在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫致辭的經歷，對致辭都不陌生吧，致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。那麼都有哪些類型的致辭呢？以下是小編幫大家整理的學校校長畢業致辭，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校校長畢業致辭1
親愛的同學們：
春花盡，夏荷起，當學位帽在蔚藍的天空畫出優美的弧線，畢業這一刻已悄然而至。這一刻，經過了你們多少日子的默然堅守；這一刻，看到了你們多彩青春的華麗綻放。讓我代表學校向你們送上最衷心的祝賀，祝賀你們圓滿完成學業，祝賀各位“上仙”歷劫飛昇“上神”！
畢業當然也伴隨着離別。在這離別的時刻，別忘了用力擁抱身邊的同窗，你們可能彼此見證了對方最“傻白甜”或最“呆蠢萌”的時光，這回憶將隨時間流逝而愈覺芬芳；也請擁抱幫助你們一路走來的老師，他們或許有些嘮叨，或許經常佈置一些頗爲“刁難”的作業讓你們深夜難以入眠，可那些知識和經驗都會成爲你人生難得的寶藏。
這些年，也許你們漸漸地習慣了這裏的生活與氣候，習慣了重慶無辣不歡的飲食，習慣了這座導航都會迷路的城市，也慢慢愛上了這所底蘊深厚的大學。在課堂上，你們細心聆聽老師的教誨，不斷汲取知識的養分；在實驗室裏，你們虛心請教學長學姐，慢慢品味學術研究的魅力；在圖書館裏，你們徜徉在書籍的海洋，感受着書香帶給內心的靜謐與美好；在團隊裏，你們學會與人溝通交流，理解了合作的力量；在講座中，你們接受大師的薰陶，渴望站在他人的肩膀上鳥瞰整個世界；在體育場上，你們盡情揮灑汗水，享受運動帶來的酣暢。那時候，你們總覺得時間很慢，日子還長，沒想今天過後，你們就將背起行囊奔向遠方。
有人說，世界上最傻的事，就是對年輕人掏心掏肺講道理。可每年這個時候我都要“犯傻”一次。即便我知道，若干年後沒有誰會記得我今天講了什麼，我也希望我的叮囑能讓你們少撞南牆。同學們當今面臨的世界和我年輕時早已不可同日而語，這的確是一個飛速發展的時代。當我們還在把人工智能作爲科幻小說和電影的主角時，阿爾法狗已經打敗了世界圍棋冠軍，技術革命成爲改變世界固有格局的重要驅動力。這個時代爲我們施展才華、實現抱負提供了更爲廣闊的平臺和更多可能的選擇。但與此同時，我們的社會正經歷急劇的轉型，社會結構、行爲方式和價值觀念等各方面交疊變化，這些都考驗着我們是否有着良好的心態、成熟的心智和正確的價值觀，這是我們做人的根本，不管世事如何變遷，我們必須把根守住。
說到“根”，我就會想起校園裏的黃葛樹。校園裏到處可見黃葛樹趴在石坎上生長的獨特景觀，它根系發達，盤根錯節地緊緊扎進石頭縫隙裏，屹然而立。它生命頑強，不怕土質瘠薄，不怕乾旱高溫，耐潮溼，抗污染，四季常青，枝繁葉茂，即使置身於懸崖峭壁，也迎風昂首、茁壯成長。有人說，黃葛樹有“記憶”，什麼季節栽種，就什麼季節落葉，不因外界時令的變化，不畏秋風掃落葉，自有自的節奏。我們常常在校園裏看到“四季同框”的景象，這棵黃葛樹正鬱鬱蔥蔥，而那棵正在落葉飄零，旁邊一棵卻在吐露新芽。甚爲奇妙的是，黃葛樹一邊落葉又一邊生出新葉，鵝黃嫩綠同現枝條，生死相連沒有距離，生命的接力成爲奇蹟。從小到大，我們讚美過太多的植物。我們愛“竹”的堅韌，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”；我們贊“鬆”的長青，“不以時遷者，松柏也”；我們敬“楊”的挺拔，“參天聳立，不折不撓”。然而，少有人將目光投到黃葛樹上。但黃葛樹自有它的精彩，我讚美它“堅韌頑強”，但更讚美它“保持節奏，堅守本色，從容篤定”。黃葛樹是重慶的市樹，它象徵着重慶人民勤奮、勇敢、頑強的精神品質，我們要像黃葛樹一樣面對這個飛速發展的時代。
這個時代或許有些“焦急”，要像黃葛樹那樣活出自己的節奏。
很多人說，這是一個“快”時代。出門遠行時，我們選擇最快的交通工具；讀書求知時，我們希望最快圈出要點。我們經常滿懷焦慮、害怕挫折、尋求捷徑，只希望年紀輕輕就以最快的速度走上人生巔峯。而生活也確實給了我們焦慮的理由：求職、買房、婚姻、養老……種種愁緒“才下眉頭，又上心頭”。《人民論壇》最近一項調查發現，超過六成人認爲自己的焦慮程度較高，89%的人認同“全民焦慮”已成爲當下中國的社會通病。
事實上，人生的每個階段都值得我們細細品味，正如一年四季，人生時時有風景。回顧大學時光，登上領獎臺接受表彰和喝彩當然是難忘的時刻，但我也同樣欣賞同學們夾着書冒着嚴寒或酷暑走向圖書館、自習室的身影；在萬衆矚目的舞臺和賽場上揮灑青春熱情當然是值得珍藏的回憶，但我也同樣欣賞在實驗室裏默默無聞卻勤奮努力的你。最近，相信每個重大人都被一則新聞所振奮，“重慶大學牽頭設計月面微型生態圈，有望在月球上種出第一朵花”；然而，在這獲得巨大成就的背後，又有多少不爲人知的艱辛。
在每個階段，都不要質疑你的付出，這些都會是一種累積，一種沉澱，它們會默默爲你鋪路，只爲成就更優秀的你。人生沒有白走的路，一步一個腳印，每一步都會算數。在學習期，我們虛心求學不問回報；在積累期，我們靜靜蟄伏積蓄能量。或許我們離所謂的成功還有很長的路要走，無需焦慮，就像黃葛樹一樣，自有自的節奏和定力，在自己的時區裏，一切安排都會準時。
這個時代或許有些“喧鬧”，要像黃葛樹那樣活出自己的精彩。
互聯網時代，我們越來越喜歡用“秀”定義生活，秀美食、秀美景、秀恩愛、秀情懷……不管這“秀”的背後是管中窺豹還是虛幻的美化，有些人總羨慕“別人的朋友圈”。同樣，互聯網時代，我們學會了快速地用微信將自己接收到的觀點不假思索地傳播出去，我們學會了給一些人和事物打上標籤拒絕進一步認知，也讓每個人都能用手機向全世界發表自己的觀點。但事實上，我們卻漸漸地認知趨同，亦或“心理共振”、人云亦云。在這樣的喧鬧中，我們天天捧着手機過日子，幾乎沒有時間稍許沉默、獨立思考和理性判斷。
在這個眼花繚亂的時代，有些人會越來越迷茫，甚至在亦步亦趨的模仿中喪失自我。因此，越是浮躁的環境，我們越要像黃葛樹一樣，堅守自己的本色和正確的價值觀，收回流連在“別人的朋友圈”裏的眼光，做自己想做的，改變能改變的，容忍不能改變的，少一些抱怨，多一些進取，不要迷失方向，更不要迷失自己。
世界變得越來越小，人們的價值觀卻越來越多元。每個人都可以有很多選擇，每個人都有自己的道路，不要簡單地複製別人的生活，企圖把自己變成別人的樣子。成功的道路不止一條，標準也不止一個，每個人都有自己獨有的品質，試圖模仿和複製他人的成功模式已行不通。要想取得成功，務必要保持自己的獨有特質，學會做最好的自己。無需妄自菲薄，“天生我材必有用”，你本來就是獨一無二的自己。
我們要學會思考，學會批判，學會用正確的立場觀點分析問題，拒絕不假思索、附和跟風，緊跟時代的步伐，活出精彩的自己。
這個時代或許有些“複雜”，要像黃葛樹那樣活出自己的篤定。
