演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常裏，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的讀書的演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的演講稿 篇1
尊敬的各位評委、老師、同學們：
大家下午好！我是來自柯靈國小五（4）班的王逸寧，大家都喜歡親切地叫我“寧寧”。今天，我將要和大家來聊一聊閱讀這個話題，因爲我覺得“閱讀讓我富有”。
親愛的同學們，聽到這個題目，你會想到些什麼呢？是“書中自有黃金屋”還是“知識就是金錢”呢？我告訴你們啊，都不是。21世紀談論人的幸福感已不僅僅侷限於物質，同樣，富有也不僅僅體現在金錢充裕。
一個企業家的家中準備評出誰是這個家庭中最富有的人，結果卻是年齡最小的成員被當選了！全家給予這個結果唯一的理由是，她有很多藏書，並且在學習的過程中懂得並瞭解了很多最新的知識，是國家未來的棟樑之才。
是的，閱讀就是這麼神奇。它陪我走過無助的孤獨，迎來奮鬥的歡樂；它教我勤奮刻苦，做生活的強者。在《狼來了》的警示中，我懂得了做人需要誠實；在《醜小鴨》的.身上，我明白了人人都有精彩的時刻；在《背影》中，我品味出了濃濃的父愛；在海倫凱勒身上，我又獲得了搏擊人生風雨的巨大動力……
閱讀，它讓我睿智，更讓我豁達。曾有次，我們班中的一位男生，搞了下惡作劇，結果不小心就弄壞了我最心愛的鋼筆。委屈、不捨、惱怒一下子佔據了我的心，在我尖酸刻薄的話語將要噴涌而出的一剎那，我想起了法國著名音樂教育家筆下的一句話：“一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留餘地，因爲每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。”從此，我收穫了一段真摯的友情。
同學們，誰說我們只能依靠大人成長？誰說我們的夢想不能飛翔？在書中，我們獲得真理，武裝頭腦；在書中，我們播種勤勞，收穫夢想。讀些書吧，朋友，請想象一下，在寧靜的夜晚，點點星光投進窗子，空氣中瀰漫着百合的清香，就着月光，倚在藤椅上，沏一壺熱茶，把書一卷，多麼放鬆、愜意而美好的夜晚呀！
讀些書吧，朋友，它必將讓我、讓我們都成爲最富有的人！
謝謝大家！
讀書的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的是讀書的快樂。讀書可以讓我們從中學到很多知識，感受到許多快樂，書也是萬能的、美妙的！
在我的印象中，我在幼兒園的時候就特別愛看書，以前識字不多，所以就看那些簡單的小故事。而且如果不會的就問。在書的世界中，我得到了不少快樂，媽媽在小時候就告訴我：“你以後一定要多讀書，讀書會給你帶來很多好處。”這句話我一直銘記在心，我小時候第一次讀《格林童話》，裏面的故事讓我有悲傷，也有快樂、開心。有時讀着、讀着。就會拍手說：“太好玩了！哈哈。”也會說：“他太壞了！”也會替書裏的人物感到悲哀。
漸漸的，我長大了，識字了，我特別開心。因爲我終於可以不用擔心不識字，而耽誤了許多有趣的課外書了。在《道理故事》中，我也懂得了很多道理；在《小鹿斑比》中，我感受到了斑比的勇敢，知道了做任何事都一定要堅持到底，不能半途而廢。
在書中，我問賣火柴的小女孩感到悲傷。爲他的悲慘故事而落淚。喂，小木偶的點滴進步而歡喜。每當我心情特別不好的時候，就拿起一本書看起來，就一定會轉悲爲喜。
讀萬卷書、行萬里路，書是我們大家的朋友，也是我們在成長中必不可少的東西，同學們讀書吧，書會讓我們學到知識，也會得到快樂。
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
書是我從小就接觸的東西，是我從幼兒園就開始看的東西。
現在到了五年級，我就開始喜歡上了《淘氣包馬小跳》，但父母一直反對我買那些書，因此我只能從圖書館和學校借書看。
有一次，我聽說班級的圖書角有一本《淘氣包馬小跳》的書，所以我飛快地跑到圖書角那裏，我的眼睛掃向了那一些書中，卻沒有那本書，我失望極了。
但一會兒我又重新振作了起來，因爲我想到應該是被人借走了。於是第2節課下課我的目光一直盯在那些來借書和還書的人。功夫不負有心人，終於在下午第一節下課時我找到了那本書。
於是我跟管理員說了一聲，就看起書來了，走回座位的時候，因爲目光在書上根本沒注意前面的人，不一會，我便撞到了前面的人，連對不起都還沒有說，我的目光又被那本書吸引了，回到座位上，我就專心致志地看了起來。
但打鈴聲偏偏在這時響起來，我依依不捨地把書放回桌子裏，在上課時，我的心還在那本書裏，好不容易熬到下課，我又飛快地拿起書認真地看了起來……
書雖然容易吸引人，但像我這樣心永遠在那本書上，這樣可是不好的哦!
