大學畢業典禮校長致辭

在學習、工作或生活中,說到致辭,大家肯定都不陌生吧,致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點,要特別注意措辭得體。究竟什麼樣的致辭纔是好的致辭呢?下面是小編爲大家整理的大學畢業典禮校長致辭,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學畢業典禮校長致辭

大學畢業典禮校長致辭1

尊敬的各位家長,親愛的同學們:上午好!

今天,我們在柳林校區體育館隆重舉行2017屆畢業典禮,並將在嶄新的校旗下爲每一位同學舉行授位儀式。在此,我代表學校向圓滿完成學業的2010屆西財學子們致以熱烈的祝賀!向辛勤教導你們的老師、支持你們學習的家人表示誠摯的感謝!

回想四年前的夏末秋初,你們意氣風發地走進了這個還在建設中的柳林新校園,開始了最爲曼妙的青春歲月。西門外油菜花的金黃、孜孜書院的書香、5.5食堂的小炒、運動場上的飛揚,還有頤德、通博樓的拔地而起、母校55華誕的情滿光華、抗震救災時的相互牽掛……種種過往浮現腦海,都是那麼的真切和綿長。就象一位同學寫到的那樣,“還沒有到最後離別的日子,我已經開始懷念。”而今環顧四周,樓宇成羣、綠樹成蔭,更有青春中多了一份自信和穩重的你們。四年的相守,縱使我們都未曾做到完美的呈現,我們卻依然爲心中的西財而感到溫暖。正是你們的見證與參與,西財的校園才如此充滿活力,如此富有意蘊,如此更顯精彩,我要真誠地感謝你們!

今天,各位正站在一個歷史的關鍵點上。我們國家的經濟已經持續30年高速發展,社會保持着充分的活力。與此同時,經濟社會的轉型也給我們提出了許多新的課題。你們——西財學子、未來精英,理應擔當起時代大任。在你們邁向人生新徵程之際,我期望:我們的每一個西財學子,都要努力做未來社會的引領者。

做未來社會的引領者,需要我們“大氣爲人”。大氣是一種人格修養和魅力,體現了獨特的氣質和風度。

要大氣,就要保持樂觀勇敢的心態。樹立並堅守高遠的志向,不斷努力跳躍並嘗試觸摸自己的夢想,始終微笑面對困難和挑戰,不怕失敗,愈挫愈勇!要大氣,就要擁有海納百川的胸襟。不分何種職業、無論長者年輕,只要我之不足、學之有益,就要虛心請教、潛心學習;遇到優秀者,既不嫉妒,更不貶斥,而是要善於欣賞和學習別人的優點;面對不同的意見,更需要平和淡定,包容他人的觀點,反思自己的不足。要大氣,就要擁有寬廣而深遠的視野。我們生活的世界正變得越來越平坦,地球村的成員也交流得日益頻繁,因此,你們要繼續努力拓展自己的視野和眼光;要細心地觀察社會的發展趨勢,將目光投向遠方,把自身的發展與時代前進的方向緊緊相連!

做未來社會的引領者,需要我們“大智謀事”。大智是歷史經緯線“理性”與“激情”完滿結合的一種狀態,體現了人生的靈動和睿智。

聰明的人可能很多,但智慧的人可能較少。智慧謀事,需要我們保持從容和淡定。在這個飛速發展、充滿誘惑的世界,自身一定要保持自信、理性、平和的心態,防止急功近利和浮躁情緒,不以物喜,不以己悲,戒驕戒躁,抵制誘惑。智慧謀事,需要我們學會思考、學會選擇。步入社會,你們將接受社會大熔爐的鍛造,面臨社會大風浪的濾淘,不管眼前的情況多麼複雜,你們一定要獨立思考、辨別分析。請同學們記住,做正確的事,比正確地做事更重要!智慧謀事,還需要我們不斷領悟爲人做事的道理,修煉和完善自我,探尋和積累立身處世、達濟天下的人生智慧!

做未來社會的引領者,需要我們“大愛行天下”。大愛是“修身、齊家、治國、平天下”的基石,體現了共通的人生追求與境界。

孟子說,愛人者,人恆愛之。因爲愛,我們的生命得以延續,智慧得以開啓,生活充滿溫情。512汶川大地震,西南財大勇敢地挑起了大學的社會責任,你們也用自身的行動踐行了母校以及“80後”大愛的品格。行走天地間,大愛永相隨。希望你們以感恩之心,愛你們的父母,愛你們的母校和母校的老師,愛你們所愛的人;以博愛之情,關心和幫助身邊那些還處在艱難中的人們;更希望你們牢記“經世濟民 孜孜以求”的西財精神,勇敢地承擔起對國家、民族和社會的責任,始終以堅韌、頑強、昂揚的精神投身於學習、工作和生活,爲國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧貢獻應有的力量!

“大氣爲人、大智謀事、大愛行天下”,既是人生的一種境界,也是人生成就事業的必需。在此我送給大家,希望你們以此爲圭臬,做未來社會的引領者,不斷創造屬於西財人的新高度。

同學們,就在你們即將遠航之際,草堂茗香着實火了一把,我在這裏,看到了你們青春涌動的激情,看到了你們理性從容的處事方式;看到“十億年”同學的那封公開信,看到體育館看球公約的高亮和受追捧,我十分欣慰。你們以家人特有的寬容和理解,共同推進學校的發展!在這裏,我想說,我們共同的西南財大,是我們每個西財人生命的一部分,也是我們永遠無法抹去的人生背景。建設高水平西南財大,還有很多很多的事情要去做,要我們一起去做。我確信,只要我們共同努力,西財的未來更美好!

親愛的同學們:請你們始終記住,千里之行,始於西財。西南財大,永遠是你們美好的精神家園。母校永遠關注你們、祝福你們、歡迎你們!

謝謝大家!

大學畢業典禮校長致辭2

親愛的同學們:

大家上(下)午好!

今天我們懷着喜悅的心情相聚在這裏,爲20xx屆的同學們舉行隆重的畢業典禮。大家一定注意到,會場裏所有的本科畢業生都穿上了新設計製作的學位服。這不僅使畢業儀式顯得更加神聖、莊重,而且體現了我們這所大學與每一位學生之間的心靈契約。幾度春夏秋冬,只在轉瞬之間。你們懷揣憧憬走進校門的那一刻彷彿就在昨日,今天同學們就要跨出校門。此時此刻,我的心情很難形容,大家的心情也許更難形容。我姑且把這種心情稱爲“畢業心情”。與大家分享這種感受,作爲臨別贈言。

畢業心情,是幸福的心情。

畢業雖然不是學習的最終目的。但是,經過一段長途跋涉,我們到達了一個目的地。實話實說,學習研究真的很辛苦,能夠做到“苦中尋樂”就是很不錯的境界了。我們應該可以爲數年的辛勤擦擦汗水,應該可以享受一下收穫的喜悅。大學畢業了,研究生畢業了,拿到學位證書的時候,同學們有理由說一聲“我驕傲”,同學們有理由接受更多的祝福。

美好的祝福永遠不會太多,我真心地爲大家添一份祝福。華東師範大學20xx屆的每一位畢業生,我代表學校最衷心地祝賀你們!

畢業心情,是感恩的心情。

以往所有的旅程,從襁褓懷抱到姍姍學步,從陪伴牽引到獨立前行,從家庭到學校,從幼兒園到大學。我們的成長都是親人朋友共同的成就。在今天這樣高度分化和個性化的時代,我們尤其需要尋找並珍惜這種生命歷程的共同感受。在一個市場化的社會,人與人之間的關係通常被解讀爲契約關係。但人生不只是契約關係。我們所經歷的各種生活共同體,不僅是利益共同體,也是價值共同體和情感共同體。60週年校慶之際,老少校友回來了上萬人,許多人選擇在食堂吃飯。排隊時的等待、用餐時的交流是同學間深刻的生活記憶。當年的食堂師傅大多已經退休,但那一直被我們批評的食堂飯菜——“舌尖上的華東師大”的滋味卻一直在心頭。離別的時候,請對老師、對同窗,對宿管阿姨,對食堂師傅,對所有關心幫助過我們的人,再說聲謝謝!

畢業心情,是留戀的心情。

大學時代,青春歲月,我們有很多的情感要表達。這些日子裏,微博上、人人網上已看到了畢業班同學們的各種感言。我可以肯定,華東師大給予你的不是你所期待的全部——儘管我們的老師,我們的職工努力了,學校依舊沒有能做到讓你們人人、事事都滿意。但是我相信:就像我們每個人與家庭的關係一樣,大家都懂得學校對於自己的意義。有同學告訴我,你們想爲校園裏添塊石頭,幾年後等大家有了成就再回校刻上字。我理解,這無字的石頭是同學們默默的承諾。我想說,只要同學們盡力了,無論成就大小,你們的名字、你們的青春年華會永遠留在華東師範大學這塊巨石上!有同學告訴我,你們想在校園裏種棵樹,要“把根留住”,一起見證學校的發展。是一代代學子用青春譜寫了“愛在華師大”的故事。同學們,在你們念戀母校的時刻,母校和老師們也牽掛着你們。

畢業心情,是勇敢的心情!