發展的列車匆匆駛過精神的站臺，高速發展過程中功利主義、價值失範、誠信缺失等社會問題凸顯；各類“門”事件，暴露出信仰的危機和道德的滑坡；“看客心態”逐漸成爲“路人”自保的護身符；醜聞成爲醜聞製造者的通行證；消息的真假不再重要，大家開始學鴕鳥一般把頭埋入沙中，只看自己想看到的，只聽自己想聽到的；人們變得習慣性懷疑，懷疑官方、質疑權威、鄙夷專家，有些年輕人更是樂於用娛樂狂歡解構一切嚴肅的意義。身處“亂花漸欲迷人眼”的現實環境，我們難免有“歧路之中又有歧焉”的困惑，但我們不能有絲毫的懈怠，脫離了對發展潮流的清醒認識，就可能墮落爲“精緻的利己主義者”或者“空心人”。
“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。作爲重慶大學的畢業生，你們必定是這個社會的中堅力量，你們有義務擔負起社會“穩定劑”與“緩衝器”的重任。你們要像黃葛樹根植於岩石縫隙那般篤定與執着，用你們深厚的素養、理智的心性和正確的價值觀，“居天下之大居，立天下之正位，行天下之大道”，影響和“振導社會”建立起積極健康、樂觀進取的良好心態，緩和社會矛盾，消弭社會裂痕。
親愛的同學們，你們就像春日裏盛開的花，灑滿了生命的燦爛明靜；你們是天空中潔白的雲，永遠倒映在母校的波心。“千川江海闊，風好正揚帆”，當悠悠的離歌在耳畔漸漸響起，千言萬語道不盡珍重，願你們歷盡千帆，歸來仍是如初少年；願你們聚是滿園黃葛，散是繽紛四季！
謝謝大家！
學校校長畢業致辭2
高三的朋友們，成人，標誌着你們即將走入一個嶄新的更加豐富多彩的人生階段。所以，今天我講幾句臨別贈言，也是肺腑之言。
第一，無論你身在何方，必須有家國情懷
我這裏講的“家”，就是你的家庭，就是你的家人，更多的就是你的父母，你之所以有今天的一切，無不是他們對你十八年如一日的辛勤付出？世界上哪有什麼面朝大海，春暖花開，歲月靜好，現世安穩，只不過是有人替你負重前行，那個替你負重前行的人就是這個世界上最愛你的人，你要學會珍惜那個人。同學們，如果你的父母尚在苟且，你有什麼理由炫耀詩和遠方？今天你成人了，以後這個家不僅僅是你溫暖的港灣，也是你必須爲之美滿、幸福而努力的夢想。
沒有家就沒有國，同樣沒有國又哪有家？國是千萬個家的集合，是無數個家的放大。同學們，不管將來你走到哪裏，心中始終要裝着國家。當代青年更加應該以一種歷史責任感和使命感，以主人翁姿態建設好生於斯、長於斯的家園，爲共和國大廈添磚加瓦、有所作爲。
第二，無論你富貴貧窮，必須有悲憫情懷
悲憫情懷，就是對弱小的憐惜，對無助者的體恤，是對一切生命的珍愛。悲憫之情不是居高臨下的審視，不是富人對窮人、強者對弱者的恩賜，而是平等的給予。近年來我們的歷屆校友也紛紛出錢出物，慷慨解囊，積極支助貧困學生。他們中有的並不富有，尤其讓我們感動的是一位靖江籍近90歲的周景奇老人每年從自己的退休工資中節省出一萬元設立“征夫獎學金”，用於支助我們學校的品學兼優學生。
同學們，爲什麼中國是唯一一個能夠延續5000年文明的民族？爲什麼我們經歷了那麼多磨難依然昂首屹立在世界的東方？因爲我們心懷天下，悲憫蒼生。我真誠的希望你們做一個善良的人，一個充滿愛心的人，一個永遠懂得感恩的人。
第三，無論你青絲皓首，必須有理想情懷
黑格爾說過：“一個民族有一些仰望星空的人，他們纔有希望。”今天你們已經正式加入成年人行列了，過去的十幾年，我們有過理想有過夢，有的理想實現了，有的理想破滅了，因此有的人相信理想的力量，有的人則懷疑理想不過是鏡中花水中月。
我要說的是儘管我們很多人的理想未能實現，但你在追求理想的過程中是充實的，是快樂的，是滿懷激情的。翻開歷史，越是大發展、大變動的時代，越需要有超越個人、超越利益的理想。同學們，你們即將作爲一個公民融入社會，在中國現代化的關鍵時刻，在“觸動利益往往比觸及靈魂還難”的當下，尤其需要在物質利益之外，多一份理想情懷。這是你們青年人的使命，這是你們青年人的責任，這是你們青年人的擔當。
學校校長畢業致辭3
“浙大是中國最水的大學”
朕私下想，諸位書生必是極好的。衆愛卿均是高帥富，衆愛妃均是白富美。但是，請你們記住：法律只評價客觀行爲，而不關心主體形象。
竺校長曾經問過兩個問題，“到浙大來幹什麼，將來畢業要做什麼樣的人”。你們說，到浙大來混，將來要做一個混混。但是，浙大畢業生不能做個小混混，要做個敢愛、敢恨、敢裸奔的文藝混混。潘靚超同學有這樣的氣質——身材那麼差還敢光着出來混。他的行爲，充分地闡釋了浙大的草根精神。
紫金港，西溪，玉泉、之江、華家池，浙江大學每一個校區都帶着水字，浙江二字一半是水，所以，浙江大學是中國最水的大學，但是，我們的畢業生絕對不能做水貨，我們今天不能做富二代，我們也不要去當潘俊
事實上，浙大絕對不是水校，在各大排行榜中，我們常年排第三。在江湖，人稱小三。這種小三精神，也是浙大人特有的人生哲學：只做不說，明知沒地位，堅信有機會。而且，在武書連的流行排行榜中，浙大已經排第一。至於你們信不信，我反正是信了。
其實，第三還是第一併不重要，重要的是浙大從來沒有二過。但是，即使有一天浙大二了，我們也會死心塌地地愛她，這就是母校。之江校區是貓的世界，光華法學院的院徽吉祥物應該是光華貓。但是，浙大校徽的標誌是求是鷹，校長看到我們的院徽設計，會很生氣地問：我的鳥呢?所以，我們心中，法學院的院徽應當是貓頭鷹。法學院的畢業生因此應當有貓頭鷹的氣質：黑夜給了你們黑色的眼睛，我們卻要用它尋找光明。當然，貓頭鷹精神還有另外一種——能走貓步，能幹鳥事。
大學有相同之處，進來的時候，要學習做人，出去的時候，要好好做人。你們經歷了三年，兩年的有期徒刑，有的人是打着遊戲度過的，有的人是打着kiss度過的，有的人是打着醬油度過的，不管你們曾經打過什麼，你們統統刑滿釋放。出去後要記得，得人品者得天下，要以德服人。
最後，請讓我以老師的名義說聲：真的愛你。
“衆愛卿均是高帥富”
高校教授自稱“朕”，又將學生稱爲“愛卿”，話語中充盈着“高富帥”與“白富美”，這是浙江大學光華法學院畢業典禮上的一幕，該校副教授高豔東在20xx年本科及研究生學生畢業典禮中，發表了1100字的“甄痔”雷人講話，不僅在現場贏得學生的陣陣掌聲及歡呼聲，更是在網絡上火了一把。昨日，高豔東迴應新快報記者稱，希望通過幽默輕鬆的方式讓學生“快樂畢業”。
“小三”喻母校雷倒學生
“朕私下想，諸位書生必是極好的。衆愛卿均是高帥富，衆愛妃均是白富美。”近日，浙江大學光華法學院副教授高豔東在學生畢業典禮中如此開篇，瞬間雷倒了一衆聽講的畢業生，更在昨日引爆網絡熱潮。
“當時真沒有想到高老師這樣說啊。”法學院畢業生李同學告訴新快報記者，整個畢業演講處處充滿了幽默，學生們大感意外。“其實去年高老師也講得不錯，我聽上屆的學長說，今年他應該會更雷人。”劉萌說自己在聽到演講稿中“即使有一天浙大二了，我們也會死心塌地地愛她，這就是母校”這句話時，瞬間眼淚涌出。
與此同時，高豔東還在演講中將排名中國高校第三位的浙大比喻成“小三”引學生大笑。他說，“在各大排行榜中，我們常年排第三。在江湖，人稱小三。這種小三精神，也是浙大人特有的人生哲學：只做不說，明知沒地位，堅信有機會。而且，在武書連的流行排行榜中，浙大已經排第一。至於你們信不信，我反正是信了。”
