演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的換位思考演講稿，歡迎閱讀與收藏。
換位思考演講稿1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
人生不要太執着，要從一個合適的角度去改變。換個角度，你可以給自己帶來快樂；從另一個角度，可以感受到五顏六色的過程；從另一個角度來說，它可以促進人與人之間的和諧。
上學的時候，被老師批評的時候，我很難過。如果我被老師的批評迷住了，我最好換個角度想想：這說明老師關心我，對我有好處。如果老師不提醒我，我不知道我哪裏錯了。這樣的思考可以讓人更和諧。
九年級的時候，我嘆了口氣，抱怨道：“好辛苦啊，什麼時候可以放假啊？”！別嘆氣抱怨了，換個角度想想：雖然辛苦，但有了這樣的訓練，以後不容易放棄，向挫折低頭。花在抱怨上的時間用來感受多彩的'過程，讓生活更有意義。
暑假的時候，我媽讓我補課，我很反感。經過這麼長時間的努力，我終於可以放長假，好好休息放鬆一下，但現在我必須補課。靜下心來換個角度想想：這樣更好。我能在起跑線上贏過其他同學。
生活中有許多不愉快的事情，所以你總是抱怨它們。不如換個角度想，可能會有意想不到的收穫。
換位思考演講稿2
從小到大，我學到的東西就像天上的星星，多而明亮。印象最深的是——學會了思考。
從小到大，只要我不會做題，我都會跑去問父母或者老師。有人可能會說：“不懂就要問。這個方法很好。”但是每當我爸媽說我不喜歡思考的時候，我都會拿這句話當擋箭牌。久而久之，我也發現這是個壞習慣。於是我下定決心要學會思考。
有一次，我在做作業的時候，突然遇到了一個數字很大的問題。我馬上想到了爸爸：“寫起來太麻煩了，去找爸爸吧！”於是，我跑出了房間。爸爸在看新聞。我趕緊招呼他說：“爸，這個問題的數量太大了。請幫我算算！”但是爸爸走了。我沮喪地回到房間，心想：“別做了，明天問老師！但是我已經下定決心了！”此時此刻，我的`腦海裏似乎有兩個小鬼在爭吵。一個說：“明天問老師，別做！”另一個說：“不行，你不能什麼都不想。”經過我的慎重考慮，做吧！我想：“可能還有第二條路可以解決這個問題。我來算算。”我仔細看了題目，畫了線段，做了對比，列了方程式。時間過去了，我還是解決不了他們。這時我彷彿看到了那個話題在對我說：“切，就你？有用嗎？算了~哈哈。”我不服氣，想的更狠。終於，每一次努力都有回報，我解決了這個問題。第二天老師表揚了我，我很開心，比吃蜂蜜還甜。昨晚所有的辛苦工作都被拋到九霄雲外了。
俗話說：三天不口語，三天不手練。只有認真思考，反覆練習，才能在生活的領域裏，在風格和水平上競爭。
換位思考演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
往事如觀流水，來者如仰高山。紛繁人間千萬之事，人生匆匆不過數十載。在這短短几十年中，我們學會了很多，我們學會了虛僞，說謊，學會了溫柔，微笑，但又有幾人敢說，我學會了換位思考？換位思考，說起來簡單，做起來難，從小到大，老師、父母說過最多的一句話就是，你能不能換位思考一下！而我們也總是當耳旁風一樣自動略過，而也就是因此，我們才如此不懂得互相體諒。
最近，通過了全面二孩政策，而這一政策的弊端，也因此而揭露了出來，許多獨生子女，害怕弟弟妹妹與自己爭奪父母的愛，而導致了像“以死威脅母親不生二胎”等事件的發生，但在我看來，母親與孩子都缺乏換位思考的意識，母親不懂得去體會孩子的那種害怕不被愛的心理，而孩子也沒有想到母親是想給自己找個伴，爲自己增添樂趣。而“以死相逼”就是缺乏換位思考意識的體現。
換位思考有助於人與人之間的和諧相處，國小時，我總是覺得班任管的太嚴，總是和別人說他太過於嚴厲，不巧的只有一次，和他人談論時恰巧班任就在旁邊，下午上學時，班任就把我叫了出去，對我說，“你要學會換位思考，我這麼嚴不也是爲了你們能有一個更加美好的未來麼？你好好想想，是不是這樣呢？”回去之後，我仔細地想了想，確實如此，我不應該總是談論老師教我們的態度與方法，我們要學會去思考，去適應，去接受，這樣我們的人際關係纔會更和諧，更美好！
其實，換位思考不過只是人類的衆多思考方式之一，但它卻是極爲重要的，極富有情緒化的思考方式，在人生的旅途中，我們應該學會去寬容他人，體諒他人，這樣才能溫暖人心，構建和諧社會，如果每一個人都能夠學會去換位思考，學會正確的去看待對方的對與錯，那麼這個世界將會變得更加完美！
