關於時間演講稿15篇

演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在當下社會,接觸並使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的關於時間演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於時間演講稿15篇

關於時間演講稿1

尊敬的領導:

大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時間》.

俗話說:“時間就是生命.”的確,時間就是生命.在醫院,多一分鐘就能多救一個人;在學校,多一分鐘就能都學無數知識.就短短的一分鐘我們也能做許許多多的事情.古往今來,有很多名人都教育我們要珍惜時間,如:齊白石的“不教一日閒過.”.當然還有很多.

而我們現在所要做的就是好好把握每一分鐘.只有這樣,我們的前程纔會無比輝煌.

我的演講完了,謝謝大家!

關於時間演講稿2

親愛的同學們:

大家好!

時間對誰都不利。只有珍惜時間的人才能擁有時間的控制權。

“燕子去了,還有再來的時候;柳樹枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有時間再開。但是,聰明,告訴我爲什麼我們的日子一去不復返了?”當我讀到朱自清的《匆匆》文章時,我覺得時間從我身邊飛逝而過。

時間寶貴。自古以來,有所作爲的人都珍惜時間。東漢末年的董鬱,雖然生長在戰亂時代,以打柴爲主,但他善用時間,勤於讀書,最終成爲名儒。有人問他成功的祕訣。他說:“我花了三個多小時讀了很多書。他所說的“三個以上”是指冬天沒有多少農民。晚上天黑,上班不方便,是一天的空餘時間;天氣不好,你不能工作。這是白天的空餘時間。”

無獨有偶,中國古代著名畫家王冕也出身貧寒,家裏無力供他上學。他只得到一個叫秦的家族放牛。王冕一直想着讀書學習,每天出去放牛,跟他借書,有時騎在牛背上看書,有時吃草,他坐在樹蔭下看書。就這樣,王冕通過自學學到了很多知識,然後他努力了。

時間對每個人都一樣。有些人可以與時間賽跑,珍惜時間,充分利用時間

用時間;有的人飽食終日,無所事事,碌碌無爲,讓時間白白地流過,最後只能空唱《明日歌》。

珍惜時間,不要讓時間從指縫間溜走。時間不是每個人都能掌控的。所以當它經過的時候,請緊緊抓牢時間的腳步。

謝謝大家!

關於時間演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一天收拾舊物時,無意中翻出小時候的相冊。其中一張紙相片上,凝聚着有姥姥陪伴的時光,與我以前對時間的感悟。

第一張相片上,姥姥正面帶微笑地把着我的手寫字。

小時,我認爲,時間是呆板的。時間如一條無形的繩索,每天下午將我錮在書房中,一遍又一遍地寫那重複了一遍又一遍的字,讓人煩躁;時間又如姥姥的手,無聲地催促我,將我推向桌上的那沓方格紙,溫柔,卻不容拒絕。整個下午,最爲枯燥的莫過於講解筆法了,此時時間更加凝固了一般,愈發的難熬。知道姥姥說:“出去玩吧,”那條繩索才鬆開,放我出去。我才覺得時間又恢復了走動。

第二張相片,是姥姥回老家後,再見時照的。還記得與她一見面,我就驚詫地睜大了眼,彷彿不認得她了。見我驚訝的表情,她無奈地長嘆一聲,一絲苦笑從她臉上顯露“哎,老了。”時間如一位畫師,在她眼角勾勒出幾痕魚尾紋,用白色顏料將她滿頭青絲化作花白,讓她與從前判若兩人,時間又彷彿會變戲法,在姥姥臉上,記錄下它的足跡,讓人感到,它的匆匆。

翻到最後一張,我眨了眨眼,竭力控制住眼眶中的淚水:黑白相片上,姥姥臉上仍帶着她常有的微笑。還記得,當噩耗傳來時,我哭喊,詛咒着時間的無情,一遍又一遍地撥打她的電話,卻沒有迴音,最終也只好作罷。

