演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在發展不斷提速的社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的關於分享的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於分享的演講稿1
每年過年時候我姐姐都會回來看我，姐姐雖然15歲就能夠走上了打工的道路，但在我心裏面，她卻籠罩着極和諧極聖潔的光芒，不明白爲什麼我媽媽很不喜歡她，但不可否認的是她確實教了我許多做人的道理，我想如果我學會了一絲絲忍耐，或是會寬恕他人，亦或是與他人分享，都是因爲她吧!
從小我就生活在表哥表姐堆裏，因爲我是最小的了，他們都會讓着我，自然我也認爲這些是理所當然的了，繼而目中無人囂張跋扈，但每次見到她還是會有所忌憚的了，我想應當僅有她能鎮住我了吧。她每次回來都會給我講好多好多事情，會用她五音不全的嗓子教我唱不是很流行但很好聽的歌，但我最難忘的就是她在那天給我講的“分享”這兩個字。
那是姐姐剛回來的時候，我拉着她那有些粗糙的手，拱到她懷裏，聽她給我講故事，故事的'資料早已經記不清了，只是依稀記得我們聊天聊地最終他不知怎樣的，語重心長的對我說：你要懂得分享明白嗎我迷惑的看着他，問：分享是什麼呀。姐姐似笑非笑的說：就是不吃獨食啊!我迷迷糊糊地說我從來不吃“毒”食，他點點頭。可是我當時不明白的是此毒食非彼獨食。我還自作聰明地想着：癡娃子纔會吃有毒的東西!!
過了幾年，爸爸媽媽回來了，我也只好和哥哥姐姐們說再見了，但在姐姐結婚之前，依然還是會每年都與哥哥姐姐們團聚在一齊的，可是我早已沒有往日那囂張跋扈了，我真正弄懂了分享的意義真正學會了分享……
關於分享的演講稿2
尊敬的各位領導，親愛的工友們：
大家下午好，我叫李燕，今天我演講的題目是《感恩天元》。
每個人心中都有自己的夢想。四年前，我的夢想是能擁有一套屬於自己的房子，它寬敞而明亮。可是，眼看着鄰居們相繼蓋起了新房，我們一家五口人卻還擁擠在一個不到四十平米、又黑又潮溼的房子裏，鄰居們都嘲笑說:“以你的現狀，新房子就別想了！”是啊！我和老公的.文化程度都不高，又沒有一技之長，只能在工地上打工掙錢來養家。一年辛苦下來，日子過得緊巴巴的，逢年過節想給老人和孩子添件像樣的衣服都難。我的夢想何時才能實現呢？無助的我只有長嘆與不甘。
就在那時，一個偶然的機會，我在街上無意中遇到了一個幾年不見的朋友。我笑着問，“你變化真大，當老闆了？”她說：“沒有啊！我在錳廠上班呢。”我說，“錳廠上班？不可能吧，你一個月能掙多少錢？”她得意地說：“四五千呢！”我當時心想，一個女人能掙四五千，不可能吧！我們說着走進了一家專賣店，她試穿了一件非常漂亮的衣服，我一看價格，就悄悄對她說：“別買了，那麼貴，一千多呢！”她笑了笑對服務員說:“服務員，就要這件，刷卡。”看着她沒討價還價就把自己喜歡的衣服買了下來，而我連二三百塊錢的衣服都捨不得買，還想着省下來給孩子當生活費、貼補家用。我不願再這樣下去！不願再這樣自卑！就
記得剛進車間，我看到一張張陌生的面孔都在忙忙碌碌地工作，而我什麼都不會，自卑感又一次佔據了我的內心，我……想退縮。但是，同事告訴我困難總是會克服的，生活總是會有光明的，在領導的鼓舞和同事的熱情幫助下，我逐漸掌握了生產工藝流程，融入了這個大家庭。
時光如流水，短短的幾年裏，我實現了自己的夢想，有了房子，有了車，再不會因爲缺錢而買不起自己喜歡的東西。然而，就在20xx年，因爲各種原因，工資發放不及時，許多工友們選擇了離開天元。說實在話，當時我也動搖過，並把我的想法告訴了父親。父親嘆了一口氣說(醫療分類信息)：“哎！吃水還不忘挖井人呢。好好想想，我們的房子跟車都是哪裏來的。現在連鄰居都在誇咱們，我感覺自己臉上有光啊，你們這些年輕人怎麼就不知道感恩呢？”聽了父親的話，我感到十分慚愧，就連沒念過一天書的父親都知道“感恩”二字，我又怎麼能忘了天元對我的好呢。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”一首《感恩的心》唱出了多少人間真情。我要感謝父親，是他的堅持讓我下定決心，留在了天元；我更要感謝董事長和各位領導，是您的堅持和過人的智慧，讓我們的企業渡過了難關，讓她變得更強，更輝煌！
