車的志願者。在這跟大家說幾個注意事項。一，請各位發揮我們中華民族的傳統美德，給老弱病殘孕及抱小孩的等特殊乘客讓座；二，黃色的三個位子是老弱病殘孕的專座，請大家以後上車時儘量把這些位子讓給他們乘坐；三是車上是個公共場合，請大家愛護衛生，不要吸菸、不要亂扔果皮雜物，同時請大家儘量堅持安靜，要聊天的乘客也請小聲一點；四是司機師傅會提前一點報站臺，要下車的乘客就按門鈴，不方便按門鈴的乘客就說一聲要下車，這樣我們到站就會停車，要不我們就直接開走，節儉大家的時間。多謝大家的合作

每次，我都會盡量給特殊乘客上車安排座位。特殊乘客上車後，若是沒座位了，我就問沒有人給他讓讓座，若問了三遍了仍沒人讓座時，我就會帶着特殊乘客到年輕人旁邊，請他讓座，然後對讓座者說幾聲多謝。實在沒辦法給他騰位子時，就會對他說聲抱歉。這樣的我，時常被乘客感激着、包容着，十分幸福。也更加堅定，要用實際行動，引導大家養成自主讓座的習慣，而不是我們志願者在車上時被動讓座。

每時，我都進取宣傳我們公交的優待政策。70週歲及以上的老人、傷殘人、盲人能夠免費乘坐公交，只要出示有效證件就能夠（盲人除外）。有時遇到上車時投幣的老人家，我會上前詢問他是否辦理老年證，並告之若是滿70週歲了，可到民政局辦理老年證，這樣，以後就能夠憑證免費乘坐公交。若遇到不投幣或是誤以爲拿着綠色老年證和殘疾證可不投幣得乘客，我會勸說其投幣，並告之後兩者不屬於優待政策的享受對象。

爲期半個月的志願者生活，讓我成長着、歡樂着、憧憬着。大體上，我的志願之旅是平和的，因爲xx人民大都能禮貌乘車。但偶爾會遇到一些不通情達理的乘客，就是不肯投幣，讓我很想發火。但看着身上的綬帶，想着自我是一名志願者，我忍下了，繼續微笑着、勸說着。這讓我覺得自我成熟了許多。便民、利民的公交開通後，給廣大市民帶來了很大的方便，這讓身爲志願者的我，十分自豪。時常看着老人家結伴成形，坐着x路公交，滿臉幸福地遊覽着xx，我十分歡樂，異常是那一次看到兩位老年乘客說時隔20年又來xx了時幸福的表情，我很歡樂。每當獲得車上乘客對我服務肯定、聽到他們的多謝時，我很充實、很幸福。也正是這志願之旅，讓我進一步瞭解xx，瞭解xx人民的熱情、善良、質樸，，這讓身爲外來客的我，十分有信心、有意願紮根在xx這片熱土上。

雖然半個月的志願者生活結束了，但從中獲得的收穫將一向伴隨了我。結交的新朋友，經過我建立的xx公交志願者qq羣而時常聯繫着，分享着；得到的肯定，讓我覺得活着很有意義；收穫的歡樂，讓我覺得生活是完美總之，這次的志願之旅，讓我在奉獻中歡樂着、幸福着。

九月的深秋，明媚陽光下的校園顯得分外具有生機與活力。今天也是20xx級的學弟學妹們報到的日子。激動，歡快，匆忙，期待四個詞足以形容今天的校園。整個校園都沉浸在迎接新生的忙碌與喜悅中。作爲一名大二學生，同時作爲一名迎接新生的志願者也奔跑在校園裏，感到了一股青春的活力，我感到無比的榮幸和自豪。

這不僅能讓我在實踐中得到鍛鍊，更重要的是讓我感受到志願者隊伍的力量，在志願的前提下得到快樂，同時也藉此機會拉近新老生之間的距離。新學年再次來臨，大一新生帶着憧憬與好奇來到了學校。“幫助新生註冊報到”，我們用這種方式傳承上一屆學長學姐們的愛心和奉獻精神。爲了鍛鍊自己，同時也爲了播撒愛心事業的種子，我報名參加了迎新志願活動。

志願者要做的事有很多，學校安排的報名地點相對集中。報名、遞交材料、交保險等事宜都可以在較短的時間內完成，由於時間分配不均勻，有時需要排隊等候。我們的責任就是幫助新生到達辦理處，再幫他們搬運看護行李，臨走，他們不知道怎樣表達對我們的感謝，只是一遍又一遍的說一聲謝謝，簡單的兩個字讓我們心裏充滿了欣慰與滿足。這些孩子很禮貌，這也拉進了我們的距離。辦理完手續，接着帶他們去宿舍。學弟學妹的獨立性並不強，我接待的幾位都是由父母陪同，有些甚至全家出動，甚至爺爺奶奶也親臨了。

