現如今，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編爲大家整理的五年級競選班長髮言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級競選班長髮言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我帶着無比激動與緊張的心情站在了講臺上，因爲我想競選班長一職。班長是一個班級的領頭人，是一個班級的代表，所以我想會盡我所能爲我們這個班級大家庭盡我一點微薄之力。
首先，我有許多優點：
1、我很有上進心，不管什麼事我都會努力做到最好；
2、我很負責任，老師交給我的任務我一定會完成；
3、我有特長：唱歌、跳舞、畫畫、寫字樣樣都在行。
不過，一個人不可能是十全十美的，我的缺點就是不太會表達自己的心意，不善於與不認識的人交流。如想加別班的同學做朋友，卻不敢開口，因爲怕被人拒絕。但是，我會盡力改正這個缺點做一個人人喜歡的班長。
如果我當上了班長，我一定會積極幫助同學、幫助老師，解決同學之間的矛盾；如果我當上班長，我會配合同學們的需要，建議老師多舉辦一些活動，豐富同學們的課餘時間；如果我當上了班長，我會以身作則，讓同學們養成熱愛集體、樂於助人、敢作敢當、不撒謊、不隱滿、不服輸、快樂、向上的精神；如果我當上班長，我會爲班級多捐獻一些圖書，讓同學們增加知識、開拓視野、陶冶情操，讓我們的班級裏的同學們個個都成爲愛看書的好學生。
如果大家不選我，我會尋找自己的不足，完善自身。正所謂“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”嘛。雖然這麼說，但我還是希望能被選上，請大家爲我投上您寶貴的一票。
謝謝大家！
五年級競選班長髮言稿2
親愛的同學們：
大家好！
今天我能站在講臺上競選班長髮言，這是我的榮幸，當然這也少不了同學們的支持與照顧。
班長是一個許多同學嚮往的職位，一班之長需要一個有能力有信心，有責任心的人來擔當。我不敢說我是最合適的人選。但我有信心當好這個班長，來爲同學們服務。
我的學習成績好，我熱愛集體。而且，我站的優勢也很多，比如：我自控能力好，我在家經常打掃我的房間，在班級中我有一定的威信和影響力。而且我又很強的管理班級的能力。團結同學……
如果我競選成功，我一定會和每一位同學成爲好朋友，老師的好幫手。我會全心全力的爲班級服務。我也會改正自身的缺點，比如：不因爲自己是班長欺負同學，不弄特權。如果有同學不懂的題我可以教他。提高同學們的學習成績，讓那些成績不理想的同學成績有所提高；在課前的時候，我會協助老師，做好課前準備。並且，我也會獎罰分明的。該獎就獎，該批評就批評。
如果我這次競選不成功，我要更加認真去學習，幫助同學，爭取下次競選成功。發言完畢，謝謝！
祝同學們
學習進步！
五年級競選班長髮言稿3
敬愛的老師.親愛的同學：
大家好！
我叫Xx，是五（四）班的一名普普通通的學生。今天我競選班長，也是我第一次上臺演講，此時我有緊張.又激動。我知道要做一名盡職盡責的同學才能但當這份艱鉅的任務。我一到五年級都沒有當過班長，大家會給我這個機會嗎？在以下的日子裏，我會爲同學們服務，我還會發揚優點，改正缺點。
假如我競選上了班長，我會盡職盡責地爲同學們服務，我還會做老師的好助手，助人爲樂，我會用認真的態度來完成這個艱鉅的任務，當然還有很多我就不多說了。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我會改正缺點，我會改正缺點，發揚優點的。
戴爾卡耐基說過“不怕推銷自己。‘’只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己資格提任這個或那個職務。‘’
同學們，請信任我.支持我，投我一票！謝謝大家！
五年級競選班長髮言稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級二班的xx，這次我能參加班長競選，我感到非常的高興和自豪。
這次我參加班長競選的原因有兩個。首先能通過管理班級，鍛練自己，讓自己自信起來。其次還能成爲老師的小助手和同學一起努力，把我們班建設成一個優秀的班級。
假如我當選成班長，我會把自己的缺點改正。我會大膽的帶領同學們對老師說出積壓在心裏的困難，做好師生溝通的橋樑。假如我當選成了班長，我會管理好班級的紀律，讓他們從以前的搗蛋鬼變成一個個聰明、好學的好同學。假如我當選成班長，我會團結全班同學、積極參加校園活動，做有集體榮譽感的班級。假如我當選成班長，我會當好老師的小助手，讓老師輕鬆快樂的爲我們教學。
最後我想說，我一定會和大家共同把班級建設成爲最優秀的班級，請大家相信我，投我一票吧！
指導教師：xx
五年級競選班長髮言稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。
我從一年級到現在班幹部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人並不是十全十美的，我也有一些小毛病。現在，我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名優秀的班幹部。
