演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的美好生活的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
美好生活的演講稿1
我們這個時代的孩子是美好的，我們很美好!有的美好元素太多了，就不懂得珍惜了!
看完上面的兩段話，就讓我舉一兩個例子說說我的美好生活吧：在學校的美好生活中有老師的關愛，有同學之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一起開心的學習，開心的玩，我們大家互相幫助，互相促進，這都是我們自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事請不是嗎?在校園裏還能認識很多好朋友，學校的美好生活就是這樣的了。
除了學校的美好生活，還有家裏的美好生活。我媽媽是以愛我、疼我的'媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務活，又要照顧我，多麼幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家，一個月纔回來那麼一次，但他心裏一直都很關心我，愛我，天天我也想爸爸，多麼希望爸爸能多抽空來陪陪我呀!我的這個大家庭，很溫馨，這個家雖然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因爲這的小家庭裏有我們這一家三口，所以這家變得充實，美麗。
無論是在生活中還是學校生活中，無論是苦，是累，是難過，是快樂、是興奮，這都是我們的美好生活呀!再苦裏包含着我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累裏包好着我麼的努力了一天的成果。在快樂裏也是我們幸苦一天的成果。在這些裏面無論是成功是失敗，多事我們的美好生活。在成功時我們一起分享是快樂的，失敗時我們一起分享是苦澀的，但苦澀裏也包含着快樂。這纔是我們美好生活的開始，因爲我們已不再是小孩子，是一個成熟的大孩子。現在我們懂得什麼是叫快樂了，什麼叫傷心，什麼叫關心，什麼叫幫助，什麼叫學習。所以我們一定要將恩熙現在的生活!
美好生活的演講稿2
尊敬的領導，各位老師：
大家好!我是來自中學的xx。今天我要演講的題目是《我的美好生活》。
美好並不與財富、地位、聲望、婚姻同步，它只是你心靈的感覺。于丹老師則給了美好一個溫情的詮釋，她說：美好只是一種感覺，與貧富無關，同內心相連。那麼，我想，此時此刻站在這裏演講的我是不是也應該是美好的呢?
我的美好生活就充溢在滿滿的四季之中：春風拂面之日，同家人一起踏春賞花，伴着鳥語花香，笑語連連;夏日炎炎時節，清晨充滿欣喜的拉開窗簾，迎接第一縷陽光的洗禮;秋高氣爽之時，伴着瑟瑟秋雨靜坐窗前，翻閱照片信件，回憶起曾經的美好時光，隨筆寫出最合心意的文字;寒氣襲人的時節，捧一杯溫熱的奶茶，讀一本怡人的好書，戴着耳麥，聽着好歌，悠閒度日
記得那是一個陰雨綿綿的下午，我拿着數學成績單，走在回家的路上。72分，從來沒有過的分數，真是丟人!考試前我對媽媽信誓旦旦承諾的畫面與媽媽對我充滿信心的畫面在我的腦海裏不停的交織着。我該怎麼辦呢?每天早上媽媽都不辭辛勞的早起爲我準備營養的早餐，晚上又早早爲我做好豐盛美味的`晚飯，平時對我無微不至的關懷那就更不用說了，但我卻居然考砸了!真不應該!回來啦，考得怎麼樣呀?應該還不錯吧!媽媽在家門前迎接我，還是一如既往的溫柔。我很慌亂，不敢用正眼看媽媽。媽媽似乎明白了幾分，語氣輕鬆地對我說道：快去換衣服吧，別感冒了!一次小測試代表不了什麼，分數並不能衡量一個人的成敗。只要你不放棄，媽媽永遠支持你!聽了媽媽的話，我一下子輕鬆了，無比鄭重的向媽媽點了點頭。我暗暗發誓，一定要用最好的成績報答媽媽。在接下來的學習過程中，我收穫的不僅僅是一個個滿意的成績單，更有父母對我深深的愛，所有的這一切都讓我感到無比的美好。
家庭生活如此，學校生活也一樣，她讓我感到了滿滿的美好。劉老師，您還記得嗎?您剛來的時候，咱們班的同學不懂事，總覺得您過於嚴厲，什麼事都要求我們做到最好，我們都很怨恨您。但您卻從不介意似的，還一個勁兒的給我們打氣，您說：什麼事情都不能夠先放棄，要儘自己最大的能力，至少，要做到問心無愧。您是負責任的好老師，您那麼信任我們，我們又怎能讓您失望呢?在您的帶動下，我們班學習的勁頭一天比一天足，學風也一天比一天好。您說，我能不美好嗎?還有那次籃球賽，我們班輸了。在我們拼盡全力之後，我們仍然輸了。我們相擁而泣，彼此安慰。您滿含熱淚的眼睛，您真誠的面容，融化了我們的心。那一個時刻，我知道，我們都是美好的。
尊敬的領導，親愛的老師，我想告訴你們，除此之外，我還有美好，那就是作爲龍泉人的美好。三月的春風傳來陣陣清香，花海中游人如織，賓客如雲。他們或在林中穿梭，或在田間漫步。好不愜意，好不美好!這還不夠，據我所知，咱們龍泉正在全力實施54321倍增計劃，千方百計建設最能支撐世界級、萬億級的國際高端產業基地的汽車龍泉;最能體現高端化的城市業態、現代化的城市形態、特色化的城市文態、田園化的城市生態有機融合的田園龍泉;最能適應人民羣衆日益增長的物質和文化需求、宜業宜商宜居的美好龍泉。我相信，要不了多久，三最龍泉一定會被打造成爲中國一流、世界知名的世界田園城市。你們說，作爲龍泉人，我能不感到由衷的美好嗎?
