當我們有一些感想時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編爲大家收集的國小家長會家長心得體會 ，歡迎大家分享。
國小家長會家長心得體會 1
一、目標：
1通過家長會，使家長了解我園的工作情況，與家長溝通，瞭解幼兒在家的喜好，興趣及家長希望對孩子某方面的幫助。
2介紹幼兒在園一日生活的各環節，使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。
二、準備：
家長制作的玩具。
三、過程：
（一）利用家長陸續到來的時間，發給家長稿紙，請家長把孩子的個性及喜好，需要幫助的問題寫下來。
（二）會議開始：
致歡迎辭。先介紹我班的教師，雖然我們有分工，但在教學過程中，又是一個統體，也就是保教結合密切協作。再來了解我園的教育教學情況：我園是一所有科學化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼市師畢業，部分已進修到大專，本科學歷。
同時，我園的硬件建設是縣級市中一流的，近年來我園承擔了地級和省級的科研課題。我們的目標是爲孩子一生的發展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發展。我們的'每一個孩子都是獨一無二的就看我們如何引導，提供怎樣的支持，給孩子怎樣的發展空間，如果得當，孩子們都能以其獨特的方式對人類做出貢獻。當今幼教提倡；
1、教會孩子做人，
2、交會孩子生活。
3、教會孩子學習。大家可以思考一下這三個問題是否是孩子一生的需要。
2、介紹孩子在園的時間安排。
4、大家有問題及經驗我們現在進行討論。
5、大家有什麼意見和建議寫下來留下來。以便我們更好的開展工作。
國小家長會家長心得體會 2
一、活動目的：
1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。
2、加強家校交流，豐富家長的教育知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3、充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合學校的教育工作。
二、活動對象：
一至五年級家長
三、活動時間及地點：
5月7日（星期四）
14：20——15：10一年級家長進課堂活動（教導處安排）
15：40——16：40班級家長會（各個班級）
四、活動主題：
家校攜手關愛成長
五、活動安排：
1、下午15：40——16：00班主任召開全體家長會議
（1）上學、放學時間再次重申。
（2）班級常規需要提醒的強調。
（3）近期學習情況彙報。
（4）班級生活、學習現狀及發展的趨勢。
（5）優秀家長候選人推薦（每班2名優秀家長、1名傑出會長）
（6）四年級每班推選12名家長參加“做一個懂教育的家長”講座
2、下午16：00——16：40主學科教師召開家長會議
3、個別交流。
六、活動準備：
1、學校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的'監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數。
2、當天下午15：05一至五年級全部放學，要求孩子全部接走。副班主任送路隊，15：25方可帶回滯留的學生。
一、二年級滯留學生在食堂寫作業。
三、四年級滯留學生在美術教室看書。
五年級滯留學生在圖書室看書。
3、放學之後將教室包乾區打掃乾淨，教室講臺書櫃的整理、桌子排列整齊，給家長以乾淨、整潔、明快之感；安排2位學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。
4、班主任用PPT呈現家長會主題。
5、班主任發言提綱在本週三中午12點前交德育處審覈。其他主學科教師發言稿交教導處審覈。
6、校門口及家長車輛疏導。
7、校門口大屏及各班照片。
8、撰寫此方案及草擬《告家長書》。
9、活動結束後，家長簽到表、活動記錄表、主學科教師發言提綱，交德育處。
國小家長會家長心得體會 3
秋風颯爽，神怡情曠，在這金秋良月，參加孩子班級組織的家長會，感觸幾何，收穫頗多！
會議由班主任秦玉華老師主持，孩子的數學老師範老師針對本學期學生們數學方面的學習、目標、方式提出了建議和要求，講解很細緻。秦老師作爲班主任，從孩子的全面培養角度，闡述了寶貴的經驗，提供了嶄新的模式，同時也爲我們對孩子下一步的培養，展現新的方向，提出更高要求！
