在不斷進步的社會中，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的競選小組長的發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選小組長的發言稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好!
今天是我第一次參加競選。可以說，這次競選者當中，我可能是學習落後的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來。我希望我也能有一次機會爲老師和同學們做點事情.同時也鍛鍊自己的管理能力.我相信同學們投我的.票不會錯，因爲我將盡我最大的努力爲同學們服務.我會帶着全組同學共同進步，把成績趕上來，不會落下任何一個組員，並且還要做好老師的小助手，一定不會讓大家和老師失望。
如果我沒被同學選中，說明我離做組長的標準還有一定距離。我不會灰心，依然會在自己努力的同時，盡我的努力爲同學們服務老師和同學們大力支持我，投我的票。
謝謝!
競選小組長的發言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天站在這裏，我感到萬分榮幸。我先自我介紹一下：我是北園國小五、二班的學生。今天，我競選的崗位是班級讀書小組長。讀書小組長。顧名思義，就是專門管理讀書的小組長。我想競選這個崗位，是因爲我愛讀書，也想讓更多的人愛上讀書。如果人人都能愛上讀書，並能從中體會到其中的樂趣的話，那我們五、二班就會成爲一個書香班級。何樂而不爲呢？這就是我要競選這個崗位的理由。
在競選讀書小組長上，我有着較大的優勢。我很愛書，我既愛讀書，又愛惜書，不讓他們受到破壞。有些同學愛讀書，卻總是把書弄的破破爛爛；有些同學很愛惜書，但卻不怎麼看，這些都是不行的。此外，我閱讀的書範圍比較廣，我讀過文學、科普、科幻、童話、校園、幽默，等類的.書。還訂了一些報刊雜誌。我看的書多――這就是我競選讀書小組長的優勢。
當然，如果大家對於我的想法不贊同，或者認爲我不適合做着個讀書小組長的話，大可不投我的票。如果真的是這樣，那麼我一定會找出自己的不足，繼續努力，爭取下次成功，請大家相信我，投出你寶貴的一票。
謝謝！
競選小組長的發言稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好。我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因爲大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。
是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福，莫過於知足；一個人最大的悲哀，莫過於自己不相信自己。
我當班長，有自己的優勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年裏，大家以爲我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心裏，我一直是愛學習的.；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在不少缺點，我會以此爲動力，全心全意爲同學服務，向其他的組長學習，向班幹部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發展的好學生。
最後，請同學們投我一票。
競選小組長的發言稿 篇4
老師們、同學們：
大家好！
我是張晨昕。首先我認爲英語組長不只是個稱號，也是份責任，是份熱心。事實上組長更是老師的小幫手。
我覺得做一名組長最重要的就是要有一顆真誠、熱情的心。要熱愛班級、關心同學。真心爲班級付出，真心爲同學們着想，熱心助人，熱心於班級的每項工作。
假如我能當選組長，我一定更加努力學習，不斷提高自己的`學習成績，在學習上成爲別人的榜樣；假如我能當選英語組長，我還要嚴格要求自己，處處起到模範帶頭作用；假如我能當選英語組長，我更要勤奮踏實工作，和其他班幹部一起，相互配合，密切合作，共同做好班裏工作，爲老師分憂，爲同學解難。我會用實際行動來提高自己，服務大家。當然，如果落選了，我也不會灰心，我會更加努力的學習，積極地參加班級活動，以便將來能讓老師和同學們認可。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。請同學們投我一票吧，我一定不會讓你們失望的。
競選小組長的發言稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是張XX。這一次，我要競選的職務是我們組的小組長。在競選這一個職務之前我一直擔任我們四人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨，我都要檢查他們的作業，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什麼疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因爲我擔任過四個人的組長，所以，我總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能爲同學們詳細的，多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能爲同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的`成績，也是我工作中的失職。
每一天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。
請大家支持我，謝謝大家！
競選小組長的發言稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我叫xxx，是五年級的一名國小生，今天我能參加這次競選小組長的.活動，感到既緊張又高興。
我的優勢是：字寫得還可以，每次作業本上老師的批語不是“字如其人———帥”就是“未來的書法家，加油”…還有，別人有了困難，我會馬上助人爲樂。
我要當小組長的原因：我想讓我們組同學每次考試的成績都得優，讓我組的同學們個個都評上“三好學生”， 讓獎狀貼滿我們的教室。我還會時刻檢查我們組的衛生，讓老師每次都給我們組畫上小紅旗。
假如我真的當上了小組長。首先我會把自己的各方面都做到最好，因爲你自己都沒做好怎麼好意思說別人；然後，會時常提醒組員人人當“細心的小醫生”，決不讓大家考試時因爲粗心而失分。當然，衛生一定要做到最好，因爲天氣一天比一天熱了，不講究衛生會得病的。
同學們，喜歡我就投我一票吧！我一定會說話算數的，因爲我是個男子漢啊！
