在不斷進步的社會中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的學校教師節表彰會上講話稿範文（通用9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學校教師節表彰會上講話稿1
各位老師、同學們：
大家好!今天我們在這裏隆重集會，慶祝第xx個教師節的到來，首先請允許我代表校委會向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師們致以節日的問候!也請同學們用最熱烈的掌聲向我們的老師，致以最崇高的敬意!
當我們一起健步邁入這個充滿幸福感的新學年，xx中又發生了一系列可喜的變化：校園環境整潔靚麗，班級建設溫馨舒適，學生行爲規範標準，教學質量持續提升，師德先進事蹟感人，社會聲譽日益提高……這一切的一切，全得益於全體教職員工的共同努力，全仰仗於各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這裏我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!
面對我們自己的節日，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海裏更是回播着一幕幕感人的畫面：當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖着疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。不管生活中有多少煩惱，但你們看到的總是講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園裏的談笑風生，家訪時的苦口婆心。
同學們，也許當你們中間出現違反紀律、荒廢學業、欺凌同學甚至侮辱老師的現象時，老師們會以他的方式批評你、懲戒你，這個時候，你們不要心生敵意，而要心懷感激。因爲，只有負責的老師纔會頂着種種壓力和風險，去苦口婆心或大動干戈地管教你。老師是多麼希望你能心懷夢想不丟信仰，在讀書中學會做人，在做人時懂得規則，在規則中懂得敬畏，在敬畏中不負生命。
老師們，教書千秋偉業，育人萬世豐碑。作爲一名教師是光榮的，也是幸福的。在教育成長路上，讓我們攜手並肩，不斷探討和學習，讓我們在教育教學活動中充分展現出自己的風采，成就個性鮮明的自我，創出一流的業績，共築xx中明天的輝煌!
謝謝大家!
學校教師節表彰會上講話稿2
各位老師，同志們：
今天，我們在這裏隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節。在此，我代表區四套班子，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的問候，向受表彰的先進學校和優秀教師們表示熱烈的祝賀！剛纔，先進教師代表、校長代表、元和街道和區教育局分別進行了大會交流，講得都非常好。教師們的敬業精神，我們深受感動，也深受教育，更深受鼓舞。我也曾經接受過師範教育，儘管只當過一個月的實習老師，但一直以來對教師這個職業和教育工作有着一種特殊的感情，所以對大家的交流有很多同感和共鳴。
我們每年都開教師節慶祝大會，今年的會議，我們想開得更紮實一點、更務實一點。因此，會前教育局X局長已經作了大量的調查研究，召開了中國小校長座談會，把辦好教育的一些建議、意見集中上來，主要從區委、區政府層面研究如何完善。上午，我和查區長以及人大、政府、政協分管領導一起走訪了一些學校，看望了一些老師，上週我已經抽空跑了一些學校，總的感覺學校辦學和教師狀態都非常好。我們也看望了一部分生病的老師，包括家裏有困難的一些老師。教師的工作條件和生活待遇問題，我們各級X委、政府都要主動關心好。今天，我們也把退休的校長請來開會了。每一位校長都是一根接力棒，有今天的成績不能忘了前任的努力。
今天會議上出臺了四個文件，分別是《關於貫徹
首先我想說的是：教育發展成績顯著。我區教育在各項社會事業中，投入的比例是最高的。客觀上，建區後教育基礎相對差一點，應該補課比較多；從發展要求上，也是爲了營造更好的競爭環境。經過十年來的努力，全區教育事業發展很快，主要表現在“五個方面”：一是對教育的投入大。去年，全區財政性教育經費支出X億元，佔全區GDP的比例達到X%，佔地方一般預算支出的X%；對比X年教育經費支出的X億元，X年後增長了X倍；現在，全區每年僅用於教師的工資福利就要X億元。建區來的十年裏，全區各級財政共安排教育類資金X億元，年均增長達X%。二是學校面貌改變大。建區以來，除蠡口中學即將重建外，城區中國小全部實現了新建和改擴建；鄉鎮上，除極個別中國小在原來基礎上改造外，也基本實現了新建或大規模的改擴建。建區來全區新建中國小達X所、幼兒園X所，新建校舍面積達X萬平方米；改擴建中國小X所、幼兒園X所。