《常懷感恩之心》演講稿

好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在現在社會,很多地方都會使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的《常懷感恩之心》演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

《常懷感恩之心》演講稿

《常懷感恩之心》演講稿1

世人常言,吃水不忘挖井人,兒時課文中所學的文章在那個懵懂無知的年紀總是體會不了其中的含義,現在想來,總是能悟出幾分道理來。

瑞金城外有個小村子叫沙洲壩,毛主席在江西領導革命的時候在那住過,村裏沒有井,吃水要到很遠的地方,毛主席就帶領鄉親們挖了一口井,解放以後,鄉親們在井旁邊樹立了一塊石碑,上面刻着“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席”。

那個時候啊,心裏只想着:毛主席不愧是一代開國元帥啊!更是稱讚他的豐功偉績。許是小孩子悟性不高吧,如今再看起這篇課文,卻思索出另一番韻味。

毛主席愛民如子,造福四海自不用說,單論沙洲壩的鄉親們就讓我們羞愧不如,面色發紅。毛主席帶領鄉親們挖井,自是造福於民,鄉親們也是投桃報李,不僅樹了一塊紀念碑,更是在那個戰火紛飛的年代給了軍隊有力的後勤支援,因爲他們常懷着一顆感恩之心。在這個金錢、物質、地位、權勢縱橫往來的世界,人心逐漸變得冷漠無情,每個人不過是懷着各自安好的信念,何來感恩?正因爲這樣,纔有了那些心懷感恩之人,也有了那些渴望得到感恩之人,才讓這個世界有些溫暖之色。

感恩我們的父母。在那場萬千條生命的搏鬥中,他們歷經千辛萬苦把你生了下來,此乃生育之恩。從我們睜開眼嗷嗷待哺的那一刻,父母便把他們全部的身家押在了我們身上,這是一場豪賭,無論輸贏,他們都毫無怨言,甘之如飴,直至他們雙鬢白髮,滿臉皺紋,我們平安康健,闔家歡樂。此乃扶養之恩。生養之恩,是人世間兩大恩情,焉有不感恩之理?

感恩我們的社會。正是因爲社會中形形色色的人物,纔能有我們如今或大或小的成就。有了老師,我們才能經受知識的洗禮,成長爲一個知書達禮,文質彬彬的好學生;有了農民工,纔有瞭如今繁華的街道,一幢幢拔地而起的高樓大廈;有了警察,纔有了我們這個法治的社會,和諧文明地生活……社會對我們的影響可謂不是小恩小惠,又怎能不懷着一顆感恩之心呢?

感恩我們的祖國,如果沒有祖國,又何來現在這樣安穩的生活?那些守衛在邊疆可愛的士兵啊,用他們的鮮血和大好年華換來如今的和平盛世,才讓我們高枕無憂地實現自己的夢想,追求自己想要的生活。那些爲祖國操勞了大半輩子的功臣啊,用他們一輩子的時光來打理這個偉大的國家,讓祖國更加的繁榮富強。他們肩負着如此重大的責任,任勞任怨,鞠躬盡瘁,只爲了一個共同的目標――祖國。中國,生我養我的地方,身爲他的子民,我常懷着感恩之心。

那些拋棄了年邁的父母,獨自享樂的人們;那些整天碌碌無爲,如蟲豸般的人們;那些背叛祖國,出賣國家的人們,你們有沒有懷着一顆感恩之心?經年過後,你們會不會也會變成一個不近人情,冷血無情之人呢?常言道,滴水之恩當涌泉相報,那些在暴雨災難來臨時一個個挺身而出的勇士,冒着大雨拋下救生圈,結起繩索,搭建生命之線的人們,那些捐贈物品,散盡錢財幫助貧苦家庭的人們,那些衝鋒在槍林彈雨,不畏生死的人們,因爲他們懷着一顆感恩之心,所以值得我們每個人對他們的感恩。

常懷感恩之心,才能讓周圍的事物不那麼糟糕,社會人情不那麼冰冷麻木。願感恩之心的種子,播撒在每個人的心底,生根發芽。

《常懷感恩之心》演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是高一(5)班的xx。今天由我爲大家帶來國旗下演講,我演講的題目是《常懷感恩之心》

又是一年金秋送爽,又是一年丹桂飄香,在這個充滿收穫的季節裏,我們將迎來一個特別的節日——感恩節。

落紅不是無情物,化作春泥更護花,這是花兒的感恩;烏鳥私情,願乞終養,這是鳥兒的感恩;銜環結草,以恩報德,這是人類的感恩。因爲感恩,我們懂得了生命的真諦;因爲感恩,我們擁有了多彩的世界。感恩老師,塑造了我們的靈魂;感恩父母,賦予了我們生命。

回望我們的成長之路,磕磕絆絆卻又收穫滿滿。在這條路上,你是否記得,是誰帶領你體會文字的精深和美麗,是誰引導你徜徉在神奇的數字海洋之中;你是否記得,是誰耐心地告訴你風雨過後總會出現彩虹,是誰教授給你只有經歷挫折纔有更加茁壯的成長的道理。是的,是老師。

