演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的社會中，我們都可能會用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的文明演講稿10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
社會中有太多的不良行爲牽制着我們的思維，作爲肩負祖國責任的我們，爲了母親的健康，繁榮，有理由拒絕不文明現象，更有理由提高自身素質，做一個有道德，有涵養的人。
一個人，不管你是否願意，若要取得學業或事業的成功 ，若要生活的愉快、幸福，就要首先學會文明禮儀，學會與任何人，包括親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，必定要學會塑造健康的人格。學校是塑造人格的重要園地，因爲每個人在學校學到的一切都會在思想中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。一位教育家曾說過：一個人的行爲日久可以成爲習慣；一個人的習慣日久可以成爲性格；一個人的性格則往往決定他的前途。而健康的人格是逐步養成的，但人格養成的“最佳時期”是中學階段。
今天，在我們的校園裏，在我們的身上還存在着一些不講文明、不懂禮儀的現象：有的同學說髒話，給同學起綽號，同學有困難不去幫助；有的同學不聽老師的話，不完成老師佈置的作業；有的同學在校園裏亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見，在牆上亂塗亂畫；有的同學不遵守交通規則，上課不守紀律；甚至有的同學在學校不專心、不努力學習，偷偷上網，虛擲光陰，在家裏不尊重、不孝敬父母和老人，等等等等，這些都是不講文明、不懂禮儀、不珍惜青春年華的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響着我們自己今後的成長。
因此，養成良好的禮儀習慣、珍惜青春年華是我們每個人應該具備的最起碼的素質。()同學們，你們是祖國未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的關係，缺乏禮儀便難以成爲未來社會的主人。所以，我們要好好學習文明禮儀知識，積極參加學校的教育活動，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
老師們，同學們，文明禮儀連着你我他，建設和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成爲我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當文明禮儀先鋒，讓我們的校園成爲一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園！讓我們的母親越來越美！
文明演講稿 篇2親愛的同學們：
早上好!
今天，我國旗下講話的題目是"文明使用網絡"。
我們曾聽到過這樣的新聞：一位學生沉迷網絡遊戲，成績一落千丈;一位少年在上網時突然昏倒在地，任親人如何呼喚都沒有再醒過來。
網絡一次又一次的給我們敲響了警鐘。難道我們就不用網絡了嗎?
答案是NO。其實，在我們身邊也有許多利用網絡而成名成才。1988年大學畢業，1995年首次接觸因特網，1999年創建阿里巴巴網站，現在他是阿里巴巴集團首席執行官，他的名字叫馬雲。網絡也讓阿里巴巴成爲中國最大、世界第二的網絡公司。我們的課堂教學因信息技術而變得更加地靈動，我校的信息技術興趣小組在殷老師的帶領下連續多次在嘉興市青少年計算機競賽中榮獲一、二等獎，創作的電子小報、電子繪畫作品在嘉興、海寧市獲獎，爲學校爭得了榮譽。
由此看來，網絡是把雙刃劍。作爲青少年的我們應該如何來利用它呢? 今天，張老師送給大家幾點建議。
首先，應明確兩點認識。第一點認識，網絡是工具，不是玩具。網絡是推動社會發展的有力工具，只有認真學、正確用才能真正成爲網絡的主人，而沉溺於網絡遊戲，只能成爲網絡的俘虜。第二個認識，上網本身不是目的，上網之前不妨先問問自己，今天上網我要幹什麼。上完之後再反思下，利用網絡我學到了什麼?
其次，做到有效利用。我們要掌握三項基本技能：網絡搜索、網絡學習和網絡交流。網絡搜索可以讓我們查找到更多的未知領域;通過網絡學習來了解和掌握，不斷擴大自己的知識容量;網絡交流則是一個共享智慧的平臺，通過交流可以讓我們提升自己的生活閱歷。
第三，做到綠色上網：杜絕垃圾信息，杜絕不良網站，杜絕無謂遊戲，杜絕無聊交流。
最後，我想通過宣讀《全國青少年網絡文明公約》來結束我今天的講話:
1.要善於網上學習,不瀏覽不良信息;
2.要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
3.要增強自護意識,不隨意約會網友;
4.要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;
5.要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
希望全體學生充分有效的利用好網絡，早日成才，爲祖國建設奉獻自己的力量。謝謝大家!
