衛生環境演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的衛生環境演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

我是來自高一(x)班的xxx，今天我演講的題目是《保護環境，共創美麗校園》。

大家都知道，在當今社會，人們豐衣足食，既有了物質享受，又有了精神上的薰陶。但是在享受這一切的同時，我們也失去了很多。最爲明顯的就是在經濟日益發展的今天，我們生活的環境越來越差。

遠的不說，就說說我們身邊。你是否看見，學校超市門口，經常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?你是否看見，美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?你是否看見，值日班級的同學在很辛苦地打掃衛生?那麼，是什麼讓曾經美麗的華維園黯然失色?又是什麼原因讓我們對這些視而不見呢?我想，答案不言自明。

就是因爲我們的不經意甚至故意，原本應該整潔有序的教室，成爲了紙屑的窩穴;原本應該乾淨的小道，成爲了垃圾的海洋;原本應該茁壯成長的小草，卻在我們的腳下哭泣。

當你吐下一口痰時，也吐掉了你的修養;當你隨手扔掉垃圾時，也扔掉了你的品行。校園是個小社會，如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，那走出校園，進入社會這個大環境，又能怎樣呢?

我相信，只要我們共同努力，她的一切將會是美麗的，她的美麗將會是永恆的。

我的演講完了，謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天國旗下講話的主題是：“愛護校園環境衛生”。

當我們在乾淨的校園裏漫步時，會有什麼感覺？當我們在窗明几淨的教室裏學習時，又會有什麼感覺？學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，清晨我們第一件事情就是打掃衛生，應該說學校裏除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實不是這樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現。原因很簡單，這些雜物來自於咱們的同學們，來自於同學們的亂扔，來自於同學們不良衛生習慣。

我們發現，校園內還是有不和諧的音符：在學校裏有的牆面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的牆面上顯得格外刺眼；有的班級教室裏的垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋，甚至於在自己的桌洞裏都是垃圾，這種現象幾乎在每個班都存在；我們還發現在校園操場、教室、臺階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關，很少見到同學們主動撿起；還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衛生區裏。

同學們，校園是我們每一個人的家，作爲這個大家庭裏的一份子都要積極主動地維護好環境衛生。我們作爲學生，言行舉止是個人素質教育的體現，但同時每個人的行爲就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中，見到地上到處是垃圾，美好的心情一定會被幹擾。但你可以嘗試着去阻止或者改變那些惡習，當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時會得到別人欣賞的眼光；當你有意擦去桌椅上的污漬，淨化的是自己的內心，會得到別人的讚揚；當你積極幫助有困難的同學，洗淨的是自己的靈魂，同時也會得到別人由衷的感謝。

同學們讓我們用行動，使我們的校園更加美麗。在此，我向全體同學提幾點要求：

一、不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒；看到有人亂扔垃圾要制止；看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。

二、不在牆面、桌椅上亂塗亂畫；不用腳踢牆面；值日拖地的同學不將拖把打到牆面和樓梯側壁上，若不慎將髒水濺到牆面或樓梯側壁上，要及時用乾淨抹布擦淨。

三、各班值日生每天要認真打掃教室和衛生區，特別要注意把角落裏的衛生死角清掃擦拭乾淨。不僅每天早晨和中午要按時值日，而且要把維護保潔工作做到平時，每個課間都要隨時巡查衛生區，發現垃圾立即清理。

老師們，同學們，愛護環境，講究衛生，是一個國家、一個民族高度文明的象徵，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來，從自身做起，自我約束、相互檢查，養成良好的衛生習慣，讓我們每天都生活在一個乾淨、整潔、美麗的校園！

謝謝大家！

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是：“愛護校園環境衛生”。當我們在乾淨的校園裏漫步時，會有什麼感覺？當我們在窗明几淨的教室裏學習時，又會有什麼感覺？

開學以來，學校很多班級衛生打掃積極、及時，衛生保持良好，不少班主任老師經常到教室檢查和指導打掃衛生工作，班主任老師們爲了確保我校校園環境的優美潔淨，無私地默默工作着。謝謝你們。