是老師,在我們失敗時勸慰我們永不言棄,在我們成功時提醒我們要謙遜低調。在我們的成長之路上,老師們總是鼓勵着我們去努力拼搏,去勇敢追尋屬於我們的夢想。

感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,生活中的點點滴滴足以體現。課堂上,我們堅定自信的目光,認真專注的神情,便是對老師的感恩。下課後,執著地向老師請教不解的題目,便是對老師的感恩。在學業上用勤奮換來的理想成績,也是對老師的感恩。

不要認爲這些都是微不足道的小事,也不要不屑於這點點滴滴的積累。因爲在這點點滴滴的小事背後,蘊含的正是我們以一顆感恩的心對老師的尊重和肯定。

在人的一生中,對自己恩情最深的莫過於父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動着父母的心。我們的成長凝結着父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關懷,百般愛護,千聲叮囑,萬分辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。

時光易逝,歲月難留。當銀白悄無聲息地染上他們的髮絲,當皺紋突兀地出現在他們的臉頰上,當他們走起路來不再腳下生風,說起話來不再幹脆利落。感恩父母,便成了一件不允許再等的大事。

感恩父母可以是離家分別前的一個溫暖的懷抱,可以是天氣驟變時一句關切的問候。學會理解父母對我們深沉刻骨的愛,是一種感恩,學會以同樣的愛回報父母同樣是一種感恩。感恩父母其實很簡單,不要索取,學會給予。

若你是個懂得感恩的人,你會發現生命是一頁一頁充滿希望的篇章;若你是個知曉感恩的人,你會發現生活是一段一段走過的風景;若你是個習慣感恩的人,你會發現曾有那麼多人含笑以花香貽我。

“愛出者愛返,福往者福來。”做一個心懷感激的人吧。在考驗道德的時代,讓我們願意相信生活中的愛,讓我們願意傳遞生活中的愛。常懷感恩之心,才能領略生活中最美的風景。

《常懷感恩之心》演講稿3

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們:

大家好!

我叫李××,是山西鑫源集團旗下,鑫源美飾家家居有限公司的客服經理。今天,能代表運城市鹽湖區非公工委參加這次演講,我感到非常榮幸。

我演講的題目是:常懷感恩之心建設大美運城

黃河湯湯,條山巍巍,鹽湖淼淼……這裏人文薈萃,河山秀美;這裏鍾靈毓秀,勝景無邊。這裏是華夏之根,誠信之邦,大運之城。

而今,河東大地春潮涌動。在謀求科學發展的道路上,在1.4萬平方公里的版圖上,建設“美麗河東,大美運城”的睿智決策,開啓了抒寫多姿多彩“運城夢”的新紀元。

我有幸出生在這座美麗的城市。我從小就接受河東文化的教育,我在河東文明的薰陶中成長,我深愛這片充滿神奇的熱土,我深愛這個充滿希望的運城。所以,我要把這種深厚的情感轉化爲行動的力量,報答她,建設她,成就她!

建設“美麗河東,大美運城”需要我們立說立行,惟志惟勤,自信自爲。需要我們全心全意,用心用功,盡職盡責。那麼,作爲非公經濟組織的一員,我認爲,只有常懷一顆真誠的感恩之心,才能點燃激情,無愧於這個時代,也才能實現自己的理想和我們共同的夢想。

“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩當涌泉相報”這些道理告訴我們:感恩是一種發自內心的生活態度,感恩是一種美德,一種信念,一種情懷,同時也是人生的一種使命。曾幾何時,當我們跌倒而無力爬起時,是那樣渴盼能有人過來攙扶,哪怕只有一次,我們也會感恩!當我們在失意中徘徊時,是那樣渴盼真誠的問候與鼓勵,哪怕只有一句,我們也會感恩!當我們還在痛苦中掙扎時,是那樣渴盼能過上幸福的日子,哪怕只有一天,我們同樣也會感恩!感恩這個時代,讓我大學畢業擁有了這份工作。公司給我提供薪水,讓我有穩定的收入來維持生計。公司給我提供福利,讓我在社會生活中自強自立。感恩鑫源兄弟集團,給我提供一個施展才華的舞臺,讓我學會如何做人,如何感恩。讓我的知識,我的決斷能力,我的適應能力以及我的協調能力,都能在這個舞臺上不斷昇華,得到展示。我曾自問:還有什麼理由不熱愛自己的工作?還有什麼理由不忠誠於自己的公司呢?這一切都源於感恩!

