我愛讀書國小生演講稿(15篇)

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的我愛讀書國小生演講稿,希望能夠幫助到大家。

我愛讀書國小生演講稿(15篇)

我愛讀書國小生演講稿1

各位敬愛的老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《我愛讀書》。

名作家高爾基說過:書是人類進步的階梯。我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上一樣。 歌德說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。由此可見,書在我們生活中是多麼重要!所以我們一定要多讀書,讀好書。

記得我還在上幼兒園時就已經讀了很多書了。當時,老師說只有我和另一位同學認字最多,我高興極了!所以,我更愛讀書了。

我長大後,讀書的興趣越來越大。我甚至在什麼地方都拿着書,連吃飯和上廁所也不例外。

記得有一次,我正在讀國際象書,突然有一個地方弄不明白。我想找棋盤打打譜,就問媽媽:國際象棋棋盤在哪裏?媽媽說: 你都快遲到了,還找什麼棋盤!最後,我找到了棋盤,打了譜,高高興興地上學去了。由此我明白了:當在書中發現問題,不要掩蓋過去,而是要解答出來。自從發現了這個道理後,我更愛讀書了。

還有一次,我們班要選一位讀書小明星。老師想都沒想就選了我。當我站在升旗臺上的'時候,心裏很激動。由此我明白了:如果你多讀書,總有一天會受到別人的器重,尊敬。自從發現了這個道理後,我更愛讀書了。

還有一次,媽媽讓我做奧數題,我不想做。最後我還是做了。從今以後,看到類似的題我差不多都會了。由此我明白了:書上的題,除了不會做的最好都試着去做。自從發現了這個道理後,我更愛讀書了。

還有一回,我在快睡覺時還在看書。媽媽勸我別看了,可我還在那裏看。看完後,我學到了不少知識。由此我明白了:書要堅持看,不要時看時不看。自從發現了這個道理後,我更愛讀書了。

書是知識的海洋,知識的源泉。因此,我愛讀書!

我的演講完了,謝謝大家。

我愛讀書國小生演講稿2

如果,寂寞是一朵即將枯萎的花,知識就是滋潤萬物的甘露。

如果,苦難是一片浩渺無涯的海,智慧就是乘風破浪的巨輪。

如果,愚笨是一扇禁錮思維的門,感悟就是開啓潛能的鑰匙。

喜歡在夜深人靜時,捧着書探視世界的窗口,品味古人那"讀書破萬卷,下筆如有神"的諄諄告誡;喜歡在夢醒時分,手持書望向那初升的太陽,感悟古人那"逝者如斯夫,不捨晝夜"的惜時情懷。

讀書,是一種靈魂的淨化和心智的感悟。孜孜以求,書讀百遍始通神;日積月累,學貫中西悟人生,這就是書中蘊藏的東西。從諸葛亮的"非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠",到鄭成功的"養心莫善寡慾,至樂無如讀書",這些真切的體會無不說明讀書可以養心,可以使人不固陋,不偏執。

讀書,是一次精神的放牧。如同牧羊人在無邊的草原上放牧羊羣,時而仰望碧藍天空的朵朵白雲,時而撫弄身邊的野草小花,在風煙俱靜中享受一種獨特的精神體驗;又如同海邊的遊客,有時看着海天外的雲鷗,有時在浪沙間尋覓,在海天共色中獲得一番屬於自己的感悟。

"讀一本好書就如同和許多高尚的人談話",讀書可以讓我們忘切心裏的煩惱,讀書可以讓我們清除內心的浮躁,沉浸在書的海洋裏,我們獲得的是精神的.洗禮,是情操的昇華。

正是書海的無涯,豐富了平淡的生活,讓世界變得婀娜多姿。

正是書海的無涯,推動了社會的歷程,讓歷史的車輪永不停歇。

正是書海的無涯,舞動了人類騰飛的翅膀,讓你我在成長路上,自由翱翔!

