【精品】文明演講稿集合9篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的文明演講稿9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】文明演講稿集合9篇

文明演講稿 篇1

尊敬的評委、親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《爭做文明學生,創建和諧校園》。

物換星移,文明氣象撲面新;苦盡甘來,莘莘學子報國急在這不尋常的季節裏,我們應時代召喚意氣風發,揮斥方遒,志向高遠,修身正心――這就是我們新時代的青年人。

作爲一名文明大學生,已經在真,善,美與假,惡,醜之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足於掛在嘴上,知榮而去執行,知恥而硬去做,是校園社會風氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一,言行一致。作爲一名文明的大學生,關鍵是從現在做起,從身邊做起,從點滴做起,從現在做起,要深刻理解,不懈堅持,長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現出來,讓全校大學生感受到有德者光榮,高尚;無德者受到貶斥,感到恥辱!只有建立起這種揚善懲惡的環境,我們的榮辱觀建設纔會得到強有力的保障!

昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮我們應該把自己培養成有理想,有道德,有文化,有紀律行與知相統一的大學生。

構建和諧校園是豐富和發展我國傳統的和合文化。可能大家會問何謂和諧校園,和諧校園是一種以和衷共濟,內和外順,協調發展爲核心的教育模式。和諧校園的和諧源於協調和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以發展事業,同樣創建和諧校園是時代發展的必然!

所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性,飛舞的青春,讓人感受到愛的傳遞,讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學們,行動起來吧,道一聲真誠的問候,付出一點真誠的愛。讓我們一起爲創造更加和諧,美麗的校園而共同努力吧!

青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

我的演講完畢,謝謝大家!爭做文明學生演講材料

我叫xxx,是二年三班的一名少先隊員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《國小生日常行爲規範》的要求去做。

在學校,我是一個講文明的好學生,做到了遵守校規,上課遵守紀律,發言先舉手,認真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動問好;能和同學和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力,不怕苦不怕累,態度積極主動,遇到困難,學會自己解決;愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學生的批評勸阻;講究衛生,熱愛勞動,關心班集體,爲班集體爭光。

在家裏,我是一個講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事,爲父母分憂解愁;面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發脾氣,不頂撞;家裏來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合,我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規;保護環境衛生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧譁,不妨礙他人;尊老愛幼,主動幫助有困難的人,時時處處爲別人着想,做到“與人爲善,心中有他人”。

細微之處見精神,做一個文明學生就要從點滴做起,養成的良好行爲習慣。同學們,讓我們都行動起來吧!做一個講文明的國小生。

文明演講稿 篇2

生命來自盤古初曉,生命來自母親的甜奶!啊!人生就是來去匆匆的事實,但轉瞬即逝!我們能做什麼?生命一旦失去,就無法挽回!

一位哲學家曾經說過:生命只有昨天、今天和明天。是的,生命的旅程正在慢慢逝去。生命的意義不在於它的長度,而在於它是否精彩。抓住每一個瞬間,讓生命像閃耀的羣星一樣閃耀、保護自己的生命是每個人義不容辭的責任。只有活着才能談如何讓生活更精彩。

在這條繁忙的街道上,在這笑聲和歌聲中,隱藏着一個可怕的魔鬼。你知道交通隱患嗎?如今,減少交通危險已經成爲一項緊迫的任務!

我看過這樣的報道:一個幼兒園老師帶着學生過馬路回家,一個女生突然掙脫老師的手跑過馬路,被迎面跑來的奔馳撞了。女孩倒在血泊中,奄奄一息,沒等救護車就死了。女孩的父母在黑暗中哭訴,施暴者也對疏忽大意造成的悲劇感到後悔。就因爲一個人忽略了流量意識,作爲交換,一朵還沒開放的花蕾就這樣枯萎了。意外是無法用遺憾和眼淚挽回的。

可怕的畫面,掙扎的表情,哭哭啼啼,發人深省的話語。每一次交通事故都在間接拆散一個幸福的家庭。如果我們加強交通預防意識,更多地瞭解交通規則,許多事故是可以避免的。

我的朋友們,讓我們把和平的種子傳播到地球上。當它發芽、生長、結果時,你會收穫更多的快樂與安寧。

文明演講稿 篇3

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們:

大家好,我是XXX,十分榮幸能站在這裏爲大家演講,我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。

歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,回首新中國XXX年的艱難歷程,中國人民在困境中追尋着黎明的曙光。面對五十七年的風雨滄桑,作爲華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍着胸脯,字正腔圓地向全世界莊嚴宣告:“我們中華民族是一個堅強不屈的民族,一個偉大的民族!”;在知識經濟時代裏,經歷過百年奮戰的中國又蓬勃奮飛了,她博採衆長,堅持創新,勇於探索,迎接未來科學技術的挑戰,神舟昇天,實現了我們的飛天夢。國家的富強讓我們懂得這個世界,珍惜這個世界。善於發現生命是點點滴滴的美,才能擁有積極的心態,敏銳的思維,才能真正享受生活,在事業上有所建樹。而對於一個社會,一個民族來說,人文素養更是立身、立國之本、是成功的關鍵。然而,人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養的忽視,所以就有了在風景如畫的景觀大道上打赤膊,在綠化樹上晾衣服,剛裝的電話亭裏電話不翼而飛這類尷尬現象,所以纔有了打着翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手,爲了發展地方經濟不惜破壞當地環境的可悲局面。

我國的歷史底蘊深厚,也不乏人文大師,一個國家民族素質提高了,象徵一個民族的靈魂高尚;這樣,我們就無愧於五千年聞名中外的歷史,無愧於祖輩們打下的天下。

我們當代中學生是祖國的未來,肩負着時代的重任,今天的勤奮學習是爲振興中華,明天爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量,同學們,讓我們沉睡的心靈甦醒吧,源遠流長的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們揚起夢想的風帆,實現自己的人生價值,做一個時代文明人,在中國這片古老的土地上播種理想,收穫希望,讓這個五千年文明歷史古國,日月同輝,地久天長!

文明演講稿 篇4

爭做“文明好少年”演講稿

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是爭做文明好少年,建設文明城市。

朝陽出來了,湖水爲它梳妝,新月上來了,羣星與它作伴,春花開了,綠葉爲它映襯,鳥兒鳴唱,蟋蟀爲它彈琴……。大自然的一切都是那麼美好,那麼自然,這樣的美好,不能讓不文明破壞,少先隊員應該行動起來,倡導文明,養成良好的習慣。

文明是什麼?也許,大家會想,這是一個多麼抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行爲。同學們不難體會,每天早晨當你揹着書包走進教室,聽到同學的一聲問早,看見同桌的一個微笑,僅僅這一聲問候,一個微笑,或許就能帶給你一天的好心情,作爲學生我們在學校注意講文明禮貌,更應該尊重老師的勞動成果,不光要說“老師您好”,“老師再見”,而且還包括認真聽好每一堂課,認真完成每一項作業。

古人說:“少年智則國智,少年強則國強”,我要說“少年文明則社會文明,少年文明則社會進步”。我們作爲康定縣東大街國小的的學生,同時又是溜溜康定城的小居民、小主人,我們要行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。

彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學;

伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;

張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,

拿起布,擦掉牆上的污跡,擦亮明淨的玻璃;

停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號;

站出來,制止不文明的行爲,指責不禮貌的舉動。

人們經常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。只要我們儘自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習就會越來越少。親愛的同學們,讓我們行動起來吧!我們是家之學子,國之棟樑.我們要爭做文明學生,從自身做起,帶動全體同學,讓文明充滿校園的每個角落,

文明演講稿 篇5

大家好!今天我演講的題目是:愛護公共設施,構建和諧社會。

同學們,當你們看到某個人向地上吐痰的時候;當你們看到某個人在美麗的公園裏隨手摺花的時候;當你們聽到某個人在那安靜的閱覽室裏大聲喧譁的時候,你們有什麼感受?你們覺得這是一個道德的行爲嗎?你們還會覺得他是一個合格的公民嗎?我想答案一定是否定的,一個合格的公民是一個講文明的公民,一個愛護公共設施的公民,一個遵紀守法的公民。有人預言:“二十一世紀最大的挑戰將是道德的挑戰。”因此我們可以說,一個合格的公民就是一個有道德的公民。我們每個人都應該從小事做起,養成良好的行爲習慣,爲做一個合格的公民爭創條件。

然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社報道了一則新聞:“十一”黃金週的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地,便自發地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後,韓國遊客才安心繼續遊玩。參加集體撿垃圾的韓國遊客柳仁圭說:“野外應該是一片淨土,但令人驚訝的是,這麼漂亮的地方卻有很多垃圾。”

一個文明城市,能給市民提供良好的學習、生活、工作環境。建設一個文明城市,需要社會各界和城市居民的共同努力。我們青少年是祖國的未來和希望,建設一個美麗、富饒、文明的延吉城,我們每個青少年有着光榮的義務和神聖的責任。

同學們,我們要像愛護自己的私人財產一樣愛護公共設施;我們要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公共設施。同學們,在公物愛護上我們都能先行一步,起表率作用,讓延吉在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿。 同學們,讓我們攜起手來,在教師和家長的辛勤培育下,努力學習,頑強拼搏,用我們的雙手和智慧共同建設我們的延吉,讓我們的延吉更加美麗、文明、富饒。

同學們,讓我們上下攜起手來,讓文明禮儀之花開滿延吉的每個角落,爲把延吉建設成爲文明的現代化城市而不懈努力吧!

