在慶祝教師節座談會上的講話稿

在當下社會,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿是爲發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編收集整理的在慶祝教師節座談會上的講話稿,希望能夠幫助到大家。

在慶祝教師節座談會上的講話稿

在慶祝教師節座談會上的講話稿1

各位來賓、領導、學校老師們:

大家好!

一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋時節,伴隨着新學年的鐘聲,我們又迎來了廣大人民教師自己的節日。今天下午我們聚集在這裏召開慶祝我國第xx個教師節的座談會,各位來賓、領導能在百忙之中參加,體現了上級領導及錢崗村委會、社會各屆人士對我校教育教學工作的理解和支持,我代表錢崗國小全體師生表示衷心的感謝!

錢崗村村財並不富裕,但村委會歷年來對我校的教育教學工作的投入和關心卻有目共睹:繼去年暑假維修校舍之後,今年又多方努力,爭取上級部門的支持,又投資近三萬元(其中村投入近萬元)興建了學校的籃球場,使我校師生有了更好的活動場所;上學期又撥出一千元作爲我校代課教師的部分工資,緩解了我校的經濟壓力;每逢春節、教師節等重大節日,村委會領導均心繫我校教師,送來慰問金等等。在這裏我對村委會領導對我校在各方面的支持表示感謝,同時也希望村委會能一如既往支持我校的教育教學工作。

錢崗國小雖地處偏僻,迅速數較少,但麻雀雖小,五臟俱全,中心國小領導在教師人事安排、代課教師工資補助等各方面也給予大力的支持。值得一提的是,孫英龍先生對我校工作的支持,多次爲我校師生無償開設講座,捐資添置了我校的擴音設備及一些書籍等等。

教育涉及千家萬戶,惠及子孫後代,我校的辦學情況,時時刻刻牽動着各位迅速家長、各位有仁之士的心。上學年,我校在全體師生的共同努力下,深化教育改革,堅持教育創新,取得了一定的成績:在東山縣國小生知識競賽中,我校六年級孫華琴、孫劍嵐兩位同學榮獲三等獎(中心國小4人,我校就有2名);在“我與安全手拉手”徵文比賽中,孫劍嵐同學的徵文榮獲市三等獎;在中心國小籃球比賽中,我校榮獲第三名,並榮獲集體組織獎;在教育局、進修學校對我校的教育教學常規檢查中,我校的教學常規工作在小研室林文發主任所帶的這一組中,成績最好,得到96的高分;在上學期的畢業考試中,我校語數兩科綜合比居全縣47所國小中的第16名,康美中心國小語數總分180分以上的有11名,我校有3人,數學科考100分的有兩名同學,我校一名;在期末質量檢測中,我校五年級數學綜合比居中心國小第一名……所有的成績只能說明過去,我們更應該看到不足與存在問題:我校的個別教師敬業精神、奉獻精神尚不夠,個別班級學生的學業質量仍不理想,不及格率超過縣規定的控制線,學校管理及各項制度還有待於進一步的完善和提升。

“十年樹木,百年樹人”。教師是人類文明的傳播者,是塑造靈魂的工程師,在“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的時代,做一個人民教師無尚光榮。要建設全民學習,終身學習的學習型社會,教育工作者責無旁貸。“百年大計,教育爲本。教育大計,教師爲本”,藉此機會,我希望全體教師本學期能同舟共濟,秉承陶行知先生倡導的“捧着一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,用滿腔的熱血和全部的智慧,使我校的教育教學工作能躍上一個新臺階。

最後祝在座的各位身體健康、閤家幸福!

謝謝大家!

在慶祝教師節座談會上的講話稿2

今天,第一次參加教育系統的活動,並和大家一起慶祝第26個教師節,我感到非常高興、非常激動。剛纔,聽了各位的發言,很受啓發,很受鼓舞。大家在教書育人的崗位上刻苦學習、勤奮工作,作出了突出貢獻,我代表市委、市政府,向你們表示崇高的敬意!同時,通過你們向全市廣大教師和教育工作者,致以節日的祝賀和誠摯的問候!

我市具有深厚的文化底蘊和紮實的教育基礎,是著名的“教育之鄉”。長期以來,全市廣大教育工作者自覺貫徹黨的教育方針,認真做好本職工作,爲全市教育事業發展和經濟社會進步作出了重要貢獻,贏得了全社會的廣泛讚譽和普遍尊重。在座的各位是我市教師隊伍的傑出代表,在你們身上,集中體現了人民教師學爲人師、行爲世範,默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們爲全社會樹立了榜樣,是教育系統和教師隊伍的驕傲!