我愛讀書國小生演講稿3

每當夜深人靜,萬籟俱寂之時我都會陶醉在書的海洋中,看着這些書籍能讓我產生一種奇妙的滿足感,似乎能和我的心靈對話。

幼年時期的我,那時並不太愛讀書,整天只想着吃喝玩樂。有一次我在家中抽屜裏翻找好玩的東西,卻在無意中翻到了一本故事書。我翻開書本,其中有一篇故事《賣火柴的小女孩》吸引了我的注意,當我讀完整個故事情節之後,我早已淚流滿面,小女孩的`不幸遭遇牽動着我的心絃。原先我是多麼的幸福,原先這個世界上還有這麼多可憐的孩子,他們吃不飽,穿不暖,甚至無家可歸。讀着《醜小鴨》、《白雪公主與七個小矮人》、《小美人魚》的故事,我的腦海中便涌現出悲痛的醜小鴨、美麗的白雪公主、善良的小美人魚。原先讀書是如此的美妙啊!

在不知不覺中告別了充滿神奇而又夢幻的童話,漸漸地我看的書也變得“厚重”了許多,也更有了。最近我愛上看西遊記原著,孫悟空棒打白骨精,最終戰勝了白骨精,我不禁拍手叫好,當唐僧逃出了妖怪的爪牙時,我懸着的心最終放下了;當悟空被如來佛祖封爲“鬥戰聖佛”時,我不禁爲他感到高興和自豪……

《培根隨筆》的《論求知》中說,“求知能夠作爲消遣,能夠作爲裝飾,也能夠增長才幹。當你孤獨寂寞時,閱讀能夠消遣。當你高談闊論時,知識能夠裝飾。當你處世行事時,正確運用知識意味着力量。”培根還說“讀書使人的頭腦充實,討論使人明辨是非,作筆記則能使知識精確”;《論語》中,孔子說“學而不思則罔,思而不學則殆。”還有中國當代散文家、文化學者餘秋雨也曾說過:“閱讀的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”古今中外的人都明白讀書的重要性,讀書讓我開拓了視野,陶冶了情操、淨化了心靈,多讀書不但能夠提高我的寫作本事,讀書還能夠提高我的理解本事讓知識得到積累,君子學以聚之。

書是人類提高的階梯,不讀書,怎行學如逆水行舟——不進則退。千千萬萬的書籍,匯成了一個知識的海洋,無邊無際,廣闊無垠。我便是那一葉扁舟,逆流而上,乘風破浪。書推動了整個世界禮貌的發展,不僅僅是我,整個世界都在呼籲:“讀書吧!讀書真好!”

我愛讀書國小生演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

說到讀書,就有人開始搖頭:讀書,真的很苦呀!是的,讀書並不是一件輕鬆容易的`事情。它需要動腦,用心,還要有毅力。不過讀書也充滿樂趣,讀一本好書,就像是在和高尚的人對話:

我從小就非常喜歡讀書,和書結下了不解之緣。我把書當我自己成長中不可缺少的營養品。看見書,我就像飢餓的人撲在麪包上一樣,愛不釋手。爸媽給我的零花錢,我平時捨不得花,總是積攢起來買書。星期天我到書店看書,經常天過晌午還捨不得離開。過生日時,爸爸媽 媽送我禮物,我總是不假思索地說:如果送禮物,那就只要書!

我的房間裏擺放着兩個大書櫃,裏面全是我自己的書。從小小的連環畫到大大的百科全書;從薄薄的故事書讀本到厚厚的格林童話;從淺易的寓言童話到深奧的大部頭名著,應有盡有。平時,很少和朋友們出去玩耍,總是一個人靜靜地在書房裏讀書,暢遊於書的海洋:高興處,情不自禁的手舞足蹈;傷心處,不由自主的落淚;幽默處,常常止不住的開懷大笑;優美處,細細回味後就動筆摘錄。書就像一位智者,啓迪我成長,又如真誠的朋友,教我做人。

我愛讀書,就像蜜蜂一樣,在花園裏不知疲倦的飛來飛去。來吧,!同學們!讓我們一起步入書的海洋,一起享受閱讀衝浪的樂趣吧!謝謝大家!

