推普周演講稿(15篇)

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現實社會中,演講稿使用的情況越來越多,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的推普周演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

推普周演講稿(15篇)

推普周演講稿1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!我是五(2)班的(),今天我們國旗下講話的主題是“說普通話、寫規範字,做文明人”。

大家都知道,我國是一個多民族、多語言、多文種的國家,有56個民族、70多種語言、50多種文字,如果沒有一種共同的語言和文字,那麼這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響着經濟的發展。好在,普通話和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。

我們天天與語言、文字打交道,可能會有一些人因爲不會說普通話或寫不規範字而引起誤會,在此我向大家講一個關於普通話的笑話:村長在村民會議上說:"兔子們,蝦米們,鹹菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄!"可能你並不瞭解是什麼意思,但我們翻譯成普通話就是:“同志們,鄉親們,現在開會,不要講話,要注意!”所以說普通話,寫規範字,做文明人是“促進順暢交流,構建和諧社會”的重要前提,是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、增強民族凝聚力的一件大事。

作爲承擔着培養祖國接班人重任的學校,校園就理所當然地成爲推廣普通話、運用規範字的重要場所。爲深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使語言文字規範化,營造文明、和諧的校園環境,我向師生們提出如下的建議:

1、與老師、同學交流時,請時時處處使用普通話,形成良好的語言交際環境。

2、上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。作業必須使用規範漢字,不寫錯字、別字,各科教師要對不規範的語言、文字行爲及時予以指正。

3、日常生活中時刻注意自己的口語發音,並且能與學生互幫互助,相互督促,積極地糾正普通話的發音,使寫規範字、說普通話成爲一種自覺行爲。

4、充分利用早讀課開展誦讀活動,提升文化修養,提高普通話朗讀水平。

5、儘量在家庭生活中使用普通話,並且能積極地帶動身邊的人在日常生活中使用普通話,在力所能及的範圍內主動推廣普通話,糾正不規範的語言文字行爲,爲創建良好的語言文字環境作貢獻。

6、從身邊的瑣碎小事做起,不說粗話和髒話,在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象,爲建立文明校園獻出我們的微薄之力。

親愛的老師們,同學們,讓我們共同努力,說好普通話,方便你我他;使用規範字,從你我做起;講文明話,做文明人;養成良好的文明習慣,讓我們一起行動起來,在校園裏營造“說普通話,寫規範字、做文明人”的良好氛圍吧!

我的演講完了,謝謝大家!

推普周演講稿2

我國古代著名的思想家、教育家孔子說:“一言可以興邦,一言可以喪邦。”的確,語言是有效的交際工具、是強大的溝通武器,更是充分表達思想的途徑。

語言表達能力是一個人的重要能力,更是一種基本功。它是思維能力的最佳體現,是綜合素質的最佳反映。

在當今社會,人與人之間的交往日益頻繁,語言表達能力已被人們歸結爲五大能力素質之一。在勞動和社會保障部確定的核心技能體系中,語言表達能力更是位列首位。

這是一個需要表達的時代,這是一個語言表達能力的好壞在很大程度上決定了一個人的機遇多少和成功與否。

高校畢業生就業情況最新調查報告顯示:如今的勞動力市場和用人單位最看重的不止是畢業生的業務能力和專業知識,語言表達能力也十分重要。

上海《青年報》曾作過報道,一位湖南籍的碩士生在求職中因其輕微的家鄉口音連吃“閉門羹”,不少中學聽其言便對其婉言相拒,而一位雲南籍的本科生因爲善於朗誦、演講,當場就與用人單位簽下了協議。

良好的語言表達能力已成爲單位用人的一個重要參考,它是我們立足於社會必備的生存能力。在職場上,無論是對內溝通還是對外交流,語言表達都是一把金鑰匙,你的道德、修養、文化、內涵都將在其中得以充分展現。

語言是思想的外殼,表達能力是一種“輸出”的技巧,當你有了一桶水,卻沒有把這桶水倒出來的技巧,結果當然只能是遺憾。所以,不管胸存怎樣的雄心壯志,不管身懷怎樣的高超本領,首先得掌握駕馭語言的能力。還應全面提高自我表達的能力,用最恰當的方式把自己的思維結果表達出來。