文明演講稿 篇3敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我爲大家演講的題目是：文明，伴我行。
文明，這個詞大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的種子，它一旦生根發芽，我們的社會將變得更美好；文明是小小的酵母，它會從小麪糰發泡成大面包，將會影響身邊的每一個人；文明是一朵美麗多彩的花，它將展示世界上的一切真、善、美。文明，是種子，是酵母，是美麗多彩的花！
作爲社會上的小公民，作爲學校裏的學生，作爲家庭中的小主人，我們更應該做到“文明”二字。文明在口中，談吐顯示出我們的內涵；文明在手中，任何一個小動作都顯示出文明的修養；文明在腳下，每跨一步都能讓人感受到你的優雅。文明，並不難。其實只是對師長道聲好；只是撿起腳下的垃圾；只是不使用“高音喇叭”……真的，只是那麼簡單。
大家知道嗎？新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。這是爲什麼呢？他們回答：“因爲有這些不文明行爲的大數是中國大陸的遊客。”爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行爲也是國恥。”
大家知道嗎？文明是人類的衣冠，透視着人們的修養；文明是社會的溫度計，測着大家人心的冷暖；文明更是國家的標籤，讓人們看清一個社會國家風氣。同學們，舉止文明是多麼多麼地重要，代表的是一個國家的形象，它需要大家的共同努力。
大文豪雨果先生曾經說過這樣一句話：“文明是一種運動而不是一種狀態，它是一次航行而不是一個港口。”同學們，文明在呼喚着我們，我們要將文明的種子撒播到每一個人的心中，在每一個人心中生根發芽，在每一個人的心中開出最最絢麗的花朵，讓它像酵母一樣變成“大面包”！同學們，一齊行動吧！讓社會變得更加美好！
文明演講稿 篇420xx年8月8日，北京奧運會開幕！這激動人心的一刻，馬上就要來到了。真希望中國的體育健將們能取得數不勝數的金牌。“迎奧運，講文明，樹新風”，是一句生活中不離口的話，既然說到，那就要做到。
有一次，我們班最淘氣、最霸道的一位男同學孫宇豪竟欺負弱小者——李輝，當時李輝正在喝牛奶，孫宇豪就威脅李輝說：“快點給我喝，要不然，有你好看的！”說完還晃了晃拳頭。李輝當然不肯給，這可是爸爸媽媽辛勤勞動的一點心血啊！於是便說：“請你不要強迫我，這是我爸爸媽媽辛勤勞動的一點心血，爲什麼要給你喝呀？”孫宇豪膽大包天，見李輝不順從他，竟不怕別人向老師告狀，搶到牛奶就要跑，有些牛奶灑了一地。我見此情形，第一反應是小不忍則亂大謀，趕緊跑去對孫宇豪說：“請你不要欺負弱小者，你看我們日夜盼望的奧運會就快到了，我們都應該團結友愛，爭做文明小天使”。孫宇豪聽了我的一番話，居然愧疚得臉紅了。
還有一次自習課，老師不在教室，同學們都在安安靜靜地做作業。突然，唐超控制不住打了個大噴嚏，同學們都笑得前俯後仰，而我卻沒笑，爲什麼呢？別人感冒了，打噴嚏有什麼不可以？難道“笑”要用在這麼無聊的地方？對別人，應該尊重。換位思考一下，如果你也像他一樣，打了個噴嚏，被別人笑話了，你心裏是什麼感受？
我是一位文明小天使，但我還要倡導大家都來做文明小天使。讓“迎奧運，講文明，樹新風”這句口號能夠深入人心！
文明演講稿 篇5親愛的同學們，尊敬的各位領導，老師：
今天我和大家交流的話題是：文明，是我們必備的一種能力。
今年的國小一年級新生入學，學校組織了盛大的開學典禮，其中的開筆禮別有一番韻味。在開學第一天，讓每個學生寫“人”字，“人”字由兩筆寫成，一筆寫德行，一筆寫才能，一筆寫夢想，一筆寫堅持……其目的，就是爲了告誡我們所有同學，做學問重要，做人更重要。一個人的文明程度代表了一個人的素養，也將決定一個人未來的人生高度。
我想，這些道理大家都聽過。“講文明，懂禮貌”這樣的話語大家聽到過嗎？我相信任何一個走進校門的學生都聽過這樣的話。可是，我們真正做到了嗎？
聽到，不一定能做到，做到不一定做好。如果文明之花能盛開於校園，那麼我們的'校園將會變得更加的美麗。當我們明白這些道理的時候，爭當文明少年需要的是一種能力。
請問同學們：每天清晨，當我們第一次見到老師的時候，我們是否應該向老師問一聲好；當我們放假回家的時候，我們是否向自己的父母道上一聲感謝；當新同學加入我們班級的時候，我們是否主動問了一聲……同學們，把微笑送給別人，把祝福送給別人，贈人玫瑰，手留餘香，快樂別人，也快樂自己，這是我們交往的一種能力，也是個人修養的一種體現。
請問同學們：當我們走進課堂的時候，是不是應該認真聽講，尊重老師的勞動成果；當我們走進食堂的時候，是不是應該保持安靜，給大家提供一個優雅的就餐環境；當我們走進宿舍的時候，是不是應該輕聲慢步，以免影響別人的休息……同學們，尊重其實也是一種能力，約束自己其實也是一種能力，當我們尊重別人的時候，才能贏得別人的尊重。
請問同學們：當我們看見地上有紙屑的時候，是不是應該主動彎彎腰，伸伸手；當我們看見長明燈，長流水的時候，是不是應該主動關一下開關，擰一下水龍頭；當我們看見別人需要幫助的時候，是不是應該主動伸出援助之手……同學們，熱心公益也是一種能力，當我們去關心這個社會的時候，我們就有了胸懷，有了格局，有了境界，一個人的胸懷和格局將會決定未來你能走多遠。
親愛的同學們，當我們習慣於將文明程度與個人品行聯繫在一起的時候，我卻認爲，文明，是我們必備的一種能力。