X這幾年造了很多建築物，學校建築是一道靚麗的風景線。三是教師整體素質的提高也比較大。在全區X多名教師中，中國小教師的學歷合格率接近於X%，絕大多數教師都獲得了本科以上學歷，尤其國小教師從中師學歷居多逐漸通過自學獲得了本科文憑。當然，學歷也不是衡量一個人的唯一標準，昨天《X日報》教育週刊上參評江蘇教育家的校長和教師，很多都是普通師範畢業的，我們關鍵要看敬業不敬業，看個人素質怎麼樣。建區以後，全區新增了特級教師X名、市級名教師名校長X人次、市級學科帶頭人X名，而在建區前，全區僅有X名市級學科帶頭人。四是教育質量的提升也比較大。義務教育階段，由於撤併了農村國中、農村國小，相對集中的優質教育資源，提升了九年義務教育水平，學生的鞏固率、畢業率均達到了X%。高中教育階段，僅今年本科錄取率就提升了X個百分點，大學聯考會考取名校的學生逐漸增多。黃埭中學是一所有着X年曆史的老校，近幾年學校本科進線率穩定在X%以上，一大批畢業生進入全國重點大學深造，經過幾年的努力，大學聯考成績躋身了X城區四星級高中的前列；還有陸慕高級中學、X實驗中學、太平中學、黃橋實驗國小、陸慕實驗國小等等，都有很大程度的提高和發展。與此同時，職業教育也取得了長足進步。五是教育創先爭優的成效也比較大。在各級各類教育創建活動中，都取得了不錯的成果。就省級來講，先後被評爲省教育現代化建設先進區、省普及高中階段教育先進區、省義務教育均衡發展先進區、省幼兒教育先進區、省規範教育收費示範區、省縣級人民政府教育工作省級督導評估考覈先進單位、省現代教育技術應用先進單位等榮譽。這些成績，我們都有目共睹。
當然，我們也必須清醒地看到，雖然近幾年我區的教育事業得到了快速發展，但還並不是說就完全適應了X新發展和廣大家長對優質教育的要求，尤其是有學上的問題在一定程度得到解決，但上好學的問題依然突出，現在擇校之風不是越來越小，而是越來越嚴重，一到暑期局長、校長關掉手機躲着各種人情關係，現在社會上的擇校熱，背後所反映出的實際上是教育質量不平衡的問題。全區教育結構和佈局還不盡合理，有些方面的責任不在於教育部門，不在於學校，而在於我們區委、區政府。現在，尤其是學前教育資源少、外來人員子女入學矛盾、城區國小布局還不完善的問題還很突出；城鄉、區域和學校之間辦學條件、師資水平、教育質量不平衡的問題仍然存在。教育的整體水平還要提高，客觀上這個有基礎的問題，有優質師生資源流失因素，同時，也要看到在教育的觀念理念、方式方法、體制機制與全面實施素質教育要求的差距。X教育要有志氣，前十年我們不能與其他地區比，但後五年我認爲應該跟人家爭一爭。人才培養在一些方面還不能適應社會發展的要求，我們現在每萬名常住人口擁有人才數是X人，儘管高於全省水平，但是低於X人的平均水平，等等。我們要推動教育事業的更好發展，必須着力解決這些問題。
其次我要說的是：教師職業光榮崇高。剛纔在先進教師代表發言中，毛老師講到用自己的刻苦勤奮，X年裏的任何一次可比性測試中，所教的學科成績一直是第一名、第二名，沒有第三名，深刻地講出了教師的特點，教師身上的職業精神，大家聽了都感觸很深。就每個人的成長而言，從來到人世間起，除了離不開家庭的親情，學生對教師的感情可能是終身難忘的，這一點我們都是有切身體會的，說明教師精神的感召是偉大的。當然，領導、同事、朋友之間也有關愛，但師生之間的情感比較特殊，我們通常有着“師恩難忘”的說法。古往今來，人們把教師比做蠟燭，比作春蠶等等，都是一種美好的比喻，這些都說明，教師是一種倍受社會敬重的職業。
有什麼樣的老師，就會教出什麼樣的學生。作爲教師，承擔了太多人的希望和重託，因此，我希望教師們能成爲“四種人”：一是做“有學識的人”。自己要教人家，首先要有學識，所謂學高爲人師，有一桶水纔可以倒出一杯水，這個道理我想大家都懂。總的來講，我們的廣大教師和教育工作者是愛學習，是思想開放的，是對新事物敏感的同志，但也看到，正如有些機關部門幹部一樣，一小部分教師和教育工作者，學習不主動，知識面狹窄，觀念有些老化，這樣的現象也還存在。沒有與時俱進的學習，怎麼能適應現在思維活躍、知識面廣泛的學生。所以，這些老師還要經常充充電、補補課，請教育局注意這個問題。二是做“有愛心的人”。教師是塑造人的工作，塑造人首先要塑造自己。愛是教育的靈魂，教師對學生要像自己的子女一樣，始終飽含愛心對待每個學生，滿腔熱忱教書育人，把握學生的閃光點，無論學生的智力如何、出生如何、容貌如何，用平等之心對待每一個學生，把“一切爲了學生，爲了學生一切”的理念體現到教育、教學工作的細節之中，努力成爲學生的良師益友。三是做“有境界的人”。教師也不是生活在真空中，也要面對社會的光鮮表象和各種誘惑。但既然選擇了教師職業，就要有良好的師德境界，教師要有甘於平淡的定力，有精神上的追求，胸懷一種特有的境界，這方面，可以學習人民教育家X行知先生的思想精神。現在教師的社會地位並不低，工資收入並不差，處於國內中等收入水平，可以說是社會上比較“吃香”的職業。四是做“有成就的人”。教師最大的成就和榮譽，就是桃李天下。實際上，一個好的教師，一定會有很多有出息的學生惦記着，會有很多學生經常來看望。有人看望，我覺得是一種幸福，現在有錢但很孤獨的大有人在。當然，我們教師的壓力也很重，特別是高中的老師，特別是那些班主任老師。學生正處在變化多、比較複雜的青春期，難管。
