國小畢業典禮致辭(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫致辭吧，有些致辭超出了某種儀式本身的約束，上升到議論說明更廣泛的問題就兼具了演講的特點。你還在找尋優秀的致辭嗎？以下是小編精心整理的國小畢業典禮致辭，歡迎大家分享。

尊敬的老師，親愛的同學：

大家上午好！

今天我們聚集在了寬闊的操場上，來進行我們國小最後一次集會。

學校裏高大的聰明像、古老的桂花樹、聳立的教學樓都見證了我們有着喜怒哀樂的六年國小生活。此時此刻，我彷彿看見了同學們爲班級得到榮譽而展現的笑容，看見了同學們不顧辛苦爲班級擦玻璃時認真的樣子，看見了課堂上同學們積極發言的神態。

我記得，二年級時一個下雨的日子，我沒有帶雨傘，看着別的爸爸媽媽都把自己的孩子接走了，望着窗外的傾盆大雨，聽着豆大的雨點發出的聲音，我想：這可怎麼回家呢？正當我想着的時候，班主任陳老師走過來問：“王××，是不是沒帶傘啊？來，老師這把傘借給你。”說着，陳老師把她手中的傘遞給我。陳老師的話是那麼溫柔，我接過傘，望着陳老師冒雨遠去的情景，想說聲“謝謝”，喉嚨卻想有什麼東西卡住了，怎麼也喊不出！

我還記得，五年級一個陽光明媚的下午，我和小夥伴正在操場上玩耍，突然，一個人如閃電似的從我面前跑過，把我撞倒在地，一股鑽心的疼痛涌向全身，眼淚不禁溢滿了眼眶。同學們一下子圍在我身邊，七嘴八舌地問：“王同學，你沒事吧？”“王同學，你哪兒痛啊？”我睜開眼看了一下四周，同學們都關切地看着我，有得看我痛得臉都變形了，在旁邊焦急地轉來轉去，有的同學輕輕地扶着我，生怕弄到我受傷的地方。

我更記得，六年級時同學們在課間傳送同學錄的情景。大家東奔西走，把自己的同學錄交給同學，還囑咐着：“一定要寫好哦！”忙忙碌碌的人羣中，流動着同學們深切的真情。同學錄上的一個個字，是一個個同學。同學錄——一本同學們友誼永存的見證。一件件往事，好像一幅幅流光溢彩的畫面，有似一闋闕跳躍着歡快音符的樂章。

再見了，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學，你們的關愛給我溫暖，你們的斥責讓我堅強，你們的歡笑使我快樂，我會永遠記住你們，再見了！

我的演講完畢，謝謝大家！

親愛的老師們，同學們 ：

大家好！今天我們再一次相聚在一起，高興嗎？是的，有高興，有難過，心酸與歡樂交織在一起，就是我們現在的心情。

在這裏，請允許我代表一小所有的老師向同學們表示衷心的祝賀。祝賀你們順利的完成國小學業；祝賀你們告別五彩斑斕的國小時代；祝賀你們即將踏入中學大門；祝賀你們在人生的征途上邁出新的一步！

是啊，畢業了！好像是短短的一瞬間，你們就從天真那爛漫的孩童，一下子變成了朝氣蓬勃的青春少年。還記得嗎？六年前，你們像羣可愛的小燕子飛進我們的校園，那時老師需要彎下腰才能拉住你們的小手；而今天，在座的許多同學已經讓老師不得不擡頭仰視你們了。我憎恨時間，時間是無情的，他殘酷地帶走老師的青春和健康；可我要感謝時間，時間是有情的，它溫和而神奇地把你們從懵懂的幼兒，塑造成有知識有理想的翩翩少年！我厭惡粉筆，它冷漠的染白了老師的雙鬢；可我又讚美粉筆，它悄悄地把夢想的種子播撒在你們純潔的心田！

孩子們，我們朝夕相處了那麼多的時間，少則一年，多則三年四年。在這過去的日子裏，老師表揚過你們，老師也批評過你們，甚至責罰過你們。老師會爲你有意或無意犯下的過錯憂心忡忡，又會爲你們取得的點滴進步而心花怒放。忘不了，忘不了你們用稚嫩的小手抓着不聽使喚的筆桿，去一筆一劃地書寫文字，忘不了，課堂上你們那一雙雙求知若渴的眼睛；忘不了國旗下，你們那高高舉起的小手；忘不了晨暉中你們細心打掃校園的身影；忘不了臺上你們捧來的一盆盆鮮豔美麗的花草；忘不了教師節上你們送給老師的聲聲祝福；忘不了你們如同天籟的讀書 聲；忘不了你們甜美的，用世界上最動聽的聲音喊出：老師您好！

