在當今社會生活中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，發言人圍繞着主題講話的文稿。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編爲大家收集的學生競選發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學生競選發言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!在這次改選班幹部的活動上，我想競選的職務是班級委員。在競選班級委員之前我一直擔任着班級委員的職位。班級委員的主要工作是：收發作業，領讀，和班級委員一起協助老師的工作。我很熱愛班級委員這個職位，因爲它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任班級委員的時期，我還總結出了一個學習方法：遇到了不會的問題時，先不要查資料或問家長，應該先獨立思考，假如實在想不出答案，再去查資料。這樣才能養成獨立思考的習慣。
‘不想當將軍的士兵不是好士兵’我想競選班級委員不是爲了‘班級委員’一詞的榮譽追求，而是想鍛鍊自己處理事務的能力，提高自己的成績。假如我當上了班級委員，我一定會取長補短，協助老師，帶領大家學習，提高大家的成績，讓班級體在年級中名列前茅。
通過擔任班級委員，我覺的我還可以擔任班級委員這個職務，如果大家相信我，我一定會加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。
雖然我不能做到十全十美，但是我也會盡力而爲，請大家支持我!謝謝!
學生競選發言稿2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是文藝宣傳部長。首先，我向各位介紹一下自己：我是來自七年級九班的樑爽，現爲班級英語課代表。我已經在班委會工作了大半年的時間，工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行爲敢於大膽管理，因此，贏得了老師和同學們的好評。這一切證明：我有能力成爲學生會的一員。
假如我能成爲學生會的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，虛心地向別人學習。在工作中大膽創新，銳意進取，決不盲目從事，有計劃的工作。假如我能成爲學生會的一員，我會經常與學生會的所有成員談心，彼此交流對生活、學習的看法，努力做好學生會的各項工作。假如我能成爲學生會的一員，我將以奉獻興蒙，服務同學爲宗旨，真正做到爲同學們服務，代表同學們行使合法權益，爲興蒙的發展盡心盡力。在學生會利益前，我會堅持以學校、大多數同學的利益爲重。我知道，再 ……此處隱藏1714個字……才能夠成就大事業！下面介紹一下我對未來工作的展望！
假如我當選部長後，我將會從這幾個方面着手改善：
一、嚴格的要求自己，樹立一個榜樣
假如我當選部長後，我就是一個掌舵者。許許多的人都在關注着自己，假如我自己都沒有做好，那期望別人會做好嗎？只有
做好了自己，才能影響他人。所以我必須要做一個好榜樣，以能夠成功帶領我們走向成功。
二、日常生活的安排，活動任務的分配
平時我們總感覺很閒，有時候忙起來卻不知從何下手。活動的開展往往讓我們忙的一塌糊塗，所以以後的活動安排，必須會適當的安排調整好，具體到某一個人身上，不會因爲有交集而虎頭蛇尾。
三、提高辦事效率，合理的時間管理
時間花費進去了，結果卻沒有。就算過程再完美，也會感到十分遺憾。主要是一個辦事效率的問題，效率的高低能夠看出一個部門的好壞。我會將辦事效率提高上來，任務的安排得當，時間的管理得當都是必不可少的。
四、提高幹事的用心性和執行力
做任何事情都離不開一個執行力，執行力的重要性不言而喻。沒有強的的執行力就沒有高的效率，沒有高的效率就沒有好的結果，那我們的辛苦將化爲白沫。
五、用心加強同協會其他部門的交流與合作
畢竟我們的協會是一個整體，一個團隊，只有我們所有部門加強交流與合作，我們才能夠發揮出最大作用，才能永遠持續青春活力！
也許我還有一些不足，但我相信，只要我努力，沒有什麼不能夠！請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，踏實和努力是我做人的原則；沉着和冷靜是我遇事的態度；也許我不是最優秀的，但我絕對是最努力的。請相信：用心必須能贏得精彩。
謝謝大家！
學生競選發言稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自XX班的XXX，我這天要競選的是電子科學與工程學院學生會主席。首先感謝同學們的信任，讓我有這次參加競選的機會，也很榮幸能夠站在那裏闡述我的願望。
時光飛逝，我在緊張的學習、工作中不知不覺步入了大學二年級。回顧大一年級，充滿了身爲東大學子的充實感與自豪感。因爲就在大一年級，我收穫了很多新的學識;因爲就在大一年級，我交到了很多新朋友;因爲就在大一年級，我進入了院學生會宣傳部工作;因爲就在大一年級，我得到了一種別樣的人生歷練。