但是，我們發現，校園內還是有不和諧的音符，同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎？

1、在學校裏有的牆面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的牆面上顯得格外刺眼，主要出現在樓梯和二樓班門口的牆上。

2、部分同學在上廁所時有不文明的行爲，大小便不入池，故意堵塞大小便池。三年級的衛生間有同學故意將課外書籍、礦泉水瓶、笤帚堵塞在大便池內。二年級的衛生間有同學將飲料瓶，紙簍、垃圾堵在大便池內。一年級衛生間有同學比較小因爲不知道也將垃圾倒在便池內。這樣做對嗎？衛生間的環境要靠大家共同來維護。

3、個別同學將洗拖把的髒水倒在水槽內將下水堵塞。垃圾沒有倒在垃圾桶裏。有翻越班級窗戶或樓道的窗戶的現象。

4、我們還發現在校園操場、教室、臺階、過道等地方，有的同學看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關。

5、最近發現學校裏同學們有吃口香糖泡泡糖的現象，污染了校園。還有的同學倒垃圾時邊走邊掉，放學以後校門口有很多紙屑、垃圾食品袋。

同學們閱海國小是我們每一個人的家，這樣的行爲特別有損我們閱海國小的形象。作爲閱海國小這個大家庭裏的一份子你應該怎樣做呢？本週學校將組織對學生的課間行爲，衛生習慣進行專項檢查，請同學們也相互監督，積極舉報。一經發現將對該同學進行嚴厲批評，並扣除班級相應的分數，希望同學們重視起來。

老師們，同學們，爲了進一步提升我校校園環境衛生學校發起以下倡議：

1、人人愛護校園環境，認真做好教室衛生打掃，還給校園一個優美的環境。

2、不在校園裏丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾，做綠色環保衛士。

3、 不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在牆面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

4、 教室裏的勞動工具擺放規範，同學們的學習用品和桌椅板凳擺放整齊。

5、各班文明使者每天堅持對不文明現象進行監督及糾正。

6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養，保持自身清潔。

7、拖完地的髒水不要倒在水槽內，倒在門口的綠化帶裏。

老師們，同學們，愛護環境，講究衛生，是一個國家、一個民族高度文明的象徵，也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來，從自身做起，自我約束、相互檢查，大家共同努力， 養成良好的衛生習慣，打造我們閱海國小優美潔淨的校園環境！

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

一個星期天，吃過晚飯後，我和爸爸媽媽去市東湖公園玩，當我們剛剛走進公園的大門，迎面飛來一陣風加“雪”。其實是風把白色塑料袋吹得漫天飛雪，風停了，這些大塊的雪就散落在地上。“哼，那些亂扔垃圾的人可真不文明！這麼美麗的公園，扔了這麼多的白色垃圾，也不覺得刺眼！”頓時我眼前一亮！對了，我是六（3）班裏的環保小衛士，難道就不能爲公園這個大家休息的地方做點貢獻嗎？

正好，媽媽手裏有一個大塑料袋：“媽，讓我把它變成環保袋。”媽微笑說：“好！”說着遞給了我。說幹就幹，我彎腰撿起髒塑料袋來。“用手撿多不衛生啊！用樹枝來！嘿，這倒是個絕好不過的主意！”我接着老媽的放說道。於是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環保袋中。我們走到了公園另一邊。這裏，草叢、石縫裏到處都是白色的垃圾。就連石凳上面下面都是白色垃圾。一對男女青年坐在石凳那裏。我想：如果我去撿的話，他們會不會笑話我呢？猶豫了一下子，我決定去撿。因爲我保護環境是對的，哥哥姐姐一定會支持我的。於是，我輕手輕腳地過去撿垃圾。用樹枝扒拉塑料袋。我剛剛挑出了一個飲料瓶，就被一個外國人看見，他伸出大拇指，用生硬的國語說：“做……得……好！”我聽了真有點不好意思。撿完袋子就去玩了。