我們與父母之間的相處方式也是尤爲重要的，很多時候，父母對我們的責罵、不滿，不過都只是希望我們活得不要太辛苦，是在爲我們的人生着想，父母辛辛苦苦的養育我們，我們應該學會考慮他們的感受。所以，每當我們與父母發生衝突時，我們都應該學會換位思考，互相冷靜一下，想想自己錯在了哪裏，這樣纔有利於我們與父母溝通，不然，父母爲什麼要生養我們呢？
生活中，我們應該學會思考，思考你的.錯誤，思考你的態度，思考你的理想，思考你的人生，人的習慣，造就了人的一生，養成良好的習慣，有利於我們與他人相處的更加融洽，我們要學會以換位思考的方式去寬容他人的錯誤，笑着面對生活，細細地考慮人生的航標，學會換位思考，造就美好人生！
換位思考演講稿4
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《換位思考》。
生活中，人們常常忽略換位思考，而總是把自己的利益放在第一位。那是因爲不一樣的生活環境，不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。從“己所不欲，勿施於人”到“以言責人甚易，以義持己實難”；從《自由論》的“只知己而不知彼者，對己亦知甚少”到《藝術與生活》的“如果我們瞭解別人也像自己一樣，那麼對最可譴責的行爲，我們也會感到應該寬容”。這些都告訴我們，要學會換位思考。
如果我們總是站在別人的角度思考問題，許多衝突和矛盾都可以解決。其實，換位思考並不難；可是這對於一些人來說，卻不是一件容易的事情，因爲換位思考需要暫時忘記自己的想法。
曾經有同學向我抱怨，說他的父母對他要求太高，總是讓他考第一。顯然，他與他的父母都沒有仔細考慮過彼此的感受。作爲子女，理當體諒父母的苦心；然而每個人的能力是有限的，因此父母對子女提過高的要求並不是合理的做法。在這樣的情況下，只有讓雙方多溝通，進行換位思考，才能互相理解對方。
換位思考不僅僅能解決父母與子女之間的一些問題，還能是維持良好的師生關係。我還記得國中時，老師上課有時會拖堂。這樣便引起了一些同學的不滿，他們總認爲是老師佔用了他們課間休息的時間。但是，老師上課拖堂也是爲了多講一些內容，讓同學們增加知識。不過有時拖堂拖得太久，影響到下節課的正常進行，也不是很好。而且讓同學們保持一定的休息時間，能使上課的效果更加理想。假如在這件事情上，老師和同學都站在對方的立場思考，就不會引起一些不必要的誤會了。
請想象一下，清晨當你緊閉雙眼站在地上時，你雖然能感覺到光，卻看不見任何東西。然而一旦你睜開雙眼，你便能將大自然的風景一覽無餘。同樣的，如果你只考慮自己的感受而不顧他人，你當然不會理解他人的`想法。問問自己如果和他交換位置，我又會怎麼做。也許此時，你立刻會發現自己的失誤，從而改正。實際上對別人的寬容，就是對生活的理解，而並不是吃虧。
人與人之間的相處需要換位思考，而欣賞文學作品也同樣需要。在我們閱讀一篇文學作品的時候，應當進入作者所寫的場景，用心體會作者的內心想法，並且與作者所抒發的情感引起共鳴，從而把握文章的中心，才能真正理解文章。但如果閱讀文章僅僅只是通讀全文，稍作理解，而並非深入的話，是不能瞭解透徹的。因此在欣賞文學作品時，換位思考也同樣十分重要。
所以我認爲在做每件事情之前，我們都應該進行換位思考來衡量自己做的是否恰當。
雖然我們無法成爲他人，但我們可以站在他們的位置，進入他們的世界，體會他們的感受。從而跨過自私的門檻，成爲一個擁有廣闊胸懷以及博大氣度的人。
換位思考演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人生不可以太過於執着，應適當換一個角度。換一個角度，可以給自己帶來快樂；換一個角度，可以感受到豐富多彩的過程；換一個角度，可以促進人與人之間的和諧。
上學時，被老師批評感到傷心，執着於老師的批評，不如換一個角度想：這樣表示老師關心我呀，這時爲我好。如果老師不提醒我，就不知道自己錯在哪裏。這樣想可以使人與人之間更爲和諧。
上九年級了，我嘆息，抱怨道：“好辛苦，什麼時候才能放假啊！停止嘆息和抱怨，換一個角度想：雖說是辛苦，但有了這樣的磨練，在未來的'人生道路上，不易輕言放棄，不會輕易向挫折低頭。把用在抱怨的時間，用來感受着豐富多彩的過程，使人生更有意義。
