演講稿可以幫助發言者更好的表達。在學習、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三分鐘精彩演講稿，希望對大家有所幫助。
三分鐘精彩演講稿1
大一是小溪，涓涓細流，兩岸桃花落英繽紛;大二是河，一路向東，蜿蜒崎嶇;大三是海，大一大二滴水集會於此，而我，現在正在大二這條河裏奔騰向前。
人們常說大學聯考是人生的轉折點，其實不然，大學亦是人生的轉折點。大一的傻傻呆呆，大三的安靜拼搏，唯獨大二學子在學校橫衝直撞，習慣了大學生活，也想着大學聯考離我們遠去，自由，快樂，輕鬆充實着生活。趟進大二這條河，我意識到成功在此一舉，在別人努力的時候努力，在別人鬆懈的時候更是自己超過他們之時。，我懂得了時機一到，要開始在大河中揚帆起航了。
晚上，我經常躺在牀上，人有各種想象萌發，我想象着以前在大學聯考考場上的拼命廝殺，想象着我拿到高校錄取通知書的那時候，父母欣慰的樣子，想象着社會的生活，甚至想象到了成人後自己的伴侶，生活……。伴隨着各種想象進入夢中，迎接第二天的黎明。
我看到同學在外面玩，我看到他們開心的樣子，多少次想加入其中，就在靈魂出竅之時，彷彿靈魂在召喚，社會的大門向我打開，無數學哥學姐在想我吶喊加油。於是，靜下心來重新回到座位上。有時，自己想過放棄，畢竟條條道路通羅馬，但這種念頭只是一掃大腦而過，因爲我是個農村孩子，我沒有顯着的家庭背景，我沒有腰纏萬貫的爹，在這個勾心鬥角的社會裏要想立足，我明白。進入社會是我最終的`出路，人可以白手起家，但不可以手無寸鐵，於是，努力，拼搏。
趟進大二這條河，我變得安靜，變得寬容，不會因爲小事斤斤計較，因爲我明白“躬自後而薄責於人，則遠怨矣!”趟進大二這條河，我變的堅強，因爲我知道“歲寒，然後知松柏之後凋也。”亦知道陽光總在風雨後;趟進高二這條河，我懂得了堅持，因爲我真正讀懂了“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”“鍥而不捨，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。”
大二這條河，崎嶇不平;大二這條河，路途很艱辛，但是，這又怎樣，它阻擋不了追夢人的腳步，我也相信，經過不懈努力，我終將匯入大海，然後拍起無限高的浪花。
一年半的時間，努力了意味着成功，大二的生活預告我們，要學會忍受孤獨，忍受困難。
趟進大二這條河，我改變和好多。我會向所有人證明，我不是年少輕狂。
三分鐘精彩演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
夢想是沙漠裏的一股泉水，在我們乾渴時，爲我們滋潤心田；夢想是寒冷時的火焰，在我們寒冷時，爲我們帶來無盡的溫暖。
夢想是會改變的，不同的年齡、不同的時期都會有不同的夢想。雖然夢想改變了，過程卻沒變，都需要堅持不懈，還要有一種不服輸的堅忍和失敗後從頭再來的勇氣。
小時候我的夢想是當一名老師。當老師可以管理學生，還可以收到許多學生親手做的小禮物。我也經常會想，如果我當了老師，我會對不聽話的學生怎麼做，會帶學生們去操場上做遊戲、燒烤等等，還會想如何給學生們上一堂有趣的課。但想象總是美好的'，在我聽到爸爸說現在考師範學校學習成績要很好的，不像以前那樣。我學習成績平平，考師範應該有點困難吧，所以當老師也就不可能了。那時，我也想過要努力學習，考上師範，但是我堅持不了幾天就放棄了。我缺的就是堅持不懈，就是不服輸的堅忍。
而現在我的夢想是當一位服裝設計師。或許是因爲從小對畫畫感興趣吧，又或許是因爲小時候經常在電視上看模特走秀的節目，但主要看的還是她們身上的衣服，不禁會感嘆真好看。現在又會想，以後自己穿着自己設計的衣服，該多好啊！而且這衣服還是獨一無二的。