有什麼樣的校長，就會辦出什麼樣的學校。作爲校長，就是學校的靈魂，一所學校能不能搞好，校長是關鍵。校長首先要姓“校”，即要以校爲家，以校爲念，以學校進退榮辱爲個人的進退榮辱，全身心地投入到學校的發展之中。如果校長私心重，學校一定搞不好。其次校長要有所“長”，在你的老師、學生面前，要真有所長。不管在學術上、業務上、人品上，都要體現爲大家之“長”，形成非權力性的人格魅力。我們過去講權威，這個權威不是靠權生出來的威，而是要靠人格魅力生出來的威，這纔是人家真正佩服的。各位校長一定要自覺加強自身建設，扮演好“四種角色”：做教育思想的引領者、做教學教研的指導者、做教師成長的促進者、做管理藝術的探索者。校長要有成爲教育家的要求和追求，教育的責任心、責任感要強，比方企業家，一個廠長就是企業家嗎?我想答案是否定的，企業家應該有特定的含義，至少得有一條--社會責任感，有社會責任感的企業廠長、公司經理纔會成爲真正的企業家，我們有的企業把自己的利益建立在損害環境上，這不是一個企業家的行爲，所以當教育家確實首先要有社會責任感。校長要以個人的能力和魅力影響構建濃厚的校本文化，全面提高學校教師的教育教學水平，提升學校教育教學水平和質量。下一步，希望教育部門要建立抓校長、抓教師隊伍的創新機制，制定出更高的標準要求，拿出實實在在的有效辦法，致力打造好“三個名”工程：打造一批名校長、打造一批名教師、打造一批名學校。教育工作者要樹立正確的幸福觀、價值觀，教好每一位學生、辦好每一所學校，這樣你的價值就體現出來了，你的幸福也來了，幸福觀、價值觀就在這裏。
最後我想強調說：教育事業任重道遠。我們要有危機意識，成績值得肯定，但教育一定要有品牌支撐，教育的地位來自於社會的認同，否則，優秀師資流失、優質生源流失現象不會停止。
一要堅持改革精神抓教育。教育主管部門要樹立創新意識，全面深化教育改革，切實增強教育事業的發展活力。要建立更加完善的學校領導和教師管理機制，以制度的不斷創新調動學校辦出特色水平，開發教師工作的積極性和創造性。要探索實施競爭上崗制、目標責任制、輪崗交流制等機制，創新激勵機制，促使教育工作制度不斷完善。要充分挖掘學校文化、環境和歷史資源，創建有特色、高品位的校園文化，使學生潛移默化中受到薰X教育。要樹立正確的教育觀和科學的教育質量觀，全面實施素質教育，提高教育質量，注重教育內涵發展。要創造性地開展教育教學改革實踐，加強學生創新精神和實踐能力的培養，爲學生全面而富有個性的發展創造寬鬆的環境。
二要注重均衡協調抓教育。從“起跑線”到“象牙塔”，教育的每個階段都很重要，基礎不紮實、習慣沒養成、知識能力盲點很多，這樣的學生高中三年再怎麼努力，也很難取得滿意的成績，這就是教育的規律。因此，要重視各階段教育的均衡協調發展。學前教育，當前矛盾問題確實很大，幼兒教育資源嚴重短缺，幼兒教育師資數量、質量都存在問題。我們制訂了推進學前教育三年行動計劃，今後三年在教育投入上要優先向學前教育傾斜。像黃橋實驗國小，今年入學有X人，明年有X人，後年有X人，每年都在增加；像蠡口幼兒園現在人滿爲患，進園幼兒還在增多。要堅持學前教育的公益性辦學原則，兼顧社會力量舉辦幼兒園，重視對新建拆遷安置小區和住宅類小區的幼兒園規劃建設配套，逐步滿足幼兒教育的全覆蓋需求。城區和各地都要認真考慮幼兒園建設工作，抓緊解決羣衆反映強烈的“入園難”問題，元和街道在這方面考慮得還是比較多的。要高度重視民辦幼兒園，對民辦幼兒園積極扶持、規範管理，對非法辦園點要加強整治，消除不穩定因素。義務教育，要以創建江蘇省義務教育優質均衡發展示範區爲重點，努力使校際之間辦學規模、辦學條件、師資隊伍、管理水平等均衡發展，切實減少擇校現象。高中教育，大學聯考關鍵性指標要保持穩中有升。希望高中學校緊緊抓住提升教育教學質量這個中心，保持來之不易的發展勢頭。兩所四星級高中黃埭中學、陸慕高級中學要努力爭創江蘇省五星級普通高中。職業教育，要對接X企業的用工需求，積極面向社會、面向市場，加強校企合作，加快培養社會緊缺、企業急需人才。X中等專業學校不僅要創建成江蘇省四星級中等職業學校，而且要努力向高等職業學校方向發展。
三要遵循科學規律抓教育。教育是一門藝術，教育也是一門科學，教育工作者理論上都懂教育原則，但在實際工作中，每個學生個體是各不相同的，遇到的問題也是千變萬化的，教育一定要以人爲本，這裏有個尊重教育的客觀規律問題。這就要求學校和教師不斷提升業務水平，多參與教育科研和教研活動，不做“教書匠”，要做“教育家”。