我愛讀書國小生演講稿5

今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定爲"世界讀書日",鼓勵人們發現讀書的樂趣。

幾年來,"世界讀書日"已成爲許多國家讀者的一個節日。培根說:"讀書在於造就完全的人格。"正因如此,所有發達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國,公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計,美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。並且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的託翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家裏,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地裏常常放有書本,因爲"在夜深人靜時,死者會出來看書的"。當然,這種做法有一些象徵意義,即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統,那就是書櫥要放在牀頭,要是放在牀尾,就會被認爲是對書的不敬。

我國是舉世聞名的'文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如"鑿壁偷光"的匡衡、"囊螢映雪"的車胤、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的"三上"讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們爲書而生,爲書而死,爲書而樂,爲書而苦,爲書而貧,爲書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養的大事。

爲此,我們學校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學生積極行動起來,使自己養成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。

我愛讀書國小生演講稿6

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”我從小到大,書就像我形影不離的朋友,伴我成長。

在我小的時候,由於不識字媽媽就常常給我讀我喜歡的《睡前百問》,《100個經典童話故事》,《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大了一些的`時候,我開始認識字了,自己開始會讀書了,便漸漸地感覺到了讀書的樂趣。

現在我已經上了七年級,馬上要升八年級了。在老師的引導下,我讀書的興趣更加濃厚了。而且我也不再滿足於漫畫之類的書了。我已經讀了《水滸傳》,《三國演義》,《童年》等中外名著。我的書很多,在家裏,我的書有滿滿一書櫃,桌子上,牀上,沙發上,到處都堆放着我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我還經常到書店裏看書,買書,有時在書店裏一待就是幾個小時。

讀書使我增長知識,開闊眼界。例如:讀《上下五千年》使我瞭解了中國的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒的毅力,不屈不撓的精神打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章,我彷彿遊覽了我國的名勝古蹟。

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”平時,凡是我感興趣的書總是會分享個朋友,讓他們也分享快樂。

書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書使我進步,讀書伴我成長。

我愛讀書國小生演講稿7

同學們:

你們好!

孔子曰:“三人行,必有我師焉。”意思是說,在生活學習中處處都有自己的老師,而我今天演講的題目是《書,我的好老師》。

從小到大,我遇見過許多爲學生傳授知識的好老師,我十分尊敬他們;同時,在我的生活中,還有另一位時時刻刻在我身邊的好老師——書。

書,把我帶到了美麗的童話世界中,讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起;書,把我帶到了植物、動物的世界裏,讓我和植物、動物們一起竊竊私語,共享快樂;書,把我帶到了歷史長河裏,讓我認識了孔子、曹衝等著名人物,還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛的小蘿蔔頭等;書,還把我帶到了詩詞的海洋中,讓我認識了李白、杜甫、白居易……

我的小書櫃裏有好多書,如《新世紀少兒百科全書》、《十萬個爲什麼》、《安徒生童話》等。有一次澆花時,我突然想到一個問題:植物是怎樣呼吸的?於是我急忙跑向小書櫃,翻開《新世紀少兒百科全書》時,答案便輕鬆地找到了。原來,植物是通過莖和葉的'表面細胞進行呼吸的,氣體通過表面細胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師——書,是它幫我解開了心中的疑惑,是它讓我瞭解了世界的奧祕!

讀書不僅可以讓我學到許多知識,還能讓我從中獲取不少精神營養。我曾多次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》:“洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去……”每讀一次,都彷彿聽見朱爺爺在對我說:時間匆匆如流水,要珍惜時間啊!我在想:過了今天是明天,過了明天是後天,又有誰能把時間留住呢?書上也常說,成功需要時間加汗水,又有誰敢說不是呢?

蜜蜂離不開花朵,羊兒離不開青草,魚兒離不了水,我也離不開供始我精神營養的好老師―書。是書,把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界。書,將永遠陪伴着我成長!

我愛讀書國小生演講稿8

各位尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:

你們好!我是五<6>班的黃明智,今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。

莎士比亞曾說:“生活裏沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧裏沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事,就是趕緊拿起當天的'報紙。

有一次,我看了一本有網絡語言的書,就拿着書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成爲一個天才。”爸爸奇怪地問我爲什麼?我打開書,指着上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說:“如果你認真讀書,從書中汲取有用的知識,爸爸相信你將來會成爲一個很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦!”

國小生我愛讀書演講稿5篇國小生我愛讀書演講稿5篇

我愛讀書,每當我拿着一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛着“鸚鵡螺”號暢遊海底兩萬裏;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環遊地球。我曾爲賣火柴的小女孩傷心落淚,爲醜小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

同學們!你們知道每天太陽爲什麼都東起西落嗎?天空爲什麼是藍色的嗎?夏天蟬兒爲什麼會鳴叫嗎?快打開書本吧,答案就在裏面!

我的演講完畢,謝謝大家!

我愛讀書國小生演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們

大家下午好!