大學是現存的世界上最古老的組織之一。大學之所以長久,是因爲她是最自由和寬容的殿堂,在這裏,“瘋狂”、“迷茫”、“抱怨”、甚至“任性”,也許都可以視爲你們青春的一個側面而被理解。但社會生活,沒有多少理由可以任性;職業生涯更多的需要適應、需要磨練、需要擔當。你們會真正感到“人生難免苦與痛”。你們的未來,需要成熟的心智判斷,需要有力的肩膀擔當。這就是你們祖輩父輩時代的“在大風大浪中茁壯成長”,今天的時尚口號叫做“不經歷風雨,怎麼見彩虹”。時代的進步,需要一代又一代人的智慧、付出、擔當和奉獻。走上新的崗位,社會與生活會變得更加具體,青春的意義會顯得更加鮮活。我們要知道:“那些不能被推託的期待叫責任”,“那些不能被任性的崗位是職業”。同學們,我們處在一個偉大的變革時代。在社會轉型過程中,難免出現這樣那樣的問題,甚至出現一些醜陋的、令人難以容忍的現象。社會發展過程從來都不是筆直平坦的。革故鼎新,重要的是從自己的周邊做起,從自己做起。我們可以批評,但不要一味的“抱怨”。希望同學們勇敢面對外部的挑戰,要對自己狠一點;希望同學們勇敢地面對經歷的挫折,對自已溫柔一點。我們希望每個畢業生都是成功的,更祝願每一位畢業生都是快樂的!

大學畢業典禮校長致辭3

老師們、同學們:

今天,又有四千多名研究生同學圓滿完成學業,獲得博士、碩士學位。首先,請允許我代表學校,向即將畢業的各位研究生同學,表示最熱烈的祝賀!向悉心指導研究生成長成才的全體導師,以及爲學位與研究生教育工作做出貢獻的廣大教職員工,表示衷心的感謝!向關注清華髮展建設、全力支持研究生刻苦攻讀的家長和親屬們,表示親切的問候!特別要提出的是,今天參加典禮的畢業生中有北京協和醫學院-清華大學醫學部的同學們,這生動地反映了我們在教育部、衛生部的領導和支持下,強強聯合、優勢互補,大力發展高層次醫學教育的碩果。讓我們對這些同學的到來,表示熱烈的歡迎!

在清華學習和生活的這段時間裏,同學們感受了“嫦娥一號”月球探測衛星和“神舟七號”載人航天飛船相繼升空的激動和振奮,經歷了全國人民萬衆一心抗擊汶川特大地震的鬥爭與震撼,感受了北京奧運會、殘奧會成功舉辦的自豪和鼓舞,也經歷了金融危機席捲全球帶來的衝擊和思考。相信這些難忘的經歷,一定會進一步激發同學們“愛國奉獻、追求卓越”的熱情,併成爲大家一生中的寶貴記憶。

同學們的學習與成長,也伴隨着學校向躋身世界一流大學的目標逐步邁進。各位研究生在研究型學習和高水平科研中勤奮進取、銳意創新,在國際和國內多樣化交流中碰撞思想、展現才華,創造了豐碩的學習和科研成果,收穫了成功的喜悅與成長的經驗,也爲學校的發展做出了積極的貢獻。

在此惜別之際,我向大家提出幾點期望:

第一,堅持矢志不渝的信念。溫家寶今年“五四”青年節前夕專程來到我校與畢業生座談。他指出:“青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起”,他也談到“什麼能夠使你們的心靈永遠明亮,而不至於後悔?那就是你們的理想、信念,把自己一生獻給人民。”遠大的理想和堅定的信念,是我們成長和成才的基石。作爲清華的畢業生,大家要繼承我校的優良傳統,以廣闊的國際視野和強烈的社會責任感,將個人的發展與國家的前途緊密聯繫在一起,自覺地承擔起自己的歷史使命與社會責任,在奉獻國家和民族的過程中實現自身的價值。在這裏我特別強調一下理想信念的堅定性。因爲剛剛邁出校門,大家都會充滿熱情與期望,想要儘快做出一番事業。但道路往往是曲折的,加上社會中各種各樣的誘惑,每個人都可能會有失望,甚至迷茫的時刻。希望你們在這種時刻能夠認真清理自己的思緒,戰勝自我,堅守自己獻身人民、投身社會的理想,真正做到矢志不渝,走好自己無悔人生的堅實步伐。

第二,保持勇於創新的精神。同學們在學習和研究中培養的創新精神、創新意識和創新能力,是大家在研究生階段收穫的寶貴財富。作爲獲得博士、碩士學位的高層次人才,同學們在今後的科研或其它工作中,很可能會面對許多從未遇到過的挑戰和問題,這就需要我們保持和發揚勇於創新的精神,創造性地解決問題和開展工作。創新需要敢於突破,大膽探索。大家要把在研究生階段培養的批判精神和創造性思維應用到今後的工作和學習中,不僅用於科學理論、技術和應用方面的研究,也用於其它工作思路和工作方法的改進,用於對體制機制的思考和完善。創新同樣需要敢於堅持、執著追求,因爲創新有時不會被接受和理解,也常常具有不確定性、偶然性和一定的風險。要有百折不撓的堅強意志和鍥而不捨的執著追求,才能支撐大家經受住考驗和磨鍊,做出開創性的成果。

第三,發揚腳踏實地的作風。矢志不渝的信念和志向、開創性的思想和事業,需要付出腳踏實地的努力。腳踏實地,一方面意味着肯於從基層崗位或基礎性工作做起,這也正是你們當中很多同學的選擇。我要提醒大家的是,具體工作往往是不起眼的,甚至是瑣碎的,而且即使最基礎的工作也可能碰到預想之外的情況和困難,對此必須要有思想準備,保持良好的心態,善於從小事做起,不斷學習和實踐,持續積累和提高;另一方面,腳踏實地還意味着保持嚴謹的作風,不浮躁、不急功近利,尊重科學、求真務實,一生做到“嚴謹爲學、誠信爲人”。希望同學們能夠像剛剛發言的劉國治校友那樣,從自身所從事的工作做起,從所在工作單位的崗位做起,從所承擔的任務做起,使理想信念和創新精神融入實際工作。

同學們,今天你們即將從這裏揚帆起航,在新的環境中接受風浪的考驗,在實踐中砥礪人生。你們前進的道路上會有各種艱難險阻,但在清華學習和生活的經歷會使你們信念更加執著、本領更加過硬、心態更加平和、腳步更加堅定。衷心祝願大家在今後的道路上不斷取得新的成績,創造清華人新的輝煌,爲國家和社會做出更大的貢獻!

再過不到兩年的時間,將迎來清華大學百年校慶,那時學校的各方面工作又將站在一個新的起點。衷心期望和歡迎同學們屆時回到學校,共慶母校百年華誕!

謝謝大家!

大學畢業典禮校長致辭4

親愛的XX 屆畢業生同學們:

大家好!

今天,我們在這裏隆重舉行XX 屆學生畢業典禮,爲即將走出校門的6706 名本科生和2271 名研究生送行。首先,我代表學校全體師生員工,向同學們完成學業致以熱烈的祝賀,向爲大家成才付出艱辛勞動的老師們表示衷心的感謝,向默默支持的父母親人送上誠摯的問候!

這些天,同學們想法設法以各種姿態拍攝畢業照,成爲了南湖校園最美的一道風景線。有穿學位服的,有着民國裝的,也有穿上一身紅軍制服的,更有婚紗裙飄飄,但是最雷人的是網上瘋傳的三兄弟**,那可是堪比博物館北廣場的光明神一般肌肉發達。但是所有這些,大家都想把大學時光留在記憶裏、背在行囊中,隨身帶走。幾年前,同學們懷揣憧憬踏進礦大校門,從此我們一起朝夕相處,共同拼搏。南湖校區的一草一木,一樓一宇,見證着你們揮灑的青春汗水,迴盪着你們的歡聲笑語,珍藏着你們的美好回憶。在你們當中,有衆口相傳的“學霸哥”,有手繪礦大明信片的創意者,也有名揚馬拉松賽會的礦大選手,更有風雨中騎行獻禮母校的驢友,還有勵志奮進的陽光女孩。這些,都是你們成長、成才、成就的代表,更是百年礦大新的一筆精神財富。每一次看到你們的成績,我的心情那是叫“倍兒爽”!

有一位外國大學校長曾經問我,更看重開學典禮還是畢業典禮?我很果斷地回答是畢業典禮。我認爲,開學典禮注重的是歡迎新生和大學起點,而畢業典禮則是告別校友和反思教育。幾年來,母校一直努力爲你們營造自由創新、寬鬆學習的條件和氛圍,一些重要的改革是應你們的呼聲而爲,如果沒有你們在“人人網”上的留言,沒有你們在“放鶴亭”bbs 上的牢騷,就沒有裝空調、不掛科、考試周、治湖水、改實習、出國學等等好主意,但是這些改革成果你們卻難以全部分享了。我要真心地謝謝大家給予礦大的挖苦和良策。

但是,作爲校長我也時常反思,學校現在的所作所爲是否達到了你們入校時的殷切期待?說句實話,不僅沒有達到你們的期望值,可能有些工作的負偏差還比較大。時至今日,例如有的學院還沒有做到學位服人手一件,同學們要輪換着裝照相或者領取學位證,看到如此情景,我們真是無顏面對畢業學子,更何來之喜悅之情!這其中的原因,你懂得,我也懂得!

前幾天,我與部分畢業生面對面,一位同學說,大學四年記不得哪位教授給他上過課,我徹底悲催了!我想,要麼是很少有教授給本科生上課,要麼是教授講課水平比較一般。我和在座的院長要向這位同學以及與他同樣感受的同學們致歉。我們沒有能夠提供大量的高質量、高水平授課,更無法滿足大家自由選專業、自由選課、自主選教師的願望,可能還更有一些教師仍在“毀人不倦”。這可是你懂得,我更要懂得!

