大學生競選班長優秀演講稿

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。在現實社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的大學生競選班長優秀演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生競選班長優秀演講稿

大學生競選班長優秀演講稿1

敬愛的老師、親愛的夥伴們:

你們好!

首先我認爲副班長不只個是稱號,是個光環,而是份責任,是份熱心。我深切感受到作爲一名班幹最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心勇於爲班級付出的,真心想班級所想,爲同學所急。熱心助人,熱心於班級的每項工作。我認爲:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。

其次,作爲班級核心人物之一,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐裏經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。

其三,我認爲要當副班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這麼說,不是自傲,是自信。我相信我統領全局的能力,我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路,創出一個有特色的.3133班。高舉民主作風的旗幟,徹徹底底當一個*民副班長,放手發動羣衆,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要採納好的見解,並且還要保持班幹進行性,調動班委成員和積極性,揚長避短,讓我們的班級成爲民主競爭勤奮向上的優秀班集體。

我渴望與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的高中三年更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺,我願間挑戰自我,願意爲大家真心付出,願意用心也願意爲大家搭建一個舞臺,一個屬於我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。

大學生競選班長優秀演講稿2

尊敬的領導、同學:

大家好,今天我要競選的是班長一職。經過上一學期的鍛鍊,對我自身來說,我覺得我個人在個方面都有所提高。回顧上一學期的學習工作經歷,讓我覺得受益匪淺。首先是在人際關係方面,通過班長一職,使我有幸參與班裏和學校內的活動,在這期間,我結識了許多新朋友,新同學,在與他們共事的過程中,讓我收穫了友誼並且增長了見識。其次,是自己的工作能力方面,在上一學期中,我主要參與了校園文化節專業品牌活動和端午節活動的組織和策劃,讓我在活動的策劃組織能力上有所提高,除此之外,通過班上日常班務的管理工作,使我對班裏的日常運作管理有更全面的瞭解我想每個人的成功都要得益於機會,每個人都需要機會來鍛鍊自己,提高自己。

在接下來的一學年裏,我希望可以繼續通過這一職務來鍛鍊自己,提高自己。其實,一個班級,一個專業就像一個大家庭,作爲班委,要積極主動地去照顧班裏的其他成員,瞭解他們的想法,爲他們服務。作爲班委,要積極主動地管理班內的事務,是整個班級專業順利有效地運作起來。假如,我當選,我一定會以身作則,積極參與班團委開展班裏的.管理活動,配合其他同學搞好班裏的事情,我一定會帶頭遵守紀律,嚴肅班費學風,抓好班裏的紀律情況,配合輔導員的指示要求,管理好班級。

我相信,在輔導員的帶領下,在新學期裏,我們會更上一層樓。

大學生競選班長優秀演講稿3

“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成爲學校領導與學生之間心靈的橋樑,成爲師生的一條紐帶,成爲一個真正的爲同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛鍊一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因爲我是一個不服輸的人,我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,並且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因爲我愛這個團體,因爲愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的爲同學服務,並將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們我們班應有的作用,讓它成爲名副其實的`團體。

最後,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水,爲大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好。

“路遙知馬力,日久見人心”,經過一個月的相互認識,大家對我也有了一定的瞭解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得最好,並把這一部分呈現給大家。

自任職以來,我不斷的總結借鑑經驗,除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動,雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵,但是經過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續相信我的話,那麼,我會在以後吸取教訓,組織更精彩的活動,給大家提供看臺和舞臺。

第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務團隊,因此,需要團結。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續相信我,那麼我會努力的協調好班幹部之間的關係。當然一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協力,那麼,我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。

每一個人都有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。

如果大家能夠繼續相信我,那麼,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。

最後,希望大家能夠繼續支持我,謝謝!!

大學生競選班長優秀演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

此次站上這個三尺講臺,發表自己的這次話語,足以證明我是一個有追求,也有“野心”的人,但野心這兩個字是打上引號的。爲什麼這麼說呢?因爲我敢確定,其實大部分的同學們都是有追求的,你們也許和我想要追尋的方向不一樣,但是每個人都希望自己是成功的,也希望有一個獎盃可以證明自己的成功。而此次,我想要證明自己的也就是此次的班長競選,我想通過自己這樣的一個“小野心”讓自己有一個更大的目標和追求,踩着這樣的高腳凳不斷的往上爬,往上發展。也許是我比很多同學要有勇氣,敢於站上這個講臺,但是我想說,這些勇氣也是需要同學們給予於我的,因爲如果沒有你們,我也不會這麼勇敢,不會這麼敢拼。相處的這些時間,我相信大家對我也有了一定的瞭解,我和大家的相處方式我認爲也非常合適,所以我這纔有了一定的勇氣站上這個講臺,爲自己的“小野心”做一次奮力拼搏。

