尊重老師尊重他人尊重自己國旗下發言稿

老師、同學們:

尊重老師尊重他人尊重自己國旗下發言稿

早上好!

今天我國旗下講話題目是:尊重老師,尊重他人,尊重自己。

有句話說的好,“我敬人一尺,人敬我一丈!”就像一個人站在鏡子前,你笑時,鏡子裏的人也笑;你皺眉,鏡子裏的人也皺眉;人對着鏡子大喊大叫,鏡子裏的人也衝你大喊大叫。所以,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人,尊重他人也就是尊重自己。

有這樣一個故事,一位紐約商人把一枚硬幣丟進了一個賣鉛筆人的杯子,匆忙踏進地鐵。他想了一下,覺得不對,又跨出地鐵,走到賣筆人那裏從杯中取走幾支鉛筆。他抱歉地解釋說,他匆忙中忘記取走鉛筆,希望這個人不要太介意。“畢竟,”他說,“你跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標價。”然後他趕下一班車走了 。 幾個月以後,在一個社交場合,一位穿着整齊的推銷 員迎向這個商人,並自我介紹:“你可能忘記了我,我不知道你的名字,但我永遠忘不了你。你是那個重新給我自尊的人。我一直是個推銷鉛筆的`乞丐,直到你跑來告訴我,我是一個商人爲止。” 這個故事告訴我們對他人的尊重是多麼重要,有時甚至可以改變一個人。

而我們作爲一名國小生,首先要尊重老師。老師爲了上好一節課,投入了很多時間和精力,只是爲了一個共同的心願:讓學生因此而有所收穫。尊重老師會爲你人生目標的實現創造有利條件。

那麼,我們在與他人交流或交往過程中該如何去做呢?

 1、學會傾聽。在和別人交流時,我們應該學會如何去傾聽他人的談話,這也是是否尊重他人的一種表現。當別人在發表他的見解時,我們不能隨便打斷他的話,即使和他的意見不一致,我們也要等他發表完後再表達出自己的意見、看法。

2、學會發現人才。正所謂“天生我才必有用”,每個人都有自己的優點,有自己的特長。我們在與他人交往過程中要善於發現他人的長處,不要一昧地指責他的不足。我們要學會發現人才,善於利用人才資源,這樣纔有助於我們事業的成功、學業的進步。當年的項羽就是因爲過於自負,不善於重用身邊的人才,導致他身邊的人大多數去投靠劉備,爲他的失敗暗自種下了種子。

3、學會放下歧視。這個世上,不是每個人一生下來都是完完整整的,有的人一生下來就失去了某種能力。我們不應該帶着有色眼鏡去看他們,我們要去尊重他們,不歧視他們,更不能當衆嘲笑他們。誰說殘疾人不如正常人,這個世上有多少殘疾人靠着自己的毅力去創造了美麗的人生。海倫·凱樂不就是一個典型的例子嗎?

當然,要學會真正的尊重他人,還需要我們在以後的路上自己去探索、去領略,只有這樣,我們才能真正處理好人與人之間的關係,讓友誼更上一層樓!