同學們，今天是三月五號，學雷鋒日。今天我們雖然不站在操場上，但是我們依然通過國旗下講話來感受雷鋒精神，學習雷鋒精神。
提起雷鋒這個名字，我們很多同學並不陌生。很多時候，當別人做了好事，我們總會用“活雷鋒”這樣的詞來形容這個人。但是同學們，你們真的瞭解雷鋒嗎，真的知道什麼叫雷鋒精神嗎？
雷鋒的日記裏有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？如果要告訴我們什麼理想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否爲未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗？我想問你，爲未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”是啊，雷鋒精神就是這樣一種“釘子”精神，“螺絲”精神，奉獻精神和艱苦奮鬥的精神。
雷鋒是一位普通的戰士，他沒有在沙場上的浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心裏。在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，爲丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
幾十年過去了，雷鋒精神沒有因爲時間的流逝而被人們遺忘，反而激勵着很多人，很多平凡的人實現着自己的人生價值。比如我們知道的最美媽媽吳菊萍，她用雙手托住了從高樓掉下來的小女孩妞妞，而自己卻受了重傷；再比如用自己微博的收入來資助孩子上學，到災區去支援的康巴漢子阿里木……說到這裏，有些同學會說：老師，你講得這些都離我們太遠，我們也沒有那樣的能力。同學們，其實，學雷鋒不是讓我們去做多麼偉大的事情，在我們的生活中，就可以從身邊的點點滴滴做起。比如：爲學校、爲社區的衛生、文明做一點自己的'貢獻，看到校園裏、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶；看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止；有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課；看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，爲學校節約水電；看到師長主動問好；課堂上注意紀律，作業按時完成；回到家裏，爲辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗等等。爲了找到身邊的小榜樣，我們本週就開展了班級常規零扣分的活動，希望大家愛護自己的班集體，能處處爲班級着想，爲班級出力。同時，也爲需要幫助的人們付出一點一滴實際行動。這樣，就是學雷鋒！只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌。
篇二：老師們、同學們：
我們開學了！告別暑假，我們迎來了新學期。新的學期，代表着新的開始，意味着新的希望和期待。鮮豔的國旗下，又有新老師和許多可愛的小朋友加入到我們這個大家庭。爲此,我提議,以熱烈的掌聲歡迎新老師和新同學。
剛剛過去的一學年，在全校師生的努力下，學校工作取得了顯著成績，贏得了社會的讚譽和認可。過去一學年的成績記錄着每一個湖小教師的心血，和同學們的努力拼搏，蘊含着每一個湖小教師的智慧，體現着每一位湖小人的精神。
新學年，我們面臨着新的形勢，新的機遇和新的挑戰。面對挑戰需要我們全校師生團結一致，奮力拼搏，以更加紮實的工作作風、更加務實的工作態度、更加勤奮的工作熱情去迎接新的挑戰，取得新學年的新的勝利。在此，我對同學們提三點希望和要求：
一、珍視自己的生命。
任何事物都不會十全十美，或許我們都抱怨過上天的不公平，，抱怨命運的不幸。有人會因自己長得醜而抱怨，有人會因爲自己天生的缺陷而自暴自棄，萎靡不振，也有人會爲多病的身體而悲傷，但是如果懷着一顆感恩的心，生命的真諦會完美得呈現。