我也會想，以後要設計很多保暖又不易破的衣服，捐贈給山區裏的孩子和在街上流浪的、無家可歸的人。儘管這麼做，不能改變他們的生活，但可以爲他們帶去溫暖。然而要實現這個夢想，我現在要做的，是要好好學習，還要把我的畫功提上去（雖然我對畫畫感興趣，但畫功不是很好），然後考上一所有服裝設計專業的學院。
當然，如果這個夢想沒有，我也不會傷心！因爲我爲夢想努力過、奮鬥過。只要記住我曾經爲夢想堅持不懈，爲了夢想，再大的困難我都挺過去了，爲實現夢想我想盡了一切辦法，我就會爲我自己感到驕傲，感到自豪！
在我還沒有夢想時，當我看見別人都有自己的夢想，都在爲自己的夢想努力奮鬥時，我會感到奇怪，感到不公平，爲什麼別人都有夢想而我沒有？！到後來，我找到了我的夢想，我向着它一步步走去，儘管一路上有許多挫折和困難，但那都阻止不了我前進的步伐！
當你的夢想不被看好，被懷疑時，總有一種力量在鼓舞着你，那就是夢想，有這種感覺時，說明這就是你的夢想，一個不可更改的夢想！
三分鐘精彩演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟xx子自己能夠移山，弟xx子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟xx子們一片譁然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。
在威斯敏斯特教堂地下室裏，英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱着最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接着我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。
大家好！首先，我想問大家，您愛讀書嗎？相信多數人都會給出肯定的答案。因爲，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個個對世界有初步瞭解、開始懂得思考的中學生。讀童話，我走入一個純淨美麗的世界。當看到小人魚爲了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化爲海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個下午在小溪邊徘徊，看着澄澈的流水，想着小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的'感動，佔據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑着勇敢與智慧戰勝邪惡時，我又爲之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，書中有南湖紅船迎着迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰士直衝雲天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載着苦難與輝煌的文字裏，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密佈，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，同學們，我想對你們說，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂雲飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘着書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
我的演講到此結束，謝謝大家！
三分鐘精彩演講稿4
大家好！
