【精華】生命的演講稿四篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會,接觸並使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編整理的生命的演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】生命的演講稿四篇

生命的演講稿 篇1

一個正值事業巔峯的青年被查出患了絕症,他在絕望中神遊到了海邊,望着西下的夕陽,他覺得一切都該結束了,偶爾掠過海面的海鷗,也彷彿在爲他悲涼地哀鳴着。這時,佛祖出現了,他抱着最後一絲希望痛苦不堪地問佛祖:“爲什麼上天給了我生命,卻又急匆匆地將它收回?佛祖笑了笑,沒有說什麼,只揮了一下手……

—陣眩暈。

青年來到一個病房,他看見一個八歲的男孩正在專心地畫着他想象中未來的樣子,從醫生口中得知,男孩的生命只剩下不足三個月。可是男孩的臉上卻依舊掛着滿足和笑容,時而停筆思考,時而專心致志地描繪着。他情不自禁走上前,只見畫裏有一條長長的走廊,廊上掛滿了大大小小的畫。這是男孩的夢想,夢想成爲一個畫家,開辦一個屬於自己的畫展。那幅畫很真實,真實得讓人感覺這是一個真切經歷了一生一世的人在回憶他的一生。青

年人久久看着那幅畫,若有所悟……

這時,佛祖又出現了,青年人臉上依舊掛着困惑的神情問道:“既然世間不需要我存在的價值,爲何一開始又創造了我?”佛祖依舊笑了笑,什麼也沒說,揮了一下手。

又是一陣眩暈。

青年人來到一個百歲老人的牀前,在即將要離幵人世之時,老人滿心遺憾和無奈地對圍在身邊的孩子們說:“我這一輩子,沒有勇氣走出大山,沒有勇氣開創自己的新生活,所以在山的這邊,我每天重複着同樣的事,我感覺我的生命彷彿只有一天。”說蓿,老者靜靜閉上了眼,眼角淌出了最後一點淚。從這滴包含了許多的不捨和悔恨的淚中,青年人恍然大悟:人的生命有長有短,有的人生命雖短暫,卻能活出生命的價值,而有的人雖長壽,卻活不出生命的意義。是啊,在“人生的賽跑”中,如果有堅定的目標、遠大的理想併爲之而奮鬥的精神,活出生命的價值,即使人生短暫又何妨?青年想到這裏,頓時釋然了。

這時,佛祖又出現了,周身的光芒籠罩着他,青年人向佛祖鞠躬以表達對他的真誠謝意,佛祖慈祥地笑了。等青年人擡起頭,佛徂已經飄然而去,只聽見像從遠古地方傳來的聲音:“一生即一刻,一刻即一生,生作刻來刻亦生。”

青年人靜靜站立蓿,默默地咀嚼粒佛祖剛纔說的話,不由得想起了著名作家馮驥才的一句名言:“人生中的蓰跑,是在有限的時間內,看你跑了多少路程。”這句滿含哲理的話不就道出了“有限”(時間)與“無限”(價值)的關係嗎?是的,人生即使短暫,也要活出生命的價值,活出生命的意義啊!青年人不知不覺中握緊了拳頭……

丁零零,鬧鐘響了。青年人睜開眼,略有沉思,之後,信心百倍地開始了新一天的生活。

生命的演講稿 篇2

乾涸了血液的香樟葉在枯老成蒼黃的春分後漫天零落的滿地都是,他們本不該屬於這個季節的,來的太早也太晚了些,大地的仁慈卻終究將其收容。

我們移步在清晚的碎葉上成長而自以爲是成熟了,孰不知是世故了,麻木了,自私了,失去了熱愛的情感,在其死角是不見認知的誤區,矇蔽了雙眼,將自己束縛在偏狹與孤立的十字架上,永遠難以企及相愛的聖餐。

人與人的關係上演着衝突與和諧的故事,儘管人們對於化解衝突和追求和諧各有表述,但其往往都基於一個字;愛。仲尼的思想基本上就是探討人與人之間的關係的,他提出的“仁”,本質就是去愛人.佛教亦是如此,釋家超升的方法就是愛人。

愛人,體現在對他人的關懷,我們都存在着這種主觀意識,制止我們行爲的客觀因素,考慮太多,失去也就多了,誰也不願承認,卻是默認,也無須誰在此耿耿於懷,孜孜不倦的教誨和抱怨。