首先當做自我檢討，潤博表現雖然不錯，但通過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中，我們瞭解到孩子的心事，作爲家長，同孩子的溝通欠缺，細節未能爲孩子做好表率，很是汗顏。當老師在讀潤博寫給我們的信，我真從未想過孩子能有這麼豐富的，細膩的想法和觀察力。當我們在努力地喊着口號在培養孩子的同時，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什麼，在爲他做什麼，還需要做些什麼。寧寧孩童之願、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了，孩子有自己的思想，自己的願望，自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓潤博自由發展，但我們還是疏忽，和孩子溝通太少，有時候僅僅是作爲父母，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習慣，都需要我和孩子媽媽來爲孩子而改正。
最重要的是秦老師的一些觀點。作爲一位有豐富教學經驗的班主任老師，秦老師超越的培養理念，細膩的工作方式，旺盛的身體經歷，豐富的教育閱歷，對我們對於潤博的培養，提供很好的借鑑和方向。通過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教，針對潤博的培養，大約形成幾點想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力，經常的激勵，適當的獎勵，充足的閱歷！
充沛的精力：孩子的身體最重要，學習、生活、發展都要求孩子有着強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態。通過孩子的信和家長會上秦老師的現身說法，我認爲，必須要注意孩子的身體成長！
1. 良好生活習慣的形成。秦老師所講每天早5點半定時起牀、鍛鍊，這很讓我們做家長的慚愧。嚴謹的生活習慣，對孩子的身體成長至關重要。聯繫到我們在家，我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺，早上近七點起牀，匆匆忙忙做飯，更何況帶着孩子出去跑跑步，走走路，呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時潤博早起了，還要跑到我們牀上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一直很好，但相比較還是有點笨拙，應同平日缺乏鍛鍊有關係，這需要我們父母來注意。而且很多時候，我們爲了偷懶，飯都懶得做，帶孩子出去吃飯店、肯德基等，這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的，我們做家長的確實應杜絕懶惰，以身作則，爲孩子的未來培養出一個良好，嚴謹，健康的生活習慣。
2、積極向上的生活心態。自信、自強、自律，我一直想讓潤博做到這點，但在實際生活中，孩子經常很困惑，很懷疑。雖然潤博已經算比較出色了，但也還經常同我們大人發脾氣，鬧一些小情緒，甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通，把握好孩子的思想動態，多瞭解孩子每天的身邊發生的事情，隨時調整，和孩子一起成長，做孩子的好朋友，讓孩子變得更大度，大氣。
3、經常地激勵：潤博比較要強，很喜歡別人說好。也是小孩子的心理，期待老師的表揚，家長的讚賞，同學們的尊重。很多時候，當潤博做的不錯了，我們表揚表揚他，下一次，他能做的更好。在家長會上，秦老師提出了讓孩子自己同自己做比較，讓孩子自己來超越自己，這一觀點，我非常信服。經常地激勵也是給孩子以進步的動力。當孩子做好了，必須要表揚，通過經常激勵過程中，增強孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯了，也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點，我和潤博媽媽做的還算可以，以後還要繼續這樣做下去。
4、適當的獎勵：平日中發現，潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認可，另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了，可以帶着出去吃個肯德基，可以讓玩會電腦，可以到超市去拿點零食，吃個冰糕等等。這點我們以後還要繼續下去。把握好兩個原則，適度和當獎必獎！有時候給孩子獎勵的過程，也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的`過程。孩子做好了，一定要獎。但一定要把握好度，譬如吃肯德基不好，我們可以考慮下次讓吃冰糕，孩子必須要玩，但隨時可以收心。在給孩子獎勵的過程中，我們想爲孩子創造一個歡笑和快樂的童年！