作爲一名客服人員,我時常要面對各種各樣的糾紛和那些怒火沖天的顧客,在處理形形色色的消費投訴時,有的投訴確實超出退換貨範圍,而有的顧客不問青紅皁白就怨聲載道,口吐髒言,甚至還要砸店,尋釁鬧事,百般刁難。儘管自己心中十分委屈,但依然要笑臉相迎,耐心解釋。記得去年11月份的一件事,有一位女士,一大早冒着雨氣勢洶洶地來到服務檯,自稱半年前在商場買的窗簾越看越不喜歡,越看越心煩。她說,黑夜給了我黑色的眼睛,可是自從買了這個窗簾,我卻找不到黑夜的感覺,每天都無法入睡,我要退貨!今天你們不解決我就不走了!頓時,我的心一下子就揪起來。做了這麼長時間的客服,受理了上百起的投訴,像這樣的情況我還是第一次遇到。我先端上熱水,安撫顧客的情緒,爲了不耽誤時間,讓她先回去上班,我會想辦法解決。說到這種投訴,因爲是定製商品,安裝後又使用半年,即便退貨,也無法再次銷售,確實困難重重。但是爲了“顧客至上”的理念,我打報告,寫申請,最後經商城決定,啓用先行賠付制度,爲顧客辦理退貨手續。當即我就聯繫到那位女士,等她下班後給她送錢。當時天色已晚,我冒雨來到顧客家,敲門沒有人,打電話,顧客說她有事,馬上就回來,叫我在家門口等會兒。這時雨越下越大,天也越來越冷。可是這一等,竟等了近3個小時!我孤零零的站在樓梯口,眼淚也像那雨水一樣,嘩嘩流下來。終於等到她回來,幫她卸下窗簾,交還退款。這時,那位女士緊緊拉住我的手,一個勁地說,太謝謝了!太謝謝了!你們的服務真是好!請原諒我早上的不禮貌!就這樣,我們在服務中以誠待人,以情感人,以一顆感恩的心,認真做好自己的本職工作。同時,我們把感恩的正能量傳遞給了每一位顧客。我,爲我的熱情和服務感到驕傲!我想將來有一天,這些習慣一定會成爲我們每一個鑫源人的驕傲!

“南風之薰兮,可以解吾民之慍兮;南風之時兮,可以阜吾民之財兮。”正如數千年舜帝在鹽湖邊“彈五絃之琴,歌《南風》之詩”一樣,“美麗河東,大美運城”爲我們描繪出美好前景。讓我們攜起手來,懷着感恩之心,在建設“美麗河東,大美運城”的宏偉藍圖中,立足本職,奉獻社會,用我的“鑫源夢”爲“運城夢”添彩!

我的演講到此結束,謝謝大家!

《常懷感恩之心》演講稿4

先生們,女士們:

上午好,今日我演講的題目是“學會感恩,構建和諧”。

世界上有太多的感人故事不停地講述着血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等待呼應,等待電話那頭溫情的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞,需要我們每個人的參與!

您不必着急尋找,因爲它就在我們身邊,在每一個嘮叨的囑咐中,在每一個愛憐的眼神裏。只要您需要,它都會像清泉像甘露一點一滴地滋潤您。

現在的世界發展得太快,生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質,使我們變得以自我爲中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。現在很多人盡情地過着情人節、愚人節、聖誕節,卻有幾個人真正的過過感恩節?他們視今日的幸福爲理所當然,卻不知道幸福的背後有着太多幫助過我們的人,那麼就請你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經走過的路和將來要走的路,認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人,才能無愧於心。

“我們要感恩什麼?怎樣去感恩?”這是一個值得我們每個人去反思和探索並實踐的問題,也是我們每個人應該有的一種生活態度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責任,也是需要銘記並履行的義務。對生養我們的父母,教育我們的老師,給我們生存和發展的一切都應充滿感恩之心,感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話:有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得,當我們懂得的時候,卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西卻永遠無法彌補。當我們成功時,不要忘了,是那些溫情和關切的目光,給了我們鼓勵,給了我們信念,給我們開闢了一條人生的坦途。

記得一次在外面找兼職,應聘時,主考官問每位應聘者:“你爲媽媽洗過腳嗎?”很多人默然,其實,感恩不需要驚天動地,也不需要特意表現,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,我想感恩最好的方式就要像“爲媽媽洗腳”一樣從細節做起。

“一朵花,一個世界;一滴淚,一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節裏,處處都藏着值得我們感恩的情愫,感恩往往是轉化成了一個個自發的充滿愛意的行爲,播撒在每個平凡而實在的日子裏。如果我們的心中培植出一顆感恩的心,我們的生活就會沉澱出許多的浮躁和不安,消融掉許多的不滿和不幸。

擁有一顆感恩的心,生活就會處處充滿陽光。只要去發掘,事事可感。

《常懷感恩之心》演講稿5

生命的整體是相互依存的,每一樣東西都依賴其他每一樣東西。人自從有了自己的生命起,便沉侵在恩惠的海洋裏。

傳說,有個寺院的住持,給寺院裏立下了一個特別的規矩:每到年底,寺裏的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底,住持問新和尚心裏最想說什麼,新和尚說:“牀硬。”第二年年底,住持又問新和尚心裏最想說什麼,新和尚說:“食劣。”第三年年底,新和尚沒等住持提問,就說:“告辭。”住持望着新和尚的背影自言自語地說:“心中有魔,難成正果,可惜!可惜!”

