演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨着社會一步步向前發展，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的競崗演講稿4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
各位領導、各位同事：
大家好，我競聘的崗位是電信公司客戶部經理。在這裏我很榮幸趕上了公司改革的機遇，面對了一個嶄新挑戰自我的時機。感謝公司領導爲我們創造了這次公平競爭的機會。我非常自豪地看到我們公司改革前進的步伐，以這種公平、公正、公開的方式選拔優秀的企業人才，我相信我的同事們和我一樣懷着滿腔的熱愛之情，希望這次競聘能夠爲公司找到優異的人材。
l個人簡歷 l
我叫夏**，一九七四年出生，一九九七年畢業於長沙交通學院公路與橋樑專業，在學校加入了中國共產黨，在校期間也多次進行社會實踐活動，畢業後先是到廊坊項目，然後是徐州E5項目、邳州D1項目、南昌梨溫A2-1項目，我先後擔任過普通的試驗員、工程部資料管理人員、試驗室負責人、工程部長。無論是普通的職工還是部門負責人員，我都憑着強烈的集體主義感情奉獻了自己的責任心和事業心。幾年的工作使我深深感到機遇和挑戰並存，成功與辛酸同在。參加這次競聘我願在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現自我價值。
l主要業績 l
在這次競聘中我選擇的是“質量安全科科長”的職位，質量安全科是我處改革後新成立的一個科室，由於是新的，所以具有挑戰，也有很大的充分發揮個人才能的空間。我願意面對這種挑戰，也希望有機會展示自我。畢業後我從事過多種工作，在試驗室做過普通的試驗員、在工程部做過資料整理人員、在質量認證中做過內審員、對九七質量版文件很熟悉，對九七版的認證工作起過有力的推動作用。在試驗室做過負責人、在工程部做過負責人，接觸過關於施工質量的比較全面的工作，也在這些工作中下過功夫，認真學習和實踐過。D1項目試驗室，在她存在的二年多時間裏，得到過業主和監理的認可和多次表揚，無論在業務上還是在管理、或是處事關係上都讓其他項目的試驗室驚訝和羨慕；在梨溫A2-1項目工程部，無論事多事少都自己解決，沒給領導提過條件。我還代管試驗室，不論在監理或業主那裏受多少委屈都以大局爲重，把對外關係處理得比較圓猾，給監理業主留下了很好的印象。在我管理別人的這幾年，我悟出了很多做人的道理：
一、融洽自己與手下人的關係，將自己和本部門的人員都融入到這個小集體中。
我認爲，每個人都有很強的集體主義感，只有給他們創造了讓他們爲集體奉獻的環境，並讓他們在適當的時候感受到創造價值實現自我的幸福感和成就感，在D1項目試驗室，我和我的同事們達到了一種非常舒服的管理和適應管理的境界，那就是默契和諧。在工作之餘，我們共同享受我們的愛好，甚至互相影響彼此的好惡感覺，我們共同對付監理和業主，但是給監理與業主很良好的感受：尊重他們，適時表現自己的個性。我們共同幹體力活，在幹活時，我招呼一下，馬上他們都會響應，從沒有讓我在該誰幹這件事上爲難過，而且非常主動，我想這是在我們共同的勞動過程中培養出來的熱愛本職工作和熱愛我們這個集體的感情。
二、提高自己的業務水平，多給別人創造表現的機會。