工友們！作爲一名天元人，我們應該感到無比自豪和驕傲。人，要學會感恩。只要我們懷着一顆感恩的心對待我們的企業，對待我們的工作，我堅信，天元的明天會更好！
關於分享的演講稿3
大家早上好！我是B2（1）班的，我是B2（3）班的
今天我們國旗下講話的題目是《學會溝通，學會分享》。
有這樣一個寓言故事。一把堅實的大鎖掛在鐵門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鑽進鎖孔，只輕輕一轉，那大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“爲什麼我費了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？”鑰匙說：“因爲我最瞭解他的心。”小小的鑰匙之所以能打開堅實的大鎖，憑藉的不是它的力氣，而是它對鎖心的瞭解。人與人之間的溝通，亦是如此。溝通從心開始。那麼如何打開心靈通道呢？簡單說來，一是向他人敞開心扉，如尊重理解他人，真誠的讚美他人，參加公共活動、與父母、老師、同學積極交流、擴大接觸等；二是向自己敞開心扉，如勇於表達自己的觀點，接納自己，欣賞與鼓勵自己等等方式。這樣從心開始溝通，傾吐最真的聲音，增進彼此的瞭解。多一份真誠，就多一份信任，多一份理解，就多一份寬容。當一個人學會溝通的時候，你會感覺到生活中更加充滿陽光與幸福！
同學們，我們不僅要學會溝通，我們還要學會分享。分享是快樂的，每當教室裏有人講笑話，大家必定會捧腹大笑，而快樂是可以傳染的'，把自己的快樂分享給別人，你將收穫另一種快樂，不是嗎？所以，請記住：分享是一種人生的`境界。托爾斯泰說過：神奇的愛，會使數學法則失去平衡。兩個人分擔一個痛苦，只有一個痛苦；兩個人分享一個幸福，卻能擁有兩個幸福。因爲愛迪生的分享，光照亮了整個人類；因爲梵高的分享，梵高的朋友更在“向日葵”裏感知燃燒的友情。他們用傳奇的經歷證明了分享可以改變世界，分享可以改善人際關係，分享讓我們多了一個世界，讓我變成我們。在分享中長大的孩子心不會離父母太遠、家庭的分享構成溫暖的回憶，串起成長的快樂。懂得分享的學生在成功路上不會孤單，因爲分享讓你我不再孤軍奮戰，凝集團隊的溫暖和力量，朝着夢想前進。分在成功路上不會孤單，因爲分享讓你我不再孤軍奮戰，凝集團隊的溫暖和力量，朝着夢想前進。分享，是心與心的交換；分享，是情與情的傳遞！
同學們，作爲一名合格的國小生，我們肩負的使命不僅僅是“學習”，終有一天我們要走出校門，踏入社會，我們肩負的還有祖國的繁榮昌盛，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄於地球，則國雄於地球” 。讓我們大家手挽手，心連心，學會溝通共同進步，學會分享一起快樂成長。
我們的演講完畢，謝謝大家！
關於分享的演講稿4
冰天雪地中，捧起期望之火，有人與你共享，塑造心靈的神像。
當你悲痛時，朋友會爲你分擔，你會減去一半的憂愁，當你高興時，朋友會爲你高興，你會得到雙倍的歡樂。——培根。
分享，不必須非要做出那種驚天地、泣鬼神的事，從我們落地開始，或多或少都與他人分享過，一樁小事都是神聖的;分享，不必須都是愉快的事，不愉快的事同樣也能與他人分享，讓你的憂傷減半，這爲何不是件好事?讓我們靜靜地用心去體會——分享的真諦!每個人一出生，就會得到一份異常的禮物——愛，分享同樣是愛的起源。母女之間的愛是無私的，從小依偎在母親的懷裏早已把她那慈祥的面龐，以及無微不至地照顧我的'樣貌印在了腦海裏。每一天放學回家她都能看出我或喜、或憂。願意和她分享我的喜悅，因爲她會比我更歡樂;願與她分享我的憂愁，因爲她會分擔我的哀愁而給我安慰。分享使我得到語言及心靈上的溝通。