同學們!相聚不覺時光短,離別方知情意濃。在離別之際,作爲校長、老師和學長,我要囑咐你們走出校門之後應該做好的三件事:

一是努力做一件人生了不起的事。我指的了不起,既可有“一舉成名天下知”的壯舉,也可有“甘苦自知而不棄”的堅守,但一定要是超越自我的一次挑戰。在這裏也可以向大家坦誠,我當校長至今爲同學們所做的且能算得上了不起的事幾乎沒有,若果說非要算了不起的事情的話,也就是給畢業生證婚。實際上,在學習期間同學們已經開始小試鋒芒嘗試“了不起”的事了:參加一些高水平的創新競賽、跑馬拉松比賽、考試年級第一,創辦中國機器人創客聯盟、奮鬥兄弟服飾有限公司等等。走向社會之後,大家施展才華的舞臺更大了,獲得成功的機遇更多了,希望同學們一定要十年、二十年磨一劍,爭取幹成一件了不起的事。在校期間,礦大培育了同學們“樸實、誠實、老實、踏實”的風氣,但憑着這“四實”作風,還難以應對激烈的社會競爭,大家還要努力練就“敢想、敢闖、敢幹、敢爲”的銳氣,唯有如此才能做出了不起的大事。昨天,西班牙隊勁旅意外折戟巴西世界盃,首輪出局,這件事看似偶然,但是我們可以從中想到,這說明世上沒有常勝不敗的球隊,也沒有常勝不敗的人和事,更沒有不可超越的“牛校”和“牛人”。大家只要有恆心,我“天朝挖煤大學”的學子就必定能做成大事。

大學畢業典禮校長致辭5

同學們,你們好!

我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。

4年以前,你們來到復旦,和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時候,你們作爲最年輕的復旦人,積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比,甚至是和以後若干年的各屆學生相比,你們在復旦的生涯有着一個不同凡響的開端。

4年以前,同樣在這個體育館,我們舉行開學典禮。4年以後,你們中的大部分人將離開復旦,或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業生,我既爲你們感到高興,內心也充滿了遺憾。這半年來,除了一次面向學生的公開演講外,單獨和畢業生的交流只有兩次,一次是“我爲母校獻‘金點子’”座談會,一次和去國外留學的畢業生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動隨意些。

如果有更多的時間,我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。4年前你們來到復旦,我們一起見證了復旦學院的成立。根據我們對人才培養的理解,我們希望通過建立書院的制度,鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區,甚至不同國家的學生朝夕相處,促進多元文化融合。同時透過復旦學院這一平臺,我們不斷完善通識教育體系,其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統一和差別,瞭解不同學科的智慧境界和思考方式,養成獨立思考的習慣,養成完整的人格。

4年後我們來評價第一屆復旦學院的學生和以往的學生有什麼不同。他們告訴我,至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業的同學外,許多同學和第一年在復旦學院認識的同學結下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業牆,我看到上面除了在醒目的地方寫着“天黑請閉眼”之外,許多學生都在自己的名字後面註上自己在復旦學院時班級的名字。第二,你們自我意識較強,個性獨立而張揚,對自己感興趣的事物充滿熱情,並積極投身其中,爲其付出不懈的努力,並且取得了不俗的成績,組織能力也很強。只是也很難聽取輔導員和老師的批評意見。

大學畢業典禮校長致辭6

親愛的同學們:

大家好!

在我們的校園裏,每年的六月註定是最深情、最濃烈的季節。我們又一批學子即將告別這片曾經揮灑青春的熱土,開啓一段新的人生旅程。在離愁別緒的包圍中,也許你會傷感地哭,也許你會放聲地笑;面對未來的路,也許你躊躇滿志,也許你有些迷茫。但不管怎樣,所有的真情流露,都遮掩不住你們的美麗可愛和山大人特有的魅力。

今天我們在此舉行盛大的畢業典禮,用最溫暖的方式爲你們送行,爲你們祝福。同時,也讓我們靜下心來共同梳理一下,在這美好的大學時光裏,你都記住了什麼?在你即將離開的時候,你又將帶着什麼與你同行?

也許網上的這段話可以代表所有畢業生的心聲:是坐在大成廣場的噴水池旁感受時光靜止,是在夕陽下和夥伴們漫步小樹林的石子路,是秋日裏中心花園燦爛的楓葉,是雪天裏千佛山潔白的身影,是洪樓教堂一年四季嫋嫋的鐘聲,是早起在圖書館排起的佔座長龍,是無數深夜獨自一人從自習室走過的路……這一幅幅充滿詩意的畫面無疑是山大生活的生動寫照,我相信這將成爲你們永遠抹不去的記憶,並裝點你未來豐富多彩的生活。

我同意同學們的說法,但是我不認爲這是全部或者最本質的。我還有補充答案。但在給出我的答案之前,請允許我和大家交流一下我對大學和大學文化的看法。

我有一個觀點,一所大學的存在表現爲三個基本層次:第一個層次是物理的,或者說物質層面的大學,它以校園景觀、圖書館、教學樓、實驗室、花草樹木等客觀實在呈現在我們眼前,而且有邊界清晰的校園,它看得見摸得着,你用自己的眼睛就可以知道這是怎樣的一所大學;第二個層次是學術層面的大學,包括學府裏"做學問"的"人"與他們從事的"業",例如課程的傳授、知識的創造、技術的轉移等活動,學術層面的大學要抽象一些,需要我們去參與才能瞭解。第三個層次是文化層面的大學,體現爲大學的理念、風格、傳統、價值觀等等,是耳濡目染、代代相傳的大學,需要用心感受才能體會。

對於一所大學,此三種層次缺一不可,各有其不可替代的作用,但文化層面的大學卻能長久彰顯一個學校獨特的魅力。我一向認爲,大學之道不僅在於傳承文明、熔鑄新知,更在於塑造靈魂、開啓夢想。那麼它靠什麼來塑造靈魂、開啓夢想呢?靠的就是大學優秀的文化傳統或者說大學精神。大學精神是經過長期積澱和凝鍊而形成的共同的追求、理想和信念,是大學的獨特靈魂和內在氣質,它賦予大學以生命力、活力並積澱了大學最富有典型意義的精神特徵。這不僅是學校的一筆寶貴財富,更是大學持續發展的動力源泉。在一定程度上說,學子們進入大學除了學習知識、提升能力外,更主要的是接受大學文化的薰陶,這種薰陶往往是春風化雨,潤物無聲的。它是熔爐,在你身上永遠留下鮮明的烙印;它是酵池,讓你身上永遠散發着獨特的味道;它是基因,永遠鐫刻在你的身心中。

每一所大學都有屬於自己的氣質和文化。沒有大學精神的學校,永遠成不了一流的大學。世界上衆多的一流大學無不具有鮮明的文化個性和文化傳統,是令人敬仰的思想燈塔。

山東大學根植齊魯大地,擁有豐饒的文化資源和道德資源,以及獨特的地理環境。一方面,齊魯文化集中華民族文化之大成,齊風魯韻的浸潤,使山大文化富於道德情懷;一方面,山東大學南望泰山,東臨黃海,山魂海韻的滌盪,使山大文化擁有了博大胸懷。在這樣的維度下,在百餘年的發展歷程中,造就了山東大學獨特的文化品格。

山東大學有着敢爲天下先的氣魄。大家一定有興趣知道"誰是中國第一所現代大學",教育史學家把這項桂冠送給了1864年創辦于山東蓬萊的登州文會館。我們爲此感到驕傲和自豪,因爲登州文會館是山東大學的源頭,由它所開創的齊魯大學的歷史和傳統後來被山東大學所吸收和繼承,用事實奠定了山東大學中國現代高等教育起源性大學的歷史地位。從登州文會館到今天的山東大學,綿延跌宕150年,以敢爲天下先的精神,在各個時期譜寫了中國高等教育史上的璀璨華章。登州文會館是19世紀末20世紀國中國最好的大學,它所培養的畢業生遍佈全國,其中有一批被京師大學堂等高校聘爲西學教習,對全國的現代高等教育產生了重要影響;齊魯大學曾經享譽海內外,與當時的燕京大學共同享有"南齊北燕"之盛名;山東大學歷史上創造過兩次輝煌,留下了"文史見長"、"生物學科中國最好"、"海洋學科遠東第一"的美譽,並開創了中國高等教育史上無數個第一,早在19XX年,山大教授便在英國《自然》雜誌上發表文章,這是中國科學界走向世界的開端; "童魚"、"夏道行函數與夏不等式"、"彭一般原理"等國際上爲數不多用中國人命名的重大成果也皆源於山大;山大教授參與阿爾法磁譜儀、atlas強子對撞機等國際合作項目,所取得的成果在世界範圍內引起轟動。我們今天回顧歷史的榮耀,不是爲了滿足一種無謂的虛榮,而是從中汲取信心和動力,傳承追求卓越的精神,向着世界一流大學的夢想邁進。