暑假期間，媽媽叫我去補課，我一聽十分反感，辛苦了這麼久好不容易可以放個長假，可以好好的休息，放鬆，然而現在卻要補課。冷靜下來換一個角度想：這樣更好，我可以比其他同學贏在起跑線上。
人生中有許許多多不如意的事情，就老是抱怨不如意的事，這時不如換一個角度想，這樣可能會有意想不到的收穫。
換位思考演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活中的每一件事並不都可以做到對每個人公平，對每個人都有益處，這就需要我們去學會換位思考。
同一件事，經過了換位思考就有可能變得截然不同。就像材料中的兩隻小木桶一樣，都是在做着同一件事情，看法、心情、認識與感受到的卻不一樣，這就是換位思考的魔力，第二隻小木桶僅僅是進行了換位思考，從而有了不同於其他木桶的認識。在我的生活中，我也真真切切地感受到了換位思考的重要性。
那是一次升級考試，幾年級的倒記不清了，只記得那次我考了全班倒數第三。本覺得沒啥大不了的，可回到家給媽媽看了成績單後卻非常生氣，對我一頓暴打，我哭得上氣不接下氣，心裏自然也恨死媽媽了，從那以後我便發誓以後再也不要跟媽媽說話，再也不理會媽媽了。接下來的`那幾天，我真的就沒有再跟媽媽說話，整天在家大門不出二門不邁的躺在牀上看課外書。有一天爸爸進來我的房間，我剛好在看書，他走過來坐在我的牀邊，輕輕地拿起書放在牀頭櫃上，微笑着對我說：“女兒阿，你也別怪你媽，你媽可全是爲了你好阿。
她是希望你有個好出息，你要是一直這個成績將來怎麼考好的高中、好的大學呢？我跟你媽整天在忙工作掙錢養家養你，你可得爭氣阿……”爸爸還在說着，而我卻早已陷入了深深地思考中，可能我真的錯了吧，換位思考想一下媽媽真的是爲了我好，爲了我能有個好出息。想到這裏，滿滿地愧疚涌上心頭……
最終我跟媽媽道了歉，並答應媽媽盡我最大的努力認真學習。這就是我通過換位思考來解決問題的示例啊！
所以，請讓我們學會換位思考！
換位思考演講稿7
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《換個角度》。
“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”換個角度來看，你會發現生活中的另一種美。
不同的環境，不同的人生觀，不同的思考方式——不同的身份決定了思考角度的不同。同是一朵花擺在面前，會有“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的感懷，也會有“落紅不是無情物，化作舂泥更護花”的深刻。你不能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷，你也不能否認落紅護花的事實。你能做的只有學會換位思考，去體會一朵花的豐富內涵。之後，你會發現生活是如此的豐富。
生活中，人與人之間的交往難免會發生矛盾。怎樣才能緩解這些摩擦呢？要知道，“己所不欲，勿施於人。”遇事不能總以自我爲中心，要站在對方的角度，多替他人着想。畢竟，每一個人在其他人眼中也是“別人”。堅持換位思考，你會發現，生活是如此和諧。
“換位思考”並不是什麼深刻的東西，它在生活中隨處可見，伴隨在我們的左右。日常生活中需要換位思考，工作中更需要換位思考。松下公司對一位員工的重大事故並未作出開除或是降薪的處罰，而是耐心的和他分析事故的原因，因爲公司領導知道，如果他是那位員工，一定會對自己的失誤造成公司巨大的.經濟損失而懊悔。這樣的換位思考，使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危機最嚴重的時刻，員工集體主動要求降薪。因爲我們換位思考，人與人之間增進了瞭解，建立起了深厚的友誼。因爲我們換位思考，我們在交往與合作中才會變得愉快。因爲有了“換位思考”，我們會發現生活是如此的充滿人情味兒。
生活是需要“換位思考”的。因爲“換位思考”能幫助我們打開觀察世界的多棱鏡，讓我們更好的讀懂別人，讀懂生活，讀懂社會，此刻的我們便學會用單純而善感的心去感受世界多角度的斑斕，體味生活中別樣的美。
換位思考演講稿8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
時間一分一秒的過去，我不時的看着宿舍裏的燈光。它還是發出了柔和的光，根本沒有休息的意思。我匆忙跺腳：該上課了。她爲什麼還沒來？
