時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編整理的國培計劃結業典禮講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國培計劃結業典禮講話稿1
尊敬的各位領導，親愛的同行們：
大家早上好！
我是來自某學校某人，今天很榮幸能站在這裏代表所有的國培學員發言，感謝各位領導和所有國培學員將這份信任交給我，讓我在這裏說出我們國培學員的心聲。
本次國培是安徽省教育廳對我省教育的關注和對我們新教師的關心，是一次規模大，層次高，要求高的教師培訓，我們這些剛剛步入教師崗位的新教師來說，是一個來之不易的學習機會。
我們很多的年輕教師，由於剛剛步入工作崗位，學習的東西還有很多，平時的工作一般都比較忙，還要參加學校的教學活動，聆聽學校教師的公開課。可以說，很少有機會靜下心來去學習，這次的國培給我們提供了學習和提高的機會。今天，我們帶着領導的期望、同事的信任和教學中的困惑相聚在這裏，交流我們這段時間的學習心得。
在這兩個多月的時間裏，我白天上課，能夠學習的時間只有晚上了。我每天晚上一吃過晚飯，就坐在電腦旁，每天晚上七點鐘準時打開安徽省中國小教師教育網，觀看專家學者的精彩視頻，在聽的過程中，我遇到精彩的地方，會用筆記筆記，遇到不懂的地方會把視頻倒過來再聽幾遍，直到聽懂爲主。在聽的過程中，我還會發表一些研修日誌，在工作坊中和其他同事交流學習心得。
在沒有步入教師這個崗位之前，我只是對教師這個崗位有一個初步的瞭解，但是具體的內容還不太熟悉。我在三個多月的國小語文教學中收穫了很多，也有許多的疑問。而這些疑問的解答，除了詢問學校的資深教師外，我主要是從這次國培中收穫的。我瞭解到作爲一名語文教師，必須提高自己的師德修養。"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"我瞭解到作爲一名教師，必須用最先進的理論武裝自己，教師在課堂上的一言一行必須符合新課程標準。我瞭解到新教師如何能夠有效的控制課堂的40分鐘，如何能夠提高課堂的效率。當然，從那些教學案例中，我也看到了自己在語文教學中的不足，以及需要改進的地方。
我相信通過這次國培，我們對教育教學的理論與方法掌握得更加系統，對教育理念的理解更加深刻，對未來職涯規劃的思路更加明晰，對投身新課改的激情更加充沛！
我們帶着追求自身發展的願望而來，帶着問題和困惑而來，帶着使命和期望而來。我相信，這次國培結束後，我們能夠站得更高，看得更遠，成爲教育教學第一線的主力軍。
在國培國小語文班這個大家庭中，我們度過了緊張而又愉快的時光，認識了朋友，收穫了知識。可是，時間總是那樣短暫，爲期兩個多月的培訓即將結束，但這結束並不是結束，而是一個新的開始。我們將站在新的起點，明確新的目標，踏上新的征程。繼續爲國小教學奮鬥。
在此，衷心感謝爲我們精心設計課程的各位領導，感謝各位專家爲我們提供的精彩講座，感謝爲我們服務的班主任管老師，同時將掌聲送給潛心學習的我們自己吧。謝謝你們！
我的發言完畢，謝謝大家！
國培計劃結業典禮講話稿2
尊敬的各位領導，老師，親愛的國培班的同學們：
大家上午好！
此刻站在這裏，我很激動、也有些惶恐。激動的是，因爲緣分，因爲使命，因爲責任，我們在這裏相聚；惶恐的是，想想"學科帶頭人"，肩上沉甸甸的責任，自信和惶恐交織，榮譽和責任並存！
很榮幸今天能站在這裏，在我們的畢業典禮上，代表參加這次培訓的學前教育專業班的全體學員，作一個簡短的總結交流。
回顧培訓的三個月，此刻我想用5個詞來概括我的感受：祝賀、感謝、收穫、惜別和祝福。
一、祝賀
在歷時三個月的學習中，我們離開學生和家人，雖然歷盡艱辛，但我們全體學員克服諸多困難，堅持下來，並順利完成學業。在此請允許我對全體同學順利完成學業表示真誠地祝賀！
二、感謝