5、充足的閱歷：孩子現在正是成長和學習的時候。這麼好的學校，這樣好的老師，對於孩子的學習成績，我們倒不是很擔心了。但作爲望子成龍的想法，我們還是希望孩子能有全方面的發展。雖然讓孩子在外面學了英語和圍棋，但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養，國小時候並不希望學什麼什麼都要精。但希望孩子能多瞭解各方面的知識，多瞭解下社會。爲孩子形成一個好的生活觀念和學習觀念。有時候參加培訓班並不是太好的路子，我想在以後儘量多抽出時間來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓，會會朋友，看看風景。讓孩子多接觸外界，在陪孩子一起玩的同時讓孩子玩得更開心，學得更從容！
家長會上家委會的代表、優秀學生家長的發言也讓我更進一步瞭解到很多好的培養孩子的方式，瞭解到作爲一位合格的父親應該如何做，做什麼。可憐天下父母心，何盼孩兒報春暉！燭淚之情，舔犢之心，父母老師爲孩子的付出是無償的。我們期待孩子有着美好的未來，我們努力爲孩子創造美好的未來，我們也相信孩子擁有美好的未來！
國小家長會家長心得體會 4
以家長會爲契機，讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，爲以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
一、活動時間:
20xx年11月30日（星期五）下午2:20
二、活動地點:
一、二年級在階梯教室，三--六年級在本班教室
三、通知家長
各班主任週三發告家長書，收齊回執。（回執自己留存。）通知家長開會時間、地點及主要議題，並儘可能的讓學生的父母來參加，對有事不能來參加家長會的'人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
1、開家長會之前應佈置好教室，並打出歡迎標語。給家長以乾淨、整潔、明快之感。
2、班主任、各任課教師精心準備好家長會發言稿，着裝得體、言語得當。
3、安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。
五、開家長會的程序
1、“養成好習慣”的講座。2:30--4:00主講:南京大學教師
2、家長簽名，參觀學生作業成果展示，家長入座。
（翻閱孩子的試卷、作業、繪畫作品、書信等。中高年級圍繞一個主題給父母寫一封信，班主任要把關信的內容）
3、家長問卷（各班級提前進行）
班級:姓名:
1、我給媽媽打分，因爲建議
2、我給爸爸打分，因爲，建議現在的我，最想和爸爸媽媽說:
3、爸爸、媽媽，您給我打分，建議
4、班主任、各任課教師講話。
（1）、班主任和各任課教師介紹學生在校的思想、學習等情況
(a)介紹班級的整體情況，及班級學生的整體發展情況。
(b)在行爲習慣養成方面，需要家長配合做的。
(c)向家長推薦一本好書。
（2）、頒發班級“教子有方”優秀學生家長證書。
安排1-2名有經驗的優秀學生家長介紹育子經驗。(事先要與家長溝通，明確交流的側重點。
（3）、教師與家長個別交流學生情況。
在家長會上，我們要告訴家長:爲了每一個孩子的全面發展，老師在做什麼？我們爲什麼要這樣做？我們希望您怎樣配合？我們能爲您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？……我們要聆聽的是:對於我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困難的是什麼？最希望我們在哪些方面提供幫助？……
六、開好家長會的幾點建議
1、準備材料。會前精心準備家長會發言稿，班主任要集思廣益，認真準備講話稿或較爲具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導。講話時間不宜過長。
2、創新形式。教師的角色要轉變--由以往當“家長的家長”、一個人口乾舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”，要讓家長在溫馨的環境中有目的的聆聽、參與到家長會中來。
3、營造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前夕，可努力營造一種輕鬆愉悅的氛圍，可在會前準備"學生的作業展覽"、"學生生活學習攝影展覽"、"爸爸媽媽我進步了"等，供家長參觀。
七、上交材料
家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發言稿、家長髮言稿