四要形成上下合力抓教育。各地X委政府要高度重視、認真落實教育優先發展戰略。應該說，近年來全區各項工作發展的壓力十分繁重，各地肩負的發展任務很重，方方面面需要花錢的地方也很多，比如拆遷安置、養老保障、醫療衛生、基礎設施、載體建設等都需要大量投入，資金平衡的壓力也越來越大。因此，我們一方面要加快經濟發展，只有努力發展經濟，先把“蛋糕”做大，民生及各項社會事業纔能有更好的財力做保障，教育分的“蛋糕”也就會更大；另一方面，也要繼續保持教育優先發展的位置，每年爲教育辦點實事，各地對教育的重視程度普遍較高，剛纔大家聽了元和的發言，相信大家對此感受很深。作爲機關部門，教育部門要積極創新思路理念，大膽改革創新，善於用管理手段推動教育發展；財政部門要依法落實各項投入政策，確保預算內生均公用經費達到省定示範標準；稅務部門要加大對教育費附加的徵收力度，實現全額用於教育，助推教育發展；土地和規劃部門要考慮好學校建設用地，在城區發展中，積極協調做好中國小布點，元和塘以東和黃橋街道等的規劃都要注意這個問題；人事部門要配合教育部門抓好新教師補充、師資調配、職稱評審、繼續教育、外地優秀人才引進等工作，不斷優化教師年齡、知識和學歷結構，今後對學科帶頭人、骨幹教師引進可以放開，以適當的待遇，用事業和感情，留住區內好的教師，引進外面好的師資力量，但各地對一般教師的引進要嚴格把好關；綜治、公安、交警、交通等部門，要加強對學校校園及周邊環境的專項治理整頓，做好學校安全工作，御窯國小上下學時段可以增加公交班次，包括望亭國際物流園和漕湖產業園等交通問題，交通部門要主動對接解決好；其他各部門要共同關心教育，促進和保障教育事業健康發展。
五要敢於創先爭優抓教育。要求學生爭第一，教育工作也要敢爭第一。我們的部門要敢爭第一，每一所學校要敢爭第一，每一位老師要敢爭第一；學校要樹立標杆、趕超標杆，教師要確立目標、追求目標。這樣，X的教育就有希望，教育事業才能蒸蒸日上。
政府的行動很快，日前，查區長、戴區長、屈區長召集相關部門召開專題協調會，討論有關教育問題的解決辦法，要儘快落實好以下問題。一是關於政府教育實事工程問題。蠡口中學異地新建、陸慕實驗國小擴建、元和國小新建工程要儘早動工。元和街道要對學校拆遷地塊落實領導蹲點制度，加快剩餘X多戶的拆遷進度。對條件基本成熟的地塊可先行鑽探。黃埭中學目前暫時進行維修建設。二是關於城區新建一所國中問題。在元和塘以東、春申湖路以南規劃建設一所國中，以滿足城區國中學生入學需求，緩解X實驗中學、蠡口中學的入學壓力。學校的選址問題再作商議。三是關於配套幼兒園的建設問題。據教育局初步統計，目前城區商品房共有X個樓盤，但配套幼兒園僅有X個；城區安置房共有X個，僅有X個配套幼兒園，學前教育資源缺口較大。教育局要拿出城區配套幼兒園布點方案，主動與規劃等相關部門對接落實。四是關於校舍安全工程問題。中國小校舍安全工程實施方案會上已下發，各地要高度重視校舍安全問題。五是關於教師公積金調整問題。教師公積金要按上年的績效工資統一繳費基數，按老職工X%和新職工逐月補貼X%的標準統一繳費比例。各地要按財政局、公積金中心的聯合發文要求來執行。六是關於統一生均公用經費的問題。逐步統一全區生均公用經費，解決區域不平衡的狀態。沒有達到X市近期出臺的國小X元、國中X元最低標準的，要及時調整到位。生均公用經費由同級財政統一安排。七是關於學校編外人員問題。對教育系統現有的臨時工摸清情況，對新進編外人員一律採取公開招聘或人才派遣，或採用服務外包方式。根據不同用工性質由教育局、人社局、編辦三個部門商議，制定具體准入方案後報政府。待辦法出臺後，原有的編外人員逐步參照執行。八是關於教師培訓經費問題。各地要按照教師工資的X%計提教師培訓經費。九是關於引進教育人才的意見。教育局、人社局已擬定相關文件，近期將召開教育系統引進人才暫行辦法專題協調會。十是關於教研室人員緊缺問題。可以採用多種途徑解決人員緊缺問題，可適當增加編制繼續招聘，也可從我區教育系統中選拔調劑，還可從區外調入或引進教育人才。十一是關於高中階段教師待遇問題。參照執行義務教育階段績效工資做法，對高中階段教師實行每月預發，以解決高中教師每月收入較少的問題。
各位老師，同志們，教育是最大的民生，是一個地方發展的後勁，也是一個地方軟實力、競爭力的標誌。希望通過這次會議，認真解決好教育中存在的不足和問題，進一步創造X教育發展的良好環境，使X教育在前十年重抓硬件的基礎上，在新階段實現教育事業的又好又快發展。
最後，祝全區教育工作者們節日愉快！
學校教師節表彰會上講話稿3
尊敬的各位領導、親愛的老師們、媒體朋友們：
大家晚上好!
我們懷着喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節，表彰爲教育事業爲我校做出突出貢獻的優秀教職員工。在此，我謹代表xx高中，向全體教職員工表示崇高的敬意和節日的問候!向今天受到表彰的先進個人表示熱烈祝賀!向長期以來關心支持學校發展的教育局領導、媒體朋友以及理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的感謝!