感謝國培，爲我們創造了前所未有的學習機會，使得我們又重新坐到了教室裏，睜大眼睛、開動思維做起了學生。感謝廣技師爲我們提供了舒適的學習環境；感謝覃主任、陶院長；感謝爲我們授課的近40位專家、教授，帶給我們一場場精彩的講座；感謝爲本次國培付出心血的所有領導和老師；特別要感謝我們的班主任何老師，像朋友一樣爲我們排憂解難、對我們關懷備至。最後，也要感謝我們親愛的學員朋友們，是你們的付出和堅持，纔有了今天的圓滿結業！
三、收穫
三個月的學習生活是僅僅有條又豐富多彩的。在學習期間，我們專心地聽每一個教授的每一個講座，認真記下深有感觸的每一句話，在聽課的過程中，珍惜每一個和教授、專家學者面對面交流的機會。每天的日子總是那樣充實而又忙碌。
培訓給我們補了元氣、添了靈氣；讓我們多一份智慧、一份熱情、一份堅定。一路走來，我們聆聽着，我們學習着，我們思考着，我們收穫着。我們收穫了友誼，收穫了知識，收穫了思想，我們還收穫了快樂，收穫了成就；回憶我們同班學習時、回憶我們同組交流時、回憶我們參觀考察時、回憶我們幼兒園實習時我們將把每一個美好的細節珍藏，帶着喜悅、帶着一本本厚厚的學習筆記、反思心得，還帶着我們對教育的激情和忠誠，滿載而歸。從明天開始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續我們的日常教學。但我相信這次的培訓學習將會永遠銘刻在我們心裏，並深深地改變我們以後的教育生活。回到工作崗位，力爭做到以下四點：
1、提升人格魅力——做一名有愛心、有耐心、有責任心的教師。
2、不斷學習、追求卓越——做一名有計劃、有遠見的教師。
3、學以致用，引領示範——做一名智慧型、專家型的教師。
4、不斷反思，不斷完善——做研究型、反思型的教師。
四、祝福和惜別。
回首國培之路，留下的是無盡的懷思與暢想。我們會珍惜，珍惜同窗夥伴，珍惜每位老師；我們會記住，記住學習的時光，記住純
真的友情，記住爲爲我們服務的班主任何老師，記住濃厚的師恩。
最後，再次感謝國培，給了我們這個深造學習、實踐研究的機會，讓我們對教育教學有了更深的感悟；感謝廣技師，周密完善，熱情周到的團隊服務，讓我們學習順利，收穫良多，讓我們的人生多了一份厚重的積累。
再見了，尊敬的老師們！再見了，親愛的學員朋友們！春節即將來臨，祝老師、同學們春節好！一年四季天天都好！願你們身體健康，工作愉快，生活美滿！
謝謝大家！
國培計劃結業典禮講話稿3
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家上午好！
我是來自xx市開發區的，很榮幸作爲學員代表在結業典禮上發言。首先，讓我們感謝爲我們提供本次培訓機會的省教育廳，感謝承擔本次培訓任務的師範學院的各位領導，感謝爲我們作精彩報告的各位專家，感謝三個月來一直爲我們默默付出的班主任司老師。
在這三個月的`培訓中，我們認真聆聽專家的講座，體會名師的魅力，感悟名校的風采。各位專家的精彩講座，帶給我們的是前所未有的精神大餐，我們的教學思想得以洗禮，教學觀念得以改變。從葉鵬老院長的身上，我們感受到了教師的魅力和人格的力量；從劉強博士的身上，我們看到了濃厚的文化底蘊和優秀的傳統經典。周子房和張賽琴老師教給我們作文教學的祕方；申宣成和於龍博士告訴我們如何研究課堂；張寶明書記和宋文獻院長，給我們指明瞭今後努力的方向……
影子教學活動，讓我們知道了如何把高深的理論轉化爲腳踏實地的實踐。演講比賽、古詩文朗誦比賽，歷練了我們尚不豐滿的羽翼。除了這些，我們也從同伴身上學會了如何藝術地處理家庭和工作的矛盾，如何在教育學生的同時精彩自己。如果說，專家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那麼實踐活動則如清茶，清香淡雅；同伴身上的優點則如美麗的小花，在角落裏默默散發着幽香，芬芳着我們的世界。