當然，有一點最主要的感觸還是看到新同學的家人陪着他們，大包小包的，來學校報到，有的一天下來很辛苦，但我還是堅持了下來，因爲我不忍心看到新生們搬着沉重的行李卻茫然不知所措的神情，也是因爲我想起了去年剛入學時給與我幫助的學姐和學長。

現在，看着這些學弟學妹，我知道要將這份溫暖傳遞下去。我很慶幸能參加這次迎新活動。很快，一天的任務結束了，挺快樂的。因爲，感到自己彷彿又回到了去年，又當了一回新生。祝福學弟學妹們，祝他們在上大開始自己獨特的另一段人生。

從校外服務站點到新生報到點，有新生的地方就有志願者的身影，儘管我們曾互不相識，但在那一刻大家已成爲朋友。儘管有的新生還帶着一絲憂慮，但在那一刻我們讓他們感受到的是溫馨，是回家的感覺，也是在新的起點飛翔的感覺。從新生的到來中我有一種努力奮發的衝勁，他們的到來給我們學校注入了新的血液，我相信我們學校的未來將更加美好，更加具有活力。

在陌生的環境中伸出援手，給人帶去的是希望和溫暖。我知道，在這項薪火相傳的迎新傳統中，我爲了它的延續貢獻了自己的一份力量，再苦再累也是值得的。

在今後的生活中，我相信我能做出更多的事情去幫助更多的人。期望自己的幫助能帶給更多人溫暖，讓社會充滿跟多的正能量。此刻，我將自己在這次活動中的心得體會記錄如下：

一、動員的體會

在懷着激動的心情報名參加活動之後，我和其他的隊員一起來到了集合的地點。臺上的組織老師對我們進行演講，聽着他的發言，我越發的認爲我們的行動能爲我們的社區做出改變。聽着大家踊躍的發言和宣誓，我真的很慶幸自己能加入到這樣的隊伍當中，讓自己能成爲一名志願者。

二、出發的體會

在做好了完全的打算後，我們將隊伍分成了兩隊。由兩隊的老師帶隊，負責去處理兩個方向的街道和社區的衛生問題。在前進中，我們一路看到了不少的環衛工人在認真的打掃街道。在他們的努力下，街道的確變得整潔乾淨。但是他們的工作量大，難免會將一些草叢等地的垃圾遺漏，我們在前進中，不斷的收集和打掃這些地方。

過去我很少參加這種在街道上顯眼的活動，自己其實也比較內向。但是這次來，大家看我們的眼神卻不再讓我感到慌張。我知道自己是在做着正確的事情，並且有大家的陪伴，讓我更加自信的去做好這些事情。

三、抵達目的地

在漫長的打掃工作後，我們在xx老師的指導下走過了很多的地方，分別對這些地方的死角進行了一些力所能及的打掃。而在抵達目的地之後，我們來到了xx敬老院。在這裏，我們幫助院方打掃，並且給老人帶來了xx節目，將熱鬧的氣氛帶進了xx敬老院。

在這段活動中，我一直陪在老人們的身邊，儘管自己不善於交流，但是自己卻能傾聽老人們的話，聽着他們說過去的故事，自己再做些力所能及的小事，也能讓大家都開心的笑起來。

四、總結

這次的體會，讓我感覺到了很多，我明白了環衛工人們的辛勞，也感受到了敬老院老人們的孤單。但是，最終要的是我體會到了幫助大家的快樂。我愛上了這樣的感覺，我相信，假如再有機會，我一定會再次參加這樣的活動，以此充實自己!

“逝者如斯夫，不捨晝夜”。短暫的寒假一晃就過啦。爲了使寒假生活過得更充實更有意義，我們主動參加了鎮裏舉辦的國中生寒假實踐活動——在圖書館當義工管理員。這是我們寒假實踐活動的第一項志願活動。