等待是漫長的時間，一陣風吹過，我不禁打了個冷戰，在寒風中站了十幾分鍾，手已經冰涼，心漸漸失去了溫暖。就在我等她等得不耐煩的時候，宿舍的燈突然滅了，一陣急促的腳步聲驚動了樓裏的感應燈齊刷刷地亮了起來。她邊跑邊向我揮手。她走到我面前，喘息着說：“對不起！我洗完頭水就停了。你說我不能帶着泡泡下來？呵呵！”
看着她凌亂的頭髮不時滴落下來，還有她歉然的笑容，我不禁想起了那件事。
我在一堆書裏找錄取通知書，她在樓下焦急地喊：“李，快點，遲到了！”不知道過了多久，還是沒看到通知。“喂！”我嘆了口氣，扔掉了最後一本書。當我沮喪地等着接受她的.“風暴”洗禮時，她自己走了過來。她沒想到會罵，會抱怨。她笑着說：“馬大哈，我來幫你！”她不生氣嗎？我很疑惑。當她看到我一直盯着她看的時候，她就納悶了，“怎麼了？快找！”
“姚，你生氣了！”她的聲音把我從記憶中拉了回來。看着她的笑容，我問自己：當你在抱怨別人的缺點的時候，換個位置想想。如果她這樣看着你，你會怎麼想？當你爲別人的一點小錯誤而生氣的時候，換個角度想想，如果犯錯的是你，別人會怎麼對待你？
給別人一個機會，給自己一個機會，換個位置，換個角度看問題，你會發現更多的美好，收穫更多的快樂。
換位思考演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
曾聽說過這樣一個故事，一個母親有兩個女兒，大女兒開傘店，二女兒開服裝店。天氣晴朗的時候，她擔心大女兒的傘賣不出去，天氣陰雨的時候，她又擔心二女兒的服裝賣不出去，整天都在擔憂中度過。
也許，你會撲哧一笑，這不是個簡單的問題嗎？的確，可是當你處在相同的境況下，你又可懂得換位思考。
正如故事中的小女孩的稚嫩回答：“你們背的是包袱，而我背的是生命啊！”何故要把問題想得那麼複雜，小女孩的一個簡單的換位思考，就使得她神態自若，步履輕鬆。
翻開歷史的`篇章，你將不難發現換位思考的璀璨光芒。司馬遷因口語遭禍，受到腐刑，本應自殺的他換位思考，理解在世的重要性，譜寫了《史記》永傳千古；李煜因亡國而身在異處，時時惦念着往日春花秋月的他換位思考，成就了一個偉大的詞人；越王勾踐被人囚禁在監獄裏，忍受痛苦，本應墮落的他換位思考，燃起復國的志向，最終重新站了起來實現自己的願望。
將目光放在當前，你也不難發現換位思考的積極因素，同樣的一場考試，同樣的分數發到兩個人的手中，一個人唉聲嘆氣，責怪自己粗心大意，另一個人則細細反思，並開心地整理錯題，仔細分析。結果可想而知，後者取得了好成績，關鍵在於後者懂得換位思考，懂得考試只不過是一種形式，懂得這考試的目的只不過是進行查漏補缺。換位思考，能夠帶來美好的明天，又何樂而不爲呢！
爲什麼有的人幹起事來活力十足，而有的人則像癟了氣的氣球？完全在於後者不懂得換位思考，不要想着這是一個負擔，不然你將無所作爲。蝴蝶會破繭而出，它懂得換位思考，懂得一旦破繭就能領略萬千世界，即使這個過程是艱難的；雄鷹會展翅高飛，它懂得換位思考，懂得一旦揮翅就能享受自由的高空，即使要冒着墜落懸崖的生命危險；飛蛾會撲火，它懂得換位思考，它渴望光明，它懂得一旦臨近就能感受光和熱，即使最後香消玉殞。
沒有誰願意將自己的人生過的乏味艱苦。同樣的境遇，當你學會換位思考，你將領略另一個不一樣的精彩世界。換位思考將指引你你走向新的人生，並引領着你通往美好的未來！
換位思考演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
換位思考，就是是將心比心。我們人類這樣高大的自尊心，對於換位思考，是不是微乎極微的存在？興許就是一場激烈的吵架，不然就是一次公然的挑釁，還是回回的挫折呢？這些不得不引發我們的萬千感慨吧！
秋天的風兒是無可挑剔的.溫婉。我們一家跑到鄉下去玩兒，這麼一個僻靜的鄉下，就在所有人都陶醉其中時，一個老態龍鍾的奶奶，嘴裏絮絮叨叨地嚷道：“造孽啊！掉的滿地都是，叫你爸爸回來揍你！”我循聲望去，坐在這個滿頭白髮，滿臉皺紋的老奶奶對面的只是一個小孩子，在石桌上拼命的扒飯，只是嘴上，桌上，衣服上，地上，白色的米粒像無數的珍珠一樣撒遍身上。老奶奶又在嚷了，鄰居們個個看過來，很是不滿，大概是她的聲音打攪到他們寶貴的午休時間了。這個孩子四處看看，扯扯她的衣角，小聲說：“奶奶，拜託你小聲點。”
