在逆境中成長的演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到演講稿，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的在逆境中成長的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這本書講的是這樣一個故事：一匹半大的駱駝因爲從小受到家人們的溺愛，導致自己的缺乏應有的責任感和勇氣。在駝羣受到雪豹的襲擊時，也是因爲駱駝王子的懦弱使得整個家族四分五裂，在身邊無人照顧的環境下，駱駝王子艱難的生存着，最後它失去了自由，由一匹珍貴的野駱駝變成了一匹普通的家駱駝，一輩子爲人類馱運行李。

到底是什麼使駱駝王子落得如此下場？

我曾看過這樣一個故事，從前有一個殺人犯，在他即將走向刑場的時候，他向法官提出了一個要求：他想見他母親最後一面，法官同意了他的請求。於是他的母親被帶到了兒子面前。面對悲痛欲絕的母親，兒子向其母提出了最後的請求：媽媽，我能不能再吃您最後一口奶？欲哭無淚的老母默然地點點頭。隨後是一聲慘叫，只見這位母親的奶頭被其兒子咬了下來。接着兒子說道：媽，你爲什麼從小不好好地教育我，爲什麼你對我如此溺愛導致我今天無法無天而走上了犯罪的道路？你要對我的死負責！母親鄂然地看着自己的兒子，欲辯無詞。

是啊，如果從小就給予孩子過多的溺愛，並且不顧原則的寵愛下去，那麼孩子便會缺乏他應有的責任感和實踐能力，成爲一個“廢人”，永遠只能依賴別人生存下去，而不能獨立自主，這對於一個人來說是非常可悲的一件事。

所以，我們才需要在逆境中成長。天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。“看來，不經過風浪，就不能達到勝利的彼岸；不經歷風雨，就不能看到彩虹；不經受磨難，就不能成大事。所以，同學們，如果你身處順境，請走出”溫室“，拿出勇氣迎接困難的挑戰；如果你身處逆境，也不要氣餒，要勇敢地克服困難。

正如人們說：”苦難是所學校。“而學得好壞要看自己，在逆境中成長吧！

每個人都是在不同的環境和不同的是長大的。有的人是在困難中長大的，有的是在幸福中長大的，有的人是在歡笑中長大的。而我，一個平平凡凡的女孩，卻是在無數的逆境中長大的。

有一次，我六歲的時候，媽媽到外婆家去了，在那邊住了一個星期，還沒有回來。而家中卻想一個垃圾堆，到處是紙屑，髒衣服。地上，桌子上，電器上全是一層厚厚的灰了，空氣很難聞。

爸爸說：小宇，今天我們來搞衛生大掃除吧！你看，家裏都這麼髒了，媽媽還沒有回來，那麼大掃除的任務我們就來負責吧！好不好啊！”我想了一會兒說：好。”於是我和爸爸分好了工，我拖地。掃地。抹電器，爸爸洗衣。整理房間。

說做就做，我拿起了掃把掃地，每次掃了這裏，過了一會兒又有垃圾了，於是，我回想起媽媽以前掃地的方法，我也學着照做，過了一會兒，地掃完了，我打了一小桶水，拿着笨重的拖把往水桶裏浸了浸，然後使出了全身的力氣，把拖把拿了出來，在地上不停地拖，剛拖完這裏，又不知怎麼的自己又踩了幾個腳印，總是拖不乾淨，拖了這裏有髒了那裏。爸爸連忙告訴了我拖地的方法，原來拖地也是要有順序的，終於，地也拖完了。接下來，當然是抹電器了，我用溼抹布抹了電視，電視桌，抹冰箱的時候，怎麼也夠不着，我站在沙發上，還沒站好，有溜了下來，我真像一隻熱鍋上的螞蟻，我向四周掃視了一會兒，突然我的眼睛定住了，我看見了一張凳子，我把凳子搬來，站在凳子上，一下子就夠着了。

大約過了兩小時的戰鬥，大掃除終於弄完了，家裏也煥然一新了。雖然我在大掃除的時候，遇到了許多困難，但是我都勇氣的去面對。通過這次大掃除，我也知道了平時媽媽地辛苦了。

剛好，這時候，媽媽回來了，看了看家裏，說：這是誰打掃的，怎麼這麼幹淨啊？”我高興地說：媽媽，是我打掃的。”媽媽聽了，簡直不敢相信，說：小宇，真乖，你長大。”我聽了這句話，高興地笑了。