八、學生提前回家確實有困難的，主要家裏沒有人接送。
從安全出發，到時統一安排在一年級教室看書、寫作業。名單報年級組長，年級組長彙總後交方雪花主任。
國小家長會家長心得體會 5
今天參加了女兒學校的家長會，學校的領導和班主任，副班主任都非常重視，首先王校長詳細的介紹了學校的一些基本情況，並介紹了學校雄厚的師資力量以及優秀的教研團隊。還有學校今後的發展。教育專家也爲我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細的向我們介紹了學生們在校的學習情況和以後的學習要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。國小生的學習以及行爲習慣都將影響到她今後的學習和生活。因此，我認爲在以後的'時間裏，我們應該更加關注孩子，使她們在學習和生活上能養成一個好的習慣。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會不僅讓我體會到了學校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到作爲家長從前對孩子的學習和重視還不夠。家長會後我認真總結了以下幾點：
一、養成孩子良好的學習習慣，俗話說：“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。周嘉瑩有時候還是有點不認真、粗心，在這一點上以後我要認真督促她，爭取幫助她養成認真細心的好習慣。
二、培養孩子主動學習，努力學習的習慣。
三、我們家長也要提高自身素質，做孩子崇拜的人。
四、我們作爲孩子的爸爸媽媽應該多關注孩子，多理解、珍重孩子的情緒。
五、營造一個和諧，溫馨的家庭，讓孩子感覺到在家裏很溫暖、愉快！我記得上學期周嘉瑩跟我說過：“媽媽還是家裏最好，因爲家纔是最溫暖的地方。”當時我還真被感動啦，這句話從一個七歲的孩子嘴裏說出來，還真的不簡單呢！
通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦，也決心以後自己要從日常生活中的點點滴滴抓起，不放過任何一個機會來培養教育孩子，多與老師溝通，保持聯繫，隨時瞭解孩子的學習效果和在校表現。
非常感謝老師長期以來對孩子們的關愛和幫助，希望我們共同努力，讓我們所有的孩子都有一個健康美好的成長空間。
最後，謝謝老師們的辛勤勞動和付出。
國小家長會家長心得體會 6
11月25日，入冬以來氣溫最低的一天，晚上6時30分，大禹路國小五樓報告廳裏卻沒有絲毫寒意，學校的老師和兩百餘位學生家長已早早就位，等待聆聽教育專家的專題報告。
家長會首先安排了浙江省特級教師黃黎明老師的.講座——“讓孩子邁好入學第一步”。黃老師結合具體事例深入分析了家庭教育中存在的問題，這些案例不由得讓我深深思考，孩子進入國小這三個月來，我做得夠嗎，做得對嗎，做得好嗎？接下來黃老師又給我們詳細分析了相應對策，報告廳裏非常安靜，大家都在認真做着記錄，同時一定也在思考，我做到了多少，我還需要如何改進……
講座結束後，家長們來到了104班教室，數學、體育、語文老師分別介紹了本學科的學習情況，詳細分析了半學期以來所遇到的問題。重點指出在陪伴孩子預習、複習、閱讀、分析試卷等過程中，我們家長應該注意的一些事項。交流的時候，老師們提到最多的一個詞就是“習慣”，並且指出當前是培養孩子良好習慣的最重要的階段，好的習慣也將受益終身。通過期中家長會，我們更爲系統的瞭解了孩子們的學習情況，同時也更能體會到老師們的辛勤付出。
感謝我們辛勤的老師們，感慨自己這幾個月的堅持，也感嘆於孩子們進入國小短短時間內脫胎換骨的變化！養育孩子是一場修行，有着良好的家校溝通氛圍，大家共同努力，我相信我們定能修得圓滿！
國小家長會家長心得體會 7
一、召開家長會目的
以家長會爲契機，讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，爲以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
二、活動時間：
20xx年11月28日（星期五）
三、活動地點：
四三班教室
四、通知家長
在本週五通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。
五、開會準備
開家長會之前應佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。
六、開家長會的要求：
1、班主任宣講本次家長會的'內容，讓家長提前做到心中有數。