孩子們，老師要感謝你們：感謝你們的天真、活潑，帶走老師的煩惱疲憊；感謝你們的快樂純潔，減輕老師的病痛衰老；你們的勤奮拼搏，帶給老師希望和動力；感謝你們的積極向上，充實了老師耕耘講臺的歲月；你們是校園最亮麗的風景。因爲你們的存在，校園纔是人間最美的天堂！

孩子們，真想拉着你們的手，再走一段更遠，更遠的路，真捨不得你們離開老師，離開一小美麗校園。老師愛你們！但老師的愛絕不是狹隘和束縛，老師的愛是鼓勵，是引領，更是放飛。但我們可愛的一小絕不是你們憩息的終點，他是你們人生征途的一個驛站。你們是祖國的希望，民族的未來，等待你們的將是一個嶄新的，更爲廣闊的天地！少年智則國智；少年強則國強。同學們，來吧，讓我們昂起高傲的頭顱，挺起胸膛，去迎接新的挑戰！大家有沒有信心！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。同學們，新的征程已經拉展開，前進的號角已經吹響，勇敢地去吧，去追尋自己心中的夢想，在這裏，老師祝福你們，祝願你們勇往無前，披荊斬棘，在人生的道路上走的更遠，飛的更高！

再見了，母校！再見了，老師！中學，我來了！

今天，是一個值得慶祝和紀念的日子，是一個你我將永遠銘記的日子。我將告別培養我成長的母校、告別給予我無盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我風雨同舟、情同手足的同學們。

回顧這幾年的國小生活，我們承蒙老師們的錯愛，一路走來，我們取得了令人滿意的成績。從初次踏入學門到六年後的今天，從一個懵懂的花季少年，到一名合格的國小畢業生，生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴謹的態度；是您讓我體會到了付出的喜悅；是您賦予我知識的靈魂，是您給予我施展才華的廣闊空間。

時間如白駒過隙，六年的國小時光轉瞬即逝，今天驀然回首，彷彿就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場上的那個瞬間，帶着未脫的稚氣和對知識海洋的無限幢憬，我們開啓了通向光輝未來的大門。雖然，時光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切，但是記憶中卻永遠抹不去那歡聚一堂的瞬間。

校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡；也曾灑下我們辛勤的汗水；那一起啃書本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經受了鍛鍊，增長了經驗，也更讓我們體會到了母校嚴謹的校風和學風、體會到了團結向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進取精神。

就要離開了，讓我們共同相約，決不辜負母校的培養，決不辜負老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨！在此，祝願老師萬事如意，身體健康！祝願母校越辦越好，桃李滿天下！　　

敬愛的老師，親愛的同學：

我們國小畢業啦!今天我們即將結束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風發地踏上新的征程。此時此刻，我們每個人的心中一定都感慨萬千。這六年來，我們的進步是巨大的。我們每個人都在這裏從一個懵懂的六歲兒童成長爲一個知識豐富的十三歲的少年，我們的成長記錄袋裏放滿了各類的獎狀和作品：三好生、優秀生、作文、奧數、美術、書法、音樂等等，我們爲我們的進步而感到自豪與驕傲!

是__國小給了我今天的一切，下週畢業考試後，我們就要告別母校，我們已經準備好了，我們一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報爲我們付出全部心血和汗水的老師們。今後，無論我們走到哪裏，無論我們在幹什麼，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育，我們永遠都是一家人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成爲一名對國家，對人民有用的人才。

同學們，爲了一個更美好的明天，我們懷着一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的__國小的一名學生。明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創造出一個個輝煌的戰績，爲我們__國小這個閃亮的名字增添新的光彩。

親愛的同學們：

大家好！

今天，是你們離別母校的日子，陽光爲此而燦爛，鮮花爲此而盛開。在這喜慶的時刻，我宣佈：20xx屆的同學們，已圓滿完成國小階段的學習任務！在此，我代表學校全校師生向同學們表示熱烈祝賀！同時，向培育你們成長的各位師長表示最衷心的感謝！

同學們，從20xx年9月入學至今，我們一同在山巍鎮校這個美好的校園生活了六年。在這美好的六年國小生活裏，在這二千多個精彩紛呈的日子裏，你們每天在校園裏生活、學習的身影構成了山巍鎮校最亮麗的風景線。教室裏迴盪着你們活潑的笑聲；校園裏留下了你們成長的足跡；運動場上鐫刻着你們奮力拼搏的腳印……你們從天真爛漫的兒童長成爲生機勃勃的少年，你們從一個個知識尚淺的國小生成長爲一個個思想敏捷、頗具學識的中學生，你們像一棵棵拔節的樹苗，在山巍鎮校老師的辛勤澆灌下茁壯成長，你們今天是青青小樹，明天就是社會的棟樑。