同學之間的愛是潔白無瑕的，“有福同享，有難同當”早已成了我們之間的口頭禪。其實我們並沒有經歷什麼大福大難。可是當同學遇到麻煩，我們會伸出援助之手去幫忙他;當考試時，同學的筆沒有墨水了，我們會立刻遞過一隻筆給他，讓他早點完成答題。正因爲我們願意與同學分享我們的愛心，所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。
師生之間的愛是聖潔的，自從進入學堂，就得到教師的關愛。願與教師分享我的困難和疑惑，因爲教師能給我信心讓我前進;願與教師分享我的小祕密，因爲教師會開道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。
其實，分享無處不在，當看到一顆流星劃過，大家都吆喝着快許願，共同分享完美的時刻;當考古學家又發現了一枚恐龍蛋化石，放在博物館展覽時，與人們共享他收穫的喜悅。分享使人與人之間增進友誼。
愛，是世間最具有魅力的字;愛，是人間最富有色彩的字。
奉獻愛是最神聖的事。
但我更要說：與人分享纔是——最無私、最歡樂的事!
關於分享的演講稿5
上帝喜歡天空的蔚藍，喜歡海螺的精緻，喜歡江河的壯闊，喜歡小溪的歡快，但他不假思索地將最美麗的人生賜予了大海。
因爲，海它容納着一切，無論是曾經在陸地上多麼澎湃的江河，海都能以平和的心容納它，然後以無限廣闊的胸襟將快樂分發。它容納了天空的蔚藍倒影出深沉的湛藍，它容納了洶涌的江河迴應它壯闊的海浪，它容納了溫潤的河流給予它寧靜的.海底，它容納了嬉戲的遊人回報他們它所擁有的快樂。
它承擔着魚兒的眼淚，分享貝殼的痛苦，卻將自己的快樂無私地與別人分享，造就了最美麗的人生。
天空它比海洋更加廣闊，它神聖而且遙不可及，它帶着大海蔚藍色的心情，從海中感受到無垠的快樂，它將自己的美好分享給小鳥，分享給高山，講訴給大海。
但卻也有沮喪的時候發怒的時候，它洋洋灑灑麾下瓢潑大雨，大海任勞任怨分享它的悲傷，它扔下電閃雷鳴，大海分享着它的怒火，它悠悠捲起幾朵白雲，大海分享着它的快樂，所以天空在大海的照應下更加湛藍。
海螺它唯美，它精緻，它斑斕，但它既不圓潤也不柔和，它在佈滿沙粒和礁石的海底緩緩地移動，掩藏在厚實又沉重的殼下，將尖利的角指向天空。它不願與別人分享自己的喜怒哀樂，它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂，就會得到雙倍的快樂；分享痛苦，就會減少一半的痛苦。
海浪衝過來，邀請它一起玩耍，它盤旋着蜷縮着，海浪最終失望地離開了，奔回了海的懷抱。海螺它弱小它卑微盲目的將自己封閉，它一生都只能躺在自己的世界裏唱着獨角戲，所以它註定不會像海那樣永生。它死後，它的殼依然還在，只是留不住海浪，留下的只有海浪的聲音。它是不是後悔沒有接受被人的分享。
海輕輕地訴說：“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享，把別人的快樂、痛苦和自己一起分享！”
關於分享的演講稿6
大家好！社會實踐剛剛結束，我帶着記憶猶新的欣喜、感動和震憾站在那裏，我演講的題目是《讓青春歲月在實踐中飛翔》。
上週，我們八年級年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。
在活動過程中，翻越逃生牆的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰了。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學們卻永不放下。不少同學的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低着頭，繼續用自我的臂膀支撐起同伴的生命，背後只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的期望留給了別人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利！