彩虹總在風雨後，成長總在逆境中，人生漫漫長路，何其長，路上不乏崎嶇，平坦，低谷，雖然難免有曲折，卻也有其多彩之處，一路平坦，叫它美好，其中摻雜挫折，叫它經歷。梅花盛開在寒冬臘月，在人們感覺冬日淒涼慘淡的時候添上一抹姿色，讓人看到另一種美。曲曲折折，一路上，風雨相伴，才能編寫美好的人生，縱然有八十一難，卻也有人取得真經，縱然有二萬五千裏，卻也有人走到盡頭，這就是堅持，放棄的人在路上就被人遺忘了，不求名垂千古，但求無愧於心，只有經歷過，才能體會成功的喜悅，只有磨難過，方知世態炎涼，只有親身體會過，才能明白苦盡甘來的樂趣。

在逆境中成長，學習蠶的精神，蠶在繭中堅忍積蓄力量並尋求突破，在漫長的時間煎熬後，最終破繭而出，煥發出生命的光輝，但是蠶要是在外力的幫助下，破繭，則將脆弱不肯，很快就夭折了。只有在繭中自我突破，才能成長。在當下，人們生活日益提高，人們開始忘記了當初奮鬥的自己，開始享受在安逸的生活中，放棄了自己的夢想，有人說夢想是遙不可及的，太遠了，是，夢想如果可以輕而易舉的實現，誰還會把夢想當作自己的奮鬥動力，有人說追夢的路上太苦了，是，路上本來就不會一直都是平坦的，不然每個人都能站在萬人之上，又有何意義，只有在平凡的日子裏用自己的雙手不停地創造，而不是麻木於當今的生活，甘於平庸的話，很快就被慢慢人海所淹沒，逆境造人，只有在經過磨礪才能成長。

蔚藍的天空，七色彩虹靜靜地懸掛，絢麗迷人，可又有誰知曉，彩虹前的風雨？不經風雨，怎見彩虹？天地渾濁，曙光黎明，耀眼動人可又有誰知曉，黎明前的黑暗，我們若不屈於當下的生活，就應該學會在逆境中成長，在逆境中不斷地磨礪自己，只有吃得苦中苦方爲人上人，冰凍三尺非一日之寒，並不是在逆境中鍛鍊了就一定能成功，不成功卻也能爲我們以後成功埋下了伏筆，在逆境中不一定馬上就會成功，循序漸進，一點點的才能走向成功，在通往成功的路上沒有捷徑，成功之路是在無數逆境層層鋪墊而成的，不是一步登天，更不是守株待兔，在逆境中走出來的人，才能在芸芸衆生中脫穎而出，成爲人中龍鳳！

很多人都喜歡風平浪靜的一生，平平淡淡，無憂無慮，可命運總是要或多或少地給你一點磕絆，讓你在逆境中學會成長。

《鋼鐵是怎樣煉成的.》這部小說中的男主人公保爾·柯察金頑強不屈、勇於同苦難命運做鬥爭的精神深深地折服了我們，那麼是什麼造就了他堅忍不拔的意志？又是什麼賦予他震天撼地的力量？

是他那百折不撓的意志力，是他那無畏的心。荊棘叢生的道路並沒有把他嚇倒，卻最終造就了他的錚錚鐵骨。

現在的我們，生活在一個很舒適的環境，戰爭的硝煙也已離我們遠去，但我們卻沒有在這樣的環境中努力進取，反而學會了懶散，學會了享受，卻經不起一點磨難，受不起一點風雨。與保爾相比，我們得到了許多，但似乎也失去了許多……在很多人看來，苦難與逆境會使他們變得一無所有，會使他們從天堂掉進地獄，可是司馬遷忍受宮刑之痛，完成了歷史鉅著《史記》，失聰了的貝多芬，艱難跋涉於荊棘叢生的人生道路上，用手指重重地扣響了神聖的《命運》之門。揮灑出一部音樂家與厄運鬥爭的輝煌歷程。

“天將降大任與是人也，必先苦其心志。”也告訴我們什麼都不可能那麼順順利利，在逆境中生存，就是對人生的一種歷練，對自己來講，逆境既是挑戰，也是機遇，只要我們正確面對現實，堅定信心，必能擺脫困境，成功就會相你招手。