我是一個特別開朗外向的人,相信大家也可以從我身上感受到一點。此外,我也認爲自己是一個非常靠譜的人。我記得我看過有一篇文章裏寫過這樣一句話,“交一個朋友,首先要看他是否靠譜,因爲只有足夠靠譜的人才值得去交朋友。”這句話對我的.影響很大,雖然一路以來我從未欺騙他人,也沒有損害他人的利益,但因爲這一句話的出現,我更嚴格的要求自己,無論是什麼事情,不管是大事、小事,我都要注意自己是否達到了“靠譜”這個詞的標準。所以,自從進入大學以來,每當同學找我幫忙時,我首先會考慮一下自己是否可以做到,可以做到就一定會答應,如果不能做到,我也會毫不猶豫的拒絕,因爲我知道,當一個人尋求你的幫忙時,那麼他首先是信任你的,其次如果你不能做到卻答應了,就會失去一些她對你的信任,你也變得不再那麼值得信任、靠譜了。所以,我認爲自己是一個有擔當也有自己原則的一個人,這樣的品質對於班長這個職位來說是非常重要的,所以,我想憑藉着自己的這兩個優點,競爭班長這一個職位!

如果大家爲我投了票,我會記住大家的恩情,如果大家沒有爲我投票,我也會感恩大家,因爲是你們,才讓我變得勇敢,也是你們讓我變成了一個靠譜的朋友,更是因爲你們,我才變成了一個更好自己。所以,無論怎樣,我還是大家的好朋友,你們也是我永遠的小夥伴,所以,希望大家投我一票!

大學生競選班長優秀演講稿5

大家好,我叫張XX。也許因爲我比較活潑吧,我相信大部分同學已經認識我了。我是來競選班長的。

在我的意識中,班長應即是一個集體的領導者,但他更應是同學們的公僕。說他是領導者,是因爲他必須統籌管理好班級事務(),有能力帶領班級奮勇向上,爭創一流。他必須協同同學們的學習習慣,生活風氣,面對問題必須率先提出和能及時提出正確的改正措施,並付諸與行動及時改正。之所以說他是公僕,他應全心全意爲班級,同學服務,誠心誠意地幫助同學。他還應視班級榮譽爲自己最大的榮譽,視同學們的前途爲自己最明確的前途,毫無怨言並竭盡所能的爲班級做事。他必須能虛心接受同學們提出的合理意見,和麪對同學們的不理解而不慍不惱,細心開通。調節好同學們與輔導員之間的關係,促進班級的和諧發展,提輔導員做好同學們的思想工作。

我來競選班長有很多原因。第一,我認爲我有能力,經過初高中幾年的歷練,我這方面可以毫不謙虛的`說經驗豐富。我曾經很好的帶過60多人的班級,並很出色,受到多方面的好評,所以我相信我能帶好一個不到30人的班級。第二,我想在大學中,這便是我的人生舞臺之一,我渴望在這秀一下,秀出我的才華,讓同學們認可我。第三,中學畢竟不同於大學,我的能力也許有欠缺,我也想借此機會鍛鍊一下自己。但更重要的是我是應物3班的一份子,既然我在3班,我必須爲集體獻出自己,獻出自己的一份力量,做出貢獻,爲班級服務。

如果同學們給我這次機會,我一定做好班級工作,帶領咱們的班級走向成功,爲同學們建立一個團結和諧的班集體,協同好各人的關係輔助導員帶領同學們早日適應大學生活和解決同學們生活中遇到的問題,使同學們在緊張的學習之餘還會體會到大學的充實與快樂。同同學們去奔赴自己的理想,讓我們共同開拓未來。在學習上我們共同努力,在生活上我們攜手共進。讓我們應物3班成爲一個強勢班集體,讓我們共同頂起同一片藍天。我對大學所存在的具體問題也不大清楚,到時候咱們具體問題具體分析。我相信我有能力做好一切的。請同學們相信我,用你那神聖的一票給我一次機會,證明我的能力。如果我落選了,我也會盡全力爲咱班做出貢獻的全心服從並輔佐班委們的工作。

謝謝大家,我的演講完畢。

大學生競選班長優秀演講稿6

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

我叫xx,家鄉是xx,我高中畢業於xx學校,很高興在完成今年六月這一次考試後,在八月份能夠和來自五湖四海的同學們相聚在xx大學,這就是冥冥之中的緣分,那麼在今天的班幹部競選中,我的目標職位是班長。