我閉上眼,試圖拼湊起回憶中與姥姥相處的時光,卻心痛地發現,我對她的記憶少之又少。是小時記憶力差嗎?不,是我太不珍惜了,以至於如果沒有這些相片,我早就淡忘了她,時間總是按一定規律,速度行走的,它既不會因誰而停,也不會因誰而加快腳步。有些人註定將離我們而去,如果不想失去再後悔,從現在開始,便要珍惜。

擡起頭,爸爸依舊直挺,卻有些憔悴的背影落入視野。他正小心翼翼地拿着剪刀,爲母親剪去幾縷白髮。父親曾站得筆直,守護着國慶閱兵式上羣衆的安全,也守護着整個家。可如今,時間正逐漸侵蝕着他的背,讓他佝僂。母親當年的驕傲——一頭秀麗的黑髮,也因時間逐漸變白。總有一天,他們將離我而去,可我不希望那時,我會如今天一樣,翻着他們的相冊,痛恨自己的不珍惜,感慨時間的無情。

我輕輕放下相冊——那凝聚着時光的相冊,向他們走去:“爸,媽,我來幫您剪吧。”

關於時間演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我關於時間升國旗演講稿的題目是:《珍惜時間,努力學習》!

首先,我想跟大家講一個故事,一個關於一分鐘時間的故事。有一次,一個青年向著名教育家班傑明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天,青年如約而至,可是班傑明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已,原來他的房間裏亂七八糟,一片狼藉。看着青年驚訝的表情,班傑明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”說完,不等青年開口,他就關上門,一分鐘之後,他再次打開門,並熱情的招呼青年進入了房間,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心裏感嘆班傑明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班傑明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視着自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後,青年人開心地走了。

這是一個簡單的故事,也是一個很耐人尋味,故事告訴了我們一個道理,一分鐘的時間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無數個一分鐘構成,如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達成功的彼岸。

最後,由衷地希望你們能在這星期舉行的期末考試中取得優異的成績。

我的講話完畢,謝謝大家!

關於時間演講稿5

各位同學:

大家好!

今天我給大家演講的題目是:珍惜時間。

魯迅曾經說過,珍惜時間也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等於延長人的生命。作爲學生,我們必須記住學習的時間是有限的,我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。

我們爲什麼會坐在這個教室裏,我想我們大家都知道,因爲我們落榜了,在大學聯考成績公佈的那天,我們的心受傷了,我們的自尊心受到了打擊,在別人都在忙着填自願、走親戚、互相請客吃飯的時候,我們由於不甘心而選擇坐在這裏。

所以我希望我們今天在坐的各位,當我們在上課期間把手機拿出來發短信,上網聊qq的.時候;當我們打電話和小大姐(小大哥)嘻嘻哈哈、談情說愛的時候;當我們上課時手託着下巴,假裝在聽課,而其實是在和周公聊天的時候;當我們走上黑板默寫、站起來背書,一個字也寫不出來,一個字也說不出來的時候;當我們早上賴在牀上想多睡5分鐘,睡完5分鐘還想在睡5分鐘的時候;當我們把假日作業留到回校那天下午再做的時候,都能夠仔細的想一想,我們爲什麼會坐在這個教室裏。

人生只有三天,昨天、今天和明天,昨天已經過去,永不復返,今天已經到來,但稍縱即逝,明天就要來臨,但也會成爲過去,朋友們,抓緊時間吧!

謝謝大家,我的演講到此結束。

關於時間演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我關於時間升國旗演講稿的題目是《感悟時間》。

時間,也許大家並不陌生吧。當你寫作業時,時間從你筆尖溜走了;當你玩耍時,它從你的笑聲中悄悄的走了。當你沸騰時,當你不安時,時間又悄無聲息的走了,不留一絲聲息的走了。

當你遇見人生十字路口時,有多少人曾迷茫過?當你迷茫時,不妨花一點點時間想想接下來該幹什麼,而不是每天都在失落,失望。難道當你失去所有的時候,你再後悔時間的流逝嗎?