我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的.背後更隱藏着艱辛與磨礪。一個人經歷風雨，不如大家一齊抵擋風雨！
也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一齊應對吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一齊承受，讓友愛撒滿內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結的力量將陪伴着你，感動將一向圍繞着你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中能夠沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結在一齊，才能構成一個堅強的整體。
保爾以前說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春歲月在實踐中飛翔！
關於分享的演講稿7
尊敬的老師們，親愛的學弟學妹們：
大家上午好！
相信聽了前面幾位學長的介紹，大家應該對高三有了一個認識。俗話說得好：不苦不累，高三無味；不拼不博，高三白活，所以說高三肯定有衆多困難需要克服。我在這裏就和大家交流一下剛進入高三可能出現的問題以及我積累的些許經驗。
首先，隨着各科一輪複習的逐步進行和進一步深入，我相信大家肯定有感覺：題目的難度和深度明顯提高，集中表現爲綜合性的增加，可能一道題涵蓋十多個知識點，看到題目感覺無從下手等等。面對這類問題，我們需要平時多總結方法，將解題思路清晰明瞭地記在本上，按思考的順序從前到後再想一遍。久而久之，看到題幹就會從茫然變成熟悉，做題的`速度也會加快，對綜合的試卷也會更加得心應手。所以說錯題本的作用一是思考做題時錯在何處以供反省，二是時常翻閱從而將正確的解題思路深深印在腦子裏以提速度，所以說錯題本應該是大家必不可少的神器，特別適用於高三題量增大的這個階段。
其次，就是規劃好自己的時間。到了高三，大家可能總是感覺作業寫不完或者是剩下的留給自己的時間太少，老師們也安排了自己的複習進度，所以我們只能從我們改變自身做起。課間十分鐘三分鐘複習上節課的內容，預備鈴後兩分鐘預習下節課的內容，剩下的五分鐘就可以用來完成自己的學習計劃。一天一共有八個這樣的五分鐘，加起來可以成爲一節小自習了吧。再比如說，睡覺之前背背英語課文玩，大課間吃完飯回來複習筆記……所以說時間像海綿裏的水要擠一擠總是有的。體育課的時間我認爲還是多運動運動比較好，打打羽毛球或者去操場跑步都可以，一是可以放鬆平時緊張學習的身心，二是勞逸結合讓下面的學習可以全身心的投入，一味的學習可能會讓大腦僵化，而運動正好可以放鬆大腦，勞逸結合，提高效率。
有位哲人曾說：人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總是要苦一陣子。十餘年的苦讀，十餘年的期盼，最終只濃縮爲這一年的拼搏！希望學弟學妹們在這最後的一年裏肯學肯幹，努力奮鬥，在屬於你們的時代書寫磅礴壯麗的青春芳華，大學聯考之中金榜題名！
謝謝大家！
關於分享的演講稿8
尊敬的老師、同學們：
你好！
我們常聽人說，分享後的歡樂將會迎來雙重的喜悅。正如當我們將自我的歡樂分享給我們的朋友時，那麼這份歡樂也就變成了雙份的了。
那是童年時的一件事了，那天，母親爲我買了我一向以來喜歡的一隻熊娃娃。當母親將熊娃娃擺在我的眼前時，我直接高興地跳了起來。之後，我抱着熊娃娃去找了我的朋友，朋友正在她的家裏看電視。當看到我來了後，立馬迎了出來。