這六年，是我們學校規模不斷擴大的六年，全校學生人數從1200多名上升到將近1800名，班級數由25個上升到33個，周邊鎮鄉的很多學生慕名到我們學校求學，從20xx年開始，我們學校進行了一系列的擴建，先後建成綜合樓，體藝館、食堂、操場也正在建設之中，政府和學校投入的上千萬元的資金，使學校的條件得到了改善。但是，在建設學校的過程中，同學們和學校的老師一起戰勝了許許多多的困難，我們每天聽着隆隆的建築轟鳴聲上課，每天在狹小的空間裏活動，走出教室就是大街，踏進校門就只能進入教室。天地雖小，卻無法阻止我們跨越的腳步，在這六年裏，我們取得了不少的成績，獲得了明顯的進步。我們清楚地記得，那是2006年12月，在百年校慶的舞臺上，我們的同學成了主角，裘佳磊、胡佳蓉等同學表演了精彩的節目，獲得了所有嘉賓的嘖嘖稱讚；我們也清楚地記得，在30人31足勁跑比賽前，我們的同學在粗糙的操場上訓練，哪裏摔倒就在哪裏爬起，我們獲得了參加東陽市比賽的資格，雖然我們沒有得獎，卻展現了我們2008屆畢業生勇於拼搏的精神，在隨後的東陽市田徑運動會上，我們的同學奮勇爭先，奪得了全市第一名，那遙遙領先的優異成績凝聚了同學們和指導老師多少辛勤的汗水啊！

我們也清楚地記得，在金華的舞臺上，我們天籟般的歌聲贏得了評委的一致肯定和觀衆的熱烈掌聲，我們捧回了一等獎的獎牌，王銘鑫一口流利的英語征服了多少評委的心，趙俐晟悠揚的笛聲至今還在鎮影劇院久久迴盪……多少值得回憶的故事，都在即將離別的時刻想起。親愛的同學們，六年裏，你們的身體長大了，知識豐富了，思想成熟了。而這一切的一切，都讓我們無法忘記可敬的老師，是他們，奉獻了自己的智慧，奉獻了自己的青春，奉獻了自己的才幹，也許，這些老師曾經批評甚至責罵過你們，那是因爲他們恨鐵不成鋼，也許，這些老師曾經關心過你們，那是因爲他們把你們當成了自己的孩子，也許，這些老師也曾忽略了你的感受，那是因爲他的一雙眼睛要面對50多雙眼睛，他的一顆心要包容50多顆稚嫩的心……在離別之際，請你記得老師的好，理解老師的良苦用心，寬容對待老師的過錯，因爲，教師是人類靈魂的工程師，把學生塑造成有用的人、雕琢成祖國的棟樑之材是教師的職責所在。“一日爲師，終生爲父”，讓我們懷着一顆感恩的心，用熱烈的掌聲向所有的老師表達我們的敬意吧！

同學們，人生的道路是漫長的，你們纔剛剛起步，山巍鎮校已經爲你們的精彩人生打下了堅實的基礎，在今後的前進道路上，我希望你們繼續勇往直前，不管走到哪裏，願你們繼續努力，交出更優秀的人生答卷，爲母校增輝添彩；人生的道路又是短暫的，而且緊要處往往只有幾步，因此，你要珍惜時間，腳踏實地的走好每一步又是多麼重要，每一次的升學就是一次重新排序，對於每一個人來說，都是一次新的機遇，要做到成功時不驕傲，失敗時不氣餒。

親愛的同學們，我們在20xx年國小畢業了，20xx又是一個特殊的年份，我們的祖國在經歷大地震的災難後即將迎來奧運會勝利召開的喜悅，你們是多麼幸運的一代啊，離別在即，作爲學校的校長，你們的師長，我很是捨不得你們，我希望你們更加努力，以更出色的成績報效祖國，創造自己美好的人生。報效祖國，應該成爲每一位同學的遠大理想和奮鬥目標，如果一個人的一切努力僅僅是爲了個人，那是非常狹隘的；擁有一顆愛國心，纔會獲得更大的成功。愛國，就要從愛自己的家鄉做起，愛人民，就要從愛父母，愛老師，愛你身邊的人做起。大家要牢記我們的校訓：“文明健康勤奮向上”，在高一級學校很好的發展自己，我和母校的老師們會一直爲你們祝福，祝福你們考上理想的學校，祝福你們健康快樂成長，衷心地祝福你們的明天更好！

謝謝大家！

同學們，老師們以及各位同學家長們：

海風輕拂，**年華誕盛慶的激情與喜悅仍然在校園洋溢和飄蕩，今天我們在這裏隆重舉行畢業典禮，以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送學校**年華誕畢業的學子——20xx屆畢業生!今天你們學成畢業，祖國建設和發展又增添了新生的中堅力量，母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此，我代表學校對同學們圓滿完成學業並即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來爲同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關注學校發展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候!

