貴在堅持演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編精心整理的貴在堅持演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親愛的老師，同學們：

大家好！

以前總聽老師講：“堅持就是勝利”這句話。八年級時通過學校一年一度舉行的“遠足”活動，我明白了這個道理。

活動前，大家就紛紛議論開了。有些“嬌貴”的女生說：“啊！又要遠足，不又得累死！”有些喜歡運動的同學說：“啊！真好，可以鍛鍊，還可以走出校門，親近大自然去！”還有些沒什麼生活情趣的同學則說：“有什麼好的，又不好玩，又累，真沒趣！”不過，我倒是覺得這活動倒是挺有趣的，不算累，想着想着心底還有些小激動。

一個春暖花開的早晨，穿好校服，舉着旗子，我們的隊伍雄赳赳氣昂昂地出發了！經過陡崗轉盤，到春天幼兒園轉彎，就來到了一條鄉村小路上。路邊生長着一些不知名的小花，優美的楓樹林，天空飛翔着嘰嘰喳喳的小鳥……我們一路走一路唱歌，真像那快樂的小鳥，絲毫不覺得累！

來到了一個農莊，哇！真不錯，這裏有成羣的雞，幾十頭牛，還有成羣的羊，如茵的草場……旁邊還有一個大水庫，碧波盪漾。岸上圍繞着垂柳，隨風飄拂。岸邊垂釣者悠閒的身影，專注地盯着湖面。這一切簡直是美不勝收……我一邊欣賞美景，一邊揉揉有些痠痛的腳，感覺還不錯！

在唐山的一處空地休息了二十分鐘，我們的隊伍又出發了。走了不一會兒，身邊有些同學開始說起來了，“哎呀！走不動了，真是的，搞什麼遠足，真是折磨人！”有的同學乾脆準備放棄，當起了“病號”。我雖然感覺有些累，但我喜歡，伸伸腳，咬咬牙，繼續跟着大部隊前進。慢慢地，我感覺腳很疼，覺得腳起了個水泡，走路一壓就很痛，但我心想，已經走了一大半，再堅持堅持就好了！一路有人吃不了這個苦，被車接走了，很多同學羨慕他們。但我覺得，怕吃苦的人半途而廢，這些行爲要不得。當逃兵是懦弱的表現，是可恥的舉動。我纔不想做懦弱的人！堅持就是勝利。我忍着痠痛，大步流星地向終點——學校走去。

儘管腿很痠痛，“堅持就是勝利”這句話又迴響在了我的耳邊，給了我鼓勵。於是我擡頭挺胸，什麼也不看，心裏不斷命令自己：擡頭！挺胸！擡頭！挺胸……

我的演講完畢。

謝謝大家！

老師們，同學們：早上好

今天，我國旗下講話的題目是：《人生之路貴在堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”說着，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成爲古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。柏拉圖的堅持使他獲得了成功。

法國偉大的啓蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恆。”

堅持是一種意志的體現，是一種品質；堅持是一種積極向上生活的態度，是獲得成功的一種方式；堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。面對一道道學習上的難題，面對一個個需要我們克服的難關，我們要像騎士一樣去戰鬥，永遠都不要低下高傲的頭顱。世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峯。只要堅持，再長的路也能走到盡頭；再高的山，也能攀到頂峯；再硬的石頭也敵不過水滴百年；……那麼，同學們從今天起就拿出必要的行動吧，堅持不懈，哪怕只是邁出小小的一步。堅持就是勝利，成功在於堅持！

謝謝大家，我的講話完畢！

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

求學路漫漫，堅持很重要。

出生鄉村，沒有城市那樣好的幼兒園，沒有先進設備的國小，可我一直在堅持。終於，國中去了城裏的一所教學質量優質的學校。競爭很激烈，我依舊堅持着，可堅持的路上也從不會像我們想象的那樣走得輕而易舉。