2、班主任彙報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師彙報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任彙報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長彙報並作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，儘可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。
8、個別溝通。
七、上交材料：
家長簽到表，教師發言稿
國小家長會家長心得體會 8
週六上午參加了學校組織的家長會，這是兒子上國小之後的第三次家長會，每次開家長會，我都收穫很多，不僅加深了對
學校教育理念的理解和認同，也學到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
一、爲學校和老師的努力而感動
每次開家長會，從會議的日程和安排的內容中，我都能深深的體會到學校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學校給家長灌輸的也不是如何讓孩子得高分，而是從培養孩子的飲食、日常習慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養孩子全面發展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發言的家長，也是各有側重，從幾個方面爲我們介紹經驗。我爲孩子能在這樣的環境中學習成長而欣慰、感動。
二、爲自己教育孩子知識的匱乏而慚愧
孩子上了國小以後，自己也是很上心的輔導孩子作業，苦口婆心的教育孩子，但孩子還是很不配合，讓我覺得很累。在看了柴潔心老師的講座後，我深深的感到教育孩子之所以累，是因爲沒有掌握好的教育方法。當老師，必須具有教師證;當醫生，必須具有醫師資格證;做司機，必須具有駕駛證;做一個合格的父母也需要培訓、學習。在孩子成長過程中，除了學校和老師的教育與關心，良好的家庭教育更是非常重要和必要的，但我們做父母的很少是充分準備好了
纔來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應該多加強學習，多瞭解一些教育孩子的方法，端正心態，營造和諧的家庭環境、爲孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子在潛移默化中學會如何做人、如何學習。
三、通過其他家長的發言找到差距
在家長會上，老師還請三位家長做了發言，通過家長的'發言，我學到了很多教育孩子的實用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業要孩子檢查這一項，我本身做的就不夠好，爲了節省時間，我常常是孩子做完作業後，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養成了依賴、馬虎的習慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的學習上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會着急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓斥，打擊了孩子學習的興趣。以前總認爲考試差幾分並不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
家長是孩子的教科書，家長要以孩子爲驕傲，首先要讓孩子以家長爲驕傲。反省自己的家庭教育，思想上不夠重視，放手太多，監控太少，高估了孩子的自覺性和自制力，今後會更加重視對孩子進行習慣、情感、價值觀的教育，注意自己平時的言談舉止，
每一件事的處理方式，待人接物的態度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
國小家長會家長心得體會 9
一、活動目的
以家長會爲契機，讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，爲以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
二、活動時間
xxxx年0x月0x日下午x：xx
三、活動地點
x年級x班教室
四、開會準備
1、通知家長
班主任提前通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的`讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。
2、會前準備
