大學聯考勵志文章(合集15篇)

大學聯考勵志文章1

你是不是有過月亮圓了,夢還掛在樹梢的遺憾?你是不是有過走了很遠,距離夢想還很遠的懊惱?你是不是有過躊躇在外,不敢敲開夢想之門的猶豫?親愛的朋友,讓我們背上夢想的行囊,爲夢想跋涉,向夢想奮進,推開夢想之門吧!

大學聯考勵志文章(合集15篇)

夢想是黑夜裏的燈塔,能讓遠航的船找到航線;夢想是懸崖上的岩石,在絕望之巔給人支撐和信念;夢想是火,在冰凍的季節給人以溫暖。

雄鷹夢想翱翔藍天,溪流夢想匯入海洋,蒲公英夢想走遍天涯海角,種子夢想衝出土壤。經過千百次跌撞,雄鷹終於歷練出征服天空的翅膀;經過千山萬水的艱難跋涉,溪流終於匯入汪洋大海;經過千百次在雨雪風霜中跌宕,蒲公英終於天涯海角四處安家;經過四處尋找養分,一天天與黑暗奮鬥,種子終於衝破土壤,感受雨露陽光和新鮮空氣,茁長成長。

夢想是一種勇氣,因爲他會讓人變得無所畏懼。爲了心中的那份信念,人便擁有了無窮無盡的動力,即使前面深淵萬丈,也有跨過去的勇氣!夢想是一種選擇,對於一個擁有夢想的人來說,爲了心中的夢想,可以拋棄一切不必要的負擔。他勇敢,他堅毅,即使一無所有,他都從未猶豫,他相信,只要堅持,一切都會夢想成真。

有什麼能阻擋我們追尋夢想的腳步?有什麼能夠妨礙我們對夢想的癡迷?有什麼能迷失我們追夢的方向?有什麼能動搖我們推開夢想之門的決心?沒有!因爲我們有決心,讓追夢的路不再艱辛;有毅力,讓夢想不再遙遠,有熱情,讓夢想途風景格外優美;有執着,讓夢想變得異常珍貴。

擁有夢想,並勇於爲夢想打拼,因爲夢想是水,能滴穿堅硬的石;夢想是石,能敲開成功的門;夢想是門,能引導我們走進一片新的天地。讓我們帶着自己的夢想,成功地實現理想。

詩歌被鎖進抽屜,因爲我相信大學美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制,因爲生命的活力應該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續,因爲真摯的情感永遠不會因距離而沉寂。

不在乎烈日灼傷的痛,不去想現實與理想的差距,不吝嗇給自己一個夢,因爲哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬丈的彩虹。不能給自己任何藉口,因爲有了一次的妥協與退讓,便會有無數的理由來助長失敗。

堅信我們是最美麗的太陽,將經過鳳凰涅盤,綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬,將經過千山萬水的飛奔,練就風馳電掣的速度。

大學聯考勵志文章2

我的大學聯考已過去25個酷夏,原本發誓下輩子不再觸及夢魘般的大學聯考,可是隨着兒子今年6月將參加大學聯考,大學聯考的洪流又無情地把我們一家老少捲了進去。

“兵馬未動,糧草先行”。老爸老媽不顧年事已高,積極響應媳婦號召,誓爲孫子大學聯考奉獻餘熱,立新功,主動承擔起舞鍋掌勺的廚房重任,嚴格按照媳婦參照營養學和保健養生知識科學配製的食譜,一日三餐準時定點供應熱氣騰騰的營養餐。早上孫子還在做着美夢,老爸老媽就躡手躡腳地披衣起牀,在廚房裏忙活開來。雖然一天三餐忙得團團轉,但看到孫子狼吞虎嚥津津有味,兩位老人疲憊的眼裏立刻放出光芒。

老婆美其名曰保護兒子人身安全,要我當兒子的貼身保鏢。晚上兒子放學前,面對路人懷疑的目光,我左顧右盼堅守在學校外面的老樟樹下,靜候兒子出來“接頭”。在我的嚴密監護下,路上一切可能危及兒子的潛在因素被徹底排除。

除了吃喝拉撒衣食住行的有力保障,營造良好的學習環境更是重中之重。老婆跟我一樣,是經歷過大學聯考嚴峻考驗,勉強挺過來的人,擁有豐富的成功經驗和慘痛的失敗教訓,對大學聯考學習氛圍的培養自有獨到之處。在兒子的睡房門口,老婆懸掛一塊醒目的大學聯考倒計時牌,並在倒計時牌下面列舉全國重點名校。老婆每天起牀要做的第一件事就是把大學聯考天數用粉筆寫在倒計時牌上,以期兒子隨時隨地繃緊學習之弦,每時每刻保持戰前亢奮。老婆還請當地小有名氣的書法家,書寫名人聖賢的勵志名言條幅,貼在兒子臥室的牆壁上,激勵兒子臥薪嚐膽發憤圖強。老爸老媽、我和老婆以及兒子的三個房間,每個牀頭擺放一個精緻的小鬧鐘,從早上5時開始,每隔半個小時就會驟響一次,提醒全家在各自時間段準時起牀忙碌。

爲了確保兒子“聚精會神複習,全力以赴迎考”,老婆隆重推出家庭成員“五個不準”:不準看電視、不準玩電腦、不準大聲說話、不準互罵打架、不準走路出聲。每當兒子前腳跨進家門,一切與大學聯考無關的活動便戛然而止,一盤未下完的圍棋,一集沒看完的電視劇,一場熟人朋友的熱烈造訪等等。夜半如廁,我施展燕子輕功,氣沉丹田,腳尖點地,絕對不會弄出一絲聲響。老婆時常告誡我,刀山火海咬緊牙關不吭聲,委屈苦痛獨自吞嚥不流淚,在兒子面前不能流露絲毫不快,不得表現出任何不滿,更不得對兒子指手畫腳責怪打罵,以免影響兒子心情,干擾兒子正常學習。老婆不厭其煩地教誨我,在兒子面前要表現得天天如新婚,幸福如蜜月,即使剛剛打完一架,兒子一出現,必須“和好如初、相敬如賓”,誰要是表現欠佳,露出破綻,就罰誰做一個星期家務。

