在不斷進步的時代，發言稿使用的情況越來越多，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的國小生競選組長髮言稿，希望能夠幫助到大家。
國小生競選組長髮言稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
我叫xx，是一年級五班的學生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什麼?我會毫不猶豫的回答，是讀書!每當爸爸從圖書館裏買書回家，我都會衝上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，裏面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐狸和烏鴉》從這些故事裏，我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》，讀了《農夫和蛇》令我深受啓發，故事講的是一個寒冷的冬天裏，一名善良的`農夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷裏，蛇甦醒後，張口就咬農夫，可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前，後悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂於助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報，對關心幫助我們的人，要懂得感恩。
書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長!我讀書，所以我快樂!
謝謝大家!
國小生競選組長髮言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是濱江國小501班的李小明。拿破崙大將軍曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我就要來競選將軍——語文組長
我爲什麼要競選我們組的語文組長呢？因爲我十分喜歡語文，而且我的語文成績非常好，是班上的前十名。每次聽寫都遙遙領先，至少是94分。同時我還喜歡閱讀，什麼中外名著啊、小說啊我都看。當然我也要會帶領同學們一起進步，如果有同學不會哪題，我都會認真的'給他講解，直到他會了爲止。我會讓我帶領的組員成爲班上的佼佼者。再次，我還會協助老師、班長，並做一個老師、班長的小助手。最後，我們組的作業我會盡量收齊，就算有人沒交，我也會及時上報老師、班長，絕不會徇私。以上都是我的優勢。
假如我競選上了組長，我不會由此變得懶惰，而是會更加勤快。老師班長如果說要髮長江、書法、詞語本或生字本，我絕不會慢騰騰的，而是會風似的跑來，再以最快的速度發完。如果說要收長江、書法、詞語本或生字本，我也會以最快的速度收完。還會更加的努力學習。做一個大家心目中最好的語文組長！
當然，如果我沒競選上，我也不會因此氣餒。而是會根據這次競選找出自身所存在的缺點和不足，再加以改正，相信下次競選我會選中。因爲，失敗是成功之母嘛！最後，我還是請大家把那寶貴的一票投給我吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
國小生競選組長髮言稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我叫Linda，是xx學校xx班的學生。今天我站在這裏，心情十分激動。我要感謝老師和同學們給了我這次競選的.機會!
我是一個樂於助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔任務。每年都被評爲“三好學生”或“優秀班幹部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽羣書，增加我的視野;我激流勇上，增強我的體質。我每次英語考試成績都在95分以上。
我不僅英語學習成績好，而且我做的英文海報和我的英語書寫，也是很厲害的!我在業餘時間裏或假期裏，我喜歡看英語報、讀英文書、唱英文歌。
我從二年級到五年級，都是英語課代表，所以我有決心和經驗來承擔英語課代表這個職責。雖然我的口語能力還有待提高，但是我會繼續努力的!
如果我當上了英語課代表，我會盡力爲老師和同學服務!我會建議和幫助老師多編課本劇，鍛鍊大家的團隊精神和膽量。我們學校的英語節和xx運動會快要來臨了，我會聽取同學們的意見，舉辦各種英語課外活動，參加志願者活動，迎接它們的到來!
如果你支持我，相信我，請爲我投上一票!
Thank you!
國小生競選組長髮言稿 篇4
xxx：
大家好!我叫郭鎵雋，今年11歲，愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。
我的特長是寫作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過國家級二等獎呢!我也很喜歡看書，還被老師評爲“讀書大王”，爲此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時間或課外活動的時候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來競選這個主張的位子，因爲我有很多優點，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說髒話但是我也有很多缺點：不愛勞動、做事有頭沒尾，但是我會努力改掉這些缺點，因爲我很想當這個組長，所以請大家支持我，投我一票吧!
如果我當上了這個組長，一定會爲我的組員服務，爲大家服務。當你們遇到學習上的困難或生活上的困難的時候，我會盡力幫助你們，因爲我是你們的組長，當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。
請大家投我一票!下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天站在這裏，我感到萬分榮幸。我先自我介紹一下：我是北園國小五、二班的學生。今天，我競選的崗位是班級讀書小組長。讀書小組長。顧名思義，就是專門管理讀書的小組長。我想競選這個崗位，是因爲我愛讀書，也想讓更多的人愛上讀書。如果人人都能愛上讀書，並能從中體會到其中的樂趣的話，那我們五、二班就會成爲一個書香班級。何樂而不爲呢?這就是我要競選這個崗位的'理由。
在競選讀書小組長上，我有着較大的優勢。我很愛書，我既愛讀書，又愛惜書，不讓他們受到破壞。有些同學愛讀書，卻總是把書弄的破破爛爛;有些同學很愛惜書，但卻不怎麼看，這些都是不行的。此外，我閱讀的書範圍比較廣，我讀過文學、科普、科幻、童話、校園、幽默，等類的書。還訂了一些報刊雜誌。我看的書多——這就是我競選讀書小組長的優勢。
當然，如果大家對於我的想法不贊同，或者認爲我不適合做着個讀書小組長的話，大可不投我的票。如果真的是這樣，那麼我一定會找出自己的不足，繼續努力，爭取下次成功，請大家相信我，投出你寶貴的一票。
謝謝!
