演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀衆。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關於美麗校園的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於美麗校園的演講稿1
大家好，我演講的題目是：我美麗的校園
走進校園，第一眼看到的就是那雄偉的教學樓。兩根金柱上有五個金光閃閃的大字容大教學樓，極其奪目。教學樓一共有五層，分別有：教室，電腦室，圖書室，多媒體教室等。一應俱全。
教學樓前有兩塊花圃，花圃裏有三角梅、大紅花、還有許多不知名的小花，這些花在花圃的中間圍成一個圓形，真是漂亮！花圃的最前面還有一棵大樹。大榕樹的枝葉一簇疊在另一簇上，顯的非常茂盛。榕樹就像一把巨大的翠綠的傘。夏天，我們可以在樹下乘涼、玩耍；秋天，落葉紛紛飄落下來，像只只美麗的蝴蝶。
花圃的右邊是我們的操場，操場有一片翠綠的草地，遠遠看去，就象一塊翠綠的地毯。星期一，全校師生都有來到操場上，舉行升國旗儀式。而且，我們每天都在操場上做課間操，玩各種各樣的遊戲，比如：踢足球、扔球等。
我們美麗的校園啊，我多麼喜歡你，在這麼美的校園裏學習，我多麼高興，多麼自豪啊！
關於美麗校園的演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我國旗下講話的主題是”把美麗帶進校園“。
走在校園裏，看見地上的一片紙屑，你是視而不見，還是彎腰撿起?在食堂用餐結束後，你是將餐盤送到指定地點，還是扔在餐桌就和同學嘻嘻哈哈的走了?
何時開始，校園潔白的牆壁上印上了一串串腳印，乾淨的課桌上冒出了大大小小用刀刻出的圖案與告白?何時開始，萬慈園中出現了某某同學的到此一遊?
”潤物細無聲“，校園的美麗與我們每位同學息息相關，同學們的一言一行都代表着46中的文明。美麗注意細節，細節就是成功的墊腳石，使我們一步步邁向文明。
愛美之心，人皆有之。勿以善小而不爲，只要人人都付出一點努力，我們的校園將會變成美麗的樂園。你可能會覺得校園的景色都看膩了，但每次經過同一個地方時你的心情會是一樣的嗎?如果你觀察了萬慈園裏的植物從抽枝到葉落，從長出花苞到結果實，你肯定會被萬慈園的生生不息而折服，爲校園的美麗而驚歎。
作爲46中的學子，大部分同學的行爲是值得表揚的。洗手後扭緊水龍頭，餐後垃圾分類歸放，隨手拾起地上垃圾，撿到失物，歸還失主……這些發生在身邊的點點滴滴難道不是大家有目共睹的嗎?對於錯誤，有則改之，無則加勉;對良好的行爲習慣，我們要給予表揚。
把美麗帶進校園，我們就要講究文明禮貌。有的同學愛在樓層追逐打鬧，走路推推搡搡，還有部分同學講髒話、粗話，有的同學爲了彰顯所謂的”個性“穿奇裝異服，甚至在校服上亂畫。”人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。“做人沒有禮節就不能生活，做事沒有禮節就不能成功，如果我們養成了文明的行爲習慣，就一定能創造良好的、有序的生活環境。
樹之所以美麗，不僅因爲那粗壯的樹幹，還有那些樹根爲它奉獻，才成就了現在的枝繁葉茂，生機勃勃。海之所以美麗，不僅因爲它那博大的胸懷，還有那些在水中游蕩魚兒爲它添增了一種活潑的美。校園之所以美麗，不僅因爲那先進的設備和優美的環境，還有我們身上所散發出的文明氣息，使得校園充滿愛和陽光。校園是我們家，所以我們有責任讓學校變得更好、更美麗!讓我們每個人都從自身做起，從現在做起，把美麗帶進校園，做一個能夠守規矩、懂禮儀的方正少年。