山東大學有着以天下爲己任的責任感。在學校門口的校規石上,"爲天下儲人才,爲國家圖富強"這兩句話,也許大家早已熟視無睹,但是每當我看到這十二個大字,內心依然感到震撼。我們都知道它出自1XX年前的《山東大學堂章程》,而且也對那段完整的表述耳熟能詳,但今天我仍然願意再爲大家重複一遍:"公家設立學堂,是爲天下儲人才,非爲諸生謀進取;諸生來堂肄業,是爲國家圖富強,非爲一己利身家。"這就是一個多世紀前山大先賢的價值追求,他們把學校的命運同國家的興衰、民族的存亡緊密地聯繫在一起,把個人的價值融入了社會進程。與今天的功利和世俗相比,我們的先賢境界如此高遠,實在是崇高而可貴。胸懷天下、勇擔重任,這就是歷史賦予我們的使命與責任。無論哈佛耶魯,還是北大清華,或是中外其他著名大學,在每年的畢業典禮上,大學校長們講述最多的是責任。爲什麼要對同學們如此強調責任?因爲大學是思想的燈塔,是道德的高地,具有引領社會文明進步的使命,這個使命如果不是由受過高等教育的大學生來擔當,那麼應該由誰來擔當?山東大學在一個多世紀的辦學歷程中,培養了40餘萬國家棟樑和社會中堅,其中有革命先驅、抗日名將、共和國元帥,近百位兩院院士,十餘位黨和國家領導人,百餘位部長、省長,大批藝術名家、駐外大使、世界冠軍以及商界領袖先後從這裏出發,一代又一代山大人正是沿着這樣的精神脈絡,接續永恆。 山東大學有着寬厚、穩重、樸實、內斂的品格。這是山大人最典型的特質,也是社會對山大人最爲中肯的評價。這種品格決定了山大人學風紮實,做事踏實,爲人忠實。老舍先生曾說過:"山東"二字滿可以用作樸儉靜肅的象徵,山大是最帶"山東"精神的,這個精神使我們樸素,使我們能吃苦,使我們靜默,是一種強毅的精神。也正是因爲擁有這樣的品格,所以山大人備受社會青睞,他們以其堅毅執着的精神扮演着社會中堅、中流砥柱的角色。山大一代一代校友以自己的行動詮釋着這種精神。我們的傑出校友項懷誠曾說過,山大對自己的培養不僅是專業上的,而且是人格和素質上的,如果說自己有什麼優點的話,那就是做事認真。他說:"我的老師中有許多大師級人物,他們那種鍥而不捨、精益求精的治學態度給我留下了深刻的印象,並在無形之中感染着我、塑造着我,在我身上打下了‘山大人’的烙印,使我受益終生。"被媒體譽爲中國"當代保爾"的馬俊欣校友很好地詮釋了山大人的剛毅厚重。他身殘志堅,用鐵打的脊樑支撐病軀走過了近30年的坎坷征程,在普通檢察官這個平凡的崗位上追求着崇高,做出了不平凡的業績,感動了中國社會。這就是真實山大人的寫照。

敢爲天下先,不斷追求卓越;以天下爲己任,爲國家圖富強;寬厚、穩重、樸實、內斂,這就是山大優秀文化傳統的鮮明特質,是我們共同的文化基因。這種文化基因和精神品格構成了山大人的生態,就好比陽光、空氣和水分,時刻滋養我們的心靈,引領我們的方向。也正是因爲這樣的文化基因,山東大學才能生生不息、薪火相傳,綿延至今依然保持頑強的生命力。不管是否認識或者接受它,它都已深深融入我們的血液裏,成爲我們勇往直前、奮發開拓的不竭動力。

山大的文化傳統是一代代山大人鑄造、積累和傳承下來的,做山大文化的傳承者和傳播者,是所有山大人共同的責任。在我看來,物質層面的大學,是外在的、基礎的,主要由行政系統來主導管理;學術層面的大學,是本質的、發展的,主要由教授來主導,就是我們所說的教授治學;而文化層面的大學,是內生的、靈魂的,其塑造者和傳承者包括在校的老師、學生和已經離校的校友,而校友更是傳承和傳播大學文化傳統的生力軍。因爲社會對一所大學的評價,通常不會囿於沒有生命力的辦學指標,而更多地會從對其所培養的畢業生的感性認知出發,所以,你的一舉一動就代表了社會對山大的印象,你就是山大的名片,你就是山大的形象代言人。在這個意義上說,校友資源是學校最寶貴的資源。

親愛的同學們,在大學時代你已經參與了傳承和建設山大文化,今後,不管你是步入社會,或者繼續深造,將母校的優秀文化播揚出去,以此爲任,自我砥礪,並以實際行動不斷豐富其精神內涵,你依然責無旁貸。

山大文化與我們個人的成長和國家的需求是相統一的,它是值得世人尊重的優秀傳統。只要你們用心體悟山大精神、山大品格,把這種珍貴的文化基因發揮出來、傳播出去,就會令人尊敬、獲得信賴,就會贏得更多的機會,你的事業就會無往而不勝!

所以,我要給你們的答案就是:帶着山大精神,帶着由內而外散發的山大文化品格和魅力,永遠追求卓越,永遠把自己的命運與國家、民族的命運緊密相連,去開創自己美好的未來。

永遠地祝福你們,親愛的同學們!

謝謝大家!

大學畢業典禮校長致辭7

親愛的XX屆畢業生同學們:

今天,是一個充滿收穫、令人喜悅的日子,也是一個令人留戀、值得紀念的日子。今天,XX屆畢業生即將告別母校,揚帆啓航,駛入人生更加廣闊的海洋。今天,我們舉行隆重的典禮,爲你們送行,與你們話別。首先,我代表學校全體師生員工,向圓滿完成學業的XX屆全體畢業生,向爲你們無私付出、給你們默默支持的家人,表示衷心的祝賀!

同學們,你們是我當校長之後送別的第九屆畢業生。九年來,看着一屆又一屆的畢業生們踏出校門、展翅高飛,是我最有成就感的事情,也是最幸福的時刻。看着眼前可愛的你們,聽了剛纔畢業生代表的心聲,很難控制內心的感情。說實話,我羨慕你們熱情洋溢的青春,感動於你們對學校真摯的愛與包容,同時,也更加留戀青春飛揚的你們在校園裏躍動的身影。此時,一個熟悉而又美好的詞語在我心中涌動,那就是珍惜。我想,這也是你們最想向母校、向老師、向同學表達的心情。此刻,我們的心是相通的。

母校珍惜與你們一同走過的時光。這幾年,是學校轉型發展、內涵提高的重要時期,你們親歷了XX年的辦學結構調整,見證了學校在歷經八個年頭兩地辦學的艱辛跋涉之後,終於能夠在一個更加開放、更具活力的平臺上,開啓內涵發展、爭創一流的新航程。時間已經過去3年,同學們已經適應了略顯擁擠的校園,習慣了穿行於上下課密集的人流,熟悉了餐廳每個窗口的特色和味道,也已經喜歡上了這片海邊的家園……你們與學校一起,漸漸融入了這座美麗的城市。時至今日,母校仍然感念在辦學結構調整的關鍵時期,在學校設施條件還不盡完善的階段,同學們給予學校最大的支持和理解。同學們用愛去包容,聚合成支持學校跨越發展的正能量;用勤奮和努力,打造了石大學子的成績和品牌;用智慧和行動,贏得了城市的尊重和行業社會的認可!與你們一路走來,母校自豪、堅定並快樂着,母校真誠地感謝你們!

母校珍惜代代石大學子留下的青春印記。你們在最好的年紀來到石大,將最美的年華留在石大。在石大,你們完成了人生的蛻變,蛻變的過程不乏痛苦和快樂,也正是這些經歷讓我們擁有了翱翔天際的雙翼。多少年來,一代代石大人將奮鬥的足跡和青春的氣息留下來,積澱成厚重而激昂的格調,也使我們能在去年母校60週年校慶時喊出“六十正青春”。不同的年代有不同的青春符號,今天的石大,正在開創建設石油學科國際一流的高水平研究型大學的宏偉事業,這將是屬於全體石大人共同的青春奮鬥之路。這條路上,母校一直堅守並傳承着光榮的傳統、特色的理念和一流的夢想。雖然母校沒有選擇走大而全的綜合性之路,沒有身處繁華都市的優越條件,沒有順風順水的成長背景。但是,母校有誕生之初精英匯聚的名校基因,有一腔石油報國的熱烈情懷,有以特色創一流的執著夢想,還有你們和千千萬萬的校友匯聚而成的蔚爲壯觀的石大力量。擁有這一切,母校充滿自豪;珍惜這一切,母校充滿力量!

說到珍惜,這源於一種感情、一種責任。大學的神聖就在於育人,母校將你們視爲一個個寶藏,幫助你們發掘自身的能量,讓你們發光,讓你們的價值閃耀,是母校的責任。從你們一入校門,這份責任將始終伴隨學校,哪怕是到今天你們畢業,直至更爲久遠的未來,責任的重量始終不會減輕。畢業典禮作爲在校期間的“最後一課”,母校重視這最後一次與你們交流的機會,並希望以此傳遞母校寄予學子的深切期望和真誠祝福。

第一個祝福——願你們人生豐滿,望你們珍惜理想!