演講稿中還出現了“混混”、“水貨”等網絡熱議詞語。
針對“雷人演講稿”走紅一事，昨日新快報記者採訪了當事人高豔東，他說，自己並不知道演講稿已經傳遍微博。
“這和我平時的教學風格是分不開的，也和畢業典禮這樣一種特殊形式分不開。”對於畢業致辭中出現了“甄痔”的影子，並且引用網絡流行語，高豔東如此解釋。他說，平時的教學中，自己就提倡無快樂不學習，無案例不刑法，“面對現在的90後大學生，學術就不能變得很沉重，成爲學生的負擔，這不利於學術在學生中的推廣”。
高的一名學生告訴新快報記者，高豔東也經常舉幽默案例來給同學講解枯燥的法律條文，“無案例不刑法”。
高豔東強調，雷人演講迎合的是畢業典禮這一特殊形式，“學生們辛苦了四年，希望他們能夠快樂畢業，記住學校的充滿朝氣、生機勃勃。帶着笑容離開學校，奔向更廣闊的舞臺”。
學校校長畢業致辭4
親愛的雅書畢業生：
又是人間七月天，驪歌輕響，荷韻悠揚。然而，這個夏日，對我們來說，格外不同尋常。
舊址重建的雅禮書院中學，歷時三載，全新落成。今天，我們終於如願迴歸，可同時，又要揮手道別！今天，2020屆高三學子的畢業禮、成人禮，雙典同慶，在這裏隆重舉行。同學們不可複製的高中生涯，開始於此，終又圓滿結束於此。
相聚時難別亦難，回首處，心澎湃、意難平，情思翻涌溢滿懷。
今天，我看着你們，滿懷欣慰與喜悅！
三年高中時光，你們隨校遷轉學習；故地重回時，你們已然經歷拔節般的成長與蛻變，從初入校門時青澀懵懂的少年，長成了而今意氣風發的青年。
火把山到狀元坡，縱地轉時移，但學校的陪伴與見證，一直都在。雅書的校園，始終是大家共同學習知識、認識世界的地方；是彼此找到志同道合的朋友、找到自己方向的地方；更是生命展開搏擊之態前積勢蓄能的地方。在這裏，你們揮灑青春潤沃土，圓滿地完成了高中學業，順利畢業。
恭喜你們，高三的學子！你們用智慧、毅力，辛勤書寫，呈遞出的這份合格人生答卷，比過往任何一場考試的答卷，更有分量，更有意義，更顯珍貴。
我想，借用清代文學家板橋先生之言“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，來寫照我校高三學子，再真實不過。2020屆的高三學子，出生逢“非典”，大學聯考遇“新冠”，歷經“停課不停學、大學聯考延期，防疫+複習、防疫+大學聯考”等種種特殊際遇，本就不凡；加之，你們還在過渡校區求學幾近三年，克服了重重困難，取得可喜的成績，更顯出色。這種“竹生逆境”，卻自由自在、堅定樂觀的生長姿態，着實給人以生命的感動！
我相信，經此歷練，會讓大家今後的人生之路，行走得更有底氣，更有力量，更加堅定。願你們始終如石縫中的竹子般剛強勇敢，戰勝每一個困難，逾越每一道障礙。一切過往，皆爲序章；流年笑擲，未來可期。
今天，我看着你們，滿懷期盼與祝願！
高中畢業，冠禮加持，跨過這道成人門，你們的人生即將翻開新的篇章。祝賀你們，高三的學子！十八而志，成人自立，從今伊始，你們將要以成人的標準、成人的方式，“自處”與“處世”。
成人，意味着個體身心的成熟，有獨立的思想，有健全的人格，有完全的能力，成爲社會的行事主體，國家的法定公民。成人儀式，是一個慶賀成長的儀式，亦是一個責任交接的儀式。此後，無論家庭、社會，還是國家、民族，甚至整個世界，都終將託付與你們。
親愛的雅書學子，承今日之禮，我期盼你們勇擔職責，踐行使命，不斷學習，自我完善，成爲家庭之支撐，社會之棟樑，成爲國家富強、民族振興之有力建設者；不負父母的養育，不負師長的教誨，更不負青春的年華、偉大的時代。
同時，作爲即將邁入更繁雜世界的年輕個體，我希望你們更理性、更平和、更包容、更豁達，擁有健康的心態和生活理念，努力追求完美，也能坦然承受不完美。在親歷2020年的特殊際遇後，大家對生活和生命的意義應該有了更深刻的感悟。一場突如其來的新冠肺炎疫情,讓人們看到了生命的脆弱與卑微，同時，也體悟到生命的強韌與偉大！
“苔花如米小，也學牡丹開”。站在成年的人生路口，我希望你們，有乘風破浪的勇氣，去改變可以改變的；也有溫潤平和的氣度，去包容不可改變的；更有眼明心亮的智慧，去辨別取捨。未來漫漫之路，始終陽光自信，向善生長——如竹石、如苔花，煥發強大的生命力，綻放奪目的光彩！
同學們，大愛無疆，大任無怨，心有所信，方能遠行！今後，無論你們面對怎樣的境遇，只要在心裏種花，人生便不會荒蕪。
今天，我看着你們，滿懷不捨與牽掛！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。歲月帶走了成長，卻帶不走情感；時空阻隔了相見，卻阻隔不了掛念。三年雅書，一生雅書，點滴過往，都是生命印記的美好盤存。書聲琅琅的教室，活力滿滿的操場，熱氣騰騰的食堂，歡笑陣陣的寢間；還有朝夕相對、陪伴左右、共歷風雨的老師、同學……母校給予你們的如歌歲月，是其他任何事物都替代不了的人生沉澱。
雅禮書院，它雖然只是你們人生道路上一個短暫的驛站，但當你們從這裏啓航，去發現更美好的風景，去追尋更廣闊的舞臺時，母校的期盼和老師的關懷遠望，都將持續追隨，溫暖攜行。
親愛的同學們，今日，我們在仲夏道別。此去經年，願我雅書學子之前程，一如這盛夏繁花般馥郁芬芳！天地有盛意，山水總相逢。母校會在每個流年的渡口，守望你們安然綻放！
臨別，賦詩一首，紙短情長，致敬青春，紀念我們共聚雅書的美好時光：
求學輾轉林科大，
畢業重回火把山。
公勤誠樸記心上，
自強不息往前闖。
雅而知禮書香院，
三年耕耘交答卷。
友誼地久師恩長，
立德明責成棟樑！
學校校長畢業致辭5
6月23日，山東大學舉行20xx年本科生畢業典禮。山東大學校長張榮在講話中，希望學生以求善的品格、求是的精神、求變的能力，點亮“創新”這盞明燈
張榮講話伊始，先爲所有人的“不負青春”點贊。他說，大學是生命的饋贈。亞里士多德曾經說過，教育的根是苦的.，但其果實是甜的。之後，他又援引蘇格拉底的話——“最有希望的成功者，並不是才幹出衆的人，而是那些最善於利用每一時機去發掘開拓的人”。
張榮說，我們正處在一個呼喚創新、倡導創新、崇尚創新的偉大時代。從“互聯網+”到“大衆創業、萬衆創新”，從“工業4.0”到“中國製造20xx”，從“創新驅動發展戰略”到“建設世界科技強國”，每一個口號和行動，都充分說明“創新”已經成爲一道我們繞不開的時代命題。
他認爲，創新首先是人類天生的巨大潛能。其次，創新是中華民族的深沉稟賦。第三，創新是百年山大的優秀基因。
張榮希望山大畢業生始終堅守求善的品格，大力弘揚求是的精神，積極提升求變的能力。
他說，創新不是盲目地標新立異，創新的目標在於求善，創新的意義在於讓我們的世界變得更加美好。創新的基礎在於求是。任何創新的實現，都是建立在對真理的探求、對規律的認識基礎之上的。求變是創新的途徑，而創新本身也是一種變化。
“教育的本質，不是把籃子裝滿，而是把燈點亮”。最後，張榮說：“讓我們以求善的品格、求是的精神、求變的能力，點亮‘創新’這盞明燈，讓她的光芒指引着你們去開創美好的未來!”