幾年前，同學們懷着對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求，選擇了**大學這座神聖的知識殿堂，來到這裏學習知識、增長才幹、陶冶情操、塑造自我，共同度過了你們人生成長過程中最爲燦爛的青春年華。你們在“成立世英才，做民族脊樑”的期待與鼓勵中，塑造了優良品格、提升了文化素養、掌握了過硬本領，擁有了對人生價值更深入的思考和感悟、對民族未來更美好的憧憬和更強烈的責任，具備了服務社會、建設祖國、成就自我、引領未來的知識、素質和潛力。母校爲你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰!

大學本科的四年，或者本科、碩士的六七年，或者本科、碩士、博士的十年上下，你們的成長伴隨着學校的發展，學校爲你們的每一份成績和每一份進步而由衷地高興，你們也爲學校每一項發展和每一個成就而由衷地自豪。近年來， 學校“實施精英教育、培養精英人才”的理念和目標愈來愈成爲全體師生員工育人與成才共同的目標和追求，並不斷探索和完善育人的模式、條件和環境;“強化優勢、突出特色、做強做大”成爲牽動學校發展和建設的主要目標：在這樣目標的牽引下，學校教師總量和水平在不斷增加和提升，學科結構在不斷優化和完善，科研競爭力和服務社會的能力在不斷增強，國際化建設的力度和水平在不斷加強和提高。

近年來，西部校區建設和主校區改造正穩步推進和實施，**學生區已經全部完成翻新建設，暑假將配合淩水河復活工程啓動，完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理;國際標準的博士生公寓和留學生公寓即將開工建設;西部校區化工樓羣、圖書信息資源中心以及教學樓、綜合服務樓拔地而起，大型地下停車場、地面文化廣場以及**路地下穿越等工程即將竣工，一個按照“地面原則上不停車、不跑車”建設，寧靜厚重、淳樸經久、生態環保的西部校區已經呈現雛形和輪廓，而且這一建設理念將直接成爲主校區改造的模式和示範，幾年後同學們再回學校，將會漫步在一個更加優美、更具文化氣息的校園，重溫大學的夢想、追求和搏擊。

但是，中國社會快速發展、大學諸多要素還不完全定型，學校一些條件不完善和基礎設施建設或改造施工給同學們在校學習帶來的不便和影響，請大家諒解。尤其是同學們在校幾年無數次與車輛“搏鬥式”地穿越西門紅凌路，一直是幾屆學校領導的憂慮，封閉紅凌路或至少禁止機動車輛穿行是幾代大工學

子和學校領導共同的期望，這一期望一定要、相信也一定會努力盡快變成現實。 同學們，人類社會已經進入了一個新的探索、發現和發展的時代,全球化給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰，高新技術的迅猛發展將使人類征服自然、改造自然的活動進入一個嶄新的階段，不可勝數的新發現、新發明將從根本上改變人類的生活，高素質人才及其推動和引領的科技進步、科技創新和高端產業將成爲國家綜合國力和競爭力的決定性因素。國家實施科教興國、人才強國。

敬愛的老師，親愛的同學們：

國小生涯轉瞬即逝，還來不及對老師告別，爲同學們祝福，還來不及對母校表達我的謝意，就要離開這裏了。

陽光格外明媚，照耀着曾經共同努力、團結互助的我們，一顆顆大槐樹的年輪又增加了六圈。我們在這樣的環境中生活了六年，轉眼間，我們將離別了，課桌上的刀刀叉叉記載着這六年的酸甜苦辣，記載着老師的教誨，記載着同學們辛勤的背影。我彷彿聽到了運動會上的吶喊聲，聽到了校園裏朗朗的讀書聲，聽到了操場上快樂玩耍時的嬉鬧聲，聽到了樹蔭下稚嫩童真的歌聲。

我漫步於校園之中，撫摸着那些熟悉的景物，腦海裏浮現出曾經那美好的回憶……

二年級運動會期間，每個班都要跳皮筋舞，老師爲了彰顯出獨特的風格，選了兩名男同學，我就是其中一位。經過我們艱苦的排練，千盼萬盼終於盼來了這一天——運動會表演。一來到操場，觀衆們黑壓壓的一片，我的心提到了嗓子眼，努力地在記憶裏搜尋着每一個動作，可我心亂如麻，好似孫悟空大鬧天宮——慌了神。我無助地站在出場席，不知所措，我慌忙向班主任劉老師投去求助的目光，老師微笑地面對我，對我說：“不用擔心，老師相信你的能力。”這簡短的話語像暖流一樣注入了我的心田，這如慈母般的笑容讓我信心大增，一鼓作氣，拿下了二年級的第一名。