關於美麗校園的演講稿3
大家好，我是胡永辰，我演講的題目是：我美麗的校園
我們美麗的校園如同一個魔術師，在我們不知不覺中變換自己的衣服。一年四季把自己裝扮的五彩繽紛、美麗動人。但我最喜歡我們校園的春天和冬天，接下來就讓我給大家介紹介紹吧。
我們先說說春季吧：春天來臨時，我們校園的一些鮮花盛開了，有紅的、黃的、白的……鮮花的香味把蝴蝶和蜜蜂也吸引來了，它們在花叢中翩翩飛舞，我們的校園更熱鬧、更生動了。而柳樹姑娘也願意和它們比美，微風吹來，柳樹姑娘扭動着柔美的腰肢，跳起動人的舞蹈，成了校園裏一道亮麗的風景線。
冬天來到了，校園換上了一件雪白的衣裳，像新娘子穿的婚紗。做課間操時，同學們在操場上打雪仗、堆雪人，那時的校園就成了我們歡樂的海洋。
怎麼樣？我們的校園很美吧？我愛我們美麗的校園！
關於美麗校園的演講稿4
各位老師，各位同學：
大家下午好！
藍天是小鳥的家,大海是小魚的家,森林是動物的家,校園是我們學生的家.我們要愛這個家,我們要愛這個家中的一磚一瓦,一草一木,還要愛這個家中的學生和老師。當今社會科技飛速發展，可是人們的惡習也多了，打人、罵人、破壞公共財產、隨地吐痰、亂扔髒東西，這些不良行爲校園裏經常發生。
在學校打人、罵人的事件屢屢發生，有時同學之間起一點小小的摩擦，都會演變成大的衝突。儘管校園廣播中、班會課上常強調不準打人、罵人，但這種現象在學校還是屢禁不止，我們要知道打人、罵人是一種野蠻的、不文明的行爲，也是無能的、不講道理的表現，我們應該站在對方的立場，多爲別人想想，儘量避免這些衝突的發生，多多愛護關心身邊的同學朋友，讓我們大家的校園充滿歡聲笑語！
在學校裏，破壞公物的事也是常會發生的，有些調皮搗亂的學生，老是喜歡拿着粉筆頭丟同學，搬着桌凳打鬧，弄的粉筆頭滿地，桌子破、凳子壞，面目全非。我們是否看到小粉筆因爲找不到家而迷茫，桌椅因爲疼痛在傷心的掉眼淚？同學們，難道忘了嗎？是它們幫助我們學習文化知識，伴我們成長，讓我們從一個個無知的小孩長大成爲祖國的盛開的花朵，我們應該感謝它們，保護它們，而不應該去傷害它們，不是嗎？
除了打架罵人、破壞公共財物，最嚴重的就是隨地亂丟垃圾了。每天伴着晨光走進校園，不時的會發現一些廢紙、果皮，使愉快的心情馬上就冷落下來。垃圾箱就在不遠處放着，它不是在那兒做擺設的，它在時時刻刻監督着我們，會對亂丟垃圾的同學皺眉頭，也會對講衛生的小朋友露出讚賞的目光，還會因爲我們經常冷落它而傷心難過。愛清潔、講衛生，不隨地吐痰，是做一個文明的現代人必備的基本素質，每天清潔工都在辛辛苦苦的打掃衛生，就爲了我們能有一個整潔的校園，一個舒適的學習環境，我們是不是也應該珍惜他們的勞動成果，開始重視我們的果皮箱，爲我們的校園，奉獻自己的一份力量呢？
同學們：爲了我們有一個溫暖、舒適的家；爲了我們有一個良好的學習環境，我們大家攜起手來改掉惡習，共同創建美好的家園。
關於美麗校園的演講稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是來自××年級××班的××××××,我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》親愛的同學們，和煦的春風吹拂着我們美麗的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這麼美麗的校園裏，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裏，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!