秋天的風兒可能夾雜着一點躁動。“造孽啊！小小年紀玩心眼兒！”老奶奶瞪了瞪她的孫子，很是不滿，大聲嚷着，“再把血汗錢吃的滿地都是，叫你爸爸回來揍你，不給你吃飯了！”我感到有點詫異，悄悄問弟弟：“她說什麼啊？”弟弟撲哧的笑了，他說：“就是她們家的米啊，她心疼的是米啊。”小孫子睜着大大的眼睛，半晌，才支支吾吾地說：“奶奶，我還要。”老奶奶“嗖”地端起碗，徑直朝裏走去，不加理會。鄰居們在議論這個孩子的可憐，這個老鄰居的蠻橫無理。小孫子也進了屋，但是不過一會兒就揣着一張皺巴巴的紙幣出來了，拐進一條小巷子裏，不見了。後來我聽人家說，他奶奶一整天的幹活，他自己一天到晚去他的朋友家玩。他是被暫時寄養在奶奶家一個月的。
旅遊時的所見所聞，我都頗有感慨，這是一對多麼不會善於換位的祖孫倆啊！他們都犯有一個毛病——不懂換位。孫子沒有節約糧食的好習慣，以瘋玩一整天來賭氣對付自己的奶奶，以肆意發泄自己的憤懣。奶奶做牛做馬一整天，深知一粥一飯，當思來之不易，對於孫子的行爲，又急又氣，沒有考慮到直接的教育，以罵，以不爲孩子添食發泄自己的情緒。退一步海闊天空，祖孫的關係即可緩解，將心比心的換位，就是最沒有詩意的語言，也可以打動人冰凍的心啊。
換位思考，就是化解人與人之間關係的鑰匙。而這遠遠勝於罵和爭吵。親情，友情，愛情，哪一樣不是建立在我們每個人的換位思考之上？
換位思考演講稿11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！我們今天國旗下演講的題目是《讓我們從換位思考出發》。
世界是多彩的，人的性格是多樣的。學生每天都和父母、同學、老師、家人甚至陌生人交流。學會與人相處，理解他人尤爲重要。
不同的生活環境和不同的性格造就了不同的思維視角。當一朵花擺在我們面前時，會有一種“花會漫天飛舞，香消雲散無人憐惜”的感覺，也會有一種“落紅不是無情之事，翻春泥更保花”的深刻感覺。夜空掛着一輪明月，張唱着“誰先看見河上的月亮，河水纔開始發光”的思念，嘆着“我的牀腳那麼亮，會不會已經結霜了？”。也許只有學會換位思考，體會一朵花的豐富內涵，感受同一個激情月，才能真正理解他們的精神寄託。
但正如站在對方的角度思考並不是同理心的全部一樣，同理心並不意味着所有問題都立即得到解決。即使一個人通過換位思考，也不一定會把座位讓給老人。即使他知道老人不容易，他也可能因爲各種原因起不來。但是在生活中，如果能站在別人的角度去思考，很多衝突和矛盾都是可以解決的。古往今來，不同地域、種族、宗教、文化的人都說過同樣的話，從孔子的“己所不欲，勿施於人”到西方的“己所不欲，勿施於人”。換位思考是基礎，可以從換位思考開始！
換位思考，即與人打交道，站在對方的立場，綜合考慮問題，使看待問題更加客觀公正，可以防止主觀片面性；對人要求不高，容易有寬容的態度；知足自己的心。牧羊人把豬、羊和牛關在同一個畜欄裏。有一天，牧羊人把豬從畜欄裏抓了出來，只聽見豬在大聲吠叫，並極力反抗。羊和牛討厭它的嚎叫，於是它們抱怨：“我們經常被牧羊人抓到，沒有一個像你這樣大喊大叫的。”豬回答說：“抓你和抓我是兩回事。他只想要你的頭髮和牛奶，抓我簡直要命！”立場不同，環境不同的人，很難理解對方的感受。所以，我們要對別人的挫折、挫折、痛苦感同身受，用寬容的心去理解和關心別人。
同理心是相互理解的前提。我們不應該把感同身受的光榮任務交給別人，而應該把被理解和憤怒的權利留給自己。一對情侶坐公交車去山裏，中途下車。聽說車上剩下的乘客都沒走多遠，就遇到了一次山體崩塌，全部遇難。女人說：“我們很幸運，能及時下車。男的說：不是，是因爲我們下車，車停了，耽誤了他們的.行程。否則任何時刻都不會碰巧經過滑坡。換位思考的本質是設身處地的爲別人着想，也就是先想到別人想的，先明白的。
不同的生活經歷會造就不同的生活習慣，所以我們都會時不時地被“冒犯”和“誤解”。如果我們抱着這顆心，心裏就會有“疙瘩”。如果我們能深入觀察對方的內心世界，站在別人的角度看問題，設身處地爲別人着想，也許會發現這沒什麼大不了的，世界還是美好的，生活還是美好的，心情自然會變得陽光燦爛。我們的世界不是一個“錯”與“對”的雙重世界，人與人之間的關係不僅要區分誰對誰錯。當我們和別人意見不同時，不妨換位思考，站在對方的角度考慮一些問題，站在對方的角度進行個人思考，處理我們所處環境中的問題。可能有些矛盾我們無法調和。當我們“重山之後無道解惑”的時候，因爲換位思考，我們進入了“一村又一村”的境界。