親愛的學友們，今天，我們的培訓即將結束。但我們很清楚：這絕對不是結束，而是一個新的開始。
國培計劃結業典禮講話稿4
尊敬的各位學員、各位領導、各位老師：
大家好！今天，我們在這裏隆重舉行結業典禮和表彰大會，將要爲“國培計劃”—— 20xx 年度農村骨幹教師置換培訓項目畫上一個圓滿的句號。但，剛聽到教師和學員代表的發言，感受到各位學員飽滿的學習熱情和對學校的依依眷戀後，我準備在這個將要畫上的句號後面，再加上一個感嘆號和一個充滿期待的省略號。
畫上一個句號，是爲圓滿完成本次培訓任務畫上一個句號。
本次“國培計劃”——省農村骨幹教師置換培訓項目，共計涉及在座的234 名骨幹教師，其中語文74 人，英語77 人，體育48 人，音樂35 人。爲切實保障項目的實施效果，本着創新研修模式，提高研修質量的基本原則，學校制定實施了科學周詳的培訓計劃，在諸位的努力配合和六個院系的培訓教師的辛勤工作下，歷時三個月，圓滿完成了各項培訓任務。通過培訓，不僅參訓學員的業務知識和專業能力得到了提高，也使師院有機會深入瞭解和把握基礎教育的實情，瞭解參訓學員在實際工作中的真正需求，達到了相互學習、共同提高、互利共贏的目標。看到這個目標的實現，我們感到，這次培訓效果是理想的，工作是應該肯定的。爲此，這個句號是值得畫上去的。
加上一個感嘆號，是想表示祝賀和感謝。
首先是要向完成培訓任務、順利結業的234 名學員表示祝賀，向獲得表彰的優秀學員和優秀學員幹部表示祝賀。三個多月來，學員們在充滿陽光和愉悅的氛圍中學理論，鑽業務，求進步促提高，共同度過了一段緊張而有意義的時光。大家在現代教育理念、教育技術、專業理論和專業實踐能力等方面得到了提升，正逐步從一般經驗型教師向教學研究型教師轉變，從一般的教書匠向學習型教師轉變，從普通的中學教師向基礎教育的專家轉變。看到這三個轉變，回想起大家爲此灑下的辛勤汗水與克服的各種苦難，我們真誠地向學員們豐碩的學業收穫表示熱烈地祝賀。
人生因志同而道合，因德同而相聚。我們234 名參培學員基於對基礎教育的滿腔摯愛，對教育事業的執着追求，自十二個縣市相約走進了湖師。在這裏，大家互相關心，互相幫助，互相理解，同學之間、師生之間建立了深厚情誼，這情誼之花隨澆灌在在湖師，但一定會在基礎教育的最前沿璀璨綻放。爲此，爲着這份濃濃的師生情、學友情，我們向學員們、向各位老師們表示熱烈地祝賀。
在此，我們也要感謝，既要感謝學員們爲學校帶來的生機活力，也要感謝培訓項目的組織實施單位和各位培訓老師的辛苦付出，更要感謝的是黨和國家的教育政策。這次教育部和財政部啓動實施中國小教師國家級培訓計劃即“國培計劃”，凸顯了對教育的重視、對基礎教育的重視、對耕耘在基礎教育一線的師資的重視，不僅是恰逢其時、雪中送炭，更是要以此提振信心、提高素質。通過“國培計劃”的實施，培訓一批“種子”教師，以此推進他們素質教育和教師培訓方面發揮骨幹示範作用，這對基礎教育的發展、對教師的成長都有重要意義。大家是“國培計劃”的首批受益者，是日常中說的“黃埔一期”學員，我們要思考如何在回
到工作崗位後發揮好帶頭、示範作用，做到學有所用，學以致用，爲基礎教育貢獻智慧和力量，以良好地工作業績回饋黨和國家的政策支持。
第三，還要畫上一個充滿期待的省略號。
我們期待學員們在湖北師院的點滴收穫，能對各自的工作有幫助，期待學員們在工作中有所悟、有所感，有更大的作爲，取得更好的成績。我們期待學員們和湖北師院之間的友誼之樹長青、情誼之花長開，期待學員們能經常來校做客、來校充電，也期待師院與基礎教育聯繫更緊密，爲基礎教育服務更周到。
我們期待國家的基礎教育政策制定的更好，執行地更有力，期待我們的學員得益的更多，基礎教育受惠的更大。
……
既然是省略號，省略的是話語，蘊藏的是期待。畫上這個省略號，讓我們和在座的學員們，一同爲着教育的明天更美好，去努力，去奮鬥，去實現我們的期待！謝謝大家！
