敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二年級的詹馗暢，我演講的的題目是《老師,我愛您》。 老師是一盞燈，照亮我們前進的道路；老師是一本書，教會我們做人的道理；老師是一縷陽光，溫暖我們的心田。 現在我跟你們講一個發生在我身上的小故事吧！
了我，當時我就想“不就是說兩句話嘛，有什麼大不了的？”回家之後我對媽媽說了這件事，媽媽告訴我說：“說一兩句話是小事如果全班33人，每人都說一兩句話，那麼老師還能上課嗎？我覺得老師這樣做是對的，因爲它能使全班同學引以爲戒。如果老師不說你，你就會像一棵小樹一樣容易長彎，如果再不糾正的話就會越長越彎，最後只會被人砍伐被燒掉；而糾正後，你會成爲一棵參天大樹,成爲一個國家有用的人才。” 聽完媽媽的話我心裏充滿了對老師的感激之情，先前的不滿已經化爲灰塵，隨風而去。
感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴: 課堂上，一個
輕輕的點頭,證明了你在專心地聽課,這便是感恩; 下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。
每當音樂響起“靜靜地深夜羣星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房”眼前就浮現出老師埋頭批改作業的身影。在這裏我想對我們全校的老師說：“老師，您辛苦了！”
謝謝大家的聆聽！
二年級感恩師愛演講稿 [篇2]
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是二年級的張帆，今天我發表的是關於感恩的演講稿。
感恩常在，生活的每一天，都充滿着感恩情懷，因爲感恩，我們學會了寬容，學會了付出，懂得了回報。
“感恩”這個詞是什麼意思？簡單點說也就是當別人幫助你之後，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應該感恩，例如：在別人遞給你東西的時候，你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節的時候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時生活中的那些煩惱；老師給我們上課那麼辛苦，不但要給我們傳授知識，還要教我們做人，我們給老師一個親切的問候，這是對老師的感恩。用心去感恩，你會發現世界其實是那麼美好。
從現在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對待身邊的每一個人，如果在操場上看見扶起摔倒的同學，我們投給他一個感激的目光，如果有同學幫助別人解答難題，投給他一個感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們爲那些爲我們天天付出的人，送上我們最美好的祝願，讓我們心與心一起，構築愛的同心圓。 我的演講完畢，謝謝大家！
學會感恩
大家好： 我是二年級的張潔，我演講的題目是學會感恩。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母… … 你也可能認爲感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認爲感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我並不這樣認爲，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們繫鞋帶，給我們穿衣服，爲我們做十年的飯… …這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好後，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學習，不辜負老師-父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。爲國爭光，爲父母爭光。做到了這些已經達到80%做完這些事，老師-父母肯定會感到欣慰。 爲了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學會感恩。
我的演講完畢，謝謝大家！
二年級感恩師愛演講稿 [篇3]
我們是最平凡的一羣人，在三尺講臺上染白了把把青絲；我們又是不平凡的.一羣人，把真理種進了塊塊心田；我們是最清貧的一羣人，執着於自己最初的選擇；我們卻又是最富有的一羣人，收穫的是每一份的成長和感恩。就是這麼一羣人，被稱爲 “心靈的工程師”，正是這樣的一份事業，被叫做“太陽底下最光輝的事業”我總是在想，我憑着什麼能佔據這個的稱號？我又以什麼樣的姿態來面對我的學生？
走上講臺的那一刻，我就告訴自己：教師，是良心活，容不得任何的瑕疵，偷懶，和放棄！通過三年的時光，我認識到：學生，是多麼豐富多彩的一羣人啊！在一羣孩子當中工作，是多麼幸福的一件事啊！他們揮灑着活力，張揚着個性。我喜歡坐在講臺上，看着他們專注於自己是事情，或者悄悄講着以爲別人不知道的小祕密，又或者乾脆自由自在的發呆,甚至是偷偷-窺視着自己的手機，真的就忍不住笑了。這是多麼鮮活的生命，多麼靚麗的青春啊！當他們乖乖的聆聽時，跟我撒嬌時，無理取鬧時，耍小聰明時，心中總會蕩起層層疊疊的溫柔漣漪，就算是在生氣，我想，我的眼底也應該也是充滿的笑意的！這就是學生，帶給你點點滴滴，酸甜苦辣，我實在願意沉醉其中，盡享箇中滋味。
陶行知先生曾說過：教育者應當知道教育是無名無利沒有尊榮的事業，是純服務和貢獻的事業！一代先哲孔子也曾告訴我們:仁者愛人!魯迅先生也問道：什麼是教育？教育——就是愛！是的！每個人都需要愛，在和學生的相處時，我認爲，愛就是真理。不是槌的打擊，而是水的載歌載舞，才使鵝卵石臻於完美。是啊，熱愛學生，是一種心態，是一種智慧，更是一種責任。愛心教育是一種高深的教育境界，是一種氣度和修養，而這正是促進學生進步，完善人格所必需的。
然而，在這個物慾橫流，處處誘-惑的時代，我怎麼樣才能堅守住自己的選擇，奉獻給自己的崗位？國家大計，教育爲本；教育大計，師德爲本；師德大計，師愛爲本。我們應當清醒的認識到自己所在的崗位，肩上所擔的責任，無私奉獻自己的摯愛之情，凝聚每份愛點燃每顆心，用關懷凝聚愛心，讓青春去承擔責任！我們一起走過歲月的風風雨雨，手牽着手，我們一起經歷難忘的日日夜夜，共濟同舟。學生，離得比家人近，陪得比家人多，我還有什麼理由不去愛護他們關心他們呢？
待到山花爛漫時，我在叢中笑！是的，我們就是這樣的一羣人，享受着甜美與酸楚，執着於奉獻和理想，收穫了無數的夢，無數的愛！我終於明白，不僅僅是我在付出愛，我收穫的卻是更多更多的來自學生的愛！
演講人 範麗
2011/4/6