據悉，去年該校出臺了《山東大學創新創業教育行動方案》，成立了創新創業學院。
學校校長畢業致辭6
親愛的同學們：
大家上（下）午好！
今天我們懷着喜悅的心情相聚在這裏，爲20xx屆的同學們舉行隆重的畢業典禮。大家一定注意到，會場裏所有的本科畢業生都穿上了新設計製作的學位服。這不僅使畢業儀式顯得更加神聖、莊重，而且體現了我們這所大學與每一位學生之間的心靈契約。幾度春夏秋冬，只在轉瞬之間。你們懷揣憧憬走進校門的那一刻彷彿就在昨日，今天同學們就要跨出校門。此時此刻，我的心情很難形容，大家的心情也許更難形容。我姑且把這種心情稱爲“畢業心情”。與大家分享這種感受，作爲臨別贈言。
畢業心情，是幸福的心情。
畢業雖然不是學習的最終目的。但是，經過一段長途跋涉，我們到達了一個目的地。實話實說，學習研究真的很辛苦，能夠做到“苦中尋樂”就是很不錯的境界了。我們應該可以爲數年的辛勤擦擦汗水，應該可以享受一下收穫的喜悅。大學畢業了，研究生畢業了，拿到學位證書的時候，同學們有理由說一聲“我驕傲”，同學們有理由接受更多的祝福。
美好的祝福永遠不會太多，我真心地爲大家添一份祝福。華東師範大學20xx屆的每一位畢業生，我代表學校最衷心地祝賀你們！
畢業心情，是感恩的心情。
以往所有的旅程，從襁褓懷抱到姍姍學步，從陪伴牽引到獨立前行，從家庭到學校，從幼兒園到大學。我們的成長都是親人朋友共同的成就。在今天這樣高度分化和個性化的時代，我們尤其需要尋找並珍惜這種生命歷程的共同感受。在一個市場化的社會，人與人之間的關係通常被解讀爲契約關係。但人生不只是契約關係。我們所經歷的各種生活共同體，不僅是利益共同體，也是價值共同體和情感共同體。60週年校慶之際，老少校友回來了上萬人，許多人選擇在食堂吃飯。排隊時的等待、用餐時的交流是同學間深刻的生活記憶。當年的食堂師傅大多已經退休，但那一直被我們批評的食堂飯菜——“舌尖上的華東師大”的滋味卻一直在心頭。離別的時候，請對老師、對同窗，對宿管阿姨，對食堂師傅，對所有關心幫助過我們的人，再說聲謝謝！
畢業心情，是留戀的心情。
大學時代，青春歲月，我們有很多的情感要表達。這些日子裏，微博上、人人網上已看到了畢業班同學們的各種感言。我可以肯定，華東師大給予你的不是你所期待的全部——儘管我們的老師，我們的職工努力了，學校依舊沒有能做到讓你們人人、事事都滿意。但是我相信：就像我們每個人與家庭的關係一樣，大家都懂得學校對於自己的意義。有同學告訴我，你們想爲校園裏添塊石頭，幾年後等大家有了成就再回校刻上字。我理解，這無字的石頭是同學們默默的承諾。我想說，只要同學們盡力了，無論成就大小，你們的名字、你們的青春年華會永遠留在華東師範大學這塊巨石上！有同學告訴我，你們想在校園裏種棵樹，要“把根留住”，一起見證學校的發展。是一代代學子用青春譜寫了“愛在華師大”的故事。同學們，在你們念戀母校的時刻，母校和老師們也牽掛着你們。
畢業心情，是勇敢的心情！
大學是現存的世界上最古老的組織之一。大學之所以長久，是因爲她是最自由和寬容的殿堂，在這裏，“瘋狂”、“迷茫”、“抱怨”、甚至“任性”，也許都可以視爲你們青春的一個側面而被理解。但社會生活，沒有多少理由可以任性；職業生涯更多的需要適應、需要磨練、需要擔當。你們會真正感到“人生難免苦與痛”。你們的未來，需要成熟的心智判斷，需要有力的肩膀擔當。這就是你們祖輩父輩時代的“在大風大浪中茁壯成長”，今天的時尚口號叫做“不經歷風雨，怎麼見彩虹”。時代的進步，需要一代又一代人的智慧、付出、擔當和奉獻。走上新的崗位，社會與生活會變得更加具體，青春的意義會顯得更加鮮活。我們要知道：“那些不能被推託的期待叫責任”，“那些不能被任性的崗位是職業”。同學們，我們處在一個偉大的變革時代。在社會轉型過程中，難免出現這樣那樣的問題，甚至出現一些醜陋的、令人難以容忍的現象。社會發展過程從來都不是筆直平坦的。革故鼎新，重要的是從自己的周邊做起，從自己做起。我們可以批評，但不要一味的“抱怨”。希望同學們勇敢面對外部的挑戰，要對自己狠一點；希望同學們勇敢地面對經歷的挫折，對自已溫柔一點。我們希望每個畢業生都是成功的，更祝願每一位畢業生都是快樂的！
學校校長畢業致辭7
尊敬的各位老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天是個激動人心的日子，因爲今天我們在這裏隆重舉行鹽池中學20xx屆國中畢業典禮。首先，請允許我代表學校及全體師生對圓滿完成國中三年學業的260多名九年級畢業生表示熱烈的祝賀!祝賀你們將要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向爲你們的成長傾注了無數心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意!
“逝者如斯，不捨晝夜。”同學們，時間過得真快，一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。還記得三年前你們還是懵懂少年，懷着憧憬踏進鹽池中學的教室，可是現在，畢業歌的歌聲就要響起——國中三年緊張而有意義的學習生活即將結束。但是，回首來時的路，許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。曾記得昨天，你們還在爲拔河比賽的得失而流淚，還在爲一點小事爭的面紅耳赤，也記得在爲四川地震捐款時你們把自己的吃飯錢全部捐出，還記得，我們拿到鎮運動會第一和文藝匯演第一你們的激動和歡呼。我們更記得，全體老師和領導爲大家的操勞和忙碌。昨天，既有你們的天真和幼稚，同時也有你們走向成熟的足跡;昨天，既有你們成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但所有所有的一切都已經過去了，都會被歲月沉澱爲美好的記憶。
同學們，自從你們進入國中的第一天起，你們的成長、前途和命運就已經和鹽池中學緊密相關。三年來，在我校良好教風和學風的薰陶下，在老師們不拋棄，不放棄的耐心指導下，你們憑着自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長，爲今後的發展奠定了堅實的基礎，取得了許多的成績，也爲學校贏得了許多榮譽。我們看在眼裏，喜在心頭，鹽池中學以你們爲榮。
所以，我首先要對同學們說的就是要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當然，這種優秀不僅僅表現在成績上，而主要的是表現在綜合素質上，它包括一個人的品德教養、個性性格、行爲習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書本中學不到的。我們學校的辦學理念就是爲學生的終身發展奠基——不求人人成才，但求人人成人。當然，我們也強調成績，也曾逼着你們犧牲了大量玩耍的時間鑽進書山題海，但是這是爲考試製度所制約，出於迫不得已。在這裏我希望你們明白成績不能說明一切，更不能決定我們將來的一生。考上龍泉中學固然很好，沒有考上龍泉中學，就讀普高、職高的同學也不一定不好。只要你努力，七十二行，行行出狀元。這樣的例子，大家應該知道很多，我就不再羅嗦了。
國中三年是人生的一段重要歷程，而國中畢業則標誌你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長大了，也該懂事了。懂什麼?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得有兩個人最值得你們感謝，一個是你們的父母，一個是你們的老師。
你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，國中三年他們爲你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過於羅嗦，也許他們有時也會疏忽，可能有時還有點粗暴，但是他們爲你們付出了一切，父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們，你們不可能這麼順利地走過這人生的重要的三年。可憐天下父母心!
(讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意)
你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們日夜操勞，爲你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是爲你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說，我們學校的老師都是優秀的，他們才華橫溢、敬業奉獻，值得我們尊敬和感謝。伴你們一起走過三年的幾位班主任，看看他們是不是又消瘦了許多，憔悴了許多;多年教畢業班的十幾位老師，他們配合的默契，對待同學們的耐心、細心和苦心，不用我說，同學們比我更清楚。
(讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意)
同學們，國中畢業，只是在漫漫人生路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風雨兼程，因爲你們的目標是地平線。我始終信奉：“行動就是收穫，堅持就會成功”，這裏也把這句話送給你們。 接下來，無論你是就讀龍泉中學或者其他高中，或是到其他職校就讀，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強後盾，你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候，無論走到那裏，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在學校養成的這項良好的素養和習慣帶到以後的學習和工作中去，積極進取、樂觀向上，把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博的人，並把實現個人價值同時代和人民的要求結合起來，用自己學到的知識和本領爲祖國和人民服務。
同學們，就要告別了，我們戀戀不捨，母校眷戀你們，老師牽掛你們。最後，讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學，祝願你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啓航，直掛雲帆，乘風破浪。祝願你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝願你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!
同學們，亮出你的劍來，在會考這場戰役中取得屬於你們自己的勝利!!
謝謝大家!