“世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥”，在我小的時候甚至高中我一直有夢想，但是我沒有爲它奮鬥過，到了大學之後我才漸漸的明白要想取得一點成功必須要付出艱苦的努力。
人生的意義就在於自己的理想而奮鬥，生活好比旅行，理想就是路線，失去了路線，只好停止前進。但是僅僅有理想是不夠的，我們不要耽於幻想，要有實際行動，即使我把未來勾畫得再美好，但也只是空中樓閣罷了！
人生的道路漫長，有鋪滿鮮花的日子，也有陰雨連綿的時候，有掌聲和歡笑環繞的日子，也有獨自一人寂寞的時候，當我們不可避免的'遇到挫折和困惑，走到人生的低谷時，我們的辦法就是好好整理自己的心情，堅定自己的理想和信念，繼續向前走。
每個人都應該有堅忍不拔，百折不撓勇往直前的使命感，努力拼搏是每個人的責任，我對這樣的責任懷有一種捨我其誰的耐心，毅力和信念。我們都應該保持我們的信念，今天我在這裏不是讓在座的各位向我學習什麼，而是作爲一個後進生的例子，我相信我做到了，你們也可以。
謝謝。
三分鐘精彩演講稿5
老師們，同學們，早上好！
我們即將告別一年級，即將升入二年級。在過去的一年裏，每個學生都發生了很大的變化，包括我自己。我記得剛進校門坐在教室裏的時候，每節課對我來說都是一種煎熬，因爲我經常控制不住自己的小嘴，有時候和同桌說話，有時候主動找他說話。我以爲只要沒發現就沒事了，結果被老師叫了好幾次。我也意識到了，但是有時候我控制不住自己。無奈之下，陳先生告訴母親，希望在父母教育的幫助下，我能有所警覺。記得那天我值日，我媽來學校接我，和老師聊完之後，我媽的臉拉得特別長。我覺得很糟糕。陳老師一定是跟我媽訴苦了。的確，我媽把我叫到一邊。她嚴厲地質問我：爲什麼上課不注意聽和說，不僅影響了自己，也影響了其他同學。我辯解說是因爲同桌先找我，我想跟他說不是，我媽生氣地打斷我，告訴我這不是我狡辯的理由。我做錯了也沒關係。我最怕的是不知道哪裏出了問題。我媽還告訴我，上課是掌握知識最重要的途徑。如果我不注意，再怎麼努力回家，對我也沒什麼幫助。晚上放出來後，家裏開了個緊急會議，嚴厲批評教育我。他們還規定我10天不能看動畫片。當是小處分的時候，你要知道看動畫片是我的最愛，於是我暗暗下定決心，改掉說話的小習慣。另外，我爸說上帝很公平，需要付出一些努力纔能有所收穫。我要牢牢記住這句話。從此我去上課就把小嘴拉上拉鍊，同桌找我說話就不理了。這麼大的變化，我很快就被老師表揚了，老師讓所有同學向我學習。知道錯誤可以提高很多。哦，我突然有一種情緒高漲的感覺。被老師表揚是多麼幸福啊！我要堅持下去，以身作則，不辜負老師的'苦心。
這次期末考試不理想，但我有信心能再接再厲。只要我一直努力，我一定會取得好成績。下學期我會利用課餘時間看課外書，增長見識。我一定會努力成爲一個老師和學生都喜歡的好學生，每個人也會想要一個
起努力加油哦，以好的成績回報老師的辛勤教導。
三分鐘精彩演講稿6
看到了一個很有趣味的數學問題，大意是池塘中有一片荷花，每天繁殖一倍，24天長滿了池塘，問何時長滿半個池塘。而它的答案卻引來我的一段思考。
翻看答案，荷滿半池的時間便是第23天，換句話說，僅是1天的時間，荷花便生長了之前需要23天的面積。這不得不說是厚積而薄發。另一個字眼鮮活地跳動在腦海裏，它叫做人生。
這道題中一開始荷塘生長的速度十分緩慢，每天繁衍面積少之又少，然而越往後其面積增長就越快。有句話叫“萬事開頭難”。人生中經歷的事情千千萬萬，例如工作，又如學習。在初期我們很有可能進步緩慢，甚至停滯不前。此時，就必須要沉着冷靜，讓自己堅持下去，充滿信心和毅力地加倍努力，這樣纔會扭轉頹勢。若是荷花在一開始放棄了生長，就不會有滿塘的芬芳花香。面對挫折和失敗，我們不能一蹶不振，反而要化失敗爲動力。愛迪生髮明電燈時接受了上萬次失敗，終於給世界帶來光明;好萊塢影星遞交過上千份個人簡歷，最後功夫不負有心人，追到了自己的演藝夢想。這些事例都鮮明地告訴我們：成功就是坦然面對失敗，汲取經驗，繼續擡起頭追求陽光。