尊重生命,是起於至微的關懷,是主動追求和諧,更是人與人之間的關愛,“拿起愛,世界將不會變成一座墳墓。”這話決不是白朗寧在墓中告知世人的。

愛也需要欣賞,朱光潛先生說過:人有三種眼光,,一是科學眼光,見事物構成。二是功利眼光,見事物功利,三是審美眼光,見事物和諧,世間萬物皆是造物主精心造就的,無一不具有美的特質,事物的本身並不影響人,影響人的是人們對事物的看法和態度,萬物的美都醒着,睡着的是人們的眼睛,是沙漠化精神和荒原化的心靈,於是我們在短暫的生命中永恆不斷的創造、提高自身的價值。

熱愛生命體現在珍惜時間,李清照感嘆“天地者,萬物之逆旅,光陰者白代之過客,”蘇東坡概言“哀吾生之須臾,羨長江之無窮。”於是我門在“長亭更短亭中明白人生一瞬而去充實我們尊重的生命。

“我很無知,這是我唯一知道的一件事實。”這已不在僅僅只是蘇格拉底的名言。自己的心底卻仍然有一種單純地想祝願每一位良師益友們真正各自頓悟出一些屬於個人對他人本真的尊重欣賞和關懷。

尊重生命,學會欣賞與關懷不僅僅是一種思想、一種道德觀念、一種世界觀、一種價值觀。更應該是一種行爲方式。欣賞菁菁草坪好於在草坪上踐踏、嬉戲;朵朵盛開的櫻花、山茶花、垂絲海棠使校園色彩斑斕,遠遠的欣賞勝於攀折擷玩;物業的阿姨們每日三次將走廊用拖把仔細地清潔,將衛生間清掃沖洗四次,這也是一種值得我們尊重和欣賞的敬業精神,正是由於她們的努力和敬業,我們纔有了清潔的學習、生活環境。我們又哪來的權利隨意丟棄自己產生的垃圾呢?

尊重生命,學會關懷是需要行動來體驗的。在我們楊思校園中始終不缺乏對同學深深的關愛的感人事蹟。我們有學生自發成立的“陽光愛心基金會”,利用各種方式募集救助同學的善款。我們爲身患尿毒症的呂忠同學師生捐款兩萬三千餘元。我們爲身患絕症的季祥龍同學師生捐款兩萬九千餘元。我們可敬的老師們每學期捐出一天的工資作爲學校的幫困基金。學校每學期平均拿出三萬多元的資金用於發放助學金、減免學費。這一切都是爲了我們學生的健康成長。關懷生命是需要行動的。

各位老師、同學們世間萬物無一不具有美的特質,事物的本身並不影響人,影響人的是人們對事物的看法和態度,萬物的美都醒着,睡着的是人們的眼睛,讓我們在行動中學會欣賞和關愛生命吧。

生命的演講稿 篇3

尊敬的各位領導、職工同志們:

大家好!

我叫xxx,來自機電x隊。首先請允許我向爲我礦安全發展不懈努力、孜孜不倦奉獻的廣大幹部職工家屬同志們表示最崇高的敬意和最誠摯的祝福。今天我宣講的題目是《安全爲天,敬畏生命》。

親愛的工友們,當你每天換上工裝,即將開始一天工作的那一時刻,你是否想到了作業過程中需要嚴格遵守的各項規章制度;當你心存僥倖心理,即將冒險違章作業的那一剎那,你是否會想到了家中盼望自己平安歸來的一家妻兒老小。也許正是這一次小小的沒想到,就會給自己釀就終生的愧疚,給工友們造成巨大的傷害,給家人以及企業帶來沉重的心靈創傷和無法彌補的財產損失。如果你的安全潛意識還沒有得到高度強化,現在,就讓我用一例例典型的事故案例來扣動你鬆弛的安全神經,強化你淡薄的安全意識,築牢你脆弱的安全大堤,凝你我之心,聚衆人之力,攜手撐起礦山安全發展這片藍天。