回顧過去的一年，廣大的教職員工所做出的艱苦努力，讓我深深感動;所取得的驕人成績，讓我無比自豪：一年以來我們的校容校貌有了翻天覆地的變化。我們的老師和學生越來越多，教室更加明亮，宿舍更加溫馨，操場更加寬廣，飯菜更加美味，校園更加整潔、安全。這一切都離不開我們大東外所有教職工的努力，正是有你們的保駕護航，我們xx這艘大船才能穩步前進。我們的教育教學成果才能很好的展現
百年大計，教育爲本，教育大計，教師爲本。今天我們處於知識更新迅速的時代，處於學習新課標改進教學方法的時期，面臨着新的形勢和挑戰，真誠希望今天受到表彰獎勵的“五十佳”教職員工們再接再厲、積極進取;希望大家能以集團發展爲重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和紮實的工作作風，不斷更新知識，刻苦鑽研業務，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師;爲實現我們共同發展的目標辛勤工作，不懈奮鬥!
大東外已經走過最稚嫩也最青春的三年。三年的時間她用自己的努力、智慧與蓬勃向上的張力站穩了腳跟，學校迅猛發展並取得了驕人的成績。我相信，在我們大東外全體教職員工的共同努力下，再過三年後，我們也定能實現我們的共同目標，成爲xx區乃至xx市的品牌教育，譽滿xx!
最後，衷心祝願大家節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
謝謝!
學校教師節表彰會上講話稿4
尊敬的各位老師、同志們：
大家下午好!
秋風送爽，碩果飄香。在這初秋時節，我們歡聚一堂，隆重表彰20xx年中大學聯考功勳教師，共同慶祝第xx個教師節。此時此刻，我既倍感溫暖，又格外激動。在此，我代表學校並以我個人名義，向全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!祝大家節日快樂、身體健康、生活幸福!向默默支持你們工作的家人們也表示誠摯的感謝!
多年以來，廣大教師立足崗位，堅守平凡，深耕教壇，矢志不移，爲學校的建設和發展，奉獻着自己的青春年華。剛纔，我們一起分享了原九年級年級xx主任、高三年級xx主任的中大學聯考經驗介紹，隆重表彰了中大學聯考功勳教師，一起見證了新老九年級、高三年級的紅旗交接儀式，新九年級年級的x主任和高三年級的xx主任分別做了表態發言，同志們總結很到位，表態發言擲地有聲，也令人振奮。在此，我要代表學校班子，向原畢業年級的全體教師表示感謝，是你們的艱苦努力和無私奉獻，成就了學生的夢想，刷新了新的成績!我也要向新九年級、新高三年級的全體老師致以良好的祝願，我堅信20xx年的會考和大學聯考，你們一定會取得更加優異的成績!
老師們，同志們，源於對教師崗位的熱愛和崇敬，我們選擇了教師這個職業!秋水蒹葭，師者無華，沒有哪份職業比教師更能拷問人性，我們是用生命影響生命、用智慧啓迪智慧、用夢想成就夢想;粉筆春秋，講壇演繹，也沒有哪種人生比教師更承載道義，我們用一片赤誠丹心、傳道授業解惑、育得桃李滿園!
過去的成績是輝煌的，未來也更值得我們期待。老師們，同志們，教育是我們共同的事業，學校的發展、質量的提升，需要我們每一位教師的共同努力。讓我們一起不忘初心，堅守本色，真誠生活，繼續發揚“艱苦創業、無私奉獻、拼搏進取”的金華精神，共同推動學校各項事業蓬勃發展，也讓我們自己收穫一段熠熠生輝的完美人生。
最後，我想再次引用我在新學期第一次全體教工會上的五句話與大家共勉：我們要讓學校因我而驕傲，我們要讓集體因我而強大，我們要讓工作因我而精彩，我們要讓生活因我而充實，我們要讓人們因我而幸福!
祝全體教師節日快樂、工作順利!
謝謝大家!
學校教師節表彰會上講話稿5
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家下午好!
在全國第xx個教師節即將來臨之際，西安工業大學慶祝教師節暨表彰大會在這裏隆重舉行。作爲一名普通的教師，能夠作爲教師代表在此發言，我深感榮幸!在這裏請允許我用最真摯的心，祝所有的老師們——節日快樂!