而答案讓我想到還有“厚積薄發”，只有長期默默無聞，積累深厚的閱歷和能力，才能一鳴驚人。沒有滿腹書香，怎能滔滔不絕?沒有十年寒窗苦，哪有一朝成名時?沒有十年磨一劍，又何來劍鋒所指，所向披靡?我們要學會謙虛，不能爲一時的成就而沾沾自喜，一次次成功僅僅是我們人生路上的墊腳石，讓我們充滿自信地前進，而不是因此而矇蔽了雙眼，變的'驕傲自大，目中無人。古語道：“桃李無言，下自成蹊。”真正有能力的人是不會大肆喧譁的，學會內斂，知己不足，學他人之長，纔會讓自己更加完美。
這不僅僅是一道數學趣味題，也許給我們的是更深層的，對於人生的思考。
三分鐘精彩演講稿7
我想每個人都應該有一個目標，就像抉擇一樣。也許是想要儘快發財、也許是當領導、也許……無論是什麼樣的目標，我們都要付出實際行動，而不要憑空想象，只有真正的奮鬥過，認證的聆聽過，才能真正的踏上成功的道路。
人們說：從前有一個充滿智慧的教授和一位文盲相鄰而居，他們的學歷、地位和性格相差的太大，但是他們有一個共同的目標：如何儘快富裕起來。每天，教授都會傲慢的向文盲講他的致富經，而文盲在一旁認真的聆聽着，他非常欽佩教授，並且開始依着教授的`致富設想去實現。若干年後，文盲成了一個百萬富翁，而教授還在空談它的致富理論。
一個人要想走向成功就要勇於設想，認真的聆聽別人的經驗，最重要的是要付出實際行動。如果這些你都做到了，那你就已經在成功的道路上邁出了一大步。
張海迪這個偉大的人物，她高位截癱，但她並沒有失去對生活的信心，失去鬥志。雖然是一位殘疾人，但她內心比正常人還要堅強。因此她被譽爲“當代保爾”。面對殘酷的命運時，她並沒有選擇退縮，而是發出挑戰，她對生活充滿信心。她沒有像正常孩子一樣，進入校園，她在家自學了國小及國中的全部課程，還自學了許多種外語，並攻讀了大學碩士和研究生的學位。還翻譯了許多作品，她纔是一個真正的偉大的人物’。
張海迪與文盲的故事，讓我深受啓發，一個人如果有了遠大的目標，就一定要爲之奮鬥，不要光說不做，要行動起來。如果心裏只想：我要成功，我要成功，卻不付出實際行動，那就永遠也不會成功。
三分鐘精彩演講稿8
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高一十八班的xx，隨着愉快而充實的寒假生活的結束，我們依依不捨地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學習生活的校園，開始新學期的征程。新的學期又是一個嶄新的開始，時至今日，已是開學的第一次升旗，在新的一年裏，你是否有了新的打算，做好了充分的準備，迎接新的挑戰？
同學們，新學期開始了，你的方向選定了嗎？你的計劃是什麼？你的目標又是什麼？只有有了計劃與目標，我們才能做到合理地安排時間，合理地分配精力；我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學習變得有趣而高效。
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮鬥，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足爲奇。這種力量，就叫信念。擁有積極思想的人，對任何事都抱着樂觀的.態度，即使遇上挫折，積極者也會認爲那是成功前的必經考驗。只要生命不息就要堅持到底，我們不是爲了失敗纔來到這個世界上的。
讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化爲宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，自強不息，破浪前行，奉獻青春年少的智慧，展現xxxx中學子的風采。
謝謝。
三分鐘精彩演講稿9
一、豐富內容帶學生進入狀態