關於美麗校園的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我生活在一個美麗的校園裏，到底怎麼美呢?寒假過去，新學期伊始，跟我一起去看看就知道了。
每天，我們迎着朝陽進入校園，首先踏上的是青雲路，沿着青雲路往前走，就來到了小操場。
小操場四周全是樹木，而且一棵棵都那麼的高大，就像守護校園的強壯衛士。走過去仔細瞧瞧，有些樹枝上，都冒出了尖尖的小芽。在衆多樹木中，能稱上“校園樹木之王”的.樹，大概只有這棵泡桐了吧!它直立在北教學樓前，樹幹得有二三個同學才能圍起來，最高處有三層樓那麼高呢!現在，泡桐的枝丫上也抽出了點點嫩芽，不過，它們總是躲着我，似乎不想讓人們看清它的真面目。低下頭看看，嫩黃的小草已經探出了小腦袋，它也感覺到了春天的氣息。在操場奔跑跳躍的同學已經脫下棉衣，換上豔麗明亮的春裝。一片生機勃勃。
小操場的北邊有一個花壇，一到春天，這裏就變成五顏六色的花海，香氣四溢。瞧，刺玫長出小花苞啦!這些花苞是紅色的，像粒粒紅豆似的，再加上週圍那點點新綠的襯托，讓人不得不對它產生喜愛之情，它們有的獨自一人，有的三五成羣，有的含苞待放，有的躲躲藏藏，上手摸一摸，光滑極了，像小孩子的皮膚，滑溜溜，肉頭頭，看上去就十分可愛。“好漂亮的冬青葉呀!”一個同學叫了起來。我一看，真的，這冬青葉真的很漂亮。紅中透紫，紫中透紅，黃中透綠，綠中透黃。它們圍繞着花壇，給花壇編織了一個漂亮的花環。
花壇中間，有幾棵西府海棠，海棠的樹枝上，也長出了惹人憐愛的花骨朵。當它們開花時，滿枝粉紅，香氣撲鼻，當我們感到疲倦時，只要一聞到花香，就會神清氣爽，精神百倍。
春天的校園多麼美麗，我愛我們的校園。
關於美麗校園的演講稿7
大家好，我是三年級一班的王德馨。今天爲大家演講的題目是：美麗的校園
我們的學校—北園國小坐落在北園小區內，它是一座美麗的校園。
我們的校園是桔黃色的三層建築。校園內鮮花盛開，樹木蔥鬱。這裏是我們汲取知識的海洋，是我們健康成長的搖籃。我們的校園也是一個美麗的書香校園。
走進學校大門，你會看到大門內兩側各有一個花池，花池內盛開着很多鮮豔的花奪。左邊的花池裏有一尊雕像，他刻得是兩名少先隊員。看，他們還在向我們敬禮呢！
教學樓的南面是操場，那是我們玩耍、運動的樂園。下課後，這裏是最熱鬧的地方。同學們有的打球，有的跳繩，有的跑步，還有的在做遊戲。大家臉上都掛着燦爛的笑容。操場南面的牆上有各種關於運動的壁畫，操場東面是一個體育樂園，那裏有許多娛樂和體育器材，是低年級小朋友活動的場所。操場西面是大門，是低年級同學放學時用的。
這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園。
關於美麗校園的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我有一個美麗的校園，它春天是鳥語花香的，夏天是綠劃成蔭的，秋天是金黃金黃的，冬天是白花花的。
環境美
一所學校沒有一個好的學習環境，怎麼能稱得上是美麗的校園呢?我不管別的學校如何，反正，我有一所美麗的校園。校園的草坪沒有人去踩(除踢足球外)，它總是碧綠碧綠的;校園裏有許多的體育器材，同學們只會去小心地使用它，是絕對沒有人去破壞它的;校園的後花園，在花叢中有許多蝴蝶、蜜蜂、小鳥在那裏飛來飛去，五顏六色的花兒爭奇鬥豔地開放着。我們的校園就是一處美麗的風景線。
學習氛圍美
當早讀鈴響起的時候，大家立刻停下手中的事，拿起書開始晨讀。如果你在操場上，你會聽見朗朗的讀書聲，此起彼伏。下課時，有人會到操場休息放鬆，有的人會向老師尋問上課沒有聽懂的問題，老師總是利用下課時間，不厭其煩地講解，還常常笑盈盈地說“很好，很好，以後如果有不懂的一定要及時提問，及時解決心中的疑惑!”