住持說的“魔”,就是新和尚心裏沒完沒了的抱怨。這個新和尚只考慮自己要什麼,卻從來沒有想過別人給過他什麼。像新和尚這樣的人在現實生活中很多,他們這也看不慣,那也不如意,怨氣沖天,牢騷滿腹,總覺得別人欠他的,社會欠他的,從來感覺不到別人和社會對他的生活所做的一切一切。這種人心裏只會產生抱怨,不會產生感恩。哲人說,世界上最大的悲劇和不幸就是一個人大言不慚地說:“沒人給過我任何東西。”

兩個行走在沙漠的旅人,已行走多日,在他們口渴難忍的時候,碰見一個吆駱駝的老人,老人給了他們每人半瓷碗水,兩個人面對同樣的半碗水,一個抱怨水太少,不足以消解他身體的飢渴,抱怨之下竟將半碗水潑掉了:另一個也知道這半碗水不能完全解除身體的飢渴,但他卻擁有一種發自心底的感恩,並且懷着這份感恩的心情,喝下了這半碗水。結果,前者因爲拒絕這半碗水死在沙漠之中,後者因爲喝了這半碗水,終於走出了沙漠。

這個故事告訴人們,對生活懷有一顆感恩之心的人,即使遇上再大的災難,也能熬過去。感恩者遇上禍,禍也能變成福,而那些常常抱怨生活的人,即使遇上了福,福也會變成禍。

南部偏遠山區有一個真實的故事,故事的主人公是貧困山區的一個女孩。她有幸考上重點大學,不幸的是父親在她進校不久,遇上了車禍身亡,家中無力供她上學,在她準備退學回家時,社會送來了關懷,老師和同學也慷慨捐款捐物。她將大家的贈物,捨不得使用,藏在箱子裏。每天打開箱子看看這些贈物,就想到自己周圍有那麼多的關懷、愛心,心中就不產生出一種感激之情。這種感激之情又驅使她去戰勝困難,頑強拼搏。這個在物質上貧困的女孩,卻變成一個精神的富有者。她心懷感恩,終於讀完了大學,還以優異的成績留學美國。她說:“大家給我的一切,是我的精神財富,永遠留在我的心裏。我要努力學好本領,回報祖國,回報父老鄉親。”人有了不忘感恩之情,就像這位女孩,生命會時時得到滋潤,並時時閃爍純淨的光芒。

我們每個人都應該明白,生命的整體是相互依存的,每一樣東西都依賴其他每一樣東西。無論是父母的養育,師長的教誨,配偶的關愛,他人的服務,大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋裏。一個人真正明白了這個道理,就會感恩大自然的福佑,感恩父母的養育,感恩社會的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境,就連自己的敵人,也不忘感恩。因爲真正促使自己成功,使自己變得機智勇敢、豁達大度的,不是優裕和順境,而是那些常常可以置自己於死地的打擊、挫折和對立面。挪威著名的劇作家享利·易卜生把自己對立面瑞典劇作家斯特林堡的畫像放在桌子上,一邊寫作,一邊看着畫像,從而激勵自己。易卜生說:“他是我的死對頭,但我不去傷害他,把他放在桌子上,讓他看着我寫作。”據說,易卜生在對立面目光的關注下,完成了《培爾·金特》、《社會支持》、《玩偶之家》等世界戲劇文化中的經典之作。

人有了不忘感恩之心情,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因爲這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來。說它是滋潤生命的營養素,一點也不過分。

《常懷感恩之心》演講稿6

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我們感恩很多很多的人,但我們最要感恩的是我們的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛,無私中透露着平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。

當我們懷着害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

當我們懷着疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細緻的給我們講解解題的思路,把我們帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裏。當我們懷着慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我們做人的道理。當我們懷着失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我們身邊,給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋裏,也帶進了以後成功的大門裏。當我們懷着喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我們以謙虛。您將我們那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界裏。感恩老師,給我們前進的動力;

感恩老師,給我們飛翔的翅膀;

感恩老師,給我們指明人生的方向;

感恩老師,給我們放眼世界的慧眼……

不論我們遇到了什麼,您都會與我們一同面對。老師,在我們的眼裏您是神奇的。我們感謝您的辛勤教育,感恩您的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。我們發自內心地感恩您,我們的老師,感恩您爲我們所做的一切!

什麼是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成爲一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩,是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課後,在走廊裏看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

《常懷感恩之心》演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

這個月的教育主題是“常懷感恩之心,常爲感恩之行”。

自古以來,感恩就是中華民族的一個永恆、古老而嶄新的話題。古有俞伯牙爲報知遇之恩,因鍾子期死而摔琴;韓信爲報漂母之恩,留下“一飯千金”的佳話;孟郊爲報慈母之恩,寫出“誰言寸草心,報得三春暉”的曠世詩篇。今有最美鄉村醫生賀星龍仁心守護,堅守諾言回鄉行醫18載;黃大年放棄英國優厚待遇,迴歸祖國,迴歸母校吉林大學志誠報國;南開大學葉佳瑩先生捐贈全部財產設立“迦陵基金”。

如果生活是一首詩,感恩就是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,感恩就是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片大海,感恩則就海中最美的浪花。同學們,讓我們常懷感恩之心,常爲感恩之行。

感謝美好的時光。回望過去,我們也許走得辛苦,也許過得快樂。很多記憶將成爲我們生命中最爲珍貴的收藏:明亮的教室,美麗的操場,寬大的禮堂,多元的馨園食堂;剛入校時的美麗憧憬,爲學習、爲會考而拼搏的挑燈夜讀,面對失敗的辛酸與收穫的喜悅……每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一次付出,每一聲感動,都讓我們難以忘懷。在時光裏,我們學會了競爭與合作,學會了分析與思考,學會了理解與等待,學會了豐富與積澱,也學會了超越與突破。讓我們再一次回味美好的時光,銘刻在心,從此砥礪前行。

