演講稿的寫作有嚴格的要求，就內容而言要主題鮮明，表達完整;就文章組織結構而言要思維清晰，邏輯性強;就語言而言要有感染力、形象生動。下面是本站小編爲大家整理了演講比賽稿範文，歡迎參考。
老師，同學們：
大家好，我今天演講的題目是《我的大學我做主》。
兩年前，我拖着行李箱在父母的陪伴下走入校園，被這又大又美的校園震撼到了，第一次自己出校門還迷了路，在教學樓之間繞來繞去，最後還是在南財最高建築物的引領下找到了大門口，這一切彷彿還是昨天的場景，現在想來真是不可思議。
有人說：大學生活是要靠自己安排纔會豐富多彩。在大學裏，時間是那麼充裕，可以任自己來支配。高中時候幻想大學生活：我把在高中沒有機會讀的世界名著都讀了，我希望有一天能夠在不看字幕的情況下看得懂動漫，我要學一些自己想學的東西，我要到很多地方旅遊。所以在大一上學期學了一學期的日語，結果是我原來會說什麼，學完後一點都沒有增多，當初廢了很大的勁背會的五十音圖，現在也忘得差不多了，深刻認識到日語這個看着很好學的語言，實際上比英語還難;下學期時還想學個樂器來陶冶情操，又被那極其昂貴的學費給嚇退了;暑假的時候帶了本《挪威的森林》回家，堅持着看了一半，還是不能理解它到底想講什麼;關於旅遊，還在計劃中。
到了大學才知道，現實跟想象差距太大，計劃永遠趕不上變化，很多事計劃了、嘗試了，卻達不到預期的效果，客觀環境是一部分原因，最大的原因還是自己，計劃中的自己像臺機器，高估了自己的毅力，忽視了自己的惰性。
但是我想說，這一切都不是沒有意義的，即使有些事沒有能堅持下去，即使有些事還沒開始做就退縮了，我嘗試過，我更客觀地認識了自己，心中幻想着完美的自己是沒有用的，只有知道了自己的缺點才能知道怎樣去克服。
我們總要做點什麼，留點什麼讓將來的自己緬懷，也許別人看不到，我們自己知道就行，我相信我們做的每一件事，無論成功失敗，都是值得的，我們總會從中獲得些什麼，也許是看的到的東西，也許只是一種感悟，一種體會。
四年很短，轉眼已過了一半，但在我人生的道路上卻留下了很多美好的回憶。懂得珍惜過去的人，把握好現在，認真過好接下來的兩年。
我的演講結束了，謝謝大家!
演講比賽稿範文篇2尊敬的老師、親愛的同學們，大家好，很榮幸能站在這個舞臺上演講。沒有優美華麗的詞藻，沒有尖酸刻薄的語調。
“不平凡的大學有着不平凡的生活，但平凡的大學卻有着各自獨特的精彩!”在這裏，我想請問大家，你們上大學的動機是什麼?也許，有的是爲了跟風爭臉，有的是被家裏硬推上來的，也有的真心想通過大學來實現自己的抱負。不管怎樣，我請你要把握好這一次機會。試想一下，那落後貧困的地方，那裏的孩子正處於教育貧乏的環境，對比自身的條件，你還有什麼樣的理由拒絕學習呢!
請不要說，“學習，我沒有動力”。但你有沒有想過，在這裏並沒有誰誰誰強迫或者被強迫去學習，而是我們該放開手腳去獲得社會的知識、信息與技能，那是主動;倘若你不邁開雙腳，再遠大的理想、目標，也只能讓人望而興嘆!
來到這裏也有一段時間了，就自己而言，我已深深地體驗到什麼叫，“人生苦短”，每天除去上課、吃飯、睡覺，試問，我們還有多少時間主動地去學習。一日復一日、一個學期乃至一年的光陰很快將流逝。在這裏，我再次請問大家一個問題，你們總說一天那麼忙，那有空餘的時間學習啊!那好，我想請問，你每天回到宿舍，流程是怎麼樣的：玩遊戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個角落裏發呆。確實，這些我也參與其中，但我看重的，並不是那忘我而麻木的沉迷其中，而是立異於得到適當的放鬆那緊繃的神經，讓自己可以清晰地安排下一步的目標與任務，有條不紊的規劃好自己的人生。而不至於荒廢學業，浪費青春。
同學們，在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法：“算了吧!大學是我自己的自由空間，學什麼、努力什麼啊!明天再說。”我痛心，爲你的父母而感到痛心，因爲當你們以爲自己在青春的歲月裏還有資本耗得起時，可否想到身後辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!
在這裏，我學到了感恩。還記得在職業生涯規劃課堂上有這樣一道題：倘若你有1百萬，你願意與下列哪些選項作交換，(1)擁有一個絕色佳麗作爲妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項是我的選擇——我情願用1百萬來換取每個週末與家人一起用餐，和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學，在經濟上、行動上的支持，對我從來沒有缺過。每次打電話，“錢夠嗎?”是父母親必問的問題，我知道家裏的錢那辛酸的來歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻着他們的辛苦的印章，可他們想到的首先是我，所以，我立志在父母親有生之年，儘自己最大的努力去善待他們，讓他們以後的生活過得好點，享受應有的天倫之樂!