人美
人美，不是說人長得美，而是說的品德美、行爲美、心裏美。記得有一次，陳老師要檢查課堂作業，我發現有一道題錯了，可又沒帶修正貼，生怕會被批評，急得我像熱鍋上的螞蟻，東張西望，想找同學借。這時，安奕帆主動對我說：“你怎麼了?”我着急地說：“我急需修正貼，你有嗎?”“有。”他一邊說一邊把修正貼遞給了我。我立馬改正了作業，通過了老師的檢查，終於鬆了一口氣。下課時，我連忙向他道謝，他也開心地說：“別客氣，同學之間就應該相互幫助。”我們都笑了，我想：以後，也應該這樣對幫助其他的同學。
校園的美，說也說不完，今天就說到這。我愛我的校園，你們覺得我的校園美嗎?你們愛我的校園嗎?
關於美麗校園的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天到了，我可愛的校園花繁葉茂，今天，就讓我帶你們去遊覽一下我的校園吧。
我們的校門口有一塊花崗岩石碑，上面有四個鍍金大字：天台國小，這幾個蒼勁有力的大字，是大書法家歐陽中石的傑作。
剛進校門，就看到兩棵高大的海藻樹。它們都撐着美麗的綠絨大傘，像是在歡迎我們的到來。海藻樹下，種着許多蝴蝶花，有紅的、黃的、紫的……清香四溢。它們就像一羣綵衣的姑娘，每天歡迎着大家來到學校，令人見了心曠神怡。
擡起頭來向前看，是一個圓形的大花壇，裏面種着一棵飽經風霜的老鐵樹和三棵小鐵樹。三棵小鐵樹把這棵已有百年歷史的老鐵樹圍在中間，這棵老鐵樹就像一位慈祥睿智的老爺爺，正在給圍繞在他身邊的孩子們講故事呢！講到最後一部分時，它們一起說“百年老校，百年老樣，桃李滿天下！”
向左轉，就到了文化長廊，紫荊的枝條從石頂上垂下，花兒密密麻麻的從石頂上的枝條前端一直開到了花枝的末端，清香四溢。旁邊，有一棵玉蘭花，上面全是白的如玉的花瓣、花苞。半開的花苞像是一位十三四歲的少女，還很羞澀；還未綻放的花苞就像一位八九歲的小姑娘一般十分靦腆；已完全盛開的花兒猶如一位少婦般成熟。一陣清風吹來，一陣陣花香便鑽入你的鼻子，令人感到神清氣爽。
向右走，就是體育場，裏面有紅色的跑道和綠色的籃球場。春天來到，操場邊的柳樹都抽了翠綠的嫩芽，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。每天有許多運動員在刻苦訓練。
這就是一個書香滿園的地方——我的可愛的天台國小。
關於美麗校園的演講稿10
敬愛的老師們，親愛的同學們，
下午好！我演講的題目是《美麗的校園，我的家》。我的學校xx中學。她環境優美，坐落在長壽河畔，臨近省道沙劉公路，交通便利。學校辦學理念先進，堅持面向全體學生，促進學生全面發展。培養學生學會學習、學會生活、學會做人、學會創新。尤其是目前正在積極倡導的陽光教育理念，更是讓學校聲名鵲起，享譽荊楚。
