【精選】班長競選演講稿彙總五篇

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿的使用越來越廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的班長競選演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】班長競選演講稿彙總五篇

班長競選演講稿 篇1

敬愛的老師親愛的同學們:

大家好!

今天我能站在這裏,競選班長我很高興。

我之所以來參加,是因爲,我認爲,在我這麼多年的努力下,同學們一定會對我的看法有了改變,我希望看看在我們班有多少人支持我。

如果我選上了,我一定會盡我最大力來做好。如果我選上了,我就好積極帶領大家學習,上課踊躍發言,同學們如果有什麼問題,可以來找我,如果我會,我一定會交給你們。我還會幫助一些學習困難的同學補習,吸取別人的優點,改正自己的缺點。我會盡量微笑服務,不會讓大家看到我很發愁。

當然,如果我沒有選上,我也不會氣餒,因爲,大家不選我,肯定是我做的還不夠好。我希望你們指出我的缺點,我會盡量改正。

最後,還是希望你們能投我一票!

謝謝!!

五年級:Timi

五年級:timi20xx

班長競選演講稿 篇2

親愛的同學們:

你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選連任“班級元首”——班長。我堅信,憑着我新銳不俗的“官念”,憑着我新銳不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是就職成功。

我擔任過班幹部,有擔任班長的經驗。這是優勢,正因爲在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢爲的闖勁。正因爲我一向對擺“官架子”看不慣,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益。

班長作爲一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因爲本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道爲大家辦十件好事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;2,聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日裏鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互瞭解;5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開闢“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,爲有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認爲一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

大學生競選班長演講稿3

來學校這段日子我前前後後參加過七場競選,從校學生會到團**,我一路走來,讓我認識了很多人,也學到了很多東西,記得在我第一次競選社聯會時,我狀態不好,事後我給主席、部長打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機會,他說我很執着,最後我還是失敗了。但是我不怕失敗,因爲我追求過,我不後悔。

班長即一班之長,班長是班級在學校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,因此對班長綜合素質要求都很高,班長需要有良好的道德修養,對外積極表現自己,同時加強與其他班級的聯繫。首先他必須以身作則,身先士卒,起模範作用。作爲班長,應有主見,在工作中敢於提出自己的主意,並說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務方面能夠嚴謹辦事,顧全大局,同時能捕捉細微之處,真正意義上管理好班級。

大學班長充當素導和同學之間的“橋樑和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示,並將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤爲重大,他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學造成麻煩和不便。

班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力,大提高個班幹部的工作效率和工作熱情。並發動班幹部一起努力管理班級。作爲班長,不能包攬所有的班級事務,讓自己忙着,讓別的班幹部閒着。要懂得分工,組織協調好班委成員的工作,帶領各委員開展好班級活動,定期開展班委會和班會,總結前一階段的工作和策劃下一階段事務,並聽取採納同學們的意見,共同建設美好班集體。

大學班長有別於中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流,站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當,容易得罪很多人。我認爲那是班長沒有體現他的價值,學生就要爲學生考慮,我認爲很多事不一定要原則性太強,可以諒解儘量不要太嚴肅。作爲班長,應多給同學提示或暗示,給同學留有“面子”,只要不影響大局就行。針對嚴重事情時,班長就必須拿出威嚴,耐心給他講清利害關係,幫助他,引導他看清事情,真正解決問題。

由於是第一次我想到就這麼多,我會履行我上述承諾。我相信態度決定一切。俗話說“人民代表人民選,選好代表爲人民”,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!

班長競選演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家下午好! 這次的竟選班長,我很想我能當上班長,我也知道有很多同學對我可能有一些偏見,並且我知道想當班長不是一件容易的事,而且當班長不能只靠想,而要努力去爭取。我以前當過兩年的班長,雖然經驗不是很足,但我也是一個優秀的學生。 我書寫工整,成績優秀,上課認真,愛幫助他人,是各科老師的得力助手。假如我當上了班長,我不會以爲我是班長就耀武揚威,去欺負任何一個同學,一些不守紀律的同學,我也會用適當的.方式去處理,至於差生,我會利用我有空時間去輔導他們。 老師們,同學們,請你們相信我的能力,我一定會做一個好榜樣,好班長。假如我真當上了,我會把它當做我這一生中最美好的回憶,要是當不上,我不會自暴自棄,我要對當上的同學說聲恭喜你。謝謝大家。

班長競選演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要競選的職位是班長。作爲一名候選人,我感到非常榮幸。今天,我站在這兒競選班長,爲的是更好地服務於班級,讓班風更加優良,讓學風更加濃烈!

如果我當選了班長,我會做好以下幾件事:

一、開展豐富的課餘活動。例如設置“植物角”,美化教室環境;開展“閱讀推薦”活動,讓同學們加強交流,互相學習;制訂“學習積分”計劃,讓同學們對學習更加有興趣,提高學習的積極性。

二、嚴格遵守校紀校規,既要做好“執行者”,又要當好“督促者”。我會嚴格要求自己,帶頭執行學校制度,管好班級的秩序。如:上課鈴打響後,老師來之前,我會帶領大家自主學習,語文課時可抽背古詩詞,數學課可預習或複習課本內容。我還會在晨讀時積極配合管理人員督促同學們晨讀,讓同學們更加認真地學習。

三、主動組織文藝活動。利用各種節日開展集體文藝匯演,讓同學們施展各自的才能,表現藝術天分。讓同學們在學習之餘放鬆身心。本學期計劃開展“六一文藝匯演”,我將積極聯絡組織委員和其他班級幹部,把這個活動開展好。

每個人都有優點和缺點。我的優點是興趣廣泛。我喜歡彈鋼琴、聽音樂、閱讀課外書。我喜歡運動,愛打羽毛球。我還取得過一些成績,比如鋼琴比賽銀獎,講故事比賽一等獎,數學競賽二等獎等等。然而,金無足赤,人無完人,我也有很多缺點,比如性格固執,做事馬虎等。我知道老師和同學們都對我抱有很高的期望,所以我一定會揚長避短,盡力改正缺點。

同學們,請你們把寶貴的一票投給我吧,請你們相信我吧!如果我當選班長,我一定會讓五一班成爲最優秀的集體。如果競選失敗,我也不會氣餒,我會再接再厲,做一個更好的自己。

謝謝大家!

班長競選演講稿 篇5

各位同學們:

大家好!

很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心裏非常激動,並充滿了感激感到激動是因爲我有機會再次爲大家服務;充滿感激,是因爲上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從着走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢,站在這裏是想和同學們說一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

我想做一名實幹家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認爲作爲一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑,是老師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認爲作爲一名班長應該做到以下幾點:

1、不能用威嚴去鎮住同學們;

2、應該搞好人際關係;

3、應該團結同學與同學融爲一體;

4、要有管理能力;

5、要堅持廣大同學的利益爲準則;

6、要積極向老師反映班內的情況;

7、及時提醒班幹部該做的事;

8、要虛心不拿班長架子;

9、關心同學要有責任心;

10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級爲榜樣。

還有什麼好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來註定!如果不站在這裏你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們纔是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什麼證明我成爲班長會的價值,我拿什麼證實我的說法沒有錯,我又可以靠什麼去實施是我的綱領?