常言道：“學海無涯苦作舟”，師道依然。走上三尺講臺猶如海中航行，我想我們每一位教師都經歷過悲喜交錯，茫然無主，但教海揚帆若能以愛爲舟，以勤爲槳，這一路上我們定能收穫到許多意料不到的驚喜，教學的航海之旅也會因此變得充實和快樂。
最近的一年，從學校的層層嚴格選拔、到陝西省教學競賽的嶄露頭角、再到全國教學競賽的全力以赴，我經歷了從上好“一節課”到上好“一門課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛蒐集資料、精煉教學設計、精心製作課件、推敲教學反思，一輪又一輪的評課磨課、一遍又一遍的反覆修改……如此循環，直到比賽進場前的那一刻;需要準備的教學節段，從學校比賽的一個，到省上比賽的五個，再到國家比賽的二十個;需要準備的教學設計，從全省比賽的一百多頁變成國家比賽的五百多頁，提交的電子版材料也從幾百兆到了4個多G……期間與歐洲盃足球賽事無緣，唯一看過歐洲盃的決賽，但是看到一半就睡着了。也不知道巴西奧運會何時開幕，何時閉幕，更是沒有看過任何一場奧運會比賽，……就這樣，連續5個月不分晝夜的拼搏，期間我並不去糾結、不去在意最後會取得什麼樣的成績，只求竭盡全力，問心無愧。一路走來，有艱辛，有充實，更快樂。
西安工業大學是承載我們夢想與希望的沃土，我的一系列成績的取得，都離不開學校、學院多年來的關愛和培養，離不開各級領導和同事的指導與幫助，也正是經歷了這樣一個痛並快樂着的過程，我才真正對大學教育有了更加透徹的理解，對課堂教學進行了從未有過的深刻思考。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。”我們選擇了教師這一職業，我們就選擇了默默的耕耘與期盼，選擇了辛勤的付出與奉獻，也許我們一生平凡，但我們成就了這個社會中每一分子的自我價值。我們選擇了教師這一職業，註定我的夢想和榮譽都與學生連在了一起——學生是進步的，我們就是快樂的;學生是成功的，我們纔是優秀的!我們選擇了教師這一職業，雖然這一職業在現行行業中工資不是最高的、待遇不是最好的，但是，他是人世間最崇高，最光輝的職業，爲此，我們驕傲自豪，我們無怨無悔!
哲學家雅斯貝爾斯說，教育，意味着一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。面對社會和學校的期望，家長的重託，學生的尊重，我們時時自省，倍感重任在肩。敬愛的教師前輩們，可親的青年朋友們，讓我們攜起手來，秉承西工精神，把今天作爲一個新的起點，愛崗敬業，不忘初心，奮力前行，爲西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻!
再次祝願我們的西安工業大學：前程似錦，更加輝煌;祝願昨天的、今天的、明天的，所有的老師們——節日快樂，永遠年輕!
謝謝大家!
學校教師節表彰會上講話稿6
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
又是一年教師節，又是一個值得慶祝的日子。
今天，作爲教師隊伍中普通的一員，站在這裏，我倍感驕傲和自豪！在此，請允許我向與我朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂！
懷着對太陽底下最光輝職業的熱切向往，抱着對祖國教育事業的無限憧憬，我們紮根於武高這方熱土，日夜兼程，風雨無悔。無數個白天黑夜，我們遠離了喧囂的人羣，拒絕了燈紅酒綠，甘與清風白雲做伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標，就是我們書寫人生的天地。面對一雙雙渴求知識的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽光，智慧的甘霖。伴隨着鼠標點擊的節奏和粉筆發出的美妙旋律，學生學會了用心靈去歌唱，用真誠去追求夢想。當歲月變成星辰，歷史成爲滄桑，我們依然會固守講臺，放飛一個又一個希望。
馬克思在表達對教師職業的理解時曾說過：“我們的事業並不顯赫一時，但將永遠存在。面對我們的骨灰，高尚的人們會灑下熱淚！”是的，教育是最清貧的行業，教師是最辛苦的羣體，選擇了教師，也就選擇了辛苦；選擇了教師，也就選擇了奉獻。都說老師是蠟燭，要燃燒自己照亮別人，可這“別人”中卻不包括武高老師的家人：很多年輕的爸爸媽媽，纔剛剛和自己的小孩培養好感情，又不得不含着淚，告別小孩，回到了原來的生活軌跡；很多老師主持召開了一次又一次的家長會，卻從來沒參加過自己孩子的家長會；很多老師纔剛剛收穫的.愛情，卻因爲無暇經營至今仍然孤身一人；很多老師默默地忍受着物質的匱乏，忍得住工資不漲。然而，我們武高的老師從來都不曾後悔過自己的選擇，多少個靜謐的夜晚，我們筆耕不輟，數不清的晨曦暮靄，我們奔忙於兩點一線上，爲教學的一點疏漏而反思，爲學生的丁點小事而較真。我們武高老師無悔於自己的選擇，無悔於教育事業！
同學們，在人生的道路上有你們相伴，我們老師纔會收穫那麼多的感動！我們會撐着油紙傘和你們相逢在知識的雨巷，與你們講述灑滿餘暉的康橋；我們會帶着你們徜徉在遺傳的花海，向你們訴說分離定律的奇妙；我們會攜着你們的手跨越在絢麗的版圖，帶你們領略洋流山川的偉岸；我們會跟着你們穿越在激昂的朝野，幫你們實現天人感應的夢想！曼妙的函數，深奧的哲學，唯美的字母，這一切都是武高老師爲你們深深埋下的種子，只待破土沖天的那一刻蕩氣迴腸！
感謝我們的時代，讓9月10日因爲教師而亮麗精彩；感謝我們的社會，給予教師越來越多的期待與關懷；感謝我們的學生，讓老師享受到那份特別的尊敬與愛戴。
最後，再次祝願老師們節日快樂、永遠幸福、永遠年輕！祝同學們天天開心、學習進步。謝謝！
學校教師節表彰會上講話稿7
各位老師，同志們：