溫室的花朵，沒有經受過什麼風雨，它們的生命力不怎麼頑強，一旦有個什麼“三長兩短”，其後果可能會因此一蹶不振，但是在飽受過風吹雨打的松柏，風雨蹂躪卻不倒伏，反而知難而進，進一步成長。

現在在書店，能看到有一本叫做《挫折教育——讓孩子在逆境中成長》的圖書，可見現在挫折與逆境對我們有多重要，它會在這條本來並不怎麼平坦的道路上設機關陷阱讓你去掉，但磨難會讓我們變得更強，我們應該不被這些逆境所屈服，反而還要學會迎合它，把它轉變爲一種向上的動力。

看吧！成功機會不是都在順境之中，它更多的都隱藏在逆境中，不過這樣的機會更難得，更有動力，我們也要培養出克服逆境的動力，這樣我們就又自信地跨出一步，成爲生活的強者。

“人的生命，似洪水在奔流，不遇着島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”我們沒有任何理由被理由壓制，我們必須反過來，將逆境當作我們的成功之道，在逆境中成長！

人的一生，會遭遇無數的困難和挫折，沒有人時時處處都會得到滿足。但是，回首往事，我們會發現，正是這些困難、挫折，給了我們莫大的幫助，成爲我們前進中的動力，成長過程中的加油機，不斷向上的助推器。

曾看過老鷹學飛的故事：當雛鷹羽翼豐滿該學飛的時候，大鷹就會把雛鷹叼到懸崖邊，把它扔下萬丈深淵。於是，面臨摔死的雛鷹拼命地撲騰着翅膀，學會了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難，它們也許永遠無法在藍天中矯健地翱翔。

如果人生來就在地球上時時處處都能得到滿足，那麼就不會出現那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁資料、試驗過1600多種礦物和6000多種植物，雖然均告失敗，但他仍然迎難而上，終於找到了鎢絲，使電燈發出了耀眼有光明。李時珍嚐遍百草，歷盡艱險，嘔心瀝血27年，終於寫出了記載近20xx種藥物、100多萬字的鉅著《本草綱目》，是他這種不怕困難、挫折的勇氣，使《本草綱目》變成了“前不見古人，後不見來者”的煌煌鉅著而享譽中外。

萊特兄弟踩在前人的肩膀上，他們面對困難，沒有放棄，才發明了飛機，讓人類又跨進了一大步。美國人戈達德不顧別人的恥笑，大膽創新，在要被趕出美國的情況下，終於發明了能飛到太空去的火箭，成爲德V1、V2飛彈的先祖，讓人們可以在太空中遨遊。

我想，在學習中肯定也是如此。我們班的朱軼羣，在班上公認成績是最好的，大家都以爲她是“天才”，誰知道，她是在艱苦的環境中付出了很多艱辛的努力才如此出類拔萃，而成爲全班第一人的。還有的同學原先學習並不怎麼樣，但他們克服學習中的困難和挫折，通過不懈努力，也後來居上了。而另外一些同學家境殷實，原先學習成績也不錯，但他們平時吃香的喝辣的，在優越的物質生活中消蝕了鬥志，沒有做到激流勇進，最後反而退步了。我想：他們需要的，正是在逆境中成長，在困難中拼搏的精神和勇氣。在逆境中成長的作文在逆境中成長的作文。

敬愛的老師，親愛的同學們。大家好，我叫張宇，是泉山區張小樓國小六（1）班的一名學生，今天我演講的題目是《逆境中成長》 夢想，是每一個人生活的動力。夢想，是每一個人前進的方向。夢想，周而復始，夢想，鍥而不捨。幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，一箇中國夢。以前我們的國家家貧國弱，飽受欺凌，那時候每一個炎黃子孫都夢想着自己的祖國強大，祖國強大了，我們才能過上幸福的生活。今天神十的成功飛天，遼寧號母艦的面世，蛟龍號的下海，彰顯了幾代人爲民族復興奮鬥的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進。只有當“國”有“夢”來依託，國家纔會不斷前進。只有當“中國夢”與一個個“我”相連，纔不會抽象。