感謝我們的老師。是老師的辛勞付出、無私奉獻換來了我們的收穫與成長。謝謝我們的老師對我們無限的關愛,當我們生病與受傷時,爲我們擔心;謝謝我們的老師來對我們的教導,當我們學有疑惑時,耐心地教我們知識,教我們做人;謝謝我們的老師給予我們的陪伴,當我們失敗時鼓勵我們,在我們成功時肯定我們;謝謝我們的老師,當我們生處茫然時,爲我們點燃希望的燈火。讓我們再一次端詳恩師的臉龐,點燃敬意,從此不負期望!

感謝我們的母校。我們親愛的母校,包容了我們的懵懂無知,也孕育了我們的睿智果斷;給了我們優越的學習環境,也給予了我們展示精彩自我的舞臺。我們親愛的母校,讓我們掌握了知識與學問,也讓我們懂得了思索與探索;讓我們收穫了美麗的師生情與同窗友情,也給予我們了奮勇拼搏的力量和勇氣。我們親愛的母校,更教給我們要有“祖國復興夢,乃我輩之責”的民族情懷,要有“上善若水,厚德載物”的人文精神。讓我們再一次環視美麗的校園,沉澱自己,從此擔當責任!

感謝我們的父母。我們親愛的父母,一路上風雨兼程,用細緻無私的愛,給我們溫暖的港灣和燦爛無比的晴空。父母對我們的愛滲透在生活中的點點滴滴,無微不至,在小事中顯得細膩,在大事中顯得堅韌。父母總是窮盡心思去猜測我們的想法,有時也許顯得誇張、急躁,但那是愛的聚變。當歲月無情的在他們臉上留下痕跡,當烏首變成白髮,即使有蒼海桑田的變化,父母關心的那個話題永遠不會改變。讓我們再一次感恩辛苦的雙親,心懷親情,從此溫暖有愛!

感謝我們的同窗。學習生活中,正因爲有了朋友們的陪伴,纔有了風雨中仍然堅定的勇氣。曾經,我們同學一起聚在食堂吃溫暖飯、述同學情;曾經,我們同學一起在操場上爲運動員們加油助威;曾經,我們同學一起在藝術節上用節奏揮灑無畏無悔的青春;曾經,我們同學一起爲考試備戰,共同在圖書館搶座學習;曾經,我們同學一起在教室裏討論問題、互相解惑。人的一生中能有幾人可以朝夕相處,陪伴我們最美的金色年華。讓我們再一次凝視身旁的同窗,彼此攜手,從此互相鼓勵!

同學們,常懷感恩之心,常爲感恩之行。心中有祖國,爲祖國做件事,不是爲了回報,是感謝偉大的祖國。心中有集體,爲集體做件事,不是爲了回報,是感謝溫暖的集體。心中有他人,爲他人做件事。不是爲了回報,是感謝生活中的每個人。

作爲學生,首先要勤奮刻苦,學業有成,從而有能力報答父母、社會和國家。

提倡節儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層,應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,養成勤儉節約的好習慣。

關心體貼父母,並試着主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真完成各項作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因爲自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

關注弱勢羣體、關心社會公益事業,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。

同學們,懷着一顆感恩的心,那人與人之間,便是少了那諸多的猜忌與嫌隙,生活也將會變得更加溫暖與和諧。讓我們敞開胸懷,讓霏霏細雨洗刷我們心靈的污染,學會感恩,讓內心充滿和善與美好。

我的發言到此結束。謝謝大家!

《常懷感恩之心》演講稿8

尊敬的評委、老師,親愛的同學們:

大家好!在演講之前,我要感謝今天讓我能夠站在這裏參加此次活動的所有的人,包括我自己。這種感謝源於一顆感恩之心。今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

感恩,是一個人與生俱來的本性,是必須繼承的社會優良傳統。常懷感恩之心,促進社會凝聚成一個溫馨、團結的大家庭。

20xx年8月7日,甘南藏族自治州舟曲縣的泥石流災害造成了一千多人遇難,600人失蹤。多少的家庭從此破碎,多少人的人生因此改寫。在自然的威脅下,個體的生命力量顯得如此脆弱渺小。面對災難,團結纔是力量。當14億中國人肩並肩,手挽手,心連心的時候,任何困難都是暫時的,任何災難都是可以戰勝的,而在這次救災中體現出來的社會力量和社會關懷將被舟曲人民感恩的心所銘記。社會的'溫馨氛圍和團結力量,就是在這種感恩中凝聚起來的。如果這個社會上的人沒有了感恩之心,社會凝聚力將是一句空話。所以,常懷感恩之心,也是一種回饋社會的表現!