從換位思考開始吧！對待任何一個人或一件事，我們往往把同理心作爲工具，而不是爭論誰對誰錯，誰好誰壞。讓我們攜起手來，用行動感染他人，讓美德成爲常態。
我的演講結束了，謝謝！
換位思考演講稿12
尊敬的各位領導，各位同仁:
大家晚上好！
我叫**，是婦產科的一名護士。今天，我將以換位思考的方式演講，我演講的題目是《換位思考，當愛心天使》。
老百姓常說：“平安是福”。所以，任何人都渴望擁有健康，遠離病痛。然而誰不生病？誰能不求醫？在無影燈投射下的手術檯上、在白色的病牀上，我們看到的卻是一個個特殊的人體——患者。在他們蒼白的臉上，寫滿了痛苦，疲憊和無奈。甚至絕望。我時時不斷地思考，我們應當怎樣對待患者，纔會使他們滿意而歸？我們不妨從病人的角度設想，假如我是一名患者，又會是怎樣呢？
假如我是患者，我希望不管什麼時候，只要我走進醫院，就能看到一張張親切、和藹的笑臉，看到醫護人員所特有的聖潔、親切、和藹和真誠；假如我是患者，我希望醫生是我最好的朋友，認真地聽我講每一句話，訴說出每一份苦；同時我希望醫務人員對待所有的病人都一視同仁，無論身份高低，無論職業好壞，無論他來自城市或者是農村……
假如我是患者，我最需要的是治療信心和希望！而這些需要既希望我的朋友和親人帶來，更希望醫生和護士帶來；假如我是患者，希望護理我的護士不僅僅只是機械的打針、輸液，更能微笑着與我溝通、交流；希望她們的護理不僅僅是單一的疾病護理，更是以病人身心健康爲中心的整體護理。
假如我是患者，我希望有舒適的就醫環境、良好的服務態度，更希望有過硬的醫療水平，因爲我必須接受治療和護理。希望我的病情能在最短的時間內得以康復、能得到最好的醫生的治療。試想，你在同一病房爲病人輸液時連扎幾針都失敗了，我還敢讓你輸液嗎？還敢接受你的“試驗”嗎？
作爲病人，我還希望醫生和護士認真做好每一件事，因爲每件事都“人命關天”。在你認真的過程中讓我感覺到熱情，感覺到信任，從而增強治病的信心。也許在生病以前我並不瞭解疾病方面的知識，所以，我希望你多一份細心，耐心、關心和熱心，因爲你能從我的面色、體溫、脈搏等跡象知道病情的變化，在治療的同時學會疾病的`預防和健康的養生知識。相信，我們每一位病人都會理解你，支持你，感激你……
然而，當前確實有少數醫院的醫生態度生硬，甚至極個別醫生利用患者治病心切的心理，置職業道德於不顧，打着治病救人的幌子爲個人和部門謀利，收受紅包，影響醫生的形象，造成患者對醫生的不信任。其實，在日常生活中，每個人都在不停地變換着自己的角色，作爲醫生，我們也有父母、兄弟，試想，如果他們生病時，我們會有什麼態度？因此，患者所需求的不僅僅是解除痛苦，同時他們還需要一種人性的對待，一種親情和關懷。
我們的工作決定着我們要經常面對血液，傷口、腥臭、嘮叨和責怪，決定着我們經常在下班後心力憔悴，滿面倦容，甚至一個手術下來，一個夜班下來，幾天都很難恢復。但我們應該每天微笑着面對這一切，微笑着帶給患者一切……
記得，在剛參加工作的時候，我滿懷希望地走上工作崗位，曾用火一樣的熱情和赤誠描繪自己未來的事業。然而，現實並不像想象中那般完美。工作中常常會遇上一些病人和家屬把治療過程中的不滿發泄在我們身上，我們成了“出氣筒”、“受氣包”。記得，那是一個寒冷的冬夜，我值夜班，寂靜的夜晚只聽見一個既將分娩產婦痛苦的叫喊聲。隨着一聲啼哭，一個新生命誕生了，是個男孩。由於羊水混濁，我們給他進行了頭皮靜脈輸夜，但是一小時後還是出現了呼吸困難的症狀，當值班醫生向患兒父親交待病情時，他那張滿載笑容的臉瞬間變得陰沉沉的。經過會診以後，決定轉往上級醫院治療。在轉院的途中，我懷抱患兒，絲毫都不敢分散注意力，密切觀察病情變化。當我們把患兒送到，安排妥當準備走時，患兒父親突然指着我們破口大罵，說是我們的責任，要我們去交那兩千塊的住院費，還說如果孩子出現意外他不會放過我們。在那個又餓又冷的冬夜，委屈的淚水滴在了潔白的工作服上。一個星期以後患兒平安出院了，孩子的父親專程前來道歉，在他一連串對不起聲中，我無言以對，是激動還是欣慰，總之，各種情感轟擊着我的心靈。能說什麼呢？當我們選擇了這一身潔白，我們就同時選擇了奉獻。打針、發藥，輸液、接生，在苦中感受着呵護生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握着生命的輪迴的航舵。
