政教校長開學在全體教師會上的講話稿(通用5篇)

在現實社會中,各種講話稿頻頻出現,講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。如何寫一份恰當的講話稿呢?以下是小編整理的政教校長開學在全體教師會上的講話稿(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

政教校長開學在全體教師會上的講話稿(通用5篇)

政教校長開學在全體教師會上的講話稿1

老師們:

大家好!

20xx年學校的各項教育教學工作,在全體教師的辛勤努力下,已經順利完成了,我們將迎來馬年的新春佳節。一年來,老師們勤於學習,樂於奉獻,學校各科室工作人員相互協作,配合默契,大家在各自的崗位上盡心盡力,辛苦中有收穫,奉獻中有快樂。值此機會,我代表學校校務會,向爲學校發展辛勤工作、無私奉獻的廣大教職員工緻以深深的謝意,並通過大家,向一直大力支持學校工作的你們的家人、親屬致以誠摯的問候和最美好的祝願。祝大家身體健康、萬事如意!

一年來,我校教職工用高尚的師德情操、無私的奉獻精神、崇高的人格魅力和淵博的學識,爲學校發展作出了自己的貢獻,學校的各項工作都取得了突出的成績。主要表現在以下幾個方面:

一、以德育爲首,狠抓養成教育,提升育人工作水平

1、我校積極完善了班主任考覈機制,落實了班級量化評比。每週按量化制度評分站隊,評出周文明班級,分月再累計評出月文明班級,每週、每月進行了總結、表彰。

2、本年度以學生養成教育、“創文整建”活動開展爲契機,我校利用班會、大課間會、升旗儀式進行學生養成教育,評比活動做到日常化,管理工作追求精細化。專人負責學校“創文整建”工作,專人負責寢室寄宿生管理工作。

3、加強了安全教育,創建平安校園。

①學校政教處牽頭,學生課餘休息期間與第三節晚自習後派專人在校內巡邏;週五放學校務會與護校隊集體值班;學生進出校門進行指紋刷機與視頻監控雙重管理。

②我校進行了法制、安全、禁毒等教育活動,提高了學生的防範意識。

利用國旗下的講話、主題班會、板報、手抄報、宣傳櫥窗等多種方式開展了交通安全、食品安全、防火防電防水安全宣傳;舉辦了法制教育專題講座;每期組織一次參觀學校禁毒教育基地;觀看禁毒宣傳片;舉行了“珍愛生命、遠離毒品”的宣誓簽名活動,進行毒品預防教育。

③每月組織安全隱患的排查,檢查各種消防設備,保證校舍安全。④學校校長、總務、班主任實施陪餐制,保證食堂就餐安全。⑤簽訂了安全責任狀。學校與各處室管理人員、各班主任、各科任教師每期期初簽訂了安全責任狀,責任層層分解,事事人人必管。

二、抓教學常規管理,保證教育教學工作有序開展

1、認真紮實抓好常規工作。

①教師會議、坐班、上課出勤由專人檢查,每週公佈落實。②每期最少組織了三次教學常規普查。

2、穩步推進了課改工作,推行新的教學模式,提高教學質量。今年上期,在七年級推行課改,下學期在七八年級推行課改。雖然我校的課改推行時間不長,目前還沒有形成自己的特色,但通過課改,改變了老師的教學觀念,最大部老師心中都形成了“課改是必須的”觀念,學生的學風也有了非常明顯的轉變,睡覺的、講話的學生很少了,充分地調動了學生學習的積極性和主動性,培養了學生自學等各方面的能力。

20xx年會考我們成績與往年來比,很有進步。會考940分以上達25人,一中上線的29人,900分以上的33人,小教幼教8人蔘考,6人上線,並且分數都在入圍面試的前10名。八年級的生地會考也很不錯,190分以上的5人,180分以上的29人。今年會考我校全市綜合排名第19位,比去年上升了9個名次,有了一定的進步。七年級的統考成績我校獲教學獎金2213元(相比八年級有大的進步,八年級統考成績我校一共罰金144元)。