以前去過圖書館，看見管理員們走來走去忙碌的身影，心中早就萌發出一種憧憬，期望有機會體驗一下工作的味道。假期，我們最終有幸實踐這項工作了，我們摩拳擦掌，充滿期待。

當天下午，我們懷着興奮的心情準時到達圖書館，詢問了負責人我們需要做的工作，便開始工作起來。我們先將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理。書架最上層的我們就輪流踩在一張專用板凳上，一個人站在板凳上整理書籍，一個人在下面配合。這項工作講求隊員的合作精神，充分發揮了我們的團隊精神。經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地羅列着。我們還需繼續努力，還需繼續整理剩餘圖書，但整理了一段時間，發明工作比較難進行，因爲下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難挪移，所以我們決定先暫停手上的工作，進行報紙的分類放置。這樣從難度小的開始做，再一步一步得往難度大的進行，使得工作進行得很順利。我們在工作、中還時不時地看看地上有沒有垃圾，一看到有，就會彎下腰撿起來，或用掃把掃起來，倒進垃圾桶。當有不文明行爲，例如，有人把喝完的汽水放在地上，我們就會走上去善意地提醒，讓他們懂得愛護公共場所的重要性。經過我們一下午有聲有色的辛勤工作，書籍變得井然有序，整個圖書館裏好似煥然一新一樣。能夠給讀者們乾淨的環境去享受閱讀的樂趣和購買書籍的快樂，我們心裏別提有多開心。

歡樂的時光總有落幕，我們一下午的志願者工作也隨着日落結束了。

雖然惟獨一下午，但我們卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我們卻忙得不亦樂乎。因爲我們通過自己的汗水和努力，使得圖書的放置井然有序，方便讀者的取閱，節約了他們查找圖書的時間。我們還爲讀者們提供了一個舒適的環境享受閱讀的樂趣，還有進一步提高人們的道德水平。我們也體會到圖書館管理員的辛勞。正所謂“實踐出真知”，作爲國中生的我，並不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。所以我們不僅收穫了一次實踐活動，還收穫了一種精神——無私奉獻的精神，一種只求付出，不求回報的精神。

記得開學時發下來的爭章手冊嗎？上面有一句話“從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美勞全面發展，長大後做對祖國建設有用的人才”

10月18日，我作爲優秀隊員被選入去金山衛地鐵站做一位小小志願者。

我一直在進站處服務，教會了很多初來地鐵站不會驗票進站的乘客，替那些提了很多東西又急急忙忙掃票卻就是不會的人掃票，爲那些不知怎麼走人指出一條路線，等等。看到他們滿意的笑臉，聽到他們說聲“謝謝”的時候，心裏十分舒服。這些經歷中我有很多收穫，並且從中總結出一些經驗來。因爲很多人本來會掃票，只不過太急了沒有做好準備工作，這個時候你就要‘挺身而出’幫助他們，而且也不可太冷漠，站的遠遠的，看着別人遇到困難了卻不上前幫忙，這肯定不行了，如果這樣要你這志願者有何用呢？我們要幫助別人，就要有熱情服務的態度。

那天，我看到有父母送一個將要去上海讀書的姐姐，那姐姐十分不捨，遲遲不想進進站口，但是兩位家長直接去買了一張地鐵票放入進票口，推她進去，但忘了一點--沒有拿票。我急急忙忙拿出票交給那位姐姐。

還有幾例，都是相同的問題---沒有做好準備。一些人是沒有時間觀念的，時間要到了纔剛剛到檢票處，慢悠悠地走過去，列車開了，還要罵人；一些人到了檢票口，交通卡卻放在包裏，然後會找好多時間，等找到時間動車卻已經開了。

所以我想提醒那些要乘地鐵的人要有時間觀念和在出門前做好相應的準備工作。同時我個人利用週末時間能夠爲社會做出自己的小小貢獻，覺得非常開心，我期待下次志願者活動的到來。

首先，在大學期間能有機會奉獻社會，盡心公益對我自己來說實在是一個難得的鍛鍊和實踐機會。我很感謝教師教育學院和晨報聯合開展的這個活動，使我成爲愛心家教志願團隊中的一員，使我代表大學生朋友去做一些有意義的事情。這也最大程度的豐富了我的課餘生活和提高了我的教學技能，更讓我接觸到那些需要幫助的孩子，從他們那裏我得到了溫暖和幸福，實現了我作爲一個當代師範大學生的價值。

在20xx年的夏季我參加愛心家教志願活動，回首一年多來我的志願服務生涯，想着那些調皮而又積極進取的學生，想着那幼稚的課堂、那稚嫩的臉龐和那雙雙求知的眼神，我的感慨與心得體會還是很多的。

這學期我教的是四年級到六年級的國小英語，我們的課堂人數不是很多，但是這裏的每個孩子都是充滿活力的，是有學習精神的。有個名字叫焦廣利的男孩，上國小五年級。這個孩子頑皮的很，下課和同學追逐打鬧，教室操場到處有他的身影。上課也不老實，極其好動，實在是不好管理，真是愁壞了我，我下課和他交談，和他講道理，約定規矩。例如上課不要隨地走動，下課不要在走廊裏跑等，可是效果並不是很明顯，但是我慢慢的發現他儘管樂於瘋鬧，但是還是極有分寸的，在你約束他的時候，他還是能夠放下玩耍，坐下來聽課的。鑑於他的這些表現，我也不過多的去爲難批評他。