在新的學期，我如果能當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公僕，爲41班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。我相信，一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
五年級競選班長髮言稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我能站在這裏參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格很內向，做事情缺乏信心，膽子也比較小。特別是在課上，當老師提問時，生怕答錯，回答的聲音細如蚊鳴。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成爲一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這裏，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因爲學習纔是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成爲老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。
謝謝大家！
五年級競選班長髮言稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務盡心盡力盡責，使得有了許多不良後果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行爲。
我相信，這次我在講臺上發言，必定是連接通往我下次在這裏就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優勢是：
1、因爲我敢走上講臺，所以證明了我有足夠的勇氣。
我雖然以前當過官，但是絲毫沒有官腔官調，不是像官撇子那樣。
如果我當上了班長的話，那麼我一定會揚長避短，努力的爲班級着想。當時師生髮生爭執時，我會認真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當學生正確時，我已而絕不姑息，敢於向老師發表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正爲止。作爲一班二主，我要積極團結其他委員，讓他麼一起爲班級事業奮鬥，一起爲班級大局着想，不僅如此，如果男女生髮生衝突，我會想盡一切辦法讓他們恢復和平，如果有幾個同學發生打架這種惡劣行爲，我會將他麼拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸於好友，有的同學不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到並告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子擡那位去醫務室冶療。
請投出你那珍貴的一票吧，現在一給果樹澆水，施肥，不讓果樹開花結果，那還等到什麼時候呢？
五年級競選班長髮言稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
隨着秋姑娘的到來，新學期已經過了一個多月，今天，身爲五3班的一員，我應該爲我們班的榮譽盡我的微薄之力。所以，今天，我鼓起勇氣站在這裏，競選班長。
俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我相信我一定可以成爲一個鐵面無私的好班長。我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因爲我沒當過班長，我會更珍惜這個機會，爲班級服務。班長要有責任心，樂於幫助同學，爲同學服務，成爲老師和同學們之間的一座橋樑。當好老師的小助手，搞好班級工作。
假如我當上了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，爲同學服務，用行動贏得大家對我的信任。假如我當上了班長，我會努力提高我的自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學們的關心。假如我當上了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外活動。假如我當上了班長，會努力讓我們的班級每月都能得到“大拇指”“領頭雁”或一些班級榮譽，讓我們班變成“人見人愛”的班級，讓每個人都養成“先人後己”的好習慣。讓同學們之間搭起一座友誼的橋樑。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成爲老師和同學們之間的一座橋樑。總之一句話：給我一個支點，我就可以撐起整片藍天!同學們，投上你們神聖的一票吧!今天你們投我一票，明天我給你們一片精彩。
謝謝大家