在這碩果累累的金秋時節，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個教師節，隆重表彰“五十佳”優秀教師，共同展望我街道教育事業發展的美好前景。我代表湖塘街道黨工委、辦事處，向全體教師致以節日的祝賀和親切的問候！向今天受到表彰的教育系統先進個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！
教育是塑造未來，孕育希望的事業，教育是天底下最陽光、最崇高的事業，教師肩負着傳播人類文明、開發人類智慧、塑造人類靈魂的神聖使命。在我們的成長曆程中，都要受到老師的教誨和啓迪，都凝結着老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，每一位受到教育經歷的人對教師都有特殊的感情。
百年大計，教育爲本。近年來，我們街道黨委、辦事處，本着對事業長遠發展的高度責任感，把教育事業擺在發展的突出位置，教育事業由小到大，由弱到強，取得了長足進步。教育質量和水平逐年穩步提高。上半年會考成績創歷史新高。國小、幼兒園大力開展素質教育，出了許多可喜的成果，值得褒獎。我們街道辦事處也加大硬件投入力度，一年來投資近一百萬元，爲學校開展暑期校舍維修、圍牆加固、安裝監控設備、壯大保安隊伍等建設做了一些工作，我們在思想上重視，在行動上改善了教育條件。我們還計劃籌建國中新校舍，佔地74畝，已經開始規劃與審批，這樣就能盤活湖塘的校舍設施，從根本上解決教育的困難，爲湖塘教育的發展奠定良好的基礎。
老師們：這些成績的取得，離不開上級教育部門的悉心指導，離不開社會各界的大力支持，更離不開全體教育工作者的辛勤耕耘、無私奉獻。爲此，我代表街道黨工委、辦事處向你們表示熱烈的祝賀，同時代表街道黨工委、辦事處向你們表示衷心的感謝！
廣大教師和教育工作者是人類文明的傳承者，你們用自己的心血和智慧，塑造青少年的心靈，開啓青少年的心智，推動時代的發展和社會的進步。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。廣大教師和教育工作者要牢記使命，不負重託，樹立強烈的事業心和責任感，始終保持昂揚向上的精神狀態，堅持教書育人、爲人師表，做先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者，成爲學生健康成長的引路人，以出色的工作成績回報黨和人民的厚愛，無愧於人類靈魂工程師的光榮稱號。藉此機會，我想對廣大教師和教育工作者提幾點希望和要求。
第一，要堅持教育優先，服務社會，辦人民滿意教育。
湖塘街道在近幾年來經濟社會各項事業蓬勃發展，財政收入突破億元大關，自營出口達成1.78億美元，農民收入超1萬。社會的發展，老百姓生活的改善，必然對我們教育有更高的要求，更大的期望，因此，我們要繼續堅持教育優先，服務社會，辦人民滿意的教育。
第二，要堅持與時俱進，重視學習，提升教師素質。
全面提升教育質量，全面提高學生素質，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發展的社會建設者和接班人，關鍵是教師。“學高爲師，身正爲範”，學校要引導教師把教書育人當事業，使教師有教育理想，教育信念，要讓教師加強學習，不斷更新知識結構，提升自身素質。進一步增強教師職業的光榮感、責任感和使命感；進一步營造尊師重教的良好社會氛圍。
第三，要堅持抓作風效能，創先爭優，勇爭一流。
湖塘社會、經濟發展存在不均衡，教育事業發展有其地域差異、基礎差異，湖塘的教育現代化建設還有更多的路要走，還需要在座的幹部和骨幹教師以及廣大的一線教師發揚艱苦奮鬥、進取奉獻的精神，發揮聰明才智，立足崗位，紮實工作。街道黨委、辦事處一直把教育放在優先發展的重要位置，相信通過教育系統全體領導、教師羣策羣力，無私奉獻，一定能實現湖塘教育的再次騰飛。
各位代表，湖塘教育的希望在你們，湖塘教育的發展靠你們。希望教師們以教育改革和發展爲己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成爲志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，爲湖塘教育事業貢獻自己的聰明才智。
最後，再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬事如意！
學校教師節表彰會上講話稿8
各位老師：
大家下午好！
今天，我們在這裏歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節暨清源鄉教育工作表彰會，首先讓我代表清源鄉黨委和政府向取得優異成績的學校表示熱烈祝賀！向全鄉教職員工緻以崇敬意和親切問候！
近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界關心支持下，經過全體教職員工辛勤工作，我鄉教育也取得令人矚目成績——辦學水平明顯提高，教學管理進一步加強，基礎建設日臻完善（中國小宿舍樓建成使用），教育改革不斷深入，教學質量逐年攀升。今年初考，清源中心國小取得了全縣綜合第四的好成績，走出近幾年的教育低谷。這些成績不僅僅得益於莘莘學子刻苦，更得益於廣教工默默耕耘；不僅僅得益於基礎條改善，更得益於管理水平提；不僅僅得益於全社廣泛支持，更得益於學校內部煥發出生機活力。
國運興衰，繫於教育，三尺講臺，關係未來。教育歷史使命就傳播文化知識、傳承人類文明，涉及千家萬戶、人民羣衆切身利益緊密相關。而作爲縣委教育強縣的戰略部署，我們的成績倍受全縣人民矚目。在此，我提幾點希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
一 、學校領班子要善帶隊伍，不辱使命。