我慶幸自己學習生活在這樣一個溫馨快樂的校園裏。從我們牙牙學語起，家就是我們溫馨的港灣。當我們帶着求知的渴望進入校園時，校園就成了我們的第二個家。我愛我的家，但我更愛我們的學校。
我們生活在一個環境優雅、和諧美好的八寶中學。走進我們的校門，一片草坪展現在你的眼前，操場中間有一個旗杆，旗杆上鮮豔的五星紅旗迎風飄動着，操場周圍種着一排樹木，看起來更像一副美妙絕倫的圖畫。
我們在優雅的環境中生活。校園的環境衛生與否，是大家對校園的第一印象，需要我們每一位同學去盡力維護，這是我們學生的職責。我們要以身作則，從我做起，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，不破壞、不損壞校園公物；如遇到破壞環境的人或事，則要及時制止。讓我們在全體師生中倡議：校園環境，我的責任，以身作則，從我做起！當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在乾淨整潔的教室中學習時，哪能不全神貫注？當我們在優雅的環境中工作時，心情會倍感舒暢。
我們在陽光般的關懷中學習。老師就像我們的父母，無微不至的關心着我們，日夜操勞，嘔心瀝血。當我們進入夢鄉時，老師們還在明亮的燈光下，伏身備課批改作業。當老師們還在爲我們辛勤操勞時，其實我們就應該仔細想想，我們就是有再大的成就，老師會受益嗎？不會！歲月無情地在他們臉上碾過一條條痕跡，而老師們卻無私地爲我們奉獻着。
我們在同學間的歡聲笑語中愉快成長。當需要幫助的時候，總是朋友第一個雪中送炭；當我們有心事的時候，想到第一個傾訴的人也是朋友；當我們取得成就時，與我們分享喜悅的還是時刻陪伴在我們身邊的朋友。朋友是每個人成長道路上不可缺少的一部分。
優美的環境讓我們更加懂得珍惜，懂得愛護。優美的環境，讓我們更加知書達理，更加文明。優美的環境，讓我們學習進步，快樂成長。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，汲取着營養，增長知識，快樂成長。
我們的學校是那麼的和諧美好，它就像一副美妙絕倫的畫卷，一篇雋永流傳的詩歌，一首悠揚婉轉的歌曲。同學們！有美麗的環境，纔有美好的心情，也纔有對學習的熱情。讓我們全校師生共同努力，維護好校園環境，把校園建設得更加整潔美好！
我愛我的學校，我爲我能在這樣的學校學習而倍感驕傲和自豪！
謝謝大家！
關於美麗校園的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
那裏有美麗的風景，那裏有朗朗的讀書聲，那裏有歡快的笑聲。那是哪兒呢?那就是我們的校園。
從前門進入，馬上映入眼簾的是兩排“守衛樹”。這些樹高大粗壯，結實的枝丫上掛着一串串火紅的燈籠，好似一朵朵大紅花。大樹下，泥土的芳香迎面撲來。筆挺的小草好像剛從大地媽媽的懷裏鑽出來，正在伸懶腰呢!
