在快速變化和不斷變革的新時代，我們都可能會用到發言稿，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，發言人圍繞着主題講話的文稿。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的組長競選發言稿，希望對大家有所幫助。
組長競選發言稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫敬丹婷，想必大家對我已經很瞭解了，所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這裏同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。
我之所以要競選語文組長。因爲我十分願意爲大家服務，我爲爲大家做些事情而感到快了而且有所收穫。能激勵和督促自己奮進向上。另外我對語文有着濃厚的興趣，在語文學習中可以感受快樂我競選語文組長理有如下：
一、我喜歡語文這門課程，對語文有着濃厚的興趣，我愛看課外書，看書使我的文章有了很大的提高。
二、我有多次擔任語文組長的歷史，有豐富的經驗。在我收作業時，總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手裏。
三、我認爲我做事時有責任心，在履行自己責任同時，我也對自己嚴格要求。因爲管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內同學們改錯題，耐心輔導他們。
我想如果這次競選成功了，我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。我會帶領全組同學們在書海熬遊。讓同學們交齊作業，在小組評比中“勇攀高峯”上課時我會認真聽講，仔細做筆記，遵守紀律，積極發言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。
如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我會把它當做一次鍛鍊的機會，加倍努力，爭取早一點達到你們的要求。
話又說回來了，“人無完人，金無赤金”。儘管我也有缺點，但我相信“沒有最好只有更好”！我一定會虛心接受的。
最後我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。
謝謝大家，我的演講結束了。
組長競選發言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們大家好。
我是xxx，今天我競選的是學習委員一職。學習委員，顧名思義，就是需要領導全班同學搞好學習（首先闡明學習委員的工作）。
但是真正要做到這一點我想會有很多困難，但是，既然我今天站在了這裏，我相信會有我自己的辦法讓全班同學的學習上一個臺階（表決心，這一點相當重要，無論你是否有這個能力，但一定要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以後再想。千萬不要覺得自己沒這個能力不敢表決心，要不然你幹嘛去競選）。
大家可能會想你自己的學習就不是最好的（不知樓主的學習咋樣，這裏先當你學習不是拔尖的說哈，呵呵），怎麼才能使大家搞好學習呢。首先，我想說的是，沒有什麼規定一定要學習特別好的同學才能做學習委員；而後，學習委員作爲班幹部是爲同學們服務的，我想只要我有一顆誠心爲大家服務的心，我想我肯定會將這個職務做好的。
在我看來，要想搞好學習，主要是在於興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學習產生興趣，以及大家之間的良性競爭。
對於對於良性競爭我想說的是，比如每次考試後的成績排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的衝勁。排名靠後的同學不甘落後，而排名靠前的同學心中就要時刻想着會有很多同學在追趕我，因此所有的同學之間都會有一種競爭意識。
而我所要做的就是加強同學們的這種競爭意識，是大家再競爭中學習，這樣效果一定會非常好。我也就會定期舉行一次學習經驗交流會，或是說學習感受交流會，讓全班同學就一個時間段內的學習情況談一談感受級經驗，我就會記下同學們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學不好意思直接找老師談的尷尬。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發現、總結、彌補。所以，我十分渴望大家能給我這個機會爲大家服務。