20xx年我校職高輸送任務完成出色,38人就讀漣源工貿中專,得到領導的好評。

3、各教研組活動、課外活動常態化。

各教研組工作都落到實處,各教研組都制訂了工作計劃,有內容,有措施,理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規範化,有特色、有效率、有時間保證,具體體現在定時間、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。教研活動內容豐富,安排科學合理,強化了針對性、實效性。

語文組開展了漢字書寫比賽,英語組、數學組、理化組開展了學科知識競賽,並且及時進行總結頒獎。活動的開展,提高了學生學習各門課程的興趣,也豐富了校園文化生活。

我校成立了課外音樂、美術興趣小組,在音樂老師肖陽、美術老師蘭敏的指導下定期開展豐富多彩、富有特色的課外活動。

4、完成了學生學籍管理系統全國聯網工作;出色完成了漣源市“創建省級教育現化化先進市”的迎檢工作。

三、強化教師培訓,全面提高教師素質

積極開展校本教研活動,爲教師提供了相互學習相互交流的機會,進一步提高了教師爲學生服務的思想認識。

爲了進一步把學校的課堂教學改革推向深入,落實學校以質量求生存的發展思路,打造一支具有“敬業愛崗、團結合作”團隊,學校加強了對青年教師的培養:

①爲提高教師的業務水平,充分重視並督導教師參加各類教學教研活動。如:全體課改班主任老師到湘波中學跟班學習;英語教師黃修紅到金石中學參加英語教研活動,學習取經;語文組全體教師到龍塘中學參加語文優質課競賽活動;數學組年輕教師到伏口中學參加數學教研活動;物理組全體老師到伏口中學參加物理優質課競賽活動;生物教師到伏口中學參加生物教研活動;化學老師孟永梅參加化學實驗創新大賽等。

②20xx年我校李斌(班主任培訓)、徐品紅(語文)、陳玲玲(英語)、邱堅(歷史)、吳劍蓉(地理)、謝勝(生物)等老師參加了國培;陳奇躍老師(數學)到常德師院參加了集中培訓;李菊芳老師到湘潭參加了語文賽課培訓;李愛冬、劉陽老師暑期參加了新教師培訓

教學改革成效顯著,一大批教師的`論文,優質課,教案得到上級部門的好評:李菊芳老師獲市級語文賽課一等獎,龍紅娟老師獲市級物理賽課一等獎,孟永梅獲市級化學實驗創新大賽一等獎。衆多的學生也在國家、省、地市獲獎:“復興中華,從我做起”徵文活動中,李菊芳老師輔導的李開同學、邱雯同學榮獲國家級一等獎,陳玲玲老師輔導的陳思洋同學榮獲國家級二等獎,李向民老師輔導的邱喜梅同學榮獲國家級三等獎,徐品紅老師輔導的朱可同學榮獲國家級三等獎;在20xx年全國奧林匹克競賽中我校共有61人次獲市級以上獎勵,86班的龍拼榮獲化學奧賽婁底市二等獎。20xx年教師節表彰活動中,黃修紅、陳奇躍老師被評爲“漣源市優秀老師”,李越、彭迪華老師被評爲“湄江鎮優秀教師”,在年終評先評優中陳玲玲、肖陽、顏小聰、孟永梅被評爲“優秀班主任”,李向民、李金平、龍新清被評爲“工會活動積極分子”,黃修紅、李斌、陳奇躍、吳權、李廣被評爲“先進個人”,龍豔、徐品紅、李菊芳、邱月英、李月紅、__剛被確定爲“優崗”。

四、校園育人環境進一步改觀

1、加強校園文化建設,搞好文化育人氛圍,讓名人名言、黑板報、綠化景點、標語牌等“說話”,育人於無聲。

2、學校進一步美化了校園。及時更換安裝大型標語牌7塊,小型標語牌制度牌62塊,課改班級學校統一佈置教室,改善了教學環境。對學校校園監控系統、廣播系統、班班通設備、各功能室進行定期檢查、維修,促進教學資源的有效利用。