在我上大學的年代,理想,是一個崇高而激動人心的字眼,那時候談談理想、談談人生,總是十分美好的事情,流淌着很多年輕人的希望與夢想。社會上、校園裏,一顆顆年輕的心靈、活躍的青春,演繹出豐富多彩的人生,綻放出大學的理想、民族的希望,澎湃成社會進步的力量。當今社會,在物質生活更加豐富、現實主義思想快速生長的今天,社會上多了一種聲音,說“理想與激情離我們越來越遠了”。真是這樣的嗎?這幾年,看你們拼搏,看你們成長,我覺得理想與熱情就在你們身上。你們中有成長爲“蛟龍號”潛航員的深海夢想,有“小平科技創新團隊”等一批創新集體和個人的求索努力,還有更多的同學們頑強進取、勇敢追求心中的理想……你們用實際行動告訴學校,你們是最具建設力、創造力和活力的羣體,你們的熱情、你們的智慧,必將成就一個個火紅的青春。

幾年的大學生活,或多或少給同學們浸染了理想主義的色彩,這是我們人生中最值得珍惜的東西,是我們內心最爲堅定的力量。你比別人多一份仰望天空的情懷,多一份執著堅定的理想,那麼,在充滿各種不確定因素的現實中,你會比別人活得更獨立,人生會更豐滿!

年輕的同學們,希望你們在奮發有爲的青春歲月裏,給理想多一點時間,給精神多一些空間,做社會上精神最富足、力量最強大的一羣人。社會需要朝氣蓬勃、充滿豪情的你們,需要敢於挑戰、改變未來的你們!在擁有理想的同時,我們應該認識到,理想不只是遠方的山頭,更是我們腳下的路途。我始終堅信,石大有着堅硬的志向,石大學子擁有如山一般堅定的理想,更有如水一般不懈的腳步。石大的理想、石大學子的理想,一定會在我們腳踏實地的青春舞臺上絢麗綻放!

第二個祝福——願你們有所成就,望你們珍惜責任!

責任,是青春的使命,是成就的土壤。樹要長大,必須深深紮根在泥土裏;人有所成,必須牢牢堅守一份責任。

回顧這些年來的畢業典禮講話,我用得最多的兩個詞就是“責任”、“擔當”,很少言及如何適應社會、如何提高人際交往能力等等看起來比較“實用”的東西。不是說這些問題不重要,我認爲,只有懂得責任與擔當,纔有做人做事最根本的底氣和動力,纔會擁有無比強大的智慧能力和前進定力,這比那些所謂的爲人處世的“技巧”和“方法”都重要。因此,在今天的典禮上,我依然希望你們珍惜責任。

一個人關心什麼,就決定了他能成爲什麼樣的人;一個人擔當得怎樣,就決定了他的成就有多大。

珍惜責任,首先要關心國家,關心社會。令人欣慰的是,你們中間不乏關愛社會、擔承責任的同學,以自己的方式爲這個社會、爲周圍的人們傳播着光和熱。去年的畢業生中,有“彩雲協會”的發起人、籌資建設希望國小的郭召旭;今年的畢業生中,有“中國大學生自強之星”獲得者賀思程,有組建和帶領“七彩橋”愛心支教團開展公益支教的包長榮……當一個人、幾個人、一羣人執著地發出光亮,在照亮、溫暖社會的同時,必然會聚攏更多的能量,彰顯出人生的非凡意義。

珍惜責任,就要把擔當責任作爲一種習慣。“天下大事,必作於細”,要從一點一滴做起,從身邊小事做起,從堅守好自己的崗位、做好第一份工作開始,從肩負起家庭責任、扮演好家庭中各種角色開始,堅持不懈地履行好自己的每一份責任,做一個有責任、有擔當的人!

第三個祝福——願你們永遠幸福,望你們珍惜擁有!

在畢業季的校園裏,有一個幸福的故事上演,兩位碩士畢業生在同學們的見證下、在母校校園裏舉行了人生最浪漫、最幸福的結婚儀式,愛情、友情、同學情以及學子與母校的感情,一起定格在幸福的瞬間。年輕真好!在年輕時就抓住幸福、擁有幸福,多麼美好!祝福他們!也祝福正在享有幸福和追求幸福的同學們!

懂得珍惜,才能擁有幸福。幸福是一種感覺,是人類樸素的情感,它無處不在,無處不有,只要擁有一顆珍惜的心,就能體會到幸福。在爲你們送別的時候,重提“幸福”的話題,是因爲母校與你們的父母一樣,不僅僅關心你們的成功,更在乎你們是否擁有幸福。

這幾年,走訪和接觸了全國各地的很多校友,在艱苦的荒漠裏,有很多人堅守得很幸福;在急難險重的任務面前,有很多人奮鬥得很幸福;在遙遠的海外他鄉,有很多人跋涉得很幸福;在爲事業忘我拼搏的日子裏,有很多人追求得很幸福……很多事情告訴我們,物質和享受不等同於幸福,職位和權力也不等同於幸福,幸福就在於我們珍惜所擁有的夢想、價值、親情、信任等等。無論在何時何地,無論是逆境順境,我們都要感恩社會給予的一切,珍惜周圍所有人給予的期望、信任、鼓勵甚至批評,把握人生的各種際遇和機緣,逐夢人生,鑄就價值,創造屬於自己、家庭乃至整個社會的幸福。

同學們,你們的幸福便是母校的幸福,你們的幸福便是社會的幸福,母校期待你們幸福前行,發現和珍惜生命中的美麗與精彩!

同學們,清涼的海風已經送來遠方的召喚,畢業典禮也已接近尾聲。在離別之際,請你們帶上祝福,帶上希望,懷着一顆幸福的心、憧憬的心、勇敢的心,去開創屬於自己、屬於未來的精彩世界!母校,將一直在這裏,永遠做你們精神的故鄉。當你們循着理想重回這裏的時候,母校願意與你們分享喜悅、分擔風雨,母校是你們永遠的家園!

同學們,再見了!讓我們彼此珍重,共同期待明天會更好!

  XX年6月26日

大學畢業典禮校長致辭8

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家上午好。非常榮幸能在這個即將離開母校的時刻,代表學院xx級全體畢業生在此發言。在這裏請允許我代表全體畢業生對我院辛勤工作、無私奉獻的領導和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。

三年的大學時光如白駒過隙,轉瞬即逝。作爲一名學子,從一個渴求知識的新生,到一名略有所成的畢業生,生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了各位領導和老師們的心血。是你們教給了我們科學的知識和嚴謹的態度;是你們讓我們感受到了科研的艱辛;是你們讓我們體會到了取得成功的喜悅;是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這裏,要感謝我們的母校,感謝學院的全體老師,感謝你們用青春和汗水換來了我們今天的成績。

回首三年的大學生活,今天來看,竟然象昨天的事情。還清晰記得第一次站在操場上軍訓的那個瞬間,帶着未脫的稚氣和對大學未來生活的無限幢憬,我們開啓了通向豐富多彩大學生活的大門。轉眼間,時光的年輪匆匆轉過,我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長的校園,青青的小山,美麗的翠湖,鳥語花香樹下的長凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實驗儀器、條件優越的實驗室裏,曾留下了我們對科學的嚮往,運動場上留下了我們拼搏的身影......那銘刻了我們共同經歷的日子,讓我們受到了鍛鍊,增長了經驗,也更讓我們體會到了我們湘環學院嚴謹的作風和學風,體會到了那種團結向上的精神面貌,也更加感受到了我們湘環的那種精神。

不久之後,我們將踏上新的征程。讓我們再一次向領導和老師們說聲“謝謝”,是你們用自己的言行和關愛讓我們得到了遠比書本知識更加寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”,是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿了勇氣;讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”,是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮鬥與成長。讓我們對彼此互相說聲“謝謝”,讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼,去感悟那美好的生活,讓我們湘環學院全體學生一起記錄下這美好的時刻。

在此,我僅代表xx屆全體畢業生做出保證;無論是在我們即將走向的工作崗位上,還是在其他的路途上,不管在哪裏,我們都要記住我們的母校,我們的湘環學院和我們尊敬的領導和老師們,我們一定會繼續以一名優秀大學生的標準嚴格要求自己,努力學習,紮實工作,爭取在各自的工作中取得更大的成績,不辜負母校的培養,不辜負老師的教誨,牢記母校“正德強技,愛國榮校”的校訓,做社會的棟樑,爲我校爭光。

同時,我相信我們的學弟學妹們會比我們優秀,希望你們能抓緊在校學習的機會,不僅要努力學習,而且作爲一名學生,你們是一批優秀的學生代表,你們更要加強自身理論知識的學習,時刻保持優秀大學生的先進性,積極配合我院的各項工作,服從我院的發展大局,從而爲我院更快更好的發展做出自己應有的貢獻。

最後,讓我們衷心祝願我們的學弟學妹能夠學有所成,祝願湘環學院能夠蒸蒸日上,祝願我們得母校越辦越好,同時我們也希望通過我們畢業生的不斷努力來回報社會,回報母校。

謝謝大家。

大學畢業典禮校長致辭9

大家好!

xxx醫科大學xxx醫院XX屆畢業生,今天舉行畢業典禮,

大家聚集在這裏,共述師生情義,共敘同窗友誼。在這難忘的時刻,我代表xxx醫院全體幹部職工,對各位同學的圓滿畢業,表示熱烈的祝賀!同時,向xxx醫科大學的各級領導,衷心地道一聲:謝謝!感謝你們對xxx醫院的關愛和信任。

在爲期一年的臨牀實習期間,同學們遵規守紀、團結互助、不辭辛勞、刻苦學習,順利完成了各項實習任務,沒有辜負醫科大學和xxx醫院各位領導、老師的期望。在此,也要向同學們表示誠摯的謝意。

同樣在這個時候,我也要向大家道一聲抱歉。因爲我們醫院爲同學們提供的學習、生活條件,以及我們的教學水平、管理水平,都還遠未達到同學們滿意的程度,肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。

馬上要步入社會了,這是給同學們佈下的又一道考題。希望每一位同學都能找到適宜自己發展的崗位;在學習、生活、工作當中,要尊重師長、團結同事、勤奮學習、快速成長;在所從事的領域有成績、有建樹、有聲望;以所學知識服務人民、回報社會,把人生這一道最重要、也應該是最精彩的考題做實、做好。

最後,我代表xxx醫院,向各位同學致以深深地祝福!祝大家一帆風順、一生平安!