生命只有一次，生命是何等的寶貴。珍惜生命，就是對自己最好的保護，就是對家人最好的安慰。但是在校園裏，我們有時也會看到一些不安全的行爲，少數同學課間追逐打鬧，有的同學在樓梯上互相推搡，這些行爲都可能對別人造成傷害。校園外，我們看到有的同學過馬路不注意左右看，有的孩子還私自下河游泳，這些做法都是對生命的極端不負責任。大家要牢記，沒有生命，什麼都沒有了。同學們，珍視生命，既是尊重自己，也是尊重他人。
二、養成良好的習慣
孔子說過：“少成若天性，習慣如自然。”英國教育家洛克也說：“一切教育都歸結爲養成兒童的良好習慣。”葉聖陶多次提出“教育就是養成良好的習慣”的觀點。美國心理學巨匠威廉·詹姆斯有一段對習慣的經典註釋：“種下一個行動，收穫一種行爲；種下一種行爲，收穫一種習慣；種下一種習慣，收穫一種性格；種下一種性格，收穫一種命運。”
而習慣則是日積月累的細節。培養良好的學習習慣和高尚的道德情操，應從“大處着眼，
小處着手”，在一舉一動、一言一行中逐漸養成。而良好的習慣一旦養成，將會成爲我們大家一生受用的寶貴財富。
三、追尋優秀的成績
我們學生的主要任務就是學習，通過自己的努力取得優秀的成績，是體現自己價值和能力的一種方式，是對老師和父母最好的報答和安慰，是對同學最好的激勵，同時也爲班級增光添彩。
因此，在平常的學習過程中，課堂上我們一定要認真聽老師講課，認真傾聽同學的發言，積極發表自己的意見。此外，我們還應該爲自己確立一個合適的目標，不斷地朝着這個目標邁進。
老師們，同學們，我們堅信，優秀的教師一定會創造優質的教育；優秀的同學一定能創造優質的成績；湖小優秀教師與湖小優秀學生的結合一定會創造出一流的教育質量！
老師們、同學們，新學年，新起點，讓我們師生攜手，凝心聚力，乘勢而上，奮力拼搏，譜寫新的篇章！
最後，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步！
謝謝大家。
篇三：敬愛的各位老師，親愛的同學們，大家好！
在這陽光明媚的金秋時節，我們又迎來了新的學期。新學期，新起點，新目標，新收穫……
新學期是我們人生里程碑上又一個新的起點，也是一個加油站。在此，我代表學校對全體師生致以新學期的美好祝願：祝同學們新學期勤奮學習，快樂生活，全面發展，平平安安。祝老師們身體健康、工作順利、家庭幸福！尤其對剛剛加入大家庭的新教師和一年級小同學表示誠摯的歡迎！
過去的一年記錄着我們湖小每一個人的辛勤，蘊含着我們的智慧：校園環境建設進一步發展，教育教學質量穩中有升，課堂改革不斷深化，各項活動蓬勃開展。特別是我校開展的陽光體育運動在全區已聲名漸響，今年暑期全區教育系統領導幹部培訓會上作爲街道學校的唯一代表作了題爲《讓鮮花在陽光體育校園中絢麗綻放》的專題彙報，得到領導和專家的高度讚賞。這些成績的取得凝聚着我們這個團結戰鬥集體的每一個人的智慧與汗水，在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝！
今天，新的學期又開始了，新學期、新起點，鼓舞人心；新目標、新徵程，催人奮進。新的學期，我們將繼續邁步在“樂真教育”的學校特色發展道路上，積極踐行“學生快樂成長，教師健康工作，學校和諧發展”的辦學理念，努力創建成江蘇省平安校園，開創學校改革與發展的新局面，譜寫從教、求學生涯新的華彩樂章！
在此，我謹向大家提幾點希望：
一、希望各位老師牢記“德高爲師、身正爲範”，真正做到“愛校如家、愛生如子”，全身心投入到教育教學工作中去，力爭各項工作再創佳績。
二、希望同學們真正做到“熱愛學校、敬愛老師、關愛同學”，珍惜時間，努力學習，天天向上。
三、希望各班級、各年級在日常管理中繼續狠抓“安全、文明、衛生、節約、常規”，讓“講文明、講衛生、講安全、講低碳”變爲每位師生的實際行動，讓校園成爲真正的安全、文明的樂園。
老師們、同學們，輝煌已經成爲過去，我們無愧於已邁出的每一個腳步、流下的每一滴汗水。令人振奮的新學期已經拉開了序幕，“勤奮、求實謀發展，文明、健美滿校園。”讓我們以昂揚的鬥志、奮發的精神、十足的信心，全身心地投入到新學期的教學與實踐中去。鮮花會爲你們而盛開，掌聲會因你們而響起。我們的明天會更加美好！
謝謝大家！