看着乾淨的公園，爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指，我會心地笑了。

謝謝大家！

尊敬的各位領導、遠方的客人們：

大家好！

朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱至及痛不欲生的時候，那麼，你就走向大自然吧！擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的樹林中坐一坐，在綠色的草叢中躺一躺，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使你心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會在大自然的真善美中，認識到你有年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。

今天，我演講的題目是：做保護環境的使者，建綠色和諧校家園。

翻開歷史的畫卷，追溯吳忠的淵源，從古靈洲的滄桑到現在的濱河回鄉，從一個荒涼的邊塞之地到一個富庶的魚米之鄉，孕育了多少代人的心血和汗水，如今的吳忠，已經告別了貧窮，告別了荒涼，成爲塞上江南的一顆璀璨的明珠。老城改造，新城擴建，高樓林立，道路通暢，吳忠正以一個年輕的姿態融入到改革開放的康莊大道。

走進七月，走進吳忠街道，到處撒滿綠蔭，到處充滿歡笑，車水馬龍，商業活躍，道路寬闊，不驚不擾。

走進七月，邁步濱河大道，九曲河堤，綠樹鮮花似飄帶，石中黃河大橋連接南北通道，黃河上搖弋的浮橋，河灘上紫色的葡萄，構成美麗的一角；

走進七月，走進城郊村道，綠蔭楊柳，門前環繞，牛羊滿圈，麥浪似潮公交暢通，行走逍遙。我們農村變了面貌。

面對如此美妙的景色，我們怎麼能不心曠神怡呢？我驕傲，我是吳忠人。但是，在這令人驕傲的同時，時常會出現不和諧的樂章。

請看這樣的一組鏡頭吧：在美麗的盛元廣場，鮮花爭奇鬥豔；在乾淨整潔的地面上卻零零星星的散落着大大小小飲料瓶、形態各異的人們嚼過的口香糖，它們躺在地面上和美麗的鮮花形成了鮮明的對比，給美麗的公園寫上了不和諧的一筆。

公交車的站牌上，橫七豎八的張貼着虛假的廣告，黝黑的馬路上也書寫着手機號，嚴重的影響了城市的市容市貌。

寒來暑往，花開花謝，我已經是一個二十芳齡的大姑娘，從我的耳聞目睹之間，我已經深深認識到環境保護的刻不容緩。

“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質變壞。”這段順口溜真實地描述了上世紀70年代經濟發展過程中忽視環境保護所導致的惡果。很難想像，如果沒有30年來在環境保護方面的持續努力，如今的我們會生活在一個怎樣的環境中？遠古時代，就有人憂慮天會塌下來，這雖然受到當時人的勸喻，後代人的譏諷，乃至形成"杞人憂天"這一成語，可我認爲杞人之憂體現了我國民族最早的憂患意識。

水可以載舟，亦可以覆舟。自然環境養育了人類，並帶領人類從野蠻走向文明。若我們不珍惜環境，不保護環境，不節約能源，野蠻對待他們，必將受到環境與能源的懲罰，使人類最終走向滅亡。也許，我們的力量很小，影響很小，但是，你做了沒有，有沒有告訴你周圍的人，要保護環境，要愛惜環境？其實，你要做的'很簡單，就是不要把手中的垃圾到處亂扔，就是節約用水，就是隨手關燈，就是吃乾淨餐盆裏的米飯，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔

垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。也許將來的某一天，當你決策一個偉大的工程的時候，你突然想起，我有沒有注意到環境保護？有沒有做到節能減排？

優美和諧的自然環境，必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月鬆間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；夜晚，清數廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點親吻面頰；問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。

無意中，我讀到這樣一句話：以生命的名義，我承諾，愛惜天空，大地和生靈。選擇綠色的生活方式，杜絕破壞環境的不文明行爲。心裏深深地感動，我對自己說：我愛，我承諾！我是文明的使者，我要做和諧家園的主人。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我發言的題目是“人人行動起來，保護綠色家園”。