國小生競選組長髮言稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫趙小明，是這次競選語文組長候選人，這是我第一次站在講臺上，第一次競選組長，我希望同學們能給我一次機會！
組長需要一個負責任，有能力的人來擔當，我相信我有這個能力，我也會做好這個組長的！雖然我沒有做過組長，但是我相信我一定會把這個組長職務做好的！很多同學不知道我爲什麼這麼自信，因爲我有自信的資本，那就是能力！在課堂上，我會積極發言，能爲同學開個好頭，讓同學踊躍發言，發言可以鍛鍊語言能力，還可以增強自信，可謂是一箭雙鵰、一石二鳥、一舉兩得啊！在課下，我還會努力的去做好事，比如幫花澆水啦，風把美化教室的'彩色卡紙吹掉了，我會主動幫忙把那些彩色卡片粘好！假如我落選了，說明我還有很多個不足點，那樣我會在努力的把這些不足點給改掉！戴卡·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個或那個職務。”
同學們，請相信我，支持我，投我一票吧！
國小生競選組長髮言稿 篇6
敬愛的老師同學們：
大家好！我剛剛當上語文組長，不過好像不太行，組員們對我很不滿意，我來競選的目的是讓大家給我提點意見，使我更上一層樓！
我是一個活潑的男孩。我很喜歡看書，有空的時候就拿起書看，手不釋卷。買了一本書，要是我喜歡的話，就會把做作業的時間拿來看書，一兩天就能看完。我的`語文成績也不錯，我在一年級考試的時候還拿過第一呢！
假如我還能繼續當語文組長的話，我會每天提前來到學校，早點把作業收齊交給科代。放學時，我會認真地檢查組員們有沒有抄齊作業，讓組員們全部都按時按要求完成作業。在課前準備的時候，我會讓組員拿好課本趴下，並且不讓他們說話，認真上課。
如果我還能繼續當語文組長的話，我會帶好頭，上課多舉手發言，讓組員們也多舉手發言。我會嚴格要求自己，自己的作業按時按要求完成，學習更加認真刻苦，不帶壞頭。
如果大家對我有什麼意見和建議，就儘管提出來，我一定會全力以赴地改錯。希望大家都能夠讓我繼續當語文組長，謝謝大家！
國小生競選組長髮言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我叫敬丹婷，想必大家對我已經很瞭解了，所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這裏同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。
我之所以要競選語文組長。因爲我十分願意爲大家服務，我爲爲大家做些事情而感到快了而且有所收穫。能激勵和督促自己奮進向上。另外我對語文有着濃厚的興趣，在語文學習中可以感受快樂
我競選語文組長理有如下：
一、我喜歡語文這門課程，對語文有着濃厚的'興趣，我愛看課外書，看書使我的文章有了很大的提高。
二、我有多次擔任語文組長的歷史，有豐富的經驗。在我收作業時，總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手裏。
三、我認爲我做事時有責任心，在履行自己責任同時，我也對自己嚴格要求。因爲管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內同學改錯題，耐心輔導他們。
我想如果這次競選成功了，我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。我會帶領全組同學在書海熬遊。讓同學交齊作業，在小組評比中“勇攀高峯”上課時我會認真聽講，仔細做筆記，遵守紀律，積極發言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。
如果我競選失敗了，我想我一定有不足的地方，我會把它當做一次鍛鍊的機會，加倍努力，爭取早一點達到你們的要求。
話又說回來了，“人無完人，金無赤金”。儘管我也有缺點，但我相信“沒有最好只有更好”!我一定會虛心接受的。
最後我衷心地希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。
謝謝大家，我的演講結束了。
國小生競選組長髮言稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我站在講臺上的唯一目標就是競選我們班的班幹部—紀律委員。班幹部是一個多麼令人嚮往的`職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班幹部。在紀律委員這個職務面前，我自信、我能幹、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了紀律委員，我會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。
“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣。
“不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住：給我一個機會，我將還大家一個奇蹟。謝謝!