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是啊!有些人認爲,錢可以買到任何事物,可以買到房子、車子、書本、時鐘......可你根本買不來幸福、溫暖、知識,更買不來時間,時間如煙,這般的流逝,是你用金錢買不到的。愛迪生被我們稱之爲發明王,而他就是在我們玩的時間發明所以他均三天就有一項大明,正是抓住了分分秒秒;文學家魯迅先生有句格言,“哪裏是天才,我把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”他今天爲我們所作的貢獻正是由於他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。世界無產階級的革命導師馬克思,臨死前還在努力的寫《資本論》。這這些名人的故事告訴了我們:世界上所有的財富都是身外之物唯有時間屬於你自己。所以,現在的你,無論是貧窮還是富有,失敗還是成功,都不重要,最重要的是——你要懂得,你要珍惜。

時間老人對待每一個都是公平的,他給每一個人的時間都是一樣的,你選擇不了,你只能選擇怎樣用有限的時間,做無限的事,冥冥中,纔是我們要走的路。

“少年易老學難成,一寸光陰不可輕”,時鐘滴答,時間流逝,當你不利用好每一秒時間做有意義的事情,那麼時間就會利用你,看見每天早上大街上人們匆匆忙忙,或許這纔是時間的真諦吧!學習只是暫時的痛苦,不學而是一生的痛苦!哪些爲了一個目標,而努力拼搏的人會感覺時間好快,哪些每天無所事事的人,就會感覺時間真的好慢、好慢......孔子曾說過“逝者如斯夫不捨晝夜。”你看這水,每天都在不捨棄晝夜的流淌,那麼你還等什麼,還是像以前一樣懶懶散散的浪費時間和生命嗎?

既然我們不能祈禱、不能抱怨、不能選擇。那就這樣向着那顆最亮的星星在有效的時間內努力拼搏吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

關於時間演講稿7

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!

我今天國旗下演講的題目是《珍惜時間》。

小時候老師有個謎語:“什麼是最快最慢,最長最短,最平凡最珍貴,最容易被忽略最珍惜的東西?”年輕的我們瞪大了眼睛,不知道該如何回答。

老師一句話沒說,轉身在黑板上用大寫字母寫下:“時間”。從那以後,“時間”這個詞就深深地刻在了我的心裏,如此深刻,不可磨滅。

“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買。”幾點了?農夫說:“時間就是食物”。工人們說:“時間就是財富”。士兵說:“時間就是勝利”。

我們說:“時間是進步,時間是榮譽,時間是力量。”任何工作都要及時完成,任何智慧都要及時展現,任何生命都要及時誕生,任何財富都要及時創造……珍惜時間,珍惜生命!

時間是公平的,可伸縮的。如果我們用分鐘來衡量時間,我們花的時間會比那些用小時來衡量時間的人多59倍!同學們,珍惜時間,你就會贏得一切。

讓我們從現在開始珍惜每一分鐘,從今天開始,不要浪費別人的每一分鐘,做一個守時守信的人!

同學們,當你把書包從家裏拿出來的時候,請試着對自己說:“嘿,加油,新的一天!”

我的發言到此結束,謝謝!

關於時間演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

時間主宰一切,他冷眼相看,將世間的一切悲喜盡收眼底,帶來不爲人知的改變。

春天剛過,楊柳絮瀰漫了整個校園,不知誰出了下策,門口高大的白楊的時間就此被畫上了句號。嘈雜的電鋸聲充斥着腦部神經,白楊的枝幹與多年的生長之地被強行扯開,塵土飛揚中,依稀看到了孤獨存留的樹樁,一圈圈或細或粗的線條記錄了白楊的春秋和冬夏。

又是一年一度的施光南藝術節,離教學樓不算太遠的大禮堂飄來陣陣歌聲,來來往往的,是七年級八年級的同學,臉上洋溢着對美好的嚮往。我又何曾不是那樣?只是,時間改變了我們。咬咬牙,最終還是轉身去了身旁的圖書館。圖書館新書舊書混雜在一起。書後的書戳表明着它們的身份,紙印的乾淨程度是計算它們的時間的依據。泛黃的書頁散發出古老的氣息,彷彿時間通過它們來訴說:油墨中所飽含的書香也歡快地跳躍在空氣之中,渴望得到時間的賞賜,改變它們的價值。