當你過着無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中？在人們不斷盲目追求工業生產、社會進步的時候，那蔚藍的天空，那清澈的河水，那清新的空氣，已離我們越來越遠。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創造了經濟的奇蹟，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒着我們：環境保護迫在眉睫！

1972年6月5日，人類環境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環境宣言》；同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定爲世界環境日。

現在我們又迎來了世界環境日。爲了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來，保護綠色家園。

身爲學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環境，愛護我們共同的家園。我們應當拒絕使用一次性物品， 儘量使物品可以二次使用；少用塑料袋，減少白色垃圾的產生；不亂扔廢電池，防止對水源和土壤造成污染。相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收穫一片藍天綠地！

爲了地球的明天，爲了人類的未來，讓我們行動起來吧！行動起來，從你我開始；行動起來，從現在開始。讓我們共同走向綠色明天！

謝謝大家。

大家好!我演講的題目是《爭當環保小衛士》。

衆所周知，環境，是我們賴以生存的地方!山清水秀太陽高，環境就是天堂!否則呀，山;失去綠衣裳，水;沒有魚蝦嬉戲，天空——見不到太陽，環境就會變成人間地獄!

看着胸前鮮豔的紅領巾，我思緒起伏!

那是一天放學後，一位長得十分清秀的大哥哥，喜氣洋洋地衝向小賣鋪，熟練地撕開一包馬仔王，美滋滋地吃起來。呵，好神氣，同學們都向他投去羨慕的眼光

再注意大哥哥的時候，那包馬仔王已經被他一掃而光。他呢，舔着嘴脣，瞅了一眼，趁別人不注意，早把包裝馬仔王的塑料袋，隨手扔在原本一塵不染的地面上!多麼可惡呀，地面在默默地流着紅色的眼淚，塑料袋在春風中“嗚嗚嗚”地哭泣，同學們更是滿腔怒火——恨不得衝上去扒開大哥哥的心，看看是不是黑色的?!

正在我們敢怒不敢言的時候，一隻小狗“汪——汪——汪——”的跑過來，叼起塑料袋就跑，我們以爲小狗餓極了，要吃掉塑料袋呢。其實，我們都想錯了，那小狗只是把塑料袋叼在嘴裏，並沒有吃它。只是一邊跑，一邊回過頭來，望着湛藍的天空“汪;汪——汪;”叫個不停，它分明是在批評大哥哥不講衛生，它分明是在教育我們少先隊員，不能隨便丟垃圾，從小要養成保護壞境的好習慣，讓天堂永駐人間，讓地獄遠離人類!

看着小狗叼着塑料袋遠去的方向，我想，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑裏，那該多好啊!

從這不可思議的一幕，我明白了一個道理——外表的美只是曇花一現，而心靈的美，不隨便扔垃圾的美，纔是真正的美!朋友們，讓我們攜起手來，用實際行動，裝點環境的美，爭當一名靚麗的環境小衛士!不然，連小狗都會抗議!

各位老師、同學：

大家上午好！

本週是全球節能宣傳週，然而此時此刻，我們所處的環境正在不斷惡化着：河水越來越黑臭，空氣越來越渾濁，森林越老越少，垃圾越來越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠離我們，人類正處於前所未有的危機之中，而這危機的製造者是人類，承受者也必然是人類。

我們欣喜的看到，有一部分人先行動了起來，他們提出了低碳生活的概念：就是把作息時間內所用能量進可能的減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對我們來說應是一種生活態度。做好生活中的每一件小事，比如說少吃一次快餐，就減少0。48kg的碳排放量，少丟1kg垃圾，就減少2。66kg的碳排放量。雖然每個人可以做的事很小很小，可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列，地球上每天便可減少1。1x10＾8噸的碳排放量。