在學生會宣傳部工作的一年中，我設計了電子杯籃球賽宣傳海報，院運動會宣傳海報和龍虎榜，校園風采大賽宣傳海報和視頻，電子之光徵文比賽獲獎名單的海報，新老生交流會宣傳海報，參加校園風采大賽的會場佈置和開場前發放紀念品活動，參與了電子之光徵文比賽的審稿。這些工作中，有做的出色的，也有做的平庸的。但無論怎樣，我都受益匪淺，並且一向在進步。記憶最爲深刻的是我們院學生會主辦的校園風采大賽，這是一項較爲盛大的全校活動，對於宣傳工作要求自然很高，但我沒有就此知難而退，反而以用心主動的態度設計了宣傳海報和視頻，並且以足夠的耐心反覆修改直到令人滿意。同時，與宣傳部其他成員的密切配合，包括工作過程中的及時交流溝通到發現問題再到解決問題，也是我們得以高效工作的重要因素。另一方面，在工作繁重的時期，需要自己妥善處理學習與工作的關係。無可否認，學習是大學生活的重中之重，但肩上的這份職責，使我不得不暫把學習放在工作之餘，因爲學習是長久的事情，而工作往往有時間限制。這也是鍛鍊潛力的一個重要方面。值得驕傲的是，我仍然在考試中取得了不錯的成績，並且較爲穩定，在同學中起到了必須的帶頭作用。
這一年裏，我學到了宣傳方面的知識和技能，提高了與人溝通交往的潛力，懂得了如何處理好學習和工作之間的關係，接觸到了來自衆多方面的信息，開闊了視野、增長了見識。我懂得了要想成功就務必堅持，明白了踏實做好每一件事情才能鍛煉出自己的潛力。而尤爲重要的是，我深刻領悟到了“要成才，先做人”的道理。
信息學院學生會主席周浩學長給我留下了十分深刻的印象。他不僅僅工作才能出衆，帶領信息學院學生會獲得“東南大學優秀學生會”稱號和兩項“東南大學十佳校園精品活動”榮譽，而且學習頂尖，成績排行及綜合排行均列年級第一，而最重要的是，他擁有優秀的人格。大三做學生會主席時，他帶領學生會成員做了很多幫忙同學們學習的工作;在取得各項榮譽的同時，他將所獲獎學金捐獻給學院愛心基金和南京市盲人學校。周浩學長的事蹟深深地激勵了我，使我渴望盡我所能地爲同學們，爲學校做一些力所能及的事情。
爲使我們的學生會發揮更大的作用，也爲更好地服務於我們的下一屆，我決定競選學生會主席。雖然我深知自己的競爭對手都很強大，但我仍然有足夠的自信和實力競選這一職位，同時也堅信自己能夠勝任這一職位。因爲，我的自信和實力源於我的幾大優勢：
一、我能夠很好地體貼、照顧他人，處理好個體與羣衆的關係。一句話，我有很強的團隊協作精神。我相信我和其他學生會成員之間的合作必須是愉快而富有成效的。
二、我思考問題周全細緻，辦事穩重，能顧全大局，這使我能夠提高辦事成功率，並有備無患地把事情做到更好。
三、我遇事從容冷靜，並能用心尋求解決問題的辦法。我相信這是一種非凡潛力的體現，也是我做好學生會工作的重要基礎。
四、我擁有對於學生會工作的應有熱情和執着的精神。我既然要做學生會工作，就會努力把它做好，決不半途而廢。
這天我在那裏努力爭取，期望承擔這份職責，不是爲了榮譽和名號，而是期望伴隨大家一齊鍛鍊成長，一齊爲我院的學生工作獻出一份微薄但很堅實的力量。
如果我有幸當選學生會主席，我會做好自己的本職工作，在學生會原有基礎上進行適當拓展與改善，具體說來有以下幾點：
一、根據學生會之前工作狀況，適當調整各部門規模大小，使各部門工作起來有條不紊，避免人員浪費。
二、定期開辦活動，增強各部門間交流，增進學生會成員間感情，使各成員體會到學生會大家庭的溫馨。
三、定期對各部門負責人進行考覈，指出其成員工作的不足，商討解決方案並制定下階段提升計劃。
四、增強各部門的合作，即一項工作儘量由多個部門配合完成，而不是獨立開來各行其職，從而增加辦事效率，增強學生會成員的團結協作精神。
五、大膽創新開展一些有好處的活動，使學生會工作在持續以往特色的基礎上有新的突破。
六、活動舉辦之前與之後，帶給與非學生會成員交流平臺，集思廣益，採納好想法或發現並記錄活動舉辦的不足之處以便下次改善。
七、帶給學生反饋表，定期採集非學生會成員意見並努力解決其難題。努力成爲學生與學校溝通的橋樑，及時向學校反饋意見並嘗試提出解決方案。
八、爲下屆學弟學妹開辦經驗交流會，能夠請一些優秀的學長學姐傳授切身體會，使他們避免某些不必要的彎路。
九、蒐集整理歷年試題帶給給下屆，幫忙聯繫老師做考前輔導，使他們心中有數，考出較爲理想的成績。
十、設立院學生會榮譽稱號，調動學生會成員工作的用心性。
如果我有幸當選學生會主席，我會以身作則，嚴於律己，博採衆長，堅持原則而不失靈活，和大家協同努力，把學生會建設得更加充滿活力。請大家相信，我會以實際行動去踐行自己的諾言，做到言必行，行必果。如果我沒有當選，我也會持續對於工作的熱情，一如既往地努力，求真務實地繼續服務於學生會，等待下次機會的到來。期望大家支持我。謝謝!
學生競選發言稿4
老師！各位同學，大家好！
我很榮幸能站在這裏參加班長的競選，在此我對大家的支持表示衷心感謝。