我的演講到此結束，謝謝大家。
競選小組長的發言稿 篇7
各位同學、老師們：
大家上午好！
現在，又到了桃花盛開的季節，我們
班又要改選班幹部了！在這次改選中，我打算競選組長。組長的職務雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業，這件事可以說再簡單不過了。但是，如果沒有組長來收作業，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊並統計好。
我要競選組長是爲了盡力爲大家服務，做好這項重要的工作。高效率地提交作業，正是現在班裏所欠缺的。因爲我以前當過組長，有經驗，知道該怎麼當好組長，所以，我相信我能出色地完成這項任務。
如果我選上了組長，我會盡職盡責，做好份內的事。當同學們遇到問題時，我會幫助他；當組員們發生分歧時，我會盡量調解；當老師不在的.時候，我會管好組內的紀律。
老師、同學們，我真的十分想選上組長，好爲大家服務，請投給我神聖的一票吧！
最後，祝大家心情愉快！
競選小組長的發言稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好。我是24號謝xxx，今天我站在這講臺上，演講的目的'是參與競選小組長。
我知道，作爲一名小組長，不僅要管理好自己小組的7位成員，還要具備較強的工作責任心，能夠很好處理同學關係。
假如我當上了小組長，我一定會好好地爲我們小組服務，做一個小組長應該做的事情。我要用《國小生守則》來嚴格要求自己，積極做老師的小幫手，嚴格管理同學，使我們小組成爲一個團結向上、積極進取的小組。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。
請老師、同學們相信我，支持我，請投我一票!謝謝大家!
競選小組長的發言稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
自從擔任班幹部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！
假如我是組長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意爲大家服務！儘量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人可了老師能真切地感受到，來自五（x）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了組長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事幹，事事有人幹，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。
如果我當選組長，我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了組長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的`學習生活中，以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，並能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！
同學們，請給我一點力量與動力，我會帶領五（x）班向美好的未來前進。謝謝大家！
競選小組長的發言稿 篇10
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
我是xxx，今天我想來競選小組長一職，希望大家給個機會去展示自己，也願大家支持我的競選，讓我去挑戰一下這份小組長的工作，我會加油的。
競選小組長，我覺得自己還是有這個能力的。首先，我已在公司工作有兩年了，有足夠的工作經驗，在這兩年裏的工作裏，我在完成自己的工作之後，會去向公司的前輩學習，也自己買了與管理相關的書籍進行閱讀和學習，就是爲了讓自己在公司的能力逐步得到提高，讓領導看見我的進步，看見我的能力。這兩年裏，跟着主管做事，我也學到一些東西，做個小組長還是綽綽有餘的。第二，我覺得自己可以適當的提升一下職位了，因爲我想有更好的發展，就必須去不斷的挑戰自己。前兩年的時候，我是希望多學點東西，多讓自己積累經驗，所以甘願在本職位上一直做着工作，但不代表我不想升職。就好比於職場如戰場，不想當將軍的士兵不是好士兵一樣，那我自然也是希望自己能夠有升職的機會。所以等來了這次的競選機會，雖然只是個小組長，但我知道要去學習的東西肯定還有很多，雖然我已經有了一兩年的工作經驗在，我還是想去體驗下小組長的工作是怎麼樣的，還是希望自己能夠從小職位去做起，不斷的去讓自己獲得成長。
如果大家給我這樣升職的機會，我相信利用自己的經驗，以及自己的工作能力，一定能夠做好小組長的工作，帶領自己的團隊爲公司的發展做出很好的'成績出來。最重要的是每一個職位有它的作用，我也是希望自己可以發揮個人的作用出來的，讓大家都能夠認識我，也很希望與大家有更多學習和合作的機會，一起去團結起來，讓整個團隊變得強大起來，成爲公司發展的助力。當然，我不能向大家保證我可以做的十全十美，畢竟世界上也沒有什麼是十全十美的，我只能儘量不去犯錯，把事情做到最好，讓大家在我的帶領下走上更高的頂峯。那麼在這，我特別的希望大家對我的競選演講給予支持，願大家把票投給我，讓我去在公司把這兩年學習到的東西體現出價值來。最後，對你們願意給機會讓我展示表示感謝，希望得到大家對我的支持，未來一起並肩戰鬥。
謝謝大家！
競選小組長的發言稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在今天的競選活動中，我想繼續競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級，就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員，能收發每天的作業，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。
競選語文組長，我有很多優勢。首先，我足足當了四年的語文組長，有豐富的經驗。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績也很優。在我繼續保持職位的時候，我會發揚過去的有點，彌補既往的缺點，認真履行一個語文組長的各項職責：
一、按時完成各項作業，做到書面整潔，在全組起模範帶頭起作用;
二、督促組員保質保量做好作業，並在規定的時間內把全組同學的本子收齊;
三、嚴格按照老師的要求發放作業，做到不錯不漏。總之，我會盡最大的努力爲你們服務，並希望在我這個組長的'帶動下，你們學習得更踏實更開心!