加入低碳生活僅僅是保護環境的一個部分，我們可以爲地球做的還有很多很多，

減少對於一次性商品的使用便是很重要的一項。人們都說“十年樹木，百年樹人。”可樹木在辛辛苦苦成長几十年後便被無情地砍伐掉，成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因爲人類對大自然無盡的索取，生態纔會越來越不平衡。同學們，你們知道嗎？德國的生態學家馬悠已經在雲南進行熱帶雨林的修復工作13年了。不知不覺間，300多萬課樹苗已經被種下，人類對森林的破壞正在一點一點的被修補。馬悠並非中國人，卻爲了我國的環境而付出，正因爲他明白環保是不分國界的，每個人所做的都是爲了全球的環境。所以，爲了保護這美麗的而脆弱的世界，威力彌補人類對地球犯下的錯誤，讓我們加入低碳生活的行列吧，讓我們是地球的明天更加美好。

謝謝！

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

我叫張平，是市環境衛生管理局一名環衛宣傳員，市環境衛生管理局共有職工1000餘人，主要負責城市街道清掃保潔及環衛設施維護、環衛有償服務費的收取等工作。同學們，當你走在乾淨寬敞的街道時，當你隨手把垃圾扔在地上時，你是否想過這舒適優美環境的創造者呢？這一切的創造，就是勤勞偉大的環衛工人的結晶，辛勤勞動的環衛工人爲了城市環境的清潔靚麗，他們在平凡的崗位上奉獻着一份光和熱。一年365個日日夜夜，他們不到三更就起牀，在萬籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃。酷暑，他們在炎炎烈日下用汗水妝點着城市；寒冬，他們在刺骨寒風中爲城市卸妝，晨曦恬靜，他們在一撇一捺地爲城市清潔；夜幕降臨，他們依舊忙碌着在爲疲倦的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明，用一個個簸箕端出了城市的整潔。由於他們的無私奉獻，辛勤勞動，從而爲我市帶來了乾淨衛生整潔的人居環境和旅遊環境，她們寧願一人髒換來萬家淨。讓我們的城市煥然一新。

可是在我們學校門口周圍，每當學生上學、放學高峯期時，同學們隨手丟棄的包裝袋，瓜果皮、廣告紙等垃圾不僅影響着城市環境衛生，也給我們的環衛工人帶來了繁重的工作量，也有這樣一部分同學能夠自覺的將垃圾投進果皮箱並監督規勸亂丟垃圾的同學要愛護環境衛生，尊重環衛工人的勞動成果，校園內外環境的美化要靠大家共同努力，爲了我們廣大師生和市民有一個乾淨整潔的學習、生活環境；老師們、同學們請大家積極行動起來，從自身做起帶動身邊的每個人，理解、支持、愛護、幫助環衛工人，保護好我們的環境，尊重環衛工人的勞動成果，爭當文明市民。因此，市環境衛生管理局向全校師生倡議“愛我校園，從我做起，校園內外無垃圾行動”，並希望大家做到以下幾點：

1、以構建和諧校園，愛護校園爲己任，自覺維護校園內外清潔衛生。

2、不隨地吐痰不亂扔垃圾，將食品包裝袋自覺投入垃圾桶內。

3、愛護公共施捨，不亂塗亂畫。

4、從我做起，從現在做起，看到地面有垃圾自覺撿起，投入垃圾箱。

5、請不要從車內向窗外扔廢棄物。

6、愛護城市公廁等環衛設施。

7、人人自我約訴，相互提醒，相互監督，做保護校園環境衛生的小衛士。

8、加大監督力度，搞好衛生監督，使同學們不亂扔果皮紙屑。

9、小手拉大手，讓自己的家人和朋友也參與到環境衛生活動中來，一起來美化我們的家園。

各位老師同學們，環衛工作需要我們人人蔘與，爲了我們美麗的家園，讓我們積極行動起來，以一個倡議，一個承諾，一份責任，從自身做起，從現在做起，從點點滴滴做起，營造良好的生活環境，校園內外無垃圾行動，需要你，需要我們大家共同的努力。

謝謝大家！

生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作爲一項基本國策。伴隨着“基本國策”、伴隨着新的世紀正邁着希望的腳步，作爲地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關?山不孤獨水孤獨,所以水繞着山;夢不孤獨心孤獨，所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥孤獨，所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，更不能讓鳥孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色迴歸自然，我們共同在努力!朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅着人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否，我們的前人生活的環境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋着大地，清新的空氣中瓢着陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢遊……如今，面對滿目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時代要進步，文明要發展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發展道路;保護生態環境，倡導文明新風。我們應該積極地，自覺地行動起來，快快加入到生態環境保行動中來。保護環境，建設綠色家園，應從身邊的事做起：

倡導生態文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經濟社會與環境協調發展的新的文明。將這一文明成爲每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，爲珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧!