說到這裏，我突然想起中國的保爾吳運鐸曾經說過的一段話：即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的夥伴們大踏步地衝過去，也是最大的美好。與他比較起來，我一味的接受美好是不是太自私了呢?贈人玫瑰，手留餘香。一個人的美好不是真正的美好，只有大家都美好了，那纔是真正的美好。我知道美好掌握在我自己的手心裏。我會珍惜，更會給予。謝謝!
美好生活的演講稿3
至今，我還記得，曾經，我遇到過這樣一個人。
跨出校門，颳起了冬日裏凜冽的寒風，風中還夾雜着綿綿苦雨。我不禁抖抖肩，顫了顫冰冷的手，在路口焦急地等待着巴士。
擡頭，一個乞丐坐在路邊，有一種說不出的厭惡的感覺。也許，在人們的頭腦中，貧窮這個字眼總是和衣衫襤褸、食物短缺、爐中無火、舉止骯髒和卑劣成性聯繫在一起。曾經，在我的心目中，貧窮、乞丐就是墮落的同義詞罷了。
那個乞丐，“穿”着……不，準確的是“耷拉”着一塊棕色的、破爛的衣服，在寒風中瑟瑟發抖着。躲到某個角落去了。
滿臉不屑的我又抖了抖身上綿厚的外套，以表示我的厭惡，可不久，我才發現我錯了……
每當有一個路人經過，他就會報以一個微笑。他滿臉皺紋，眼袋深陷，眼神卻十分有力，嘴角微微上揚。不得不說，那是我見過的最有能量的微笑。也許是因爲他天生就有這樣讓人開心的微笑；也許是因爲他對任何人和事都是這樣樂觀；也許是因爲他對未來的.憧憬與嚮往。那笑容，滿滿的都是真摯與自尊，流入我心田，流入我內心最脆弱的角落。這讓我對他的印象頓時好了大半。他的微笑，也足以讓人羣在冬日凜凜中，感受不到雨的邂逅，反而品到了春風拂面、陽光吻臉的愜意味道。
我好奇，一個乞丐，怎麼會有如此燦爛的笑容？我有意經過他的身旁。他注視着我，綻放出他最有希望力的笑容。我頓時充滿了力量，真正的讓人感覺充滿生命力，對未來有無限期待的力量。他，被生活所迫；他，被金錢所迫；他，被壓力所迫，使得他不得不淪落爲乞丐，誰也不想這樣。但他並不放棄，從他充滿希望的笑容中，我悟出了他對未來生活的希望，他不向如今苦悶困難的生活低頭，即使相濡以沫，也堅定的向前看，他貧窮，但他不墮落，希望，其實就是他最珍貴的財富。
這不禁讓我的思緒游到了海的國度……
相比一個乞丐，看看如今的我們，有何壓力呢？衣來伸手，飯來張口，不用被生活，金錢所迫。所以，請不要再爲一個晨練，一次跳繩，一口飯菜而抱怨不斷。連喝口水都要自怨自艾。生活是多麼美好啊。一個乞丐都充滿對未來的信心與希望，我們，就更應該樂觀面對生活，隨時保持着青春洋溢，有希望，正能量的笑容。這便是我們成長道路上最寶貴的財富了。
桃樹上，泛着一絲絲流連忘返的紅暈，帶着含苞待放的花兒；金黃的垂柳，探出星星點點的綠，倒影下，他擡起頭，昂首挺胸，徑直向前走去，漸行漸遠。巴士仍然未到，可我的心卻靜了許多。望着他的背影，散發出金光爍爍的高大......