當然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受並努力更正。同學們，相信我，請投上你的手中的一票。我會用行動證明：你們絕對沒有錯!
謝謝大家!
競選小組長的發言稿 篇12
尊敬的各位老師、同學：
大家好！
我是五（10）班的xxx，我想競選的是小組裏面的小組長。
我長這短短的頭髮，黑黑的眉毛，小小的眼睛，大大的鼻子，我還在奧數特色班學習，以前得過年紀的奧數獎狀，還得過數學最佳獎。
我從四年級的時候來到英華，我想要成爲小組長，幫助別人解決問題，與他和好，成爲朋友，看見他有些驕傲之心，就立刻阻止他的虛榮心，是他變得虛心，如過它不聽，就給他說一些關於驕傲、自滿而失敗的故事，他就可以變得謙虛了，如果他鄙視或小看別人的話，也要勸說勸說，希望他可以回心轉意，如果他不聽就給他講關於因爲小看陸遜，結果荊州失手，被陸遜所捉，父子被殺，說不定他會回心轉意的。
如果我當上了小組長，我會幫助別人解決難題，別人的學習用品沒有了，我就幫他找一找，如果找不着的`話，就讓他用我的，等有了後再還給我，如果我當上了小組長，只要組員有難題不會，我就會盡我所能的幫住他解決難題，要是他靠可高成績就會高傲，我會提醒他，虛心使人進步，驕傲使人落後。
希望大家可以投我一票。
謝謝大家！
競選小組長的發言稿 篇13
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
我今天站在這裏是要競聘小組長這個位置，我想大家都應該認識我，我也不過的介紹我自己了。很高興領導和同事們給了我這一次表現自己的機會，我也一定會抓住這一次機會，拿到我自己想要的。我xx年從xx大學畢業之後，就一直在公司工作，到現在也已經有x年的時間了。除開我是新員工的那段時間，我的工作成績一直都是比較好的，我覺得我是很有資格來競爭這一個職位的。我對自己是非常的有信心的，我認爲我能夠做好小組長的工作。
從我進入公司以來我就一直在經理的指導下工作，學到了很多的東西，也讓我的工作能力得到了提高。我認爲自己的能力是很有資格來擔任這個職位的，我想我的能力大家應該都是非常的認可的。雖然我之前做的都是一些基礎的.工作，我的職位也只是一名普通的員工，但我的工作能力一直都是比較的出色的，我認爲自己的競爭優勢是比較的明顯的。所以我很自信的站在這裏，來競選這個位置。
在這之前我也一直在往這個目標努力，我是很想要當上小組長的，所以我對自己的要求是比較的嚴格的。我的工作不僅要完成，還要完成好，要做得越來越好。因爲我知道機會是隻會留給有準備的人的，如果機會來臨的時候我沒有準備好，那我就會錯失這一次的機會。我是不想放過任何一次讓自己能夠得到晉升的機會的。我心中是非常的清楚作爲一個組長應該要做哪些工作的，我也一直都把自己往這個方向在培養，到今天我能夠肯定的說我是絕對能夠做好小組長的一切工作的，一定會帶領好大家讓我們組的工作做得更好。
我想大家對我還是比較的熟悉的，也應該瞭解我的性格，若是我成爲了小組長，我一定會公平公正的去對待每一個人、每一份工作，儘量的做到讓我們組的每一個人都能夠發揮出自己最大的用處，都能夠在工作中得到成長。我對自己要求高是必須的，但我對你們的要求也不會低很多。我是希望我們每一個人都能夠把工作做好的，雖然我這樣做會讓你們感覺到壓力，但沒有壓力就沒有努力和前進的動力。如果你們相信我的話，在這樣的壓力之下工作一段時間之後你們就會發現自己進步了很多，因爲我就是這樣過來的，我是把自己進步的經驗都會傳授給你們的。
如果大家認可我說的這些的話，就請給我投票，謝謝大家！
競選小組長的發言稿 篇14
老師，同學們：
大家好！我叫xxx。我想競選數學小組長。因爲我對數學非常喜歡，而且我的數學成績在班上也還不錯。我愛數學，對數學情有獨鍾，我能聽懂老師的思路和同學們的思路。現在，新的一學期來了，我願意爲班級服務。
如果我當上了數學小組長，我會當老師的小助手，幫教師改作業，並對一些做錯了題的同學進行講解，讓他們理解到這些題該怎麼做，如果他們沒聽懂，我會有耐心地講，講到他們聽懂爲止，並讓他們以後做這樣的題時，要認真思考。
如果我當上了數學小組長，我不會歧視成績不好的同學，我會幫助他們，讓他們恢復學好數學的自信心，認真學習數學，並考到九十分以上。
如果我當上了數學小組長，我會提高自我，改正我的'缺點，並把缺點化爲優點。
如果我當上了數學小組長，我會幫助全班的同學，讓我們全班同學爲班爭光，人校爭光。
如果我當上了數學小組長，我會幫助同學，幫助老師，如果你相信我，就投上你寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選小組長的發言稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這裏演講，就是要競選小組長，我們將來出了學校，進入社會都要擔任一定的工作，爲社會服務，爲國家做貢獻，那麼除過文化知識，科學技術外，還要有一定的工作能力、組織能力，這些能力要從小鍛鍊，我願意從現在起就鍛鍊自己爲人民服務，還有一個原因就是我願意爲人民服務、助人爲樂、幫助別人，所以我要競選小組長。