你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。謝謝！老師同學們大家好。
經過一段時間的學習，相信大家已經比較瞭解我。今天站在這裏，是想告訴大家一些我內心的想法。
首先，對於學習委員這個職務，我很有信心，在經驗方面，也許相對於其他人，我是個窮人，但是這不代表我就沒有能力幹不好工作。並且我不會因爲這個職位變得高傲，而相反變得更加謙虛，嚴謹。
學習更加努力。在大家眼中，學習委員似乎是一個閒職，只是一個好學生的形象代言和模板。
但是我不這麼認爲，我參與工作後將會去充實學習委員的工作。比如帶頭組建學習社團，給有需要的同學一個良好的學習，問問題的環境。
讓大家互幫互助，共同提高。還可以幫助同學們反映在學習上的問題，去做好同學們與老師間的重要橋樑。
盡力做到讓想學習的同學學的好，讓不愛學習的同學漸漸喜歡上學習。這就是我爲什麼站在這裏，參加競選的原因。
我想這也是我給同學們選擇我的理由。希望大家在聽完我的演講之後能夠好好的考慮一下。
相信我，我會盡力去做！
組長競選發言稿3
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
今天，我很高興能夠參加這次竟選。首先感謝公司領導給予我們這次參加競選的員工展示自我與施展才華的機會!班長實行公平、公正、公開地競聘上崗，這是我公司深化人事制度改革的重大舉措。我不但擁護支持，更是積極參與，我將珍惜這次提高自己與鍛鍊自己的機會。勇敢地來竟選，接受大家的考驗。
我叫，現年歲。年進廠，當年被分配二部綜合班組工作。到至今共參與配合研發放大與本車間所生產品種30多種，由於產品多，我在這裏不介紹了。多年來，在各位經驗豐富的領導與同事的親切關懷與悉心指導，使我在工作能力與思想上得到了很大進步。工作中我喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發揮主觀能動性，能夠爲所生產每個產品盡全心、出全力。工作期間，愛崗敬業，遵守公司的各項規章制度，嚴守職業道德與公司機密，團結同事，有一定號召力，能帶領班組同事完成上級下達的各項任務。所在班組與個人無安全、環保等不良記錄。我個人在年、年評爲先進個人與年評爲現場管理現進標兵榮譽，所在班組年與年評爲先進班組稱號。
在近三年來，綜合班組沒有班組長。我部門兩位領導，讓我上長白班，算是讓我臨時代理班長，帶領班組同事完成各項任務指標。在這裏對部門孔經理與朱經理對我工作的指導幫組與相信，對兩位導師表示感謝。讓我到得到鍛鍊的同時，也爲此次競聘做下紮實基礎。
我所競聘的職位是：製造二部綜合班組班長一職。
綜合班組是以小產品爲主，一年下來生產的多爲20多種，基本每天都生產二種，每天工作都是不一樣的。我深知綜合班組班長的工作不是輕而易路舉的，假如我能在此次競聘中脫頴而出走上班長崗位，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點與着力點。在領導與同事們的支持下，努力工作，開拓進取，大膽創新，緊緊圍繞公司的中心工作，不斷提高班組的產品品質，爲悟通事業的發展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個主要方面開展工作：
一、安全。安全是一個車間的重中之重。必須要狠抓安全生產，避免給公司帶來不必要損失。所以必須定期給員工灌輸安全生產的理念，做到“三不傷害”，而後時常檢查員工是否佩戴勞保用品等。
二、質量。如果說水是生命之源，那麼質量又何嘗不是企業的生命呢?企業以質量謀生存，所以必須着重抓好質量，嚴格做到崗位制，做到零缺陷，不能有”下不爲例”。
三、現場。在現場管理方面，我將定製管理爲中心，以現場5S(整頓、整理、清潔、清掃、素養)爲內容。對現場進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產與工作環境。
四、生產。在生產方面，我將合理利用人員，激發員工的最大潛能，創造出以最少的人做出最大的產量。盡最大的努力節約物質資源，降低所生產的每個產品成本。
五、執行力。積極完成上層領導的各項任務指標，領導的安排嚴格執行，領導的要求提前做好。按照《員工日常行爲規範》要求自己與大家，搞好班組工作。
感恩與責任。回顧6年來的工作歷程，成功的鮮花爲我綻放，也爲公司領導的培養與幫組而盛開。是悟通這片沃土培養了我，是悟通造就了我，是悟通給了我這筆財富。回顧6年來的工作，雖沒有轟轟烈烈的成績，但我發自內心的講：投身悟通，奮鬥不息，無怨無悔。感恩的心與強烈的責任感一次次告訴我：是公司讓我擁有了本領，擁有了價值，身爲悟通公司的人，就該爲悟通公司的發展做貢獻，感恩與責任我時刻不能忘記!