感恩,是一種認真的生活態度,是一種美好的品德。它教會我們捕捉生活中的每一個感人之處,讓我們擁有一顆有良知的心。

在我已走過的短短十五年的人生歷程中,一路走來,幾乎沒經歷過什麼大起大落,更沒見識過什麼大風大浪。驀然回首,才發現,原來在我們出生的那一刻起,我們就被社會、被他人、被父母用心地呵護着,守護着。社會用它的溫馨、和諧與安定給了我們良好的生存空間,老師用知識澆灌着我們的生命之樹,朋友用友愛滋潤着我們生命的每一片葉子,而父母用無私的愛護住我們生命的根。

記得去年暑假時,爸爸帶我們一家去海邊玩。在回家的路上,我突然感到一陣反胃,便忍不住吐了起來。爸爸趕緊停車,媽媽拿了紙巾幫我擦乾淨,安慰我說:“別怕,我們去醫院。”當時我們在高速公路上,哪有醫院?爸媽一邊在公路上尋找着醫院,一邊還要安慰照顧我,臉上盡是焦急與不安的神情。就是在這種如沐春風的親情溫暖中,我的不舒服似乎也好了許多。類似這樣的生活片斷太多太多了,難道我們不應懷着感恩之心爲父母做些力所能及的事情嗎?

還記得每一次感冒,父母的噓寒問暖;記得自己作業遇到問題,老師的細緻講解;更有自己丟三落四時,同學老媽子般的嘮叨照顧。甚至連不小心在路上掉了東西,也會有陌生路人的好心提醒。點點滴滴,滋養着我的生活,潤澤着我的人生。這些難道不應讓我們常懷感恩之心,做一個善良的懂得生活的人嗎?

朋友們,讓我們常懷感恩之心面向社會吧!讓我們常懷感恩之心對待生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推卸,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺騙與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕……

只要我們常懷感恩之心,這個美麗的星球就會多一分美好!

我的演講完畢,謝謝大家!

《常懷感恩之心》演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

我是來自高二理(13)班的金志強,今天我的演講內容是“常懷感動之心,常爲感恩之行”。

有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的恩,而是得到了,卻漠然視之。感恩是一種生存智慧,是一個維護內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。所以說,學會感恩很重要。

感謝父母,因爲他們讓你獲得生命,讓你健康成長。不管是過往、現在、還是將來,父母之愛,都是我們永恆的生命之花,是從小到大的含辛茹苦,是起早貪黑的忙碌操勞,是沮喪失意時的一個輕輕擁抱,是不求任何回報,不帶任何雜念的無言大愛!感謝父母,也是我們中華民族的傳統美德,也許目前我們沒有能力回報父母,但從小事做起,父母就會感到欣慰。

感謝老師,因爲他們讓你獲取知識,讓你在成長中學會奮鬥。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含老師的辛勞和奉獻。感謝老師其實很簡單,課堂上聚精會神的聽講,這便是感恩;在走廊遇見老師,一聲尊敬的“老師好”,這也是感恩;考試取得好成績,這依然是感恩。感謝老師,讓我們形成良好的習慣,讓我們有美好的品質。

感謝祖國,因爲祖國讓你衣食無憂,讓你在安全中成長。有國纔有家,沒有祖國的庇護,我們就會被外族侵略,遭受壓迫。愛國是感謝祖國的一種方式,作爲青少年的我們,要在精力最好的時期多讀書,拓展知識視野和文化胸襟,培養自己的創新能力,爲以後報效祖國打下基礎。感謝祖國,就是要懷着一顆赤誠之心,爲祖國的未來奉獻出自己的一份力量。

感恩也應該充斥着我們的生活。感恩自然,她給我們提供了美景;感恩土地,她養育了豐盛的事物;感恩身邊的一草一木,我們的生活就會一片美好。

感恩其實很簡單,一聲謝謝,一句讚揚,這便是感恩。感恩是發自內心的,俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”當我們學會真誠地感恩別人時,快樂也會隨之而來。

懂得感恩的人,是具有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人,是對生命有深刻理解的人。

常懷感動之心,常爲感恩之行。

我的演講到此結束,謝謝大家!

《常懷感恩之心》演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

常懷一顆感恩之心,讓我們在他人的幫助下,懂得說謝謝,明白他人的付出我們是要去珍惜的。同時大家都是懂得感恩,更是可以讓我們的校園更加的美好,去幫助他人去讓我們的困難少一些,讓我們可以更加的團結,去懂得幫助他人,同時也是感謝他人的幫助。

同學們,我們生活在這個世界上,要懂得去感謝父母,平時的時候父母爲我們可是不少的操心,從我們出生,到我們的成長,回想起來,父母真的教了我們很多,告訴我們怎樣的做人,讓我們明白一些道理,同時也是讓我更加的清楚自己的成長少不了父母的幫助,但其實我們爲父母做的卻是比較的少,平時的時候其實可以去幫他們做一些家務,多和他們說說話彙報我們學習的情況,得到了表揚也是要讓父母知道,讓他們爲你而感到高興,父母在我們的生活中,可以說讓我們可以這麼安心的待在學校讀書付出了太多,太多,更是要懂得去感謝他們,感恩父母是我們應該做到的。