開家長會之前應佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、明快之感；提前通知課任老師做好開會準備；準備好供家長參觀的作業本、練習冊等材料；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位。
五、家長會過程
觀看教育短片。
（一）校長報告
（二）級部主任報告
（三）班主任彙報
1、介紹班級自然情況以及班級在兩個月以來所做的一些工作，所取得的進步。
2、介紹班主任在班級管理方面的思路和原則。
3、給家長教育孩子提幾點個人建議
（四）家長代表發言
（五）請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長彙報並作以指導，以謀求合作。
（六）互動交流
給家長時間，讓家長對班級的一些事情諸如任課教師、對學校老師的要求等進行提問，進行初步交流。
家長之間可以互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經驗或者教訓和困惑，形成比較集中的問題，再提出來。
（七）結束語
國小家長會家長心得體會 10
我是六年級四班魏菡君同學的家長，今天學校召開了學生家長會。在今天的家長會中，在老師的講述中我們瞭解到了孩子在學校中的表現以及他們的學習成績，還有它們在學習過程當中還有哪些不足。明白了作爲一名人民教師在教學過程中對孩子的`良苦用心，是你們的耐心、關心、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學習知識，以及快樂的成長環境。作爲孩子的父母我們也明白了應該怎麼去教育及關心孩子，才能讓我們的孩子健康快樂的成長。
孩子在國小六年的快樂時光還有一學期就要過去了，希望她能在最後一學期中努力學習，上課認真聽講，加強在學校中與其他同學的溝通能力，做到能與同學互相幫助，互相關心、使其能考上一個理想的中學。
我們也瞭解到學校現在開展"家校合力共同培養學生良好衛生習慣"課題研究，我將積極投入其中。是啊，播種習慣，收穫行爲；播種行爲，收穫性格；播種性格，收穫命運。可見養個好習慣是多麼重要。爲培養學生良好的衛生習慣，根據國小生身心特點，並結合本校實際，班主任吳老師特制定"家校合力共同培養學生良好衛生習慣實施方案"，讓我們目標明確，有法可施。知道培養目標：
1、讓學生真正認識到整潔之美，激發愛美之心，惡醜之情。
2、讓學生去創造美，並逐步養成愛清潔講衛生的好習慣。作爲家長一定鼎立支持，重視家教指導，要求家長重視孩子們衛生習慣的培養，並率先示範，爲孩子營造整潔、清爽的家庭環境。在家培養孩子們的自理能力，教會孩子收拾文具、整理書包、打掃房間，養成及時清除垃圾、廢物的習慣。
衛生習慣的培養和不衛生習慣的糾正，並非一朝一夕就可以解決的。採用"反覆抓"、"抓反覆"的方法，學校與班級聯合強化、教師和家長聯合強化、小組與個別結合強化，相信必能取得良好效果，培養出一朵朵文明之花，去扮靚我們的校園，讓校園成爲一道亮麗的風景線。
國小家長會家長心得體會 11
一、活動目的：
以家長會爲契機，讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的`感情，爲以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開一二學生家長會。
二、活動時間：
5月16日（星期四）14：20
三、活動地點及內容：
各班教室及學校操場
14：20~14：40家長簽到
14：40~15：10觀看武術操
15：10~15：50家長座談會
四、活動準備：
1．印發家長會邀請書，提前告知家長會議時間，讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。
2．印製家長會徵詢意見書。
3．打印家長到會簽到表，每班一套。還要打印家長代表發言稿，每班三到四份。寫好家長會安排、引導、歡迎等的指示黑板。
4．請一二年級各班主任在會前認真撰寫家長會發言稿
五、活動議程：
1．班主任接待家長在班級簽到（14：20—14：40）。
2、各家長到操場觀看武術操表演。（14：40~15：10）
3、學生繼續留在操場練習武術，家長們跟隨各班主任回教室開家長會。（15：10~15：50）
六、上交材料：
家長簽到表、教師發言稿、家長代表發言稿。
國小家長會家長心得體會 12
今天是孩子換了班主任的第一次家長會，當時聽說要換班主任我想很多家長和我一樣有着很多的顧慮!怕孩子不適應新老師影響學習。今天一節課聽下來證明當初的'擔心是多餘的，課間老師和孩子們的互動性很高，老師溫柔可愛的笑臉，風趣幽默的講解把枯燥的課間變得輕鬆愉快，讓孩子們的情緒達到了沸點，一個個高舉的小手，給我吃了顆定心丸，老師對孩子很用心!