一切以兒子爲中心,一切以大學聯考爲重點,一切以名校爲目標,舉全家之力……

大學聯考勵志文章3

一個血色的黃昏,我獨自一人漫步在通往高三部的小路上。昔日熱鬧非凡的操場早已空無一人;學哥學姐們陣陣琅琅的讀書聲也已隨風飄散;就連操場邊的小樹也是精神黯淡。迎接我的,只有孤單聳立的教學樓和層層深鎖的大門,我心中一陣悵然,要上高三了,我還沒有準備好呢,它就這樣猝然而至了,讓我措手不及。

曾幾何時,我們驕傲地穿着迷彩裝,在烈日的炙烤下學站軍姿;曾幾何時,我們瘋狂地扯着嗓子,爲場上的運動員吶喊助威;曾幾何時,我們興奮地觀看晚會,爲臺上精彩的表演狂呼不已;曾幾何時,我們齊心協力爲班會出謀劃策,將“感恩”的主題發揮到極致;曾幾何時,我們喊着響亮的口號,踏着整齊的步伐,在跑操比賽中獲得好名次……可是曾經的這些,現在都到哪裏去了?我匍匐在時光中,想留住這些美好的過往,可是時間忘了帶我走,它依舊轟然向前流去,於是,我只能悉心收藏這美好的點點滴滴,讓記憶更加豐盛。

閉上眼,腦海中浮現的,是一張張帶着微笑的友善的臉;記憶中,跌倒時,是同學向你伸出一雙強有力的手;落淚時,是同學默默爲你遞上一張張紙巾;失意時,是朋友投來一個鼓勵的眼神;生病時,是朋友在對你噓寒問暖……高三要分班的事情已成定局,面對已同窗兩年,即將分別的同學,我們心中有太多的不捨,而那些曾經的不愉快和傷痛,在分別面前顯得那麼的微不足道。我想,我們將記着彼此的好,並懷着這份感動,去迎接我們的高三——充滿奮鬥的一年。

當然,學習依然是高三的主旋律。不知是誰說過,人生的意義在於奮鬥。那麼我想,高三該是這奮鬥的前期了。回想高一高二的“奮鬥歷程”,我對高三竟有一種似曾相識的感覺。鋪天蓋地的試卷,沒日沒夜的奮戰,起早貪黑的苦讀,睡意朦朧的雙眼,身心勞累的背影……或許,這就是人們所謂的“煉獄”吧。我卻以爲,這樣的高三生活該是充實的,快樂的,它也必將成爲我生活中的回憶。堅韌的毅力,昂揚的鬥志,滿腔的熱情,美好的品德,百折不撓的勇氣,勇於挑戰的激情,不怕困難的堅強,跌倒後的不輕言放棄……這一切的一切,不都是高三經歷將教會我們的嗎?那麼,我們又有何理由不微笑着去擁抱它呢?就讓挫折與打擊來得更猛烈些吧!惟有如此,我們才能在歷練中成長。

我一直信奉“有志者事竟成”。從我們踏入一中的校門起,我們就夢想着能考上一所理想的大學,而高三則是我們爲夢想的最後衝刺。夢想註定要在汗水的浸透中成長,面對成績的不穩、名次的起伏,我想,我們不能麻木無知,亦不能患得患失,懷着一顆平常心對待平常的考試,練就良好的心理素質,纔不至於在大學聯考中失利。朋友,請不要再多愁善感,亦無須哭哭啼啼。與其在淚水中沉淪,不如在汗水中拼搏,你說呢?在這最後的一年裏,誰付出了努力,誰就會是那個笑得最燦爛並且笑到最後的人。

面對高三,我已不再迷惘,不再躊躇。既然選擇前行,就要步伐堅定;既然志在遠方,就要風雨兼程;既然到了高三,就要不怕“煉獄”。我希望,也堅信我的高三生活必將是充實而精彩的一年,我更希望明年的那個夏天我的好夢成真。

大學聯考勵志文章4

路很漫長,也很短暫。18歲的我站在高三的門檻遙望着未來的路,些許迷茫,些許坦然,也些無所釋懷。但畢竟憧憬着,守望着……

也許吧,它是我們人生中最美的花季,因爲在這個季節裏,我們播下了稚嫩的希望。在這裏有我們嬉笑的歡顏,有我們拼博的淚光,有着我們青春的點點滴滴,有着人生中不可磨滅的刻骨銘心的記憶。在這裏,我無法預知我的未來會如何,也不想預知,因爲空想是無用的,或許我所能做的只有把握眼前的一切。

路過高三,你想到什麼?你能想到什麼?或許,此刻的你想到的應該是迸發、追求吧!

人生沒有等來的勝利,只有拼博出來的輝煌。忘記失敗,銘記奮鬥,我們纔會收穫“天高任鳥飛”的風景;忘記荊棘,銘記努力,纔會在鋪滿幸福的康莊大道上恣意的徜徉;忘記奮鬥的艱辛,銘記目標,我們才能在金秋的六月收穫希望和夢想,纔會撥動心底那根早已纏動的弦。

路過高三,或許我沒有別人聰慧的頭腦,也沒有別人敏捷的思維,但我有一顆摯熱的心,一種追求的慾望,我努力,我奮鬥,我只想在人生重要的關頭搏一搏,搏出自己的星光,搏出自己的馨花,到最後,哪怕結果是不如人意的,我無悔,因爲我無愧。

路過高三,只要青春還在,我們就不要畏懼,只要信念還在,我們就不要膽怯,冬雪終會融化,春雷即將滾滾而來。是的,我只是一隻飛鳥,以無所畏懼的勇氣和堅持不懈的努力在追尋,即使飛得不高,也不會停下來。我想追,追尋完美的世界,我想飛,飛得很高很高,很高很高的,在我的世界……

高三,我們只是路過而已,但若你連這一段錦程都無法走好,那麼你還何以期望走得更高更遠呢?