我覺得班級中的一部分同學應該對我是有一定的瞭解,畢竟在軍訓的時候都是“左鄰右舍”,但是不認識我的同學也不要緊,畢竟要朝夕相處四年,咱們就從現在開始認識。首先介紹一下我的性格,俗稱的“自來熟”,和容易在最快的時間融入到一個新的團體之中,所以大家不用太拘謹,我真的很好相處,在日常的生活中我也比較喜歡運動,像打籃球、游泳,平時自己都會有所涉及,但這只是我的興趣愛好,並不是競選體育委員,大家別誤會。那麼接下來就說一下對於競選班長這一職位我自身都有哪些優勢。

首先,在高中三年的學習生活中,我一直擔任的都是班級的班長一職,那麼相對而言,我認爲我也算是有一定經驗的,雖然知道大學的班長和高中有很多不一樣的地方,但我覺得其本質都是一樣的,核心宗旨都是爲同學服務,因此我覺得我還是具備這方面的素質,在過往擔任這個職位時,也很好的解決了班級中出現的大大小小問題,收到同學們的反饋還是很不錯的。那麼,如今已經開始了大學生活,我覺得有這樣的一個機會,我還是想爲自己爭取一下,過去的事情都已經成爲過往,那麼現在應該做的就是做好當下,放眼未來,所以如果我能夠成功當選,我一定會盡自己所能,全心全意的爲同學服務,及時配合輔導員做好相關工作,處理好班級內外的'各項事務,和各位班級的班幹部共同爲了建設xx班努力。

與此同時,如果我能夠有幸成功當選,我一定會團結同學,讓我們xx班成爲一個優秀的集體,努力成爲別的班級的榜樣,不管是什麼樣的集體活動,我也會盡職盡責的組織,讓我們xx班在這大學四年中可以大放光彩。更重要的是,在日常的工作中,我一定會時刻保持頭腦清醒,絕不做違反校規的事,做好模範帶頭作用,在此也可以向同學們保證,如果我能夠成功當選,我也絕對不會擺出“官架子”。如果我沒有成功競選,我也不會就此沮喪,因爲我知道或許自身還有待提高,那麼在接下來的學習中我也會不斷的完善自己。

最後,希望大家能夠爲我投出這寶貴的一票,謝謝大家!

大學生競選班長優秀演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

相信不用我自我介紹了吧,經過一個學期的相處,大家一定也認識我了,因爲在過去的一個學期,我積極的參與各種活動,活躍在各個場合,與同學們和睦相處,也樂意幫助大家解決一切困難。今天,我非常榮幸的站在班長的競選臺上,首先感謝大家的支持與學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。因爲我有以下幾方面的優勢。第一,首先我熱愛我的工作,算上國小的話,我已有十幾年擔任班長的“工齡”了,這使我有了相當的管理經驗、領導能力。第二,我的性格活潑開朗、興趣廣泛。在學校的生活中的我積極參加並組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績,激勵着我不斷向前;主持也是我不懈的追求,從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目,及後來的首屆英語節,大大小小的活動參加了不少,是省武高這方熱土給我提供了機會,使我如魚得水,不斷鍛鍊、充實着自己。

此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有鬆懈,成績現已躋身年級前茅,我認爲我有着足夠的時間和精力在學習之餘開展活動。第三,我能夠團結同學,願意爲班級付出,從不計較個人得失。如果我得到同學們的信任,使我成功擔任班長,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴於律己、寬以待人”;要求自己“樂於助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓班長的職責與個人的思想品格同時到位。假如我就任本學期的班長,我的第一件事就是召集我班的全體同學,舉行第一次全體班會,全面地聽取大家的意見與建議。我將自始至終地遵循“一切爲大家”的原則,在就職期間,我們將在有限的條件下,建立班級管理制度,設立班級意見箱,並且組織大家舉辦各類體育比賽,歌唱比賽,演講比賽,使得大家能夠勞逸結合,在學習好各門功課之餘,還要積極鍛鍊身體。總之,我希望每一個人都能在大學校園裏找到自己的'位置,讓風華正茂的我們,共同成長!既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成爲一名出色的領航員!同學們,請你們信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能夠做得非常出色,我們的大學生活一定會留下美好的回憶。

大學生競選班長優秀演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學:

大家早上好!

我叫xx,我今天參加競選班長職務,我相信憑着我的熱情和才幹,一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生,這裏的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因爲有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

對待班內活動,我又將如何做呢?

首先,我認爲,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。

其次,我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、徵求同學們的意見,增強班隊內部的凝聚力和向心力,增加班級工作的'透明度。

最後,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內做到。假如我能當選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。

也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

謝謝大家!