從這次家長會讓我也受益匪淺，從老師的交流中領會了以下幾點：
(1)想培養孩子愛學習要激發她的好奇心，讓她主動去學習
(2)有效陪伴，無形之中給孩子樹立榜樣
(3)養成良好習慣，認真預習、細心完成、仔細檢查
(4)學習態度，態度決定一切，學要靜心、玩要盡興
國小家長會家長心得體會 13
一、交代我的身份，然後感謝大家來參加這個家長會，拉近與家長的距離。
我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，讓我們建立了彼此的信任。讓才從幼兒園走出來的孩子取得了一定的進步。 我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學習中，成績怎麼樣？在學校表現怎麼樣？學習能力和發展的潛能怎麼樣？在家裏該如何對孩子進行輔導？借這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯繫，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！大家都是忙中抽空來參加這次家長會，我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情：
二、說說班級基本情況：
本班學生33人，其中男生17人，女生16人。我們的班委能以身作則，起到模範帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規中，班幹部、小隊長的作用舉輕重的。我們已經舉辦了廣播操比賽和跳繩比賽，都取得了不錯的成績。
三、國小教育的特點：
我相信各位家長在你的事業有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長。孩子進入國小，一切一切都有較大變化，作爲家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。那麼我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那麼你必須瞭解孩子的特點。知識內容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須紮紮實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
四、請家長要掌握有效的指導學習的方法。
1、讓孩子每天堅持複習和預習。
爲了不將學過的'忘記，複習很有必要。當天複習由於記憶仍新，所以學習過的能記住，也可達到學習的成就感、滿足感。如果兩三天後才複習，由於記憶已經淡薄，所以效率很差，如果完全不復習的話，學過的就漸漸忘記了。低年級如果每天覆習，課業一定跟得上，而且會對功課產生自信。複習以後再預習，瞭解什麼地方懂，什麼地方不懂，不懂之處可以在上課時特別注意聽。
2、回到錯誤之處重點指導。
當小孩帶回的作業或測驗卷上有“×”的記號時，注意這代表孩子的薄弱環節，所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練，一定讓他弄清楚熟練掌握不可。從一年級開始，父母就得注意小孩是否真正瞭解和掌握了知識，如果基本的部分不會，“漏洞”就會越來越大，以後出現問題再回過頭來尋根求源，家長和孩子將會很辛苦，而且收效甚微。
3、決定學習目標與時間。
家庭學習要分配時間，如果小孩依計劃完成功課，必須給予鼓勵與讚美，得到成就感與滿足感是非常重要的。
五、最後留下自己的聯繫方式
請家長多與老師聯繫，瞭解孩子的在校情況，及時作出正確的調整，希望各位家長給予寶貴意見。
國小家長會家長心得體會 14
9月5日一早，作爲一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣，懷着些許興奮和期待，步入了這所孩子每天學習生活的校園。
開完家長會一直想坐下來記錄下來作爲一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學到的一些重要的知識，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。
對孩子來說國小一年級是人生中很重要的開始。作爲家長，我認爲此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什麼，怎樣引導孩子儘快適應國小生活，培養良好的學習習慣，特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側面耐心細緻的精彩講解，溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念，那就是“播種習慣，收穫成長”，成就着家長們期盼已久的願望，即把自己的孩子培養成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啓了家庭與學校聯繫的重要通道。
要說感言，我的感想歸根結底就是：學校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長髮展的堅實後盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啓蒙者和引導者，都對於孩子的成長起着至關重要的`作用，只有將家庭、學校、社會三者溶爲一體，才能更好的培養孩子，促其全面發展，成爲有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收穫一片燦爛，今天我們播種一種習慣，明天我們收穫的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。爲了孩子，讓我們共同努力！
一年級教師團隊自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩，讓我們原本忐忑的心終於放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園國小，並且遇到這麼好的校長、這麼優秀的老師、這麼好的班級，更慶幸孩子趕在青園十週歲生日入學，讓孩子倍感學校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園國小交給這麼優秀有責任心的老師還有什麼不放心的呢？ 最後祝青園國小全體同學天天快樂、健康成長！祝辛勤的老師們健康快樂工作！祝青園國小十週歲生日快樂！越飛越高！
國小家長會家長心得體會 15
學校和我們家長都一樣，都希望孩子們能健健康康，快快樂樂地長大，好好讀書，認真做人，所以給每位一年級同學的家長開辦家長學校。通過家長學校這個平臺，我們更充分地感受到了學校追求一流和全面素質教育的努力。