很高興能與大家一起分享這段快樂的時光,我今天演講的題目是《我愛讀書》。

隨着時光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我學會了自己讀書,一本本好書就成了我的好夥伴。只要一有時間我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏,我發現了一個又一個祕密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,人們鑽木取火……哦,世界原來這麼奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因爲書像一條時空隧道,打開它,就彷彿來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又彷彿來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞……

我愛讀書,因爲書讓我知道了什麼是善、惡、美、醜。當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書,書讓我開闊眼界,讓我知道了愛迪生經過重重磨難,失敗了兩千多次,終於發明了電燈,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不捨的海倫凱勒,它讓我知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來,……讀書似嗅着春季的`鳥語花香,聽着夏季的雷鳴雨飄看着秋季的梧桐落葉,欣賞着冬季的冰封雪雕。

讀書,是一種享受,更是一種快樂。捧起它,是聖潔的,翻開它,是萬能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個世界!

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋裏劈波斬浪,我也要到豐富的書籍裏去獲取精神食糧!“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成爲知識的富翁,精神的巨人,成爲祖國21世紀的高素質的建設者吧!

我愛讀書國小生演講稿10

親愛的同學們:

大家好!

我是六(6)班的。今天,就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。

俗話說:“讀書百遍,其義自見。”多讀書,以成爲掌握知識的有效徑途,讀書的好處非常多。正因爲如此,我才喜歡讀書。

偉大領袖毛主席曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”毛主席爲什麼會喜歡讀書?爲什麼把讀書看的如此重要?那是因爲書是人類進步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應該多與書打交道。

我非常喜歡讀書,閱讀時,我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時,我讀讀小小說,與作家超越庸常人生;無聊時,我讀詩詞,與詩人同聲共氣,品嚐生命的'情味;快樂時,我則隨時而誰,拿到哪本是哪本。遨遊書海已成我的習慣,我爲汲取書中的營養而欣慰。

記得有一次,我買了本名叫《綠山牆的安妮》的書,看得津津有味。興趣正濃時,爸爸媽媽要去買菜,交待我要在他們回來之前把飯煮好,我只應了聲,眼睛卻未從書本上移開過。待他們走後,我捧着書,把米和水放進鍋裏,就去看書了。爸爸媽媽回來後,發現鍋裏還是水和米,原來我忘記插電源了。好在媽媽並沒有爲此責怪我,因爲她知道我是看書入了神,忘乎所以了。

在我心裏,書是糧食,可以填充肚子的飢餓;在我的腦海裏,書是鑰匙,可以啓迪我的思想;在我的心靈裏,書是金子,可以閃耀我的智慧。總之書是一種財富,能豐富我的知識,開拓我的視野。

同學們,你們喜歡讀書嗎?多讀一點書吧!讓自己的變得生活充實而多彩。

我的講話完畢,謝謝大家。

我愛讀書國小生演講稿11

親愛的老師、同學們:

以前,我不太喜歡看書。但是,我們家有個書房,書房裏有好多好多的書,爸爸希望我業餘時間多看書,所以後來我慢慢開始看書了。自從看了《中國通史》之後,我就漸漸地喜歡上了看書,因爲它讓我瞭解了歷史知識和有趣的故事。

後來,我又看了很多書,有《智慧故事》、《國小科技》……我最喜歡看的是《國小科技》和《智慧故事》。《國小科技》總共有13個主題,我最喜歡看"頭腦有氧操"和"QQ不倒問"兩個主題,因爲"頭腦有氧操"的問題可以讓我思考問題,變得更聰明。"QQ不倒問"就像十萬個爲什麼一樣,能讓我知道很多的知識。《智慧故事》這本書裏面有很多的哲理,其中最好看故事是象牙米和假水池的事。這個故事講了古老的天竺國(印度)有一位技藝精湛的雕工,有一次他到波斯(伊朗)去,住在一戶人家裏,雕工量了一升米,叫女主人煮飯,女主人就燒了許多柴,結果都沒煮成飯,丈夫看了看飯,知道了是什麼原因,他告訴他妻子,這水中有灰,於是叫雕工去打水,他便找了塊硬地,畫了一幅畫就走了。雕工就往他畫的那個水池走,他把裝水的桶給扔了下去,沒有打到水,桶也摔壞了。這篇故事告訴我們,你捉弄他,他也會捉弄你的。可見,這個故事給我上了一課,關於做人做事的`道理。就是不要捉弄人,也不要被人隨意捉弄,這是我的認爲。