我是一個平凡的女孩，我也有着一個平凡的夢，那就是當一名教書育人、桃李滿天下的老師，教出更多爲國家效力的棟樑之才的老師。

爲了實現這一夢想，我付出了很多很多。生活中，我遇到過很多困難，但我從不退縮，勇敢面對。我的家庭貧困，父母是外來務工人員，在磚廠打工，家裏還有一個身患殘疾的姐姐。父母工作非常辛苦，全年365天，沒有一天休息過。下雨的的時候，人們都往屋裏躲，而我的父母卻要向外跑，因爲他們要生活、要工作。每當我看着

他們在雨中、風中忙碌的身影，總是忍不住心中的酸楚，眼淚往肚裏流。那時我就堅定的對自己說：“你是父母的希望，你一定要努力！父母如此辛苦都是爲了你，一定不要讓爸媽的心血白費。”因此。我總是主動承接起照顧家庭的重擔，儘量以我微薄的力量瘦弱的身軀來減輕父母的負擔，讓父母能多休息幾分鐘。因爲我知道我不是溫室中的花朵，我有能力更有義務和責任面對一切困難。

我的姐姐是個聾啞人，與正常人交流起來有很多障礙，漸漸地，姐姐變得不愛同別人交流，也不愛出門了，臉上再也沒有甜甜的笑容。每每看到這情景，我非常的揪心。爲了能讓姐姐重拾自信重新走出封閉的世界，我整天抱着兩本手語書，一有時間就照着書學習啞語，時間久了，我可以用簡單的手語和姐姐交流了。我還刻意的把姐姐帶出家門，當姐姐的傳聲筒，讓姐姐不斷地提高與人交流的能力。姐姐的眉頭舒展了。我感覺比什麼都快樂。

雖然上天給了我們家許多不幸，但我從不抱怨。反而感謝命運。因爲命運讓我更體會到親情的可貴，因爲命運讓我懂得了珍惜，因爲命運讓我明白了不經歷風雨怎能見彩虹！ 我堅信！通過自己努力，我的夢將不僅僅是一個夢，這個夢會在我的手中慢慢成爲現實。親愛的同學們，讓我們爲了祖國的美好明天、爲了光明的未來而勤奮學習、努力拼搏，用辛勤的汗水和智慧去圓更多、更大的夢。

我的演講完了，謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學：

當幼鷹足夠大時，母鷹便將幼鷹趕出洞外，使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續將幼鷹留在洞中，那麼將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態法則中死亡。動物尚且如此，那作爲高等動物的人來說就更應當學會在逆境中成長。沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多研究怎樣克服困難。強者樂觀進取的去迎接它，而弱者只會在逆境中變得軟弱能。

夏洛蒂·勃朗特的生命艱辛而又壯麗，像風沙中的仙人掌花，在經歷了一次次失敗、理解了一次次冷嘲熱諷之後，她最終寫出了《簡·愛》，轟動了文學界;失聰的貝多芬，艱難跋涉於荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神聖的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷無辜入獄，在獄中忍受宮刑之痛，忍辱負重，硬是頂着巨大的壓力完成了史學鉅著——《史記》我的生活，也不是處處都是順境。

當我取得好成績時，得到的僅有欣慰的微笑：“這成績是應當的。”;當我因考過對手而得意時，迎接我的只會是一盆冷水：“人外有人，你的成功微不足道。”當我因一次次失敗而懦弱時，一雙大手會幫我拭去淚水堅定地說：“怕什麼，再來一次!”

雖然，我們不能和那些名人相比，可是，逆境磨練了我們的意志，使我們變得更加堅強。“人的生命，似洪水在奔流，不遇着島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”逆境是走向成功的基石，人的生命因爲挫折而精彩，讓我們在逆境中成長吧!

敬愛的老師，親愛的同學：

沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多研究怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自我手中。”

逆境給人寶貴的磨鍊機會。僅有經得起逆境考驗的人，才能成爲真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱着不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬，艱難跋涉於荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神聖的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史鉅著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”所以，逆境是強者攀登高峯的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。築路費用多，開車時間費，對於視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認爲這很值得，因爲長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。

無須讚美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恆心，有勇氣，有毅力，有實幹精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峯迴路轉，柳暗花明。

尊敬的老師、同學們：

大家好!

人生如一隻玻璃杯，稍不注意就會碎掉。可是，如果好好把握，杯子能夠盛五彩繽紛的雞尾酒，能夠盛顏色迷人的橙汁，同時，也能夠盛幫你解渴的白開水。是的，無論盛什麼，杯子的價值都是一樣。可是，堅實的內涵，在逆境中看到的動力，方向，能夠裝出來嗎?