學校校長畢業致辭8
老師們、同學們：
今天，我們在這裏隆重舉行XX屆畢業生畢業典禮暨學位授予儀式。在這背起行囊再出發的重要時刻，我們就像一個大家庭一樣歡聚一堂，共同慶祝7267名同學圓滿完成學業。首先，我代表學校向你們表示最熱烈的祝賀！
幾年前，你們懷着人生新的夢想，來到湖南師範大學，在這裏度過了人生歲月中最美好、最值得懷念的時光。這片北緯28度的溫暖土地已不知不覺承載了你們精彩紛呈的青春光景，那些領略名師學者睿智博學的經歷，那些早出晚歸如飢似渴學習知識的刻苦，那些宿舍裏貧嘴逗笑的臥談，那些桃子湖畔的愛情故事，那些風吹哪頁讀哪頁、此心安處是吾鄉的灑脫……你們的大學生活也許不像《致青春》中那麼跌宕起伏，不像《那些年》似的浪漫波折，但你們在校園每一個角落留下的歡笑和淚水，都將化作"我們那時的湖南師大"，成爲大家心底永恆的青春記憶！
在你們求學的這幾年，儘管由於各種原因，學校沒有滿足你們的全部訴求，比如宿舍條件雖有改善但還是那樣擠，圖書館的自習空位還是比較少，校園車輛依然很多……在求學的幾年裏，你們雖有抱怨，但更多的是對學校給予了理解和支持，這種理解始終讓我感動。母校是什麼，母校就是那個無數遍被吐槽、離別時卻依然捨不得說再見的地方！
我們的校友、你們的學長劉同說："時間是最好的見證者，因爲他知道我們最終會變成誰，最終的歸宿在哪裏。"不管你們今後是成功還是暫時的挫傷，不管你們是輝煌還是尋常，母校永遠在這裏等着你們！
兒行千里母擔憂。母校對自己的學子總有懷着一種純粹和永恆的牽掛。此時此刻，我想再囑咐同學們幾句話。
一是奮鬥的青春最美麗。很多人都想要一個錢多事少離家近的工作，但誰沒有從零開始的時候？在這個有着727萬畢業生的就業季，學校、專業、性別、戶籍、住房、戀人，這些因素累加起來，讓人歡喜讓人憂。成功者都有一個艱辛的開始，洛克菲勒也曾是小助理，喬布斯住過車庫，李嘉誠當過推銷員，馬雲也經歷過大學聯考失敗。雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。人生亦是如此，從外打破是壓力，從內打破是成長。在追求成功路上，如果你選擇奮鬥，我相信，那些阻力或必經的痛苦，都將變成你生活的饋贈，照亮並引領你人生的旅程。請不要在最需要吃苦的年華選擇安逸，無論在什麼時候，尤其在面臨低谷和挫折時，我希望你們不要停下奮鬥前行的步伐。
二是好品格是成功的起點。如今社會浮華，泥沙俱下，不少人在追夢路上被焦急和浮躁帶得越來越遠，開始信奉"羊跟大羣不捱打，人隨大流不挨罰"的庸俗"成功學"，讓自己變成了一個隨波逐流、不懂感恩的人。殊不知，品格之於成功，猶如血液之於人。人在追求事業的過程中，機遇、能力和學識很重要，但人的品格更重要。每個人的路都有千百條，不管你們選擇了什麼，我都希望你們行爲坦率，即使做了錯事也要勇於承擔；無論是屈從生活壓力，還是保持生命尊嚴，我希望你們在面對各種誘惑的時候，不見利忘義，不忘初心，方得始終。
三是出彩的人生需要懂得擔當。易卜生說："社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。"當我們步入社會，就需要思量對他人、對社會的責任。醜小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美麗公主，只要一雙水晶鞋，而你的青春理想要在現實社會開花結果，需要一份擔當的勇氣。沒有擔當，再好的種子，再好的土地和自然條件都難以長出碩果。你需要有同情心對待不幸的人們和社會的弱者，需要有愛心對待自己的家人、朋友和周圍的人們，需要有責任感對待社會的發展和進步。在面臨困境時，要少些抱怨，多一些調整和適應，機遇尤其眷顧那些腳踏實地的人，希望你們腳踏實地從平凡崗位做起，唯有做得了腳底下的小事，才能成就頭頂的大事。
同學們，青春是一場難以忘卻的相逢，嶽麓山下曾經精彩的故事即將結束，這些故事也將註定成爲你們一生難以忘卻的記憶，請理好思緒，背起行囊，向着新的夢想出發吧！
祝你們一生平安，幸福！
學校校長畢業致辭9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這裏歡聚一堂，舉行樂陶國小20xx屆畢業典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成國小學業的同學們表示誠摯的祝賀，向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
歷史與現實印證着樂陶國小每個人的夢想，淚光與微笑祝福着我們樂陶國小每一個人的收穫。
回首這六年，在“一切爲了學生的”辦學理念的指引下，我們團結奮進，教育教學開展了豐富多彩的活動，各項工作有條不紊，碩果累累。可以說，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；學校的每一個角落都留下了你們成長的足跡。一張張榮譽證書，述說着你們的求索與勤奮；一張張獎狀，凝聚着你們的智慧和汗水；一次次活動，記載着你們的實力與魅力。在你們的成長過程中，母校也陪伴着你們一同成長，幾年來，學校先後通過了福建省對縣督導、十配套、雙高普九的驗收以及“泉州市素質教育先進校”、“泉州市義務教育標準化學校”的驗收和“泉州市義務教育標準化學校”的複評，這是我縣唯一獲此殊榮的完小。是你們和學校共同見證着彼此的成長。
同學們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護，纔有了今天的綠色校園；正是有了你們的刻苦求知，纔有了學校今天的育人成就；同學們，你們今天成績的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業業以及你們自己的努力換來的。每當看到個別同學進步不太大，或犯了錯誤時，你們的老師就會很着急，每當看到你們有了進步，取得了成績，你們的老師會爲你們而高興？我真爲你們慶幸。此時此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們在這裏以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！
同學們，童年無憂無慮的日子即將成爲過去，母校漸漸成爲你們眼中遠去的風景。你們在這裏度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長爲有知識、有智慧、有力量的大男孩；已經由愛哭鼻子的小姑娘成長爲大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了！
在放飛之前，我想給你們提幾點希望：
1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成爲偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現在知道了努力，將來就不會後悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，併爲之奮鬥。有了遠大的理想，不去努力等於沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什麼理想目標都不能實現。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恆的態度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今後的學習、生活，在今後的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是樂陶國小的一員。
4、希望你們能夠在以後的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收穫，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恆山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
5、希望你們繼續保持和發揚母校提倡的“崇真、求實、合作、發展“的品質。活着，是因爲很多人幫助；成功，是因爲很多人的支持，所以我們要學會感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養長大；我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學，無論走到哪裏，記住：他們是你曾經六年朝夕相處的兄弟姐妹。
同學們，你們都是樂陶國小的孩子，樂陶國小是你們的家，老師是你們最親的人，願今天你們能以樂陶國小爲榮，更願明天樂陶國小能以你們爲榮。
再見了，我的學生們；再見了，我的孩子們；再見了，我的朋友們！六年前，樂陶國小成爲你們成長的搖籃；六年後，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的孃家，歡迎你常回家看看！在你們整裝待發，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安！“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，母校祝願你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天！
謝謝！
學校校長畢業致辭10
這些年，你們過得還好嗎?我知道，同學們過得“都挺好”，因爲你們的體重平均增長了0.9公斤，你們是歷屆畢業生中最有“份量”的一屆。
辛苦的你們驚奇地發現，頭髮在鍵盤上、在書本上、在衣服上，就是不在自己的頭上。
學習再苦再累，你們仍然堅持每天擠出0.75小時談戀愛，其實這個時間並不短，因爲約有三分之二的同學被平均了，看來脫髮容易脫單難。
山一程，水一程，掛念一程。願姑蘇城的濛濛煙雨、天賜莊的悠悠鐘聲、炳麟館的淡淡書香、陽澄湖的皎皎月光，成爲你們內心永恆的珍藏。也願你們此去星辰大海，前程錦繡如畫!