大學聯考勵志文章5

常言說得好:黃金有價而玉無價。由於玉的成形有如人生的歷練,沒有忍耐被雕鑿的苦楚,不能成爲一塊真正殘暴耀目、無價之寶的寶石,就像不歷經逆境的人生,感觸世間的冷暖,品味百味的生涯一樣,人生因而失去其應有的價值顏色。我們每個人都是一塊璞玉,時間就是一把刻刀,它可以磨平你的棱角,使你變得寬厚,平和。時間轉變了我們的思維與秉性。年少輕狂會跟着時光的雕刻日漸溫和,當有一天,我們能真正的榮辱不驚時,咱們便真正的長大了,成熟了。

在禁受過浸禮,經受過每一點一滴雕鑿的苦痛,這點點滴滴的苦痛會集成可貴的人生財產。從此,我們便理解了,石頭演變成美玉,是一個進程;人生積聚起財富與佔有價值,同樣是一個過程。

玉之所以美,之所以成爲價值連城,不僅僅是它有光美滑潤的表面,凝集了雕刻師的精神與心髓,而是它集人間間美好品格於一身:仁、義、智、勇、潔、知、禮、樂、忠、信、天、地、道……盡蘊含在美玉的身上,它的光榮,它的魅力早已隱藏,只在乎你是不是一個懂玉、惜玉之人。

歷代聖賢前賢、帝王將相、達官權貴、文人墨客無不稱讚玉之美、玉之德。把正人之德以玉喻之,清而不冷,傲而不驕,風骨天成,溫潤光澤。男人如玉,則仁厚純樸、表裏如一、心懷坦蕩、睿智高雅、勇武正義、堅忍不拔;女人如玉,則玉潔冰清、剔透晶瑩、堅挺溫潤、風情婉約、輕靈細膩、蘊藉內斂。(勵志畢生

所謂如玉人生,就是在生命裏,不論產生什麼都應向前看,再艱鉅的坎也要咬牙跨過,做原來以爲本人做不到的事件。領有了如玉一樣的人生,就會播種一份安靜,一份安詳。人本就應當具備玉一樣的品質,像玉一樣圓潤,坦然。

玉是有靈氣之物,玉養人,人養玉之說並非空穴來風,種種的事實,一個個實在的故事偏偏闡明瞭,玉與人、人與玉在冥冥之中有着一種內在的神祕的相通、相聯、相融的特徵。當你和佩戴多年的玉器不離不棄地走過終生時,細數舊事,你會發明在崎嶇的日子裏,玉居然是化解你災害的靈異之物。

我是越來越愛好上這些曾經深藏在大地之下,歷經雕鑿磨礪,浮現出亮麗品德的美玉,它們與金銀鑽石之別在於存在人道的高尚品性。玉的氣節與精力氣質,無不凝固着人們深沉的情感、悼念跟崇敬。一種精神、意念、幻想和對天然美學的尋求與昇華。既然玉能夠塑造出與衆不同的價值,那麼做一塊味甘性平無毒之玉吧,讓性命在打造磨難中晉升,讓人性的美,開朗的內涵,超常脫俗地與溫潤的玉在一種葡萄美酒夜光杯的美妙環境中協調共存。

大學聯考勵志文章6

做不完的試卷,考不完的試,這是高三的真實寫照。高三的你們每天的生活除了吃飯睡覺便是刷題,不管什麼時間走到教室,總會看到一些正在低頭思考做題的同學,站久一點也許會看到他們因做出一道題而欣喜愉悅的表情,那是一種說不出來的自豪感。我經歷過,所以我懂得。

高三被賦予了太沉重的意義,人們常說高三是人生中重要的轉折點,這次沒走好,將來的路可就難走了。就是在這樣的背景下,無數的高三學子不敢懈怠、孜孜不倦地爲着自己的夢想而不斷的努力,他們害怕大學聯考失敗,害怕自己以後碌碌無爲,爲了有個美好將來,他們只能強忍着頭皮上。

可經歷過大學聯考你就會發現,其實大學聯考也沒什麼,它就是兩天的考試罷了。只不過這兩天的考試形式與平常的有所不同。這時的考試進考場需要檢查身份,監考老師比較嚴肅,考場氣氛比較好等。大學聯考就是一次普通的考試,一次你可以在一個秩序很好的地方進行的考試。不要太神話了大學聯考,以爲大學聯考可以決定一切,以平常心對待,也許你會得到更好的結果。

許多人都會認爲高三是枯燥的,是無味的,因爲他們認爲只要自己成爲一名高三學子,那些娛樂生活便與自己無關,等待着自己的是做不完的題目,所以自己只能把有限的時間放到無限的題目中去。以前的我也是這樣認爲,我常常感嘆高三很苦,我恨我自己爲什麼要過這種痛苦的生活。但是現在我上大學了,我改變了我之前的想法。現在,我想回到高三,回到那個我之前想拼命逃離的日子,那時的時光多麼美好,雖忙碌卻充實。高三那一年,班裏的學生一起並肩奮鬥,一起刷題、一起吃飯、一起玩耍,有時候做題做到很煩的時候還會一時興起去捉弄別人,這是高三學習生活的一點娛樂,雖然微小但卻能給同學們帶來了無盡的歡樂。高三的生活不僅有苦也有樂,要善於去發現身邊的令人快樂的事,不要把快樂無限縮小,而把痛苦無限放大。經歷過了高三你會發現,高三真的是一段很美好的時光,學着去珍惜這段時間,不要等以後才後悔自己當初爲什麼沒有好好珍惜那一段時光。千金散盡還復來,而時光逝去不再回,願現在高三的你們都可以少一些對高三的抱怨而多一些對接下來所剩無幾的高三生活的享受。

現在臨近大學聯考,很多學生開始忐忑不安。“我上次模擬考成績很差”、“我發現以前會做的題目現在又不會做了”、“我還有很多套卷都還沒做完”等等,其實想的越多,焦慮便會越嚴重。臨近大學聯考,不要想太多,要想着題目是刷不完的,模擬考的成績也並不能決定什麼,有時候用一種新的角度去看問題,問題會變得簡單一點,自己也會變得輕鬆一點。本來高三過的就是很繁複的生活,所以又何必添加煩惱來讓自己活得更累呢,生活,過得越輕鬆越簡單越好。