五年級競選班長髮言稿9
老師，同學們：
你們好！這次，我很榮幸能參加競選班長的活動。
我認爲，班長應是架設在老師和學生之間的一座橋樑。
假如我是班長，我會協助老師管理好整個班集體，如果同學們遇到了什麼問題，隨時都可以來找我，老師事情太多，我會幫助老師。
假如我是班長，我會在家做個孝敬父母的孩子，在學校做個懂禮貌的好學生。學習要上進，取長補短，爲同學們樹立一個好榜樣，打擊不良行爲，讓好習慣良性循環。
假如我是班長，我會讓那些在家是個“小皇帝”，“小公主”的同學知道什麼是勤儉節約，不對父母大呼小叫，讓性格內向，文靜的同學參加集體活動，讓她們知道自己是可以變得活潑的。
假如我是班長，我會虛心向老師，同學請教，吸取長處，改正不足，讓每位同學都有表現自我的機會，發揮各自的能力，使我們的班級更加上進、和諧。
我的'發言完畢，希望大家投我一票。謝謝大家！
五年級競選班長髮言稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這裏競選班級的班長，我競選的目的是爲了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，爲班級創造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個班長不容易，但我有自信，對此充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的願望。
如果我當上班級的班長，要嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學纔有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力。
如果我當上班級的班長，我會給同學講學習的道理，學好文化知識對人生的重要性，讓同學在學習上樹立遠大的理想。通過講道理，讓同學在學習上樹立信心和興趣，興趣是最好的老師，有了興趣以後就會主動地去學習，學習的積極性就會大大地提高，學習的效果會更好的。
假如我當上班級的班長，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習差的同學，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對於不把精力投入到學習上的同學，我可以聯絡幾個同學代表老師去他家進行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭取他父母的力量對他進行幫助，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課餘時間組織同學進行學習討論，對於好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落後，讓同學之間團結友愛共同進步。
我要是當上班長，一定要做好老師的小助手，當好老師和同學之間溝通的橋樑，向老師及時反映同學的學習情況和存在問題，在自己能力解決不了的問題時，讓老師幫助解決。我也要配合其他班幹部做好班級的工作。
學習上是講究學習方法的，講學習效率的，我不贊成同學們總是緊張的學習，該玩就玩，玩的時候放鬆的玩，該學習的時候使勁的學習，學習不能搞疲勞戰術，一張一弛文武之道，更助於學習成績的提高，我會鼓勵同學積極參加有益的文體活動，這樣同學們的身心纔會更健康，纔會有更好的精力投入到學習上。
我的學習成績還可以，我的性格有點內向，通過這次競選班長，我也要鍛鍊一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競選班長成功了，我會用我的努力兌現自己的承諾，請老師和同學支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力，爲下一次競選努力。謝謝大家。
五年級競選班長髮言稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們班進行競選班長的活動，我能榮幸地站在這個講臺上發表講話，我感到很自豪！
去年，我們班級發獎狀，我也是得了“三好學生”、“優秀班幹部”這兩個獎狀，這證明了我的成績不錯，管理能力也不錯，我不遜色於其他班幹部。我也一定會任勞任怨，管理好班級，提高同學們的成績。而且，我不會輕易發脾氣，擁有一個比班長更平易近人的態度。
假如我競選上了班長，我會全心全意、盡心盡力地管理好班級，給老師分憂。
假如我競選上了班長，我會和同學們友好相處，當老師的小助手，將爲老師分憂解難，並用實際行動證明自己的能力。
“馬行千里知其是否爲良駒，人經百事知其是否爲棟樑”。我會用實際行動證明自己的，我會和同學互幫互助，在老師和同學之間架起一座溝通橋樑。
我想我們應該誠實，不應該使勁地誇自己的好。跟你說實話吧，我有一個缺點，就是馬虎，但我一定會改正的。就算我落選了，我也不會氣餒，因爲那樣我就會知道，我還是有不足的，我會用心把我的不足改掉，變得比現在更好。
老師、同學們，請相信我，我會把班級管理好，請投我一票，謝謝大家！