我負責過試驗室，在此之前，我基本沒接觸過此方面的工作，接手後，我憑着極大的壓力感和自己的要幹一些事的責任感，連續加班加點，也仗着手下的兄弟們幫助，我很快摸到了門路，並進入角色。負責工程部之前，我也只是做過一些資料整理方面的事，對於生產經營是模模糊糊，剛開始，我真是無所適從不知從哪裏下手，慢慢地經過自己的領悟和別人的幫助，我也將此項工作做得有聲有色。對同事，我給他們明確的工作任務，並適當給他們壓力讓他們獨立解決問題，其時這很重要，有些人喜歡依賴的感覺，有些人喜歡被依賴的感覺，這讓他們有輕鬆感和責任感。
每個人都儘量獨立地完成任務，日久他們都會產生一種成就感，這有利於他們的積極進取，不斷進步。在這幾年的實踐中，我積累了知識，也領悟了很多爲人處事的道理，得到了別人的認可，我得到過三次處優秀共產黨員的稱號，二次局優秀共產黨員的稱號。一次優秀工程部長的榮譽。 寫作在線爲您提供高質量稿件，我站全體工作人員祝您競聘成功。
競崗演講稿 篇2各位領導、各位同事：
下午好！
非常感謝學校給我們搭建了一個展示的平臺，給我們一個展示、進一步認識的機會。我準備競聘的崗位是——政教助理（主要負責素質拓展）。
我演講的題目是：職責、榮譽、團體。
我的演講分三部分：履職——勇於擔當責任；目標——在踏實的素質拓展中，順便爲學校、學生獲取榮譽；措施——依靠集體的力量。
一、勇於擔當責任
1、過去責任的擔當：
19**年，從西師地理系畢業後，回到我的母校——**縣**中學，母校培養了我國中三年、高中兩年，我把十六年的青春的熱血回報給母校的教育事業。在這段艱苦的日子，我忙裏偷閒，打過工、修過電器、做過廣告、開過網吧、做過英語培訓。但盡的責任，一點也不馬虎。20xx年，就評上了中學地理高級老師，當年33歲。
地理教學暫時不談，僅說對學生的培養，那是對責任的擔當。
（1）、學生面貌，與從不同，從圖片對就要以看出（PPT）
（2）、科技創新，第一次代表廣安市高中組參加省級比賽，**中學的名字，從此出現在省教廳的目錄裏；（PPT省二等獎）
（3）、對學生性格的培養，高中畢業後，每年都會在重慶和成都，繼續開班會。
（4）、高20xx級我班的畢業，在四川國際標榜學院，七個獲得國家勵志獎學金的學生，有三個我班的。有的同學在打工，想到我給他們佈置的作業，再苦再累，也要堅強。
（5）、班級管理成果、市級獎勵，獲獎（PPT）
20xx年，來到了友誼中學實驗學校。擔當初20xx級12班班主任，這是全校唯一不用德育考覈來管理的班級，照樣做到了同年級的頂尖水平，有以下數據可以說明：
（1）堅持跑步三年，給學生強健的身體，堅強的意志，本校運動會有很多紀錄，就是我們班上創的，或打破的。即時是打架，在一比一的情況下，我們充滿了信心。
（2）常規考覈：偶爾有得到過二、三名，一般都是第一。
（3）學生流失率最低，整整三年，只流失了四個學生，那是因爲我用感恩之心來教學。在此，要感謝曾擔初20xx級12班的老師們，由於我的善良，導致你們費盡了心血，考試名次和分數的提高難度加大，讓你們受苦了。也曾經取得過語文第一、數字第二的好成績。後來發現一個不需要太多的努力，就可以提高平均分及考試名次的好辦法，你懂的。
（4）優秀學生：洪藝瑞、張慧君也在我的班級。八年級結束時，他們轉學的想法，引起了學校的高度重視，原因不能在這裏說。但結果是，只要我在，他們打死也不會走。她們每在都寫日記，我都在上面與他們交流，他們的任何一點情緒變化，我都能感受到。
（5）地理會考，我共教6個班，考試排名分別爲：1、3、4、5、8、10，據說會考什麼比爲130多，感覺還可以。但是，會考突出貢獻獎居然沒有地理生物學科，我可以不優秀，其他老師真的很優秀。
2、新職責任的暢想
素質拓展，到底用什麼作爲指導，要到達什麼目標，準備取得哪種效益，有什麼作爲保障，這些都比較模糊，不能說明具體的職責，但可以說明白的是：根據本人的性格，一定會盡心盡責的。