臨近大學聯考,高三的你們也許現在會變得有點迷茫,變得有點手足無措,堅持了那麼久,也許現在你產生了想要放棄的念頭。但是請再堅持一下下,那麼長的日子都過來了,接下來的這兩個多月又算什麼,時間在眼睛一閉一睜間就過去了,將來的你們一定會爲現在自己的堅持而鼓掌。

多少個日日夜夜的努力奮鬥,只爲了在大學聯考那兩天可以得心應手,取得好成績。請相信今天你流過的汗水終將會得到回報。同學們都是一起走進校園,接受着一樣的教育,但是有些人離開時是帶着笑容的,有些人卻是失意的離開。以怎麼樣的方式離開是自己選擇的,是開心,還是帶着遺憾,這取決於自己。做好自己應該做的事,在合適的時間做合適的事,以平常心對待大學聯考,只要是這樣做了,那麼不管將來的結果是好還是壞,自己都不會後悔,因爲自己奮鬥過,因爲自己用心過,因爲自己努力過,這已足夠。

剩下的兩個多月,真的請再堅持一下下,像之前堅持爲自己的夢想奮鬥那樣繼續爲之奮鬥,保持初心,你一定可以成爲你想成爲的樣子,只不過在此之前,先堅持,先努力。

大學聯考勵志文章7

希望期末我們都能取得好成績!星期五我們瞭解了許多如何應考的好方法,說實話,對我也受益匪淺。

有些方法是我所具備的,但有些也是我所欠缺的。我會在考前調節自己,使自己放鬆,特別是考試前一天,許多孩子都在家複習的時候,我卻在外面玩耍,特別瘋的玩,因爲我覺得這對考試也有效。另外,我不會把任何情緒帶到考試中,從來不會。無論在考前發生了什麼,有怎樣非常不好的心情,我都不會帶到考試中,考場中的我會拋開一切雜亂的情緒,不會讓任何不好的心情影響到我的發揮。

再說複習吧,別看我考試前一天不復習,可是我在考試前段時間複習。我會計劃好,並且依照這個計劃,一步一步來,如果我覺得沒複習好,計劃沒完成,我會想一切辦法去彌補,因爲計劃是用來實施的,而不是說說想想的。

我覺得複習嘛,一步一步來,不能急於求成。今天覆習一點,明天覆習一點,就這樣下去,每個知識點都能複習到了。不是說到了複習階段就不能玩,我覺得只要是複習任務完成好了就可以了!

現在我們已進入了複習階段了,我還是會按照我的計劃來,一步一步的。用最好的狀態去迎接考試,不管考得如何,只要我盡力了我覺得就是成功吧,別給自己太大的心裏負擔,別讓自己揹着重大的包裹,這是我最想對自己說的,我總是接受不了考得不好的現實,所以複習加油吧,從現在起,邁進複習階段,開始奮戰到底。我希望能用最好的狀態應考成功!

大學聯考勵志文章8

帶夢飛翔

不知道從什麼時候開始,考進北京大學就成了我的夢,帶着這份執着的北大夢,我參加了北大的自主招生考試,並獲得了30分的降分。

每天早上六點半起牀,晚上十二點之前睡覺,這是我高三階段雷打不動的作息時間,因爲我覺得熬夜學習對身體和學習是沒有任何好處的,足夠的休息讓我能夠每天都保持好的狀態,高效地學習。在高三的高強度和快節奏中,找到屬於自己的契合點,就能實現高效低耗。

我是一個生活在光環之下的孩子,而我對這種光環有着自己的理解:這是一種激勵,更是一種前進的動力,但並不能爲此而驕傲自滿。在關鍵時刻心態平穩、發揮出色,在成績面前不驕不躁、沉穩自信。高中三年,我的對手常常就只有自己,因爲和第二名的差距很大,我必須讓自己相信外面還有更強的對手,只有向前看而不是滿足於現狀,才能讓我不斷超越。終於,這樣的機會來了,高三第一學期的期末考試,我們學校和遼寧的青海班聯考,很清楚地記得,成績出來之後,我足足比人家的第一名低了76分,坐慣了第一把交椅的我來說,這個消息無異於一記耳光狠狠地抽在臉上。那段時間,真的覺得自己很狼狽,同學和老師總是拿我和第一名比,我的情緒非常低落,也開始懷疑自己。在各種幫助之下,我纔敢於重新面對現實,我依然相信,在通向成功的路上,會遇到各種各樣的問題,這些問題就像是玫瑰上的刺,要想讓手上沾滿花香,就必須經歷一次次的痛。因爲不忘自己的信念,在後面的聯考中,我一次比一次發揮得好,並最終在大學聯考中實現了超越,我堅信,只要付出就會有回報。

破繭成蝶

高三這一年,我可以用痛苦、充實、迷茫、驚喜、感動來概括。聯考的打擊,對我來說是痛苦的,那段時間,我也曾對未來感到迷茫,迷茫不是迷失,短暫的迷茫,會更加堅定自己的信念,失利後,依然要不回頭地走下去。回憶中學時代最難忘的日子,我會毫不猶豫地想到高三,這是充滿淚水與汗水的一年,沒有哪一個時間段能夠抵得過高三的充實。這段日子裏,和自己的兄弟姐妹一起哭,一起笑,一起喜,一起悲,太多太多美好的回憶,是用文字不能表達的,經歷了大學聯考的人,都是上過戰場的勇士,我很高興自己有過這樣一次經歷,當然這不僅僅限於得知大學聯考成績之後的喜悅,更是對付出的肯定。還記得每天早上六點半被可惡的鬧鐘吵醒時對被窩的留戀;記得冬季裏每天披星戴月的辛苦;記得滿教室清涼油的刺鼻味道;記得課間也不肯出教室,趴在桌上對一道難題的執着……這些美好的回憶,只有高三才能帶給我。

剛上高三的時候,我的英語不太好,我和家長都很着急,後來我慢慢找到一些適合自己的方法,多訓練聽力,多閱讀,並堅持下去,一年之內,我的英語成績取得了很大進步,一下子從短板變成了優勢科目。

