有志者事竟成演講稿9篇精選 - 演講稿百科知識

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在不斷進步的時代，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編爲大家整理的有志者事竟成演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有志者事竟成演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

“有志者事竟成”這句話，自古以來不知曾經鼓舞過多少人走上了成功之路。

範仲庵，家境貧寒，常常吃不飽飯，但他沒有因爲生活窘迫而放棄讀書。冬天他常常煮一鍋粥，然後分成許多份凍起來，讀書餓的時候就熱上一份吃，最終成爲名垂青史的政治家、文學家。

愛迪生，畢生有一萬多項創造創造，儘管國小隻讀了三個月，被老師同學認爲智力遲鈍，但他有着堅決的志向，不向命運屈服，積極進取，最後也終於成爲世界上首屈一指的大創造家。愛恩斯坦，白天工作，晚上挑燈夜讀，通常讀個通宵達旦，最後才成爲一個偉大的人。

同學們，我們學習在這麼好的環境中，有着安康的身體、靈活的頭腦還有什麼理由不去努力成爲偉大的人呢？

美國芝加哥，有一個人叫做麥可喬丹，也就是現在的籃球之神。被人稱爲“飛人喬丹”的天王巨星，他原本是一個默默無名的人，後來因爲他迷上籃球，在校隊裏打，不過，他心中有一個念頭，那就是一定要成爲美國NBA最知名的選手，後來，靠着他的意志力，日復一日年復一年，不斷的苦練，終於打出了他的天下，成爲萬人崇拜的籃球之神。

那世界上有沒有原本就很聰明，後來不努力，變得很普通的人呢？有，當然有，方仲永北宋人，是個很聰明的小孩，他五歲時，就能作詩，而且做得相當好，他的爸爸感到非常驕傲，因此，就帶着他到處應酬炫耀，從此沒有承受教育繼續學習，人生缺少了遠大目標，缺乏了謙虛學習，等到他二十歲時，作出來的詩就和平常人一樣，不再顯得特別突出了。

從上面的事例中我相信你一定讀到了，每個成功人的一生，一定要有目標，而這個目標一定要用意志力來完成，不能因爲一點小失敗，就輕言放棄。

期末考試即將來臨，每個同學都深知這意味着什麼。這次考試是對我們這學期努力學習的檢驗，更是爲今後更好的`學習前進打好根底的，根底不厚實，上面的建築可想而知。

“有志者事竟成。”爲自己設立個目標吧，只要你有意志，肯學習。無論我們在學習的路上遇到了什麼困難什麼坎坷，都勇往直前。相信期末考試你定會取得優異的成績，給這學期畫上圓滿的句號，讓同學老師們投來讚美的目光。我的演講完畢謝謝大家。

有志者事竟成演講稿2

老師們、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《有志者，事竟成》。

高爾基說過：“一個人追求的目標越高，它的才力就發展得越快，對社會也就越有益。”由此說明，擁有目標，併爲之奮鬥，人生纔會有意義既然目標對每個人的生命意義如此重要，那麼身爲學生的我們應該如何樹立合理的目標呢？首先，樹立的目標應該是遠大的。這樣樹立目標如同跑步一樣，若你的目標是800米，那當你跑到700米時便會全身發軟；但如果目標是1000米，那你一定不會在跑到700米時就精疲力竭，因爲目標在遠方呼喚我們前進。只有遠大的目標才能將人的潛能發揮出來。再者，目標應該切合實際。如果個子很矮，爲什麼一定要成爲優秀籃球或排球運動員呢？如果是色盲，何必以成爲美術家作爲自己的目標呢？另外，有的人定的目標太大，太遠。這樣的目標不能使人在學習中始終保持精力集中，容易發生虎頭蛇尾的現象。所以，所定目標要切合實際。樹立了合理的目標，下一步是實現目標。請不要讓目標只在心中開放，應該拿出紙筆，將目標明確的分爲一個個小目標寫下來後不再輕易改變它。心理學家發現，人在整個事情剛剛開始時和即將結束時，最能集中精力和注意力。於是就有了一個很好的辦法避免做事半途而廢，那就是把一個大目標分解成幾個小目標，將一個大任務分解成一串小任務。這樣，就大大增加了開始和結束的次數，人做事時能切實感到自己在逐步前進，在逐漸靠近大目標。這時，每一步驟的時限必須規定好並堅決完成。然而前路多坎坷，實現目標的路上總會被絆倒。面對一次次失敗，面對一張張慘不忍睹的考卷時，痛苦與煩惱會充斥整個心房。這時徘徊在堅持與放棄的十字路口的我們要謹記莎士比亞的'感嘆：“千萬人的失敗，都是擺在做事不徹底；往往做到離成功還差一步，便中止不做了。”是的，不輕信放棄，應是我們火一般的心聲。

乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。讓我們心中的目標，成爲前進時的火炬，航行時的燈塔，讓我們在實現目標的征途中實現生命的輝煌！

謝謝大家，我的演講完了！

有志者事竟成演講稿3

老師們、同學們：

大家好！

每當人遇到困難時，有的選擇勇敢面對，有的選擇默默地逃避。默默逃避的人永遠享受不了成功者的那種勝利的喜悅，我也是一個遇到困難能勇敢面對的人，最得意的是我和爸爸、媽媽一起登山的那件事情。那天早晨，太陽公公早早地起牀了，在我們前進的路上撒下了溫暖的光輝，我和爸爸、媽媽一起準備好登山的東西，就向宛如巨人的高山前進。來到山腳下，我擡頭向山頂仰望，山頂彷彿在用一種鄙視的眼光朝我們看，好像在說：“小屁孩，你有本事的話就來翻越我，征服我呀～”我們整理好裝備，手拉着手，順着山坡上的羊腸小道奮力向上衝，可有力的衝刺還沒一會兒，我們就累得口乾舌燥，筋疲力盡，我彷彿成了一個泄了氣的氣球，毫無動力。這時，爸爸邊遞給我一瓶水邊說：“怎麼樣，爬山很累吧，要不你和媽媽就在旁邊的亭子裏休息，我再向上爬爬。”我擦了擦汗，擡頭仰望着大山，山頂彷彿又像是在嘲笑我們，感到很不甘心。突然間，我的耳邊迴盪起老師說過的一句話：堅持就是勝利～這句話讓我又充滿了力量，決定再次向山頂衝刺。我把疲憊拋到了九霄雲外，調整好呼吸，與驕傲自大的大山來一場最後的決戰。我的戰鼓是腳步聲，我的`武器是步伐，一路高歌，向山頂邁進。我們中途有歇了幾次，每歇一次累一次，我的心裏也多次產生過放棄的念頭，但一想到老師說的話，就會鼓起勇氣、咬緊牙關堅持下去。慢慢的我們登上了山頂，看見了森林、小溪、土坡、村子，彷彿是一幅充滿魅力的山水畫。大山像一匹駿馬臣服在我的腳下，我向天空吶喊道：“我成我成功了，我終於成功了～”我征服了大山，不是因爲智慧，更不是因爲蠻力，那是因爲我有堅持不懈的精神。真是“有志者事竟成～”

我的演講完畢，謝謝大家！

有志者事竟成演講稿4

老師們、同學們：

大家好!

讀着《愛的教育》中的《毅力》，我情不自禁地感慨道。一個名叫斯塔爾迪的小男孩，天資並不聰明，但是他憑着頑強的毅力，刻苦學習，不論在白天還是黑夜，也不管在學校還是在家裏，甚至在往返學校的路上，他都抓緊時間拼命學習。無論他的周圍是多麼喧鬧，他都不予理會，全神貫注地學習。終於，功夫不負有心人，他取得了全班第二的好成績。當老師爲他頒獎，同學們向他投去讚揚的目光時，我不禁陷入了深深的沉思：“這成績的背後，凝聚着斯塔爾迪多少心血呀。“別人嘲笑他，他毫不在乎，誰要打擾他學習，他就會用腳把你踢開。”“他隨時隨地都在學習，什麼破報紙、劇場廣告，他都要拿來仔細閱讀。”

讀着這些，我想起我們周圍同學的表現：有的同學邊做作業邊交頭接耳地講話;有的同學一聽到任何動靜，總會放下手中的.筆去看;還有的同學在學習時，別人只不過隨口說了他一句，他就會喋喋不休地爭論不停總有人抱怨自己不聰明，得不到優秀的成績，又有人唉嘆自己碰不到好的老師，沒有取得巨大的成功，可是，你們難道就沒有想一想，你們付出過多少汗水和心血嗎，頑強的毅力，堅持不懈的努力是取得成功的唯一捷徑。古今中外，許多偉人成功的事例不都向我們證明了這一點嗎，舉世聞名的科學家愛因斯坦小時候並不聰明，但他從小立下遠大的志向，堅持刻苦攻讀，努力鑽研，最後，成了著名的物理學家。我國著名的生物學家童第周懷着“爲中國人爭氣”的志向，刻苦鑽研，反覆實踐，完成了連他的導師都沒有做成功的實驗——剝青蛙卵外膜的實驗，受到了生物界的讚譽。