大學畢業典禮校長致辭10

親愛的同學們:

經過了四年(動醫專業是五年)的苦讀,你們都圓滿地完成了學業。姜書記剛纔例舉了你們所取得了各項優異成績,其中不少是我校歷史上的最好記錄。請讓我再次向你們表示最熱烈的祝賀!

這些天來,你們每個人一定都做過同一件事:回顧你們在農大的這四年。你們每一個人的回憶,一定都是五彩繽紛的,其中也一定有一些共同的部分,包括:那許許多多的快樂時刻,那林木一般的進步成長,以及那偶爾襲來的迷茫惆悵;那成熟壯觀的秋葉冬雪,那清新勃發的春草夏花,還有食堂裏的甜酸苦辣……也有些同學還半夜上網,看足球,以及參加某個熱門話題論戰,留下了大學生活的最後一筆精彩,也說不定是一次會被歷史記住的貢獻。

我看了你們在畢業生留言版和心願卡上的話,那愛校之心,感恩之意,不捨之情,躍然而出,令我非常感動。尤其是看到這樣的話"如果再一次選擇,依然是農大"……頓感當老師當校長的所有苦累操勞,都值了!這是校友對母校情感的最高表達。你們在校的這四年,學校有了不少改革、變化和發展,剛纔朱同學談到了我校的自由轉專業政策,你們是享受這項政策的第一批學生,有300多人轉換了專業。這是一項非常重要的政策,其出臺實際上是很不容易的,至今我校仍然是國內極少有此政策的大學之一。當然,在很多很多方面,我們還應該做得更好,讓你們享受得更多,收穫得更多。除了繼續在這裏讀研的786名同學之外,我們的這些願望,只能在你們的師弟師妹身上實現了。或者,也有另一種可能:你們在社會歷練了一陣子之後,再重新回到這個校園中,考研讀博。那樣,你們就能夠享受到你們還沒有怎麼來得及享受的宿舍空調,還有新的現代化圖書館,以及更好的實驗大樓……而無論如何,我們都要努力在明年110週年校慶之前,爲你們送上一枚精緻的校友卡(檢討一下,這件事已經做得晚了)。

同學們,現在,無論你舍,還是不捨,四年的青春已經留下,你都需要前行——帶着母校的文憑,也帶着母校的印記。去年的這個時候,面對你們的師兄師姐,我說過:使命感,務實作風,包容精神,公民意識,以及獨立思考的態度和能力,這些大學裏力圖傳承給你們的東西,代表着一種大學精神。我今天再重複一遍,並且要特別強調其中的使命感,這就是爲國家、爲社會的擔當精神。農大的師生校友,在發展農業、服務人民方面,在堅持科學、堅守正義方面,要有勇敢的社會擔當精神,說該說的話,做該做的事,盡應盡的責任,在社會的喧囂浮躁面前,要有定力,獨立思考,理性應對。我希望你們離開大學的時候,能夠帶着這些大學精神。

我個人研究的專業領域是農業經濟。所以,當校長之前,我一直認爲農業經濟是農大最棒的專業(其實,每個老師都認爲自己的專業是最棒的);不過,當校長之後,就不能這樣說了。不僅不能這樣說了,連我自己的專業工作也基本上放棄了:沒有帶過學生,也沒有上過課。今天,我要抓住這最後的機會,給你們講一次課。今天不講轉基因,講我的本行,講幾個經濟學概念。

第一個概念是需要(needs)。書本解釋的大意是:你感到缺少的而極力想要得到的東西。也就是說,你所要追求的東西。你們面對社會,所要追求的東西太多了,包括票子、位子、房子、車子等等。有個叫馬斯洛的外國人,把人類五花八門的需要,歸爲五大類,並且由低到高排了個次序,稱爲馬斯洛需要層次論。首先是生存需要,也是物質方面的需要,無非是吃飽了、穿暖了等等,與人們說的"老婆孩子熱炕頭"大致一個意思。這個需要在最底層。這上邊的第二層,是安全需要。也就說,不生病,不失業,不被搶劫……等等。也包括生病了有醫保,失業了有低保等。第三層,是社會需要,也是人際關係需要,包括愛情、親情和友情等。就是說,有人疼,有人愛,有人聊天,有人打牌……。這個層面,已經主要是精神層面了。海外發達國家華人現在流行的一句話叫"好山好水好寂寞"。表達的就是這個層面的需求沒有得到很好的滿足。所以,他們要經常回國來。國內儘管不很發達,環境也不很好,有霧霾,還塞車,但人氣足,更容易呼朋喚友,"好髒好亂好快活"。第四層,更進一步的精神追求:尊重需要。人們一般都渴望得到別人的稱讚和肯定。學生希望得到老師的表揚,老師也希望得到學生的好評。每當聽到別人說農大的老師如何棒,農大的學生如何棒,農大的政策如何棒的時候,我就特別快樂、自豪和驕傲。第五層也是最高的一層,是自我實現需要。按照馬斯洛的說法,是盡其所能,成其能成(what a man can be,he must be)。也就是把自己的最大潛能發揮出來,最大限度地實現自我。這種自我實現,並不與任何功利主義的目的相聯繫,而是從自我實現的過程和結果中,得到最大的快樂。莫言在寫小說寫得過癮寫完了《生死xx》的時候,楊振寧在做物理實驗做得起勁發現了"宇稱不守恆定律"的時候,肯定都有一種莫大的快樂和自我滿足感。他們那時的滿足感,應該不是來自於諾貝爾獎——諾貝爾獎是後來纔有的事。我們的很多老師也達到了這樣的境界——儘管他們還沒有獲得諾貝爾獎。

對於你們這樣的即將踏入社會的年輕人來說,可能比較關注的是前兩、三層的需要。這很正常。隨着你們年齡的增長,你們的低層次的需要將不斷獲得比較充分的滿足,而更高層次的需要,將更突出地決定着你們的快樂和幸福,決定着你們一生所能達到的自我滿足程度。我希望你們在關注溫飽、安全等低層次需要的同時,也不要忽略了更高層次的需要,尤其是自我實現的需要。如此,你就能夠爲社會做出自己儘可能大的貢獻,同時,你也會獲得自己人生中儘可能大的幸福和快樂。理解需要層次論的意義在於:要做一個有理想的人。

第二個概念是效用(utility)。效用,說白了就是有用性,是價值。如果一件物品,有與沒有,區別不大。那就是沒有什麼用處。人也一樣,總得有點用處。用處越大,當然越好。用處大小,不僅僅與能力有關,更與態度有關。衡量用處的標準,是被需要的程度。一個人,無論在何種崗位,其價值的最好體現,是當他離開這個崗位之後,會受到何種程度的懷念。就這個意義上看,效用的大小,除了物品或人本身的情況之外,也取決於服務對象,取決於服務對象的認知程度和認可度。比如我校食品學院生產的葡萄酒,質量甚佳,農業部拿去了招待外國貴賓,外賓高度評價。不過,到了我的嘴中,卻品嚐不出其中的美妙,只覺得比較酸。農大四年,把你們釀製成了優等葡萄酒,你們需要找到識貨的人。那些看了你們簡歷的招聘人員,如果眼睛裏邊沒有立刻發出光亮,那個單位你們就不必去了。更不說那些對農業院校說三道四的無知者了。

經濟學上的效用有三種。第一種是形態效用(form utility)。產品因爲有了不同的形態而具備不同的效用。從葡萄到葡萄酒,形態發生了變化,價值有了成倍的增加。從麪粉到麪包,形態也變了,增值也很多。從銷售員到銷售經理,從講師到教授,大體類似。第二種是地點效用(place utility)。是說同一物品,在不同地點,效用或者價值不同。廣西的香蕉、荔枝和芒果運到了北京,身價增倍。這是因爲,這些水果在廣西是大路貨或者過剩產品,而在北京則是稀缺產品。同南方水果的情況比較,有些人才的情況可能剛好相反:在北京比較多,而廣西遠遠稀少。所以,同樣的人才,在廣西的效用要比在北京高,更受重用。第三種是時間效用(time utility),是說同一產品,在不同的時間中,效用或價值不同。秋天的大白菜不值錢,而到了冬天,價格就翻番了。你們現在學的知識,掌握的能力,也許一時用不上,但是,將來可能就會很有用處。你們現在進入社會所從事的可能是一些比較基層性的工作,例如到農村當村官,跑市場當銷售,可能又苦又累,成效也不一定很顯著。但是,若干年後,你會體會到這些深入基層瞭解實際的經歷對你會有怎樣巨大的幫助。效用概念的啓示是,要重視提升自己,增加內在價值;要重視選擇,找到最能體現自身價值的地方;既看眼前收益,也看長遠收益。理解效用概念的意義在於:要做一個有用處的人。