文明演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學:

中國被譽爲“文明禮儀之邦”,作爲一箇中學生而言,繼承中華民族優秀傳統,弘揚中華民族文明禮儀是我們責無旁貸的歷史重任。所以,問們要從自我做起,要從身邊的.小事做起。

不知你們有沒有過這樣的經歷。在你正享受着溫暖的陽光悠閒地漫步的時候,忽然,有人從你身邊走過,從口中吐出了一口痰,此時你的感受是什麼呢?我的第一感覺就是這個人很不文明,不懂禮儀。在我們中國,這個禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作則。

古今中外,放眼世界,哪一個偉人不重視文明禮儀?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我此刻空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然後自我緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現麼?

我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動,明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”所以,我們要從點點滴滴的小事做起,做一個口的巨人,行的航標,“文明禮儀從我做起”。

文明演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我跟大家講的題目是:文明禮儀記在心。

早上好!轉眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起,從我們踏進幼兒園、學校這一天起,我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統美德,是我們應當提倡的,但是在我們的校園裏,只聽到小部分的同學親切的向老師問好,我們許多同學與老師擦肩而過,沒有一聲招呼問好,甚至連看一眼都省略了;帶着滿腦子的疑惑向老師提問,在老師的耐心講解、解答後沒有言謝就走了。

在這裏我要問問同學們,尊敬教師是不是僅僅在於使老師在“教師節”那天才過得愉快呢?不是,我們應當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中,並且把這種意識溶於我們的每一言,每一行,在課堂上,你們專心致志的目光滲透着對老師的理解與支持,在校園裏,你們文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰。

在生活中,你們彬彬有禮的行爲體現了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天,首先提高的就是“明禮誠信”,明禮就是懂得文明禮儀,它是要求人們共同遵守的一種行爲準則,是國民道德文化水平的體現,我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽,文明禮儀的例子舉不勝數,要是我在這裏舉我們身邊的例子,或許你們會說這太平凡了,那就拿與我國隔海相望的日本來說吧。

在日本,禮儀是學生一定要學習的課程,青年在走上工作崗位時,還要接受禮儀訓練,從髮型衣着,坐立姿勢,鞠躬角度,說話語氣,端茶給別人喝等都有規矩,對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣,相比之下,我們的禮儀就簡單得多,同學們都能做到的,我相信你們也一定能做到的,當你第一次跟老師打招呼時,心裏或許會顫抖,當你第一次跟同學道歉的時候,不知如何開口,心裏或許會犯愁,但那是使我們的環境更文明的理由啊,所以在這裏我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,從我做起、從現在做起。

謝謝大家!

文明演講稿 篇8

敬愛的各位老師,親愛的同學們:

今天我演講的題目是:“把文明當成一種習慣”。

站在這樣一個講臺上,談到“文明”,我不禁回想起前不久親歷的一個故事。

那天,我像往常一樣放學後乘坐公共汽車回家,由於正值下班高峯,車內很擁擠。我很慶幸自己找到一個靠窗的位子,便坐下欣賞沿街的風景。一路上,汽車上上下下,停停走走……當車子行駛至三完小路口時,上來一對貌似爺孫的兩位乘客。其中的老人已年逾古稀,白髮蒼蒼。他躬身屈膝,拄着柺杖的手顫巍巍的,由“孫兒”攙扶着上了車。那個男孩約摸十歲左右吧,面目清秀。人們注視着他倆上車,幾秒後便又漠然將頭轉向窗外。接着一陣清脆的童聲響起:“叔叔阿姨,誰能行個方便,給老爺爺讓個座?”男孩環視四周,看到並無人響應,臉似乎漲紅了一下。我見狀,本想起身讓座,卻因爲剛纔的漠然有些難爲情,頗遲疑了一會兒。“老爺爺,你坐吧!”一個七八歲的女孩笑眯眯地站起來,揹着紅色書包。“謝謝你啊,小姑娘!”小男孩扶着老人坐好,衝女孩笑笑。“是你爺爺嗎?”女孩問。“不是”,男孩回答道,“不認識。”

聽到這番對話,我渾身震悚了一下,更覺難堪,臉刷的一下,心也怦怦直跳,心想:作爲一名中學生,連小孩子都不如,老師不是常教導我們講文明禮儀嗎?真是慚愧啊……

是啊,文明天天講,禮儀時時念,可又有幾個人把它當成習慣在行動呢?我想那次公交車上給我上了發人深省的一課。

把文明當成一種習慣是一種美德,它至善至純,是至高人性的結晶。它源自生活又融於生活。那麼文明到底在哪裏?其實,只要我們用心去感悟,就會發現它無處不在。

同學們,你們可知道,當你們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當你彎下腰身隨手撿起地面上一片小紙屑的時候,當你向父母表達自己一份孝心的時候,當你向有困難的同學伸出援助之手的時候,當你在公共場所靜靜排隊等候的時候……你所做的一切,不都是在承繼和發揚美德嗎?