美好生活的演講稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年級110班的杜鵑，今天我演講的主題是“營造書香校園，共享美好生活”。
高爾基說過，書是人類進步的階梯。莎士比亞說過，書籍是全人類的營養品。生活裏沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來說，何其重要。時光積累我們的經驗，閱讀塑造我們的成長。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有着古老而悠久的.歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來高呼：爲中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經屹立在世界民族之林了，可是我們依然任重而道遠，我們要爲國家的富強而讀書，要爲民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由於成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜裏讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒，放進嘴裏咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書。由於魯迅先生勤苦讀書，終於成爲我國著名的文學家。偉大的領袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在宣囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪，因爲患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅強，更使她獲得了寶貴的知識財富，就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言，成爲全世界青年人的傑出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍爲奠基。
有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們。“書籍是時代進步的階梯”，它開啓人類的智慧，塑造時代的偉人。一本好書，能淨化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心；一本好書，能激發我們的鬥志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能給我們啓迪，讓我們獲得無窮的智慧。如今，學校爲了讓我們能夠多讀書，多汲取知識。創建了“書香校園、書香班級”。在我們的學校裏，你隨處都可以看到一些學生捧着書，津津有味地看着、讀着、沉浸在書的海洋中。
親愛的同學們，我想說：熱愛讀書吧！請相信閱讀的力量，它會讓我們的成長充滿審美，它會讓我們的夢想不再遙遠，好好學習，細細讀書，讓我們的校園書香更加濃郁。讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿着先人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書。同學們，讓閱讀引領我們成長；讓知識爲我們導航。我們義東溝國小的每一位同學，要立志從自我做起，用書籍充實自己，用行動影響他人，爭做一名有思想、有內涵、講道德的優秀學生。讓喜愛讀書的我們成爲義東溝國小最亮麗的一道風景線！
我的演講完畢，謝謝大家！
美好生活的演講稿5
第三次來參加這次演講、工作的辛酸苦辣前面的演講我都已經說了，再次來呢。是談談現在的現象。今天的題目叫笨向未來。小的時候，家裏每次做魚，媽媽總會把魚頭拿出來給咋們吃，她說裏面有魚腦，能夠讓我們變聰明；家裏每次有核桃的時候，爸爸會幫我把核桃碾碎，把裏面的核桃仁拿出來給我吃，他說那個能補腦，能夠讓我變聰明；上國小的時候，我特別怕數學老師，因爲他經常說江維你太笨了，你必須把那些的數學題都做了，才能變聰明，我的哥們當時坐在我旁邊，他跟我說你別聽他的，一會兒放學以後我帶你去網吧咋們打兩場遊戲，你就能變聰明；我知道我哥們是在忽悠我，但是，從小到大咱們好像都是在這種一種的氛圍裏成長起來的`，就是努力變的聰明一點。
但是今天，我來到演講比賽的現場，站在這個舞臺上，就是和大家商量商量，和在座的每一位商量商量，能不能讓我們聖爵菲斯人也包括我們自己都能變的笨一點點。
現在問題來了，大家覺得“笨”是什麼意思！
我知道有人會說：能問出這種水平的問題就是笨。