走進大廳，四根粗壯的大理石石柱非常顯眼，上面還掛着幾幅對聯。紅紙上剛勁有力的毛筆字寫在上面，讓人過目不忘。其中一幅還包含了我們學校的名字呢，“環宇雖遙能一瞥，城垣固定卻三通”。
走出大廳，就來到中操場。這裏有兩棵稱霸的“樹王”，因爲它們在校園裏是最高大、最茂盛的樹。當太陽非常大的時候，你站在樹下，樹葉密的讓你幾乎感覺不到陽光了。其次是在教學樓旁的文旦樹，雖然現在還不到結果的時期，但彷彿已經能聞到那誘人的香味了。
到了秋季，碩大的果實沉甸甸地掛在枝頭，彷彿會隨時重重地砸到人頭上。桂樹的樹枝在春天顯得有些光突突的，有點像老人。一次，我路過那棵桂花樹，竟驚奇地發現了樹枝的交接處，長出一根像豆芽似的樹葉嫩芽，這預示着春天已悄悄地來到了。
走過中操場，爬上樓梯，就來到最熱鬧的上操場。操場上的一圈樹像一位位觀衆，在我們失敗時安慰我們，在我們成功時，“沙沙”地給我們鼓掌。走到一邊，透過小操場旁的鐵絲網，你會驚奇地發現，在下方峭壁上，竟有如此茂密的一大片植物。青苔長了好幾釐米長，那綠，彷彿就是用油漆染過似的。小草，密得幾乎沒有一絲縫隙。不過，我最讚賞的還是那棵樹了，在水泥做成的峭壁上，泥土是多麼的稀少，但它仍然將根深深扎進石頭裏。陽光很少光顧這個地方，植物也能長這麼茂盛，也許，我們在生活中也該學習這些植物頑強向上的精神。
不過，既然來到了我們學校，“明月園”是必須要去看一看的，因爲它把大自然的美麗景色帶進了我們的校園，“明月園”就在上操場的東南角。它被一座古色古香的圍牆包圍着，吸引着人們前去觀看。走進明月園，兩側有兩棵巨大的芭蕉樹，它們猶如禮儀小姐，彎腰鞠躬迎着你的到來。再放眼望去，茂盛的草叢中出現了一條由碎石鋪成的“叢林小徑”，真是可愛。向前走一小段，一塊大石頭就擋在了路中央，上面刻着“明月園”三個大字，清秀而有力。繞過那快大石頭，便會看見一個小小的菜園，辣椒還是青色的，掛在支架上。
而青菜也纔剛發芽，迎着陽光茁壯成長。旁邊還有一棵橘子樹，因爲纔是春天，只見得滿樹的葉子，所以還看不到橘子。
在最裏邊，有一座蝴蝶園，裏面有許多盆花朵，供蝴蝶們採蜜。而且，管理蝴蝶園的同學們每天都會來觀察蝴蝶。在他們的努力下，蝴蝶們長得可好啦!每次，我路過蝴蝶園都能看到一大羣蝴蝶飛來飛去，好像翩翩起舞的仙女，好像白雪從天空中緩緩飄落。我路過那裏時，總會不自覺地停下腳步，欣賞這些美麗的小天使。它們優美的舞姿總是留在我的腦海中揮之不去。繞個彎，又走上了叢林小徑。路兩旁有無數的三葉草，它們挨挨擠擠，連成一片。一陣微風吹過來，真好似綠色的海洋，蕩起陣陣波濤。再往前走，又回到了大門。這個“明月園”雖然小，但景色美麗，深得老師同學的喜愛。
走出明月園，爬下樓梯，順着通道一直走就可以通到後門。路旁，草叢中已長出了鮮紅的嫩葉，生機勃勃。我還發現，上半層的小草雖然還是幹黃的枯草，但下半部分已是嫩綠的青草了。冰冷的牆壁上，因畫上了各式各樣的眼睛而變得彷彿有生命的樣子。大概這是老師想讓我們保護好眼睛的意思。
在環城國小這美麗的校園裏過的許許多多快樂的日子，我不會忘。這個校園，我也不會忘的。因爲，它給我快樂的童年。
關於美麗校園的演講稿12
大家好，我是殷悅兮，我演講的題目是：我美麗的校園
我們美麗的校園是一個美麗的大花園。
它是我們學習生活的搖籃。
走進又美麗又寬廣的大門。那裏有許許多多的名人塑像，整整齊齊的排列在石階兩邊。
走過石階，看見又寬又大的操場。那裏可以打籃球、畫畫、跳舞、跳繩。操場是橢圓的，用塑膠做成，踩上去很軟，感覺像棉花。