第三個概念是投資(investment)。投資的意思,就是爲了將來的收益,你現在必須先有付出;沒有付出,就沒有收穫。這個道理,在農業上表現得很普遍而直觀:爲了秋天的收穫,你必須在春天裏整地播種,夏天中除草施肥……投資的要點有兩個方面:一是投的數量要大,投資越多,越有可能獲得高額的收益。你就種兩畝地,那無論如何打不了多少糧。二是投的方向要正確。如果你的地在河北,那麼無論柑橘的市場價格怎麼高,你也不能種。如果你是在寧夏,那麼,就最好多養雞,少養豬,等等。你們的'最大資產是青春,是時間。所以,要把你們的寶貴的青春時間用好,用到正確的地方上去,用到刻苦學習上去,用到勤奮工作上去,用到提升能力上去……要有毅力,有恆心,不能三天打魚兩天曬網,也不能打一槍換一個地方。堅持正確方向,不斷付出努力,你就會有期待、有前途,有迎來豐收的可能。理解投資的意義在於:要做一個肯付出的人。

第四個概念是品牌(brand)。品牌就是口碑,就是信譽,是質量。許許多多人的肯定、讚譽和擁躉購買,最後就形成了品牌。爲什麼會有讚譽和購買,是因爲質量可靠。對於產品,是品牌;對於人,就是信譽,就是說話要靠譜,辦事能放心。我們身邊的人,無論與我們的關係親疏遠近,都大體可分爲兩大類。一類人,是靠譜的。這些人,說話有依據,不會滿嘴跑火車;做事可信任,不會給你放鴿子。對這些人說的話,你值得認真思考;把事情交給這些人辦,你可以安心地去睡覺。另一類人,則無論如何信誓旦旦,你總有些將信將疑,不敢特別放心,有點像對待山寨產品的廣告。產品的品牌聲譽是日積月累長期形成的,而人的信譽,也是一點一滴的積累。無論大事小事,做不到的或者做不好的,可以不接受,可以不許諾;而一旦接受,一旦許諾,就要竭盡全力,做到最好。同學們初入職場,一定做好小事—無論多麼小的小事,都要做得儘可能的周到。剛剛參加工作的人,不大可能有大事做;而在你們做那些小事的時候,老闆的眼睛是不會閒着的。把小事做好了,大事纔會來找你。可信任的人,當然也不可能永遠成功,也難保不偶爾出錯。但區別在於,有信譽的人的出錯,不需要自己去找藉口,別人就會充分理解和諒解,因爲,一定會有衆人認可的不可抗力的發生。可信任,是所有人際關係中最重要的因素。不可信任的領導,不是好領導;不可信任的同事,不是好同事;不可信任的朋友,不是好朋友;不可信任的下級,不是好下級……所以,理解品牌效應的意義在於:要做一個有信譽的人。

通過以上四個概念,我力圖說明,經濟學中的道理,不僅僅與錢有關,也與人有關,對人的成長有用。如果各位都成爲有理想的人,有用處的人,肯付出的人,有信譽的人,那麼就一定會成爲令人尊敬的人,成爲令人尊敬的農大人。令人尊敬,不一定與財富、地位和成就掛鉤,但一定與你們內心的充實和快樂有關。對於這一點,你們在今後的人生中,在奮鬥的過程中,一定會有不斷深刻的體會。

做受人尊敬的農大人,這不僅僅是對你們的期許,也是對我們仍然留在學校的老師和同學們的共勉。我說過,農大的規模不需要更大,但成就一定要更大;農大也許不必改名,但一定要更加著名。我們一定要不懈奮鬥,共同努力,讓中國農大成爲一個令人尊敬的名字。這樣,在未來的日子中,當你聽到母校的名字,聽到讚譽母校的聲音的時候,你就會感到無比的自豪和驕傲,就會用無比滿足和快樂的心情,回想起這個校園這個家,想起你的青春,我的白髮。

大學畢業典禮校長致辭11

尊敬的領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

畢業典禮上,校長臨別贈言。邱勇開篇即提到,在這屆畢業生入學的第二年即XX年,學校建成全球最大的校園創客空間iCenter,如今,在清華各類創新創業教育平臺上,活躍着XX多個創新創業團隊。這其中包括清華超算團隊,他們在XX年首次包攬三大國際超算競賽冠軍,在今年已經結束的兩項國際超算賽事中,都成功衛冕。他還特別提到,“在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學都是今年的團隊成員。在此,讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創新創業活動的同學們!”

此時,作爲“優秀畢業生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中,認真聆聽校長致辭,看到同級的XX多名同窗一起爲自己和團隊鼓掌,他很開心,“很自豪,說明我們還是做出了一點成績!”就在十多天前,在德國的XX國際大學生超算競賽上,李北辰帶領清華超算團隊成功衛冕總冠軍,這已是這個清華超算團隊在國際三大大學生超算賽事中第十次奪冠。

畢業,是人生中一個特別有意義的日子。但是,很多時候“意義”並不是自然呈現的,我國著名哲學家馮友蘭先生說:“意義發生於自覺及瞭解。”意義,成爲這“最後一課”的高頻詞,邱勇說,“我想告訴大家,在這個世界上,意義總是存在的。但是,意義需要我們持續去追尋和挖掘。”

意義,值得人用一生去追尋。具體如何實現?邱勇爲畢業生道出三條黃金法則:要從對自我的深入瞭解中去追尋意義,做內心想做的事情;要以長遠的眼光去追尋意義,選擇有價值的事業;要用“大我”的情懷去追尋意義,引領人生不斷邁上新的高度。

臺下的李北辰,聆聽之餘,也在思考,“人生的意義,不是單單幾個獎,也不僅僅是一時的成績。”大學期間,清華的“思源計劃”引導他樹立社會責任感,超算團隊的比賽歷練在提升專業知識和領導力,幾年下來,回報社會的信念變得越來越清晰。他說,“清華教會我,人生道路上只有將個人選擇與國家、社會緊密聯繫,才能收穫更大的意義。”即將去麻省理工學院讀博的他明白,未來的發展道路多種多樣,但有一點可以肯定,學成之後,終將會回到祖國。

今年,清華共有XX多名本科生和XX多名研究生畢業。截至XX月XX日,清華大學XX屆畢業生就業率爲XX%;簽訂三方就業協議的畢業生中,XX%赴京外地區就業,全校已連續6年超過半數畢業生前往京外地區就業。

以開放精神點亮人生

大學畢業典禮校長致辭12

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

大家好!我是xx級2班的爭氣的敗家子,非常榮幸代表我們班48名畢業生髮言。四年過去了,學校的學習和生活爲我們奠定了堅實的基礎,明天我們就要離開曾經憧憬嚮往的大學生涯,走向我們的最終歸宿——社會。服務社會纔是我們的最終目標,我們會投身在社會的大課堂中不斷進步,在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業生,感謝母校四年來對我們的培養和教育,感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨,感謝家人對我們的付出和鼓勵,感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

畢業,就像一個大大的句號。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子,時間過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業答辯,散夥席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。

還記得入學第一天我們的自我介紹麼?

還記得爲次日的比賽挑燈做準備麼?

還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌麼?

自習室、野遊、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放着我們的快樂和憂傷,記錄着我們的青春和過往,也見證着我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張……到此時在爲工作各種選擇裏彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切彷彿一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月裏,大學是我們的資本,也是我們的慰藉。

班級聚餐的時候,所有的同學都在那裏舉杯,爲過去的日子和情感,爲將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓,變成一個無限傷感的符號。想起四年以前,我們拎着簡單的行李來到這裏,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。

再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學。

畢業,又像一個長長的省略號。青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途裏,迎着陽光,勇敢地飛向心裏的夢想;等待我們在前面的故事裏,就着星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花……道一聲離別,送一聲祝福,無論再過多少年,無論我們走到哪裏,我們也不會忘記,曾經孕育過我們的這一片深情的土地。

大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站,畢業並不代表結束,而是歡呼開始,不是慶祝完成,而是宣佈進步。生活總會有壓力,現實總要去面對,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪裏,不管在什麼崗位工作,都會繼續填好人生的履歷表,爲母校爭輝添彩。

無論我們四年是怎麼走過來的,此時我們都不必埋怨和懊悔,明天開始,我們一切都將清零,又在一個起點,走向社會的大舞臺。

最後,祝願我們的老師們工作順利,身體安康,閤家幸福,記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和宜賓學院有個約會。

謝謝大家。

大學畢業典禮校長致辭13

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

大家好!