在四年級，學校舉行了知識競賽活動，知識競賽共分爲四個部分：必答題、搶答題、演講和才藝展示。才藝展示我勝券在握，但美中不足，演講可是我的弱項啊~~在媽媽的精心指導下，我爲我自己樹立了一點信心，但到了比賽會場，我真的再也沒有信心了——可謂高手雲集，各個“專業人士”的精彩演講使我感到自愧不如。完了完了，今天我一定會失敗了，就在我灰心喪氣的時候，隊友向我投來了鼓勵的目光，我如釋重負，出乎意料的完成了比賽。這一刻，見證了我們的友誼。

還記得上一學期的家長會，老師讓我和其他幾位同學進行才藝展示，心裏別提有多緊張了，別人都開始了，而我卻遲遲下不了手。正當我焦急萬分的時候，我似乎聽到有人在喊我，我一擡頭，面對的是媽媽溫和的笑容，她輕輕地對我說：“不要緊張，相信你自己！”我感激地望着媽媽，我要用自己的努力回報她，怎麼能讓她失望呢？我滿懷熱情地完成了創作，我爲我的母親爭了光彩！

樁樁件件的往事歷歷在目，是多麼令人難忘啊！

六年了，陪伴我們走過這段時光的每一棵松樹與柏樹，依然是這樣的枝繁葉茂、鬱鬱蔥蔥。我要與你你們告別了，再見了，小花；再見了，小草；再見了，老師；再見了，母校；再見了，我親愛的朋友。

我會永遠記住你們。

敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天我們最後一次相聚在國旗下，向昨天道別，嚮明天祝福!

六年來，我們見證了校園的變化，學校也見證了我們的成長。六年來，老師們的教誨如春雨，在我們心田播下知識，播下正直;同學們之間的相處讓我心中開滿友誼之花。引人入勝的課堂，充滿歡笑的玩鬧，豐富多彩的小隊活動，刺激有趣的體育競賽，知名作家的講座……它們如一顆顆閃亮的星星，綴滿我記憶的天空，閃耀着難以忘卻的光彩。

在校園裏，我們也書寫着自己的故事。記得一年級的我就闖了禍——我不小心把一個同學撞到在走廊，同學頭上流了血，爸爸過來陪同學上了醫院，我手足無措，在教室裏，覺得很難受。是韓老師!走過來安慰我：“老師知道你不是故意的，你不必自責，同學不會有事的，以後注意就行!”寥寥幾語便令我感到有了依靠，我第一次在校園裏找到了家的溫暖。

轉眼間，我上了三年級，突然，一個絕好的機會找上了我。學校即將舉辦一個大型活動，但主持人空缺，鑑於我平時表現不錯，我成爲了一名主持人。我是“新人”，沒有任何經驗。是張老師!手把手教我朗讀的'腔調、走臺的動作、面對閃光燈的反應。活動當天，我上了臺，所有同學和老師都向我投來鼓勵、信任的目光，我在臺上從容大方，贏得了大家的誇讚!

記憶中的國小生活，是五彩繽紛的，是充滿笑聲的。國小，賦予了我們太多的知識，太多的道理，在這裏，老師們爲我們撥開少年時代的迷霧，爲我們乘風破浪的船掛上風帆;同學們與我分享快樂，創造夢想!

再見，母校!向老師們說：“謝謝您的教導!您的深情!您的厚望!我們會將它化爲激情，化爲力量。”對同學們說：“鄭重!同學，祝你們前程光明。”

敬愛的老師，親愛的同學們：

六年的日子，如同輕煙一般，被微風吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。不久，我們將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別曾經在我們身上發生的點點滴滴。就要對你揮一輝手了，可我不想連一片雲彩也不帶走！我要用我的心記下這個家——我的母校。

忘不了，學校裏的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們那諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們拿渴望知識的心田……。在這六年中，經過老師們的辛勤教育，我們不僅學到了書本的知識，打下了堅實的知識功底，而且懂得了許多做人的道理。

忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首往事，是一個多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。

忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們依次下樓，上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言……這就是我熟悉的校園生活。

母校啊！我即將要走了，要離開您的懷抱，展翅高飛，我不會忘記您的給予和付出，不會忘記你那溫暖的懷抱！終有一天，我會回來，接受您的檢驗。

老師們、親愛的同學們：

三週前，我們在這裏隆重舉行了九年級畢業班級的主題升旗儀式，今天，我們在國旗廣場隆重舉行升旗儀式,舉行國小六年級畢業典禮。這又是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴的時刻。

xx國小提出“六年影響一生”的辦學理念。的確，國小的六年，是同學們人生成長的重要六年，是奠基人生的關鍵六年。

六年來，你們在美麗的二實校園裏沐浴着綠色成長教育，從一個不諳世事的孩子，成長爲胸懷遠大理想的少先隊員；從一個迷茫無知的玩童，成長爲一個身心健康、學識豐富的少年；從一個剛踏入學校的小不點兒，成長爲一個即將完成國小學業走向國中學習道路的學子……