總之,我還讀了其他很多書,比如《書法天地》,它讓我不僅喜歡練書法,還懂得了書法藝術的發展史和很多有趣的故事,學會做事要有恆心。又比如《孫子兵法》,它讓我學會了做事要思考之後,我和爸爸下棋就覺得很有意思的。又比如《腦筋急轉彎》,讓人變得聰明;《笑話大王》讓人開懷大笑……讀書是對我們很有好處的事。所以,我以後要多看書,爭取做一個有才能的人。

我愛讀書國小生演講稿12

白壽彝老人曾說過:每個人都有自己的學習方法,但大凡做學問的人都要經歷三個境界。那麼是哪三個呢?文學大師王國維曾在《人間詞話》說過“古今之成大事業、大學問者,必經過三種境界:‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路’。此乃第一境界。‘衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴。’此乃第二境界。‘衆裏尋她千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處’。此乃第三境界。 ? 那麼什麼叫做“讀書的三重境界”呢?其一爲知,其二爲己,其三爲人。

爲知:就是積累知識,增長學問、見識和智慧。爲此,必須多讀書,讀好書。宋太宗說:“開卷有益,朕不以爲勞也。”皇帝如此,一般讀書人更應該把讀書當成一種永不疲倦的好事來對待。偶有和自己觀點不同的或者不適時宜的書,也要拿過來看一看,甚至研究研究,以便從正反兩面獲得經驗和教訓,增加才幹和知識。

爲己:就是古人所說的修身養性,培養自己的人格、道德和情操。 ? 讀《飲酒》這首詩,似乎有一種超然的氣韻漫上心間,明淨、輕柔、舒緩,讓人感到一種前所未有的平靜和安寧。詩人就是在這種恬淡安然的心境中,感悟着自然的樂趣和人生的真諦。陶淵明的詩語言平淡,不尚用典,然在平淡中卻傳達出他崇尚自然的真意,表達出物我兩忘的藝術至境。詩雖冠以“飲酒”爲名,卻是借酒抒懷,寄託深遠。在此詩中,詩人通過問答而表明了自己的心地:爲何身處紅塵而可避塵擾,就在於其精神高遠。南山之下,詩人悠閒漫步,信手採得幾株菊花。落日暮氣之中,平靜地看歸鳥還巢。一位躬耕園田、潔身自守、清靜無爲的詩人形象躍然紙上。

我所說的“爲人”,不是“今之學者”的“裝飾自己,給別人看”的'“爲”,而是我所要表達的“爲黎民百姓”而讀書,就像周恩來少時所說的那樣“爲了中華之崛起”而讀書。比較而言,“爲己”是讀書人能夠做到的,“爲人”則是讀書人應該做到的。 ? 爲什麼那麼多偉人,思想家,哲學家那麼熱愛讀書,總是孜孜不倦的讀着書呢?那是因爲他們發現了讀書的樂趣。

莊子,我相信大家都不陌生,在莊子的作品中有這樣一個故事:朱萍漫是個很愛好學習的人,爲了想學會一項特殊的本領,他變賣了家產,帶了錢糧到遠方去拜支離益做老師,跟他學殺龍技術。

轉瞬三年,他學成回來。人家問他究竟學了什麼,他一面興奮地回答,一面就把殺龍的技術:怎樣按住龍的頭,踩龍的尾巴,怎樣從龍脊上開刀?指手劃腳地表演給大家看。大家都笑了,就問:"什麼地方有龍可殺呢?" 朱萍漫這才恍然大悟,原來世間上根本沒有龍這樣東西,他的本領是白學了。

龍是人們想象中的東西,實際並不存在,因此,雖有高超的沙龍的本領,也只能落得一個"英雄無用武之地"。

這篇寓言告訴我們:學習一定要有明確的目的,一定要能夠解決實際問題。如果無的放矢,爲學習而學習,那麼學來的本領再好也是一錢不值的。其實讀書也是一樣。

有一天,魯國的城郊飛來了一隻海鳥。魯王從來每見過這種鳥,以爲是神聖,就派人把他捉來,親自迎接供養在廟堂裏。

魯王爲了表示對海鳥愛護和尊重,馬上吩咐把宮廷最美妙的音樂奏給鳥聽,用最豐盛的筵席款待鳥吃。可是鳥呢,它體會不到國王這番招待盛情,只嚇得神魂顛倒,舉止失常,連一片肉也不敢嘗,一滴水也不敢沾,這樣,只三天就活活餓死了。

莊子的寓言故事告訴我們,世間的一切事物,都應該順其自然,而不能自以爲是的把自己想法強加於人,有時候我們常常會強調自己的好心,卻違背了自然的客觀規律,就是我們對自己都沒有認識清楚,又如何認清客觀的事物呢?