學校校長畢業致辭11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好！
離別的笙簫在仲夏的日子裏，伴隨着祝福縈繞在了校園，109歲的禮雅又將見證一批逐夢的青年奔向天南海北。在這特殊的時刻，同學們，祝賀你們走過這青春明媚的三年，開始新的旅程。祝賀老師們在教育的路上，增加了一段繁花似錦的年華。
在溫情與奮鬥相互陪伴的千餘個日日夜夜，你們的故事讓這片土地生機盎然。今天，你們將離開這裏，獨自安排好行程去看世界。誠然，與同窗、師長離別的話語會很多，對戀過與正愛着的禮雅，也有着太多的不捨。但當內心的成長多於學識的增長，個性的張揚充滿社會的擔當，分別的到來是一種自然。
每一代人都會有每一代人的機遇，價值與使命。你們所成長的時代，大國之上，氣象萬千，民主與富強，自由與平等，愛國與敬業，泱泱華夏，正雄於世界。這是一個充滿希望的時代，也是一個正在進步的時代。未來的你們是什麼樣，未來的中國就會是什麼樣。你的未來取決於你的內心，你內心的光芒與氣度關乎國家的前程。
我們的祖先很早就學會了遵從光的規律，日出而作日落而息，傳遞勤勞與智慧。我們的先賢一直懂得在苦難與逆境中，保持內心的敞亮，改變民族的命運。無論過往還是未來，內心有光芒，纔會懂得怎樣與時代對話，不爲浮華所迷失，保持勤奮與勇敢;內心有光芒，纔會懂得怎樣與社會相處，不爲浮躁所困擾，保持真誠與友善；內心有光芒，纔會懂得怎樣創造自己的人生，以自己的良知、學識與信念影響他人，和其光而同其塵，創造更好的未來。
禮雅從來就是一個光亮的地方，百餘年來，傑出學子燦若星河，禮雅之光已成爲民族之光，今天的禮雅不再僅是屬於我們的禮雅，她更是屬於國家與民族的禮雅。今天的你們，沐浴禮雅的榮光，擔當的也不再是一人之事，而是國家天下。無論你們將來求學在何方，當學識已成時，真切地希望你們爲國家的強盛貢獻勤勞與智慧。
同學們，人生的經歷就是這樣，在不斷的相聚與暫別中越發厚重。相聚時，內心的那束光彼此簇擁，豐富色彩，照亮前路。暫別時，內心的情懷已經充盈，最初的那束光有了共同爲之守護的名字。也許今天的暫別要在若干年後纔會結束，有關禮雅青春的歡聲笑語也將留在記憶裏發酵，但歲月暗淡不了內心的光芒與氣度，希望你們成爲未來世界裏的光源，給自己與社會一束光，讓未來的世界更加燦爛！
謝謝大家！
學校校長畢業致辭12
“繁霜盡是心頭血，灑向千峯秋葉丹。”希望同學們牢記母校“爲天下儲人才、爲國家圖富強”的辦學宗旨，以郭永懷先生爲榜樣，精忠報國，勵志圖強，把“爲中國人民謀幸福、爲中華民族謀復興”作爲畢生的追求。
希望你們善於創新，展現強國之才。需要強調的是，實現強國夢不僅需要我們增強科技“硬實力”，也需要我們提升文化“軟實力”。文化是一個國家、一個民族的靈魂。
未來的日子，希望你們進一步樹牢創新意識，弘揚創新精神，強化創新思維，提升創新能力，人人爭當創新的實踐者、推動者、引領者，努力用新思想新知識新文化開創出中華民族的偉大光明前景。
學校校長畢業致辭13
一是要堅定愛國報國的奮鬥情懷。希望身處新時代的你們，將紅色基因的優良傳統傳承下去，把自身發展和民族復興結合起來，到祖國和人民需要的地方去，到實現遠大理想的廣闊天地去，激揚青春，爲國奉獻，勇做新時代的弄潮兒，跑好屬於你們這一代的奮鬥接力。
二是要堅守修德修爲的奮鬥境界。源浚者流長，根深者葉茂。欲修其身，必先正心。社會遠比校園複雜，各種誘惑充斥其中，需要考慮的問題會更多，需要處理的關係會更復雜。但無論何時何地，不論正在做什麼和將要做什麼，希望大家都要保持一顆赤子之心，堅守做人的本分和初心，“仰不愧於天，俯不怍於人”，堅守對真善美的執着追求。只要你們不改少年意氣，砥礪奮鬥，夢想的燈塔就在你們不遠的前方！
三是堅持篤行篤學的奮鬥追求。希望你們既惜時如金、孜孜不倦，又能心無旁騖，擇其精要；學用結合，大膽實踐，將真才實學在幹事創業的實踐中盡情揮灑，以篤學篤行的追求在奮鬥道路上乘風破浪，揚帆遠航。
四是堅定善始善成的奮鬥信念。不論最終作何選擇，請你們務必保持善始善終的信念，因爲沒有不攀登就能到達的頂峯，沒有不堅持就能獲得的成功。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。拼搏到無怨無悔，堅持到感動自己，你們一定會在奮鬥與堅持中釋放青春力量，成就青春夢想。
學校校長畢業致辭14
親愛的畢業生同學們、各位老師、各位家長、各位來賓：
早上好!
同學們，今天是你們經過四年努力，完成學業、即將展翅飛翔的新起點，它註定是一個特別的、值得記憶的一個日子。此時此刻，非常高興能分享你們的幸福與感動，請允許我代表學校向你們表示熱烈的祝賀!同時，也讓我們用熱烈的掌聲，向辛苦養育你們的父母和親人，向爲你們指點迷津的師長，向陪伴、幫助過你們的同學和朋友們，表示衷心的感謝!
XX年9月2日，你們胸懷夢想走進交大校門。光陰似箭、歲月如梭。如今，四年的時間過去了。四年裏，中華民族偉大復興的“中國夢”、全面深化改革的先鋒號角;“嫦娥”飛天“玉兔”登月，“神舟”“天宮”順利對接;京滬、京廣高鐵開通，遙遙千里一日往返……這一切都令人感慨、催人奮進。四年裏，我們共同見證了學校勇擔國家高等教育改革試點、軌道交通安全協同創新中心獲首批認證，見證了“兩部一市”共建帶來發展新機遇、第十次黨代表會確立建設特色鮮明世界一流大學新目標，見證二、三食堂的巨大變化和學生活動中心、科技大廈拔地而起，見證西操場跑道換上藍色新裝，無線網絡覆蓋校園每一個角落，鬱金香花遍開的紅果園……
同學們，大學時期是奠定你們一生髮展基礎的關鍵階段。這四年裏，師長們殫精竭慮，把如何幫助你們獲得更多有用的知識、如何使你們在未來能夠有更好的發展，使你們成爲國家和民族的中堅和棟樑當作責任與使命。非常令人欣慰，這份付出令你們能夠在北京交大校園裏身心健康地成長。你們當中有位同學，今年年初曾經在上海環球金融中心給我寄來一張明信片，表達了她登臨高處時內心深處的聲音，她說：“站在至高點，我感覺只有留在這樣的高度，才能對得起母校的培養。”她的明信片，她對母校的感情令我感動。那一刻，我相信，母校在她的心中，已經留下不可磨滅的印記。
同學們，四年裏，你們長大了，更加自信了。你們掌握了未來發展的初步知識與方法，有了自己的思考，但這僅僅是邁開了人生的第一步，未來的道路必將漫長而充滿挑戰與不確定性。明天，你們又將站在一個新的起點，開啓新的征途。國家的安寧，社會的繁榮，乃至人類的進步，在很大程度上將依靠你們這一代人的努力與奮鬥。在同學們即將啓程之際，我談幾點想法與大家共勉，希望對你們有所啓發，伴你們一路順利前行。
首先，你們要堅守自己的方向。
今天你們當中的大部分同學已經有了心儀的工作，或者拿到了繼續深造的入場券，不過可能隨着時間的推移和社會閱歷的增加，你們仍將面對學業、事業、情感的選擇等多方面的考量。擔心、猶豫、彷徨、失落，都是正常的人生經歷，你們要善於明辨是非、果斷抉擇，堅守前行的方向，那就是在爲國家、社會和人類進步與發展做貢獻的同時，實現自身價值。心浮氣躁、朝三暮四，無論是做人還是做事，都是最忌諱的，都會令人一事無成。
上個月最新公佈的“XX《新財富》500富人榜”顯示，我校校友李河君以870億元的身家登頂首富，這與他堅持自己創業，數十年堅守“用清潔能源改變世界”的理念，凝神致力新能源事業的發展密不可分。任何成功的背後，都有着長久而艱辛的努力付出。只要你們選定方向、堅韌不拔、百折不撓，就有取得成功的可能。當然，你們未必要像李學長那樣成爲大富之人，但是，只要你們目標明確、堅守方向，“咬定青山不放鬆”，即便沒有輝煌的成就、轟轟烈烈的結果，奮鬥的過程本身就是無價的人生財富。
其次，你們要堅守自己的格調。