我不僅有當小組長的美好願望，還有當小組長的`優勢。首先我既要管學習又要管生活勞動，好要管文體活動，還要管紀律，從基層鍛鍊最直接最能鍛鍊人，當班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學習刻苦認真，學習成績雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問幾個“爲什麼，”對所有的課都能深刻理解；又樂於幫助同學，在學習上我對同學是有問必答，同學們有了困難，我是一馬當先，盡力幫助，並能爲同學們做一點事兒而感到快樂，真所謂是一句成語：“送人玫瑰，手留餘香，”還有我喜歡主持公道，對待什麼事情都有個公正的看法，一就是一，二就是二，對待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難不吃苦，只要是對班級同，對同學們有好處，我一定要把這事做好，對待小組上的作業認真，積極向學習委員報告。
如果我能競選上小組長，我就做好學習委員的助手、參謀，輔佐學習委員當好老師的幫手，使全班同學們的成績明顯提高，是我們班成爲一個團結友愛、朝氣蓬勃的集體，俗話說：“刀鈍石上磨，人笨世上煉”我願意在實踐中鍛鍊提高，同學們，請投我一票吧！我決不會辜負你們的期望的。謝謝大家！
祝大家
學習進步！
競選小組長的發言稿 篇16
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當組長。組長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的組長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了組長，我會嚴格要求自己，爲同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的`整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；
假如我當上了組長，我會把班級活動作爲展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助；
假如我當上了組長，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
競選小組長的發言稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我要競選的職務是語文小組長。
今天，我很榮幸走上這個講臺，競選語文組長，爲的是服務同學，鍛鍊自己。我從四年級就開始當班幹部了，我希望這次也可以當上語文組長。
我有優點，如：我勤學好問，字體工整，樂於助人，有愛心和同情心，還活潑開朗。我也有缺點，如：做事有點磨蹭，不愛聽別人的勸告，在未來的日子裏，我會慢慢改正的`。
我想我們應該當個實幹家，不需要哪些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有缺點要改正，我將自我完善。
如果我當上了組長，我會檢查同學預習、讀背書籤字，按時收發作業，當一個有責任心的、同學信任的好組長！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿着選票的手還會猶豫嗎？
謝謝大家的信任
競選小組長的發言稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，我今天要來競選班級的數學組長。我要競選數學組長，是因爲我的.數學成績向來就比較好，每次考試都是95-100分。況且我以前當過語文組長，二者雖然有點兒不一樣，可要做的工作基本相同，所以我希望自己能擔任好這份工作。
假如我競選上了數學組長，我會更努力的學習，不驕傲，耐心的幫助數學成績差的同學，認真仔細地輔導他們，直到他們聽懂了爲止，讓我們班的數學成績整體提升上去。
如果我當上了數學組長，我一定要認真負責地收取同學們的作業，絕對不漏掉一個人，做好數學老師的好幫手。如果發現有沒帶或沒寫完的，我會及時向老師彙報。上課時起到模範帶頭作用，不開小差，如果有誰做小動作，那麼對不起，我得請你站起來。即使你是我的好朋友，我也會鐵面無私毫不留情。
如果我當上了數學組長，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、會盡職盡責地爲大家服務。
總之，如果我當上了數學組長，我會更加努力，更加搞好班裏同學的學習，所以希望大家能給我投上寶貴的一票，謝謝大家！