若問我時間在何處,我會說時間必然存在於參天之樹所遺留下來的樹樁中,那年輪便是歲月的痕跡,時間亦是藏身於圖書館的叢書之中,那微卷的紙頁和飽含文化的漢字是時間的記錄。其實,時間還在我們自身的變化之中,由一個個頑童在時間之下脫離了稚氣,變得愈發成熟。從原本懵懂無知的孩子成長爲沉着冷靜的少年。那些有趣的活動曾屬於我們,我們也曾爲之瘋狂,只不過,時間賦予了我們其它的使命,我們只是暫時放下,時間體現在我們懂得何輕何重之中。國中的最後一個夏天,我駐足在少年湖畔,聆聽國中最後的蟬鳴蛙噪,聽一場對國中時間的告別會。

畢業照的拍攝是那麼的順利,沒有什麼相擁落淚,沒有太多難捨難分。時間讓我們明白分離的殘忍又讓我們習慣。沉寂之中相機發出的咔擦聲定格了我們最後的世界。

關於時間演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

時間轉着圈,那最精緻也最縝密的圖形繪着我們的生活和我們認知中的世界。可是,那不急不緩轉着的時間偏偏在一些地方放慢腳步,細細創造着什麼。

想起那年的羅馬城,我曾看到時間的暗流穿城而過。那嵌着青苔的石塊鋪就的路,街邊古樸的水龍頭,蒸騰着水汽,空氣中氤氳着古老又平靜的味道,時間彷彿可感可聞。博物館的門口廊下,赫然立着米開朗基羅的雕像,昔日的健美掛上了歲月的痕跡,透過空洞的眼眶對面前的世界冷眼旁觀,立在時間的洪流中央似乎不爲所動。另一羣深諳此道的人正是在街邊品着咖啡的意大利人,不語卻悠然,似乎這裏正缺一座“南山”來襯托他們的閒適。這時正是下午上班時間,穿着正裝的男男女女卻喝着咖啡,醉在陽光下。時間的的確確放慢了腳步,創造着古樸的環境,精美的藝術品,在時間的暗流中沉澱,打磨。遙想當年,米開朗基羅一定也是在這樣一個閒適的午後穿鑿雕塑的吧,他也一定是精心雕琢每一刀,每一鑿,緩慢卻堅定,然後在陽光下欣賞大理石熠熠的光澤吧。我彷彿看到時間託舉起文藝復興的曙光,那力量似乎觸手可及;我彷彿聽到時間的暗流創造了文化,使“慢”的文化流入人心。放慢了的時間,卻令人有別樣的感悟。

時間的慢還繞在匠人的指尖上。在同一個國度的威尼斯,我又欣賞到了時間的慢。玻璃匠人手持用鐵桿固定的玻璃胚子,炙烤的熱氣內斂,小小的一團,閃着紅光。空氣因高溫扭曲着,那團胚子卻在匠人手中緩緩形成精緻的滿圓,那圓,正如時間。它流過古舊的大火爐,流過那晶瑩的成品,流過匠人曾經靈巧的手,流淌在穿城而過的綠水中。於是我被震撼,震撼於時間鍛造出的技藝之心,震撼於他們對於時間奇妙的鐫刻……

曾有作家這樣問,是人造就了文化,還是文化造就了人?我看到,時間創造了文化,而文化改變了人。時間的步子太大,跨過我們,跨過許多年代。於是,只有在那些時間也彷彿慢下來的地方,我才得以感悟時間,感嘆於它神奇的創造。

關於時間演講稿10

同學們,老師們:

大家好。今天,我演講的題目是:珍惜時間。

時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此,纔有了古人的幾聲嘆息:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

