演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。現如今，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的班長競選演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，，我今天參加競選班長職務，我相信自己的實力，也希望大家支持我。
我已經當了兩個學期的班長了，也有了足夠的經驗，知道如何與同學相處了，但是我也有不足的地方，比如說做事有些猛撞，有時不知道狀況就下結論等。在今後的日子裏，我會克服不足，揚長避短。發揮我的潛能，爲大家做好服務。這一點請大家相信我。
對待班內活動，我是這樣處理的，首先，我認爲，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最後，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我當上了班長，我一定會在第一時間制定好工作計劃和實施方案，保證班級各項工作在最短的時間內順利步入正軌。
我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我，改變不足。
最後，我希望大家能支持我投給我寶貴的一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
六3 李怡銘
20xx.2.13
班長競選演講稿 篇2敬愛的老師，親愛的夥伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我能夠挑當起這個重擔！因爲戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個職務”。
首先，我有信心當好班長這一職，我的學習成績在優秀的水平，相信在集體中有一定的威信。其次，我有管理班級的能力，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個積極上進的好性格，熱情開朗，團結同學。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否爲良駒，人經百事知其是否爲棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自於班幹部的領導，老師的教學方法和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多不足的地方，我將繼續自我完善，做到最好！
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，能在老師不在的情況下管理班級，我一定會主動爲同學服務，爲老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請大家相信我，支持我，投給我你們手上那神聖的一票，謝謝大家！
作文評語：這是一篇競選班長的演講稿，語言真摯，讀了你的文章老師知道了你是一個追求卓越的孩子。文章詳細的描寫了你競選班長的優勢。比喻句“班長是老師與同學心靈溝通的`橋樑”，形象的寫出了班長的重要。全文語言流暢自然，較爲生動，是一篇不錯的習作。
班長競選演講稿 篇3同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說（這是我比較有自信的說法）。
我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正因爲從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢爲的闖勁。正因爲我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極爲同學們謀求正當的權益。
班長作爲一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
首先，我有能力處理好班級的各種事務。因爲本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。
其次，我還具有較強的應變能力。所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。
最後，因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇4劉老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能站在這裏競選中隊長。記得有一位名人曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，有能力，就有資格擔任這個或那個職務”。我非常相信自己能勝任中隊長這個職務。
在過去的五年，我熱愛班級，尊敬師長，團結同學，是老師的好助手，同學的好幫手。
我本次競選的理由有很多：其一，我學習勤奮刻苦、認真細緻、精益求精；其二，我的成績一直名列前茅；其三，我能積極主動地幫助他人，待人真誠、熱情；其四，我從一年級開始，便陸續擔任班上各項工作，有較強的組織協調能力，可以帶領班級走向更美好的明天。
中隊長，是老師與同學之間的一座橋樑，是班級與學校的通信員。它所代表的不是榮譽，不是光環，而是一份責任，是一份愛心。
如果我當選中隊長，我會更加嚴格要求自己，起好帶頭作用，認真學習，不斷地完善自己，爭取在各個方面都有進步、有提高。努力協助老師搞好班級工作，與大家共同學習，共同進步，幫助同學解決學習中的難題，讓我們這個班集體能夠成爲積極、團結、向上而又溫馨的家。
我的演講到此結束，謝謝大家！
班長競選演講稿 篇5尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我叫xx，今天競選班長。
每個人都有第一步，我認爲這就是我的第一步，競選班長是爲了對大家負責，我認爲我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認爲我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這麼久以來我認爲競選班長是我可以全心爲大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的！