倡導生態文明，建設綠色家園。就是要立足安康實際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個經濟區的幾何中心,漢江即是長江水系最大的支流，也是陝南安康人的母親河，它孕育着安康的過去、現在和未來，歷史上曾譽爲“黃金水道”。“九五”以來，我們始終把保護漢江流域生態環境安全，保護漢江水質免受污染作爲環保工作的重點，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但漢江環境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了“在保護中開發、在開發中保護”的原則，堅定不移地走生態環境保護型之路。如今，隨着西部大開發進程和南水北調中線工程的啓動，大大推動漢江經濟走廊的開發·安康作爲國家南水北調工程中線主要調水區，優質水源涵養區。南水北調中線工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積659萬公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個縣區、298萬人口。漢江全長1537公里，在我省就有600多公里;總流域面積9.52萬平方公里，在我省達4萬多平方公里。安康不僅是調水區，而且是水源涵養區，同時也擔負着保護水源地水質的重大責任。作爲南水北調中線工程的水源區，水土流失嚴重，導致土地資源破壞，水源涵養能力降低，生態環境所有惡劣，泥沙下泄淤積河牀、水庫，使水利工程運行壽命和使用效率降低，丹江水質惡化，制約當地社會經濟的發展，也給南水北調工程水質安全留下了隱患。

隨着安康經濟社會的發展，隨着安康人民生活水平的提高，動員社會人士履行義務、參與生態建設;架起方便人民羣衆監督生態環境建設的橋樑;想方設法鼓勵社會力量投入生態環境建設，走可持續發展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物種類多，水多工業利用價值大,山青水秀又處南北過渡帶,孕育着宜人而鮮有的氣侯資源。大可以“水”牽線搭橋，聯結北京等五省市構建“同飲一江水，共建新生活”的新認識、新資源，立足資源優勢，運作生態資本，把綠色價值轉化爲較高的經濟附加值，以而賦予整個經濟以新的活力和競爭力，獲得更多的政策和財政的反哺，實現經濟跨越勢發展。安康氣候宜人，以山爲雄，以山抒情,以水爲靈,以水錶情,遊者有所依,情有所寄,使生態旅遊成爲主體。

倡導生態文明，建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現在做起。我們只有一個地球，爲了維護生態平衡，保護安全的、多樣的生態系統，營造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼籲保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體佈局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設可持續發展的生態環境。從安康的生態環境的實際出發，就是要以人爲本，立足自身，點滴做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態環境，爲人類永續生存與發展盡綿薄之力