晚上，擡頭瞄了瞄桌上的鬧鐘，十點了!望着眼前的數學題，再看着地上一地的草稿紙，心中越發地煩躁。

“算了，還是明天問數學老師吧，反正也不會，煩死了。”將數學書重重地拍上，我便收拾收拾躺入我的香窩進入了夢鄉。

清晨，一縷陽光斜射進我的房間。雖然眼皮在打架，可我還是強力抑制着起牀氣，草草地刷完牙洗完臉便急急地趕到了學校。

一路上，心中一直惦記着數學題。將書包隨便託一個同學帶去班上，我便飛速地跑往了數學老師辦公室。

“老師，昨晚的家庭作業我都沒弄懂，這題、這題、還有這題我都不會做!”我直衝向數學老師辦公桌，急忙地翻開作業。

“你呀，你知道你爲什麼不會做嗎?這種簡單的數學題對於你應該是沒有問題的纔是，可是最近你的數學題做的一塌糊塗啊!”數學老師並沒有先給我講題，反而開始細數我最近的學習狀態，“其實老師最近也很關注你的學習的，你看看，自從你前倆次小小測試得了滿分後，開始有些洋洋自得了吧?學習成績非但沒有進步，反而還退步了。你最近上課聽講也有些走神哩。知識是靠持之以恆、日積月累下來的，像你這樣怎麼會學好呢?學習要堅持不懈，唯有這樣一直堅持下去纔會有好的成績。你再這樣啊，成績很快就會被別人超過去的!”

聽數學老師這樣一說，我意識到自己最近好像真的有些驕傲有些鬆懈了呢，心中不免有些擔心自己的成績處於班級的位置是否正在慢慢跌落，於是心中暗暗下定了決心，以後對於學習一定要認真，一定要堅持不懈。

數學老師仔細地給我講完了題，頓時一身輕鬆。不過數學老師還給我定了個要求，每天堅持練三道數學題!爲了我在班級上成績的位置，我也咬了咬牙一口答應了!

經過一直以來的堅持，我的數學成績一直在我們班穩居前列。這也多虧了數學老師說的那番話給了我啓發。

一個人總有失敗的時候，不可能永遠稱霸，可是如果你一直堅持，那就不一定。

如果你在學習之路上一直堅持着，那麼再無邊的黑暗也會終被照亮，從而迎來光明。

人生之路那麼長，知識很重要，堅持一下又何妨?

各位老師、各位同學：

大家好！

今天我所講的題目是《勝利貴在堅持》。勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈的努力，仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是功成卓越的人，都有一個成功的祕訣，那就是堅持不懈。堅持不懈，是勝利者取得成功的前提。

古往今來，依靠堅持而取得勝利的人數不勝數。爲了編撰《本草綱目》，李時針耗費了畢生精力；爲了成就《史記》，司馬遷歷經了千辛萬苦；李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，無不映證了堅持就是勝利的道理。正如荀子所說：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。”只有堅持不懈，勝利纔會唾手可得。好比《士兵突擊》中的許三多，一個土生土長的農村孩子，突然的因素，進入了部隊，在自己堅持不懈的努力下，不拋棄、不放棄，在絕境中成長，在失去中成熟。迄今爲止，大學聯考於我們來說不過短短五個月的時間，同樣，只有每天的堅持，才能換來最終的勝利。或許我們的成績不夠優異，或許我們的心志不夠成熟，或許我們還在前行路上徘徊，可這只是現在，並不能決定將來。()高三，我們哭過，笑過，埋怨過，但這緊張的日子能持續多久？能這樣奮鬥的時光又能有幾回？成與敗只在一念之間，而在那簡短的一念間深藏的是一種持久的力量，那就是堅持。三年的高中時光，我們已在不知不覺中度過了兩年多，剩下短短几個月的時光爲何不能堅持到底。現在，我們唯一能做的只能是時刻準備好，迎接挑戰，不做學習的弱者，堅持不懈地爲最初的夢想而奮鬥。

讓我們站在此刻的起點上，不因昨日的成功而滿足，讓昨天的一切隨風而去，信心百倍地迎接今天新的朝陽，堅持到底，永不言棄！

母親節學生演講稿愛，是這樣做生活自立的好學生。

仰觀宇宙之大，縱論古今名人，凡是成功卓越的人，他們都有一個成功的祕訣,就是堅持。

學習不是一朝一夕的事，需要平時積累，需要平時下工夫。

曾聽過一個故事：希臘有個哲學家叫蘇格拉底，有一次他給他的學生們佈置了一個任務，每天甩手300下。“這還不簡單麼？不就是甩甩手嗎？”

過了一個月，蘇格拉底問了他的學生們，誰有堅持下來？90%的學生都驕傲地舉起了手。

又過了一個月，蘇格拉底問了他的學生們，這回只剩下八成了。

過了一年後，蘇格拉底問了一下班裏有誰堅持每天甩手300下呀？這時只有一位學生舉起了手。這位學生就是希臘著名哲學家----柏拉圖。

柏拉圖靠堅持練就了持之以恆，這爲他以後的發展打下了很堅實的基礎。

愚公憑着一股鍥而不捨的勁，要移掉“王屋、太行”兩座大山。最終感動上天，天帝派了兩位天將把兩座大山移走了。

王羲之有着持之以恆的精神，每次練字都要把一缸滿滿的水練幹，否則絕不休息，後來成爲歷史以來最傑出的書法家之一。

蝸牛不停地向上爬，爬上了金字塔頂，得到了雄鷹的世界。烏龜的堅持贏來了兔子的榮譽。愚公的堅持得到了天帝的同情。總而言之，堅持就是開啓成功大門的鑰匙。

最後送大家幾句話：“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不捨，金石可鏤貴有恆，何必三更睡五更起。最無益就怕一日曝十日寒。”