臨近大學聯考的幾天,我會堅持做模擬題,保持手熱的狀態,並且迴歸基礎,不斷鞏固基礎知識。那幾天,爲了給自己減壓,晚上我都會出去運動,騎車、打球,運動確實減輕了不少的壓力。長期的體育鍛煉和比賽,也培養了我良好的心態,在高三這一年裏,我的心路歷程是起伏不斷的,我慶幸的是好心態讓我最終到達了風景更好的彼岸。不久之後的大學聯考中,我以優異的成績順利進入讓我魂牽夢縈的北大,也實現了孩童時的夢想。

回顧自己的高三,堅定信念、注重效率、調整心態,這就是我最大的心得,希望我的這些想法能夠給即將步入大學聯考的同學們一點借鑑,也希望大家能度過一段精彩的高三生活,給自己一張無悔的答卷。

大學聯考勵志文章9

今年的大學聯考在金鳳花開得正盛的時候來臨了。

如果說,大學是改變命運的地方,那麼,大學聯考便是人生的轉折點。若無大學聯考,我至今可能還是一介民師——不,民師都裝進檔案了。

26年前我參加的那場大學聯考,影響了整整一代人,改寫了共和國的相關歷史。

大學畢業後,教書阿陀嶺下,我曾對學生說“我參加過大學聯考”,語氣裏蘊含着幾許自豪。那幫山城娃卻鬨堂大笑,不以爲然,在他們看來,參加大學聯考不就是瓜熟蒂落的事,自然而然,不值得標榜的。

孩子,26年後的今天輪到你大學聯考了。

往昔,大學畢業生按計劃分配,如今,就業走向市場化,大學聯考招生飛入了尋常百姓家,今年海南的錄取比例將達到84%。孩子,我該對你說些什麼呢?

你們這一代,可以像鳥那樣在知識和思想的天空盡情翱翔,憑誰都可以像空氣那樣自由報名大學聯考,有如繁星那樣多的閃光的大學可供挑選,師友親人的鼓勵和鞭策給你們力量、給你們信心……

大學聯考在咱們國家曾經中斷達十一年之久,直至小平同志出來主持中央工作後才得以恢復。1977年,十一屆高中畢業生浩浩蕩蕩來擠那條獨木橋;一九七七級、一九七八級大學生,夫妻同校、兄弟同系、師生同班,形成了世界教育史上絕無僅有的人文風景。

儘管遙遠,往事依然揮之不去。

縣裏考生較多,分好幾個考點,離我家不算遠的那間長滿海棠樹的中學就是考點之一。開考第一天,我聞雞起舞,點上亮點如黃豆大的煤油燈,再寒窸窣窣翻一陣書。母親上三亞照顧生病的父親去了,在讀國中的大妹緊張地爲我做頓乾飯,燒的是木麻黃樹葉,飯煮夾生了,也沒有菜,吃不下幾口就匆匆趕路。從此,生命中就有了餓着肚子考大學的歷史。兩天四場考下來,全身痠軟,冷汗直冒,四肢乏力,胃極爲難受。離開教室,我蠕蠕而動,在足球場上雜草叢中躺了好久好久。

那時節的艱難是不會重現了。

孩子,以天下爲己任、爲中華之崛起而讀書,這樣的讀書觀,你們的老師灌輸得夠多的了,我還要說的,是哲人埃·胡塞爾的話:“人類真正的存在是追求理想目標。”你的“理想目標”是什麼呢?爸媽不好爲你設定,充其量提一個參照系足矣。俗話說:林子大了,什麼鳥都有。在市一中這個大林子裏,你願作一隻什麼鳥,得自己拿定主意。你要過河了,爸媽幫你找船隻,然後提出過河的路線和駕船的方法供你參考,你是要親自開船的,征服不了風浪,就到達不了彼岸。儘管是兒行千里母牽掛,媽媽也只能把她的疼愛和希冀化作一碗碗的熱湯、一聲聲的問候,斷斷不會坐上船去與你掌舵。在你奔“理想目標”的歷程中,大學聯考是極爲重要的一環,跨過了這個門檻,你的追求就不至於出現方向、路線的偏差。

咱們賴以傳家的,其實只有兩樣東西:一樣是上面述及的獨立的思考和動手,堅持不懈的追求;另一樣是奮發進取、有所作爲,以及不冷的正氣和豪情。在先前那樣的背景和條件下,爸媽殺出一條血路,靠的也是這兩樣東西。記得我接到錄取通知書後,去與全班學生告別,這是我教語文當班主任的七年級重點班。我在黑板上龍飛鳳舞地寫下“最後一課”,便激情澎湃地朗讀星夜挑燈一氣呵成的抒情散文《祖國在召喚》,誠摯地坦露了青春的心跡,激起的暴風雨般的掌聲至今還在胸腔迴盪。我走後,班幹部把這篇文章用毛筆抄錄貼在教室裏,以激勵同學們發奮讀書。該文已無從尋找了,但這個題目仍然不失其生命力和號召力。好兒女志在四方,爲祖國爭光,爲爸媽爭氣,這是成就一番事業的思想基礎和重要前提。

孩子,明天你上考場了,這也叫作薪火相傳,生生不息。

南中國海波瀾壯闊,氣象萬千,後浪總在推着前浪、總在超越前浪。

默默地祝福,靜靜地等候。

今夜人無眠。

大學聯考勵志文章10

這是一段心中藏之,無一日忘記的珍貴記憶,在逆境中,在復讀的“高四”生活中,我一遍一遍地告訴自己,前途雖遠,扶搖可接。於是心底深處的那些夢想,從不曾磨滅。

真的猛士,敢於直面慘淡的人生

我知道自己走進了一個囚籠。

像是那遠古時期的`楚國遺民,與他們的三閭大夫一樣,佩長鋏,冠切雲,飲墜露餐落英,有着幹雲的立項滿腹的詩書一身的傲氣,卻也只能任風塵遮蔽一身的白衣,低頭走進那座牢籠。