組長競選發言稿4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸地走上講臺，競選組長這個光榮的職位。
這是我第一次競選組長，我可能沒有老組長遇事那麼鎮靜，沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛鍊機會，我非常珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們組的同學幹出一番成績。
我競選組長的優勢是熱愛集體、熱情開朗、團結同學、擁有愛心和責任心。我認爲組長這個職位需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我相信自己有這個能力。
假如我當上了組長，我一定會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，時刻準備爲同學們服務。
假如我當上了組長，我會把班級活動作爲展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。
假如我當上了組長，我會每週推薦幾本好書，幫助大家一起分享好書，讀好書。
如果我是石頭，我就奉獻給大地；如果我是雲彩，就奉獻給藍天；如果我是一個水滴，就奉獻給人們；如果我是組長，我就奉獻給大家。
如果我落選了，說明我還要繼續努力，不氣餒，不斷完善自己，去努力，去爭取下屆再選。
親愛的同學們，請給我一次鍛鍊的機會，請投我一票，讓我成爲大家忠實的僕人。
謝謝大家！
組長競選發言稿5
尊敬的`老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天走上講臺參加競選組長職務，我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的成功。我叫白昊東，是一個“三心二意”的學生，這裏的“三心二意”可不是做事不專心。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”才能指的是創意和詩意。因爲有了“進取”之心，才能不斷完善自我。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我虛懷若谷，接受同學的意見。那“二意”呢？增一份創意能使我們展示我班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中，臨亂不慌，從容不迫。作爲一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、徵求同學們的意見。會盡職盡責地爲大家服務。希望大家投我一票，謝謝！
姓名：
時間：
組長競選發言稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是韓晶，我要競選的是數學組長，希望大家支持我。
我的數學成績在班裏也算是個“A”，並且做事比較認真。我從前也做過組長，爲大家服務過，有的組員寫作業慢，我把作業交給課代表後，寫字慢的同學沒能及時的交作業，這是我總是拿着他們的作業本交到老師辦公室。
“人非聖賢，孰能無過。”我也有着許多這樣或那樣的缺點，有的時候很沒有耐心，但是我相信做錯事情不是關鍵，關鍵是改錯。
如果我當上數學組長，一定努力把自己身上的缺點改正，：如果我是花，就要開放：如果我是樹，就要成爲棟樑，如果我是石頭，就要鋪出柏油大路：如果我就是數學組長，就要管好小組同學的數學。
如果我當上數學組長，我會更加認真地對待數學，如果我落選了，說明我做的不夠好，要繼續努力，像當上數學小組長那樣更加認真對待數學。
請大家支持我，投我一票！
組長競選發言稿7
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