給自己一個微笑

雙脣輕啓，牙齒半露，眉梢上推，臉部肌肉平緩向上向後舒展--微笑，人類最基本的動作，人與人之間交流的最簡單動作，更是面對挫折與失敗的制勝法寶。

在戰場上沒有長勝將軍，在生活中也一樣，不會有人總是一帆風順，而無坎坷的，而路遇挫折後的表現是很重要的，它可能會改變整件事情的結果。

當你失敗的時候，請記得，給自己一個微笑。相信自己，成功就在下一個路口。面對挫折的微笑，是給挫折的下馬威，給成功的預告函，更是給自己的衝鋒號。愛迪生在他60歲時，建了一個工廠，在裏面研究發明。一天大約在凌晨3點時，突然“轟”的一聲，工廠爆炸了，可愛迪生，這位偉大的科學家，不但沒有恐慌，居然還微笑着叫他的'妻子到現場，指着眼前的熊熊大火說道：“你見過這麼壯觀的景象嗎？”後來，愛迪生告訴孩子：“這場大火代表着我的失敗。雖然我失敗了，但我又總結了一些經驗，這難道不好嗎？”

這，就是那位創造了一千多個發明的科學家面對失敗時的表現，一個真正成功者的表現。

微笑着面對失敗，就已經成功了。

當你成功的時候，請記得，給自己一個微笑。鼓勵、嘉獎自己。這時的微笑既是對過去的肯定，又是對未來的希望。“勝不驕，敗不餒”，學會微笑面對成功，就不會停滯不前，悔恨終生了。

比爾·蓋茨曾有過一段被奉爲經典的有關自己成功經驗的話：“我成功是因爲當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開始了新的設計。當所有的人都享受在成功的喜悅中，我卻早已嘗試着失敗。中國有句名言：‘勝不驕，敗不餒’，我之所以不被勝利和喜歡擊倒，也不會被失敗和懊惱摧殘，這裏面只是一個微笑而已。”

這，就是一個微笑的力量--順境中，對成功的嘉獎；逆境中，對創傷的理療。

人生在世，難免不如意，不過，不論遇到什麼， 請記得，常給自己一個微笑，因爲--生活就是一面鏡子，你對它微笑，它也對你微笑。

打開一扇窗

有一句十分著名的話是這麼說的，上帝在關上一扇門時，也會爲你打開一扇窗。可現實並不總是這麼簡單和容易，處於逆境之中無門可走的人們，往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我認爲，打開一扇窗，戰勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。

打開一扇窗，需要毅力。法國大文豪巴爾扎克曾有過一段非常艱難的時期。父親想要他成爲一名律師，對於兒子的寫作夢想不予支持，甚至斷了對兒子的經濟供給。巴爾扎克無門可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開始向報社投稿，卻一次又一次地被退回。他沒有放棄，而是憑着頑強的毅力，鋼鐵般的意志繼續創作，最終成爲一代文學巨匠，名垂青史。巴爾扎克的那一篇篇退稿見證着他的不懈努力和頑強毅力，鋪成臺階讓他最終打開了一扇窗，成就了艱辛而又輝煌的人生，由此可見，打開一扇窗需要毅力。

打開一扇窗，需要智慧。20xx年諾貝爾物理學獎的獲得者是華裔科學家高錕。上世紀六七十年代，他大膽提出了以光作爲傳送信息的媒介的設想，卻遭到了學界的一致否定和打壓。在衆人的議論、不解與譏笑聲中，高錕帶領着他的團隊開始了艱苦的研究。他在自己的真覺和豐富知識的指引下，尋找一種沒有雜質的玻璃來作爲介質。事實證明，他成功了。高錕沒有遵循常規思維，而是運用智慧大膽設想，另闢蹊徑，克服困難蔑視嘲笑，打開了一扇窗，爲人類信息技術的發展做出了不可估量的貢獻。假如高錕沒有運用自己的智慧，他就不會打開這一扇窗，成爲“光纖之父”。