楚囚最是悲哀,我一直固執的這樣認爲,因爲他並非卓爾不羣,卻一直太過自命不凡。自命不凡者,總是要比凡人承受更多的痛苦。

高三時所有的年少輕狂,都在20xx年分數發佈的一瞬間化爲一場巨大的諷刺。我曾信誓旦旦地說即使是高三,也不值得我放棄所有的興趣理想去成就一個單薄的分數,於是我的小說本上一年內多出了三萬多的字數。可是真正看到分數的時候才知道,計算機熒幕不會體諒你的絕望,也不會理解宣判時的悲涼,那一瞬間,夢想中渴望了十幾年的那一片湖光塔影,距離我如此遙遠。

沒有人會想到我落榜,面對所有人的錯愕與惋惜,我卻知道,意料之外,情理之中,一切的一切,只能自己揹負。

無所謂心情,難過悲傷對於我都是遙不可及的奢侈品,不出門,不接電話,不回短信,不上線,拒絕所有人的關心與安慰。

那就復讀吧,如果心裏還有夢想,如果,還不願意向失敗低下高昂了十八年的頭。

父母都不贊成我復讀,媽媽怕我的心理承受不住,爸爸甚至認爲以我高三漫不經心的狀態,再復讀也不會有任何結果,只會比第一次更糟。整整兩個月,家裏都瀰漫着濃濃的火藥味,我和爸爸不停地吵架、冷戰,爭論者毫無意義的誰對誰錯,眼淚總是替代了一切能發泄出的慾望,而窗外,夏日的陽光正明媚的眩人眼目,我的朋友們正在全國各地享受着屬於他們的最長最美好的假期。

最終我還是贏了,如媽媽後來對我說的,從沒有人能改變我做出的決定,從我小時候起他們就知道。

要不要回原來的班上,我也曾一度猶豫。

在我看來,願意復讀的人是猛士,願意來我們班上覆讀的人是真的猛士,已經在我們班上經歷過一年高三深諳其黑暗艱苦還願意再來一遍的人,就只能用聖鬥士來形容了。在後來的高四,無數次,大家在交完卷子筋疲力盡後感嘆着對我說,你真的太勇猛了你當初怎麼有勇氣回來再受一遍折磨啊,我也同樣筋疲力盡地哀嘆說,我也不知道啊我一定是瘋了。

記得同宿舍的舍友曾出給我一個上聯讓我對:

西安事變,張無忌,楊不悔。

巧妙的事件與人名的結合,張楊兵諫,倚天屠龍,我最愛的金庸。而我對出的下聯,出自<射鵰>,卻是對自己當下處境一場徹徹底底的嘲諷:在我的中學這片舊土上,班主任孫老師沒有變化,我也依然待在同一個地方無法向前。

附中故地,孫不二,王處一。

那時我的朋友們已經在大學裏開始了自己新的生活,而我在與去年如出一轍的填塗講評中體驗着物是人非事事休,總是想起那本不相干的一句;

鱸魚正美不歸去,空戴南冠學楚囚。

有什麼苦是不能吃的?

如魚飲水,冷暖自知。

高四的學習生活,可以此一句話完整概括之。

在同班同學看來,復讀生們總是比他們幸福的吧。可以逃學、請假、遲到、早退、上課不聽、不交作業還永遠擁有睥睨羣雄的成績。還有什麼可憂愁的呢?

是啊,假如你不曾經歷那樣的失敗,假如你不曾看到在模考中從來沒超過你的無數同學們帶着比你優異的大學聯考成績昂首走進大學而且你永遠沒有翻盤的機會——因爲你們再也不會有在同一個平臺上競爭的時刻,假如你不曾在回來之後看到初生牛犢般的應屆生們依然能夠考出比你高的分數。

那種質疑自己價值的恐懼感,沒有復讀過的孩子們永遠不會理解,我也希望你們一輩子都不要理解。

大學聯考勵志文章11

高三那一年,我曾經騎來回5個多小時的自行車到一所心中嚮往已久的高校,目的不僅是爲了參觀心中的象牙塔,更是爲了激勵自己朝着目標努力,以圓心中的夢。

嚮往的高校樹木茂密蔥翠,湖溪相連。我驚喜地發現圍繞着校園的一面湖竟是那麼的寬長、碧綠。它溫柔地凝視着我,用觸目可及的清澈洗去我一路的風塵與疲憊。那一刻,我深深愛上了那湖。那一次遠行,心中多了一份牽掛與鬥志。

大學聯考放榜後,我踏上了求學的列車,而方向是通

往另一個未知的夢。夢的一方也依傍着一個湖——鏡湖,一個平滑如鏡寬闊似海的湖。我時常在想,這是否是蒼天對自己不能實現曾執着追求的夢的一個撫慰?在陌生的空間,一切都是那樣的不踏實。一天,坐在鏡湖旁,極目遠眺,迷茫一片,這個傳說中如此神奇的湖,看起來是如此的陌生。想到自己就讀的高校與心中嚮往的高校相差那麼遠,夢想與現實的差距使我忍不住流下眼淚。

大學生活是在緊張的節奏中拉開帷幕的。這源於師兄、師姐的警示:不但要努力學習書本知識,還要積極發展自己的興趣、愛好,多方面鍛鍊自己。於是,自己很快就淹沒在學生會各種各樣的工作中,淹沒在採訪和爬格子的工作中。日子就在匆匆的腳步中悄悄流逝。

放假回家,又來到心中嚮往的高校,見到樹木依舊蔥鬱,湖水依然碧綠,奇怪的是心中沒有激動,也沒有失落。走出校門的時候,突然思念起就讀的學校。後來與久未見面的朋友相聚,閒聊中朋友說我變了,跟剛去上學時的沮喪相比,變得活潑自信了,並問我就讀的學校是不是很好。我細細地想着朋友的詢問,不由自主地想起學校美麗的蝴蝶湖,鳥語花香的校道,寬闊的青草地,勤奮的晨讀身影……這一切使我依戀不已。頓時,我驀然驚醒,這不正是我追求的高校嗎?原來它早已潛移默化,駐人我心,代替了我曾深深嚮往的高校。