在今日的競選活動中，我想擔任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員，能按時收發作業。我要競選語文組長，是因爲我相信我有信心能收好語文作業本，做好語文組長職責，幫助教師和同學， 我也有能力帶領組員認真學習語文，提高語文成績。
我有很多優點。首先，我的經驗豐富， 因爲我已經當了多年的語文組長。我的學習成績也不錯，更重要的是我不會偷懶不收作業，讓別的同學幫忙收作業。 我有工作的熱情高， 積極向上的精神。
如果我能繼續擔任語文組長，我會發揚過去的優點，改正以往的缺點，我會認真做好以下工作：
一、我每日都會按時完成作業，做到不馬虎， 不漏題， 認真完成教師佈置的作業。教師叫聽寫、默寫，我會做到A的好成績。 我會聽好教師講作業的情況，組員沒做作業或沒簽名， 我會及時告知教師， 提醒這個組員認真做好。
二、我會幫助教師收發作業，作業收好後，我會放到教師的辦公室的辦公桌上。如果教師或同學叫我發作業本，我會馬上去完成，不會只顧着玩，不發作業本。
三、如果有組員一部分題不會做的，我會耐心地教導他（她），直到他（她）清楚， 會做這道題爲止。如果連我也不會做的， 我會叫他（她）去找教師進行講解。總之， 我會盡自己的最大努力爲同學們服務。
“金無足赤， 人無完人。”在工作中有什麼地方我做錯了， 請指出讓我改正。同學們， 請相信我，支持我， 請爲我投上神聖的一票吧！
謝謝大家！
組長競選發言稿8
敬愛的老師，同學們：
大家好！
在4月這個美好的春日，我開始了新的努力。這次我競選美術組長，希望在我真誠的召喚下，大家能爲我投上寶貴的一票！謝謝！
作爲美術課上的一個代表，美術組長應該具有欣賞鑑別的能力。首先，我小的時候就很喜歡美術，對畫畫特別感興趣，喜歡照着故事中的圖案畫下來，臨摹動畫片中的人物。其次，我也十分喜愛飽覽別人的畫作來豐富自己。每次看到其他同學好的畫作時，總是忍不住停下來駐足觀看，細細觀看。本組的謝詩玥畫畫功底非常高，能改他的畫我十分開心。所以我非常想當本組的美術小組長，我愛美術，更愛飽覽別人的藝術。
同時，我深深地知道，美術組長應該是教師和同學之間的一根紐帶，能及時向教師反映同學們的思想，能向同學們準確傳達教師的要求。在任何情況下，我都盡全力做到“先同學之憂而憂，後同學之樂而樂”。除了盡力做到這些，我還特別具有民主作風，大家如果有什麼好的建議，我都會虛心接受。
如果我當上了美術小組長，我一定讓自己的畫更加絢麗奪目，我一定認真批改本組每一位同學的美術作業，我一定認真檢查本組每一位同學所帶來的工具，絕不放過一點點瑕疵。所謂，做一行、愛一行，我一定盡到美術組長應盡的所有責任。
如果你看好我就投我支持的一票，如果你想讓我試試就請投我支持的一票，我將和大家共同學習，共同進步！我會經受住教師和你們給我的各種考驗。我堅信，只有充分發揮每個人的聰明才智，在我們共同的努力下，我們的美術組一定會更加出色！
請同學們信任我，投我一票！
謝謝大家！
組長競選發言稿9
尊敬的領導：
我叫xx，現年xx歲。於x年x月x日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作，工作中對產品以及工序、加工設備、加工範疇、物料特性都有所瞭解。在去年代理副組長一職中，帶領本小組認真負責的完成分廠下達的各項任務與指標。在近一年代理小組副組長期間，針對小組的機臺與勞動量進行了些合理的調配。
工作中認真學習與貫徹公司現場管理理念，着實推進TPM與5S管理。在此十分感謝分廠領導給於我一個公平競聘上崗的機會，此次我將競聘分廠精工段鏜劃組副組長一職。
在履行職責方面，我將不斷學習並強化決策管理。組織好每一位工作成員，及時完整生產各項任務。並嚴格要求安全方面與質量技術等規範操作，防範操作風險，確保產品質量與生產的正常開展。
我個人認爲做一個好的，小組領頭人要具備有良好的羣衆基礎、協調能力與溝通能力。更要具備過硬的理論基礎與實際操作能力。要懂得資源分享，不能墨守成規，要敢於創新，我這裏所說的資源是指工作經驗與技術分享。