3、儘管資金困難,但學校總是秉承再苦也不能苦孩子的理念,爲了提高教育教學質量,改善辦學條件。

①添置了新課桌、凳210套,添置教師辦公桌12張,烤火桌5張。

②暑假期間學校進行排水溝的改造、臨街面硬化、學生宿舍的排水改造等。

③20xx年12月在上級領導的指導下完成了食堂改造、添置學生就餐坐凳300多條、各種配套及屋面加固等。

④在電教中心的支持下,我校電腦室更新,新增電腦50臺,打印機2臺,攝影機1臺,班班通設備1套,辦公電腦4臺,增設了開放式學生電腦室1個,教師電子備課2個。

五、其他工作小結

(一)、信訪維穩工作

20xx年我校在信訪工作中完成出色,沒有出現上訪的事件,校園平安,教師穩定。

(二)、計劃生育工作

20xx年我校所有孕齡教師及家屬,在校計育辦李愛強同志的督促下,都積極參加了鎮計育辦組織的春秋兩季孕檢,在本年內沒有出現違計事件。

(三)家長學校工作

20xx年我校家長學校工作開展正常,在市級驗收中得到了領導與專家的好評。

(四)教育亂收費治理工作

在20xx年的教育亂收費整治工作中,我校教師積極自查自糾,沒有家教家養、亂辦班亂補課現象。我校在每期的開學收費中,嚴格按上級規定收費。在省地市的明查暗訪中我校沒有任何違規收費,得到了廣大家長的一致好評。

老師們,學校的所有成績都是大家同心同德、辛勤工作的結果,寒假到來了,希望老師們在辛苦了一年後,能與家人快快樂樂地辦年貨,高高興興地辭舊迎新,無拘無束地享受天倫之樂。在這裏,我向大家拜個早年。再次祝願大家新春快樂,闔家幸福,!

謝謝大家!

政教校長開學在全體教師會上的講話稿2

老師們,同志們:

下午好。

轉眼間,馬年將過,羊年將至,又一個學年在大家的共同努力下過去了。過去的一年,是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區之後的艱辛很多,收穫也很多,同志們的付出與汗水更多。在此,我謹代表學校向各位的辛勤工作、無私奉獻表示誠摯的謝意,並通過大家向各位教職工家屬對學校工作的理解、支持表示衷心的感謝。

回顧一年來的工作,我校年級管理井然有序,紀律、安全教育常抓不懈,德育活動卓有成效,教科研活動有聲有色,從而塑造了良好的教風、學風和校風。特別是在日常管理工作中,每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學校領導感動。也正是在全體一高人的共同努力下,學校的各項工作才取得了優異的成績。

當然,我們在看到成績的同時,也惋惜地發現一些工作中的問題和不足。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退,一些青年教師的棱角被歲月磨平、銳氣大不如前;比如還有極少數教職員工紀律觀念淡漠,工作缺乏主動性,對學校佈置的任務拈輕怕重,甚至置之不理。又比如,一些教師缺乏業務探究的精神,缺乏團隊合作精神等等…….這些問題,也希望大家在假期中好好思考一下,力爭在新學年裏有所克服,有所改進。

這個假期,說短不短,說長不長,但很容易造成我們的惰性與倦怠,爲此,我想對全體教師提出三點希望:

1.安安靜靜讀書

作爲老師,註定了我們終身與書爲伴,讀書應該成爲我們的一種習慣、一種生活常態。所以,在假期走親訪友之餘,希望老師們能靜下心來讀些名著,讀些科普作品,讀些名人傳記,讀些教育理論。

2.坦坦蕩蕩做人

教師的職業特點決定了我們必須講道德、守紀律,我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈,但我們不能失去做爲一個教師最起碼的職業操守,因爲我們的一言一行、一舉一動無時無刻都在被社會關注。所以,希望大家要時刻注重教師的身份和形象,即便是在假期中,也要不卑不亢地交往,胸懷坦蕩地處事。

3.開開心心生活

一學期來,大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆,希望在這個假期中,我們每一位教師都能放鬆心情,洗去一學期的疲憊,快樂生活。放下一些不必要的麻煩,多陪陪老人孩子,多做些家務,多享受一些與家人在一起的溫暖時光。

最後,祝大家春節愉快,萬事如意,願所有的老師都能度過一個幸福、安康、平安、充實的春節!