在學校的時候,老師操心我們的學習,在課堂認真的給我們傳授知識,課後也是關心我們的作業看我們學習的情況是怎麼樣的,對於不好的方面也是會去提出,同時也是讓我們去養成好的習慣,無論什麼方面老師都是關心着我們,讓我明白學習的重要性,懂得去成長可以說老師付出了太多,也是要讓我們懂得感恩,明白他們的付出真的不容易,每一天都是無怨無悔的幫助我們去成長,對於我們做的糟糕的方面,也是會讓我們意識到,不斷的成長中老師可以說有着不可取代的位置,認真的去學習,去上好課,做好我們的作業,也是對於老師教學的一個肯定,感恩老師,或許我們做不了太多,但是認真的學習,向老師問候我們完全是可以去做到的。除了老師,平時同學們也是幫了我們很多,不懂的問題,有時候同學會主動的告訴我們,運動會上給我們加油,每一次的幫助都要懂得說謝謝。

常懷感恩的心,讓我們明白他人的幫助不是義務的,也是讓我們可以更好的生活和學習的同學們,我們要懂得去說謝謝,去珍惜他人給予的幫助,同時也是要有一顆感恩的心去好好的過好我們的學校生活和學習,讓我們一起向老師,向父母,向幫助我們的人去說聲謝謝感恩他們。

《常懷感恩之心》演講稿11

“誰言寸草心,報得三春暉”,這句經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。我個人認爲感恩是每個人應有的道德準則,感恩是一種品德。難道不是嗎?其實坐下來靜靜思量,我們需要感恩的對象太多太多……

首先,我們要感恩父母,感謝父母賦予了我們生命,並把他們一切的一切全都給了我們,讓我們在幸福地生活、學習,卻從來不求一絲的回報。俗話說,滴水之恩,當涌泉相報,更何況,父母給我們的是一片汪洋大海。在他們勞累時,你是否遞上了一杯清茶?在他們焦慮時,你是否送上了一份溫暖?在他們傷心時,你是否奉上一句安慰的話語?讓我們從今天開始吧,在家主動承擔一些力所能及的家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,當然我們要做的還很多很多……總之,我們要努力做一個讓父母放心的好孩子,以此回報父母對我們無可替代的愛。

作爲學生,我們還要感恩老師。自從我們踏進美麗的校園,我們便在老師的諄諄教誨中一點點進步,一天天成長。面對老師的教誨,我們應該細心地聆聽,誠懇地接受;面對老師的辛勤付出,我們要倍加珍惜,不能熟視無睹,而要心懷感恩——講文明、懂禮貌,遵守紀律,勤奮學習,努力取得優異的成績,爭取做一名優秀的學生,以此回報老師對我們無私的付出。

我們還要感恩陪伴我們健康成長的親人和朋友。當然我們還要感恩的人很多很多……讓我們也感恩他們吧!

同學們,讓我們一起來學會感恩吧!常懷感恩之心,就會對他人,對生活,對環境多一分欣賞,少一分挑剔,我們的生活也會因此變得更加文明、友善、和諧。常懷感恩之心,我們會發現世界原來如此的美好!常懷感恩之心,我們會收穫更多的快樂與幸福!

《常懷感恩之心》演講稿12

尊敬的各位老師、同學:

大家好!

我叫xxx,我是xx鎮一中xx班的一名普通的中學生,今天我給大家演講的是《懂得感恩》。

古人說:"滴水之恩,當涌泉相報"。知恩圖報是中華民族的傳統美德,作爲跨世紀的新一代,我們更要懂得感恩。

如果你時常感嘆命運的不公,那麼就請你聽聽我講的故事,它一定會趕走你心中的陰霾。風靡美國的語言大師意文,出生才11個月就患上了小兒麻痹症,從此他失去了在陽光下奔跑的自由,難以在職場上得到正常的就業機會。許多對健康人來說易如反掌的動作,他都要耗費九牛二虎之力,但是他並不覺得自己是不幸的。他在美國《讀者文摘》上說到:"我的人生道路雖然是顛簸崎嶇,但卻能享受到陌生人的最高貴的情操——善良和友愛。我要真誠的感謝在我跌倒是扶我起來的人,感謝在機場入境處爲我推輪椅的人。總之,我要感謝我生活中所有與我擦肩而過的人!......"

朋友,當你聽完這個故事,你還感嘆命運不公嗎?其實人生在世,不如意事十有八九。如果我們都擁有一顆感恩的心,善於被生活中的點點滴滴的平凡美好所感動,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩。

生活就是一面鏡子,它能折射出生活的真善美。

20xx年11月3日,溫坪中心國小的孩子們將記住這一天。當寒冷天氣來臨後,時刻關心着南河21位家庭的《谷城社區》,從早晨七點半集合,到九點半到達溫坪中心國小,親手將谷城慈善會準備的過冬衣物,分送到21個孩子的手中,他們自備乾糧、飲品,翻山越嶺,徒步行進十幾公里,把愛心和溫暖送到了學生家中。這一份恩情記在21個孩子的心中,也將記在我的心中,它讓我懂得了"贈人玫瑰,手有餘香",還讓我懂得了感恩。

我們無時不在受到他人的恩惠:父母對我們的養育之恩,老師的我們的教育之恩,同學對我們的幫助之恩,社會對我們的關愛之恩~~~~ 所以我們要懂得感恩,擁有一顆感恩的心,會使我們的心靈變的純淨。

感恩就像春天裏的一抹新綠,夏天裏那一滴多情雨,秋天裏那最後一片火紅的楓葉,冬天那一朵最聖潔的冰花。

朋友讓我們一起感恩吧!