在逆境中成長，會磨練人的堅強意志，好好把握!經受考驗!把握自我的七彩人生!七彩的人生是一種進取向上的人生，不是與事實格格不入，而是適應生活，在紅塵中悠然漫步，笑對人生，留下自我奮鬥的汗水。

在逆境中，不說放棄，很難。因爲苦難攀登的山峯即將踩在腳下，腳一滑滾下山谷;奮鬥拼搏十幾年的目標即將實現，卻失之交臂。於是，不說放棄，再繼續拼搏，重新去走走過的路，這需要多大的勇氣。然而，就如同被繩子緊緊縛着的風箏，爲自由翱翔於藍天而奮鬥，寧可粉身碎骨，也在所不惜!

在逆境中奮鬥過程中，雖然心中有諸多無奈，但當我們回過頭時，我們就會感到歡樂了!

在逆境中，永遠不低頭，是一種堅定的信念和追求，一旦擁有了這種力量，任何困難都不能阻礙我們前進!

永遠奮鬥是一種勇氣，在我們的一生中，唯有心中的信念能永遠相伴。

在逆境中奮鬥，是做人的一個準則。我們不可能做什麼事都成功，可是，只要你努力了，奮鬥了，就問心無愧了!在逆境中成長，是一種幸福，也是一種自豪。

尊敬的老師，在場的各位同學以及對方辯友大家下午好，我是反方一辯劉彩華，今天我方的觀點是 逆境更有利於人的成長。

首先來給大家闡述一下我方的定義：逆境是指在人們可接受的範圍內，在追求目標的過程中，需付出高於一般預期的努力的境遇，其包括困難與挫折，能夠給人們帶來考驗和挑戰，成長是指人在知識、內涵、經驗、能力、人格等方面獲得增進，從而離成熟更近一步。這裏的成長強調的是過程，而成熟強調的是結果。這時，我方有必要延伸一下絕境的定義，剛纔有說逆境是在人們能力可承受的範圍內需付出高於一般預期努力的境遇，而絕境則是在人們能力可承受的範圍之外所遭受的境遇。就好比如，沒飯吃是絕境，而給的飯很少是逆境，當然給的飯量很多就是順境了，飯給得又多又好吃那就是佳境了。

接下來我方將一步步地闡明逆境如何更有利於人的成長：

首先，逆境有利於磨礪人的意志，使人們的人格更健全。 司馬遷的《報任安書》中了頭並沒有大步跨過，這時的困難在低頭者面前就屬於絕境了，因爲對他們來說，遇到的這些困難使他們無路可走了。這時，類似的絕境的案例已不在本辯題的討論範圍內了。

接着，逆境能夠讓人從失敗中總結經驗，爲往後的成功打下基礎。諾貝爾物理學獎得主楊振寧先生說，如果不是自己的人生中遇到過那麼多逆境，也不會有今日成就。不僅僅是老掉牙的愛迪生制鎢絲的例子告訴我們這個逆境的重要性，還有很多例子，不必一個個列舉例子，就從我們高三備考入手談就好了。我們很多人在高一高二落下了很多知識點，比起其他一直勤奮學的同學落後了很多，高三備考無疑對落下知識點的同學來說是一種逆境，需要付出高於一般預期的努力纔可以接近再而達到目標。而在座的每一位同學肯定都有做錯過很多題也無數次複習過同一個知識點，從而能夠在大學聯考時遇到同類型的題相關知識點時擁有應對能力，降低錯誤率。

按照人的天性來說，如果有更通暢順達的路可以走的話，我們是不會選擇走荊棘遍佈滿地泥潭的小徑走的。很多時候我們都身不由己會陷於各種逆境中，人生很多時候是沒得選擇的，很多無可奈何不是嗎？

另外，我方並不否認順境對人的成長是有利的，但是相對而言，逆境對人的成長更有促進作用。就像范瑋琪的《最初的夢想》裏頭唱的那樣：“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下 又怎會懂得要多努力 才走得到遠方 如果夢想不曾墜落懸崖 千鈞一髮又怎會曉得執着的人 擁有隱形翅牓“追夢路上，摔在泥濘裏又有什麼關係，在泥濘中開出的花才最美 ！

綜上所述，我堅持我方觀點逆境更有利於人的成長，我的發言完畢，謝謝！