我承認！“笨”字，上面一個竹字頭，下面一個本，《說文解字》中說：“笨”竹裏也，笨講的是竹子的內壁透明而堅實。在中國古代，絕大部分的時間裏發明這個“笨”字，不是爲了說明一個人的智商高低，而是專門爲了來讚美女孩子，如果在古代你說一個女孩子很笨，那是說她心思純潔透明，就像竹子的內壁一樣。當然，是在古代，如果今天你要說一個女孩子很笨，那慘烈的後果我都不敢想象。
？那說完了笨，聰明的含義是什麼呢！我過去以爲聰明是說記憶力好，學東西快，理解力強；對嗎？可我慢慢發現，“聰明”的含義好像變了味兒。前段時間我在網上看見一則視頻，一名外國教授對一名中國留學者說：你們中國人真聰明啊！，這名中國人留學生當時特別高興特別驕傲，但是他接着說的話讓他很詫異，他說你們中國人不用創造，光靠複製就掙了這麼多錢。你們就成了世界經濟總量第二名。你們真聰明。
這是第一次，“聰明”這個我一直認爲的“褒義詞”深深刺痛了我。
幾天之前，大學同學聚會。一個同學跟我說：“他去年的業績在全公司排第三，可是升部門經理有四個名額也沒輪到我，你知道爲什麼？剛說到這的時！有個年級稍微比我們大的人過來說：他們領導也在這聚會，要他過去應酬一下，我同學本要拒絕，就聽見他說：你這個孩子怎麼這麼不懂事，你這個孩子就是沒有這個聰明勁兒！沒有這個聰明勁，以後你怎麼混，怎麼在這個公司甚至社會上生存。當時我就震驚了，他說的聰明到底是什麼！我不明白！
曾經有一個小孩，他很笨，別人用5遍就能背下來的文章，他可能要背20遍，有一天有一個小偷去他們家想偷東西，這個孩子他當時正在背《岳陽樓記》，小偷看見他在背書，的一下串到房樑上，小偷心裏想一會等他背完了睡着了，就去偷東西，結果小偷等啊等等啊等，岳陽樓記他背了30遍他還是沒背下來，這孩子還在堅持，最後小偷先崩潰了，小偷一下跳下來（指着那孩子就說）“你怎麼那麼笨呢！岳陽樓記你都背不下來！我給你背一遍！”小偷一五一十一字不差的把岳陽樓背了一遍，最後他充分的鄙視完了這個孩子，忘了偷東西就回家了。
這個小偷是誰我們不知道，但是這個孩子的名字叫曾國藩，我想可能在今天我們都會認可曾國藩是一個擁有智慧的中國人。但是也許可能他也有一點笨，但是他知道通過努力通過爭取通過勤勉的方式來獲得。如果智慧是我們追求的終點，我想笨會比小聰明離終點更近一點。所以今天在這我想跟大家商量，想跟我在座的親愛的同事們商量，能不能讓我們自己都變的笨一點。排隊的時候，如果隊伍很長我們就站在隊尾，吃飯的時候能否按量取食，過馬路的時候如果亮着紅燈，即使沒有車我們也多等一會兒，在路上看見垃圾，我知道寶貝不是你扔的，但是你也可以撿起來，把他放在垃圾箱裏。看起來雖然笨笨的，但是請你相信我，聖爵菲斯明天一定比今天更美。
我這些親愛的同事們，你們以後或許都會成爲餐廳的老闆，那個時候我希望你們都笨笨的，你們笨到都不知道有一種東西叫地溝油它還可以節約成本。有一天你們會成爲各個企業的高層管理者，那個時候你們會堅持的告訴你們的員工，去做精細、將微不足道的事做到盡善盡美，你們可能要笨到，平常沒有人去檢查了，但你們仍然堅持。那個時候我們聖爵菲斯將會是全國同行業的標兵，那個時候聖爵菲斯的人將會擁有比我們現在更大的藍天。
美好生活的演講稿6
各位領導、同事們：
大家好！
今天我演講的題目是：創造美好生活
如果有人問你：你的收入多嗎？我想大多數人都會回答：不多或不夠多。這種回答是非常正常的，因爲我們大家都向往更加美好的生活，而美好的生活離不開支撐它的物質基礎，也就是收入。而我們的收入又從何而來呢？我認爲：收入來源於創造。
從大的方面講，地球上的一切財富，除了自然資源以外，都是人類用智慧和汗水創造出來的。同樣，一個企業的發展壯大、效益的提高，也是全體員工集思廣益、努力工作創造的結果。企業是員工生存的載體，企業有良好的經濟效益，才能保證員工有理想的工資收入。在我們盤算自己得到的是多還是少的時候，我們是否應捫心自問：我爲企業付出了多少？創造了多少？
天上從來就不掉餡餅，沒有付出就沒有回報，這是再簡單不過的道理。比起我市絕大多數的企業，我們的收入是比較高的，這曾經使我們無比的自豪。但仔細想一下，我們的高收入，一部分是全港員工努力的結果，也有一部分是得益於計劃經濟下的行業優勢。然而隨着市場經濟的發展，所有政策性的行業優勢將不復存在，競爭將不可避免地滲透到每一個領域、每一個企業。我們的港口正面臨着其他港口的激烈競爭，我們的物業公司同樣面臨着前所未有的挑戰。
競爭是殘酷的，如逆水行舟，不進則退。成功了，我們的企業將得到發展，我們的收入將得到提高；失敗了，我們的企業將被淘汰，我們的收入將會減少，甚至失去我們的工作崗位。所以我們每一位員工都應樹立憂患意識，自覺的擔負起振興港口的`光榮使命，在自己的工作崗位上創造更多的價值。
能否創造更多的價值，關鍵是看我們的工作態度和工作能力。因此，我們要做到幹一行、愛一行、鑽一行、精通一行，要通過學習，不斷提高自身的知識水平和工作能力。所謂“有爲纔有位”！我們的工作能力提高了，就可以通過競爭獲得更具挑戰性的工作崗位，從而爲企業創造更多的價值，我們個人的收入纔會得到提高。