國小生競選組長髮言稿 篇9
親愛的老師，同學們：
大家好!
今天是我第一次參加競選。可以說，這次競選者當中，我可能是學習落後的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來。我希望我也能有一次機會爲老師和同學們做點事情.同時也鍛鍊自己的管理能力.我相信同學們投我的票不會錯，因爲我將盡我最大的努力爲同學們服務.我會帶着全組同學共同進步，把成績趕上來，不會落下任何一個組員，並且還要做好老師的小助手，一定不會讓大家和老師失望。
如果我沒被同學選中，說明我離做組長的`標準還有一定距離。我不會灰心，依然會在自己努力的同時，盡我的努力爲同學們服務老師和同學們大力支持我，投我的票。
謝謝!
國小生競選組長髮言稿 篇10
同學們：
你們好!
今天，我走上講臺是要競尋班級之首”——班長，我堅信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我十足的信心，我一定會讓我們的班集體成爲一個大家庭，每個同學都是我們的`兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級之分。
我從未擔任過班長，缺少經驗。這是劣勢，但正因爲我從未在“官潮混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢爲的闖勁。正因爲我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有民主作風。如果我當上了班長，我一定會作一個徹底的平民班長。
我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛的徵求全體同學的意見在此基礎上制定出班委工作的整體規劃，然後嚴格按計劃行事。
我會是一個民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題，隨時可以提出。
同學們，請相信我，投我一票，我一定會讓我們班成爲一個團結、快樂的班。
謝謝大家!
國小生競選組長髮言稿 篇11
親愛的老師。同學們
大家好！
我叫楊廣屹，是周水子國小五年二班的學生，今年十三歲。現在，又到了春暖花開的`季節，我們班又要改選班幹部了！在這次改選中，我打算競選小組長。組長的職務雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業。這件事可以說是在簡單不過了。但是，假如沒有組長來收作業，而是由課代表或老師直接收的話，就很難收齊再統計好。
我要競選小組長是爲了盡心盡力爲大家服務，做好這項重要的任務。高效率的提高作業，正是現在班裏所缺的。我以前也當過班長，有經驗，知道該怎麼當好組長。所以，我相信我一定能出色地完成這項任務。
假如我當上了組長，我會盡職盡責，做好分內的事。當同學遇到問題時，我會幫助他；當組員們發生分歧時，我會盡量調解；當老師不在的時候，我會管好組內的紀律。
假如我落選了，我會繼續努力，明年繼續競選。
現在，請大家投給我寶貴的一票，謝謝大家，祝大家心情愉快。
國小生競選組長髮言稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
這次，我要用競選小組長這個職位來證明我的能力。
我競選小組長有許多理由。首先，我能和組員愉快的合作，雖然我們有時候各執己見，誰也不讓誰，但我願意和組員交流想法，讓他們心服口服。我還不記隔夜仇，和同學發生不愉快，第二天又和好如初，在一起嘻嘻哈哈、打打鬧鬧。
其次，我能有序的'帶動組員課堂的效率，老師們給我的評語是——反應快，思維好。假如我當上了小組長，我可以帶動我們組的時效，和組員一起努力，成爲做事不拖拉，有號及時消的學生。
當然，競選小組長也非易事，就算我失敗了也沒關係。比爾蓋茨曾經說過：“我成功是因爲當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開始了新的設計。”我不會因爲失敗而氣餒，而會繼續努力，再說了，失敗是成功之母嘛！一個人只有經歷失敗才能夠成功，所以我會繼續努力，相信有一天成功就在我的面前。
希望大家支持我，謝謝！
國小生競選組長髮言稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我想競選組織組長這個位置。我覺得我有能力幹好組織組長的工作。
要問爲什麼？其實，我很有組織方面的才能，因爲上一次元旦聯歡會就是我主編的。我很想管理一個組，把這個組治理得井井有條，這是我的心願。我想借此和大家搞好關係，幫助各位同學完成各項任務。第二，我以前當值周班長時，經常輔導同學完成作業，我在那裏也找到了一些樂趣，我希望能在這個位置上，繼續幫助同學們。
假如，我坐在了這個靈霄寶座上，我會履行以下的諾言：一是盡我最大的努力，認真管理這個組，盡我最大的努力；二是認真檢查每人每天的作業，假如有人沒有完成，我會下課陪着他完成作業；三是認真加減分，不搞任何特殊；四是幫助各個組長搞好一切工作；五是假如有人上課搗亂，我會警告他說：“我要手下不留情了，那你就死定了。”；六是假如有人哪方面不好，我會盡最大的努力幫助並輔導他。直到他弄懂爲止。以上的'幾條規矩，我要時時刻刻嚴格地要求自已，相信我一定做得到。
聽了我的競選稿，是不是對我信任了呢？假如信任我，就給我投上一枚比金子還貴的一票吧！
國小生競選組長髮言稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是張XX。這一次，我要競選的職務是我們組的小組長。在競選這一個職務之前我一直擔任我們四人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨，我都要檢查他們的作業，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什麼疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因爲我擔任過四個人的組長，所以，我總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能爲同學們詳細的，多方面的'解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能爲同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每一天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。
請大家支持我，謝謝大家！
國小生競選組長髮言稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我來競選組長，自己感到十分的榮幸!