生活美滿,事業蒸蒸日上,一生平安快樂!

政教校長開學在全體教師會上的講話稿3

老師們、同志們:

大家下午好!

今天是我校本學期最後一次全體會,主題是總結學校一個學期以來的全面工作,並部署寒假生活。在此,我代表學校向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學校做出的卓越貢獻!當然,一學期的感觸很多,時間關係,加之新春將至,我簡單地總結一下本學期的工作:

在之前的考覈中,我已經就學校的全面工作進行了述職,不再贅述。總的說來,在全體教職工的努力下,我們取得了良好的成績,但是與兄弟學校相比,某些地方還有做得不夠的地方,距離上級領導和全市人民的期望還有一定的距離。

1、我們已初步形成了自己的管理模式;

管理興校是我們一直追求的辦學理念。在過去的一年裏,我們運行的以年級爲主體的'學校管理模式取得了初步成效,校風、教風、學風均有了較大改觀,廣大羣衆對學校的評價度明顯提高。這裏面,凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血,正是各位的不懈努力,才取得了這些喜人的成績。但是,我們也不難發現其中還存有一些細節問題,比如通力協作方面,還存在有推諉現象,這也將是我們以後工作中需要努力改善的。

在下一步工作中,量化管理依然是規範學校管理的原則和方式,在原來的基礎上,我們的學校管理將會致力於向更規範、更健全的方面發展。

2、我們的教學改革已經初具成效。

學案教學是我校進行的一項教學改革,事實證明,學生依據學案在老師指導下進行學習,在課前有所準備,在課堂中有所受益,在課堂後有所鞏固,效果比較明顯。當然,“教無定式,學無定法”,進行深入有效的教學改革,依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學研究、教學改革方面還需加大力度,只有俯下身去,用下心來,纔有可能形成自己成熟的教學模式,才能真正實現教學質量的騰飛。

同志們,學校工作紛繁複雜,不一一而語了,下面,我想用幾個詞語表達幾層意思:

1、敬意

在過去的一年裏,大家除了完成自身的教學任務,還配合學校完成了上級給我們下達的各項目標任務,有的年輕老師顧不上照顧孩子,有的老師帶病堅持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業道德的最好詮釋。所以,我們學校才能取得一個又一個的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成的,任何成績的取得,都是我們這個羣體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這裏,我向大家表示敬意!

2、休息

在一學期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。和大家一樣,從開學到今天,感覺很疲憊。寒假最需要的事情就是休息,好好調整自己的狀態。希望大家藉助這個寒假休整好自己疲憊的身軀,過一個歡樂、祥和、愉快的春節。平時,我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家裏面,向父母儘儘孝心,讓父母享受天倫之樂;向愛人掙點表現,爲家庭做點貢獻;與子女進行溝通,作子女的朋友。

當然,在假期裏,我們也要注意自己的師表形象,遵紀守法,不能做有損學校形象,有損教師形象的事。

3、準備

當然,休息娛樂之餘,請大家別忘記學習教學理論書籍,準備一點下期的教學,牽掛一下我們的學生,謀劃一下學校的發展,增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”,爭取在下學期開好頭,起好步,讓質量更高,特色更明,亮點更亮,爭取到年底盤點,學校工作的方方面面,都有可圈可點之處,都有大書一筆的地方。

同志們,最後,預祝大家身體健康、萬事如意,過一個祥和、幸福、溫馨的春節!謝謝大家。

政教校長開學在全體教師會上的講話稿4

各位領導老師們:

大家好!

今天學校召開教育教學工作總結會:

一是爲了總結上學期的教育教學工作成果,

二是爲了查找不足,明確努力方向。

剛纔圖片回顧和兩位教師代表發言,讓我們共同分享了德育工作的收穫和成功的經驗,藉此機會,我代表學校向在德育工作中付出艱辛勞動的班主任和老師們表示衷心的感謝!