同學們，我們該知道，也該明瞭，我們每天所花費的是父母的血汗、父母的辛勞。無論那正常的吃、穿，還是一時興起的零食、煙、酒，甚至爲了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以爲子女長大了、懂事了、自立自強了。可憐天下父母心，還在爲子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以爲家裏還有資金供給而高枕無憂。這裏，我再請問在座的各位，你認爲自己是真正的過好每一天，還是在重複着同一天的生活，年復一年呢!
“爲何會感到空虛、寂寞、無聊?”有誰敢說，“我所過的每一天都是充實的，每一分、每一秒，我都能認真的讓它體現它應有的價值。”如果有，請舉手。我將向您鞠一個躬，以表示我對深深地你的敬意!
因爲，你的堅持，讓我感受到什麼是一個人，在此，我強調一點那是作爲一個人類應有的責任與義務，不像那些只會拿着父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風華雪地，貪圖享樂的軟骨頭，每次只會拿着那些自以爲輝煌的成就來充場面。我們可以想象他日當大家歡聚一堂聊起各自的收穫時，我還可以自豪的說出，我雖沒有什麼大的成就，但感到無愧於心的一點是我能讓自己的每一天都過得有意義、有價值!
同學們，歲月不留人。把握住此刻，才能成就精彩的明天。最後，我將送上我的座右銘，“生於憂患，而死於安樂”，來結束我今天的演講。我是陳億詩，謝謝大家!!
演講比賽稿範文篇3在座的評委及現場觀衆們，大家晚上好!很榮幸有這個機會站在這裏進行我的演講。我覺得大學四年是漫長而又短暫的，它需要我們如何去規劃、去度過。自己的大學生活需要自己去做主。所謂做主，就是“主持決斷，負責決定”的意思。也就是說在大學四年中，我們要主持自己的未來，爲自己的行爲負責。今天我要講的內容是：學習、個性、人際交往、大學愛情。我覺得這四點是大學生活中最主要的元素。
首先是學習。來到大學後，很多同學會說：“終於解放啦!可以自由啦!”他們覺得進入大學後可以任憑玩耍，不需要再學習什麼。因爲已經經歷了12年的寒窗苦讀，學習這件事情已經結束了。實則不然。今有諺語：活到老，學到老。明確在向我們肯定“學無止境”這四個字。學習是不能改變的，只不過是學什麼的'問題。中學我們學習課本上的內容，死背公式、文章，大量做題，爲了面對升學考試。但到了大學，我們學習的內容是漫無邊際的，各類的書籍、科目任你去閱讀，不需要應付什麼考試。它要求我們的是儘可能的廣泛涉獵知識，懂得專業技術，擁有創新能力。此學習非彼學習，但無論如何還是要學習，學習最重要。學習不一定得到什麼，但不學習一定什麼都得不到。
其次我要說的是個性。大學四年其實會讓人感到迷茫，會在不知不覺中忘記自己的初衷。所以如何在虛無飄渺的迷幻中找到自己呢?一定要做一個有個性的人，也就是說，做一個有個性的學生。即有能力、有氣質、有性格、有愛好和動機。有的人行爲舉止、音容笑貌令人難以忘懷;有的人很難給別人留下什麼印象。有的人雖只見過一面，卻讓別人留下長久的回憶;有的人儘管長期與別人相處，卻從未在人們心中掀起波瀾。這種現象的主要原因就兩個字：個性。通常來說，鮮明的、獨特的個性容易給別人留下印象，而平淡的個性卻很難給別人留下印象。所以要做一名有個性的大學生。
接下來我要說的是人際交往。20世紀最偉大的成功學大師卡耐基說：“一個人事業上的成功，只有15%是由於他的專業技術，另外85%要依賴人際交往和處世技巧。”法國作家巴爾扎克也說過：“在單獨一個人會面臨死亡的地方，若兩個人在一起就可能得救。”培根的名言：如果你把快樂告訴你的朋友，你將會得到兩個快樂;如果你把憂愁向你的朋友傾吐，你會被分掉一半的憂愁。這些名人說的話足以顯示人際交往的重要性。幾年後，我們都會步入社會，每天接觸許多不同的人。有的是你的上司、你的客戶，或是你的同事、朋友等等。我們要做的是努力與他們很好的相處，因爲這是我們人生中最重要的一筆財富。所以在大學這個小型社會中要學會與人相處，學好人際交往這門必修課。
最後我要說的是大學愛情。走在大學的甬路上，我們會看到許多對兒悠閒散步的情侶。很多人都向往大學談一場戀愛，一直作爲自己美好的經歷，因而開始“遍地撒網，重點撈魚”的策略。成功後，他們想單身的人們炫耀自己的女朋友，無時無刻不在秀恩愛。單身其實沒什麼不好，我們一樣可以關心自己喜歡的人，這可以讓大衆覺得你是一個很好的朋友。現在的單身，不是你不向往愛情，而是你對未來的一份癡情。如果說一個優秀的人單身，說明這個人足夠優秀;而一個再優秀的人因爲缺愛而戀愛，說明這個人的優秀只是表面而已。真心希望對方好的，就是默默在背後關心對方。我就的大學生活就是這樣。
以上是我我演講的內容。大學是一個培養人才的地方，希望大家可以在這四年裏不斷完善自己，是自己變得更加優秀。