當前,全市上下正在深入貫徹落實市委十一屆八次全體(擴大)會議精神,加快推進“學趕蘇南、跨越發展”的進程。教育工作也必須確立新標杆、落實新舉措、探索新途徑,進一步強化教育的基礎性、先導性、全局性地位,爲加快建設更加美好的新泰興作出新的更大的貢獻。藉助今天的機會,我想對全市教育系統的廣大教職員工提三點希望。

一、要確立教育發展新標杆,進一步打響“教育之鄉”品牌

目前,全市上下正在深入開展的“學習實踐科學發展觀,加快建設美好城市”主題教育活動,確立了“學趕蘇南,跨越發展”的奮鬥目標,有效地激發了廣大幹部羣衆解放思想、真抓實幹、多作貢獻的熱情。教育系統也要對照我市經濟社會發展的目標,對照教育現代化的標準、對照先進地區的水平、對照辦人民滿意教育的要求,確立教育發展的新標杆,理清教育發展的新思路,讓“基礎教育趕南通、職業教育學蘇南”成爲所有教育人的不懈追求。要對照先進,排找存在的差距,明確努力方向,落實發展措施,迅速彌補教育發展的不足;要凝心聚力,調優精神狀態,有效形成一心一意抓質量的濃厚氛圍;要堅持改革創新,調整發展思路,着力尋求泰興教育發展水平的新突破。廣大教師和教育工作者一定要志存高遠,敢立新標準,敢追高目標,敢創新水平,不爲定勢所困,不爲視野所限,不爲成績所累,不爲困難所懼,在學習追趕中不斷超越自我,在不斷超越中打響“教育之鄉”的品牌。

二、要落實隊伍建設新舉措,大力實施“科教興市”戰略

百年大計,教育爲本;教育大計,教師爲本。推動教育事業又好又快發展,培育高素質人才,教師是關鍵。建設一支政治過硬、業務精湛、結構優化、相對穩定的現代化教師隊伍,是我市教育加快發展的根本保證。在今後的工作中,要進一步落實“科教興市”戰略,全力構築教育人才高地。一要加強師德師風建設。深入開展形式多樣的師德教育活動,通過學習抗震救災英模教師事蹟、學習奧運健兒頑強拼搏精神、學習身邊的#等同志的先進事蹟,努力塑造“捧着一顆心來,不帶半根草去”的高尚品格、腳踏實地樂於奉獻的.敬業精神、寬容真誠善待學生的博愛之心,使自己真正成爲學生成長的引領者、學校精神的建設者、社會文明的倡導者。二要加快教育理念更新。在座的各位,都是辦學成效顯著的學校領導、工作實績突出的優秀教師,是教師隊伍中的骨幹力量,你們已經在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,在泰興教育的發展過程中發揮了模範帶頭作用。希望大家繼續帶好頭,樹立追求卓越的新理念,確立素質教育的新方向,激發前進的動力和創造的熱情,在成功的道路上越走越好、越走越輝煌。三要加速業務水平提升。教育系統要大力實施教壇新秀、教學能手、學科帶頭人培養工程,着力培養一批學者型教師、專家型人才,不斷壯大名教師、名校長隊伍。要以先進的教育理念、多元的知識結構和精湛的教學技能爲重點,加強業務能力建設,造就一支高素質的教師隊伍。

三、要探索素質教育新途徑,努力爲全市經濟社會發展作出新貢獻

經濟社會發展對人才的要求越來越高。“學趕蘇南,跨越發展”,要求教育工作進一步強化爲經濟社會發展的功能,加快創新人才、實用人才的培養步伐。要選擇青少年學生喜聞樂見的形式,大力提高思想道德建設的針對性和實效性,培養學生健康的心理、健全的人格,使學生自信、自立、自強;要以培養學生實踐能力和創新能力爲重點,全面提高學生的綜合素質;要緊緊圍繞發展,積極構建適應地方經濟社會發展需求的教育服務體系;要堅持面向社會、面向市場、面向企業,充分發揮教育的人才優勢和技術優勢,突出重點產業、重點行業、重點企業的崗位需求,積極組織實用型、技能型崗位培訓;要堅持專業化、社會化、市場化的發展方向,壯大農村教育培訓市場,廣泛開展形式多樣的實用技術培訓,更好地爲發展現代農業、高效農業服務。

同志們,教育工作者是傳播文化、傳承文明的使者,大家一定要充分認識到肩上所承擔的重任,加強學習、勤于思考;解放思想、與時俱進;真抓實幹、大膽創新,爲構建和諧教育,謀求科學發展,加快建設美好新泰興作出新的更大的貢獻。

最後,再次祝在座的各位節日快樂、身體健康、工作順利、閤家幸福、萬事如意!