我們公司成立只有幾個月的時間，面臨着職工負擔重、行業利潤低、資產嚴重老化等重重困難，面對這些情況，我們每一位員工首先想到的應是我能爲企業做些什麼？我想，我們應該牢固樹立服務意識，不斷提高服務質量，外拓市場，內挖潛力，用我們創造性的工作，爲公司的發展貢獻自己的力量。
集團公司領導爲我們港口的跨越式發展規劃了宏偉的藍圖，各項改革措施爲我們港口注入了新的生機與活力，我堅信，通過全港員工的共同奮鬥，我們的港口必定會實現跨越式的發展，我們的收入將得到不斷地提高，我們的生活將更加美好！
美好生活的演講稿7
愛因斯坦曾說過:“如果人們已經忘記了他們在學校裏所學的一切,那麼所留下的就是教育。”換句話說“忘不掉的纔是素質”。而習慣正是忘不掉的最重要的素質之一。
爲了推進我校“健全人格,健康成長,健美生活”德育模式,促進學生良好道德品質的養成,在此,我建議我校全體學子攜手養成以下十大良好習慣:
1、說了就要做(誠實守信)
誠實守信是人的立身之本,是全部道德的基礎。一個言而無信的人,是不堪爲伍的;一個言而無信的民族,是自甘墮落的。
2、耐心聽別人講話(尊重別人)
尊重他人是最重要的文明習慣之一,也是吸納一切智慧的必要。因此,學會用心傾聽各種聲音,而不去粗魯地打斷別人或隨意插嘴,是健全人格的重要標誌。
3、按規則行動(規範行爲)
按規則辦事是地球公民學會共處的基本準則,如果每個人只從自身利益出發,不遵守公共規則,不考慮他人的意願,這世界必定永無寧日,也必定危及每個人的利益。對於一個有素質的人來說,養成做事之前先了解規則的習慣,並自學遵守有關規則。譬如,遵守校紀班規、上下樓梯輕聲慢步靠右行、講究公共道德等。
4、時刻記住自己的責任(不忘責任)
是否具有責任心,是衡量一個人是不是現代人的主要因素之一,也是衡量學生社會化水平的關鍵指標之一。在現代社會裏,人們相互依賴程度越來越高,分工日益增細,分工越細越需要責任心,因爲任何一個環節的失職,都可能導致整個事業的崩潰。一代代人的責任心狀況,將對人類的生存產生越來越大的影響。
5、節約每一分錢(學會生存)
每個人的節儉不僅僅顯示了個人的道德觀與生活能力,也與整個人類生存發展密切相關。節約每一分錢的實質是節約資源,並從中體驗人類的高尚情感與博大智慧。
6、天天鍛鍊身體(健康第一)
健康第一是生命教育永恆的方針,也是未來幸福生活的基本保障。一個重要的發現值得人類銘記;一個人如果在成長期養不成運動習慣,長大了也很難養成運動習慣,而一個沒有習慣的人,生命的質量必定下降。因此,作爲一名中學生每天應保證睡眠8小時左右,學習不超過10小時,而每天運動時間應在1小時以上
7、用過的東西放回原處(物歸原處)
善始善終對於很多人是困難的,卻又是十分必要的`,用過的東西放回原處,這不僅有助於培養思維的有序性,也有益於責任心的形成。
8、及時感謝別人的幫助(勇於表達)
對於一切來自他人的幫助都應心存感激,對於一切妨礙他人的行爲都應心存愧疚。這是一個人的正常反應。如能養成及時表達內心感受的習慣,既可以與他人心靈溝通,又可以避免遺憾的產生,從而使自己處於健康並積極、主動的生活狀態。
9、做事有計劃(成功心備)
成功的事業離不開周密的設計與不懈的奮鬥,老師和家長總是鼓勵我們走向成功。當你有了某種想法時,你要輕聲問下自己:我的計劃呢?當你逐步習慣了行動之前做計劃,一個偉大的變化就開始了。你們就會結合實際的制定計劃,並使計劃趨於可行。這樣,也就悄悄地成熟起來了,知道了做大事要從小事做起,譬如每天臨睡之前,將第二天學習用品或使用的東西擺放整齊,就是做事有計劃的必要訓練之一。
10、乾乾淨淨迎接每一天(喜歡清潔)
生活於社會的人容易受到暗示的影響,其形象與狀態容易影響心態,因此,如何迎接新的一天,是學生平凡生活中的大事,而從清潔做起,是培養良好品德的重要基石。不必穿名牌,更不必奇裝異服,只要求乾乾淨淨,譬如,剪去長指甲、經常換洗衣服、經常洗澡、不使自己發出異味、草稿本整齊有序等等。你們能做到這些,就足以表明你的未來生活充滿着希望。播種先進的理念,收穫正確的行爲;播種正確的行爲,收穫良好的行爲習慣;播種良好的行爲習慣,收穫高尚的道德情操;播種高尚的道德情操,收穫健全的人格;播種健全的人格,收穫健康的成長;播種健康的成長,收穫健美的生活;播種健美的生活,收穫我們成功的命運!
美好生活的演講稿8
大家好，俺叫叫程延偉，俺來自河南平頂山平煤股份一礦的一名礦工，提起礦工大多數人都會覺得你們礦工整天冒着生命的危險在挖煤，礦工，髒苦累，有啥出息呀。不，這是一個天大的誤解，今天我就站在這兒給大家說說礦工不是這個樣子，而是這個樣子。
前兩天，我在論壇上看到一個帖子，帖子上說有個90後的北漂美女，她要是找男人得有三個特徵，第一個內心強大，第二個身體棒，第三個要有幽默感，最後呢，我對着帖子說，我說閨女呀，你就找個礦工嫁了吧，礦工保準讓你滿意。