競選小組長的發言稿 篇19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xxx。這次我要競選的職務是我們組的組長。我雖然語文成績不夠好，但我的數學和英語都能保持在90分以上，我相信，我當上組長後我一點會做到下列要求：
1、每天早上按時到校檢查同學們的作業。
2、提高自己的語文成績，把我字寫不好的毛病改正。
雖然拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”但我這個將軍的士兵“總有理由吧。
1、我喜歡語文這個課程，而且我喜歡看課外書籍，每學語文課，我都認真聽。
2、因爲我很公平，如果我當上組長我絕不會是因爲有個人是我的朋友，他不交作業就可以放過他了。
3、我對自己要求嚴格，因爲只有管住自己才能夠幫助別人，我會幫助組內同學，上課時，有什麼不懂，我會耐心幫助他們。
如果這次競選成功了，我會按我自己說的`去做，遵守紀律，積極發言，做帶頭作用。
如果競選失敗了，說明我做得還不夠好，還需要完善自己，我想“金無赤足，人無完人”就當一次鍛鍊的機會，我會不斷改進，不斷努力，做一個合格的，優秀的組長。爭取下一次競選成功。
謝謝大家!
競選小組長的發言稿 篇20
親愛的老師，同學們
大家好！
今天是我第一次參加競選。可以說，這次競選者當中，我可能是學習落後的一個。但是我會通過自己的`努力將學習趕上來。我希望我也能有一次機會爲老師和同學們做點事情。同時也鍛鍊自己的管理能力。我相信同學們投我的票不會錯，因爲我將盡我最大的努力爲同學們服務。我會帶着全組同學共同進步，把成績趕上來，不會落下任何一個組員，並且還要做好老師的小助手，一定不會讓大家和老師失望。
如果我沒被同學選中，說明我離做組長的標準還有一定距離。我不會灰心，依然會在自己努力的同時，盡我的努力爲同學們服務老師和同學們大力支持我，投我一票。
謝謝！
競選小組長的發言稿 篇21
敬愛的老師，親愛的'同學們：
大家好！
我叫xx，是這次競選語文組長候選人，這是我第一次站在講臺上，第一次競選組長，我希望同學們能給我一次機會！
組長需要一個負責任，有能力的人來擔當，我相信我有這個能力，我也會做好這個組長的！雖然我沒有做過組長，但是我相信我一定會把這個組長職務做好的！很多同學不知道我爲什麼這麼自信，因爲我有自信的資本，那就是能力！在課堂上，我會積極發言，能爲同學開個好頭，讓同學踊躍發言，發言可以鍛鍊語言能力，還可以增強自信，可謂是一箭雙鵰、一石二鳥、一舉兩得啊！在課下，我還會努力的去做好事，比如幫花澆水啦，風把美化教室的彩色卡紙吹掉了，我會主動幫忙把那些彩色卡片粘好！假如我落選了，說明我還有很多個不足點，那樣我會在努力的把這些不足點給改掉！戴卡·卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個或那個職務。”
同學們，請相信我，支持我，投我一票吧！
競選小組長的發言稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職務是數學小組長。我的數學成績在班上排名中上流。當了數學組長以後，我會做到以下幾點：
1、認真完成自己的作業，不馬虎。
2、我會盡職盡責，盡力把作業收好。沒帶作業的同學，我會詢問他們爲什麼沒完成作業，爲什麼沒帶作業。
3、我會幫助同學。
我原來當過幾學期的數學組長，算得上是有經驗的一位競爭者吧！我認爲，在數學組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行爲：老師已經讓組長起來收作業了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。這種情況不可能發生在我身上。我會及時收作業，上課一絲不苟聽講，作業也應該完成的較好，只有少數錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數學組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。數學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是，只要我一想起前幾個學期當組長的時候，我就很開心。因爲我在我們組中的學習並不是最好的。當組長，更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業來收時，就會看到那些學習比我好的`同學的作業，乾淨、整潔。我要向他們學習。
組中會有一些不努力學習、不能按時交作業的同學。他們經常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業後，我會與他們談談爲什麼總是沒帶作業。
關於投票這事呢，我想，我平時的表現大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪，因爲這次演講還可以練練我的膽量呢！
謝謝大家！