二、確定戰略目標
1、曾經達到的目標
引領廣安市科技創新教育事業的發展，爲**中學、友誼中學實驗學校成功創建市級科技創新示範校，作了具體的工作，在四川省小有名氣；
帶領廣安市機器人項目的發展，我的第一批學員，經過三年的努力，於20xx年代表中國隊，參加了在臺北舉行的亞太地區機器人大賽並獲得了銀牌，有一個學生通過自主招生考試，進入了電子科技大學。
去年的**，大學聯考成績發佈的時候，大街小巷，報紙網站電臺，基本上都是在說，**中學參加了國際大賽。並且作爲廣安從建市以來最高級別的比賽，市政府出資8萬元，**縣政府出8萬元。有一次在**吃飯時，聽說我也是**中學機器人時，也對我大加讚賞。我爲曾經在那裏生活過二十一年的母校感覺自豪。
後來，有學生再爲學校捐款300萬元，給學校修一幢教學樓，另一個學生爲每位教職工送一套高品位的西服。
同樣的起步，**實驗學校、**中學，成功的申報了四川省機器人創新教育示範學校，而我們，近兩年來，沒有實質性的進展。而友誼中學，卻看到了科技創新帶來的巨大社會效益，對我們實驗學校來說，也是一個很大的衝擊。如保持現狀，三個月後，將淡出科技創新舞臺。
2、超載舊目標，達到新高度，爲學校和學生爭取榮譽；
（1）曾經達到過的目標展示（PPT）及解說（重點）規劃
（2）確定新目標：如果真的有一天，我的理想會實現，我在你耳邊輕輕說，我的目標是：爭創省級科技創新示範校、省級機器創新實驗學校，小小科學家實驗地、信息奧林匹克基本。這些目標的實現，不僅是學校層面上多拿了被教育系統認證的牌子，也提高了學生的品位，在國中、高中階段都受益。
三、實現目標措施
首先是對素質拓展的理解
素質拓展，又稱拓展訓練、外展訓練（Outward bound），原意爲一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰，去戰勝一個個困難。其宣言是：激發自尊，關心他人，服務社會，放眼世界。
素質拓展訓練是一種以提高心理素質爲主要目的，兼具體能和實踐的綜合素質教育，它以運動爲依託，以培訓爲方式，以感悟爲目的。它與傳統的知識培訓和技能培訓相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運動中的體驗和感悟。拓展訓練能使青少年學生激發個人潛能，培養樂觀的心態和堅強的意志，提高溝通交流的主動性和技巧性，樹立相互配合、相互支持的團隊精神，極大增強合作意識，從而達到提高學生心理素質的目的。因此，這種培訓方式成爲學生學習生活經驗、體驗社會教育、形成正確的人際、情感和社會性價值觀等教育目標的一個重要途徑，是青少年學生素質教育中不可缺少的一項。
其次，實現目標的措施
1、讓老師名與利，至少有一樣。
去年一整年的藝體各種比賽獲獎，老師們都付出無數的心血，並且取得了成果，承諾呢？改變不了環境的時候，就得先改變自己。
2、團隊的合作。
素質拓展，不是單兵戰術，而是羣狼作戰。優秀的團隊，不會因一個人的變動而失去主力，而是有更多的優秀隊員脫穎而出。當年我在**中學的團隊，雖然我離開了他們，但給了其它隊員更多的空間。我們一個團隊的兩個輔導員，一個提升爲學校副校長，另一個今年被**中學挖過去了。就我們學校機器人項目來說，這個團隊的另一個教練員——李京菊老師，是一個很老實、本份的人，兩年的努力，她已經能在NST這個項目上完全能獨擋一面，並且獲得了省級優秀教練員。看她工作的認真程度（PPT展示），也希望在地理教學藝術上，得到各們老師的幫助與支持。
3、項目的整合
（1）取消假素質拓展項目，有的項目，冠以素質的名，其實質還不如做遊戲；