所謂班長就是一班之長，首先要是全班的學習榜樣，發揮模範帶頭作用，處處以身作則，其次，能管理好班級和同學，要熱心爲大家服務。
今天我之所以參加競選活動，基於以下３點，
（一）由於掌握了良好的學習習慣而能持續保持優秀的學習成績，有資格成爲大家學習的榜樣之一；
（二）連續擔任小隊和中隊長過程中不僅以身作則而且能起到積極帶頭作用，積累了一定班級管理能力；
（三）能熱情爲同學們服務，並與其他班幹部一起協助倪老師將我們三（３）班建設成爲德智體全面發展、金茂國小最優秀的班級。
希望大家相信我、支持我，給我這次展示實力的機會，謝謝老師和同學們！
學生競選發言稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我能榮幸地站在這裏發言，我要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學都向往的，但這個職位需要一個學習好，樂於助人、在同學面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！
戴爾卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長！如果我當上了班長，一定會團結同學，樂於幫助同學，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學們在學中玩，玩中學！
我們都是實幹者，不用裝飾自己，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發言，遵守紀律，爲同學做好榜樣，還會在班級分組時，平均分配，大家互相進步，從而提高我們班的總體水平。
假如我當上了班長這個職務，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務，我會做好老師和同學們的雙向溝通。
假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班幹部。
請老師、同學們給我一次鍛鍊的機會吧！
謝謝大家！
我的發言結束。
學生競選發言稿6
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我叫張小米。又是一個新學期的開始，我要在這學期競選班長。
我熱愛學習，熱愛集體，團結同學。假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，以身作責，認真完成老師和同學交給我的任務，做同學們的好榜樣，成爲老師的小助手。我相信在我們的共同努力下，我們一年六班一定能成爲團結向上，積極進取的集體。
希望大家支持我，把寶貴的一票投給我。
謝謝大家！
學生競選發言稿7
各位代表：
大家好!首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切爲大家，能爲大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我認爲自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作，算上國小的話，十年學生幹部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵着我不斷向前;主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目，及後來的首屆英語節，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛鍊、充實着自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有鬆懈，成績現已躋身年級前茅，我認爲我有着足夠的時間和精力在學習之餘開展活動。
假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”;要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切爲大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、聖誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊遊活動)??總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課餘生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會成爲學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成爲師生之間的紐帶，成爲敢於反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作爲的名副其實的存在!