下面我從兩個方面就學校德育工作存在的問題談談自己的看法:

一、德育工作缺乏實效性。

在實施德育過程中重“教”不重“育”,德育工作“說起來重要,幹起來就次要了,忙起來甚至可以不要”的現象不同程度的存在。目前應試教育依然盛行,德育被淡化,被降溫,被削弱,說得多,做得少,流於形式。

教育與社會同步發展,時代發生的一切都以某種方式在校園中呈現出來,一些不良社會環境給學生帶來了負面影響,如不健康刊物,營業性遊戲廳,網吧等誘惑學生,導致許多青少年學生喪失正確的理想和信念。

就我們學校來說,學生入口成績偏低,特困,特殊羣體,單親家庭學生居多,這些孩子缺少父母關愛和教育,沒有自信,心理素質、行爲習慣、學習基礎都很差,表現在厭學、貪玩、早戀、吸菸、缺乏感恩等方面。(高一1班何睿彧,高二6班趙一諾,高三1班喬天寶)。這裏我將講兩個案例

一是復旦大學投毒案,

二是北京第五畫室殺人案。

這些折射出校園生命教育的缺位,應試教育一味重視知識的傳授,卻忽視了教育首先要培養身心健康的“人”。另外再給大家列一組數據,我們學校去年的體檢報告顯示學生近視率達到80%以上,肥胖率竟然達到60%以上,據最新的一份調查顯示中日韓三國7--17歲男性平均身高排名比較,中國以1.69米墊底,(導致原因:家庭條件優越、父母溺愛、學業壓力、班主任沒有引起足夠的重視,學生自覺參與運動意識下降等等,我校今年被列入區中學生陽光體育點校,因此,我們要保證每天一小時運動,加強體育課課堂教學的實效性,定期開展校園體育競賽活動。)從以上案例和數據我們看出學校教育除了應該覆蓋知識領域,更需要注重學生的身心健康。國家政協主席俞正聲在今年政協會議上講到,辦教育就是爲了“育人”打基礎,“一切都要爲了學生着想”。我們面對這些有思想、有個性、有感情、有個體差異的學生,如何運用符合學生實際有效的教育方法,深入學生的個性心理層面,把握不同學生的心理特徵和思想特點,實施有效的德育教育是值得我們思考的。

我們學校在德育常規管理和養成教育方面採取了一些做法,開展了學生“自主管理,自我教育”和“擁有同理心,學做同感人”等德育教育活動。班主任在工作中、生活上克服了很多困難,凝聚了愛校愛生的情懷,形成了學校發展的內驅力量,我們看到了他們在班級管理建設和學生思想道德,行爲習慣,情感溝通,心理引導等方面做了大量工作,並且管理能力,業務水平,自身發展都有不同程度的提升。如楊雪秋、董璠、杜萍等。在成績面前我們還應該查找問題,努力改進。因此,我建議:在做思想工作第一線的班主任不論如何辛苦、繁忙,都要擠出一定的時間加強學習,探索符合學生實際的有效教育方法。處理好班科任關係,實現與學生在思想交流中的平等互動,只有給學生人格的尊嚴,人性的溫情,才能喚醒學生沉睡的真情,才能收到德育的實效性。

二、德育工作合力不強。學校教育、家庭教育、社會教育沒有形成德育工作的有效合力。

學校、家庭和社會共同肩負着培養學生的任務。三方面在教育內容、教育方法、教育效果上均有各自的特點。學校教育起主導,家庭教育是源頭,社會教育是大課堂,三方面互相依存,互相滲透,互相影響,互相制約。因此,只有把三方面統一起來,形成目標一致,功能互補的教育合力,才能取得最佳的德育效果。

本學期加強“三結合”教育是學校德育工作的一項重點。具體計劃如下:

1、每月舉辦一次“家長開放日”活動。

2、開通電話微信和校園網,開設意見箱。

3、請家長參與學校組織的活動。

4、校領導和老師做好學生家訪工作。

5、每學期召開兩次家長委員會會議,做好家長學校教師培訓工作。

6、充分利用社會資源,構建學校管理社會參與的模式。

7、“走出去”、“請進來”(社會層面專家學者),引導學生參加社會實踐活動。

8、配合社會,加強先進文化建設。

三、藝術教育

最後談一談學校的德育特色——藝術教育,藝術教育是學校實施德育的主要途徑和內容,近年來,學校堅持特色定位、藝術育人,將德育與美育完美的融合,以美促德、以德育人,構建文美並舉發展之路。把升學作爲藝優美術專業人才培養的接續。20xx年我校第一批招生的10名美術生中,王悅人同學考入了國家重點美術院校——廣州美術學院、張琬晨同學考入魯迅美術學院。

一年來,學校藝術教育得到了廣大家長、學生和市區教育局主要領導的高度重視和肯定,並來我校調研,確定了發展方向,制定了發展規劃,爲了不辜負家長、學生和各級領導,我們要用行動把學校的藝術教育工作做實做強。

總之,我希望全體教師新學期要強化德育意識,用心經營德育,共同營造德育工作的正能量,使學校德育工作再上新臺階!

謝謝大家!

政教校長開學在全體教師會上的講話稿5

各位老師:

大家下午好!

今年,我校教師隊伍中突然新增了新教師,已經成爲學校教育教學工作的一支重要力量。新教師的專業素質與教學水平,直接決定着我校的整體教學質量;新教師成長與進步,直接關係着學校的發展。新教師的培養是一件大事,學校有責任爲新教師及其他青年教師的成長創造條件,機會總是青睞那些有準備的人,從開學工作至今將近兩個月,通過了解你們工作勤奮、適應能力強,這是一個很好的開始,相信在今後的工作中你們會取得更加優異的成績。新教師的初期自我成長是非常關鍵的,最理想化的教師成長應該是:一年入門,三年成爲一名好教師。在此,我想談幾點我個人的看法和希望。

1.用快樂的心態對待工作,追求教師工作的職業幸福。

選擇了教師這個職業其實就等於選擇了“奉獻”。雖然有些累,而且有些清貧,但是教師這個工作還是很快樂的。比如我們每天面對的是一些天真可愛的孩子,雖然有些孩子調皮,在這一點上,我們比警察快樂;每天風吹不着,雨淋不着,我們比馬路上工作的人快樂;我們能早晚正常上下班,還有雙休日和有兩個令人羨慕的寒暑假,我們比從事任何職業的人都快樂;走到大街上經常聽到“老師好”,我們比路人都快樂;當自己送走一屆屆畢業生,桃李滿天下的時候我們比任何人都快樂等等,教師這個職業帶來的快樂是其他職業體會不到的。所以我們要正視自己的這份工作,珍惜自己的這份工作。一個人工作上要想取得成績,就應該先愛上自己的這份工作。

2.認真學習新《中國小教師職業道德規範》。

愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、爲人師表、終身學習。在這裏我重點談三方面的看法:

(1)教書育人。曾經聽到過這樣一段話:一個孩子的失敗,對一個教師來說,或許只是幾十分之一的失敗,但對於一個家庭來說,或許就是百分之百的失敗。因爲孩子是家長的未來和希望,所以我們教師的責任重大。對於一位教師來說,或許你出現差錯之後可以查找原因重新來過,但是工作中的絲毫差錯對於孩子們來說卻不能重新來過,這對於學生來說是十分不公平的,所以我們要儘量的做好自己的工作,避免因自己的疏忽而造成學生的遺憾。只要我們面對自己的學生,無論自己教學一個學期、一個學年甚至是六個學年,我們都要爲學生的終身發展奠基,這樣孩子以及孩子的家長會感激我們的,我們自身也會從中獲得成長和提高的。其實教師的責任心不完全是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現。

(2)爲人師表。既然作爲一名教師,就要時時刻刻做學生的楷模、榜樣,我們要從自己的着裝、言談舉止來嚴格要求自己,時刻別忘了學生就是我們的影子。平時的工作中我們要多說好話、多做好事,凡事要求學生做到的教師必須要做到,切不可擋“口頭上的巨人,行動上的矮子”。

