好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在現在社會，需要使用演講稿的事情愈發增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的數學課代表競選演講稿，歡迎閱讀與收藏。
老師們、同學們，大家好！
我是三年（2）班的xxx，今天我帶着激動的心情來到了講臺上，我競選的班幹部是數學課代表，希望大家支持我、鼓勵我，投給我最寶貴的一票！
爲什麼我會競選數學課代表呢？我也問過我自己這樣的問題。我仔細想過，因爲我有以下幾點優勢：
一、我對數學有着濃厚的興趣，我喜歡在數字王國遨遊，喜歡用數字表達我的觀點。
二、我認爲自己數學的基礎很好，成績也不錯，我爸爸說，做任何一件事心裏沒有底是不行的。做數學課代表，我認爲我的底氣還是比較足的。
三、我性格安靜，富於愛心，願意幫助別人，並且我很善於安排時間，不會因爲擔任數學課代表影響我正常的學習。
如果競選成功，我一定盡力做好數學課代表這個職位，比如：幫助戴老師整理、收發作業本，領讀數學課內容等等，總之是大家需要的我都願意嘗試一下。但世上沒有十全十美的人，我偶爾也會犯一兩個錯誤，今後還需要同學們多多指導和幫助。我一定會用行動來證明我適合這個職位。
假如我競選不上，我也決不會灰心。我會把它當作認識自己不足的好機會，我會更加努力學習，爭取下一次的成功！
謝謝大家，我的演講完了，一定要支持我，投給我你們那最神聖的一票哦！
數學課代表競選演講稿篇2老師們，同學們，大家好：
能站在這裏參加數學課代表一職的競選，我十分榮幸。我對數學有着比較濃厚的興趣，對自己也有足夠的信心。如果我成爲了數學課代表，我希望通過自己的努力與付出，能夠更好地爲老師和同學們服務，也進一步的讓自己的成績有所提高。
我認爲，數學課代表的職責是協助老師完成數學學科的各項任務，爲老師與同學之間架起一座溝通的橋樑。如果我有幸成爲了數學課代表，我會及時向同學們傳達老師所佈置的任務，並且自己積極的去完成。在每天上課前，我會幫助老師提前準備上課時所需要的教具，並且及時檢查並統計同學們作業完成情況。在每天中午測驗完畢後，我會按照老師的要求及時爲同學批改試卷，把同學們普遍存在的問題進行歸納整理，請老師講解。在每週五週考下發成績後，我會配合老師統計分數，爲同學能夠更好的瞭解自己最近的學習程度提供幫助。
如果我有幸能夠被推選成爲數學課代表，我會盡量避免歷屆數學課代表工作時的不足，積極主動的爲老師和同學們服務，爲班級做出貢獻。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會努力工作，儘自己的綿薄之力去服務於老師，服務於同學。
有付出就會有收穫，我也希望自己成爲數學課代表之後，能夠進一步的提升自己的數學成績，進一步地增加自己對數學的興趣，提升自己在爲人處事、表達交流方面的能力。即使我現在數學成績在班級裏較爲一般，但我希望能通過自己的努力和平時的鍛鍊，能夠和大家共同進步。希望在座的同學們能夠給我這個鍛鍊自己並且證明自己的機會，希望大家爲我頭上最寶貴的一票！
謝謝大家！
競選人：蘇運佳
20xx年4月13日
數學課代表競選演講稿篇3敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好！
我是路睿彤，我想競選數學課代表。數學是最美的語言，數學一直是我最喜歡的科目，我對數學有着濃厚的興趣。
國小六年，我的數學成績優異，每次期中期末考試，成績都在95分以上。今年暑假我認真預習，苦練計算，爲國中數學的學習打下堅實的基礎。
我知道，數學課代表並不是一個輕鬆的職位。我知道，國中的數學比國小難得多，知識面也寬廣許多。但是，我喜歡挑戰，我愛思考，我會付出更多的努力，更多的精力投入到學習中去，力爭學習優異。
如果我當選數學課代表，我會盡最大的努力，做好老師的小助手，同學們的好幫手。我會做一架老師和同學們之間的橋樑，及時收發作業，不讓老師同學們等待。如果同學們有不會的題目，我們可以一起討論，我很希望和大家一起討論數學題，在思考中互相幫助，共同進步。
如果我當選數學課代表，我會盡最大努力，做到最好。如果我有什麼地方做得不夠，希望同學們及時提出，我會努力改正。
路遙知馬力，日久見人心。請你投我一票，我一定會用辛勤的努力，嚴謹的步驟，證明你的.選擇是正確的。
請大家投我一票，給我一個和大家一起學習，一起成長，一起進步的機會吧！謝謝大家！
數學課代表競選演講稿篇4尊敬的老師、同學們：大家好！我是孫亞楠，競選本班的數學課代表。
數學課代表，就是要引導全班同學服務於數學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學們的認可，引導和幫助周邊的同學對數學產生學習興趣，以點帶面影響引導全班同學共奮進。
要做到這些工作，不是很輕鬆容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務於數學領域；服務於全班同學。其中，以點帶面的方法是：首先要做到上課認真聽講並做好筆錄；對於不會的或有異議的問題，要及時的請教老師或發起課間討論小組討論，讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習，再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論，形成點到面的擴散，達到幫助同學的目的，帶動學習高漲的趨勢，對於學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。
以上是我的一些想法，當然還需要在實踐中不斷的發現、總結和老師的指點中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持，謝謝！
數學課代表競選演講稿篇5尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
我叫李國昊，我今天競選的職位是數學課代表。我十分想成爲數學課代表，一來是爲大家服務，二來是能夠以次來促進我更加努力的學習數學，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。如果我當上了這個課代表，我會好好學習，以身作則，同時我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什麼做的不對的地方，請大家指出，我會虛心的接受大家善意的批評，不會辜負大家對我的期望和信任。如果我沒當上我也不會氣餒，我會更加努力，爭取下學期能夠競選成功。
謝謝大家，我的演講到此結束。