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學生會主席，我就要成爲一名出色的領航員!
各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人麼?我十分願意做你們所期待的公僕。你們握着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
在座的各位學長、同學大家晚上好，很榮幸能站在這裏參加這次競選。
首先我做下自我介紹：我是來自12班的xx。
平時的我喜歡聽聽音樂，寫寫博客;喜歡唱唱歌、彈彈吉他;喜歡和同學們一起打遊戲，喜歡自信的迎接每一次挑戰。
競選學生會對我來說可是說是一次不小的挑戰，大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對今天的挑戰，這些壓力，我只能盡力去爭取，無論成功或失敗，我要做到的是無愧於己，無愧於心。
從軍訓參加隊列表演方隊、參加大合唱到擔任班級的組織委員，從籌劃主題班會的朗誦環節到緊緊張張的期末考試的複習，可以說上半學期過得很快。
在下半學期我打算從社會和學校方面更好的鍛鍊自己。在開學的二十多天裏，我和班裏的幾位同學組建了一個團隊，從上個星期開始實行我們的創業計劃。計劃的第一步就是找到一份合適的工作，從而在工作中鍛鍊自己，讓自己更早的接觸社會，積累一些寶貴的社會經驗。然而一個星期過去了，我們只找到了一份抄寫的工作。在尋找工作的過程中，我漸漸明白了創業的艱辛，漸漸懂得了自己想要的到底是什麼。
對於我來說，我想要的是一片廣闊的天空，我的夢想就是做一隻雄鷹，
在這片天空自由的翱翔。今天我站在這裏，我想要的就是成爲學生會的一份子，，能夠儘自己的微薄之力，全心全意爲同學們服務，踏踏實實的做好自己的本職工作，並在組織活動中鍛鍊自己，長見識、長才幹。與此同時，我還希望向那些有能力的學長和同學們學習，博採衆長、補己之短，不斷的`完善自己。
最後，我想說：如果我們不相信平凡，那麼就用行動來證明自己;如果我們是金子，那麼總會有發光的一天!
大家好!