我是藝術xx班的xxxx;首先,請允許我代表全體畢業生向辛勤培育我們的各位領導、老師,表達最衷心的感謝;向這麼多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真誠的祝福。今天是我們大學階段最後一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啓人生新徵程的日子。這個離別的時刻,能代表競技體育系在這裏發言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!轉眼間,三年的大學生涯即將畫上句號,在這離別的季節,和很多在座的畢業生一樣,越到說再見時候,彼此內心複雜的情結越會顯現。三年特殊的時光,承載着青春的點點滴滴,在這裏,我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過,這些都不會隨離別而消散,他們將化作永恆,留在我們最美好學生時代的記憶裏。

現在總喜歡回想三年前的本身,當時懷揣着對大學的憧憬,走進校園。短暫的陌生之後,生活得到慢慢地適應,在這個過程中我開始認識大學,享受大學。沐浴在這清新的環境中,吸收着大學特有的文化氣息,一切都歸於美好,現在真希望時光定格在那一刻,可是當時的本身怎能體會三年之後會有的感觸,天下無不散之筵席,但曾經擁有過不就應該是留藏心裏的永遠財富麼。

很多人會在這個時候反思,本身的大學生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什麼樣的遺憾?當然各有各自的答案,我想不管大家對本身滿不滿意,這都是大學的一部分。我們都知道要做好本身大學生涯的規劃,可能有些同學的規劃還和未來職業有了接軌。可是在我們享受大學自由時光的時候,卻慢慢偏離了原來的軌跡,我們沒有察覺,讓時間悄悄溜走,待本身覺得要改變現狀的時候,我們卻沒有機會了。遺憾、後悔都會有的,也正是有這樣、那樣的缺憾與大學生活中的快樂交織,纔對他懷有了特殊情感,可不管怎樣,到最後牽動我們每個人神經的依舊是濃濃的留戀。是的,當我們每個人背起行囊,再回望一次校園的時候,再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難捨。

大學,曾經度過三年的地方,我們共同在這裏做着一點點人生的改變。你們會笑看三年前本身的舊照,越發覺得滄桑了許多;與人交流發現本身莫名多了些無形的外衣,不再那麼單純;考慮事情,會體會做一個決定越來越困難,需要顧及的太多,因爲我們都長大了。

在這裏,我們每個人的三年都是不可複製的,包含的內容也是千姿百態。對於我而言,更多說的是感激。感激當初的努力讓本身走進了大學校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學業和爲人處世方面的諄諄教導;感謝我的同學們,我們相遇相知,一同度過三年時光,構築了我最美好的大學記憶。

三年前的夏天,在這裏,我們一身戎裝,從軍訓開始就滿懷憧憬,期待着夢想中的大學生活;三年後的今天,也是在這裏,我們並肩而坐,充滿留戀,即將開始我人生新的征程。

對於未來,我已經做好了準備。我熱愛校園,也渴望去挑戰生活,因爲我知道這就是人生的必經軌跡,既然不能迴避,那就主動去面對。

我不是一個百分百自信的人,我不知道現在的就業選擇會不會成爲本身終身的事業,我也不知道未來的本身能上升到什麼樣的高度,既然一切都是未知數,那何不放低本身的心態去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到,我相信堅持好的人生態度會讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨,多一些機遇和讚許。

三年了,我將要帶走的不僅僅是專業所學,還有從老師、同學那獲得的對於做人做事的諸多理解。進入社會,書本上的學問所起的作用畢竟有限,而且環境對於我們而言並不那麼顯現寬容,所以學會做人至關重要。人們對於人才的定義總是人爲先,纔在後,作爲一名以大學生身份進入社會的人而言,學會做人不僅是自身的要求,也是高等教育對於提升人綜合素質的應有體現。

未來就在眼前,需要你我共同去開創。年輕的我們,具有無限的能量,在人生的黃金年代,要更多的打拼,更少的逃避,在不斷提升中閃耀本身的價值。

大學曾像眼前的未來一樣,讓我們憧憬萬分,但現在不得不說再見了。在這特殊的六月季節裏,我們在這裏肆意釋放着青春的激情,收穫辛勤的累累碩果,寫下屬於你我的時光紀念冊。

今天我們共聚於此,享受畢業,享受那份複雜情感充實着我們的內心,享受大學帶給我們的一切。

此時此刻,我站在這裏,對生活了三年的母校鄭重地說一聲:再見!對辛勤傳道授業的老師們道一聲:辛苦!對陪伴我度過三年時光的同學們念一聲:珍重!

大學畢業典禮校長致辭14

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

能夠在今天的畢業典禮上作爲XX屆畢業生代表發言,是我大學生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽!此時,每個畢業生心中都有千言萬語,想要說給母校、訴諸同窗,但有一句話卻一定是大家內心最無法抑制的,那就是:我們,畢業了!此刻,XX大學XX屆的畢業生們已經褪去了迷茫,撫平了離殤,唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈,心裏不捨的是母校情絲的眷戀綿長。

是的,畢業了!從初入校門時一日看盡長安花的青澀與開懷,到今天驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉澱。正是在學校進德修業,自強不息的校訓氛圍薰陶下,伴着何峯校長那篇文筆精煉、內蘊深厚的《磐石記》的引領,我們一點點發現着自己的內心,也一點點書寫着自己的人生。這裏,銘刻着我們的青春記憶,這裏,鑄就了我們的未來動力。

今天早上,我又一次漫步在校園裏,歷史的光影與現實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜,第一次住進宿舍的無眠,第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮据,第一次獨立處理那麼多問題的緊張和解決問題後的興奮想起了曾經軍訓時弄得自己滿身泥濘的土操場,而今已成爲綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場;看到了在我們不長的幾年大學時光中拔地而起的新圖書館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無緣入住的四棟嶄新的宿舍樓;觸到了XX年XX學院正式更名XX大學那裏程碑意義一刻的興奮與激動;聽到了在XX週年校慶大會上XX對學校那三個基地,一個窗口的高度評價這些都讓我愈發感到對母校深深的熱愛和眷戀。

曾經,我們也會在私底下、閒談中,抱怨學校的種。種:抱怨馨香餐廳的飯菜太差,抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓,抱怨鴻文樓階梯教室的設備不清晰,抱怨學校時間觀念差、辦事效率低、官僚氣息重,抱怨圖書資料缺乏,甚至抱怨學校的漂亮x少。可是,當這所有的一切都即將成爲過去,都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開的回憶的時候,我們纔會發現,正因爲深深地愛着母校,我們纔會對她如此挑剔。今後,步入社會,我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子,再也找不到這麼多好朋友一起玩三國殺,再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒,再也找不到這麼多兄弟姐妹在一起的家。

然而,彈指一揮間,大學時光已經悄然結束了,我們終將背起行囊,開赴新的征程。母校以偌大的胸懷,包容過我們的稚嫩,見證着我們的發展,更將目睹我們的成功。李開復先生說:經過大學四年,你會從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從交流中鍛鍊表達,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。在XX大學的時光,我們收穫的,不僅僅是知識,更是靈動的個性;我們領略的,不僅僅是開闊的視野,更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學還有些許距離,但它同樣給了我們一個奮鬥的驛站,一個公平的展示自我、鍛鍊自我的舞臺,而我們正是這個舞臺上自由的舞者。幾年來,我們由當初的天真爛漫、懵懂無知,到今天成熟穩重、壯志滿懷,因此,我們成長了。成長了,這便是我們在母校的收穫。

我們會永遠銘記,恩師們對我們的諄諄教誨和親切關懷。何其有幸,在大學裏如飢似渴求學的我們,遇到過多少位德高學厚、兢兢授業,將我們這羣懵懂無知的學子領進了神聖學術殿堂的授業導師;又何其有幸,遇到了我們的班主任和專、兼職輔導員,他們昭昭傳道、孜孜誨人,對我們傾注了滿腔的關懷和家人般的溫暖。

讓陪伴了我們整個大學生活的英華樓作證,讓無悔的青春作證,承載着各位領導、老師們的殷切期望和深情囑託,XX大學XX屆的畢業生們一定會做擁有智慧並富有x人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢挑重擔的人!我們進德修業,允文允武,立地擎天,自強不息,同心同德,負重致遠!在XX大學發展的史冊上,我們註定會寫就屬於自己的精彩篇章!光榮和夢想屬於我們,我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔,在您寬廣的胸懷裏激流勇進,在您智慧的目光下高歌遠航!

似水流年的大學時光匆匆而過,今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那麼瀟灑,揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。因爲,我們把成長的足跡留在這裏,把美好的回憶留在這裏,把一生中最動人最美麗並將永不歸來的一段青春都留在了這裏。從今以後,不論我們走多遠,我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上XX大學的這片聖土。

最後,我謹代表全體畢業生衷心的祝願:

祝願我們的母校在《行動計劃》的指引下與時俱進、蒸蒸日上、再鑄輝煌!

祝願我們的各位領導和老師們身體健康,桃李芬芳,碩果累累,工作順利!

祝願學弟學妹們的青春時光精彩絢爛,大學生涯繁花似錦!

祝願XX屆的畢業生們大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!

再見了,純真的青春時光;再見了,尊敬的領導和老師;再見了,親愛的兄弟和姐妹;再見了,我的母校,我的大學!

大學畢業典禮校長致辭15

如果不曾相許,爲什麼你會娓娓遊入我的夢裏?

既然曾經相守,爲什麼我又要默默從你的瞳仁離去?

都說這便是分別、這便是失戀、這便是匆匆無情匆匆無語!

都說這便是候鳥一下失落了季節,

輕觸蘆笛的脣兒把音符悠悠吹出去

這首詩是爲廈大中文系畢業紀念冊寫的扉頁,後來它成了整個廈門大學87屆的畢業寄語。今年畢業季,在你們刷屏的文章:今晚,我還是廈大的學生啊!我看到了你們同樣的眷戀。

其實,對一所大學的真正留戀是從收拾行李開始的。30年前,我的眼淚就是在這個時候開始掉的。我多想把整座大學都揹走,揹走我的無憂無慮。可是我痛苦地發現:當歲月潮水般從我腳下退去,它便留下了我的一切,我帶不走一件行李。

這是所有畢業生永恆的情結。今天,你同樣會追問,當我離開這一所大學時,我可以帶走什麼?你會發現:校園帶不走,食堂帶不走,圖書館帶不走,實驗室帶不走,老師帶不走,小師妹、小鮮肉……好像可以帶走。

一所大學真正改變你的東西,就是你可以帶走的東西。那麼,你可以從大學帶走你的什麼呢?