我高興的將抱在手中的熊娃娃朝着朋友擺了擺，我明白，朋友與我一樣也都很喜歡洋娃娃。果不其然，當朋友看到我手上的熊娃娃的時候，直接驚呼出來，“好可愛的熊娃娃！”我朝着朋友走近，然後將手上抱着的熊娃娃遞過去，道：“我們一齊玩。”
那個午時，我與朋友一齊擺弄着熊娃娃，給這隻胖嘟嘟的熊娃娃穿上了一件又一件衣服。我們將熊娃娃想象成我們的夥伴，讓熊娃娃充當我們的小精靈。那個午時，我們玩得很開心。以至於此刻的我回想起來都會忍俊不禁。
分享是一件完美的事，與身邊親近的人分享歡樂，我們的歡樂也將變得更加有意義。
如今，我與朋友都長大了，雖然告別了那個喜歡熊娃娃的`童年，可是我們之間的分享一向就沒有間斷過。有了零食的時候，我們分享着一齊吃；有了故事書的時候，我們分享着一齊看。分享，讓我與朋友之間的友情更加的堅固，讓我與朋友的相處更加的歡樂。
分享歡樂，需要我們打開自我的心扉，要明白獨享一份歡樂是短暫的，可是分享一份歡樂是長久的。分享歡樂，能給我們的生活帶來更大的歡樂，還會帶給我們帶來意想不到的驚喜。期望大家都能夠學會分享歡樂，找到分享給歡樂的樂趣。
關於分享的演講稿9
幸福、快樂、悲傷、痛苦……，人人都有，人人都經歷過，但是否有人和他們一起分享過呢？
如果一個人正享受着幸福，如果你和她一起分享她的幸福、她的甜蜜，她會變得更快樂、更幸福，她的幸福就會持續得更加長遠，她會因此而更加努力拼搏，爲自己爲別人，爲社會營造出一個更好的氛圍。她的存在就更加有意義、有價值。
一個快樂的人，會使別人更加快樂，因爲她知道快樂的意義，她希望所有的人都快樂，都分享她的快樂，這樣她會更加快樂、更加開心。快樂可以鼓舞人們進步，使人們更有積極向上的精神，使人們不再消極，如果大家互相傳遞快樂，互相分享快樂，那麼，世界會充滿歡聲笑語、充滿快樂。
一個悲傷的人，如果沒有人安慰她、勸阻她，也許她會越來越消極，對生活不感興趣，感覺生活沒有意義，這樣她會很快走到生命的盡頭。反而言之，如果我們能幫助她、安慰她，分享一下她的悲傷、她的痛苦，使她的一點悲傷和痛苦逐漸的變小，這樣，她就有可能對生活充滿希望，她就會一點一點地振作起來，直到她變得快樂。
有時候，別人的一個小小的舉動就會改變一個人的一生，讓我們伸出我們的手，多多幫助我們周圍的人，也許你覺得很平常的一件事，對別人會有很大的幫助。
多關心一下你身邊的人，分享他們的快樂與悲傷、幸福與痛苦，你會發現幫助別人是那麼的'輕鬆與愉悅，分享一切所值得分享的東西，回報你的就一定會超出你所付出的。
分享別人的幸福、快樂、悲傷、痛苦……你會得到很多的收穫的。
關於分享的演講稿10
這是Guy Kawasaki灣區著名的風險投資家，同時也是位充滿激情、睿智和幽默的演講家,他提出的一個幻燈片製作和演講原則，即一個Powerpoint不能超過10張幻燈片，演講總長不能超過20分鐘，而且幻燈片的字體要大於30號。
他說，不管你的想法是否能夠顛覆世界，你必須要在有限的時間裏，用較少的幻燈片和精煉的語言將其精華傳達給聽衆。
有趣的演講
演講要講求寓教於樂。我不是指做演講時要像猴子一樣又蹦又跳，但是同文章或雜誌相比，人們期望在演講中感受到你的激情，而不是枯燥無味的背誦。
放慢速度
緊張或沒經驗的演講者更容易在演講時像打機關槍一樣說個不停。試着放慢你的語速，並且通過增加一些停頓來達到強調的效果。
眼神交流
與所有聽衆進行眼神交流。銷售人員都知道，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上，因爲祕書和助理也在一定程度上影響老闆做決定(彌縫注：總是將注意集中在一人，會讓對方感到不舒服)。
用15個詞做總結
你能把你的想法用15個詞總結出來嗎?如果不能，那就再總結。
演講對信息的傳遞並非理想中的那麼強有力，所以在演講中不斷重複這15個詞的總結可以達到強調和加深記憶的效果。
20-20原則
另外一條幻燈片製作原則。這條原則指的是，演講中你要有20張幻燈片，並且每張幻燈片只演講20秒。
其目的就是逼使你做到簡練，避免聽衆聽得不耐煩。