進入大學，你們離開了父母的羽翼庇護;進入社會，你們將脫離學校的呵護。面對複雜的社會、全方位的競爭，我希望你們能夠擁有健康良好的心態，自信自立、樂觀堅韌，堅守自己獨特、高雅的格調，形成交大特有的風格。人的一生如同大海中的航行，不可能一帆風順，總會遇到這樣或者那樣的風雨和衝擊，這時候，不要悲觀、不要動搖，要淡定堅守、坦然面對，其實只需稍稍回首，你便會看到我們，你的父母和老師，你的母校，就在你們的身後，一直凝望着你們前進的背影。我相信那一刻，幸福定會化解你們心中的憂鬱，使你們看到希望，產生勇氣，樂觀、堅定地前行。
前幾年，我校學生的體質健康狀況有所下降，我們採取了很多措施來鼓勵同學們積極參與體育活動、提高你們的身體素質，因爲走上社會，面對逐漸加大的工作和生活壓力，你們需要擁有健康的體魄。身體是一個人道德、知識、才華、個性的載體,離開學校以後，希望同學們強化健康意識和鍛鍊意識，堅持健康的生活方式。從小處講，這種健康意識與態度可以強身健體、提高個人生活質量，從大處講，可以增強人民體質、提高國民素質。世界衛生組織對健康的最新定義是“人的身體、精神與社會的最佳狀態”。養成文明明健康生活的習慣，堅守誠信、友善、博愛、悲憫等這些人類的美好品質，將使你們更好 地享受生活，也將使你們有能力從容地應對一切挑戰，化解一切煩惱、不幸和困難，創造一片有利於個性發展的自由天地。
再次，你們要堅守自己的底線。
世間萬物皆有底線，越過底線就會引發意想不到的後果。60萬年前小行星撞擊地球，越過了很多物種生存的底線，導致大量生物滅絕;適量的二氧化碳氣體能保護大氣層，但越過底線就會產生溫室效應。人類的心中也有着無形的底線，時時約束着我們的行爲：生存是生命的底線，誠信是處世的底線，忠誠是愛情的底線，尊嚴是人格的底線……一個人一旦越出底線，思想就會蛻變，道德就會淪喪，所以，堅守底線，是我希望你們必須堅守的人生底線。
道不可坐論，德不能空談。當今時代，經濟高速發展、社會轉型加劇，人們的世界觀、價值觀和利益觀也因受到不斷衝擊而日益多元化。離開母校進入社會，面對無處不在的誘惑，一些基本的道德準則和行爲規範你們必須堅守，這是你們安身立命的根本、維護自尊的法寶，也是整個社會健康運行、和諧運轉的客觀需要。人生是一場曠日持久的旅程，跋涉過程中難免有會有迷茫或者失落的時候，踐行社會主義核心價值，堅守心中底線是擺脫迷霧的力量，是照亮前路的陽光。堅守心中的底線，你們將做出正確和無悔的選擇。
最後，你們要堅守自己的諾言。
能夠站在今天這個人生旅程的新起點，你們一定都曾經有過自己的理想，並在它的指引下走到現在。不要忘記，不要放棄，堅定地從已經選擇的職業出發，腳踏實地的開始實現自己的理想、實踐自己爲家、爲國、爲社會努力奮鬥的諾言吧!作爲北京交通大學的畢業生，世俗意義上的成功，比如財富、名譽、地位的獲得，並不應是成功的全部內涵。身處全面建設小康社會、實現“兩個一百年”目標的新時期，作爲青年一代，作爲社會的精英，你們應該勇於擔當、學會擔當，將個人理想同國家、民族的奮鬥目標統一起來，爲建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而付出自己的汗水、奉獻自己的青春。
大學也許不是個完美的地方，但它仍然可以稱作是“象牙塔”。你們即將面對的社會，遠遠比校園環境複雜。在那裏，你們的所思所想和所作所爲，不一定都能夠得到別人理解和支持，甚至可能會遇到冷漠、歧視、諷刺、打擊和人爲障礙。在這種情況下，你們曾經被大學聯考證明的智商將發揮作用，你們經過大學四年錘鍊的情商更將決定成敗。這時的成功與否取決於你們的執著、勇氣和頑強，取決於你們堅定的信仰。即便工作和生活的環境不盡如人意，也義無反顧地去努力實踐你們的諾言吧!努力踐行自己曾經許下的諾言，將使你身邊的環境逐漸變得溫暖、明亮，使你的人生道路越走越寬廣!
同學們，自從你們踏入交大的校門，你們的一生就已經與交大結緣。交大將永遠有你，你的生命也將銘刻交大的印跡。回望終將離開的校園，致敬終將逝去的青春，你可曾想過115週年校慶時南門內的時光鐵軌，如今需要你們去鋪築;商界領袖峯會上描繪的發展盛景，如今需要你們去實現;原創話劇《茅以升》中老校長的精神與風骨，如今需要你們去繼承與發揚!
同學們，離別的時刻就在眼前，千言萬語化作一聲祝願：願你們在社會的熔爐裏，執著地堅守方向、堅守格調、堅守底線、堅守諾言，以自己的智慧與才能向世界展示北京交大人的境界、胸襟與情操，爲國家、民族和人類社會的發展做出貢獻，爲母校增添新的榮耀!我們期待着你們的消息!祝你們幸福!謝謝大家!
學校校長畢業致辭15
親愛的同學們：
經過了四年（動醫專業是五年）的苦讀，你們都圓滿地完成了學業。姜書記剛纔例舉了你們所取得了各項優異成績，其中不少是我校歷史上的最好記錄。請讓我再次向你們表示最熱烈的祝賀！
這些天來，你們每個人一定都做過同一件事：回顧你們在農大的這四年。你們每一個人的回憶，一定都是五彩繽紛的，其中也一定有一些共同的部分，包括：那許許多多的快樂時刻，那林木一般的進步成長，以及那偶爾襲來的迷茫惆悵；那成熟壯觀的秋葉冬雪，那清新勃發的春草夏花，還有食堂裏的甜酸苦辣……也有些同學還半夜上網，看足球，以及參加某個熱門話題論戰，留下了大學生活的最後一筆精彩，也說不定是一次會被歷史記住的貢獻。
我看了你們在畢業生留言版和心願卡上的話，那愛校之心，感恩之意，不捨之情，躍然而出，令我非常感動。尤其是看到這樣的話"如果再一次選擇，依然是農大"……頓感當老師當校長的所有苦累操勞，都值了！這是校友對母校情感的最高表達。你們在校的這四年，學校有了不少改革、變化和發展，剛纔朱同學談到了我校的自由轉專業政策，你們是享受這項政策的第一批學生，有300多人轉換了專業。這是一項非常重要的政策，其出臺實際上是很不容易的，至今我校仍然是國內極少有此政策的大學之一。當然，在很多很多方面，我們還應該做得更好，讓你們享受得更多，收穫得更多。除了繼續在這裏讀研的786名同學之外，我們的這些願望，只能在你們的師弟師妹身上實現了。或者，也有另一種可能：你們在社會歷練了一陣子之後，再重新回到這個校園中，考研讀博。那樣，你們就能夠享受到你們還沒有怎麼來得及享受的宿舍空調，還有新的現代化圖書館，以及更好的實驗大樓……而無論如何，我們都要努力在明年110週年校慶之前，爲你們送上一枚精緻的校友卡（檢討一下，這件事已經做得晚了）。
同學們，現在，無論你舍，還是不捨，四年的青春已經留下，你都需要前行——帶着母校的文憑，也帶着母校的印記。去年的這個時候，面對你們的師兄師姐，我說過：使命感，務實作風，包容精神，公民意識，以及獨立思考的態度和能力，這些大學裏力圖傳承給你們的東西，代表着一種大學精神。我今天再重複一遍，並且要特別強調其中的使命感，這就是爲國家、爲社會的擔當精神。農大的師生校友，在發展農業、服務人民方面，在堅持科學、堅守正義方面，要有勇敢的社會擔當精神，說該說的話，做該做的事，盡應盡的責任，在社會的喧囂浮躁面前，要有定力，獨立思考，理性應對。我希望你們離開大學的時候，能夠帶着這些大學精神。
我個人研究的專業領域是農業經濟。所以，當校長之前，我一直認爲農業經濟是農大最棒的專業（其實，每個老師都認爲自己的專業是最棒的）；不過，當校長之後，就不能這樣說了。不僅不能這樣說了，連我自己的專業工作也基本上放棄了：沒有帶過學生，也沒有上過課。今天，我要抓住這最後的機會，給你們講一次課。今天不講轉基因，講我的本行，講幾個經濟學概念。