學習，學習，學習慣，學生，學生，學生活。因爲我們是學生，我們的成長是一種體驗，當我們在體驗中，逐步養成好習慣，逐步提高生活能力，我們的文明素養就會一步步提高，我們的校園就會真正成爲師生共同的幸福家園！
文明，是一種修養，更是一種必備的能力。同學們，從身邊做起，從小事做起，讓優秀成爲一種習慣，讓夢想成爲現實，讓我們的校園變得更加美麗！
文明演講稿 篇6尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“播種文明，收穫甜美”。
一年一度的“品山楂果”班會已經成爲我們xx中人的一個固定節日，一段屬於我們xx中人的美好記憶。當昨晚品嚐甜美的山楂果時，我們應該爲自己鼓掌。這番甜美的收穫，正得益於我們大家播種的文明。只有大家都愛護校園，人人遵規守紀，纔會讓這校園文明之果齒頰留香。
那麼我們的言行是否有文明的死角呢？在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行爲。例如，我們的在校內總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾；總有同學在教室走廊上推推搡搡，起鬨大鬧；校園內部分同學出口成髒，且不以爲意；少數同學如廁後不衝，洗漱後不關水龍頭；有同學過度消費，攀比吃穿；還有個別同學無視校門警戒線，隨意攀爬學校圍欄，進出校門不下自行車；甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。可見，文明與陋習的衝突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。
我校作爲山西省首批示範類高中，除了驕人的大學聯考成績，如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行爲，就難以成爲校園先鋒。作爲三晉名校我校首先應該是一所文明學校。文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。學生唯有具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的 學習環境，創造出優良的學習成績。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人；文明的學生，一定是有着良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，他不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因爲他懂得把美好留給大家；文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行爲；文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習，會遵守學校的規章制度；文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會懂得感恩師長的教導，他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架。偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”希望大家能在鏡子裏看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。從自我做起，從小事做起，爭當文明學生，爭創文明校園!
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長才，在這個過程中，讓我們播種文明、親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。讓文明禮儀之花在我們xx一中處處盛開。
我的演講完畢，謝謝大家！
536班全體同學
XX年10月20日
文明演講稿 篇7親愛的老師、同學們：
今天，媽媽帶着我和妹妹去達活泉公園看荷花，進了大門繞過觀星臺，池塘裏的一大片荷花映入眼簾，有盛開的、有含苞待放的、有在荷葉上高高挺立的，有在荷葉下躲躲藏藏的。一片片粉白的花瓣上還有小水珠，太陽一照小水珠閃閃發光，象一顆顆白色的珍珠撒在上面，真是太漂亮了！
我和媽媽沿着水池一邊走一邊看，我發現總有穿綠色馬夾的人，從池塘裏不停地清理垃圾，我疑問地看着媽媽，媽媽明白了我的意思說：“你看園林工人多辛苦啊！池塘裏的垃圾全是他們一個個撿起來的。公園裏的小草雖然長得一片碧綠，但有許多雜草跑了出來，是這些平凡的園林工人，頂着火辣辣的烈日，戴着厚厚的手套，一把又一把地把這些討厭的雜草拔掉；爲了使小草長得整齊、美觀，他們不顧頭上淌着的汗珠，拿起割草機，把草修理得整整齊齊。
爲什麼花這麼紅，草這麼綠，都是這些吃苦耐勞的園林工人對花草樹木悉心呵護，使公園裏到處充滿了生機。如果我們每個人都愛護環境，保護環境。我們身邊的環境，也就會好，他們也不用那麼的辛苦。我們要珍惜園林工人的勞動，爭做社會文明公民”。雖然媽媽說的話我有點不太懂，但是我從心裏敬佩他們，我要向他們學習，像園林叔叔阿姨一樣，從一點一點做起，從我身邊的小事做起，爲美化環境出一份力。