“海到盡頭天作岸，山登絕頂我爲峯”，我是來自xx學院的xx。此時此刻，我的心情無比激動。我能站在這個演講臺上，首先要向關心和信賴我的領導、老師，以及與我攜手並進的同學們，表示衷心的感謝，是你們給了我信心和勇氣。
雄鷹需要一片天空翱翔，駿馬需要一片草原奔馳。學生會便是我的天空我的草原。兩年的學生會歷練，讓我領悟了許多，學習了許多，讓我不斷提高、不斷成長，讓我充滿自信地站在這個演講臺上，競選xx學院第九屆學生會主席一職。
假如我有幸當選學生會主席，我將懷着一顆感恩的心來回報學生會，回報老師和同學們;我將與其他同仁共同努力，秉承“全心全意爲同學服務”的宗旨，以“落實、學習、創新”爲工作重心，開展各項學生會工作。盡心盡力，打造一支讓“社會認可，老師放心，同學滿意”的學生會隊伍。
第八屆學生會是輝煌的一屆，是成功的一屆，第九屆學生會要繼承往屆學生會的優良傳統，在第八屆的基礎上邁出更高的一步。
針對第八屆學生會幾點小的不足和對第九屆學生會的構想，我有以下幾點新思路：
1、學生會成員的培訓工作與納新相結合。後期培訓不如先嚴抓納新，在納新筆試環節，把傳統的各部門自主負責改爲學生會統一出題，目的在於測試筆試者的思想覺悟和自身素質。納新過後對新成員進行集中培訓，先學做人、再學做事，端正學生會成員的態度，提高工作效率。
2、在已有例會制度上，實行例會學習制。每個部門可以讓成員輪流到其他部門跟聽例會，學習總結其他部門的例會模式、工作經驗等方面，反饋給自己部門成員，學習借鑑有價值的方面，創建自己部門的特色。
3、廣泛瀏覽其他高校學生會的網站和其他媒體，或者進行實地考察交流，學習總結他們的管理模式、發展規劃，取他人之長補己之短，不斷更新我們自己的管理體系，努力做到與時俱進。觀察其他學生會的品牌活動，善於發現其創新點，緊跟社會熱點和發展潮流，打造出我們自己的有特色有影響力的品牌活動。
以上就是我的三個思路。
用思考的態度回首我們身後，用發展的目光看待我們前方。打牢基礎我們纔會走的更遠。落實是我們發展的基礎，學習是我們前進的動力，創新是我們突破的源泉。用一種理念打造一支團隊，用一種信仰成就一個夢想。這就是我腦海中的第九屆學生會。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，並不是每次的努力、執着都會換取成功，但不努力不嘗試，便永遠都不會成功。懷揣一顆感恩之心，充斥一身豪邁之氣，用我們堅定的信念，走出屬於我們自己的路。
我需要大家的一次認可，一次肯定，我有信心把第九屆學生會打造成一隻精英團隊。即使前方荊棘滿布，我會始終堅信“逆風的方向更適合飛翔”。我將用我的滿腔熱情和大家一起創造學生會更加輝煌的明天。
謝謝大家。
學生競選發言稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸我能站在5（7）班的講臺上，來競選班長這個職位。
卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格勝任這個或那個職務！”而我，就是這樣一個自信滿滿的人！我那豪爽的性格，相信在這四年的學習中，交流中，同學們已經知道了；我那堅韌不拔，不畏懼困難的精神，恐怕在長跑比賽與游泳比賽中，已經深深地印在同學們的心中了。
如果我能當選爲班長，我一定會努力將班級同學團結在一起，增強班級的凝聚力，讓同學們更加友好，相處的更加和諧，讓班級變得更加優秀！
如果大家相信我能勝任這個職務的話，就請鼓掌吧！
謝謝大家!