我國著名的藥物學家李時珍，從小立志要爲病人解除痛苦，他跋山涉水，行程萬里，歷盡艱險，嚐遍百草，然後又嘔心瀝血27年，終於編成記載着一千八九百種藥物，100多萬字的鉅著《本草綱木》。“不達目的，誓不罷休”有了這樣的勁頭，還有什麼事不能成功呢，我不由得想起了我學笛子的事——我剛轉學時，對橫笛一竅不通，怎麼吹也吹不響，只會發出“呼呼”的響聲。但我並不泄氣，虛心向同學請教，一遍又一遍地試吹。一個音符吹錯了，我常常要接連練上好多遍，吹不正確決不罷休。放學後，我快速做完家庭作業，忙拿出笛子來吹。

週末，我花大量時間來練笛子，一遍又一遍，毫不厭倦。有時，在來回的上學放學路上，我也會抓緊時間練習。皇天不負有心人，在大隊委員竟選中，我那悠揚的笛聲，受到全校師生的好評。有志者，事竟成，讓我們從小立下遠大的志向，並向着這個目標努力攀登，刻苦鑽研，不斷實踐，成爲祖國建設的有用之才。

我的演講完畢，謝謝大家!

有志者事竟成演講稿5

老師們、同學們：

大家上午好！

“世界第一”、“連接三地”、“五十五公里的長度”、“一百二十年的使用壽命”，這四個詞彙聚成了我國的一項超級工程——港珠澳大橋。然而誰能想到，這座大橋在建設之初，卻接連遭受無法想象的打擊——沒有核心技術、救助無門反遭嘲笑。那麼，中國大橋人是如何絕地反擊，創造出世界奇蹟的呢？

我校79屆校友劉亞平，作爲一名工程師，參與了港珠澳大橋的建設，他坦言，在建造世界第一長的港珠澳大橋海底隧道時，曾向國外專家求助，卻被索要天價費用，受盡嘲諷。中國大橋人決定自主研發，用勤奮、智慧和不屈的鬥志，耗時四年，完成了大橋隧道技術的研發，更是用行動完成了世界第一長海底隧道的建設。大橋的建設者們，用堅定的信念和義無反顧的執着完成了這項艱難的任務，至此，中國大橋人向世界證明，沒有什麼是中國人民完成不了的.！這，就是中國速度創造出的世界奇蹟！

我再向大家介紹一位年輕的校友，徐凱，我校20xx屆校友，大學畢業後於20xx年9月入伍，專業訓練勤奮刻苦，在今年3月中旬，他從多名新兵中脫穎而出，成爲了一名人民解放軍儀仗大隊國旗中隊的戰士。每天訓練單一而枯燥，但是，無論狂風暴雨，酷暑隆冬，他都堅持訓練，平均每天要走25000多步。一天一個兩萬五，兩年一個新長征。踢正步，磨破了無數雙皮鞋，襯衣被汗水反覆浸透，如此嚴酷的訓練，才造就了國旗護衛隊的威武英姿，才令他們走出天安門城樓時每一步鏗鏘有力。

今年10月1日，萬衆矚目的天安門廣場升旗儀式是按照最高規格進行，而徐凱是護旗隊員之一。

同學們，我們要像劉亞平校友那樣，做一個有高尚、遠大理想的人。像那羣大橋建設者那樣朝着目標努力奮鬥。像徐凱校友那樣，擁有不怕苦，不怕累的精神。作爲學生，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再創新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關於勤學的名句可以說數不勝數，例如天才出於勤奮、業精於勤荒於嬉、書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟等，但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應體現在我們學習生活的每一個環節，按時作息、早晚讀專注高效、充分預習、認真聽講，積極思考、踊躍發言、及時複習、獨立作業、敢於質疑、善於合作、勇於創新，摸索並掌握科學的、適合自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，並且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。

我希望我們洛陽高中的每一位同學都能牢記“篤行”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，鍛鍊能力，提高素質，增長才幹，爲班級和學校的榮譽，爲祖國的繁榮，民族的興盛做出我們應有的貢獻。

有志者事竟成演講稿6

尊敬的老師們、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《有志者，事竟成》。高爾基說過：一個人追求的目標越高，它的才力就發展得越快，對社會也就越有益。由此說明，擁有目標，併爲之奮鬥，人生纔會有意義。既然目標對每個人的生命意義如此重要，那麼身爲學生的我們應該如何樹立合理的目標呢？首先，樹立的目標應該是遠大的`。這樣樹立目標如同跑步一樣，若你的目標是800米，那當你跑到700米時便會全身發軟；

但如果目標是1000米，那你一定不會在跑到700米時就精疲力竭，因爲目標在遠方呼喚我們前進。只有遠大的目標才能將人的潛能發揮出來。再者，目標應該切合實際。如果個子很矮，爲什麼一定要成爲優秀籃球或排球運動員呢？如果是色盲，何必以成爲美術家作爲自己的目標呢？另外，有的人訂的目標太大，太遠。這樣的目標不能使人在學習中始終保持精力集中，容易發生虎頭蛇尾的現象。所以，所定目標要切合實際。樹立了合理的目標，下一步是實現目標。請不要讓目標只在心中開放，應該拿出紙筆，將目標明確的分爲一個個小目標寫下來後不再輕易改變它。心理學家發現，人在整個事情剛剛開始時和即將結束時，最能集中精力和注意力。