記得第一次參加家長學校的開學典禮時，還帶着不少的疑惑：家長學校——多麼陌生的詞語！可當一堂課聽下來才明白其中的奧祕，原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學校，也是讓我們認識到家庭教育在推進素質教育中所起到的重要作用；幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀；更是讓我們明白做人遠比分數重要的一所好學校。所以，非常感謝學校爲我們家長提供了難得的學習機會！
下面結合在家長學校聽課後的感受和所受到的啓發談幾點自己教育孩子的體會，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：
一、賞識教育
關於賞識教育，我還特地買過碟子來看過，後來也在家長學校的講座裏聽老師提起。我們發現並賞識孩子的進步，不僅影響到孩子學習和做事的效果，而且還會影響到孩子對學習和做事的態度。如果我們對孩子的進步不聽、不看、不肯定、不讚揚，孩子的學習態度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒！我真替你感到驕傲！”當然，賞識教育並不意味道着拒絕批評，只是別忘了在批評他們過後仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們！
二、學會寬容，拒絕自私
現在的孩子都是獨生子女，都是家裏的小皇帝，捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了，我相信衆多的家長對此都深有體會。獨生子女的家庭往往以孩子爲中心，從小到大，習慣於衣來伸手，飯來張口，什麼事都無須其操心，因爲父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什麼好東西都是一個人擁有獨享。做錯了事，打不得，說不得，由此一來就養成孩子自私的性格，不懂寬容。所以我們就要培訓孩子的責任感，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓、懂得尊重、懂得團隊精神，更要懂得孝敬父母，尊敬師長。我常常告訴兒子，在班上多交朋友，要時常幫助別人。或者在接受了同學的幫助時，要懂得謝謝和感恩！
都說獨生子女是自私的一代，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經歷，顯然是人生一大缺憾和危機，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現和姿態。
三、接受挫折和失敗
對於自己的兒子，我知道在這一點上我做得非常差。從他出生到現在，幾乎沒受過挫折，也沒經歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學校由於不小心把同學撞倒了，從沒被老師批評過的他由於太緊張而臉色大變，反倒把老師嚇倒。由此可見，過於的呵護備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力，所以適當的讓孩子出溫室見風雨是有必要的。出國留學有一天兒子回來後告訴我說他今天被老師罰站了，我問爲什麼？他說因爲上課講話，在我還沒來得及發表評論時他說：“媽媽，你不是說要讓我接受挫折教育嗎？被老師罰站了算是接受挫折了吧！當時我就笑了，是啊，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈
承受委屈是堅強、勇敢的表現，是更爲成熟更爲深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會爲他們的學習擔心，不會爲他們的成績擔心，但卻會爲他們如何走向社會？如何在社會中找到自己？又如何迅速融入和適應這個複雜而多變的.社會而擔心？
那麼孩子在學校或是其他地方受了委屈，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什麼。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來，保持健康的心態和高尚的人格。
五、養成良好的習慣
能改變我們一生的，也許就是一些良好的習慣！成功是一種習慣，失敗也是種習慣；對孩子而言，養成良好的生活和學習習慣，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響着孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習慣都是在一些瑣碎和細微的小事中培養和形成的。都說行爲決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運，那麼希望通過努力能使孩子養成良好的學習、生活習慣，讓他們將來在尋找成功時不至於兩手空空。
六、一分付出一分收穫
有朋友跟我說國小的孩子應該是在玩耍中度過，不應該整天學習。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂，在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光。可是，現實的教育卻讓我們不能這樣。面對如此竟爭激烈的社會，真恨不得教會孩子七十二變的本領，所以爲了不輸在起跑線，爲了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福，作家長的只能是讓他們學會更多的東西。當然，撥苗助長也不好，孩子的學習是一輩子的事。而那些對孩子的學習放任自流，實施“開放式”管理的家長，你只有付出了，纔有可能獲得你想要的結果。
記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長爲參天大樹，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗；假如你的孩子不能成爲一片汪洋，那就讓他做一朵最小的浪花吧，他同樣可以帶給你跳動的喜悅；假如你的孩子不能成爲一位名人，那就讓他做一個平凡的人，無論是地地道道的農民，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人，只要他誠實、正直、善良、上進，爲父母者都應感到驕傲，只要他是對社會有用的人，這就足夠了。
通過學習，我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子，培養孩子的自尊、自信，才能使孩子健康成長，成爲一個對社會有用之人。同時作爲家長也應注意自己的言行舉止，努力營造良好的學習氛圍，讓孩子在溫馨、快樂的環境裏健康成長、輕鬆學習。