學生競選發言稿9
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好，今天我走上了五八班的講臺，來競選衛生委員這個職務。 今天，大家有沒有看到路旁的垃圾和滿天飛舞的灰塵？今天，大家有沒有看到被污染了的小溪和那滾滾的濃煙？路旁的小樹去哪了？明媚的陽光去哪了？清新的空氣又去哪了？這所有的一切都是我們一手造成的，我們是真正的罪魁禍首。當你暢飲完一瓶水，是否把他投進了垃圾桶？當大汗淋漓的你吃完冰糕後，是否把它送回了家？當你在他身上踏過去的時，他也會說疼，當你毫不理睬它時，它也會失落。 地球是我們家，我們要攜手來愛護它。當我們看到有人對眼前的垃圾視而不見時，我的心中就會涌起一團憤怒的火，看到垃圾，你們爲什麼不把他送回家？彎彎腰，如此簡單的動作對我們而言只是舉手之勞，手雖髒了，但心靈卻更加純潔。 我想榮當衛生委員這個光榮的職務，雖然不起眼，但是環境會悄然改變，少一片垃圾，就少一份對環境的危害，我要從我做起，愛護我們共同的地球村，爲大家樹立一個榜樣！謝謝大家！
學生競選發言稿10
尊敬老師和同學們：
大家好！
我和大家一樣，都爲東方實驗國小而自豪，我們學校的歷史雖然不長，但是在校長、老師和同學們的辛勤努力下，在外面已經很有名氣了。我能作爲東方校園中一棵正在茁壯成長的新苗，我要感謝老師和大家。 站在這裏競選班長，我很高興。我很希望能成爲咱們班的班長，爲東方實驗國小能成爲焦作市的名校、爲我們二（1）班能成爲優秀的班級，貢獻我的才華。
在學校，我愛學習，興趣廣泛。各門功課成績良好我愛體育，雖然我有點胖，但我從來不自卑，體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂，從4歲多就開始拉小提琴了，今年準備考4級我愛畫畫，看牆上有一片春天就是我帶來的我愛電腦，去年“六一”，我參加全國“六一”兒童節電腦比賽，獲得了河南省3等獎我還愛寫作文，過年時，我寫的作文《放炮》被登在了焦作日報上這些收穫會使我在今後的學習中更加努力。 在家裏，每天早上5：50，小鬧鐘會準時叫我起牀練琴。晚上放學到家，我首先認真做完家庭作業。晚飯後，我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時，家裏倒垃圾工作歸我。星期六、星期天，我經常自己買菜做飯、打掃屋子鍛鍊自己。
當班長我是爲了，能爲班裏多做點事。爲了讓我們班更優秀。爲此，我想了很多種方法。比如：
想法①請老師爲我們講一節“怎樣成爲好學生”的課
想法②請班上學習和紀律好的同學爲大家講一講，在學習和紀律上他們平
時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功祕訣是什麼
想法③我想爲班上做一個學習進步表和一個紀律進步表，每個星期五爲學習或紀律進步的同學貼上一面小紅旗。大家都來比一比，看誰進步的最快
想法④我還想請同學們的媽媽來咱班，一起誇一誇自己的孩子，讓我們大家都來互相學習。
我會盡我最大的力量，來做好班長的工作。我有信心，我一定能當個好班長。
再次謝謝大家！
學生競選發言稿11
敬愛的老師、輔導員，親愛的夥伴們：
大家好!新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎?我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫陳碧雯，來自於廣東省佛山市，畢業於佛山市第四國中，爲人性格開朗，愛好廣泛，樂於助人，是佛山市禪城區的註冊志願者，多次參加志願活動，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!班級委員是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。首先，我有信心當好班級委員，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，從國中到國中一直當班級委員或班幹。這說明我有較強的管理班級的能力與經驗，組織活動的能力強。如果我能夠當上班級委員，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成爲全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班級委員平易近人的要求。我熱愛集體、團結同學，敢於負責。假如我競選上了班級委員，我會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我競選上了班級委員，我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。假如我競選上了班級委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。假如我競選上了班級委員，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否爲良駒，人經百事知其是否爲棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。班級委員就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動爲同學服務，爲老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
學生競選發言稿12
尊敬的各位老師：
早上好!