德國大詩人海涅這樣說道:“語言可以把人從墓中叫出來,也能把活人埋入地下;可以把侏儒變成巨人,也能將巨人徹底打倒。”

相信語言的魅力吧,讓我們把語言化作情感的紐帶,讓我們用語言架起溝通的橋樑,在這個瞬息萬變的時代裏,運用高超的語言表達能力驕傲地宣佈自我的存在,爲自己的未來上一份更有力的保險。

推普周演講稿3

老師們,同學們:

早上好。親愛的老師們,節日快樂!國務院批准每年9月份第三週爲全國推廣普通話宣傳週,那麼這接下來的一週就是全國第19屆推普周。這是國家推廣普通話、推進語言文字規範化的基本措施之一。開展推普周活動,小而言之,有利於進一步營造良好的語言文字環境,促進全社會樹立語言文字規範意識,推動語言文字工作的深入發展;大而言之,有利於提高公民素質,維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。所以,推廣說普通話,堅持說普通話,意義深遠。

早在上個世紀末英國文化委員會曾經出版過一本叫做《英語的未來?》的學術性著作,作者從英語的歷史入手,通過實證考察和數據分析,並採取未來學的推斷模式,預測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀名列世界語言六強,並在調整後的語言世界中發揮更大的作用。如今,普通話和我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一。

我們的普通話如今已成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的語言。香港電臺從20xx年起把每年的9月13日定爲普通話日,鼓勵港人說普通話。該電臺還與香港旅遊服務業協會和香港總商會等機構合作,邀請他們旗下約3000家會員商戶,展開“普通話日購物優惠”活動。9月13日當天,顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店,用普通話購物,即可獲得折優惠。在亞洲和歐洲的一些國家,中文老師正逐漸成爲一種熱門的職業。

以上的事實告訴我們:中國綜合國力的日益強盛、漢語言的獨特優勢、儒家文化的蓬勃生命力,必將使漢語不斷興盛,中國的普通話必將是世界舞臺上最嘹亮、最動聽的聲音。

但是,隨着多元化時代和網絡時代的到來,許多同音字、錯別字卻開始撲面而來;校園裏,一些同學故意拿腔拿調說普通話,普通話中不時夾雜着方言土語。語言文字不規範的使用,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規範使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,堅持說標準的普通話,把普通話作爲你和別人溝通的金鑰匙,作爲充分展現你的道德、修養、文化風貌的一面鏡子。那麼,我們祖國的文字纔會進一步純淨和發展。

同學們,漢語言是全世界佔四分之一人口使用的語言,它經歷了從甲骨文到楷書上下三千年的歷史,內蘊着豐富的儒家文化,優美動聽,對形成一個人的健康人格、精神底蘊和審美的生活方式有着不可低估的影響。當我們講一口流利的普通話時,那些音節,那些節奏,似乎與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,一種無比自豪的感情。

國中階段,我們都會學到都德寫的《最後一課》,在國土淪陷,人民快要做亡國奴的時候,韓麥爾先生冒着生命危險,給大家上了最後一課,他用異常激動的語調說:“法語是世界上最美的語言。”在這裏,我也要說:“讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音,它是維繫華夏兒女的紐帶,它是世界上最美的語言!”

推普周演講稿4

敬愛的老師們、親愛的同學們:

在這秋風送爽、碩果飄香的季節裏,我們迎來了不同尋常的一週——第17屆全國普通話推廣周。本次推廣普通話宣傳週時間爲:9月15日至9月21日,主題是“說好普通話,圓夢你我他”。

人類自從告別混沌世界,走進文明社會,語言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋樑。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話,不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言,還是聯合國六種工作語言之一。

推廣普通話,是關係到國家統一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程,是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分,是實現國家通用語言文字規範化、標準化的必然要求,也是促進相互交流、普及文化教育、發展科學技術、推動經濟社會發展的客觀需要。

爲積極開展好第17屆全國推廣普通話宣傳週活動,營造規範和諧的校園語言文字環境,以實際行動迎接建國65週年,學校向全校師生髮出如下倡議:

1.充分認識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規範漢字爲榮。把說好普通話、寫好規範漢字作爲我們每一位教師和同學的責任,共築語言文字中國夢!

