親愛的同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明几淨的教室裏讀書時，一定會感到心情舒暢。優美的環境，讓我們健康成長，學會做人；優美的環境，讓我們學習進步，學有所得；優美的環境，讓我們知書達禮，學會文明；優美的環境讓我們懂得珍惜，學會珍愛。可想而知，創建優美的校園環境是多麼的重要啊。
每天早上，在寢室中，教室裏，校園內外，到處可見辛勤的'值日生們，他們用時間和汗水換來了嶄新一天的校園美麗，爲我們創造了清新優雅的校園環境。可就在這靚麗的風景中，有時也會閃過一些不和諧的景象：整潔的小路上，碧綠的草坪中，散落着同學們留下的瓜子殼，糖果紙，飲料瓶；教室和走廊地面，黑黑地印着同學們吐出的口香糖，甚至痰漬；一團團廢紙，一個個腳印，一筆筆塗鴉更是充斥着校園的某些地方，甚至醒目之處。拳打腳踢式開關門；飛人喬丹式抓籃筐，摸走廊掛板；室內空無一人，但電燈、電扇仍在唱着空城計，偶爾，教室燈光竟然與日光爭輝。最讓我們難以啓齒，但卻難以忘懷的是週五教室串座大掃除時，個別班級地面一片狼藉，慘不忍睹，我們怎麼可能忍受在像垃圾場似得教室裏學習和生活了一個星期呢？……。
雖然這是校園內的個別現象，但是與我們美麗的校園環境，良好的育人氛圍格格不入，我們決不能視而不見，見而不管，管而不嚴，嚴而不治。
校園是我們的家園，她需要我們每一個人儘自己的最大努力來裝點她、美化她，這就要求我們要從自己做起，從現在做起，從點滴的小事做起。讓我們的一舉一動都爲我們的學校帶來一份美麗：當看見地上出現果皮、紙屑，我們要自覺地彎下腰撿起來，別人扔下的是垃圾，你撿起的卻是美德；當室裏不需要電燈、電扇時，及時關掉，你用節約了的電能，照亮了你精彩的人生；當你輕關門窗、輕擰龍頭，輕挪桌椅時，你手下留情，心中有情。可見，截然相反的兩種行爲，會造就兩種迥然不同的精神世界。你選擇了哪種，想必你早已有了答案吧。
同學們，既然你們擁有一個陽光燦爛的青春，就應該擁有一個美麗純淨的心靈。請用這顆美麗的心靈來呵護我們團結和諧的家園，愛護我們豐富多彩的樂園，保護我們清新優美的花園吧。
最後，我真誠地向愛護學校公物，爲營造美好的校園環境而作出不懈努力的所有領導、教職員工及同學們表示最崇高的敬意，你們辛苦了。