其實還有許多偉人和他們一樣通過自身努力打開了一扇窗，像文學家司馬遷，殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年雖然年紀尚輕，但也應該學習偉人們戰勝挫折過程中的毅力、智慧、勇氣、樂觀，在生活中學會去爲自己打開一扇窗，從而實現理想，成就自己別樣的人生

成功，定義最爲廣泛，涉及面最廣，最不好把握的一個題目，小到一頓飯的美味可口，大到神九昇天，都是成功，在這裏，我只淺談一下自己的個人觀點。

在我的理解裏，一個人或者是一個團隊的價值，在一定時間內得到了最大化的體現，這就是成功。無論是哪個領域？無論在何時何地？只要他們的價值，他們的目標實現了，那麼他們就是成功的。

就說去年的濟南售樓冠軍王亞偉女士（綠城集團），一個人爲公司創造了6。95億的銷售額，獲得500萬的獎金，這是一個什麼樣的概念？“人家要買一層樓，她卻賣給了人家一棟樓”，這是什麼樣的水平？這難道不是成功的典範？這應該是我們所有銷售人員學習的榜樣。

成功沒有任何界限，沒有任何門檻，重要的是我們怎麼去實現！我認爲，積極的思考和行動，是成功的必備的基礎。

美國有一個鞋子製造廠，爲了擴大市場，工廠老闆便派一名市場經理，到非洲一個孤島上調查市場。那名市場經理一抵達，發現當地的人們都沒有穿鞋子的習慣，回到旅館，他馬上打電話，告訴老闆說：“這裏的居民從不穿鞋，此地沒有市場可做。”

當老闆接到電話後，思索良久。便吩咐另一名市場經理去實地調查。當這名市場經理一見到當地人們赤足，沒穿任何鞋子的時候，他心中高興萬分，一回到旅館，馬上給老闆打電話，說：“此地居民無鞋可穿，市場潛力巨大。快寄一百萬雙鞋子過來。”

同樣的境況，卻有不同的心態和結論。

其實，當我們經常往壞的方面去想的時候，我們將錯失許多“成功的機會”。相反的，如果我們一直往好的、積極的方面去思考的話，我們就會挖掘出許多令人意想不到的機會。不要總是抱怨市場環境的惡劣，不要總是客觀強調做事的難度，不要用種種藉口來當作搪塞失敗的理由，其實成功只在一念之間。

堅定信念，勇往直前，是成功的風景。“巨人”史玉柱先生，我最崇拜的企業家之一，從一無所有到億萬富翁，他是一個著名的成功者；從億萬富翁到一無所有，他是一個著名的失敗者；再從一無所有到億萬富翁，他是一個著名的東山再起者；他創造了一箇中國乃至全球經濟史上絕無僅有的傳奇故事。成功的`道路困難重重，但堅強的人一定會有所收穫。

團結合作，憧憬未來，是成功的結果。現在已經不是個人英雄主義的年代，單槍匹馬闖天下的時候已經過去。

“創業教父”，阿里巴巴創始人——馬雲先生，在美國演講時闡述了這樣一個觀點，“這個世界不缺夢想者，關鍵是要把夢想持之以恆地做下去，要有一羣人一起做這個夢想。阿里巴巴能有今天，就是我們持之以恆地把夢想做了10年。中國80%的人都能成功”，如果你能像馬雲一樣敢思、敢想、敢說、敢做、敢爲天下先，那你也可能實現自己的阿里巴巴帝國。

成功是爲有夢想的人而準備的。

有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們一個機會，每人可以提一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人，只要一部與外界溝通的電話。

三年過後，第一個衝出來的是美國人，嘴裏鼻孔裏塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。接着出來的是法國人。只見他手裏抱着一個小孩子，美麗女子手裏牽着一個小孩子，肚子裏還懷着第三個。最後出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯繫，我的生意不但沒有停頓，反而增長了一倍，爲了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”

什麼樣的選擇，決定了我們未來什麼樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年後的生活。成功永遠留給那些有準備，有行動，有夢想，有魅力，有膽識的人！

最後我祝願在座的各位領導，各位評委，各位同事，各位朋友，夢想成真！萬事如意！馬到成功！

謝謝大家，我的演講到此結束。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我們來自七年級4班。

今天我們國旗下講話的題目是《學習，貴在堅持》。

人的一生註定要伴隨着學習度過。我們既要學習生存技能，又要學習文化知識；既要學習做人做事的道理，又要學習業務理論知識。不管你願意不願意、承認不承認、自覺不自覺，人們無時不在努力學習着。