不要讀幻燈片
很多人都認爲自己可以脫稿演講，可事實上卻常常回頭看屏幕。
讀幻燈片，只會不斷打斷你的演講思路，這也間接地告訴聽衆你根本就不理解自己要講的內容，從而對你的演講失去信心和興趣。
演講就像講故事
如果你的演講比較長，那最好加入一些小故事、雙關語和奇聞軼事等來串聯整個演講，
同時也幫助闡述觀點。優秀的演講者都知道怎樣將小故事和要闡述觀點聯繫起來，從而達到吸引觀衆的目的。
提高音量
演講最忌諱聽衆無法聽到演講者在講什麼。雖然現在都有麥克風和擴音器了，但是你仍然要確保使所有聽衆都能聽到你。提高音量不是說要你喊，正確的做法就是挺直身體，從肺部而不是從喉嚨裏發出更爲清晰的`聲音。
不要事先計劃手勢
演講中的任何手勢都應該是你要傳達的信息的延伸，它是幫助你傳遞信息中的情感來。事先計劃手勢會看起來很不自然，刻意爲之時還會和其他自然的肢體語言不搭配。如果你不知道該做什麼手勢，那把手隨意地放到身體兩側就好了。不要用手指着聽衆!。
“這是個不錯的問題”
通過使用“這真是個不錯的問題”、“我很高興你提出這個問題”等語句來爲自己爭取時間以組織回答的時間。聽衆一般不會察覺這樣客套的話，而且你要避免“恩”、“啊”等等口頭語。
吸氣而不是呼氣
當你感覺要說“呃”、“啊”等語氣詞時(過多語氣詞只會讓演講變得糟糕)，可以停頓一下或者深吸一口氣。雖然停頓會顯得有些尷尬，但是聽衆會很少注意到的。
提早到會場(儘可能的早)
不要等到聽衆都坐好了，你才慢吞吞地調試好投影儀和幻燈片。提早到達演講地點，熟悉一下場景，檢查電腦和投影設備，確保不會出現異常的境況。而且這有助於消除緊張感。
熟能生巧
參加水粒方私塾一樣的提高和鍛鍊演講和交談技巧的組織。這些鍛鍊會使你上臺演講時顯得更有能力和自信。
避免道歉
只有做錯事情時才需要道歉。
不要爲自己的能力不足、緊張和準備不充分道歉，這隻會使聽衆覺得你沒自信。
再者，多數情況下，聽衆並不會注意到你的緊張和小錯誤。
當你錯誤時一定要道歉
雖然要避免道歉，當你在傳達信息時包涵了錯誤的觀點時，或者有其他明顯錯誤的地方，一定要道歉。保持自信是當然的，但是過度自信就會出問題了。
以聽衆的角度出發
要從聽衆的立場來撰寫演講稿和思考問題。哪些內容對於聽衆比較難理解;哪些內容會使聽衆感到繁瑣?總是要記得，對聽衆來說，這裏面表達的內容有什麼意義。
樂在其中
將你的激情注入到演講中去，樂在其中。
關於分享的演講稿11
“一份快樂如果乘二，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以二，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦。”這是一位偉人曾經說過的。
暑假那天，爸爸買來了一個美味的蛋糕給我，我正準備邀請我的朋友來吃。但我心想：“這麼美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己吃得很少，那我還是不邀請我的朋友。”於是，我自己獨自品嚐這個蛋糕，細細品嚐蛋糕的每一口，卻沒有昔日的美味，更顯得乏味，我問爸爸爲什麼，爸爸說：“蛋糕是因爲你的分享而美味。”
短短的一句話，讓我陷入沉思，我不和我的朋友分享，缺少了歡聲笑語，而且自己也會孤獨，最終得到什麼？人的一生就要學會分享，孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們爲什麼不分享呢？假如我們和別人分享快樂，我們將會得到雙倍快樂假如我們和別人分享悲傷，那我們的.憂傷將會減半。
分享不在乎多或少，哪怕是和別人分享一塊麪包，那也是莫大的快樂。生活中，處處充滿分享。我們可以把一些遇到的奇聞分享大家，可以分享我們成功後的喜悅。
所以，分享快樂，每個人都可以做到，只要你學會分享，就能得到更多的快樂！
關於分享的演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!