剛纔兩位老師談的是高年級學生課前三分鐘內容十分豐富，也很有實效性。但我覺得我們三年級認知水平和表達能力並不十分強的情況下，內容的選擇就應該短小精悍，貼近兒童的生活實際纔好，這樣更能激發起他們的興趣。因此，我行選用成語接龍、今日名言、每日一詩、新聞聯播等內容。這學期我在職教《石榴》一課時，尋用的是蜜語接龍的形式，學生爲了難住大家，課前積極蒐集各類蜜語，有的是指自己創編蜜語，雖然略顯稚嫩，卻反映出了孩子的學習熱情高漲，這樣能有效地引領學生儘快進入學習狀態。請大家觀看視頻片段。(播放視頻)
二、小組競賽使學生充滿激情
是挺好玩的，孩子一定非常喜歡，我覺得生本課堂的確給了學生極大的自主學習的空間，學生的學習能力有了很大的提高。但一節課時間畢竟有限，有一些小組沒有機會在全班展示，難免有些遺憾。我想：何不以小組展現的形式進行課前三分鐘呢?這樣既能讓更多小組真是鍛鍊，又能增加每個學生上臺的機會。我的想法得到了孩子們的大力支持，他們積極準備真是內筒，組長分層次安排任務，組員也各盡其能，體現了團結協作的精神。爲了增強競爭意識，各組還根據特點取了心儀的`名字，如：火龍隊、刀鋒隊、冰雪隊、雄鷹隊等，展開積累的挑戰賽。這種形式開展以來，學生一改以前應付了事，不重視的狀態。而是個個精神抖擻、鬥志昂揚。可以說，精彩的課前三分鐘讓學生更快樂，也讓學生更自信了。
三、“快樂點播”讓學生更優秀。
我也深有感觸：生本理念下的課前三分鐘的確讓學生改變不少。但在實踐過程中，我發現許多孩子不鞥不能做到認真傾聽，中是出於有力狀態。所以我覺得培養孩子的傾聽習慣迫在眉睫。爲此，我曾嘗試“快樂點播”的形式進行課前三分鐘。孩子們比較喜歡。具體是這樣操作的：在一節課結束時，評選出最認真傾聽，表現最積極的同學，由該同學來點播，希望看誰表演，希望她表演什麼節目。被點到的同學積極準備在下一個課前三分鐘進行展示。當然，如果他不擅長，也可以和點播人溝通，只要點播的同學統一即可。這一活動的開展以後，他們都想成爲點播人，課堂上就得是最優秀的學生，於是班級形成了力爭上游的濃厚學習氛圍，學生積極性被充分地調動起來，孩子在課堂上認真傾聽並敢於和善於表現自己，從而大大提高了學習效率。
三分鐘精彩演講稿10
親愛的老師，同學們：
大家好！
書，就是一枚不起眼的貝殼，但它卻有着清晰的紋路；書，就是沙漠中的`一株仙人掌，告訴我們如何解決困難；書，就是一杯清甜可口的茶，喝一口，讓人回味無窮。在幼兒園時，老師就給我講了《白雪公主和七個小矮人》的故事，於是，我從媽媽手中拿來了這本書，讀到後來，我覺得善良的白雪公主就一定會戰勝xxxx的王后。慢慢地，到了中年級，我又讀了一遍《西遊記》，我對其中的人物有了更深的印象，孫悟空是個打抱不平，又機靈又魯莽的人。唐僧則是一個善良，但不分青紅皁白的人，豬八戒則憨態可掬，好耍小聰明的人。忠誠老實，勤勤懇懇的是沙僧。
“書是人類進步的階梯。”是啊，書就是天空中那顆啓明星，伴隨着我成長。
我的演講完畢。
謝謝大家！
此致
敬禮
三分鐘精彩演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學：
毛毛蟲蛻變成蝴蝶，要經歷化繭的煎熬;雛鷹欲振翅高飛，要忍受一次次摔落的痛苦;溫室裏的小草想茁壯成樹，要承接風吹雨打的歷練;而我們要想成長，就必須經過不斷的磨練。
小時候，我是父母的掌上明珠，真是“捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。”可上了國中，爸爸突然就鐵石心腸起來。必須要把我送去寄宿。無論我怎樣的埋怨、哭喊、哀求，都該變不了我去寄宿的命運。
初到寄宿的地方，我感到一切都是陌生的。學校裏有陌生的教師和同學，寄宿班裏有陌生的'阿姨和同齡孩子。那段時間，我真的感覺一切都糟透了，陌生的環境帶給我的未知感，對家人的思念，沒有人陪伴的孤獨全都包圍着我。於是，我努力把自我變得冷漠，變得像刺蝟一樣惹人厭惡。雙休日回家時，冷漠的對待父母家人，我以爲把自我隔絕會讓我歡樂一點，可我卻越來越悲痛。