文明演講稿 篇8敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
今天上午第三節上課，校長把全校學生集合在操場上，給我們上安全教育課。校長給我們展示了很多圖片，每張圖片都是一場交通事故的現場，每張圖片的後面都藏着一個催人淚下的故事。聽着聽着我的淚水模糊了視線，思緒回到了一年前。
那是一個陽光明媚的星期天，張陽和媽媽一塊去姥姥家。一路上張陽特別的高興，因爲他好久沒有去看姥姥了。姥姥那麼疼愛他，每次都給他準備好多好吃的，他真想快一點兒到姥姥家。然而就在拐向姥姥村的路口處，張陽沒有告訴媽媽就從自行車的後坐上跳了下去。也就是那麼巧，一輛飛馳而過的農用三輪車把他壓在了車輪下。
當媽媽回過神時，張陽已經倒在了血泊中。好心的路人撥打了120，還沒送到醫院張陽就停止了呼吸。花一樣的年齡就這樣了。媽媽頓時像傻了一樣，她不停的在自責沒有保護好她的孩子。
爸爸在外打工聽說此事後，當場昏死過去。爺爺奶奶整天以淚洗面，看到和孫子同齡的孩子，拉着就問：“張陽怎麼還沒回來?他去哪了?”老師和同學爲失去一個好學生、好同學而傷心。雖然已經過去一年了，他們家還沒有從悲痛中走出來。
我一直不敢去他家，怕他們家人看到我會想起張陽更加傷心。因爲張陽是我的鄰居，我的好朋友、好同桌，他的離開也帶給我很多的痛苦。如果當時他下車時告訴媽媽，也許不會發生此事;如果當時司機慢點開車，也許不會發生此事;如果……然而所有的如果都已無法挽回他如花的生命。無法還給媽媽一個乖巧的孩子;無法還給我一個知心的夥伴;無法還給老師一個好學生!
一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個幸福的家庭，如果我們多加強交通防範意識，多瞭解交通規則，很多事故都可避免。
交通事故嚴重地威脅着我們國小生的生命安全，擾亂了學校正常的教學秩序，給我們的家庭帶來極大的傷痛。特大交通事故還會給社會帶來不穩定因素。導致交通事故發生的一個重要原因，就是我們的安全意識淡薄，欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。
所以，我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，增強安全意識，樹立交通安全文明公德。在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。在十字路口經人行道過馬路時，要養成看指揮信號的習慣。
紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。但仍要注意來往車輛，以防不測。不要橫穿馬路，哪怕是對面有熟人、朋友呼叫自己，也不要貿然行走。在馬路上行走，不要東張西望，不要邊走邊看書、看報或者做其他的事情。不違章搭車，不乘無牌、無證車輛，不乘坐安全係數差的超載車船及人貨混裝的車船等。
同學們，美好只有失去才懂得珍惜，只要努力能夠挽回。但生命只要失去，你用什麼去珍惜，用什麼去挽回。人的生命是寶貴的，生命對於每個人來說只有一次。在這僅有的一次生命裏，我們注意了交通安全，遵守了交通法規，我們的生命就會多一道“平安符”!珍愛生命吧，不僅爲你自己，也爲你的家人和朋友。關愛生命，文明出行才能贏得成功獲得健康。
文明演講稿 篇9古人云：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就無法在社會中立身。禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和和社會公德的體現。是城市和行業的臉面，更是國家的臉面。
作爲具有5000年文明史的“禮儀之幫”，講文明、用禮儀、也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。而我們國稅人，身着制服，頭頂國徽，代表着政府的形象，更應當講文明、受禮儀。
當我們處於工作中，我們務必保持自己儀表的整潔大方，務必遵守工作紀律，在自己的崗位上做好工作。我們面對領導和同事，一定要用最真誠的心、最謙和大度的話語。當我們接待服務對象，一定要保持微笑，從他們的真實利益出發，竭誠爲他們服務。當我們做到這些，我們的內心，也會因此而變得亮堂起來，世界也會因此而變得更加美好。
隨着社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值越來越高，越來越需要理解和尊重。毫無疑問，在現代社會，文明禮儀越發突現出它的重要作用來。
因此，我們必須丟掉那些陋習，樹立新風，爲我們的文明禮儀推廣和普及工作加油吶喊。如果我們每個國稅人，都能從自我做起，本着爲人民服務的宗旨和原則，用微笑和優質服務面對生活，那麼我們將贏得羣衆的信任，我們的工作也更加順利。我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發展。這個社會的精神面貌，也會因我們的努力而煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！
文明禮儀強調的是“尊重爲本”。就讓我們像陽光雨露普照萬物、像甘霖滋潤土地、像冰天雪地的火焰那樣，帶給別人所需，貢獻自己所能。讓我們每個國稅人，都變成陣陣清風，在這炎炎夏日，爲人們送去涼爽。我堅信，只要我們付出真誠，我們收穫的，將會是一片人與人互相尊重的晴空！