老師們、同學們你們好！

今天我演講的題目是《論環境衛生的重要性》。

大家都需要一個和諧、美好又健康的教員，而這樣的家園該怎樣去創造呢？讓我們來探討這一個新鮮的話題吧！

近幾年來，工商業競爭是分厲害，污染問題隨着工廠排放的污水，民衆亂倒垃圾而且日常嚴重，整個社會的生活品質也比以前惡化了許多，因此，“環境”的愛護是值得我們重視的。

環境不僅污染空氣，而且影響我們的身體健康，還影響疾病的傳播，還影響觀瞻，妨礙進步。所以我建議同學們要做到以下幾點：

一、愛護環境從我們每個國小生做起。

二、不亂丟垃圾，愛護花草樹木。

三、不忘小河裏亂丟垃圾袋、可樂瓶。

四、節約用水，用洗菜、洗衣水衝拖把、沖廁所。

五、積攢生活中的廢舊品，來換一些學習用品。

所以我們要做到：保護水資源，節約用水，保護環境，愛護環境。只要同學們做到了以上幾點，就真正領會了“人人爲我，我爲人人”的深刻含義了。

我們期待更美好的家園，如果大家一條心，人人手牽手，心連心，就可以完成一項令人感動不可思議的偉大鉅作，建設好我們美好的家園，讓我們大家一起努力吧！

我的演講完了，謝謝大家！

親愛的市民朋友們：

整治環境衛生，建設優美整潔、健康文明、和諧舒適的社會，是我們共同的美好願望和應盡的責任。每個市民都要發揚主人翁精神，從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做衛生管理員、衛生監督員、衛生宣傳員。我們的口號是“開展愛國衛生運動，提高全民健康素質” 爲此，我們發出如下下倡議：

一、全民動員起來，徹底搞好環境衛生、家庭衛生和個人衛生。

二、自家垃圾自家清，每日清掃天天清。

三、不亂倒垃圾污物，不從家裏往外扔垃圾、倒污水。一定要裝袋倒入垃圾箱。嚴禁焚燒垃圾雜物。

四、門前三包責任明：一包門前每天清掃；二包門前無污水；三包門前綠化樹。

五、人人養好良好的衛生行爲，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、菸頭等廢棄物，不隨地大小便。看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒裏。

六、愛護一花一草一木，不摘取枝葉花草，不在公共綠地內拋灑廢物。

七、不在公共場所亂塗亂畫和亂張貼廣告。所有廣告經社區同意後，張貼在指定的位置。

八、不在過道內堆放雜物，不在門前堆垃圾，不在門前亂擺攤位。

九、經營戶門前貨物擺放整齊，範圍不超過劃定的區域，高度不超過1。5米。

十、經營戶門前不能私自亂搭建雨棚，雨棚要統一規劃，整齊美觀。

十一、嚴禁在消防栓、電器和其它公共設施內擺放貨物。

十二、嚴禁在門前道路上停放機動車輛、自行車、上下貨物。貨物要即下即入戶，即上即走，保障道路暢通。

十三、愛護所有的公共設施，不得損壞和隨意改變位置。

十四、家裏有養寵物的居民要及時清理寵物糞便，拴好寵物，按時防疫接種。

十五、愛惜環衛工人的勞動成果，制止他人不亂扔垃圾。

市民朋友們，讓我們攜起手來，心連心，從現在開始，從我做起，爭做文明居民，營造優美環境，建設和諧家園。用我們的熱情和行動，用我們的辛勤和汗水，讓天更藍、水更清，花更紅，葉更綠，地更淨，家更美，使我們的生活環境更加優美舒適，共同打造健康文明、和諧美好的社會新形象！

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

下午好！

這裏的山這裏的水，這裏的風光惹人醉，金城飛雪從天降，鳳山無雨彩虹飛，九龍廣場人如織，外灘夜色美如畫。這裏歷經數十載的風雨歷程，從泥濘和坎坷中走來，正抖落一身的風霜，微笑着，毅然前行……羣山在綿亙中訴說着它的偉岸，江河在奔騰中書寫着它的恢宏，藍天在寧靜中袒露着它的曠遠，而歲月就在悄然中見證着它的歷史。

在改革開放的號角下，這裏人民正沐浴着精神文明的春風，正經歷着20多年的鉅變，正流盈着不斷髮展兩個文明的火熱氣息。在這兒，激情與浪漫在衝撞，心願與憧憬在熱動。不必走遍中華大地，身居這裏，就能感受翻天覆地的變化。不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起；不久前還是泥濘滿布的碎石路，現在已是黑化大道；不久前還是魚塘菜地的護城河畔，今天一座現代化的文體廣場已經崛起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人羣；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧。

然而，當我們再仔細打量這座城市時，我們就不難發現，她確實還缺少些什麼——漂亮的街道後面，還有太多的污垢；時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習……