直到之後，同學們對待我的友好讓我卸下了自我一層層冰冷厚重的盔甲，融入了班級這個大團體。寄宿班阿姨和其他孩子對我的好讓我感到了前所未有的溫暖。我不再任性，變得開朗活潑了，我學會了好多以前不會的東西，就像疊被子，洗衣服，打掃房間等一些小事，大家都說我長大了。
有一天，我偶然看到了一個視頻;成年母獅把自我的孩子們一個個趕出家門，不再餵養它們，任小獅子怎樣哀求，母獅子都無動於衷。之後這些飢餓的小獅子只能自我捕食，最終它們全都學會自食其力的生活了。看完視頻，我突然明白了父母的良苦用心，他們是想讓我變的堅強，成長起來，不依靠別人靠自我活着。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”梅花僅有經過寒冷的侵襲才能綻放。所以，不要害怕磨練，僅有經過了一次次磨練，我們才能一次次成長。
三分鐘精彩演講稿12
老師們、同學們：
早上好！
今天我演講的主題是《交通安全伴我行》。
隨着經濟的快速增長，汽車數量也相應地劇增，我們能感受到身邊這種變化，交通安全是關係到你我他每一個人的切身大事。
現在讓我們想一想，當你走在馬路上的時候，是否有下列的陋習呢？隨意穿越馬路。不走人行道。對車鳴聲充耳不聞、依舊在馬路上高談闊論或者追逐打鬧。闖紅燈。還有一點很容易被忽視：我們國小生，大多數還沒有到法定可以騎着自行車上馬路的年齡，你是否也忽視了這一點呢？
同學們，當我們違反交通規則的時候，是否考慮到有可能產生嚴重的不可挽回的.後果呢？我們小朋友正處於成長階段，天真活潑，好奇心強，敢動敢玩，但有時候經驗不足，遇到緊急情況容易發慌、不知道怎麼辦，因而發生交通事故的可能性要比大人更大。在馬路上行走時，首先要有安全意識，時時防範意外，這就對我們自己提出了更高的要求。
在此，我向同學們發出以下倡議：
1、積極學習交通安全知識，時刻注意交通安全，自覺遵守交通規則。
2、走人行道，不在公路上嬉戲、打鬧，不使用滑板、旱冰鞋等滑行工具上街，不要在車前車後亂跑。
3、未滿12週歲的同學不騎車上公路。
4、過馬路時，不貪圖方便去翻越交通隔離護欄。
5、過馬路要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。如果沒有紅綠燈，要先往左看，再往右看，注意來往車輛。
6、乘坐汽車時，不要把頭和胳膊伸出窗外。
7、從自己身邊做起，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車、安全走路。
同學們，我們的交通安全，不光要靠全社會的方方面面來關心、支持，還要靠我們自覺地遵守交通法規。牢記交通安全，我們的道路交通才會有序、安全、暢通，我們的社會纔會更加和諧，大家的生活更加美滿幸福！
三分鐘精彩演講稿13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
當時光拖着夕陽冗長迷人的笑靨流轉，當歲月融着早春泛黃的浮塵漫天飄舞，三年的絢麗時光，無數個星月輪迴，已如流水落花般，在母校悄然流逝。
感謝您母校，給了我們一片成長的最純淨的天空，因爲您，我們懂得了感恩和幸福。感謝您老師，給了我們一雙追夢的翅膀，因爲您，我們收穫了人生的智慧和幸福。感謝你朋友，給了我們同行旅途中最美麗的微笑，因爲你，我們暢飲友誼美酒的香醇。
同學們，再有十多天我們就要走進會考的考場，迎接人生的第一場重要的挑戰。我們無需太多華麗的樂章，無需太多熱烈的`掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚的鬥志中出發。
我們相信三年礪劍百日策馬，我們定能勇闖雄關，一朝試鋒六月揚眉，我們定能超越自我。
到那時，在六月如錦的繁花中，無數的燦爛笑靨將見證那比永遠還遠的錚錚誓言。
謝謝。
三分鐘精彩演講稿14