（2）深化傳統項目的開發，讓項目有更多的展示機會，得到社會上的好評，讓社會上的人去給我們宣傳，即省廣告費，真實性又高。
（3）開發含金量高新項目，人無我有，我有我精，人精我改，人改我創。
（4）室外拓展，讓我們的素拓部在陽光下運行。
4、校際合作，省際交流，開闊學生眼界；
素拓部作爲一個新興的組織，是年輕的，還有許多亟待完善的地方，但它是有活力的。讓我們一起努力，共同致力於學校工作的發展，奮力拼搏，用實際行動去踐行我們的理想和信念，在工作中找到自己的人生價值，踐行人生信仰。
最後，祝願工作再上新臺階，讓素質拓展成爲友誼實驗的特色與亮點。
謝謝大家。
競崗演講稿 篇3各位領導、各位老師：
大家好！
我叫，畢業於年，先在外地教書三年，年到中學任教，年進入中學。自教書以來一直教語文，其中有十年教九年級語文兼任班主任。
我要競聘的崗位是教學處副主任，我認爲我有以下三大亮點：
豐富的經歷。教書第二年我便任教研組長，年到中學後先後擔任過教研組長、教學處主任、教學副校長等職。可以說對於教學中的各項工作非常熟悉，從課程編排到日常檢查，從公開課到新課標，從日常教學到升學考試，這些繁雜的工作鍛鍊了我，提高了我，這是我的亮點也是我的財富。我想以這樣的能力完全可以勝任教學處副主任一職。
敬業的精神。我教書的第一所學校的'影壁牆上有這樣幾個字：“傳道授業解惑有術，樹人承賢學有專攻。”後來，我一直把它當做我的座右銘，無論是教學中的備課講課還是管理中的言傳身教，我都努力做好。“十年樹木，百年樹人”我們所從事的工作是改造人類靈魂的工作，我深知這一點，十幾年來年年優異的成績，數千名學子順利進入高一級學校，這一切，無不體現了我自己的價值，可以說我是“苦，並快樂着！”
流暢的文筆。語文的外延就是生活的外延，我們教學生“懂生活，會生活，愛生活”，而我們自己也要學會表達生活。有的人善談，有的人善做，還有的人好寫，我屬於第三者。我的表達是通過一個個鉛字表現出來的，無須贅述，散見於《南中週報》《報》的數十篇文章足以體現我對生活的態度。我相信這是我的能力，我還相信我的這個能力會不斷提高。
然後我再說說我對於教學處副主任這個職位的幾點想法：
要明確責任把握宏觀。即要服從校長、副校長和主任的安排，協助領導工作，協調好上下級關係，使教學工作有秩序的進行。
要認真負責落實微觀。教學工作千頭萬緒，事事重要，這就要求我們抓好每一節課、每一張卷、每一個學生，不怕辛苦、不厭其煩，這樣才能以微觀促宏觀，保證教學長足發展。
要抓好常規不斷創新。當今中國，“素質教育喊的轟轟烈烈，應試教育搞的紮紮實實”這是人所共知的，當然我們不可能改變，“與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭”，我們在保證學生成績的同時可以提高其人文素質，比如讀書會，比如講座等等。總之我們有枷鎖是一定的，但我們跳舞也是必須的，而且我們還一定可以跳出曼妙的舞姿。
最後，我要說一下這次競聘，可以說高手如林，我亞歷山大。當中必定有失敗者，我可能就是其中的一個，但我絕不會氣餒，我會一如既往的認真工作，我會用泰戈爾的一句話安慰自己：“天空雖不曾留下痕跡，但我已飛過！”如此，足矣！
我的演講完畢，謝謝大家！
競崗演講稿 篇4尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
首先，衷心感謝領導和同志們爲我提供這樣一個公平的競爭機會，使我有幸參與今天的競爭答辯。