爲啥說俺礦工的內心強大呢，在井下一待都是那七八個小時，沒人說話沒人聊天，都是一個人在井下默默的幹着手中的工作，你說作爲礦工內心不強大中不中啊。爲啥說我們煤礦工人的身體棒，你是不知道啊，在井下有時溫度是時高時低，所以說作爲我們礦工不僅僅要受得了那種蒸籠般的高溫，還要受得住那種下雪天氣般的寒冷。那麼我們礦工的幽默體現在哪兒呢，大家可能通過我都可以看到礦工羣體裏像我這樣開玩笑、很幽默的人實在太多、太多了。我記得有一個礦有幾名礦工在井下等待地面人員救援的時候，他們就是用這種幽默搞笑的方式去給對方打氣，最終他們是渡過難關啊。可以這樣說，幽默還可以救咱人的命。
所以說我站在這裏，我真心的`感覺到我們煤礦工人那是最驕傲的職業人。儘管我們有髒苦累的這一面，但是今天我們的生活還是非常的美好。正是這種髒苦累磨練了我們礦工最棒、最優質的那種品質和我們的毅力，正是這個樣子我們礦工才和我們的家屬更加相知相惜，說句真心話，今天我站在這裏，我真正的感受到我們煤礦工人跟以前的生活那是真不一樣了，每次我們礦工結束自己工作的時候呢，總是舒舒服服洗個澡，熱氣騰騰吃碗麪，然後興高采烈的開着自己的私家車回到那溫暖的家裏，那是多麼的溫馨和和諧呀。
可是今天依然社會上有很多對我們礦工的誤解，今天我就站在這裏想爲我身後這個礦工羣體來表達我們共同的心聲，我就是要告訴大家，假如我在這個《超級演說家》舞臺上我獲得了冠軍，我要完成兩件事兒，第一個我要爲我的礦工開辦一家礦工咖啡之家，讓大家看看我們多麼洋氣，第二件事就是拍一部礦工喜劇電影，同樣也讓大家看看我們煤礦工人今天生活那是多麼的美好呀。
美好生活的演講稿9
尊敬的老師：
大家好！
隨着科技的進步，時代的發展，“勞動”一詞似乎離我們00後的這一代格外久遠。在我的感受中，揮鋤下地，播種收割似乎纔是勞動，其實不然，這只是人類在勞動生產力低下的原始社會爲了生存而進行的勞動。可我對於這樣的勞動確實毫無體驗，只能從爺爺奶奶的講述中，瞭解到他們小時候下地幹農活的感受與體驗。
從小，我以爲只要是在幫媽媽做事情了，就是在勞動了。不管是扔個垃圾，還是擦個桌子，看到自己的“勞動”成果，總是格外欣喜。隨着年齡的增長，接觸的東西越來越多，讓我我明白，真正的勞動遠不止如此。
雖然像扔個垃圾，擦個桌子之類的小事，只是隨手拈來不足掛齒的“勞動”，但在小小的'庭院中也滿是勞動帶來的美好與享受，就像那爬滿闌珊，色彩繽紛、形態各異的藤本月季。
初春，將剪下的花苗載入土中，接下來，便是一整年的等待。這期間，又有許多事要做。夏天，在一天的高溫之後要及時爲她們澆水;暴雨來臨時，要爲她們遮上布，防止她們過早夭折。秋天，天氣逐漸涼爽，溫度適宜，爲了嘗試讓他們開出生命裏的第一朵嬌豔，要加緊給他們施催花肥。冬天，經過時間的洗禮，枝葉雜亂無章，這時，就要給她們修剪枝條，施肥，固定在院牆上，同時要小心翼翼的避開枝頭孕育的花蕊和新芽。第二年春天，清明過後，枝條上滿是花骨朵兒，隨着春風笑談春光。
一個個希望掛在枝頭，只盼着時機一到，開出千萬朵花。暮春初夏交替之際，花開了。先是一朵朵地開，接着每一株上“砰”的一下就全都是怒放的花兒了。這些，不僅僅是一朵朵的花，更是一年的守護和汗水。將她們小心翼翼的剪下來插在花瓶裏，定比那買來的好上千萬倍。
這是歷經一年的等待與勞作，換取的美好與享受!
在當今社會，真正靠勞動養活自己，靠勞動創造奇蹟的，李子柒是一位。
她是一位90後女孩，由於家庭的原因，爲了生計，14歲的她，就外出打工。在爺爺去世後，她回到家裏，陪伴奶奶。凡是她都靠自己的雙手，一截木頭，可以是肥皂盒，可以是花瓶——家裏醬油沒了，一般人都會選擇去超市購買，可她卻從種豆開始，自己動手釀。天冷了，奶奶要蓋厚棉被，她就自己先種棉花，彈棉花，做棉被。這樣自己手工做成的棉被，蓋起來一定特別舒服。
看她的作品，讓人滿是田園之感，“採菊東籬下，悠然見南山”說的就是這種生活。有人說，她這只是在做秀，但我覺得不全是。她在我們還坐在學校都市的年紀就外出打工。在經歷了人情冷暖，社會險惡後，她也許覺得迴歸田園纔是最好的選擇，勞動纔是對待生活最好的態度。
說實話，我這人不愛勞動。從前，我認爲這樣讓我很輕鬆，很愜意。現在，我發現我錯過了好多。我錯過了一粒種子的發芽，一朵花的盛開，錯過了收穫果實的喜悅，錯過了揮灑汗水的滿足與欣喜。
勞動，是人與生俱來的本領，堅持勞動，是人自身的覺悟。在勞動中，我們不僅感受到勞動給生活帶來的美好，還能讓自己獲得才幹，體會到自己的社會價值。
美好生活的演講稿10