詩仙醉酒，一裘白袍，挽袖吟誦，“天生我材必有用，千金散盡還復來”。他滿身皆有詩之靈氣，他在小女子的夢中姍姍來遲。小時候的我喜讀詩，卻更愛讀李白的詩句。欣賞他的豪邁，欣賞他的大氣，於是，時時讀到他的惆悵，時時夢見他的愁與“酒”同在。那種放蕩不羈，那種壯志凌雲，卻惹得我感慨不已。是的，我踏上文學漫漫長路的第一步，是他。給了我勇氣與力量。
“美人如玉劍如虹”。論才氣，不及那削身薄命紅顏李清照，她的詞悽楚、婉約，惹人心痛。那“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?”那“花”與那“愁”同在。我崇拜她。她的超脫於世俗女子的才氣，她的文墨香氣，她命運的坎坷。
詩詞兼顧，於此，我心生醉意，欣賞才子佳人，更愛那字裏行間滿皆韻味。
一覺醒來，佔據我心靈之上的詩句意源於海子。“面朝大海，春暖花開”，他將希望與溫暖給予了世人，他愛海，他把如海般博大的愛給了世人。對他，我心生敬意，字字有情，卻句句含淚，我終是感嘆海子自己了結了生命。從未鄙視過，那是他自己的選擇，可是。我卻由此更愛生命，用心感受生活的點滴之美。
我的靈魂開始遊蕩，遊蕩到那濛濛細雨，煙霧之中的江南。江南出才子，出佳人，更出傳世之作。太多太多的.細膩之情，太多太多的千絲萬縷情愁，卻怎能用幾句微薄之詞道個盡頭?於是，我不再徘徊於文字之間，我卻駐足在那古巷盡頭，感受一下百家筆下的風與水，感受一下詩人筆下的濡溼的氣息與那燕子的呢哺細語，感受一下古韻風騷的詩情……我想我可以開始創作，憑藉自己文學底蘊，憑藉自己夢中小小世界……
夢醒了，孤身旅遊回到了歸所，這一路還在繼續，文學的海洋漫無邊際，我也許是條很小很小的魚兒，在一點一點找尋前進的方向。但我的靈魂並不孤寂，因爲曾經欣賞過的才子守望我，曾經崇拜過的佳人注視於我，曾經衷情於的詩人在給我力量。一路上，還有我可用心感悟的文字與我相廝相守，我，不寂寞。
漫遊文海，欣賞我所欣賞的人、事、物，寧可徘徊於我如癡如醉的世界。
三分鐘精彩演講稿15
大學，我來幹什麼來了?
我究竟想要什麼?大學，我來幹什麼來了?
迷迷糊糊過了三月，百天中始終說自己是在思考。想清楚我來幹什麼來了，走的時候我又要帶走什麼。的確很迷茫，以前的一切似乎都變了。
有人說，上了大學才知道，煙是用來抽的，酒是用來喝的，電腦是用來玩遊戲的，手機是用來發短信的，戀愛是用來談的，課堂是用來睡覺的`。還有最重要一條，錢是用來花的。再沒老師整天用關懷而又帶責備的眼神盯着開小差的自己。也沒誰在學習上爭得你死我活。十幾年書讀出的東西，在這裏全變了。
我迷茫，有時還感到痛苦。每天在西里糊塗的過着。總希望一天能明白，我來幹什麼?我要做什麼?每天，課照舊，玩照舊，不停的重複。經常感到無聊，似乎生活很沒意思。我想逃離，到一個不這樣生活的地方。可是又有什麼用，因爲有太多我所逃避不了的東西。每個人對自己和家人都負有一份責任。每個人都得去回報，回報曾經和現在對自己好的人。但我所擁有的狀態，真的讓自己很痛苦。我也學着別人說，這樣的生活不符合我的理想。其實是自己不符合自己的理想罷了。
我不知道自己將來會怎麼樣，也不知道我想要怎麼樣。每天除了上課之外，就沒什麼事。課少了，閒的時間多，痛苦就多。這裏的天氣不好，冬天太冷，夏天太熱，坐不祝長沙除了冬夏兩季就沒怎麼見其他季節。同時開始接受不少同齡人的觀點，現在所學沒什麼用。加上不少老師嚴重的地方口音，想聽懂可比聽英語還難。所以對上課漸漸失去了興趣。上課就盼下課，週一就望週末。沒理想，沒志向，沒道德，沒素質，沒文化，這是班上一同學對我們的評價。
兩年中面對最多的是手機、電腦、小說。還有自己空白而又混亂的腦袋。迷糊又痛苦的兩年，終於還是想明白我來幹什麼。
一同學說，不要問大學能給自己什麼，而要知道，自己究竟想要什麼。是啊，我究竟想要什麼?看《血色浪漫》，其中的鐘躍民是一個不知道自己想過什麼樣的生活而知道自己不想過什麼樣的生活的人。如果不知道自己想要什麼，到可以想想自己不想要什麼。我就不想過曾過過的生活，不想重複那無聊的狀態。
大學，我來了，卻不知道我該去往何方。