大學聯考勵志文章12

或許註定了我們班將會成爲一個文科班。在年級裏,無論老師還是學生都知道,高一年級作文寫得最好的是一班,高一數理化成績最差的也是一班。

班上的人文氣息很濃,不知爲什麼,大家都變得很多愁善感,很愛寫作。當別班的老師埋怨學生交作文和週記愛拖拉時,我們班的學生在埋怨郭老師批改太慢,因爲我們太想看看自己的評語。每週的作文課都是大家所喜愛和期待的,郭老師會讀很多寫得好的文章,說不定自己的週記或作文就會在其中。教室後面的黑板和牆上總是貼着密密麻麻的優秀作文,課餘大家圍的水泄不通,甚至有人見到好文章,情不自禁的大聲朗讀。我的作文是經常位列其中的,當聽到老師或同學的稱讚,心裏的高興無法言表。而正是這種單純的虛榮心理,加上年輕的激情、對新生活的興致以及自身對寫作的愛好,我們不顧一切地抒發着自己的思想,寫對生活的感悟,寫對時局的看法,寫對邪惡的批判,寫對美好的嚮往……好作文層出不窮。還記得那篇《鍾情白開水》讓我整整兩個月沒買過一瓶飲料,因爲:“我更鐘情於八分錢一瓶的白開水。”每週的閱讀課,大家顯得特別興奮,早早地跑到閱覽室,讀報,看雜誌,作摘抄。我愛摘抄的習慣就是在那時養成的,這給我今後的作文帶來了巨大的幫助。

在這個班級裏,我第一次感受到了從未有過的寬容和自由。然而,寬容和自由是要付出代價的,特別是在必須以綜合成績論高低的高中,特別是對於我們這一羣身上還肩負着更沉重任務的高中生。

一次又一次的考試,數理化全軍覆沒;一次又一次,任課老師露出失望無奈的神情;一次又一次,新換的數學老師信誓旦旦,最後迎來相同的命運。到了下學期,對於我來說,上物理課已經變成了一種折磨。我忐忑不安地等待着它的來臨,又迫不及待地渴望它早點結束。在我的腦海裏,物理公式僅僅意味着字母和符號,我已經失去了學習物理最基本的思維和興趣。物理課的陳老師卻仍然苦口婆心地教導着,每次見到我,總會問一下最近的學習情況,並鼓勵我相信自己,不要退卻。而我卻無法讓自己振作起來。那段日子變得越來越黑暗,我怕上課,怕考試,怕遇見老師。逆水行舟,不進則退。我終於越掉越遠了。特別當聽說高二要分科時,我已決定放棄。x老師還是苦口婆心,一次又一次地在半路上叫住我,詢問着,鼓勵着,而我已經麻木了。到了最後,發展到上物理課時我看歷史課本,我僅僅想選擇一種方式逃避。x老師發現了,他的臉上寫滿了失望,但他沒有表現出很生氣,反而很平靜地說:“即使是讀文科,學一下物理,對將來生活總是有好處的……”我很愧疚,很難過,我對不起眼前這位一直關心着、鼓勵着我的老師,但我沒有辦法,十六歲,有些東西,註定只能留下遺憾。

一班終於“衆望所歸”地成爲了文科班,我也如願選擇了文科。

大學聯考勵志文章13

也許你正掙扎於人生的得失,也許你正徘徊於痛苦的邊緣,也許你曾經苦苦等待,也許你曾經失敗,但請記住,其實這一切都不重要,重要的是我們擁有青春,我們擁有夢想!擁有夢想的青春是簡單快樂的,擁有夢想的青春是奮發向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,擁有夢想的青春是所向無敵的!

來吧,用夢想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢想齊飛!

在極速發展的社會中,在事過境遷的現實裏,青春是我們拼搏的經歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建築物裏,夢想是我們奮鬥的動力!青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們去遠航吧。縱使山高入雲霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難、飛越極限。青春的我們帶着夢想,可以在山頂領略衆山小的風光,可以在水底觀看魚兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢想讓不可能成爲可能,是青春讓不現實成爲現實!其實在夢想與現實之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢想和現實分開,只有有夢的人才可以撕破它,讓夢想與現實完美結合,碰撞出人世間最璀璨的光輝。其實在青春與衰老之間,只有一段少得可憐的時間,它無情的把人生分成兩個階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭,用堅定的信念叫衰老讓步。夢想與現實只有一線之差,青春與衰老只是一步之遙,風華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢想飛越,讓夢想與現實擦出火花嗎?

青春是船,夢想是帆,搭乘青春之船,揚起夢想之帆,駛向現實的彼岸;夢想是路,青春是燈,踏上夢想之路,點起青春之燈,邁向光明的康莊大道,請不要害怕高處寒風凜冽,青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏雲密佈,擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛,年輕的我們能輕受起生命的考驗;請不要害怕與現實萬丈相隔,擁有夢想的我們能跨越一切!也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!也許,夢想最後不會成真,但青春的心無怨無悔!

來吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢想爲我們導航,讓我們帶着夢想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢想齊飛吧!

大學聯考勵志文章14

別樣生活始於復讀

在復讀的這一年,有風有雨、有歌有泣。

當我的腳步重新踏回母校,滿懷的惆悵和飽含壯志一樣,深深地嵌入我的身上。但我知道胸懷壯志是爲了不再惆悵,滿懷惆悵是爲了實現壯志。還是拿破崙希爾那句話給了我自信,讓我繼續奮蹄在漫長又遙遠的前往大學殿堂的路上。()是他告訴我,必須要調整好心態,在適應逆境和挫折時擁有自信。人得勢時,不免有誇大的心態,那時的自信不是真的自信,而自信是人在困難中甚至是窮困潦倒時仍秉承的那份信念。其實,任何人只要堅信自己能獲勝,儘管結果並不是預期的那麼完美,但永遠會讓人更優秀、更接近目標。

但是如期而至的二診考試,也曾差點讓我的這份信念和自信遺失殆盡。以二診考試的成績來看,我剛剛上去年的三本線,這個成績否定了我復讀的這幾個月的一切。此時的情緒滑落到最低谷,彷徨、沮喪勝似20xx年夏天大學聯考放榜的情形。我甚至還給在廣東打工的舅舅打了電話,問他們廠裏招不招工。