在學習英語的過程中，他是很樂意去學習的，能積極的思考回答問題，儘管每次還是錯的多對的少，但是他都在積極參與，對於不太多的作業，他都可以認真完成。這就讓我看到了希望，在課堂上給他多一些的鍛鍊機會，提問他，希望他可以在這些過程中多學習到一些知識，他的表現也是值得肯定的，我們之間的交流是愉快的，我們是在愉快的心情和環境下教學和學習的。這些都讓我覺得我的志願服務是有價值的，我的個人價值是得到充分體現的，我工作的心情是愉快的和幸福的。

在我們的小班級，其他的孩子也是一樣，都是那麼的開朗和奮進，他們利用休息時間，老遠的來到學校進行學習，充實和提高他們自己，爲他們的明天努力着。真的很受他們的精神鼓勵，在他們的情緒帶動和影響下，我越來越樂於參加愛心服務，我從一開始就是志願將這個活動做到最後，現在我也更加堅定，將愛心家教志願活動堅持下去，去實現價值，實現自我！

11月20日至21日，在墨江哈尼族自治縣成立xx年之際，由墨江團縣委組織青年志願者培訓會在我校召開。在爲期兩天的培訓中，雖然時間很短，但在這個大家庭裏，非常快樂能有機會熟悉如此熱心於志願者事業的人!想起以後就會和充滿熱誠的人一起工作心裏就暖暖的，興奮得我也不知道我能做到什麼。

首先我很榮幸能成爲一名志願者。

能夠幫助有需要的人我覺得是一件很開心的事。我對志願者工作的熟悉其實並不多，只知道是無償的，對志願者的要求是要有責任心，有耐心等等。雖然我瞭解得不多，不過我相信隨着今後參加活動的次數增多，我對組織的瞭解也會更深。

我參加志願者的原因是期望能幫到更多有需要幫助的人，能給別人帶來溫暖，同時我覺得作爲一個公民在享受各方面的權利的時候是應該盡一些力所能及的義務的。另一方面也是受到社會青年志願者的影響，很羨慕他們有那麼有意義的事做。興許我不能經常參加活動，但我都期望自己能堅持下去，哪怕貢獻的力量不大。

此外，期望通過做不同的工作，對自己有更好的熟悉，更好的融入社會。同時也鍛鍊一下自己的能力，爲以後自己收入高一級學校增添砝碼。

我一直想做一名志願者，其實我參加志願者就是期望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關懷。尤其是隨着人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿，覺得現代社會就是一個很虛僞的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢羣體的一種無名的愛。我相信憑着這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會，我期望得到的只是一份體驗。

作爲一個志願者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的昇華，學會與人溝通，學會關愛他人，也更深刻地領會到生命的意義。而且，支援者的活動，也爲我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛鍊自己的機會。

最後，我將帶着這份收穫去迎接我縣30歲生日的慶典大會，迎接各位尊貴的嘉賓，同時我將牢記老師交給的知識，在今後的學習和生活中，本着志願者的精神，奉獻自己的時代青春。

似乎提到志願者，我們腦海中浮現的便是一些國際比賽中的志願者，抑或是協助交通的志願者，不過，假如你注重的話，在哪裏都可以看到志願者的身影，似乎這才代表了真正的社會。

在九月的一個禮拜天，我跟着同學去了嘉興市第一人民醫院，做了大約三個小時的志願者，我的任務是告訴那些上了年紀不太看到清字幕上的字的老年人還有一些不知道怎麼取藥的人如何取藥，這個任務沒有什麼技術含量，其實一般就是告訴一下人們在哪排隊取藥，一早上看着人們來倆往往，行色匆匆，醫院對他們來說不過是短暫的停留，但不可否認的是，這樣的停留很有必要，究竟誰都有個小病小災的，感冒最正常不過了。

碰到有不明白的人我就自己主動的告訴他們怎麼做，這時候內心深處總有一份滿足，看來，有時候幫助別人也的確是可以讓自我得到歡愉的，我覺得所謂奉獻，不過是在這志願的基礎上的服務，人是社會的產物，儘管社會關係紛雜，但我們得到了社會賦予我們的財富，在必要的時候爲這個社會做一些力所能及的事便是對社會的回報，不必要力求多完美，只需要盡一份自己微薄的力量，自己自願地爲別人付出些什麼，那總有一天，我們也能收到來自他人的幫助，幫助人不是痛苦或者煩躁，而應該是滿足，是一種幸福。