做爲班組長，做爲分廠工段的“兵頭將尾”。班組長個人的中與素質與管理水平，會直接影響到班組生產與工作。做爲班組長一;是要解放是思想，轉變觀念。(細想支配行動，有什麼樣的觀念就有什麼養的行動。)二;是要虛心求教，開拓視野。(由於受主觀與客觀條件的限制，人的思想意識都有不同程度的限制，人的思想意識都有不同的侷限性，班組長也不例外。)三;是要大膽嘗試，勇於創新。(班組長長期戰鬥在生產第一線，對生產經營的弊端與不切實際的地方十分了解。對班組建設中的薄弱環節也心中有數，這就需要哪出勇氣大膽進行改革創新。)
做爲班組長要不斷的、繼續的加強學習，積極進取，不斷提高自己的綜合素質與創新能力，不斷改進工作中的薄弱環節，提高工作質量。明確自身責權，在班組管理中不墨守成規，生產中不斷提出新的設想與辦法。努力提高安全管理水平，提高產品質量、生產效率、降低生產成本。嚴格進行班組考覈，充分調動全班組人員的生產積極性，用真摯的情感認真負責的態度凝結班組全體成員。
競爭出人才，競爭出效益，我將以這次競爭上崗爲自己工作的新起點，與大家一起積極努力，爲共創新業績而勤奮工作。
如果在此次競崗中得到領導與同志們的支持，得以繼續擔任鏜劃組副組長一職，我將對本小組今後工作與生產中加以監督與跟進，防止出現的各種問題，並及時加以修正與改善，集思廣益給出想法與意見。
組長競選發言稿10
大家好！我要競選的職位是衛生小組長。
這時我很高興也很激動。今天我站在講臺上，要競選衛生小組長，一是我想讓我的小組做衛生時治理有方，衛生做的乾乾淨淨，每次衛生都是我的小組做的最好，最認真，最乾淨。二是想鍛鍊一下自己。三是要爲班級服務。
大家應該知道，衛生小組長需要在做衛生時把自己的組員管理好。衛生是個班級的形象，班風的招待所，把衛生做好是非常重要的。
如果我做衛生小組長，我一定要讓班級的衛生煥然一新，讓我們班都得到流動紅旗。
我組織能力強，每次班裏亂做一團時，我都會把班級管理井然有序，並且我喜歡勞動，每當老師找人幹體力活時，我總會第一個衝過去報名。還有，我很會用人，讓組員都佩服我，聽我的命令。我願意和家好好地合作，提高班級衛生質量。我堅信，我們只要努力一定會成功！
如果我競選成功的話，我將用我那雙勤勞、有力量的雙手，用清醒智慧的大腦，用靈活而又穩定的雙腳來做好、提高這項工作。如果我不幸落選了，那一定說明我還有哪些不足的地方。我不會氣餒，我一定努力彌補自己不足的地方，爭取下次競選成功。
學習使我進步，生活使我快樂。我一定會盡自己最大的努力當好這個職位，請大家肯定我，支持我，就把寶貴的一票投給我吧！
我的發言完畢，謝謝大家。
組長競選發言稿11
我是濱江國小501班的趙智博，很高興能參加這次語文組長競選。拿破崙說過“不想當將軍的兵不是好士兵”，我今天競選的“將軍”就是語文組長。
雖然我是一個普通的學生進入新學期後我開始反思自己，也許我還沒有展示出我的優點，也許我的成績和老師的期望相差得太遠我知道從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來，所以我要好好學習。在哪裏都要儘量表現得最好。在語、數、外三門課中我最喜歡的就是語文。我很喜歡看書，能讓我瞭解更多的知識。同時我也很喜歡寫作文因爲能把我的所思所想寫出來。這讓我有了學習語文的興趣。所以我今天要向語文組長努力。還有一個原因就是當小組長能爲大家服務我能爲大家做一些事情而感到快樂，同時也能激勵和督促自己的學習態度。我也希望我的同學也可以找到語文學習的樂趣。我曾經當過數學小組長，每次一收集作業就立刻交給課代表有一定的工作經驗。在做好自己的工作同時也要嚴格要求自己，先管好自己才能管好別人這是組長的基本要求。如果有同學遇到困難我會細心的幫助他們解決有耐心地爲同學服務讓同學感受到學習的快樂！
如果我能當選我們組的小組長我會帶領同學搞好團結讓大家互幫互助團結合作，而我要以認真負責的態度做好我的工作。就算我不能當選小組長我也不會灰心、氣餒而我將在今後努力提高自己的能力，讓大家看到我的進步，爭取下一次被選上。
老師同學們請相信我我一定言必行，行必果請大家投我一票吧！
組長競選發言稿12
老師同學們：
大家好!