我叫xx，現年xx歲，大專學歷，中共黨員，現就職於鎮經濟建設服務中心。今天，我有幸在這裏參加競職演說接受組織的挑選，心情很激動。藉此機會，向多年來一直關心我成長進步的各級領導和各位同事表示衷心的感謝。我參加工作15年來，始終保持積極昂揚的工作激情、認真負責的工作態度、寬以待人的處世理念，這一切增加了我參加競職上崗的勇氣和信心。我的優勢主要體現在三個方面：
一是始終保持積極昂揚的工作激情
我認爲激情，就是一個人保持高度的自覺，完成心中渴望的事情。記得在鎮組織辦時，領導交給我第一項任務就是，將800多名黨員的個人信息進行採集，並將採集情況全部錄入電腦，爲按規定時限和要求完成，我常常加班加點，放棄雙休日，直到這一項任務提前保質保量完成。正是有這種始終如一的激情和對工作的熱愛，我完成了自己從一名退役軍人到鎮機關人員的轉變。
二是始終保持認真負責的工作態度。
“上不愧黨，下不負民”這句話時時敲打着我，使我在工作上不敢有絲毫懈怠。6月我下派到南水頭坑源村擔任駐村幹部，當時正值第二次“三查”，由於該村的“三查”到位率一直低位徘徊，我看在眼裏，急在心裏，隨後召集村兩委進行分片包乾，與他們一道下村入戶，瞭解育齡婦女的情況，並建立詳細臺賬，將家庭住址、工作單位、手機號碼等信息輸入電腦，並適時進行更新。通過努力，該村第二次“三查”到位率達到了93.5%，基本扭轉了以往在低位上徘徊的局面。
三是始終保持善於做思想工作的老傳統
我在部隊當班長時，就經常給戰士做思想工作，充分發揮思想工作的政治優勢，化解戰士的思想疙瘩。去年10月份，坑源村有13間民房因104國道拓寬拆建而不斷信訪，此事一直牽動我鎮各級領導的心，面對信訪戶的無理要求，我頂着巨大的壓力，先後22次進村入戶做他們的思想工作，給他們講清黨和政府的政策、給他們分析信訪的利弊，思想上與他們溝通，感情上與他們融合，經過我的不懈努力，信訪戶最終表示要積極配合政府解決問題，並主動罷訪息訪。
這次的競爭上崗，對我來說是一次機遇，更是一次挑戰，之所以要參與，一是覺得自己有較好的自身素質；二是我想在這個領域的更大舞臺上施展自己的才華。我希望自己有所作爲，也希望在自己的人生道路上留下濃重的一筆，更希望在這個重要的崗位上體現自己的人生價值。假如我有幸競崗上任鎮經濟服務中心副主任，我將從以下三個方面來做好工作：
1、加強學習，更新知識，不斷提高知識素養。
這是履行好副主任職責的首要任務。因此，一方面我將不斷地加強理論知識學習，儘快掌握有關經濟建設的各種知識，爲今後開展工作打好基礎。同時，我還將虛心地向領導學習、向同事學習，向工作學習，積累經驗，不斷豐富和充實自我。
2、心繫企業，主動靠前，積極爲企業排憂解難。
經濟建設服務中心工作的出發點和落腳點就是爲企業服務。因此，要對鎮域內的企業進行全面走訪調查，瞭解企業發展動態，幫助企業解決土地、資金、人才等生產要素制約的現狀，重點抓好骨幹企業的培育和小企業的“成活率”。實實在在地爲企業服務，真真切切地爲企業着想，讓經濟建設服務中心成爲企業的“管家婆”和“貼心人”。
3、紮實工作，埋頭苦幹，全力完成領導交辦的各項任務。
經濟建設服務中心是鎮委、鎮政府掌握經濟形勢，促進經濟發展的操盤手，需要務實的工作作風、頑強的拼搏精神、強烈的責任意識。我將嚴格要求自己，擺正位置，率先垂範，不斷激發工作的積極性、主動性和創造性。對領導交辦的各項任務，我都毫無怨言、統籌兼顧、有條不紊地去完成。假如我是經濟服務中心副主任，我還將高度重視團隊建設，營造暖心留人、催人奮進的工作氛圍，形成學習上能者爲師，工作上你追我趕，生活上互相關心的生動場景。
不論此次競崗成功與否，我都會做到：成功不自滿，落選不氣餒，堅決服從組織安排，一如既往做好本職工作。
我的演講完了，謝謝大家！