同學們,時間來的快,去的也快。而能否把握時間,做時間的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時間內,取得成功,登上人生的頂峯,談何容易。同學們,也正因爲如此,珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。

同學們,我們大家都熟悉的魯迅先生,他的成功,有一個重要的祕訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患着重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務;爲避免影響學業,他必須作好精確的時間安排。

同學們,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間,就像海綿裏的水,只要你擠,總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對於民間藝術,特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因爲他廣泛涉獵,多方面學習,所以時間對他來說,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

同學們,在魯迅的眼中,時間就如同生命。美國人說:“時間就是金錢。”但我想:“時間就是生命。”倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短的人,在他忙於工作的時候,如果有人來找他聊天或閒扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家說:“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”

所以,同學們,珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用我們的每一分、每一秒。不要成爲時間的奴隸,做時間的主人。到那時,讓這一個匆匆過客的時間,永陪伴在你我的左右吧。

我的演講完畢,謝謝大家。

關於時間演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我發言的題目是《把握青春,珍惜時間》。

青春,是三月爭奇鬥豔的花朵,是七月繽紛的太陽雨;是十月灼人的紅葉。青春,是噴薄欲出的旭日,是競相爭渡的百舸,是搏擊長空的雄鷹;青春,是彈着歡樂的琴絃,是一路坎坷奔向大海的小溪,是挺直軀幹舒展滿懷蔥蘢擁抱藍天的白楊。

青春如詩,燦爛如歌。此時的我們正值青春年華,譬如八九點鐘的太陽,正蓬勃向上。在血與火的革命戰爭年代,許許多多與我們年紀相仿的進步青年,在國家危難之際毅然決然地用他們年輕的臂膀,承擔起救亡圖存,振興中華的重任。爲了挺直脊樑,爲了不被宰割,他們前赴後繼,把青春和熱血灑遍了革命道路,染紅了自由民主的旗幟。

董存瑞、劉胡蘭等無數革命青年用青春書寫出“生的偉大,死的光榮”的不朽詩篇。究竟是什麼力量讓他們不懈奮鬥,那就是年輕,就是任性,就是一種“天下興亡,匹夫有責”的責任感。

而如今,戰爭的硝煙早就被和平的鐘聲驅散,我們新一代的青年將何去何從?整日沉迷於虛擬的網絡,花費大量的時間購物,抑或羣居終日,無所用心。不,堅決不能,作爲新一代青年,我們有新的時代任務,新的夢想。小而言之,是爲了自己的前途更光明,大而言之爲實現民族復興而奮鬥,少年強則國強;少年進步則國進步。

但我們不能做言語的巨人,行動的矮子!而應言行一致,成爲一個大寫的人。如何把握青春,實現夢想,關鍵在於惜時。孔子說“逝者如斯夫,不捨晝夜”,富蘭克林曾說,時間是構成生命的材料。祖逖聞雞起舞與時間賽跑,更有無數寒門學子三更燈火五更雞鳴發奮讀書。時間對於我們來說,是短暫而零碎的,善於利用零碎時間的人,纔會做出更大的成績來。課間少講一句話,少吃一點零食,飯後加快節奏,放假少玩手機,日積月累,這些零碎時間的總和將會讓你收穫意想不到的結果。

同學們,把握時間就如同鞠一捧清泉,你稍稍放鬆,它便從你的指縫中滑落。莫等閒,白了少年頭!我們應該牢記,我們不再是一個懵懂的少年,我們長大了。

青春須早爲,豈能長少年!同學們,珍惜青春吧!