我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成爲今天的亮點，請大家投上你寶貴的一票。
班長競選演講稿 篇6敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！ 這次的竟選班長，我很想我能當上班長，我也知道有很多同學對我可能有一些偏見，並且我知道想當班長不是一件容易的事，而且當班長不能只靠想，而要努力去爭取。我以前當過兩年的班長，雖然經驗不是很足，但我也是一個優秀的學生。 我書寫工整，成績優秀，上課認真，愛幫助他人，是各科老師的得力助手。假如我當上了班長，我不會以爲我是班長就耀武揚威，去欺負任何一個同學，一些不守紀律的同學，我也會用適當的方式去處理，至於差生，我會利用我有空時間去輔導他們。 老師們，同學們，請你們相信我的能力，我一定會做一個好榜樣，好班長。假如我真當上了，我會把它當做我這一生中最美好的回憶，要是當不上，我不會自暴自棄，我要對當上的同學說聲恭喜你。謝謝大家。
班長競選演講稿 篇7尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是朱怡萌。今天我是第一次站在講臺上競選班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學嚮往的，但我認爲它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背後是更實質的內容。也許有的同學認爲我是全班年齡最小的，擔心我不能勝任班長這個職務。但我認爲我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。這是因爲
第一，在學習方面，我上課認真聽老師講課，大膽舉手發言，及時完成老師佈置的課堂作業，獨立完成老師佈置的家庭作業。雖然年齡最小，但我寫的字在班上是前幾名，寫的作文同學們也是有目共睹的。
第二，特長方面。我會彈電子琴、鋼琴、書法、畫畫、英語。我學鋼琴的進度追上了比我早學一年比我大的同學，書法參加過百電社區的展覽，畫畫曾在《學苑畫報》上發表。
第三，我酷愛閱讀。我認爲看得多懂得多，到今天爲止我共讀過本課外書。不知道班上哪個同學超過了我？
第四、我積極參加學校組織的活動。每年的六一兒童節和朗誦比賽上都有我的身影。
最重要的是我熱愛集體、熱愛同學、擁有愛心。
如果我競選上了班長，將組織同學們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己，當好老師的得力助手，帶領同學們一起學習、一起進步，讓咱們的三年級二班更加優秀！
如果我沒有競選上班長，我將自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長，爲大家服務。我有這個自信！
一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學們，現在你們還認爲我因爲年齡小而不能勝任嗎？同學們，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇8親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
自從擔任班幹部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長的更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！
首先，班長應該熱愛這個班級，對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意爲大家服務！我的原則是少扣分，多得分，儘量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人體會到七年級*班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
假如我是班長，我會讓班級人人有事幹，事事有人幹，大膽負責，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，讓班級勇往直前，實現“金龍奧班”的理想。
“火車跑得快，全靠車頭帶！”老師的批語我會時刻銘記，如果我當上了班長，我會在平日學習生活中，以身作則，起模範帶頭作用。和同學們共同進取，做老師眼中的好學生，做同學身邊的好夥伴！
行動勝於空談，我會證明給大家看的。請大家支持我！謝謝大家！謝謝！
我堅信，憑着我新銳不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
人人都有志向，人人都積極主動爲他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們七年級（10）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成爲全校先進班級。
同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講完畢，謝謝大家。
班長競選演講稿 篇9吾師及諸位同窗：
吾醉心於班長之位久也。
吾常思： 班長者，班之將帥也。班帥強，則班若啓明之高懸，披荊斬棘，所向披靡；班帥弱，則班若暗夜之行路，上行下效，舉步爲艱也。
鑑吾上述之拙見，故吾今競班長之職位。誠亦知吾無經天緯地之才，定囯安邦之志，然吾願於師之麾下，懸樑刺股，勤學不輟，竭盡勞苦，服務於同硯。競選若成，則令班書聲琅琅，秩序井然。至用餐之時，囑衆文明禮讓，珍惜盤餐；至競技之時，吾定身先士卒，率班過關斬將，獨佔鰲頭。師未在，吾則履師之責；師若在，吾則唯師之馬首是瞻。競選未果，則不餒不嘆，翌期再戰。
肺腑之言，紙短情長。 唯願衆同窗投吾之票，吾不勝感激也！
班長競選演講稿 篇10大家好，我叫xx。我想成爲我們六（3）班的班長。雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因爲我相信通過我的努力喔一定會成爲老師的得力小助手。競選班長重在參與我覺得這是我的一次鍛鍊和學習的機會，只有參與，只有爭取，才能體現出自己的價值。
假如大家支持我，我將準備與大家一起努力爲大家做以下一些事：
在學習上我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！