學校領班子，作學校領核心，要加強班子自身思想建設、組織建設，形成個廉潔、務實的領導集體。其次要有清晰辦學思路，堅定服務管理意識，善於運科學、人性化管理手段，確保學校管理各個環節既有章法，又有成效。抓教育教學、抓考勤管理、抓測評考覈，甚至於抓分班這樣細節都務必做公開公正公平，不能損害教師的積極性。三要千方百計改善辦學條件，提高教師待遇，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利於事業發展良好創業氛圍，學將校工作不斷推向新局面。四要探索校務公開、民主管理新舉措，不斷擴大社會、家長、教師、學生參與學校基本制度建設及日常管理制度，使學校管理制度適應學生髮展需求，適應教師專業化成長需要，最終實現學校發展目標。
二、全體教師要力爭上游，育人不倦。
教師作爲知識傳播者，理應不斷充實自己，不斷提高教學水平綜合素質。因此，希望大家進一步增強學習緊迫感，樹立終身學習觀念，更新知識結構，掌握現代教育技術，積極進行教育教學改革，探索教育教學規律，做愛學習、會學習、終身學習的楷模。二要與時俱進，銳意創新。教師教育創新承擔着沉重使命。只有教師富有創新精神，才能培養出創新人才。培養具有創新精神素質人才要作爲教育工作緊迫任務，貫穿於教育、教學全過程，要培養學生創新精神和實踐能力，全面提高教育教學質量，培養更富有創新精神、創造能力、品學兼優的學生。三要爲人師表，教書育人。"學高爲師，身正爲範"。教師道德、品質人格，對學生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。
三、全社會都要弘揚尊師重教，養成良好的社會風尚。
尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優良傳統。我們要進一步加強對教育工作的領導，切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會之力，形成關心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力，爲各位老師創造個良好的學習、工作和生活環境，解除後顧之憂。要利用各種新聞媒體，採取多種形式，宣傳教育法律法規，宣傳教育工作中的好典型、好經驗、好做法。大張旗鼓地表彰獎勵教育戰線的先進集體及先進個人，調動社會各界、各行各業發展教育事業的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關心支持教育事業發展的良好社會風尚。
同志們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在縣委、縣政府的正確領導下，在各部門的關心支持下，在全社會尊師重教的氛圍裏，在學生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發有爲、昂揚向上的精神狀態，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發圖強，爲清源的騰飛和全縣教育事業的發展做出新的更大的貢獻！爲家鄉的父老鄉親交一份滿意的答案。
最後，再次預祝全體教師教師節快樂、新學期工作順利！謝謝大家
學校教師節表彰會上講話稿9
各位老師、同志們：
今天我們在這裏隆重集會，慶祝第xx個教師節。我代表學校向全體老師致以節日的祝賀，向受到表彰的老師致以崇高的敬意，向爲學校各項工作做出貢獻的全體幹部教師表示衷心的感謝！
過去的一年，在全體幹部教師的共同努力下，學校工作克服重重困難，取得了很大成績，得到了公司黨委和廣大職工的肯定。值此節日之際，我想和大家分享一個話題，那就是什麼是教師的職業幸福？
我想，教師作爲一個職業人，他也應該和一般人一樣，首先要獲得生存的滿足，解決好衣食溫飽問題。這也是教師職業幸福的基礎。近年來，由於受國際、國內兩個市場的影響，礦業公司生產經營遇到前所未有的困難。企業減員，職工下崗，特別是臨近退休5年以下的女職工幾乎全部下崗，給職工工作和生活帶來巨大影響。儘管如此，礦業公司從大局出發，堅持支持學校發展，不僅沒有給學校下達減員指標，而且還根據工作需要，補充了一些急需專業教師。在收入方面，公司落實了國務院相關文件，一次性投入4xx7萬元，解決了老師工資補差問題。這充分體現了公司黨委對廣大教師的親切關懷。今年，老師們外出旅遊的較多，表明公司的關懷給我們帶來了身心的愉悅。這是老師們職業幸福的物質基礎。
如果說“得天下英才而教育之”是教師的職業幸福，那麼，把普通的孩子教育成英才則是更大的幸福，這也是名師之所以爲名師的可貴之處。近年來，老師們認真踐行社會主義核心價值觀和學校發展理念，愛崗敬業誠信友善，愛護學生，教書育人，涌現出了一大批受人尊重的名師，在礦區形成了良好的教育生態。這是學校發展不可忽視的軟實力，也是老師們職業幸福的良好環境，希望我們大家珍惜。
教師作爲知識分子，具有很強的自我效能感。在教書育人、桃李滿天下的同時，及時總結工作中的成敗得失，把良好的傳統、經驗和做法向青年教師傳承，把工作中遇到的問題進行深入的研討，上升爲理性認識，發展成課題研究。這是教師職業幸福的更高境界，是實現教師人生價值的重要體現。近年來我校涌現出一大批既具有較高教育教學水平，又具有很強的科研能力的教師，20xx年320餘人次在區級以上賽課、論文評比中獲獎，有7項區級課題順利結題。現在全校區級以上在研課題xx項，其中市級課題15項、區級課題11項。這也是學校不斷擴大影響力、使學校生生不息不斷髮展的重要力量。我們希望這樣的老師越來越多、專業水平越來越高、影響力越來越大、職業生活越來越幸福。當前以自選考試科目、英語一年兩考、綜合素質評價進入會考總分爲主要特證的中大學聯考的改革，以更新課標教材、選課走班，以促進學生全面而有個性發展爲特徵的課程改革已經全面啓動，給我們提出了一系列的新課題。我希望大家積極投入到課改和研究中來，在適應改革需求、促進學校發展的同時，提升自身的幸福指數！
最後祝全體老師教師節快樂！