組長，組長，顧名思義就是一班之長，組長作爲一個班級的核心人物，我認爲作爲組長就應該具備以下三條：
要具有管理才能，要想把一個班級變得十全十美那就要管好!
學習要好。學生到學校的'任務就是學習，好好學習，一個組長，如果學習不好，同學還會信服你嗎?
思想品德要好。一個組長要起帶頭作用，要把自己的行動“做”成一個“箭頭”來引導同學們!
我剛剛提出的三條，我相信自己每一項都能做的很好!
如果我當了組長，我會比以前做的更好!我當組長也有我自己的原則，做事會尊重每個同學的意見，也就是一“民”爲主，而且會公正嚴明，不會針對任何一個人，也不會偏袒任何一個人，做到“公私分明”，如果我做不到，並被同學們發現了我的不足，我會主動辭去組長職務!
如果我當不上組長也不會自暴自棄，更不會和同學們鬧矛盾，我會在各方面更加努力，贏得同學們信任，在下一學期在競選組長!
同學們，請相信我會做個稱職的組長，請支持我吧 投我一票!我一定不會讓大家失望的!
謝謝大家!
國小生競選組長髮言稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天站在這裏，我感到萬分榮幸。我先自我介紹一下：我是北園國小五、二班的學生。今天，我競選的崗位是班級讀書小組長。讀書小組長。顧名思義，就是專門管理讀書的小組長。我想競選這個崗位，是因爲我愛讀書，也想讓更多的人愛上讀書。假如人人都能愛上讀書，並能從中體會到其中的'樂趣的話，那我們五、二班就會成爲一個書香班級。何樂而不爲呢？這就是我要競選這個崗位的理由。
在競選讀書小組長上，我有着較大的優勢。我很愛書，我既愛讀書，又愛惜書，不讓他們受到破壞。有些同學愛讀書，卻總是把書弄的破破爛爛；有些同學很愛惜書，但卻不怎麼看，這些都是不行的。此外，我閱讀的書範圍比較廣，我讀過文學、科普、科幻、童話、校園、幽默，等類的書。還訂了一些報刊雜誌。我看的書多——這就是我競選讀書小組長的優勢。
當然，假如大家對於我的想法不贊同，或者認爲我不適合做着個讀書小組長的話，大可不投我的票。假如真的是這樣，那麼我一定會找出自己的不足，繼續努力，爭取下次成功，
請大家相信我，投出你寶貴的一票。
謝謝！
國小生競選組長髮言稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因爲大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。
是的，我的.學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。一個人最大的幸福，莫過於知足；一個人最大的悲哀，莫過於自己不相信自己。
我當班長，有自己的優勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年裏，大家以爲我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心裏，我一直是愛學習的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在有不少缺點，我會以此爲動力，全心全意爲旁邊的同學服務，向其他的組長學習，向班幹部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發展的好學生。
最後，請同學們投我一票。
國小生競選組長髮言稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!
今天，我走上講臺的目的是爲了競選這個班的元首----組長。首先，我有爲大家服務的決心，希望通過組長這一角色，爲同學們在校園的生活、學習增添一些樂趣。當然，我也會管好同學們的'紀律問題，不過，我一定會先從自我做起，嚴於律己;其次，我會想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則;另外，我一定會處理好班級的各種事務，但不是每件事我都會獨自決定，如果遇到重大事件，我會組織其他班幹部以及同學們商量決定;古人云：“人非聖賢，孰能無過”我相信，在座的每個人都犯過錯誤，但我覺得，只要敢於面對自己的錯誤，並改正錯誤，都是好同學。另外，關於後面的板報，我也會組織同學每個月換一次。也請大家堅信，以我這幾年當組長的經驗，我一定會帶領大家在這一年裏揚長避短，充分發揮出我班同學聰明開朗的個性，團結友愛的精神。願我班的成績在這一年裏有大大的飛躍。請大家支持我，信任我，投我一票。
謝謝大家