朋友們，生活對每一個人來説都是一次艱難的航行，我們治病救人，挽救生命，我們的工作是高尚的工作；我們急病人之所急，憂病人之所憂，是天底下最美好的工作。生命是一個奇蹟，一個愛的奇蹟，做一個愛心天使吧！讓我們把愛獻給我們的父老鄉親，打造出我們祿醫人特有的服務品牌。
謝謝大家！
換位思考演講稿13
大家好！
包容是一種美德，但如何才能真正包容他人？我認爲一個非常重要的方法是學會換位思考。
當你學會換位思考時，你會站在別人的角度看待問題，設身處地爲別人着想。但是，只有這樣做，才能更加理解別人，包容別人。在生活中，你應該學會換位思考。當你和你的同學發生衝突時，你可以把你的戰鬥變成友誼，重建良好的友誼。遇到挫折，不妨把消極轉化爲希望，太陽會對你微笑。當我們學會換位思考的時候，我們會發現我們的生活其實很好，我們的心情每天都很好。
“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特”真是太精彩了。是的，你可能認爲哈姆雷特是一個只熱衷於思考而害怕實踐的懦夫，但我認爲他的那句“生存還是毀滅，這是個問題”是極其深刻的。
如果讀書是這樣，爲什麼生活中不是呢？不同的生活，不同的環境，不同的人生觀，不同的思維方式——不同的身份決定了不同的思維角度。也許兩個人的`想法會有衝突，但是請設身處地的爲對方着想，傾注在心裏的抱怨或者憤怒就會消失。就像讀者眼中的哈姆雷特，誰能說出哪一個是絕對正確的？不會，所以要遷就對方的觀點，換位思考，這樣才能更透徹的理解對方的喜劇。
當一朵花擺在我們面前時，會有一種“花會漫天飛舞，紅消無人憐惜”的感覺，也會有一種“落紅不是無情之物，而是化爲泥鏟更能保護花”的深刻感受。
夜空掛着一輪明月，張會唱出“誰先看見河上的月亮，河水纔開始照人”的思念，會感嘆“我的牀腳那麼亮的一線已經是地上的霜”的思鄉之情。
能不能批評一下林姐姐的悲哀？你能否認落紅保護花的事實嗎？你能怪張徐若呻吟嗎？你能鄙視白人的懷舊嗎？恐怕不行。所以要學會換位思考，體會一朵花的豐富內涵，去感受當年那麼多愁善感的同一個月。
學會換位思考，就不會走過那些乞討的手，今天就多了一個乞丐。學會感同身受，你就不會嘲笑街道清潔工，你就有了“光榮勞動”的思想支撐。如果你學會了用不同的方式思考，你就再也不會看到你的朋友反目成仇了。也許，學會換位思考，有感情就會變老！
但是，共情不是一個輕詞。要學，你要有寬廣的胸懷，寬廣的氣度，體貼的心。
如果你準備好了，請打開你的思想，學會換位思考。你會發現這個世界本可以如此美麗，生活本可以如此豐富，精神本可以如此充實。
11=？不同的人有不同的計算方法，得出的結論和答案也不同。數學家用了半輩子的時間試圖證明11=2。有人說：“11=3是作家。11=2是數學家。11=0是哲學家”。沒錯，數學家是實事求是的，就是科學根本不可能是假的；作家喜歡對原故事進行加工，誇大事實，在筆下大放異彩；哲學家從正反兩方面看問題，所以歸零。想象一下作家、數學家、哲學家坐在一起討論11=？我相信他們會拿出他們認爲答案是正確的依據，但他們彼此並不信服。因爲他們只是在自己的位置上看待同一個問題，不同的立場會導致不同的觀點，不同的觀點會導致不同的結果。整個社會也是如此，因爲不同的人處理一件事情，可能在使用的方式上有差異，結果可能更不一樣。
換位思考，沒有絕對的世界。凡事都有兩面性。當我們和別人意見不同時，不妨換位思考，站在對方的角度考慮一些問題，站在對方的角度進行個人思考，處理我們所處環境中的問題。可能有些矛盾我們無法調和。當我們“重山之後無道解惑”的時候，因爲換位思考，我們進入了“一村又一村”的境界。
請學會換位思考！
換位思考演講稿14
同學們：
前幾個月前，買了一身29元的運動服。有一位舍友知道了，驚訝地說：“就29元一身的運動服，能穿嗎?你買東西就不考慮它的質量嗎?你太奇葩了!”幾天前，我買了40多的一雙輪滑鞋，這個舍友又說了：“我小時候買的輪滑鞋還一百多呢，你竟然敢買五十都不到的，唉，我都無奈了，你怎麼這麼奇葩?”
我雖然沒說什麼，但心裏很不以爲然。哼，你有什麼資格說我奇葩，如果你跟我的處境一樣的，跟我從小到大的生活環境一樣，你或許有資格評論我的行爲。你站在你的立場，以你自身的條件來衡量我做事的方法，這不是很可笑嗎?還有，我想問一下，什麼是奇葩?跟你不同的人就是奇葩嗎?難道世界上的人都要和你一樣嗎?你不認同的是，就說人家是奇葩，難道你不知道什麼叫做己所不欲，勿施於人嗎?