大學生競選班長優秀演講稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

先給大家做一個自我介紹,我叫xx,來自xx。我今天想要競選的是我們班的班長的職位。班長是整個班級的最重要的組成部分,應該交給有能力的人來擔任。現在大家互相之間都不太瞭解,所以我會給大家講一下我對班長的職位看法和我想當班長的原因與優勢,希望同學們在聽過我的發言之後,可以認真的思考一下,要不要給我投票。

班長是整個班級的領頭人,什麼事情都是要班長在最前面。所以我認爲,班長的能力一定要強,就算不是很強,但是也一定要有一顆進取心,不能坐着班長的位置卻不爲班級做出一點貢獻。同時班長也要有規劃能力,在不耽誤自己的學習的情況下,做好班級的所有事情。要想做好班長的工作,就會犧牲很多的休息時間,也會比其他的同學多了很多的事要做。但我覺得若是我能爲班級做一點貢獻的話,犧牲一點休息時間我很願意。

班長需要有很強的責任心,要有一顆爲班級做出貢獻的心。只有這樣,纔會盡心盡力的爲班級做事,不求回報,時刻爲班級的着想。因爲班長的'工作是累但又沒有回報的,很多時候都會有人不願意配合工作,但我願意爲我們班級做出貢獻,付出我的很多東西。班長需要作爲班主任的助手,管理好一整個班級。班主任有什麼事情,找的也是班長。所以班長需要有一定的領導能力,才能領導好整個班級。

在一個班級中,班長的工作是最重要的,也是最多的。在高中的時候,我擔任了三年的班長,對班長的工作已經很瞭解了。雖然高中的情況和大學的不一樣,但是我覺得我有能力把班長這個工作做好。我的集體榮譽感很強,如果班級有什麼需要,我一定會是衝在最前面的那個。我知道,大學相比於高中,作爲班長肯定會多了很多的事情。但我願意花費我的時間去爲班級做事,我也不會要求得到什麼回報。我也能夠把班級的事情都做好,建設好我們這個班級。希望我們能夠成爲一個團結友愛、互幫互助的班級,一起愉快的度過這美好的四年。

我有信心自己能夠做好班級的所有工作,我也覺得自己有能力可以把所有的工作做好。雖然我知道會很累,但是我也不會就此放棄的。在之後的四年,我會和大家一起建設好我們這個班級體,希望大家之後可以和睦相處。如果大家認可我,就把手中的票投給我。

謝謝大家!

大學生競選班長優秀演講稿10

親愛的老師,同學們:

你們好!

我是來自xxx的xx,非常有幸的能與大家共同的相遇在我們大一x班的班級中,在今後四年的時間裏,希望我們能和諧、有愛、團結的共同建造好我們的班級。

本次站上臺來,我想要競選的職位是——班長!沒錯,我衝那麼早上場就是爲了能夠搶先來競爭這個職位。也許有同學會說我是急性子,但是我可一點也不這樣想。早在還沒開學,我就已近非常期待在大學的時候能參加這次的競聘,我已經做足了充足的準備,無論什麼時候什麼地點上臺都不會有問題。但是俗話說的好,“幹部做事快三分”,既然我想要擔任班長我就必須比其他競選者做的更快、做的更好、想得更早!

在參加這次競選之前,我已經充分的從前輩那裏瞭解和打聽了在大學中班長所需要負責的衆多事物,以及管理方面的經驗。聽了那些事情,不僅沒能讓我後退,反而成了激勵我前進的動力!

在大學這樣一個複雜的學生和老師的管理模式中,我感到了做爲老師和學生之間之前橋樑,班長這個職變得更爲重要,更爲關鍵!在大學的生活中,班長不僅需要幫助老師傳達命令,幫助同學們傳達想法。他還需要在在老師不在的時候做爲老師在同學們之間的替身,老師下達的命令大多是由班長去執行,同學們的資料上交、想法表達之類的.也是先找班長。而且班長還需要組織好大家在大學中的每一次活動和班級間的紀律……

可能你們有些人可能聽得很頭疼,但是我卻越想越激動!能做那麼多有意義的事情啊!能有那麼多的新挑戰可以嘗試……我可以確定如果當上班長,我在這四年的大學生活中絕度不會感到無聊,一定會變的非常精彩!

就像我之前說的,“想事也要快三分”。在演講之前,我已經想好了,如果我有幸能被你們信任,那我在這四年裏該怎麼做爲一個合格而優秀的班長。做爲班長,那麼就是班級的老大,那我就得罩着我們這個班。你們有什麼學習、生活方面的問題都可以來找我。而且在大學中,我也已經結識了很多高年級的學長學姐們,對學生會、各個社團的人也都有些瞭解。你們都可以來找我,問事、談心都沒問題。

對於老師的要求我都會及時的更新到我們班級羣的公告裏,所有對要求有什麼疑問的問題我都會向老師瞭解清楚後回答你們,也能爲老師減輕壓力。

總之,如果我能當選的話,我會在我力所能及的範圍能積極的做好這份工作。就算我沒能選上,那我也不會放棄,在接下來的其他班幹部評選,我也不會落下!