謝謝大家!

《常懷感恩之心》演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

人生的槓桿是精神,精神的支點是感恩,只有有了感恩的思想,才能煥發出無窮的力量。不知從什麼時候起,人們竟然忘記了感恩,這幾乎成了一種可怕的時代病。

如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心呢?平時同學之間相處,要與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出。我們應該有一顆感恩的心對待周圍的人,在班集體中,懷着一顆感恩的心,處理好同學之間的關係,懷着一顆感恩的心,愛同學愛集體。我們更應該感恩於我們的父母。生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以爲然,覺得父母照顧我們都是理所當然的。但是,這種想法是不對的。我們應該感謝父母帶給我們生命,在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧。我們還應該感恩於老師,他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”。

一個經常懷着感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自願地給人以幫助。而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們將不屑與他們爲伍。

同學們,讓我們一起來學會感恩吧!在感恩中活着,感恩於賦予我們生命的父母,感恩給予我們知識的老師,感恩於幫助、關心和愛護我們的那些人,感恩於我們的祖國,感恩於大自然……

謝謝大家!

《常懷感恩之心》演講稿14

各位老師 同學們,大家好!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜”這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩,一個永恆的話題。感恩,感謝生命中的點點滴滴,感謝生命中的每個人。

感謝我們的父母。他們是我們至真至愛的親人。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養育了我們;從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動着父母的心。我們的成長凝結着父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關懷,百般愛護,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。 “誰言寸草心,報得三春暉。”父母之恩深似海,是我們一生都報答不盡的。讓我們大聲的說“爸媽,謝謝您!我們愛您!”

感謝我們的師長。從懵懂的孩子走到今天,十幾年來,有太多的老師攜手送了我們一程又一程。黑板上流淌老師的心血,講臺上浸透老師的汗水。老師的語言悅耳動聽,像潺潺的山泉,親切的教誨似淙淙的小溪,激越的情感如江河不息。他們言傳身教,爲人師表,終生不悔爲人梯。他們用豐富的智慧指點未來,讓我們看到了一個斑斕的新世界。 “三尺講臺迎冬夏,一腔熱血寫春秋”。老師就像無聲的細雨,滋潤着我們,感謝我們生命中所有的師長。真誠的說一聲“老師,謝謝您!”

感謝我們的每一個朋友。感謝那些在我們生活陷入困境時守侯在我們身邊的人,有了他們的陪伴,我們纔有機會走出困境;感謝那些在我們傷心流淚時安慰鼓勵我們的人,是他們給了我們勇氣,讓我們堅強起來,笑着面對世界;也要感謝那些曾經傷害過我們的人,是他們讓我們知道世界的另一種色彩,讓我們更快的成長。真心地道一句“朋友,謝謝你!”

常懷一顆感恩的心,我們就會變得積極開朗。就像一顆流星,在暗夜中一笑而過;就像一顆小草,在風雨中昂揚蓬勃;

常懷一顆感恩的心,我們纔不會把父母的關心和呵護,當做一種束縛,一種無奈;

常懷一顆感恩的心,我們纔不會把老師的奉獻和付出,當做天經地義,理所當然;

常懷一顆感恩的心,我們便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂,世界也因此多一份陽光,少一點冷漠,常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞,人與人之間就會灑滿愛的暖陽。

感恩無痕,一份努力一點進步,都能傳達一份真情和心願。感恩無語,一個眼神一個微笑,都能送去一份溫暖和關愛。今天,讓我們一起帶着感恩的心上路,將感恩的種子撒在這個溫馨的校園,撒在生命的各個角落,讓感恩之花在生命中燦然綻放,讓我們的校園到處散發着感恩的芳香!

《常懷感恩之心》演講稿15

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家晚上好!我是xx旅遊2班的xxx,今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛!

落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實際的行動去回報。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。

感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質量的體現,是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態,懷有感恩之情,對別人,對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的淨化劑、事業上的原動力和內驅力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界裏,這會感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會變得更美好。

有這樣一個有趣的故事:有一次,羅斯福總統家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因爲賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”誰會想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個故事,可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。

而幸運的是,這次國家對全國的職校學生進行幫助,爲我們減輕了生活壓力,給了我們學習的動力,更是爲千千萬萬家長減輕了負擔!古人云:“滴水之恩,當涌泉相報,”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計量的大海!我們有什麼理由去荒廢時間淡漠學習?我們有什麼理由辜負老師的孜孜不倦?我們有什麼理由去辜負父母的殷殷期盼?我們有什麼理由去辜負祖國的苦心栽培?

因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報社會!如果你不會感恩,幸福就遠遠的;如果你會感恩,幸福就滿滿的。

同學們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈,用我們至真至愛的心靈去彙報別人,去熱愛集體,去奉獻社會,去感恩生活,去開拓人生!