2.人人蔘與、從我做起。在工作、學習、日常生活中,我們要時刻注意自己的口語發音,主動使用普通話、推廣普通話,使身邊的親友、同事、同學都能養成自覺說普通話的習慣,使規範用語成爲一種自覺行爲。

3.充分發揮校園作爲精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話的普及和推廣工作,促進普通話在全社會中的廣泛運用,養成說普通話的習慣。

4.學校在推普周開展的各項活動,請廣大師生積極參與,共同進步! 衆人拾柴火焰高,衆人划槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學們,讓我們積極行動起來,投身到第17屆全國推廣普通話宣傳週活動中來,齊心協力說好普通話,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,爲“說好普通話,圓夢你我他”而努力!

推普周演講稿5

各位老師、同學:

大家好。今年推普周的主題是“說好普通話,邁進新時代”。

普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋樑。我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話爲語言文字工作的首要任務。每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。

大力推廣普通話是經濟發展和社會進步的必然需要,是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣普通話有利於擴大對外交流,增進交往與友誼;有利於樹立長沙形象,提高城市文明程度。

有句幽默語說得好:世界上最遙遠的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對於我們的在校師生而言,推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話,既可以提高交流效果,規範師生言行,又可以提高師生文明意識,美化校園育人環境,何樂而不爲呢?

爲此我們向全校同學發出以下倡議:

1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,並能達到準確流利。

2.課後與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4.儘量堅持在社會生活中使用普通話,爲城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力

推普周演講稿6

敬愛的老師們,親愛的同學們:大家好!

本週是第十九屆全國推廣普通話宣傳週,簡稱“推普周”。今年推普周的主題是:“大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”

1982年,《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話爲語言文字工作的首要任務。每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。

同學們,推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進各民族各地區的交流,實現順暢交流,增進中華民族凝聚力,構建和諧社會有重要的作用。愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。我們每一個同學都要熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規範用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。

推廣普通話活動包括說普通話、寫規範字。親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成爲我們的校園語言。讓校園的每一塊黑板,每一個櫥窗成爲規範本字的鏡子,讓校園的每一處室,每一課堂成爲普通話宣傳窗口。

老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的。愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話,用好規範語,在校園中營造一片文化氛圍,揚民族文化,樹民族精神。

推普周演講稿7

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是“愛國旗、唱國歌、說普通話”。

從1998年九月開始,每年九月的第三週是全國推廣普通話宣傳週,今天我們迎來了第九屆推廣普通話宣傳週。這次推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”。在活動中,學校號召全校師生積極行動起來,講標準的普通話,使用規範漢字,做推廣普通話宣傳員。

我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,推廣普通話有利於增進各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。另外,信息技術是衡量國家科技水平的標誌之一,語言文字是最重要的交際工具和信息載體。語言文字規範化是提高中文信息處理水平的先決條件。

如今講普通話,寫規範字,已受到人們越來越多的重視。信息技術水平是衡量國家科技水平的標誌之一;而語言文字規範化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。隨着改革開放和社會主義市場經濟的發展,推廣普及普通話,營造良好語言環境,有利於促進人員交流,有利於商品流通和培育統一的大市場。我國是多民族、多語言、多方言的多人口國家,推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流,有利於維護國家統一,增強中華民族凝聚力。總之一句話,作爲新時代學子的我們更應該牢牢掌握好語言文字。

當前,學校正在申報XX市級語言文字工作示範學校,同學們,讓我們行動起來,爲學校的榮譽,也爲我們自身的文化素質的提高,說普通話,寫規範字,做一名合格學生。

推普周演講稿8

尊敬的家長朋友們:

20xx年9月10日至16日爲21屆全國推廣普通話宣傳週,每年9月爲河北省推廣普通話和推行規範漢字“宣傳月”。本屆推普周的宣傳主題是:“說好普通話,邁進新時代”

家長朋友們,推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進各民族各地區的交流,實現順暢交流,增進中華民族凝聚力,構建和諧社會有着重要的作用。我們每一個人都要熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規範用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。因此學校倡議如下:

1.積極學習使用普通話。在學習、生活過程中,家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流都使用普通話,形成良好的語言環境。

2.正確地使用規範漢字。努力不寫錯字、別字,發現錯別字及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和髒話;對不規範的語言、文字行爲要予以指正。

3.把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成爲一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行爲。

親愛的家長朋友,讓我們大家積極行動起來,做好孩子的榜樣,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,使普通話成爲我們的生活語言。

推普周演講稿9

老師們、同學們:

大家好!

每年9月份的第三週,我們都會迎來一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳週。9月8至14日是全國推廣普通話宣傳週,本屆“推普周”的宣傳主題是:“大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”。

普通話是人們日常交流文明與進步的象徵,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。隨着經濟建設和社會發展進步,講普通話,寫規範字顯得更爲重要。

漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字,是我們的驕傲。我們要提高自身的規範意識,把字寫規範、寫漂亮,認真對待每一次作業,筆記,練習……

老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是長期的。所以我們要樹立說普通話,寫規範字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間,我向大家發出如下倡議:

1.人人使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。

堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,並能達到準確流利。課後與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。儘量堅持在社會生活中使用普通話,爲城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

2.圍繞“說好普通話,圓夢你我他”的主題,各中隊制定自己的活動方案,利用綜合實踐活動時間,進行一次班會活動。

同學們,讓我們立即行動起來吧,學好普通話,說好普通話;讓我們的書寫更規範更美觀;讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,一起“說好普通話,圓夢你我他”。

謝謝大家!

推普周演講稿10

各位老師、各位同學:

早上好!

新的一週又開始了,本週是推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:大力推廣和規範使用國家通用語言文字。

同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一箇中國人的臉上,正揚着華夏文明的燦爛。隨着祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作爲一名中國人更應該爲此感到驕傲:普通話作爲漢語成了友誼的橋樑,溝通的紐帶。

我們阜寧實小是國家級語言文字規範化示範校,因此,我們阜寧實小的每一位同學都應該說好普通話,寫好規範的漢字,做新時代的推普員。

在今年的推普周裏,結合學校實際,我校創造性地開展“六個一”活動:進行一次以推普周爲主題的國旗下講話,各中隊組織一次以推普爲主題的中隊會,學校組織一次以推普周爲主題的講故事比賽,邀請家長共同參與,開展一次“啄木鳥”行動,舉辦一期推普宣傳板報,在社會或家庭進行一次推普宣傳。

老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規範字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

推普周演講稿11

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

早上好!本週是第十七屆全國推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。普通話是全國通用的語言。1982年,《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話爲語言文字工作的首要任務。每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。今年推普周的時間是9月15——9月21日。

我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族衆多,漢語與各少數民族語言並存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連詞彙,語法也有很多差異,這極大地阻礙了人與人之間順暢的交流。

歷史的車輪滾滾向前,隨着新世紀經濟建設和社會發展進步。“五大洲”變成了一個“地球村”!世界彷彿變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長生活在霞浦這樣一個美麗的縣城,一個古老文明的縣城,講普通話,寫規範字就顯得更爲重要,尤其是我們國小生更應該成爲全面推廣普通話的文明使者。在我們的學校,老師們很高興的看到了同學們主動地使用普通話,普通話已經成爲課堂語言,校園語言,但是最困難的是要讓普通話走進家庭,成爲家庭語言,在家裏講普通話,讓家人和你一起講普通話。同學們,你們能堅持做到嗎?

推廣普通話還包括寫規範字,寫字漫不經心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責任有義務提高自身的規範意識,養成提筆即練字的習慣,把字寫規範寫漂亮,希望每一位同學都爲此做積極的`努力。

老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們從身邊做起,從我做起,講“普通話”,寫“規範字”,做文明使者,使普通話從校園走向校外,爲實現語言文字規範化,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

推普周演講稿12

尊敬的老師、同學們:

早上好!