“積小善,成大德”,中華的傳統美德正是體現在這些良好的習慣和點滴的小事之間。

然而,由於各種負面影響,我們常會看到一些與“文明”和“美德”不甚和諧的一面。在我們的身邊一些不文明的現象也時有發生。有些同學公共意識淡薄,社會責任感不強,任意毀壞公物、賤踏草坪、攀折花木,公共場合大聲喧譁起鬨,無所顧忌;有些同學缺乏起碼的衛生習慣,隨地吐痰,隨手亂扔果皮紙屑;有些同學心胸狹隘,以自我爲中心,常爲一些小事與同學爭得而紅耳赤,毫不相讓……在我們學校,我們經常可以看見有不少同學爲了取樂,隨意攀摘花木,甚至把好看的花枝插到自己的瓶中……同學們,一花一木皆生命,花兒也會疼啊!愛護環境,講究文明,美的不是我們自己嗎?

我們有幸生活在一個偉大的時代,弘揚中華民族傳統美德,實現中華民族偉大復興的宏偉藍圖已經展開。作爲新時代的中學生應該承擔起歷史賦予我們的責任。因此,我們不僅要強健體魄,豐富學識,更要傳承文明,繼往開來。把文明當成一種習慣,秉承“勿以亞小而爲之,勿以善小而不爲”,“見賢思齊,見不賢而內自省”的古訓,時時刻刻注意自己的言行舉止,非文明不言,非文明不做,非文明不想。懂禮貌,明事理。從善如流,積小成大。那麼,我們將擁有一個更加美好的家園。

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心,形象禮儀是花,他們將校園裝扮得更加美麗。同學們,“恰同學少年,風華正茂。”在這個春季,全中國都瀰漫着和諧的芳香。而這些芳香來自於各種花朵,你和我便是其中的一份子。相信自己,我們一定能挑起傳承文明的使命,無負於未來,無負於養育我們的父母,無負於這教育我們的中學,就讓我們努力爭做一名文明中學生吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是x年級x班的xxx,我今天演講的題目是《文明禮貌伴我行》。

現在的社會是文明社會,我們作爲學生,就要做到講文明,懂禮貌。從小,父母和老師都告訴我們要我們講文明懂禮貌,但是很多同學都做不到,沒有讓講文明懂禮貌成爲我們的一個良好的習慣。我們接受了這麼多年的教育,也已經做到了這兩個詞的含義,但是在生活中,我們並沒有做到。

現在網絡非常的發達,很多的同學在課餘時間經常會上網,瀏覽一些視頻和文章。雖然國家對於發佈在網上的這些內容審覈的比較的嚴格,但難免會有漏網之魚,於是很多的同學就學習到了一些很不文明的東西,比如說髒話。平時很多的同學在遇到不開心的事情的時候,就會說一句髒話,甚至很多的同學已經養成了說髒話的習慣,動不動就會說髒話。這就是不文明的一種表現,我們作爲學生,就不應該說這樣的話,要辨別哪些值得我們學,哪些我們應該摒棄。滿口髒活會讓別人對你印象不好,覺得你沒文化。是的,在現代人眼中,接受過教育的人是不會滿口髒話的。可能你覺得自己很厲害,很威風,但實際上只會讓你在別人心中留下一個壞的印象,所以我希望有這樣的習慣的同學以後可以改正自己。

講文明還要做到不亂丟垃圾、不隨地吐痰、吐口香糖、愛護公共財產等,我們作爲學生,更應該做到講文明,這樣才能給身邊的親戚朋友起到一個示範的作用,才能讓他們也開始講文明。我們是祖國的新一代,是祖國的未來,所以我們更應該行動起來,努力的構建文明社會。說完了講文明,我們接下來談談我們怎樣纔算是懂禮貌。

遇到老師要說老師好,不管是班級的授課老師也好,其他的不認識的老師也好,遇到了就應該問好。在路上遇到長輩,也要問好,這是最基本的東西,從小父母就告訴我們要這樣做。別人幫助了你的時候,要說謝謝,這也是我們從小就開始學的,但是直到今天,我們有很多的同學也不能做到。現在這個社會,除了能力,更加看重的是人品。如果員工的人品不好,我想不僅不能與同事友好相處,也不能得到領導的認可,所以我們更應該要講文明,懂禮貌。

同學們,我們不能只知道這些,而是要做到這些,我們要把自己培養成德智體美勞全面發展的學生,德是排在第一位的,所以我們需要更加的注意。同學們,行動起來吧,讓文明禮貌伴我行!

謝謝大家!