沒有一個人的成長道路是平坦的。只有在一次次的挫折中我們纔會長大。
名人愛因斯坦小時候很笨，七八歲纔會說話，但卻驚人的成爲海內外聞名的人;愛迪生在經過一千次的失敗後才換來第一千零一次的成功;貝多芬也是在經歷很多挫折並付出耳聾的代價，纔有現在的鉅作。名人的事例告訴我們：成長需要挫折，在挫折中成長，在成長中成功。
也許你會問：那麼富二代們會有什麼挫折呢?好像沒有吧!那你就大錯特錯了。富二代也會有煩惱，比如說：他們要接受嚴格的訓練以便將來繼承父業。他們也要把自己培養成有修養的人，他們要守規矩，他們會擔心給自家丟面子……。這就是他們成長中的挫折。
俗話說：玉不琢，不成器。成長，又何常不是呢?一個人只有在挫折中才會長大。可想而知一個人成長的道路如果一帆風順，那麼他會懂得什麼道理嗎?他是不是會變的驕傲自大呢?挫折，也是有好處的。
挫折，大家都不喜歡。但爲什麼不反過來想想呢?如果沒有挫折，日子是不是會平淡無味?如果沒有挫折，是不是就不會有成功的喜悅?如果沒有挫折，是不是永遠不能長大?是的`，不要害怕挫折因爲成長需要它。
紅花需要綠葉的襯托;藍天需要白雲的陪伴，成長需要挫折的激勵。挫折是成長道路中不可缺少的“絆腳石”我們要讚美你，挫折，因爲成長需要你。
關於分享的演講稿13
在生活中，很多人會這樣抱怨：“我的世界爲何如此無趣爲什麼我只能呆在一個角落孤芳自賞”我想告訴你，朋友，你若不會憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什麼杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡餘杯”就很好地表現了這一點。詩人獨自在家中感到孤獨，但在此時，佳客盈門，詩人便將自我的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說，分享就是一種樂趣。
分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運會，“鏗鏘玫瑰”中國女足發揮不佳，最終連小組都沒有出線。美國女足爲此而感到惋惜，她們爲自我失去這樣一個強勁的對手而感到惋惜。於是，美國女足主動的到機場去送中國女足回國。她們主動地分擔中國女足的憂傷，有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在於分享歡樂與悲傷，更在於它能夠應對任何人——於親人分享，與朋友分享，甚至於像美國女足那樣，與自我的對手分享，它的意義更是無窮的`。
我們既然要分享，就少不了一個與你心靈相通的好朋友，我歡樂你就歡樂，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放;夏天，少不了雨後的彩虹;秋天，少不了金色的喜悅;冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。
我也是一個喜愛分享的人。“獨樂樂不如衆樂樂”這句詩一向被我津津樂道。與人分享歡樂與悲傷，你的痛苦會減半，而你的歡樂卻會增倍。分享，實乃人生一寶。
關於分享的演講稿14
各位領導、各位同事：
大家好！
我叫z，今天很高興，也很榮幸站在這個講臺上。同時非常感謝公司，感謝公司領導能爲我們提供這個展示自己、鍛鍊自己的機會。