一滴水能折射出太陽的光輝，一朵花開可以綻放出春天的笑臉，而一個文明的禮儀，足以映襯出一個人的品質和人格。也許大海的包容需要用百川的奔入來證明，也許天空的廣闊需要用飛鳥的翱翔來證明，也許四季的更替需要萬物的榮衰來證明，但可以堅信的是，一個人的品質，人格乃至靈魂，在一個人的行爲中就可以展出。在這個日新月異的社會裏，我們需要的是文明禮儀，來完善一個高尚的人格，更需要的是用文明禮儀來幫助我們在未來道路上邁出穩健的一步。亨利來修曾碩果“在所有年代的碎片裏，好像只有禮貌不衰老”。也許你會認爲偶爾亂扔紙屑無關緊要，也許你會認爲大家排隊買飯時，你插個小隊也無關痛癢，那麼請留意，在你做這一切的時候，你身邊仍有無數雙眼睛在看着你。請記住，文明代表的，不僅僅是個人的素質，也是__的形象，更是這個社會，整個中國的形象，這句話我們並不是第一次聽見，但是我們又是第幾次這樣做呢。一個真誠的微笑，一句溫暖的問候，一次有力的'攙扶，一份誠意的道歉，你也許不會知道，這些簡單平凡的`舉動，說表露出的力量正如潺潺的清澈泉水在滋潤着他人乾枯的心。生活中這些瑣碎的細節照亮的不僅僅是我們的人格和品質，更是中華禮儀之邦幾千年的歷史文化。愛國讀書，讀書愛國，當今社會文明禮儀如一股春風，吹進我們的心房，如一股春水，潤澤我們的生活。讓我們行動起來，傳播禮儀的火種，用熱情與堅持，用友善與微笑，用寬容與真誠去包涵所有的冷漠，我堅信__上空那股清新暖盈的文明之風，必定來自你和我。
美好生活的演講稿11
同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室裏無憂無慮的學習時，你們有沒有想過，今天的美好生活從何而來？接下來，我想通過講述黃繼光的故事來解開這個謎團；
那是1952年的朝鮮戰場，上甘嶺之戰開始了。
志願軍進攻5979高地主峯時，被敵人幾個火力點壓制，無法前進。經過多次襲擊，士兵們被擊退了。看到已經凌晨四點多了，快天亮了。如果你走不了防空洞，攻不到主峯，你就失去了之前所有的成就。
怎麼辦？怎麼辦？
在這個關鍵時刻，通訊員黃繼光上前要求爆破任務。他帶着兩個士兵和手榴彈爬上了敵人的掩體幾個掩體被摧毀，但有一個穿孔，機槍瘋狂射擊。這時一個士兵倒下，另一個士兵受傷，手榴彈投擲完畢。摧毀避難所的重任落在黃繼光的`肩上。在這槍林彈雨中，面對重重困難，他竭盡全力，用力挪動身體，頑強地爬到了起火點。離火點不到10米，黃繼光勇敢地站起來，張開雙臂，撲向火點，用胸膛堵住槍眼
戰鬥勝利後，教官把黃繼光從陣地上帶下來的時候，英勇的戰士已經流下了最後一滴血，胸口被打了一個拳頭大小的血洞，只有一根脊柱完好無損。那是不屈的脊樑！
黃繼光的故事告訴我們，是英雄們爲我們今天美好的生活獻出了頭顱和鮮血。站在這個莊嚴的烈士陵園，我懷念那些被埋在地下的革命烈士。我不禁問自己：是什麼讓英雄勇往直前，不畏犧牲？哦，這是堅定的信念！是信仰的力量！如果再想想自己，爲什麼不珍惜這來之不易的美好生活？我終於明白，只有努力學習，爲祖國服務，才能回報爲我們流過血，犧牲過的英雄們。
謝謝大家！
美好生活的演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
大家好，今天我演講的題目是《愛學習、愛勞動、愛祖國》。
一、愛學習
既要勤學書本知識，又要多學課外知識。對於我們國小生來說，就是要養成按時作息的習慣，學會有秩序的生活、學習。不遲到、早退，回家後做完作業再玩。當天作業當天完成，不拖拉。養成認真做作業的好習慣：上課認真、專心聽講，積極思考；課後認真預習、複習；做作業專心致志，書寫工整。做完後仔細檢查，有錯立即訂正；養成獨立學習的好習慣，不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。除學習課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴大知識領域，提高自學能力。
二、愛勞動
同學們，我們寬敞明亮的教室，開闊平整的運動場靠什麼得來？勞動。它創造了我們這個美麗可愛的世界。可是許多同學厭惡勞動，有的同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的`同學在家裏更是以皇帝自稱。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動可以磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強；勞動能給我們帶來豐盛的食物，勞動能爲我們提供優美的環境。總之，勞動能爲我們創造一切。同學們，就從現在開始，做一個熱愛勞動的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！
三、愛祖國
回顧中華民族的歷史長河，無數民族英雄至今活在我們心中。
古有精忠報國的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，爲國家現代化建設貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵着每一箇中國人奮發向上！我們作爲新世紀的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰。我們要從愛學習做起，用心上好每一堂課，認真做好每一次作業；我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手；我們要從愛校園、愛家園做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實現祖國的騰飛。