我叫xx，是來自七年級(16)班的學生。首先，我非常感謝學校領導和老師及同學們給了我這次展示自我的機會。我要競選的是學生會的紀律檢查部部長。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。它明確的告訴我們每一個人，提倡什麼，反對什麼，哪些事可以做，應該做，哪些事不能做，不應該做。一個人如果沒有自制力，將會一事無成;一個軍隊如果沒有了紀律，那就會失去戰鬥力;一個國家如果沒有法律，社會就會事故迭起。作爲學校，如果沒有校紀，整個學校將會陷入一種無序的狀態，同學們上課遲到、早退、說話、走動等等狀況將會頻頻發生，老師也會無法正常地教學，這樣就會損害到大多數同學。這些行爲理應加以制止，必要時要批評或處理，還校園一個優良的學習氛圍。這就需要用紀律來約束我們每個人的行爲。
我是一個性格開朗，遇事冷靜，處事果斷的人，我在經過長期的鍛鍊後，明白了什麼是責任心，怎樣去待人接物，所以，現在的我有信心，也有能力去競選學生會幹部。我認爲，競選的優勢主要有以下兩個方面，那就是滿腔的熱度和嚴格的自我約束能力。熱度對於當代少年來講，不僅重要而且難得!沒有熱度，成績也會是膚淺的。我不能說我的能力最強，但是我可以保證我會全力以赴!再加上我平時在生活中養成的優良的自我約束力，使我成爲一個對紀律非常重視的人，如果有機會參加學生會的紀檢工作，我將會以身作則，把學校的紀檢工作抓好，維護學校的教學秩序，爲創造優良的生活、學習環境盡我最大的努力。
如何當好一名紀檢部部長呢，我認爲首先要熟悉校規，這是一名紀檢幹部工作的依據，也是當好紀檢幹部的前提;其次就是要思路清楚，我認爲，一是要組織年級所有紀律委員學習校規。二是要認真做好課間活動、自習課等重要時間的督查工作;三是要定期召開會議，瞭解情況，分析解剖問題，做好針對性工作，並及時與學生會領導進行溝通。
競爭給優勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因爲一個懂得競爭真諦的人絕不會因爲某次失利而耿耿於懷。
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺 ，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。最後，真誠地請各位老師支持我，投我一票!
學生競選發言稿13
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好!
在這次競選活動中，我競選的職位是體育委員。在學校生活中，體育對大家的身體健康有着巨大的影響。
我從小就注意多鍛鍊身體：從一年級開始，我放學就去操場跑步;二三年級雙休日的晚上，我與小區的大哥哥們踢球;四五年級時，我放學一寫好作業就去打羽毛球。多鍛鍊已成爲我身體健康的一部分。另外，我爲了有更多的鍛鍊，還去學乒乓球和軍訓。並且，助人爲樂的行爲爲我贏得了良好的人際關係。這一切都有助於我實現當體育委員的夢想。
如果我競選成功，我將協助老師搞好紀律。我也要用行動感染各個大隊委，使大家有好的身體，讓大家沒有生病不能來的現象，帶給大家健康的學習生活，爭取留給同學們好的印象。我也將更加以新少年時代的標準來體現自我價值。要是我當選不了，那就是說我的能力還不夠，我就會加倍努力的。相信我，就投我一票。
我的講話完了，謝謝大家。
學生競選發言稿14
大家好!今天，我所要競選的職位是紀律委員。
我對於這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認爲我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我"新官上任三把火"，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己;第二把火，我要制定一份"班級紀律遵守表"，讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火，我要爲平時不太遵守紀律的同學上一堂"遵守紀律課"，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律，並勸說那些不遵守紀律的同學。
最後，請大家支持我，投我一票!我的發言完畢，謝謝大家!
學生競選發言稿15
親愛的老師和同學們：
大家好！我今天走在講臺上參加競選班長的職務，我堅信，憑着我的勇氣和才幹，一定可以勝任班長的職位。
我是一個“三心二意”的學生，那裏的“三心二意”可不是指做事不專心，做事隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創意，詩意。正因有了“進取之心”，才能使我不斷進步，在保證學習成績優良的前提下有效率的完成班級工作。有了“平和之心”，無論成功與失敗，我都會用一顆平常的心對待。有了“寬容之心”纔是我心胸寬廣，樂於理解同學們的意見與他人合作把班裏的活動組織好，那“二意”呢？增加一份創意，我們能創造性的開展活動，展示我們班獨一無二的風采，補充一點詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨慌不亂，從容不迫，改掉自己的缺點，不斷完善自己！
期望大家支持我，謝謝！