但學習態度的差異，決定了學習成就的大小。人們在學習方面，總是喜新厭舊——學了新知識丟了舊知識，不能達到專心、持之以恆的境地。例如，在一年之初，人們往往有着種種雄心勃勃的打算。然而，心理學家經調查發現，有23%的願望會在新年的第一週內成爲泡影；有45%的願望會在新年的第一月中宣告無望；有60%的願望會在半年內以失敗告終。學習上也是這樣。許多同學在考試失利後，總愛狠命發誓：我一定好好學習，一定抓緊時間，一定要有計劃，一定要認真仔細……可到下一次考試時，卻很少能夠落實，上次所犯的錯誤這次依舊再錯……

葉聖陶先生曾說過一句非常有價值的話："凡是好的態度和好的方法，都要使它成爲習慣。只有熟練到成了習慣，好的態度才能隨時隨地表現出來，好的方法才能隨時隨地應用，好像本能，一輩子受用不盡。"

要養成好習慣靠的就是堅持！學習要制定計劃，要注意積累，要勞逸結合，要注意方法，要落實具體的措施，要轉化成相應的習慣，必須要做到"堅持"二字！學習過程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起來、大聲說："我還要繼續那一百零一次！""我相信一定會成功！"那麼，你就是堅持到最後的大贏家！

今天，我們把"堅持"二字與同學們共勉，希望同學們能堅持"追求卓越"的三中精神，過好在學校的每一天！

七年級4班國旗下講話到此結束，謝謝大家！

億萬年前的古老大陸，埋藏在地下深處的礦石經過烈火的洗滌，高壓的暴虐，再經過堅持不懈的等待，隨着火山的噴發，被帶到地表或地球淺部。於是，鍥而不捨的岩漿歷經磨難形成了價值連城的鑽石。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持纔是踏向成功的基石 。要想學好語文同樣需要堅持，正所謂“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不捨，金石可鏤。”

博大精深的語文作爲一門基礎性學科，不僅幫助我們形成較完整的語言邏輯，同樣也是學習其他語言，理解理科題目題意的基礎。那麼我們應該怎樣學好語文呢?

首先我們應該學會歸納和積累基礎知識。語文知識浩瀚如海，包羅萬象。如果我們不把這些知識系統地歸納學習，就會像猴子掰玉米一樣，顧此失彼。爲此，我們應準備一本積累本，用來記錄陌生或易混淆的字詞。例如對於意思相近，或恰恰相反的成語我們應學會比較和歸納，使大腦印象深刻，不易遺忘。不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。唯有堅持不懈的毅力，才能使簡單的事收到事半功倍的效果。

其次爲成功化解寫作文時“巧婦難爲無米之炊”的窘境,對於作文素材的積累和運用亦是至關重要。古語說得好：“工欲善其事，必先利其器。”對一些優美的句段，我們應在充分的感受、理解的基礎上，反覆吟詠體味，最終背誦下來。背誦多了，自然詞彙豐富了，寫作時自會左右逢源。在閱讀中遇到一些優美的語言、生動的事例、深刻的哲理，也可把它們摘抄下來。除了背誦和摘抄，我們更得睜大雙眼，帶着一顆像雷達一樣敏感的心靈，在瞬息萬變的日常生活中，取得鮮活生動的素材。" 你不能懶，不能粗心，不能受一時的幻覺迷惑而輕易自滿。文學是艱苦的事，只有刻苦自勉，推陳翻新，時時求思想的精煉與吻合，你纔會逐漸達到藝術的完美。”於是又有人會抱怨哪裏有那麼多的時間呢?歐陽修回答了我們“餘平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾。 ”可見，歐陽修的成功在於他能夠充分分配和利用時間，我們也可以在晨跑中，吃飯時，課間，課前等零碎時間裏記憶詞語。的確，努力並不能和輝煌成正比，但我們始終要相信“所有堅忍不拔的努力遲早會得到報酬”。很多失敗並不是由於纔能有限，而是因爲沒有堅持到底。

此外，對於語文的卷面我們也應予高度的重視，試想乳白的鮮牛奶裝在髒兮兮的杯子裏，誰喜歡喝呢？

“勤能補拙是良訓”,學好語文，貴在堅持。過去屬於死神，未來屬於自己。讓我們從點滴做起，在對生活，對美，對詩意的感受裏，在踏踏實實的學習實踐中學好語文。

親愛的老師、同學們，大家早上好，今天我演講的題目是：讀書要實實在在、堅持不懈。

上週四，也就是11月1日，深圳市第八屆讀書月活動啓動儀式在深圳圖書館隆重舉行，標誌着又一場文化盛宴在深圳市全面展開。接下來，包括“聆聽在深圳、閱讀總動員、知識大比拼、知識關愛行、書香滿鵬城”等五大類共300多項主題活動將陸續登場；余光中、于丹、陳子善、馮驥才、楊錦麟等一批知名學者將來深圳讀書論壇主講。相信，在這個金秋的季節裏，深圳將再次掀起讀書的熱潮。而作爲學生的我們，更應該在這一輪讀書熱中好好激勵自己、鞭策自己。