首先，我代表學校向你們的茁壯成長並即將完成國小學業表示祝賀！向爲大家的成長傾注辛勤智慧和汗水的所有老師和員工表示崇高的敬意！

同學們，“綠”是我校校園環境最突出的顏色，“樹”是最顯著的特色。我們學校綠樹成蔭，樹木蔥蘢。在這裏，我想引用微信中一篇關於大樹理論的文章表達我對大家的祝福，希望同學們都成長爲一顆百年大樹。

成長爲一棵百年大樹要具備什麼樣的條件呢？

第一個條件：時間。沒有一棵大樹是樹苗種下去，馬上就變成了大樹，一定是歲月刻畫着年輪，一圈圈往外長。它帶給我們的啓示：我們所期待的成功決不是一朝一夕的事情！要想成功，一定要給自己時間!時間就是經驗的積累！時間就是智慧的積澱！

第二個條件：不動。沒有一棵大樹，第一年種在這裏，第二年種在那裏，而可以成爲一棵大樹，一定是千百年來經歷風霜，歷經雨雪，屹立不動。大樹不會因爲每次經歷壞天氣就想到要去找避風的庭院，大樹知道只有經歷過纔會得到再一次成長！它帶給我們的啓示：要想成功，一定要“任你風吹雨打，我自巋然不動”，堅守信念、執着專注地去做事!

第三個條件：根基。樹有千百萬條根，粗根、細根、微根，絕對沒有一棵大樹沒有根，也絕對沒有一棵大樹的根不深入地底！帶給我們的啓示：要想成功，一定要不斷學習。不斷充實自己，打牢基礎。

第四個條件：向上長。沒有一棵大樹只向旁邊長，一定是先長主幹再長細枝，一直向上長。越向上長，空間越大，越能成爲一棵大樹。帶給我們的啓示：要想成功，一定要向上,天天向上。不斷向上纔會有更大的空間。

第五個條件：向陽光。陽光，是樹木生長的希望所在，大樹知道必須爲自己爭取更多的陽光，纔有希望長得更高。帶給我們的啓示：要想成功，一定要樹立一個正確的目標，併爲之努力奮鬥，願望纔有可能變成現實。心向光明，挫折都是成長！未來的人生中低頭靠勇氣，擡頭看實力。

同學們，你們要有遠大志向，就要選擇做一棵參天大樹，選擇一個大樹一樣的人生。即使成不了大樹，也要成爲一個善良正直大寫的人，成爲對社會有用的懂得感恩的人，這纔是對母校最好的回報。因爲二實精神告訴我們：誠實做人，才能獲得快樂的人生；紮實做事，才能獲得成功的人生。

在這裏，再次感謝大家的成長！再次感謝所有培育與陪伴你們成長的老師和員工，我們會永遠記住你們帶給學校、帶給老師的感動、幸福與快樂！也將永遠記住你們這些可愛的、了不起的的同學們。祝賀你們即將完成六年的學業，開始人生新的征程！預祝你們在新的成長道路上乘風破浪、直掛雲帆！

敬愛的老師、親愛的同學們：

在這晴朗的日子裏，今天是我們最後一次歡聚在這裏，歡聚在母校的操場上。

天氣甚好，可並不代表我們的心情很好，因爲我們是畢業生，即將離開這歡聲笑語，鳥語花香的母校，進入國中，進入嶄新的學習生活。

我還記得一年級的時候，我的字寫得很醜。於是媽媽給我買了一本字帖，讓我一天寫一頁。我就帶到學校寫。一下課，我就開始奮筆疾書，結果，有許多同學都來幫我寫，帶回去給媽媽一看，字跡扁的扁，長的長，寬的寬，窄的窄，媽媽的火眼金睛一看就知道是同學們寫的。當然，我也沒少了頓罵，一頓結結實實的打。不過沒關係，因爲我收穫了一份匯成商學院友情啊。

一年級的我愛哭。別人知道我愛哭後就經常惹我哭。媽媽總是說我一天一小哭，兩天一大哭。每次哭的時候，就會有一些熱心腸的女生來安慰我，勸我不要哭了。

這真的是我們最後一次聚在這裏。昨天，我們還是才踏進校園，可今天就要揮手，對母校含淚說聲再見，往事在我的腦海中像放電影一樣，一件一件……

六年來，我學會了很多，也懂得了許多。可收穫最珍貴的，還是那一份份不變的友誼!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