有些時候讀書的樂趣洽洽正是你發現真理的過程。

爲大家推薦一本書,就如書上所說莊子的思想是一個萬花筒,從每個角度都可以看出其中的繽紛和瑰麗。書中所表達的思想、感情、經驗,可能是別人畢生的體驗,而我們在短短的時間內,不勞而獲,豈不是無限的快樂嗎?愛迪生不是說過書籍是偉大的天才留給人類的遺產。如果不肯讀書,無異放棄了世界上最可貴的財富。

即使沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我們可和徐志摩一起“作別西天的雲彩”,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結着愁怨的女孩??每每我們與古今名賢一起來遊玩的時候,我們就深深感到讀書的樂趣。

我們願與書做永遠的朋友,讓書陪我們度過快樂的童年,邁向成熟的青年,擁有有意義的人生!

我愛讀書國小生演講稿13

各位老師、各位同學,

大家好!我是四年級的 。今天我給大家演講的題目叫《我們爲什麼愛讀書》。

如果我問大傢什麼是人生中最重的,可能有人會說是金錢,也有人可能會說是健康,還有人可能會說是快樂,當然還會有更多的答案。

而我會不加思索地回答說,讀書。

我愛讀書,因爲讀一本好書可以讓我們分清美醜,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅強起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以領悟人生的真諦,感悟崇高的'境界,體會攀登的艱辛,找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。

我愛讀書,因爲我切身感受到了讀書的樂趣。有人說:“讀書足以怡情,足以喝彩,足以長才”。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮,伴着清風悠然地散步;讀書可以讓你在一個溫暖的午後,牽着媽媽的手,緩緩穿行?

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵着無數學子發奮讀書。同學們,爲了我們的進步和成長,爲了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

我愛讀書國小生演講稿14

各位老師、各位同學,大家好!我是四

年級的 。今天我給大家演講的題目叫《我們爲什麼愛讀書》。

如果我問大傢什麼是人生中最重的,可

能有人會說是金錢,也有人可能會說是健康,還有人可能會說是快樂,當然還會有更多的答案。

而我會不加思索地回答說,讀書。

我愛讀書,因爲書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋裏盡情地遨遊,讀書可以讓我無知的領域不斷的縮小,讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。

我愛讀書,因爲讀一本好書可以讓我們分清美醜,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅強起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以領悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會攀登的'艱辛,找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。

我愛讀書,因爲我切身感受到了讀書的樂趣。有人說:“讀書足以怡情,足以,足以長才”。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮,伴着清風悠然地散步;讀書可以讓你在一個溫暖的午後,牽着媽媽的手,緩緩穿行??

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵着無數學子發奮讀書。同學們,爲了我們的進步和成長,爲了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

我愛讀書國小生演講稿15

老師們同學們,你們好。今天我演講的話題是我愛讀書。

有人說;“讀書足以怡情,足以博x,足以成才”,因爲書中有着廣闊的知識,書中有着永世不朽的精神。所以,熱愛讀書吧!像飢餓的人撲上面包一樣。熱愛讀書吧!與高尚的智者談天說地。熱愛讀書吧!用智慧的鑰匙開啓知識的大門。

周恩來總理說過;“爲中華之崛起而讀書”。如果中國人不努力讀書的.話,就會被洋人因看不起而攻擊,從現在開時,讓我們熱愛讀書吧!

我很喜歡讀童話書,這讓我的童話作文提高了很多。有一次,媽媽給我買了一本童話書——《笑貓日記》,趁媽媽出去買菜的時候,我放下該寫的作業,拿起笑貓日記就津津有味的看起來。到了11點媽媽回來了,我才迷過勁來,剛好老師要求的寫的那篇作文就是童話作文,我用了十分鐘就寫了一篇《功夫狗求學記》,還得了個優呢。

熱愛讀書吧!它能使你成爲知識的富翁。熱愛讀書吧!它能使你成爲祖國21世紀高素質的建設者。