就在幾近崩潰的時候,是我的班主任朱菊紅老師發現了我的不正常舉動,她像慈母一樣循序漸進地開導我、鼓勵我,給我分析原因,並告訴我大學聯考只有兩個月了,再努力一把就一定能戰勝自己。此時,我頓時想到了《指環王》中弗多在不堪重負接近崩潰時喊出的那句話這世上一定存在希望值得我們奮戰到底。

於是,我的自信和信念再次回到了身上,忘卻了時間的流逝,大學聯考正不知不覺地向我走近。

大學聯考勵志文章15

我不知道應該怎樣寫,準確地說是不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整地串起來,讓它們如絢麗的水晶不失原味地掛在那兒,讓你們分享,讓你們明白。

在這個熱得要命的八月寫下第一個字符的時候,我突然注意到窗外成片綻放着許多不知名的小花,紅的,黃的,粉白的,澄藍的,花花綠綠地漾在一起,滿目漂亮的色彩。天啊,這些花是什麼時候開放的呢?這樣如火如荼的勢頭應該不會只有幾天的時間吧。

我不知道這一年裏這些花兒是不是也是這樣漂亮地開放着,如果是,我想我應該感謝它們。我嗅得出空氣裏有許多甜美的味道,有一個很美麗的詞突然冒出來:花開不敗!

花開不敗。

花開不敗啊!我想我終於可以平靜下來,告訴你們這一年裏發生的許多故事,我想無論將來再發生什麼事情,這一年裏的點點滴滴、滴滴點點,我是再也不會忘記了。

高三開始的前一個星期,開了一次家長會。

那是一次很嚴肅的家長會,一次沒有人缺席,甚至沒有人遲到的家長會。班主任在那次會議上調動起了家長几乎所有的情感。高三的重要性自是不用多言的,所謂"成也高三,敗也高三",無論過去孩子們多麼輝煌,也不論他們多麼失敗。班主任那麼一個瘦弱的小姑娘,竟然靠在講臺邊上一講就是鬥志昂揚的兩個小時,無非是讓我們相信,什麼事情都是有可能發生的,奇蹟或惡果,都會在這一年裏戲劇般地粉墨登場。

學校爲了讓每個學生清楚地瞭解自己在班級、年級,甚至在區裏、全市的排名位置,精心製作了一張高一高二的各科成績排名表。現在想起來,我不得不佩服那張表的細緻程度了。每一門成績的總分、標分、名次,與年級裏的均分對比情況,甚至還有精心設計的由此得出的成績曲線走勢圖,最後還附帶綜合名次的具體分析。密密麻麻地擠滿了一張紙,真可謂煞費苦心。

父親是陰着臉從學校回來的,情況如我所估計的一樣不容樂觀:年級排名290名。可怕的位置。

"還有希望的。老師說的,什麼都是有可能的。"父親說他是相信我的,然而我卻不知道是不是應該再相信自己一次。可是,已經沒有退路了。我們是過了河的孩子,不能回頭。

我惟有揚鞭策馬,奮起直追,纔對得起父母,對得起老師,最重要的是對得起自己。

十一年漫漫的準備期,終於到了要拉開戰幕,拼命一戰的時刻了。我必須和我的散漫、不負責任的過去說聲再見。

我在已輸得一敗塗地的情況下倉促應戰,然而戰鬥已經開始了,躲都躲不掉。

高三真的很不一樣。

對於高三來說,寫文章絕對是一件奢侈又浪費的事情。我不得不佩服高三的強大動力,書桌上的催稿單越積越多,我收拾起鋼筆和稿紙,毅然地和它們說再見。那隻雕着好看的龍紋的銀白色鋼筆太沉重,我拿起來的時候真有點力不從心,所以,我決定放棄。

在高三剛開始的那段時間,幾乎每個人都是躊躇滿志地躍躍欲試,每個人都魄力異常得非復旦交大不進。我在牀頭貼了一張"殺進復旦"的特大標語,在每天早起和入睡前都大喊幾遍,以增加自己那點少得可憐的信心。所有的夢想都在大學聯考的壓力下抽象成了自己認定的那座神聖學府。當時一聽到關於復旦的一切消息,我就立即熱血沸騰,激動不已,彷彿所有的東西都在那所學堂耀眼的光環下黯然失色。

我從來都沒有想過第290名的分數和復旦的巨大差距,周圍的同學們似乎也沒有意識到那種千軍萬馬過獨木橋的可怕陣勢。我們固守着心中的夢想,祥林嫂般地嚷嚷着"我要××",那種心理和由此製造的一觸即發的緊張氣氛,是沒有高三經歷的人所不能體會的。

來自高三的第一次真正較量很快來臨了。

第一學期的期中測驗。一次我們認爲已經準備得很好卻被殺得慘不忍睹的考試。

我們的排名就如同老師先前所預言的那樣來了一個天翻地覆的變化。班裏許多從前名不見經傳的同學如同一匹匹的黑馬,一下子讓大家大跌眼鏡,起起浮浮、竄上滑下之間,許多人開始變得實際起來。北大的校門的確藝術得夠格,可並不是每個人都能夠在那兒感受高雅的,粥少僧多的尷尬讓每個高三學生在現實與夢想的巨大落差前狼狽不已。

我是極少數仍抱着幻想不放的人。請注意我用的是"幻想"一詞,也就是那種在當時看來是絕對不可能實現的事。按理說,我這種在高一高二不爭氣地徘徊在二、三百名之間,而在高三已開始1/4,卻仍是保持小幅盤長勢頭的人對復旦這樣一所全國頂尖的學府是不應該再產生任何幻想的。可是天曉得我當時怎麼就會有如此一種革命樂觀主義精神。我固執地抱着"每考一次,前進50"的念頭,癡癡地盤算,傻傻地得意。

而後來的事實也證明,正是由於當初自己那種嚇人的樂觀,纔有了執著下去的動力,才使絕對不可能的事逐漸地一步步閃現出希望的曙光。

接下去的日子開始變得越來越平淡,越來越簡單,單一得重複。

每天早晨,我氣喘吁吁地衝進那間坐得撲撲滿的教室,放書包,拿練習,開始演算。那一個個相似卻又不太相同的日子現在想來已經抽象成了總是寫得密密麻麻的草稿紙,黑板上一直擦不乾淨的公式、習題,教師一句句發自肺腑。