古人說：腹有詩書氣自華。讀書不僅讓我們增長知識，學會做人的道理，還可以提高修養、陶冶情操，豐厚自己的文化底蘊。曾說過“知識就是力量”的英國著名哲學家培根，在他的著作《論學習》裏對學習內容的作用有着非常精彩的闡述，如史鑑使人明智、詩歌使人巧慧、數學使人精細、博物使人深沉、倫理之學使人莊重、邏輯與修辭使人善辯等等，但是他首先強調卻是閱讀，並說“閱讀使人充實”。

那麼，是不是隨隨便便讀一些書都會使人充實呢？我認爲不然。現在流行文化快餐，大家都追逐着去閱讀最新最快的諮詢，名著可以閱讀梗概，古典可以參考漫畫，甚至盲目的追求書本被搬上螢幕後的直觀享受。試問這些沒有來得及咀嚼的文化，我們能消化多少？

因此，今年的深圳讀書月首次提出了“實實在在讀一本書”的理念，號召讀者在深讀、精讀上下功夫，我認爲十分有道理。許多文學名著、科學著作都是值得我們好好去讀一讀的，當你用心去品讀時，你將獲得一種與作者對話的體會，在這個過程中，思想的碰撞會產生最璀璨的火花，內涵的提升會得到明顯的推動。

有的同學認爲讀書難，讀好書難上加難，那麼多的優秀書籍何時能讀完？其實，只要你養成去圖書館借書的習慣，並且每天堅持閱讀15分鐘，那麼一週讀半本書是不難的，這樣一個月就可以讀兩本書，一年至少讀20本書，一生算下來的話，將超過1000本書，這不是一個簡單易行的博覽羣書的辦法嗎？

其實，校園裏堅持讀書的故事每天都在上演，如果你仔細觀察的話，你會發現：愛國園裏天天有同學們晨讀的身影；每一層樓的走廊上（特別是高三年級的走廊上）都有同學們在看書、背書；早讀課上，各班同學都在大聲朗讀。

同學們，堅持讀書並不難，而閱讀好書也絕對是中學生應該走並且要走好的一步，我衷心的希望大家少一分浮躁，多一雙慧眼，在汪洋書海中採擷一些適合自己的好書，並堅持閱讀。願大家都能在書中開拓一方方廣闊的天地，在生活中譜寫一頁頁精彩的華章！讓書香飄滿深外，讓書聲傳遍校園！

尊敬的老師、親愛的同學：

學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫，學期初講這個問題很有必要。爲此我先講一個故事：古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說："信天你們只學一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。"說着，蘇格拉底示範做了一遍，"從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？"

學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的。

過了一個月，蘇格拉底問學生：每天甩手300下，哪個同學堅持了，有90%的學生驕傲的舉起了手，又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下了8成。

一年過後，蘇格拉底，再一次問大家："請告訴我，最簡單的甩手運動。還有哪幾個同學堅持了，"這時，整個教室裏，只有一個人舉起了手，這個學生就是後來成爲古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

同學們，柏拉圖之所以能成爲大哲學家，其中一個重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恆的優秀品質。

要想成就一翻事業，必須有持之以恆的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動天帝，移走太行，王屋二山。正是因爲他具有鍥而不捨的精神。

晉代王獻之，練字之初，立下誓言，："不寫完一缸水，誓不罷休。"後來終於成爲一代了不起的大書法，他同樣具有之以恆的精神。

孫中山先生，戎馬一生，有的同學看了電視劇，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終於在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統治，建立了中華民國，這些故事，情節不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恆心。

旬子講："鍥而舍之，朽木不折；鍥而有舍，金石可鏤。"這句話充分說明了一個人如果有恆心，一些困難的事情便可以做到；沒有恆心，再簡單的事也做不成。

學習就需要恆心，需要持之以恆，古代講"頭懸樑，錐刺骨"，這種學習精神是很可佩。

"頭懸樑"講的是漢朝人孫敬的故事，孫敬讀書很用功，到了十分疲倦的時候，還不休息，但又無法趕走瞌睡，頭一垂下，就會扯痛頭髮，立刻驚醒，繼續再讀。

"錐刺股"講的是戰國時代的謀士蘇秦，他年青時也是拼命讀書，爲了避免晚上打瞌睡，他手拿一把錐子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。

孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩，但做法不值得仿效。因爲這樣做必估會導致過疲勞，有礙身體健康。同時，也很難持之以恆。

學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時努力學習的習慣，學期初，同學們要把平時利用好，把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也提寫了這樣的一副對聯，大概如下：

上聯是：貴有恆，何必三更睡五更起。

下聯是：最無益，就怕一日曝十日寒。

願同學們以此聯爲勉。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是：“成功貴在堅持”

“行百里者半九十”。在成功這條路上，不會一路順暢。九十九度的水，加一度就開了。開水與溫水之間，僅有一度之差。但是，生活中有些事之所以有天壤之別，可能就差了一度。

我給大家舉個例子：電話的發明者貝爾，只不過在一個物理實驗中，把一個旋鈕多轉了幾圈，一個改變世界的發明就誕生了。而此前，愛迪生及許多偉大的發明家都曾嘗試過，卻無功而返。

河水奔流不息，是因爲它的堅持不懈。無論山嶺阻攔，無論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時候。航船劈波斬浪，是因爲它的堅持。無論狂風巨浪，無論險灘暗礁，前面一定有它停靠的港灣。

人生之路漫漫，有許多坎坷等着我們去歷練，去踏平。

卓遠班的同學們，當我們面對一道道學習上的難題，面對一個個需要克服的難關時，就讓我們像騎士一樣去戰鬥，去拼搏吧。我們一定能夠闖出一片湛藍天空!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《學會堅持》。

首先，我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易的事兒，每個人把胳膊儘量都往前甩。”說着，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問了，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是後來古希臘的另一位大哲學家柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

“人貴有志，人貴有恆”，這個道理是千百年來人類在實踐中總結出來的。它深刻地闡明：人最可貴的是有志向，最難得的是堅持。你可能羨慕那些成功者，但你知道他們在成功的背後付出了多少汗水嗎?不要把精力都用來羨慕別人，用自己的實際行動讓別人羨慕吧!

同學們，堅持就是每天早讀的朗朗書聲;是每節課上的認真聆聽;是每天課間的謄抄筆記;是每天課餘向老師的詢問;是晚上的預習和鑽研;是臨睡前的課堂回憶。學習生活由堅持的磚頭堆砌，學習因堅持而充實。

考試會常伴在每個人的成長道路上，學校的考試是對同學們每個知識點的大盤點、大檢閱。我們要坦然處之、積極面對，這就是要求我們面對困難不能輕言放棄，這就是堅持。有時候就是因爲你的堅持，從而使自己找到支點，撬起了自己新的靈感，原來這道題還有新的解法，原來我也能可以解答，那種感覺會讓自己欣喜若狂。

上帝是公平的，他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙，無論你是誰，只要你抓住了堅持這把鑰匙，成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你。可你一旦放棄了它，就算是近在咫尺的勝利女神也會悄然離開。

因爲你選擇了堅持，所以你收穫了自信和坦然，更有對自己的肯定。最後我用毛主席的一副對聯與同學們共勉：貴有恆，何必三更睡五更起;最無益，就怕一日曝十日寒。同學們，讓那一份難得的堅持，點亮我們成功道路上的希望之光吧!

我的演講完畢，謝謝大家。

親愛的老師，同學們：

大家好！

古往今來，世界上有哪一位成功人士在成就事業、創造奇蹟的過程中，不是困難重重、歷經挫折？

但最終取得成功的原因是“堅持”，堅持就是勝利。

他從小好奇多問，聰明機靈，八歲那年由於他經常把老師問得目瞪口呆，窘迫不堪。老師認爲他專門和老師鬧彆扭，於是，在上了三個月的課以後他就被老師趕回家了。但他的母親並沒有因此責怪他，相反發現了他對物理、化學的熱愛，並且支持他在家自學。最後成爲世界著名的發明家。

他就是愛迪生，他在艱辛生活中不懈努力，即使貧困也要堅持讀書，即使病痛也不能抹殺掉他對科學的熱情。在他當火車乘務員的時候，一次由於被發現工作時做實驗而被車長打了一耳光，把他的一隻耳朵打聾了，但他並沒有泄氣，繼續着他的發明。最終發明了帶領人類走向光明的工具——白熾燈。堅持是取得成功的必要條件。