又高又大的教學樓，有黃色、藍色、白色，真是五顏六色！教學樓裏有乾淨明亮的教室。桌椅整整齊齊的排成一行一行。
校園的周圍綠樹成萌，鮮花盛開。
我們的校園像一座美麗的花園。
關於美麗校園的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！美麗的校園，美麗的家。看那高大威嚴的校門，神奇而不可侵犯，卻像母親一樣爲我們敞開胸膛迎接我們，迎接我們到來。每天清晨，全校師生迎着朝陽，陸陸續續走進校園。隨之朗朗的讀書聲響徹整個校園。現代設施齊全的教室裏，同學們在老師的引領下在浩瀚的知識海洋中遨遊，從加減乘除到詞歌賦，從天文地理到ABCD。從過來米飯。從哆來咪發到赤橙黃綠日積月累，我們的知識不斷沉澱知識。
下課了，我們像快樂的鳥兒，奔向操場。紅色的塑膠跑道柔軟舒適。這是一個既莊嚴有放鬆的地方。說它莊嚴是因爲每個週一我們都要在這裏舉行升旗儀式，唱歌國歌。說它放鬆是因爲他是我們的樂園，我們在這裏盡情遊戲，忘記一切勞累和煩惱。
校園的小花園裏有桃花、百合、玉蘭花。有紫色的、粉紅色的、大紅色的、白色的。五彩繽紛，顏色各異。
美麗的校園，充滿魅力的校園。你是我們放飛希望的搖籃，你是我們揚帆起航的港灣。我深深的愛着你，我美麗的校園，我們的家！
關於美麗校園的演講稿14
大家好，我是五年級一班的高咪，我演講的題目是：我美麗的校園
我美麗的校園 我有一個美麗的校園。一進門，有一個男孩和女孩在一起的雕像，再往後看，有三個大蘑菇，再往後看，就是我們的教學樓了。
在教室裏，我們度過了許多美好的時光，在四年的時間裏，我們經歷的一些事情，可能會使我們懂得了許多道理，有些事情也會使我們終身難忘。
校門的後邊，就是我門的操場了，每到星期一的早上，我門就會站在那裏升國旗。
再往右邊，就是我們的新教學樓了，而且再過兩天，就要舉行落成典禮了。再往後面，那裏有許多的桃樹，每到春天，那了到處都飄散着桃花的香味。一樹樹粉紅的桃花，真是太美了！
我美麗的校園，我已經在這裏度過了四年了，在這裏發生的事，我回永遠都記得的！
關於美麗校園的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我們的校園，是個美麗的地方，尤其是春天，簡直是一個美麗的花園!
踏着腳下灰色的石磚，的溪流聲傳入我的耳中。溪流蹦蹦跳跳地奔涌下去，匯聚在下端的小池塘中。魚兒們歡快地游來游去，紅的、黃的、白的……顏色不一。陽光照在魚鱗上，一閃一閃的，漂亮極了。
再往下走，就是巨大的操場，愉快的孩子們在操場上奔跑嬉戲，給校園增添了許多生機。操場一邊，是許多大樹。不管是蔥鬱的葉子，還是葉間小小的花朵，都使人陶醉。
走到校園的中間，一個由方磚砌成的主席臺在綠樹中顯現，三根直挺的旗杆高聳，飄着閃閃的紅旗。一陣微風拂來，樹葉沙沙地跳起舞來。那柔美的舞姿，彷彿林中的仙子。一棵巨大的假檳榔拔地而起，一節一節，每一節都有一圈成長的美麗疤痕。
步入校園深處，濃濃地桂花香撲鼻而來，鑽入我的鼻孔，順着我的血管傳遍了全身，全向的毛孔都張開了，大口大口地吞食這春天的花香。花香傳進了我的大腦，使我舒服地閉上了眼。綠葉中小小的桂花張開笑臉，向我們微笑，向春天微笑，向世界微笑。敢問春天爲何如此偏愛她，讓如此小小的花朵，變得那麼神通廣大!
校園就是我們的家，一年四季都會有不同的話，沒有其他哪上春天的花園能比得上校園這地的盛榮了!