六年的國小生活，轉瞬即逝，很快，我們就要離開這可愛而又美麗的校園，離開母校辛勤培育我們的老師，離開班上相處六年的同學們了。

從一年級到六年級，轉眼間已過去了，是那樣的飛快，無法停留，同時也是那麼快樂，那麼自在。這六年的生活，好似一張張會動的照片，引起我們美好的回憶;又似一部部電影，看，我們多投入。我們是一個大家庭，同學們各有各的脾氣，各有各的愛好，各有各的風格，不論怎樣，我們相處得總是那麼快樂，想起來都覺得溫暖萬千，幸福無比!

五年級末，我被叫到少先大隊去“工作”：收，發流動紅旗，這個工作，雖沒用升旗手那樣榮耀，但我，卻非常喜歡。到了特殊時間，我們總是在樓道中穿梭着，忙碌着，有時下着雨還在校園裏奔跑着，有時累得氣喘吁吁，滿頭大汗，我們跑遍整個校園。我們每個班級都穿過門，那些陌生的老師熟悉了許多，而那些熟悉的老師便讓我感到更加親切。校園，是那樣的熟悉，畢竟6年了。在“工作"中,還有我那4,5個“同事”，也給了我許多的快樂，讓我不寂寞。一年的工作，並不讓我感到厭煩，而是快樂，比得獎還要快樂的快樂，我自己也不知道這是爲什麼。

也許是因能爲養育我多年的母校做些什麼，感到的榮幸吧。能爲養育我們的母校做點什麼，的確快樂，但，不久之後，我們就要離開這的校園，離開母校，心中的憧憬，要成爲現實，要讓我們的母校因我而驕傲!而自豪!

不論熟悉的老師還是陌生的老師，不論溫柔的老師還是嚴厲的老師，我都要給你們說聲――謝謝。六年的哺育之情，辛勤的栽培之情，讓我無法用語言來感謝，老師們，請看你們的學生如何用成績來報答你們!

93位同學們，上天能讓我們在一個屋檐下學習，一起哭，一起笑，這是緣分。和你們在一起的每一天我都是那麼快樂，我們深厚的友情是無法被打碎的，我們的心永遠是系在同一根繩子上的，請記住,我們永遠都是最好的朋友，時間也無法消磨!!

敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！

彈指一揮間，轉瞬已六年。六年前那個天高雲淡的季節，懵懵懂懂的我們踏進了金東方國小，進入了一個完全陌生的地方；如今，在老師孜孜不倦的教誨下，我們成了一個個文明儒雅的紳士淑女。

那個曾經陌生的地方，早就成爲我們快樂成長的樂園，並會永遠成爲我們難忘的風景線：教室裏，我們書聲琅琅；走廊上，我們嬉戲打鬧：圖書館裏，我們暢遊書海;食堂裏，我們大快朵頤；寢室裏，我們香甜入夢；操場上，我們揮汗如雨……

校園生活的點點滴滴，成長中的陽光風雨，合奏了一首童年夢幻曲，將成爲我們終生難忘的記憶，一幕一幕在我眼前浮起。忘不了給老師起外號的雅趣，忘不了食堂裏與值日生鬥智鬥勇的狡黠，忘不了給老師負荊請罪時的搞笑，忘不了運動會上肆意的瘋狂，忘不了失利時的落寞，忘不了“不放棄，不服輸”的倔強……更忘不了我們曾朝夕相伴的同學，我們讀同一本書，聽同一首歌，吃同樣的飯，走同樣的路，一起舉起右手在隊旗下宣誓，一起在朝陽中看國旗冉冉升起，一起在運動會上揮汗如雨，一起踏春賞花野餐露營，我們還有一個共同的驕傲，我們是金東方學生。

六年啊，2190個日日夜夜，我們像一株株柔弱的小苗，沐浴在金東方國小的陽光下，在各位老師的心血澆灌下，茁壯成長，變得智慧、變得成熟。

此時此刻，我的眼前又浮現出那一幕幕溫暖的畫面，耳畔又迴盪着那一聲聲親切的話語。

親愛的老師啊，您是我們的親人，同學暈倒時，是在你柔弱的後背上奔向醫務室，同學苦悶沮喪時，是在你柔言細語裏變的風和日麗。

親愛的老師啊，您是我們的朋友，愚人節的謊言你用你的智慧給了我們歡笑，兒童節的禮物你用你的慈愛給了我們驚喜。

親愛的老師啊，您是我們的航標，總是在我們迷茫時指明方向，在我們懈怠時看到新的希望。

在此，請允許我代表六年級的全體畢業生向我們最敬愛的老師們深深的鞠一躬，發自肺腑地說一句，“老師，謝謝您！”感謝您們六年的付出，感謝您對我人生的啓蒙，感謝您對我們的無限包容，感謝您爲我們做的一切……