關於時間演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學們:

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。光陰似箭,日月如梭,轉眼已經開學第五週了,很快一學期就要過完一半了。都說時間像生命,一刻值千金,所以我們要珍惜時間。

古今中外有許多人物因珍惜時間而打下良好的基礎併成功。像_,小時候在夜晚藉着月光偷偷抄樂譜;愛因斯坦26歲時在瑞士專利局一邊工作一邊寫論文,一共四篇半,每一篇都可以獲得一個諾貝爾獎……

同學們,你聽說過鑿壁偷光的故事嗎?故事中的匡衡家裏很窮,買不起油燈,他又要晚上學習,但看不見,於是他在牆上鑿了個洞,用旁邊人家的燈光來看書。還有典故囊螢映雪,故事中的車胤同樣買不起油燈,就抓了很多螢火蟲,用螢火蟲的光和從雪反射過來的光來看書學習。

我們的條件比古人好多了,那麼我們應該比古人更珍惜時間,努力學習。我們生活中有很多珍惜時間的例子。有的同學中午作業都在前一兩節的課間做完,午休時間做回家作業,回家後就大量閱讀,還有的同學連在坐車的時間也不放過,在喜馬拉雅上聽書。

一日之計在於晨,一年之計在於春。我們現在正是學習的好時候,因此我們要珍惜時間,要學習珍惜時間的名人,養成好習慣,努力學習,成爲一個好學生!

謝謝大家!

關於時間演講稿13

時間是十分寶貴的每一個人做每一件事都需要時間,但時間卻依然來去世匆匆。

凡每一個成功的人,他們都是勤奮、努力的;而凡每一個勤奮、努力的人,都是善於抓住時間的人。時間匆匆流逝,轉眼間又過了一載。所謂"光陰似箭",真是一點兒不錯。朱自清也曾在《匆匆》中講過,時間會在無意識中流逝。既然時間那麼容易流逝,那麼我們又應該怎麼做呢?

"補漏趁天晴,學習趁年輕",這一句格言充分說明了現在的學生們正需要充分抓緊時間來學習。翻開歷史,能很好地利用時間的人舉不勝舉。

牛頓是一個會利用時間的科學家。這是衆所周知的。他充分利用時間,連吃飯時都在考慮問題。正因爲如此,他的科學成就對整個人類產生了深過錯的影響。

"懸樑刺股"也說明了古人利用夜晚時間學習。他們放棄休息而學習,難道不值得肯定嗎?

我們在這裏並不是提倡大家不休息而死讀書,而是提倡大家應充分抓緊可以利用的時間,不要虛度年華。

相反,有的人不但沒有充分利用時間,反而荒廢時間。他們整天東逛西逛,"做一天和尚撞一天鐘",得過且過,虛度年華。這樣的人,到最後便會一無所有。

今天,我們擁有優良的學習環境,不是更應該抓緊時間來學習嗎?只有充分利用時間且努力的人,纔有資格說:"我曾經實實在在地生存過。"

作爲二十一世紀的接班人,我們應學會充分利用時間。所以,希望大家能充分抓住時間來改變自我,做一個成功的人。

關於時間演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

時間主宰一切,他冷眼相看,將世間的一切悲喜盡收眼底,帶來不爲人知的改變。

若問我時間在何處,我會說時間必然存在於參天之樹所遺留下來的樹樁中,那年輪便是歲月的痕跡,時間亦是藏身於圖書館的叢書之中,那微卷的紙頁和飽含文化的漢字是時間的記錄。其實,時間還在我們自身的變化之中,由一個個頑童在時間之下脫離了稚氣,變得愈發成熟。

關於時間演講稿15

親愛的老師、同學們:

大家好!

時間,伴着我們成長;時間,永遠不會停;時間,過得飛快;時間……

每一個人手上都有自己的時間,如果你度過了自己所有的時間,就永遠不可以回頭了。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間永遠買不到——哎,真可怕!更可怕的是,如果我們浪費時間,讓時間從我們手上溜走了,我們就白白浪費了自己在世間的努力了,更不要談創造什麼價值了!

我決定:從今以後,我要下決心改正我浪費時間的壞習慣。懂得節約時間,並與時間賽跑!

我知道人永遠跑不過時間,但我們可以比上次做得加快一步!不要小看這一步,日積月累後就是一大步,用處就很大了。

“少壯不努力,老大徒傷悲。”讓我們記住古人的告誡,讓我們一起和時間賽跑吧!