今天,我們又迎來了新一屆的推廣普通話宣傳週。從1998開展全國推廣普通話宣傳週活動以來,今年的推普周已是第十九屆了。本屆推普周活動的宣傳主題是:“大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。”。

衆所周知,語言文字應用能力是人類生存和發展所必需的一種基本能力。良好的口語、書面語表達水平和語言綜合能力是個人綜合素質的重要構成因素,對個人成長、成才和成功,具有重要的影響作用。

當今社會,流行語層出不窮,網絡流行語尤其是微博語言的興起,讓日常用語富有活潑喜感的同時,也帶來了社會用字的不規範的問題。用語不規範的時間長了,也就將不良的漢字用法帶入平時的寫作中,甚至有時會忘記規範的用法究竟是怎樣的,從而破壞了個人的文化底蘊。因此,提升國家通用語言文字應用能力,提升語言內涵,構建和諧語言環境,不僅是弘揚中華優秀文化傳統,更是提升個人文化底蘊的象徵。

跨越歷史長河,我們漫步其中:兩千多年來,我們的先人一直在探索建立並推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語。據《論語·述而》載:“子所雅言,詩、書、執禮,皆雅言也。”意思是說:當孔子誦讀《詩經》、《書經》和司掌禮儀時,都使用“雅言”——即當時中國通行的共同語。至秦始皇統一六國,國家語言文字得到統一,通用的語言文字,不僅僅方便溝通、促進各民族經濟文化交流的需要,而且帶動了中華民族的歷史文化認同,維繫了國家的統一和民族團結,使得中華的優秀文化得以傳承。它爲中華浩浩湯湯的五千年文明譜寫了一部豐富的史書。

新中國建立以後,黨和政府更是把語言文字工作放到了重要位置。跨越60年的推普工作,讓我們關注未來:目前,普通話已是聯合國六大官方使用語言之一,02年我國已開始了面向外國人的漢語水平考試,至20xx年,全世界有3000多萬外國人在學習漢語,在瞭解中華優秀的民族文化。

在新一輪推廣普通話大潮來臨之際,我向全校師生髮出倡議:大力推廣普通話,不說方言,告別不文明的語言;寫好規範字,遠離錯別字,提升國家通用語言文字的應用能力,弘揚中華優秀文化傳統,把文明與文化帶給家庭,走向社會,讓我們共同營造一個美好的文化大國。

推普周演講稿13

尊敬的領導、親愛的同學們:

普通話和規範漢字是中華民族優秀傳統文化的結晶,教育學生正確使用祖國的語言文字,對於繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化,培養愛國主義情操,有着至關重要的作用。同時,說好普通話,掌握規範漢字,提高語文應用能力,也是素質教育的一項重要內容。

語文是聽、說、讀、寫相結合的一門學科,語文教師是孩子們掌握語言文字的啓蒙老師,擔負着推廣和普及普通話的重要責任,作爲一名語文教師說好普通話,教好普通話顯得尤爲重要。

首先,發揮老師的示範作用,做到率先垂範、言傳身教。

陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”我們要從自身做起,認真說普通話,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家裏說,在公衆場合說,到社會上說,這樣才能真正創造一個人人說,時時說,處處說的推普環境,纔算真正給學生做出了表率。

其次,讓語文課堂成爲語言文字規範化訓練的主陣地,爲學生打下紮實的語言文字功底。

第一方面:聽。

課堂上,老師要做到用普通話字正腔圓地給學生授課,讓學生耳濡目染,受到規範語言環境的薰陶。

第二方面:說。

在教學中,激勵孩子們樂學善思,提供寬鬆愉悅的課堂氛圍,鼓勵孩子們積極踊躍大膽地表達自己的思想,引導孩子們在激烈的討論中碰撞出智慧的火花。並讓課堂上的說延續到課後,努力讓規範的語言表達成爲孩子們的習慣。