第一個概念是需要（needs）。書本解釋的大意是：你感到缺少的而極力想要得到的東西。也就是說，你所要追求的東西。你們面對社會，所要追求的東西太多了，包括票子、位子、房子、車子等等。有個叫馬斯洛的外國人，把人類五花八門的需要，歸爲五大類，並且由低到高排了個次序，稱爲馬斯洛需要層次論。首先是生存需要，也是物質方面的需要，無非是吃飽了、穿暖了等等，與人們說的"老婆孩子熱炕頭"大致一個意思。這個需要在最底層。這上邊的第二層，是安全需要。也就說，不生病，不失業，不被搶劫……等等。也包括生病了有醫保，失業了有低保等。第三層，是社會需要，也是人際關係需要，包括愛情、親情和友情等。就是說，有人疼，有人愛，有人聊天，有人打牌……。這個層面，已經主要是精神層面了。海外發達國家華人現在流行的一句話叫"好山好水好寂寞"。表達的就是這個層面的需求沒有得到很好的滿足。所以，他們要經常回國來。國內儘管不很發達，環境也不很好，有霧霾，還塞車，但人氣足，更容易呼朋喚友，"好髒好亂好快活"。第四層，更進一步的精神追求：尊重需要。人們一般都渴望得到別人的稱讚和肯定。學生希望得到老師的表揚，老師也希望得到學生的好評。每當聽到別人說農大的老師如何棒，農大的學生如何棒，農大的政策如何棒的時候，我就特別快樂、自豪和驕傲。第五層也是最高的一層，是自我實現需要。按照馬斯洛的說法，是盡其所能，成其能成（what a man can be，he must be）。也就是把自己的最大潛能發揮出來，最大限度地實現自我。這種自我實現，並不與任何功利主義的目的相聯繫，而是從自我實現的過程和結果中，得到最大的快樂。莫言在寫小說寫得過癮寫完了《生死xx》的時候，楊振寧在做物理實驗做得起勁發現了"宇稱不守恆定律"的時候，肯定都有一種莫大的快樂和自我滿足感。他們那時的滿足感，應該不是來自於諾貝爾獎——諾貝爾獎是後來纔有的事。我們的很多老師也達到了這樣的境界——儘管他們還沒有獲得諾貝爾獎。
對於你們這樣的即將踏入社會的年輕人來說，可能比較關注的是前兩、三層的需要。這很正常。隨着你們年齡的增長，你們的低層次的需要將不斷獲得比較充分的滿足，而更高層次的需要，將更突出地決定着你們的快樂和幸福，決定着你們一生所能達到的自我滿足程度。我希望你們在關注溫飽、安全等低層次需要的同時，也不要忽略了更高層次的需要，尤其是自我實現的需要。如此，你就能夠爲社會做出自己儘可能大的貢獻，同時，你也會獲得自己人生中儘可能大的幸福和快樂。理解需要層次論的意義在於：要做一個有理想的人。
第二個概念是效用（utility）。效用，說白了就是有用性，是價值。如果一件物品，有與沒有，區別不大。那就是沒有什麼用處。人也一樣，總得有點用處。用處越大，當然越好。用處大小，不僅僅與能力有關，更與態度有關。衡量用處的標準，是被需要的程度。一個人，無論在何種崗位，其價值的最好體現，是當他離開這個崗位之後，會受到何種程度的懷念。就這個意義上看，效用的大小，除了物品或人本身的情況之外，也取決於服務對象，取決於服務對象的認知程度和認可度。比如我校食品學院生產的葡萄酒，質量甚佳，農業部拿去了招待外國貴賓，外賓高度評價。不過，到了我的嘴中，卻品嚐不出其中的美妙，只覺得比較酸。農大四年，把你們釀製成了優等葡萄酒，你們需要找到識貨的人。那些看了你們簡歷的招聘人員，如果眼睛裏邊沒有立刻發出光亮，那個單位你們就不必去了。更不說那些對農業院校說三道四的無知者了。
經濟學上的效用有三種。第一種是形態效用（form utility）。產品因爲有了不同的形態而具備不同的效用。從葡萄到葡萄酒，形態發生了變化，價值有了成倍的增加。從麪粉到麪包，形態也變了，增值也很多。從銷售員到銷售經理，從講師到教授，大體類似。第二種是地點效用（place utility）。是說同一物品，在不同地點，效用或者價值不同。廣西的香蕉、荔枝和芒果運到了北京，身價增倍。這是因爲，這些水果在廣西是大路貨或者過剩產品，而在北京則是稀缺產品。同南方水果的情況比較，有些人才的情況可能剛好相反：在北京比較多，而廣西遠遠稀少。所以，同樣的人才，在廣西的效用要比在北京高，更受重用。第三種是時間效用（time utility），是說同一產品，在不同的時間中，效用或價值不同。秋天的大白菜不值錢，而到了冬天，價格就翻番了。你們現在學的知識，掌握的能力，也許一時用不上，但是，將來可能就會很有用處。你們現在進入社會所從事的可能是一些比較基層性的工作，例如到農村當村官，跑市場當銷售，可能又苦又累，成效也不一定很顯著。但是，若干年後，你會體會到這些深入基層瞭解實際的經歷對你會有怎樣巨大的幫助。效用概念的啓示是，要重視提升自己，增加內在價值；要重視選擇，找到最能體現自身價值的地方；既看眼前收益，也看長遠收益。理解效用概念的意義在於：要做一個有用處的人。
第三個概念是投資（investment）。投資的意思，就是爲了將來的收益，你現在必須先有付出；沒有付出，就沒有收穫。這個道理，在農業上表現得很普遍而直觀：爲了秋天的收穫，你必須在春天裏整地播種，夏天中除草施肥……投資的要點有兩個方面：一是投的數量要大，投資越多，越有可能獲得高額的收益。你就種兩畝地，那無論如何打不了多少糧。二是投的方向要正確。如果你的地在河北，那麼無論柑橘的市場價格怎麼高，你也不能種。如果你是在寧夏，那麼，就最好多養雞，少養豬，等等。你們的最大資產是青春，是時間。所以，要把你們的寶貴的青春時間用好，用到正確的地方上去，用到刻苦學習上去，用到勤奮工作上去，用到提升能力上去……要有毅力，有恆心，不能三天打魚兩天曬網，也不能打一槍換一個地方。堅持正確方向，不斷付出努力，你就會有期待、有前途，有迎來豐收的可能。理解投資的意義在於：要做一個肯付出的人。
第四個概念是品牌（brand）。品牌就是口碑，就是信譽，是質量。許許多多人的肯定、讚譽和擁躉購買，最後就形成了品牌。爲什麼會有讚譽和購買，是因爲質量可靠。對於產品，是品牌；對於人，就是信譽，就是說話要靠譜，辦事能放心。我們身邊的人，無論與我們的關係親疏遠近，都大體可分爲兩大類。一類人，是靠譜的。這些人，說話有依據，不會滿嘴跑火車；做事可信任，不會給你放鴿子。對這些人說的話，你值得認真思考；把事情交給這些人辦，你可以安心地去睡覺。另一類人，則無論如何信誓旦旦，你總有些將信將疑，不敢特別放心，有點像對待山寨產品的廣告。產品的品牌聲譽是日積月累長期形成的，而人的信譽，也是一點一滴的積累。無論大事小事，做不到的或者做不好的，可以不接受，可以不許諾；而一旦接受，一旦許諾，就要竭盡全力，做到最好。同學們初入職場，一定做好小事—無論多麼小的小事，都要做得儘可能的周到。剛剛參加工作的人，不大可能有大事做；而在你們做那些小事的時候，老闆的眼睛是不會閒着的。把小事做好了，大事纔會來找你。可信任的人，當然也不可能永遠成功，也難保不偶爾出錯。但區別在於，有信譽的人的出錯，不需要自己去找藉口，別人就會充分理解和諒解，因爲，一定會有衆人認可的不可抗力的發生。可信任，是所有人際關係中最重要的因素。不可信任的領導，不是好領導；不可信任的同事，不是好同事；不可信任的朋友，不是好朋友；不可信任的下級，不是好下級……所以，理解品牌效應的意義在於：要做一個有信譽的人。
通過以上四個概念，我力圖說明，經濟學中的道理，不僅僅與錢有關，也與人有關，對人的成長有用。如果各位都成爲有理想的人，有用處的人，肯付出的人，有信譽的人，那麼就一定會成爲令人尊敬的人，成爲令人尊敬的農大人。令人尊敬，不一定與財富、地位和成就掛鉤，但一定與你們內心的充實和快樂有關。對於這一點，你們在今後的人生中，在奮鬥的過程中，一定會有不斷深刻的體會。
做受人尊敬的農大人，這不僅僅是對你們的期許，也是對我們仍然留在學校的老師和同學們的共勉。我說過，農大的規模不需要更大，但成就一定要更大；農大也許不必改名，但一定要更加著名。我們一定要不懈奮鬥，共同努力，讓中國農大成爲一個令人尊敬的名字。這樣，在未來的日子中，當你聽到母校的名字，聽到讚譽母校的聲音的時候，你就會感到無比的自豪和驕傲，就會用無比滿足和快樂的心情，回想起這個校園這個家，想起你的青春，我的白髮。