我的演講到此結束，謝謝大家！
美好生活的演講稿13
一滴水能折射出太陽的光輝，一朵花開可以綻放出春天的笑臉，而一個文明的禮儀，足以映襯出一個人的品質和人格。也許大海的包容需要用百川的奔入來證明，也許天空的廣闊需要用飛鳥的翱翔來證明，也許四季的更替需要萬物的榮衰來證明，但可以堅信的是，一個人的品質，人格乃至靈魂，在一個人的行爲中就可以展出。在這個日新月異的社會裏，我們需要的是文明禮儀，來完善一個高尚的人格，更需要的是用文明禮儀來幫助我們在未來道路上邁出穩健的一步。
亨利來修曾碩果“在所有年代的碎片裏，好像只有禮貌不衰老”。也許你會認爲偶爾亂扔紙屑無關緊要，也許你會認爲大家排隊買飯時，你插個小隊也無關痛癢，那麼請留意，在你做這一切的時候，你身邊仍有無數雙眼睛在看着你。請記住，文明代表的，不僅僅是個人的素質，也是xx的形象，更是這個社會，整個中國的形象，這句話我們並不是第一次聽見，但是我們又是第幾次這樣做呢。
一個真誠的微笑，一句溫暖的問候，一次有力的攙扶，一份誠意的道歉，你也許不會知道，這些簡單平凡的.舉動，說表露出的力量正如潺潺的清澈泉水在滋潤着他人乾枯的心。生活中這些瑣碎的細節照亮的不僅僅是我們的人格和品質，更是中華禮儀之邦幾千年的歷史文化。愛國讀書，讀書愛國，當今社會文明禮儀如一股春風，吹進我們的心房，如一股春水，潤澤我們的生活。讓我們行動起來，傳播禮儀的火種，用熱情與堅持，用友善與微笑，用寬容與真誠去包涵所有的冷漠，我堅信xx上空那股清新暖盈的文明之風，必定來自你和我。
美好生活的演講稿14
親愛的老師，同學們：
經過了一個全民防疫、閉門不出的特殊假期後，剛剛過去的“五一”小長假一定讓大家放鬆不少，出門遊玩的喜悅讓很多人忘記了“五一”除了是一個愉快的假期，還是國際勞動節。
勞動是人類社會賴以生存和發展的基礎。馬克思說，任何一個民族，如果停止勞動，不要說一年，就是幾個星期，也要滅亡。小到身邊的環境衛生，大到一個國家的榮辱興衰，莫不依靠勞動。就說這次疫情吧，我們之所以能夠快速戰勝新冠肺炎，得益於醫護人員、警察、建築工人、外賣小哥等許許多多普通人的辛勤勞動；我們之所以能夠在疫情初期迅速產出大量合格的醫療物資，得益於醫藥行業人員的誠實勞動；我們之所以能夠對徹底戰勝疫情越來越有信心，得益於科研人員的創造性勞動。
辛勤勞動是美好生活的基礎。看看我們身邊那些勤勞的人，他們收穫富足美滿的家庭，收穫幸福快樂的生活，收穫安寧喜樂的人生，更收穫了他人的肯定和讚揚。校園的美好環境同樣來緣於辛勤的勞動，有的同學把公共區打掃得一塵不染，有的同學把教室清理得整潔如新，有的同學把書架整理得井井有條，當我們享受着這些美好的環境時，都會對他們稱讚有加。
誠實勞動是安定生活的來源。爲什麼我要用安定這個詞呢？請大家想一想，假貨、詐騙、謠言等不誠實的現象是否已經造成了社會的不安定呢？更不用說受害者的生活了。假幣案件大家都聽說過不少，湖南婁底的李大爺原本就家境貧寒，老伴又不幸因腦溢血偏癱在牀，李大爺拿着好不容易收穫的一點水果去市場販賣，本想賣個好價錢給老伴買一些營養品，可是一堆水果換來的卻是一張假幣，老人又氣又急，暈倒在地，最終撒手人寰。不知道那位用假幣買水果的人如何能夠安心享用老人的勞動果實，不知道李大爺的老伴該如何面對今後的生活。
就我而言，一次不誠實勞動的經歷一直讓我難以忘懷。那是一次小長假，老師佈置了一篇遊玩的作文。因爲要出門去玩好幾天，我又不想帶作業出去，就打算在放假第一天把作業全部搞定。於是，我開始閉門造車，把網上看到的幾篇旅遊攻略打亂重組後造就了自己的作文，雖說相似度高達80%，但我僥倖地認爲老師根本發現不了。隨後的幾天我一直在忐忑中度過，因爲幾乎每一個景點的講解詞都出現在我的作文裏了，天哪，這可怎麼好啊！媽媽發現了我的小心思，我只好如實招供。老媽笑着說：“以你的.本事，逛了這一圈，一篇作文肯定不在話下。”是啊，我爲什麼要去網上抄呢？我自己的觀察、自己的感受居然都用別人的話代替了，真的太不划算了！假期的最後一天，我提起筆來，文思泉涌，一篇美文順利誕生，看看，誠實勞動的結果多麼美好！
創造性勞動是通往文明生活的必經之路。泱泱華夏五千年，多少神話故事都和勞動結下了不解之緣。神農氏教會人們農耕稼穡，伏羲氏教會人們結網捕魚、嫘祖教會人們養蠶織布，在這些古老的故事裏，總是閃爍着智慧的光芒，我們的祖先在辛勤的勞動中不斷觀察、不斷總結，每一次創造性的發明都能讓他們的生活向着文明更進一步。放眼當下，九天攬月、深海潛龍的夢想已經實現，勞動者用智慧和創造編織着嶄新的神話！
同學們，爲實現中華民族偉大復興的中國夢，讓我們用辛勤勞動實現美好的夢想，用誠實勞動破解一切難題，用創造性勞動鑄就生命中的輝煌！