去年的這個時候我來到公司，從事配電工作。一年來，我從一個對配電專業一無所知的畢業生成長一名能獨立完成配電設計設計員，這樣的進步是我沒想到的，但也是在意料之中的。這要感謝公司領導的培養，感謝這一路走來各位師傅和前輩的幫助。
今天我競聘職位是配電室主任助理，我不敢說取得多大成績，但我覺得我有兩點做的比較好。
第一、公司給我經後的設計工作起了很大的幫助
剛來公司沒多久，領導安排我在經南三工地實踐一個月，讓我直觀的認識了配電工程，對我以後的設計工作起了很大的幫助。之後，大大小小做了十幾個工程。經過這些工程的磨練，我逐步積累了經驗，掌握了一定的專業技能，對配電工程有更爲全面的認識。在師傅的幫助下我掌握工廠供電和小區配電的特點，有一個清晰的設計思路。同時，對各個地市設計習慣有較爲深刻的理解。在工程設計中頻繁地與甲方、建築院、施工方、公司其他專業溝通協調，也提高我的處事能力，加深了我對供配電設計的認識。不過接觸的.工程越多，就越是覺得自己學識淺薄，越是覺得需要學的東西還太多。
第二、我有較強的工作和學習能力，不怕吃苦。
學習與實際工作是不可分割的，在工作中學以致用，在工作中總結學習，這樣，再加上吃苦耐勞的精神，我相信我一定能做好每一項工作。現在省電力公司出了一套配套費文件，各個地市也在逐步實施。設計規範與原來的差別挺大，各個設計院也都在探索中，我們有一支非常年輕的學習型團隊，我相信我們會做到最好。
人們常說心有多大，舞臺就有多大。我希望提高自已，渴望像雄鷹一樣展翅飛翔，我也深知主任助理責任與壓力，我已經做好了迎接挑戰的準備，如果我能競聘成功，我將從以下兩方面着手我的工作。
一、以身作則，做好自己的本職工作。
不斷學習新知識，現在與配電相關的二次，計經工作我還不太熟悉，這是我下一步學習的方向，我不但要學好，並且要學精。
二、配合主任安排好工作，保時保質的完成工作。
提高團隊的凝聚力和工作效率。協助領導建立一個能戰鬥，能吃苦，有激情的團隊，即使競聘失敗，我也不會失去鬥志，灰太狼先生曾無數次說過：我一定會再回來的。這也是我想說的
我的演講完了，謝謝
關於分享的演講稿15
尊敬的老師、同學們：
你好！
你有過歡樂嗎？你有過憂愁嗎？你歡樂憂愁時以往想過和朋友分享嗎？
我，剛在世四千七百多個日夜，就早已學會了分享歡樂和憂愁。真的，這就是我的幸福。
記得一個星期天，在家玩足球的我，一腳凌空抽射，就醞釀了我滿心的憂愁：玻璃碎了，被足球撫摸過的雪白的牆，留下了一枚扎眼的球印。愛家如命的爸爸會怎樣問我？嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我？我要如何應付這飛來橫禍？
百無聊耐的`我不知怎的，來到好友朱明達家。我告訴他：爸爸、媽媽回來後，要麼“河東獅吼”，要麼“火山爆發”。可小朱博士卻說：“你先乘你爸還沒回來，把球印洗掉，別的讓我向你父親負荊請罪不就行了嗎？”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個朋友，多一條路啊！”這場風波就這樣安全度過。
那一天，我收到了“書法考級”的結果，偶考了八級。我把這個消息告訴了好友——仇。他開始還不相信，之後大叫：“好，這可爲咱們男生爭了一口氣，明天也去向她們女生說說，羨慕死她們！”“對！”我只覺得那天午時，時間過得異常快。
常和朋友一齊分享歡樂和痛苦吧，這樣的生活必須會更多彩！