五年級競選班長髮言稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是市一小五（7）班的xxx，我很榮幸這次我可以站在講臺上和別的同學一起競爭班長這個職位。我現在感到萬分的激動，感謝老師和同學們給我這次機會。
我從沒有當過班長，可能還會缺乏一些管理經驗，如果當上了班長還要請大家多多指教。如果沒有被選上，我也不會氣餒，我將繼續自我完善，爭取下次當上了班長。
我會唱歌、彈鋼琴、寫字，還有畫畫。如果我當上了班長，以後上音樂課，我就可以唱歌、彈鋼琴給你們聽。班裏做牆報我可以給 牆報上畫畫和寫字。
如果我當上了班長，我一定爭取做好以下幾點：
第一點：每天早上7點到達學校。
第二點：上課認真聽講，不開小差，老師佈置的作業認真地完成。
第三點：每天晚上9點50分準時上牀睡覺，早上6點30分準時起牀。養成早睡早起的好習慣。
如果我當上了班長，我會爲班集體做一下幾件事：
第一件：讓成績好的同學來幫助成績差的同學。
第二件：在教室裏辦一個圖書角，下課後同學們都拿課外書到圖書角一塊兒看書。
第三件：舉辦一些比賽，比如：籃球比賽、乒乓球比賽……用這些比賽來豐富同學們的課餘生活。
第四件：組織同學們開展環保活動。
希望同學們可以給一次機會證明我的實力，我有這個能力。我，就是班長的最佳人選！我真心希望同學們可以投我一票！
謝謝大家！
五年級競選班長髮言稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我這次想競選班長。因爲我想用我微薄的一點能力爲同學服務，是可愛的五一班更優秀！
大家和我相處了五年，一定很瞭解我，我是一個活潑開朗的女孩兒。我有着一顆責任心，對待交給我的任務、事情，我會一絲不苟地對待。我還有一顆寬容心，不和同學發生爭執。
如果這次競選我當上了班長，我不會驕傲，我更會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣。我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級。
學習上，我會更加勤奮，上課積極發言，作業按時完成。我還會與同學和睦相處，團結同學。我還會幫差生補習功課，使五一班成爲五年級的佼佼者。
管理班級上，我會公平公正，不包庇任何同學，不會仗着自己是班長，而來威脅別人。如果我在管理班級上或處理事情上有什麼欠缺，大家可以向我提出來，我會虛心改正。
假如我落選了，我不會灰心喪氣，更不會氣餒，因爲說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
請大家給我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！
五年級競選班長髮言稿14
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
今天，我要來參加競選班長的職務。我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務，是因爲我的各科學習成績都很優秀，是同學們的好朋友，老師的得力小助手。我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個班集體，所以我的責任心強，對老師給我佈置的工作都會認真負責、一絲不苟地去完成，從不拒絕。
如果競選成功，我會努力做好以下三點：
1、加強學習，嚴格要求自己，爭取各科成績都達到滿分。
2、關心集體，團結同學，幫助他人，以身作則，爲班級出一份自己的力。
3、上課時坐端正，積極舉手，積極發言。我還要督促好全班同學及時做好作業，幫助那些學習成績不好的同學把成績提上去。
4、與其他的委員合作，一起配合做好班裏的每一件小事，每一件大事。我還會幫老師出出主意，想想辦法，多幫老師做些力所能及的事，讓同學們滿意，讓班主任放心。
如果老師與同學們認爲我能幹好這項工作，請大家支持我，投給我神聖的一票。
如果我沒有競選成功，說明我還不夠認真，還要繼續加強，繼續努力，下次我還會來競選班長。
相信我，我一定能成爲這個班的領導者。
五年級競選班長髮言稿15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。馬行千里知其是否爲良駒，人經百事知其是否爲棟樑。如果我能夠繼續擔任班長，我將決不會辜負老師和同學們的期望，竭力協助老師做好班務工作，使我們五年級一班繼續保持全校各項第一的良好成績。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。如果我競選上了班長， 我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而我會用自己的實際行動證明自己的能力。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格勝任這個職務”。
我一直爲服務老師、服務同學而感到光榮和自豪！我也相信，通過我的演講，同學們一定會將你信任的一票劃在張浩基的名下，謝謝老師和同學們了！
最後，我真誠和大家說一句：既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！
謝謝大家