人們總是很自然的，自覺或不自覺地用自己的思維方式去判斷，評價，對待別人，這是人的本性，畢竟人最瞭解的還是自己。但是，我們存在在這個這個社會上，就必定要與形形色色的人相互依存，與他人的交往是我們每天都不可避免的。因此，我們就不能以自我爲中心去對待周圍的人。我們都希望別人尊重自己。但是，要知道，別人發自心底的尊重不是來自你的要求，也不是來自你的.權勢，你的成功，而是來自你對他的尊重。而我們尊重別人的本質，我覺得應該是換位思考。只有你設身處地去爲別人着想，站在別人的立場，處境，生活經歷……去考慮，懂得人的差異性，你纔有可能真正理解別人，才能站在這個基礎去尊重他。有很有趣的一段話，我覺得很好地詮釋了這個意思：
用自以爲好的方式來對待別人，是自作多情;
用希望別人對你對待你的方式來對待別人，是將心比心;
用別人期望的方式來對待別人，是善解人意。
換位思考，爲別人着想，這是最樸素也是最高超的做人技巧。即使知道這個道理，我們有時候也不容易做到。回到最初的那個實例，我其實也是犯了沒有換位思考的錯誤，我的舍友是一個很善良的人，也許她那麼說只是出於關心和好意，或者開玩笑，也許只是我太敏感了。換位思考，真是一門不淺的學問，讓我們慢慢去學習。
換位思考演講稿15
不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。這是貝爾奈說的話。
首先，來講一個情景：妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：“慢些、小心！火太大了。趕快把魚翻過來、油放太多了！”妻子脫口而出：“我懂得怎樣炒菜。”丈夫平靜地答道：“我只是要讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何……”顯然，在丈夫開車的時候，妻子只是顧着自己的想法，而沒有考慮丈夫的感受，丈夫讓妻子懂得了一個道理，那就是換位思考。
換位思考，要求你遇到問題，想他人所想，以對方的角度看問題，而不是一味的個人主義，或許這樣，你就會有不一樣的感受，而導致截然不同的行爲。
在日常生活中，無論是你自己還是別人，是否會有些不合理的事情發生。比如說，你看到車站旁的乞討者，是否會很厭煩？見到大街上的清潔工，是否會有一種輕視的目光。可如果設想一下，如果你是那位乞討者，你是那位清潔工，你又會怎麼想？學會換位思考，你就不會面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過。學會換位思考，你就不會嘲笑路上的清潔工，你就會有“行行出狀元”、“勞動最光榮”的想法。
“一千個讀者眼中便有一千個哈姆雷特”這話真是精闢。讀書如此，生活中又何嘗不是這樣呢？不同的生活，不同的環境，不同的人生觀，不同的思考方式――不同的身份決定了思考角度的不同。或許兩個人的思想會有衝突，但請設身處地的爲對方想一想，涌入內心的埋怨或是憤怒便會消失。正如讀者眼中的哈姆雷特，誰能說出哪一個絕對正確？1+1=？不同的人會有不同的計算方式，而得出的結論、答案也有所不同，數學家爲了證明1+1=2而窮盡了半生的'精力。有人說：“1+1=3是作家。1+1=2是數學家。1+1=0是哲學家”。太對了，數學家是實事求是，那是科學來不得半點虛假；作家喜歡在原來的故事上進行加工，誇大事實，你能說他們其中之一是錯的嗎？當然不能！因此，我們在探討一些問題的時候，只要不是原則性問題，就沒有真正的對與錯，當我們遇到與他人意見各異，不妨也換位思考一番，從對方的角度去考慮某些問題，切身處地的從對方的角度去思考以及所處的環境來處理問題，有可能某些我們眼看無法調和的衝突，在我們“山重水複疑無路”時，因爲我們的換位思考而進入了“柳暗花明又一村”的情境。
換位思考在人際交往中是非常重要的。當你犯了過錯時，你希望別人批評你嗎？回答當然是不希望！你希望得到原諒。當你做得不好時，你希望別人嘲笑你嗎？回答當然是不希望！你希望得到鼓勵。當你遭受挫折時，你希望別人幸災樂禍嗎？回答當然是不希望！你希望得到幫助。當你情緒低落時，你希望別人冷落你嗎？回答當然是不希望！你希望得到安慰。當你總是聽不懂時，你希望別人覺得你煩嗎？回答當然是不希望！你希望得到耐心。那麼，己所不欲勿施於人，你既然不希望這樣，那又何必將這些強加於人呢？所以，當你要對他人這樣的時候，請換位思考！
換位思考不是輕飄飄的四個字，學會它要有寬廣的胸懷，要有博大的氣度，要有體貼入微的一顆心。如果你真能學會換位思考，並能廣泛的應用於生活，那麼你肯定就是一個善良的人。
雨天，司機如果把自己設想成是路上的行人，在經過行人時，他就不會因疾馳而濺起巨大的水花，也就不會聽到後面傳來的咒罵聲；如果執法人員設想自己是一位農民，他就不會如此兇殘，與百姓大打出手，也就會與民衆談笑風生；如果老闆設想自己是一個員工，他就不會俯視員工，員工和老闆就能同心同德謀發展；如果家長能與孩子換位思考，就能互相瞭解，和睦相處；如果老師同學能換位思考，同學就不會不理解老師，老師也能夠體諒學生……如果大家都能換位思考，那麼社會就會更加和睦美好！
其實，真正的高尚品德可以不是一朝一夕學習而來，如果你真能換位思考，自然而然就會擁有。我認爲，換位思考是一種智慧的生活方式。換位思考，你會發現，世界原本可以如此美麗，生活原本可以如此豐富，精神原本可以如此充實，你自然也就會擁有一個良好的心態，這樣的方式有百利而無一弊，那又何樂而不爲呢？