第三方面:讀。

語文課上的朗讀是推廣普通話的一種重要途徑。因此語文課應注重朗讀訓練,讓每一堂語文課都有朗朗書聲。紮紮實實地指導學生正確、流利、有感情地朗讀每篇課文,並指導孩子熟練地背誦重點篇目、句段,讓孩子們在愉快的朗讀和背誦中學會規範的語言表達,提高語感。

第四方面:寫。

常言道:“字是人的臉面”。從孩子入學第一天學寫第一個字開始就要注重書寫訓練,並堅持不懈地指導學生掌握正確的握筆姿勢和寫字坐姿。教學生字時,要嚴謹認真,注重指導學生正確美觀地書寫每一個漢字,並在教學中滲透識字記字方法,培養學生認真細心的學習態度和良好的書寫習慣。

總之,規範學生的語言文字必須從小抓起。教師率先垂範、言傳身教,是落實語言文字規範化的關鍵因素;課堂教學是規範語言文字的主陣地。作爲一名國小語文教師,我們要帶頭在學校營造一個規範的校園語言文字環境。我相信,在我們每個人的共同努力下,一定會讓普通話之花開滿校園,讓芳香灑滿祖國的每一塊土地!

推普周演講稿14

老師們,同學們:

大家好,我們迎來了第34個老師節,同時也迎來了第二十一屆推廣普通話宣揚周。本屆推普周的主題是:說好普通話,邁進新時代。

學好普通話,走遍天下也不怕。普通話是全國通用的語言。是以北京語音爲標準音,以北方話爲基本方言,以典型的古代口語文著述爲語法規範的語言。

爲什麼要在全國推廣普通話呢?我國事一個多民族的國度,每個民族的語言都不一樣,全國各地的語言也都不一樣。固然同是中國人,說的都是中國話,然而,彼此之間語言不通,交換起來就很不便利,你不曉得我,我不知道你。推廣遍及普通話就能有利於促進各民族各地域的交流,保護我們國家統一,加強中華民族凝集力。跟着對外改造開放和社會主義市場經濟的發展,社會對普通話的需要日益急切,推廣普及普通話,營造良好的語言環境,有利於增進職員之間的交流、商品流暢和樹立同一的市場。我國推廣普通話活動開展以來,獲得了令人可喜的成就,當初不僅在學校裏能聽到普通話,到了公共場所,說普通話人的也多起來了。一些常與人打交道的行業人員也必需要說普通話,全部社會都掀起了說普通話的高潮。咱們學校的老師人人都會說普通話,而且都進行了普通話測試,併到達了國家劃定的尺度!

推普周活動如下:做以“推普”爲中心內容的升旗講話;開展以“中華經典詩文”誦讀爲主體的推普活動;每個班級出一期推普板報,學校出一期推普板報;召開一次以“推普”爲內容的主題班會課等。盼望各班級和全部同窗們可能踊躍踊躍地加入各項活動,把我校推普工作搞得更好。同時我向大家發出如下倡導:

(1)人人在校園內應用一般話,獨特發明一個良好的語言環境。

(2)在校園內開展“啄木鳥”糾錯行爲,對黑板報、學習園地、功課等進行檢討,發明不標準用字立刻予以改正,

(3)每個人把糾錯舉動延長至社區、街道跟公共場合,發展查找錯字、不規範字的社會實際運動,強化用語用字的規範化意識。

老師們、同學們,讓我們羣策羣力說普通話,用規範語,在校園中營造一片文化氣氛,讓普通話成爲我們的校園語言,實現語言的順暢交流,弘揚中華優良文明,構建社會主義和諧社會。

各位老師、同學:

本屆宣傳週的宣傳主題是“說好普通話,邁進新時代”。

本屆宣傳週在創新活動形式、擴大宣傳效果等方面進行了積極探索。例如,電視公益廣告《xx》以及宣傳招貼畫《誦讀經典傳承文明》等將由各地媒體進行廣泛宣傳。

老師們、同學們,從1998年起,經國務院批准,每年九月份的第三週被確定爲"推普周"。爲了提高全國中國小生使用規範語言的能力,國家又提出了創建語言文字規範示範學校的要求。目前,我校也正在參與創建語言文字規範示範學校的評選活動。