於是就有了一個很好的辦法避免做事半途而廢，那就是把一個大目標分解成幾個小目標，將一個大任務分解成一串小任務。這樣，就大大增加了開始和結束的次數，人做事時能切實感到自己在逐步前進，在逐漸靠近大目標。這時，每一步驟的時限必須規定好並堅決完成。然而前路多坎坷，實現目標的路上總會被絆倒。面對一次次失敗，面對一張張慘不忍睹的考卷時，痛苦與煩惱會充斥整個心房。

這時徘徊在堅持與放棄的十字路口的我們要謹記莎士比亞的感嘆：千萬人的失敗，都是擺在做事不徹底；往往做到離成功還差一步，便中止不做了。是的，不輕信放棄，應是我們火一般的心聲。乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。讓我們心中的目標，成爲前進時的火炬，航行時的燈塔，讓我們在實現目標的征途中實現生命的輝煌！我的演講完畢，謝謝大家！

有志者事竟成演講稿7

尊敬的老師、同學們：

大家好!

“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關係：“有志”才能“事成”，若無“志”則“事”不成。

話說蒲松齡在自我後期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵志自勉聯：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。”開始時是刻在銅尺之上，後懸置於書屋聊齋書房。最終他憑着自我的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。

諸如此類的事例還很多：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪爲階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最終最終打敗了吳國，留下了“臥薪嚐膽”的千古美談;着名數學家華羅庚小時候應對“沒有數學頭腦”的斥責而確立志向，雖然連國中畢業文憑都沒有，但最終成爲數學領域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的`正確性。

然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環謁於邑人，不使學”使其喪“志”最終“泯然衆人矣”。若“仲永”因其才而立志，那麼結局就相差十萬八千里了。

可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見成功，是因爲志向不貼合客觀實際只是空想或幻想，那麼又怎樣能成功呢?

必須要有一個恆定的志向並付諸於執着不懈的勤奮努力纔會有所成就。這就是說：不能今日立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，那麼是不可能成功的。

一個人無論做多麼艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個人胸無大志，就是做再簡單的事也不盡如人意。

有志者事竟成演講稿8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自xx班的xx，我今天演講的題目是《有志者事竟成》。相信大家對這一句話都是很熟悉的，也理解這句話所代表的含義，這是我們中國的一句古話，我認爲這句話是非常的有道理的，對我們中學生來說如果能夠理解這句話，並且做到這句話，對我們的學習是有很大的幫助的.。

不管做什麼事情都是要有毅力和決心的，在做一件事情之前，必須要下定決心的去做，如果一直都在猶豫不決的話，是肯定不能夠把這件事情給做好的，還沒開始就已經結束了，也昭著着這一次的開始是失敗的。很多的同學想要去做一件事之前往往要猶豫很長的時間，但在你猶豫的這段時間裏，別人可能已經開始做了，甚至可能都已經做好了。所以想要去做、做好一件事情是必須要先下定決心的去做的，這樣才能夠達到自己的目標。

想要做好一件事，也是需要有毅力的去做的。沒有毅力就無法堅持，就算已經下定決心開始做了也是沒有用，一樣的會失敗。沒有事情是不需要堅持就能夠做好的，任何一件事情都是要付出很多的時間和努力的，看看班上那些成績很優異的同學，當你們在玩耍的時候他們在做什麼，當你們在休息的時候他們在做什麼。我不覺得我們不如他們成績好就是因爲我們比他們笨，我覺得是我們大家不像他們一樣的有毅力，不管是學習還是其他的事情都做不到一直堅持，所以纔會跟成績優秀的同學之間有那麼大的差異。很多同學在努力了一段時間之後沒有看到效果就會選擇放棄了，就認爲自己做不到，一旦有了這樣的想法之後，就一定是堅持不下去了的。

我們作爲學生，更加的需要有“有志者事竟成”這樣的精神，因爲學習是一件非常艱難的事情，要想能夠學有所成，是需要付出很多的時間和精力的，也要有毅力去堅持。要想學習好的話，首先自己要下定決心的去努力，並且還要有毅力去堅持着這份努力，學習是很辛苦的，能夠堅持到最後的人都是贏家。所以我覺得我們是很需要去學習這樣的精神的，也很需要擁有這樣的精神。如果我們能夠做到堅持，就一定能夠有一個好的成績。

希望同學們都能夠成爲一個有志者，也都能夠做到事竟成，也希望我的這個演講對大家是有幫助的。

謝謝大家！