世界著名的音樂家貝多芬也是靠着“堅持”二字取得了人生中的輝煌。

在他音樂事業慢慢攀爬到頂峯的過程中，命運與他開了個玩笑，把他擊落到谷底——兩耳失聰。

這對於一位音樂家來說無疑是一件最痛苦的事。他有過消沉，但他懂得堅持不懈的道理。在一陣消極過後，重新振作。後來他利用骨傳導原理繼續着音樂創作，努力堅持着，創作出驚世著作《命運交響曲》，達到了他人生的輝煌時刻。

也許前面兩位的困難都可以克服，但有一位女士，她從小生活在無聲黑暗的世界裏，卻從未認輸並且堅持着、努力着。

海倫·凱勒，世界文壇的著名作家。小時候由於一次發燒，導致她兩耳失聰雙眼失明，她從未放棄過自己，並樂觀地面對生活。在家人的鼓勵和老師的幫助下，堅持不懈地學習，後來學會了開口說話，與常人正常交流。她的著作《假如給我三天光明》也給後人帶來了巨大的正能量，激勵着更多人堅持不懈，不輕言放棄。

世界上的所有事物最怕“堅持”二字，堅持可以克服困難，打敗一切。

我的演講完畢。

謝謝大家！

親愛的老師，同學們：

大家好！

人生是一場新的長征，理想在跋涉中不斷上升，激情在新長征的路上升騰，堅毅是人生最大的資本，自信是人生最大的潛能，奮鬥是理想不滅的源泉，困境更是人生一道別致的風景，而堅持不懈的精神則是人生中共度風雨的夥伴。

從古至今，無數偉人用他們的堅持書寫了絢爛多姿的篇章，我們雖是無超能力的平凡人，但只要勇於嘗試，不放棄每一個機會，終有一天，我們的奮鬥也會插上翅膀，變爲天空中的風箏，飛向遠方。

提到80後90後，人們常會運用“溫室花朵”來形容，認爲這些年輕人毫無擔當能力，遇到困難就會退縮。而一位80後用他的故事證明了這個觀點是片面的、不正確的。韓庚，一位偶像明星。在這光環的另一面，你又知道他曾經走過的道路嗎？韓庚從小酷愛舞蹈，在父母的支持下，他獲得了許多榮譽，就在此時，他決定前往韓國，去學習更精湛的舞技。然而，現實並不如人所願，在人生地不熟的國度，他白天上課，晚上打工，由於生活的困難，他有時會撿食別人丟掉的饅頭。在此困境下，他沒有灰心，他告訴自己，要用自己的努力在這裏掙得一席之地。韓庚在訓練時，時常會弄傷自己，但他從未想過放棄，每當母親打來電話詢問生活境況時，他總說：“媽，在這邊一切都好，別擔心。”就在這艱難的情況下，韓庚用自己堅強的信念、不懈的努力，取得了今天事業上的輝煌。也許道路是曲折的、漫長的，但旅途是光明美好的。

短道速滑冠軍周洋，也用她的故事告訴我們，雖然過程是艱難的，但不要放棄，用自己勤勞的汗水去澆鑄成功之花。當她站在世界冠軍的領獎臺上，當中國國歌響起時，她一定會爲她的堅持感到高興，堅持帶給她希望，堅持帶給她成功。最重要的是，她竭盡全力了。

生命是一支鉛筆，你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷書寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩的正楷書寫你的堅持……

拿破崙曾說：“世界上有兩種力量，一種是利劍，一種是思想，而思想最終總是戰勝利劍。”不懈堅持就是比利劍更堅硬的思想。

我的演講完畢。

謝謝大家！

親愛的老師同學們：

大家好！

“行百里者半九十”。成功的路上必定不會一路順暢，獲得成功，往往在於堅持。

九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在於這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因爲這一度之差。

成功之路，貴在堅持。誰能堅持到底，誰應能獲得成功，衆所周知，貝爾發明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方爲此走上了法庭，法庭最終將發明權判給貝爾。原因是愛迪生等科學家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學家並非沒有那個能力，只是在發明電話時缺少了一份堅持，纔會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在於一份堅持。

愛迪生髮明電燈，經歷1000多次反覆實驗，如果在發明電燈的過程中他沒有堅持，也就不會獲得成功，富蘭克林的“風箏引雷”試驗，有着很大的危險，沒有堅持，他不會獲得成功。像這樣的例子很多，它們都證實着堅持對於成功的重要性。

在無邊無際的沙漠中，只有堅持的人，才能找到綠洲，取得水源，才能獲得生機。

“爲山九仞，功虧一簣”。成功路上有險灘、有風浪，但請記住：成功是堅持與努力的結晶。無論那虛掩的成功之門有多遠，堅持就是勝利！