老師們、同學們,我們的校園是推廣普通話的主戰場。在此,學校向全體師生髮出倡議,號召大家在校園中使用普通話,在校園外也使用普通話。老師與老師之間、老師與學生之間、學生與學生之間對話時必須使用普通話。希望大家自覺地提高自己講普通話的水平,養成講普通話的習慣。

衆所周知,我們xx存在多種地方方言,很多家庭都有普通話與方言並存的現象。因此,普通話的推廣,需要我們每個人的共同努力。讓我們共同來營造講普通話的氛圍,讓講普通話之風吹遍我們的校園吧!謝謝大家!

推普周演講稿15

同學們,有一首歌《中國娃》相信大家非常熟悉,其中,有這麼幾句話讓我們念念不忘:“最愛說的話永遠是中國話,字正腔圓落地有聲說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它。”

我們偉大的祖國有着悠久的歷史,燦爛的文化。兩千多年前,我們的祖先就在全國範圍內統一了文字,但是由於我國幅員遼闊,人口衆多,是個多方言的國家,各種方言土語之間,難以聽懂甚至全然無法溝通的現象比比皆是。爲了推行一種全國通行的語言,我國的《憲法》明文規定“國家推廣全國通用的普通話”,明確了普通話的法律地位。20xx年1月1日,《國家通用語言文字法》正式實施,標誌着我國國家通用語言文字的使用全面走向法制的軌道。

講普通話、寫規範字,是當代社會對所有學生的基本要求。一口標準的普通話,一手漂亮的規範字,能陶冶我們的情操,提高我們的自信心,有助於造就高品位的人。同時,講普通話、寫規範字對學校而言,是建設優秀校園文化的有機組成部分,如果師生都講純正的普通話,都能寫漂亮的規範字,無疑能充分展示學校良好的精神風貌和高品質的校園文化氛圍。所以說,學校應該成爲講普通話,寫規範字的主陣地。

希望全校上下,全體師生,努力營造講普通話、寫規範字的校園氛圍:我們的每一位老師,不論是課堂內外,都能用普通話同學生進行交流;尤其是我們的同學,小到一年級,大到六年級,同學之間,夥伴之間,在校期間都應該講普通話,並且要講好普通話;我們的書面作業、班級黑板報等力求用字規範,字跡端正。爲此,針對我區本年度推普周活動安排意見和我校實際,學校想對全體師生提出以下幾點要求:

1、各班要設立5——10名推普員,帶頭在生活與學習中堅持講普通話、用規範字。對校園內的標語、板報、學生作業等進行了細緻的檢查,一旦發現不規範用字或錯字、漏字便立即予以糾正;同時要監督、提醒每個身邊的人在生活中講普通話和用規範字,並隨時向他們宣傳推廣普通話的意義。

2、老師在教學中要注意及時糾正學生不規範用字現象;在作業書寫中要培養學生“提筆即練字,放筆即欣賞”的習慣。

3、各班要開展一些活動,來提高學生說好普通話、使用規範漢字的水平;具體安排:三、四年級鉛筆字書法比賽、五、六年級鋼筆字比賽,每班擇優5份交學校參賽;三、四、五年級還要開展“說普通話寫規範字”手抄報的比賽。每班擇優5份交學校參賽。所有作品於21日前交教導處。

老師們,同學們,“講普通話,寫規範字,做文明人”,每一位師生都要努力成爲推廣普通話的文明使者。讓我們從自我做起,從現在做起,樹立語言文字規範化意識,不斷加強提高自身的人文素養,讓校園的每一堵牆、每一塊黑板成爲規範文字的鏡子,讓校園的每一個教室、每一個課堂成爲普通話的宣傳窗口。讓純正的普通話迴盪在我們的校園,讓規範的文字流淌在我們的筆端,讓文明的雨露沁入我們的心田,伴隨我們的一生。