至今我還清楚的記得:20xx年10月2日,我單位鉗一車間改大門,隊裏安排錢某給新大門刷漆,由於涉及到高空作業,施工前,隊長專門到作業現場進行了查看,對安全注意事項進行了詳細部署,並要求施工過程必須嚴格按照作業規程繫好保險帶。然而錢某並沒有把隊長的囑託與叮嚀放在心上,他心想:咱好賴也是有着十幾年工齡的老工人了,這點小活還用交代,還系什麼安全帶,礙手礙腳耽誤事不說,系起來太麻煩。正是在這個“怕麻煩”不良心理的`作用下,一場本不該發生的事故發生了。在沒有任何防護措施的情況下,他爬上了高高的梯子展開了作業,正當他對東側門進行刷新時,由於梯子重心偏離突然下滑,隨着一聲慘叫,錢合龍重重的摔到了地上,腰椎嚴重挫傷,躺在病牀上的他此時纔想到自己當時自己違章作業的行爲是多麼愚蠢。

錢某的這一摔給家人帶來了巨大的生活壓力:母親長年癱瘓在牀,女兒自小就體弱多病,本不富裕的家庭更加困難了,家庭的生活重擔一下子全都壓在了妻子一個人身上。回想起以前的日子雖然清苦但也還算幸福,下班後,自己還能幹些體力活兒,幫妻子分擔些家務。現如今,自己不但躺在病牀上一動不能動,還要妻子來照顧。在錢某住院的日子裏,妻子安頓好家中的母親和女兒,就匆忙趕到醫院,一天幾個來回家裏醫院、兩頭跑,整整三個月沒睡過一個安穩覺、吃過一頓安穩飯,看着眼睛裏佈滿血絲、日漸消瘦的妻子,錢某流下了無盡悔恨的淚水:如果當初自己能夠聽從隊長的囑咐,如果自己能夠按照作業規程操作,如果自己能夠繫好安全帶,也許這可怕的悲劇就不會發生了。

讓時間追溯至19XX年5月16日,我隊烘爐車間職工李某在衝牀上衝制工件時,沒有用專門工具夾持,違章冒險作業,直接將手伸入危險區送料,作業過程中,衝頭突然下降,將其右手衝傷致殘;

20xx年12月3日,我隊職工白某在廠院裏幹雜活,由於安全防護意識不強,在不採取任何防護措施的情況下,憑經驗、懶省事,私自從垛好的管子捆下抽取管子,誰知上面的整捆管子突然滾落下來,正巧壓在他的身上,造成白某鎖骨、肋骨及盆骨等多處骨折……

工友們,當聽到這一個個悲慘的事故案例,您,還會漠視規章制度而依然心存僥倖嗎?您還會忽視安全措施而且繼續違章作業嗎?我們相信每一位奉獻企業、尊重他人、關愛家人的職工都會從中重新反思自己的安全意識、審視自己的操作行爲、樹立自己的安全理念,以對你、我、他寶貴生命尊重敬畏的態度,以對家庭、企業、社會和諧穩定擔當負責的情懷,認認真真落實好每一項規章制度,踏踏實實執行好每一條安全措施,常向安全事,總上安全崗,保幹安全活。

工友們,讓我們大家攜起手來,把安全工作放在事關礦山美好明天的發展高度來監督管理,擺在敬畏礦工寶貴生命的重大使命來執行落實,共同爲構建平安文明和諧新礦山做出自己應有的貢獻!

生命的演講稿 篇4

在我的桌子上,有一個花瓶,我非常喜歡。這是一個大嘴巴的全黑花瓶。上面的花紋只是兩種簡單的草。銀粉畫的草在燈光的照射下閃閃發光,非常漂亮。它讓我想起了學校裏的草和綠色的。

……

春天來了,活力回來了,冬天冰冷的寂靜變成了昨天,你現在看到的只是一個生物的世界,真實的世界,綠草如茵的牙齒破土而出,鮮活的生命回來了。微弱的晨露在上面灑了一點露水,它拼命吮吸。它想長大!泡沫般的美麗,泡沫般的脆弱!一個學生走過,粉碎了他的夢想。它不甘心,它拒絕!它必須生存!它對命運不屈不撓,它不屈不撓,這就是它生存下來的原因!最後它又直了起來,再一次用行動證明了它,想活下去!

猛烈的風雨來了,氾濫的雨水淹沒了它,猛烈的寒風淹沒了它,但它還是向命運屈服了!兩個字,不屈!它再次撐起了腰,勇敢地與命運抗爭,爲生存的希望而戰!

在坎坷的人生中,它一直不屈不撓,直到走到盡頭,它已經安然離去,給新草一個榜樣。

再見了小草,感覺它不僅僅是一片小草,更是一顆頑強的心。每顆心都有活着和放棄的理由。