(3)終身學習。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話:要活到老學到老。于丹教授說:當一個人拒絕學習、拒絕成長的時候就是自己真正衰落的開始!特別是我們教師,教育改革的步伐和學生的發展變化很快,所以任何時候都不能停止學習和提高。雖然我們剛從學習畢業,時間不長,理論經驗比較豐富,但是我們必須要不斷地讓自己進行“充電”,這樣才能使自己的職業生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得:一個教師能走多遠,他的學生就能走多遠,所以我們每一位教師都要爭當一個學習型、研究性、業務型教師。工作中,我們要從備課上、上課上、課下輔導等方面嚴格要求自己,實踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領幾方面入手。沒有反思的教學工作是不會“上升”的,所以我們要養成及時反思的好習慣;在工作中我們要多向學校有經驗的教師去學習,取別人之長爲自己所用。當然我指的是要自己主動去找別人學習,而不是等着學校安排,其實學習時機無處不在,就看自己是否善於把握;我們可以多看一些專家的講座以及優秀教師的教學課堂錄像來不斷提升自己,我們還可以從網絡上學習很多東西,當然我們相信大家會正確使用網絡,不會出現在上班時間上網聊天或打遊戲等行爲。王金戰教授說教師的成長,大致分爲四個階段:(1)經驗缺乏期;(2)盲目自信期;(3)反思成長期;(4)學者型,專家型的教師的成熟期。我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進入到第四個階段。

3.要有自己的成長計劃和奮鬥目標。

俗話說:不想當將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據自己的實際制定自己的成長計劃和奮鬥目標。只有這樣,我們在工作中才會目標明確、有的放矢的開展工作,自己纔會向自己既定的方向不斷挑戰自我,當然在落實上我們不能做“思想上的巨人,行動上的矮子”。

4.要正確對待自己學校安排的工作。

(1)在學校要有一種“我是革命一塊磚,哪裏需要哪裏搬”的境界。我們雖是師範畢業的專業學生,但是或許由於學校工作的需要沒有給自己分配自己所學專業的學科,但是我想說:我們仍要“勇往直前”。因爲學校安排的工作一定是站在學校大局的立場上進行考慮的,希望我們每一位新教師理解萬歲。

(2)學校對於新教師的成長會提出一些嚴格的要求,比如:新教師的教案應該寫的更加詳細等。我們每一位新教師要真正理解學校的用意:讓大家快快成長。我們應該把學校施加的壓力變爲動力來嚴格要求自己。俗話說:人只有經過重重磨練,纔能有所作爲。

(3)或許所接的班級各方面情況並不好。我想對大家說:不要有心理負擔,其實正是一個薄弱班才能真正體現自己的價值,只要會接薄弱班就一定會帶好一個好班。只要大家在工作中取得點滴進步,學校的每一爲人都會爲你們鼓掌!

5.工作中要爲成功想辦法,不爲問題找藉口。

在今後的生活和工作中,我們一定會迎來各種機遇和挑戰,或許還會面臨很多問題。但是我想說:在出現問題的時候我們要大膽正視存在的問題,不要上推下卸。要多爲成功想辦法,不爲問題找藉口。在遇到問題的時候我們要面對問題、冷靜分析問題、對症下藥,而不是抱怨、找藉口。因爲我相信:面對需要解決的問題,只要我們執着的要結果,我們一定會想出各種解決問題的辦法。

6.要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。

教師的教學能力非常重要,但是我認爲更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水,課堂中前面教師講的自我陶醉,學生下面聽不聽無所謂,大家可想而之這樣的課堂效率如何?其實我們現在不缺乏太多的理論專業知識,關鍵我們要在工作的實踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力,我認爲一名好教師的標準就是讓學生既怕又愛。

最後,我用微信上看到的一句話當做我的結尾:一個人不逼自己一把,你根本不知道自己有多優秀;一個人想要優秀你必須接受挑戰;一個人,你想要儘快的優秀,就要去尋找挑戰。一個人的知識通過學習可以得到,一個人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學習與工作,克服困難,迎接挑戰,不斷磨練,儘快適應新工作、新生活,真誠祝願大家能更好地成長,早日成爲唐先國小的棟樑。謝謝大家!