今天，我們要離開老師最溫暖的懷抱，，離開生活學習六年的校園，再見了，我們永遠不會忘記的老師，再見了，寬寬的跑道明亮的教室，再見了，悅耳的鈴聲安靜的圖書室，再見了，喧鬧的餐廳可口的飯食，再見了，圍牆邊的小草走廊裏的打鬧。

離開是再踏上征途的起步，金東方給了我們遠航的船，老師給了我們航行的帆。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。 我堅信，當我們再返校時，一定會成爲老師們的欣慰，一定會成爲金東方國小的驕傲！

謝謝大家!

親愛的同學們：

你們好！

首先，爲你們完成國小學業並即將升上中學送上我最美好的祝願。

同學們，在六（3）班的這一年裏，你們一定有很多珍貴的記憶！你一定記得剛進學校時的那幾分稚氣，記得父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得入學考試前那種忐忑不安的心情，你也會記得接到錄取通知書時的欣喜；你或許記得這所頗有歷史的學校不斷追求卓越的故事；你一定記得體育課上的喘息與快意，你也記得校園中大榕樹的翠綠和白玉蘭的芳香。可是，你是否記得傾聽你們訴說的區主任？是否記得抱病堅持爲你們上課的英語老師？是否記得經常撿起路上紙屑的岑老師？是否記得學校飯堂裏的桂生師傅？同學們，中心國小校園裏，太多的人和事需要你們記憶。

請相信我，日後你們或許會改變今天的某些記憶。枯燥的學習令你們失去了不少的玩樂時光，中心國小也似乎缺少了溫情，更缺少代表先進的電教儀器。但學校過硬的教學質量更體現她的自信與定力。

同學們，你們在學校的一年裏給我留下了永恆的記憶。

我記得你們當中的個別人，曾經沉迷於網絡遊戲甚至頻臨退學，我記得你們在與我聊天時目光中透出的茫然，這在我心中抹不去。

我記得你們的自行車被偷，記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣……但我相信總有一天，我們能將醜陋轉化成美好。

同學們，你們即將背上自己的書包踏進更高的學府去。此刻，我想給你們唱首歌：“當你背上行囊，從此遠離母校，我只能深深地祝福你，深深地祝福你，我親愛的朋友，祝你一路順風！”

親愛的同學們，請記住，到中學報道的時候最好不要再讓你們的父母爲你們送行，你們應該學習自立。面對長大，你們的煩惱可能會越來越多；沒關係，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路纔會留下腳印。請記住，未來你們大概不再會有國小老師般的寵愛和無微不至關懷，身邊也沒有了在一起長大的小夥伴；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬於整天抱怨的人，而抱怨也於事無補；成功永遠屬於強者！

請記住，太平中心國小，你們的母校。請讓我引用一句話：“什麼是母校？就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。多麼樸實！多麼精闢！

親愛的同學們，也許你們難以有那麼多的記憶。儘管你們不喜歡“被”，我還是想強加給你們一個“被”：你們，已“被”太平中心國小記憶！

最後，願我們再見亦是朋友！

炎熱的夏天，我終於要畢業了!真的好期待畢業那一刻的到來呀～!等到鳳凰花開時，我畢業了，學校再也不是我的學校了，只能是我的母校，但鳳凰花正跟風戰爭時，我將進入我的新學校清水國中，但偶爾腦袋中還是會浮現出那些美好的回憶，想起來還會把自己想像在我的夢境中，享有從前的甜蜜及快樂!享有別人無法享有得幸福，無法享有的刺激，那種回憶誰也沒有。

在國小的六年裏，我從一個什麼都不懂得一年級生，漸漸的成長到即將步入國中的的畢業生，我在老師的教導中學習了很多知識，也從平常的一些瑣事裏學到人生的相處之道，更從遇到的挫折裏感受到酸甜苦辣。即使這個過程中非常的辛苦，但我深信經過一番努力後，會有甜美的果實。期望自己將後，能繼續努力，不辜負老師們的期望，擁有亮眼的成績。

這六年來，有很多好玩的事可以做，我也很感謝許多教過我的老師，陪我一起這六年，我將要畢業了，但我並不會忘記老師您的教誨和希望，我還記得以前學長學姊畢業時，老師們感動的眼眶都溼了，學長學姊拿着老師們細心做的畢業證書，獎狀，那時我並不知道什麼叫做感動，但我的眼睛不斷的掉眼淚，這時我才知道什麼叫做感動，現在我即將畢業了，我不會辜負老師您的願望的。