我今天很榮幸可以站在這個講臺上。大家都知道五年級六班是一個優秀的班集體，但是好的班級必須有一個好的組長。而我希望自己可以擔起這個重任。帶領大家更上一層樓。所以我今天就是來競選組長的。
我認爲一個好的班級就要有一個好的班級就要有一個好的組長。一個好的組長才可以培育出一個好班級。所以，我覺的自己已有當好組長的能力。
首先我以前當過小組長，有這方面的經驗，還有我學過跳舞和口頭能力的興趣班，所以在文藝方面也略有研究。其次我的溝通能力比較好，能和同學交談，能爲老師解憂。所以我認爲我自己能行。雖然我不是最的，但我一定是最自信，最努力的。
組長競選發言稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我十分想有個職位，我想證明自己有這個能力。我想當個小組長，我一定會認真查好作業，自己的作業也好好完成，讓同學信賴，讓老師認可。
我一定會做到以下幾點：當組上同學的火車頭，爲組上同學好好服務，做好應該做的事，查好應查的作業，管好組上的紀律，做老師得力的小助手，有情況及時彙報，不包庇，不漏查收。
雖然我的成績並不好，上課不夠認真，作業不夠工整，但從現在開始，我一定做個好好學習，成績優秀的好學生，做個品學兼優的好組長。
我會爲組上的人好好服務，幹好本分工作，學好知識，爲大家不會的題目指點指點。老師，您相信我的能力嗎?你願意讓我光榮的當上這個小組長嗎?同學們，你們相信我的話，就爲我投下這神聖而寶貴的一票吧!
謝謝大家!
組長競選發言稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職務是數學小組長。我的數學成績在班上排名中上流，當了數學組長以後，我會做到以下幾點：
1、認真完成自己的作業，不馬虎。
2、我會盡職盡責，盡力把作業收好。沒帶作業的同學，我會詢問他們爲什麼沒完成作業，爲什麼沒帶作業。
3、我會幫助同學。
我原來當過幾學期的數學組長，算得上是有經驗的一位競爭者吧！我認爲，在數學組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行爲：老師已經讓組長起來收作業了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動，這種情況不可能發生在我身上。我會及時收作業，上課一絲不苟聽講，作業也應該完成的較好，只有少數錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數學組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學期當組長的時候，我就很開心，因爲我在我們組裏的學習並不是最好的。當組長，更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業來收時，就會看到那些學習比我好的同學的作業，乾淨、整潔。我要向他們學習。
組裏會有一些不努力學習、不能按時交作業的同學。他們經常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業後，我會和他們談談爲什麼總是沒帶作業。關於投票這事呢，我想，我平時的表現大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪，因爲這次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
組長競選發言稿15
大家好！我叫郭鎵雋，今年11歲，愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。
我的特長是寫作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過國家級二等獎呢！我也很喜歡看書，還被老師評爲“讀書大王”，爲此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時間或課外活動的時候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來競選這個主張的位子，因爲我有很多優點，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說髒話……但是我也有很多缺點：不愛勞動、做事有頭沒尾……，但是我會努力改掉這些缺點，因爲我很想當這個組長，所以請大家支持我，投我一票吧！
如果我當上了這個組長，一定會爲我的組員服務，爲大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的時候，我會盡力幫助你們，因爲我就是你們的組長，當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。
請大家投我一票！下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝！