如果說以前“不乾不淨、吃了沒病”可以司空見慣，馬路擺攤、佔道經營可以習以爲常，亂扔亂倒，亂貼亂掛，可以歸結爲經濟的不發達。但現在已經進入21世紀，在經濟社會快速發展的今天，衛生與健康，良好的人居環境和生產生活環境，已經成爲社會發展的重要標誌之一。隨着經濟發展和工業化、城鎮化進程的加快，新的影響社會環境和人民健康的衛生問題會越來越多，社會“大衛生”問題將更加突出。創建衛生城作爲一種有效的載體，對於提高市民的衛生習慣和公共衛生意識，推動文明的健康生活方式，都可以發揮不可替代的作用，它已經遠遠超過了一般衛生範疇，不僅僅是改善城市環境和預防消除疾病，更是全面實現小康社會的有力“助推器”。

人無德不立，國無德不興，天行健，君子以自強不息。

爲了市民的健康，倡導健康衛生的生活方式；爲了給廣大市民營造一個乾淨、整齊、舒適、優美的生活和工作環境，我縣縣委縣府站在推進城市化的戰略高度，發出了創建省級衛生縣城的號召，黨政班子一本經，四家領導一條心，打響了轟轟烈烈的創衛總體戰。

未來的日子裏，我們將看到的變化有：——幾十條小街小巷改造，城市建設由表及裏。改造後的街道路面平整，不再有污水溢流；——長期困擾我縣的垃圾清運系統將發生極大改觀。目前我縣正在實行垃圾袋裝化，15個垃圾中轉站、6個地埋式垃圾庫的建成，將使露天堆放中轉垃圾讓周邊羣衆苦不堪言的狀況根本改觀；——公共衛生達到一個新的水平。有關部門將對小飲食店、小米粉店提出明確的衛生標準，改變其髒亂差的狀況。——市容市貌將隨着城市管理水平的提升不斷改觀。目前我縣正在大力清除小廣告等城市“牛皮癬”，整治佔道經營和馬路市場，清理衛生死角，整治非法營運三輪車，並在着手建立長效管理機制。如此等等……

“花香蝶自來”，城市的環境衛生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集人才，使他們樂於在這裏工作、生活；就會得到更多投資者和創業者的青睞，從而促進招商引資，促進我縣改革開放和經濟建設。

同學們，醒醒吧!是我們該反省的時候了!

夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎?他們爲了讓我們能安心地學習，每天早出晚歸。如果他們知道我們在學校的表現，他們會是多麼的傷心。我們在老師講課的間隙，仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲講出每一個字，讓我們聽清楚，做好筆記。有同學不老實、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責他。老師爲什麼總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課，我們做我們自已的事，多好!但當我們拿到成績單時，畢業找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的點點滴滴，我們會恍然大悟，原來老師對我們的嚴厲中竟滲透出濃濃的愛!

同學們，爲了自已，爲了長大後能在社會上找到自己的位置，也爲了做好21世紀的接班人。在這個知識的時代，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎?我們能沒有技術本領嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學們都有一個安定、舒適的學習環境。

爲了長大後能做一個對國家對社會有用的人，讓我們從我做起，從現在做起，嚴格要求自己，學習文化知識，提高素質修養;讓我們每個人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎?

寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語，這該是一幅美麗的畫面呀!

同學們，讓我們攜起手來，爲了寧江一中美好未來努力奮鬥吧!

謝謝大家!

老師、同學們：

你們好!

今天，我演講的題目是《保護生態環境，共建和諧家園》。

46億年前，地球誕生在遙遠的太陽系，那是一顆充滿生機的星球，全身除了藍色以外，大部分是綠色，真不愧是一個生命的搖籃。

日復一日，年復一年，人類社會發展突飛猛進，地球上大量地開辦工廠，工業廢氣、廢水沒有得到很好的處理，“保護傘”被破壞，地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”

由於生態系統的破壞，地球上的一些動、植物已經滅絕或正臨滅絕的危險。例如卡羅萊納鸚哥鳥，因人類垂涎其肉和羽毛，或當做果園裏的害鳥還射殺，1914年 滅絕。還有一種植物，叫紅樹林，紅樹林生長在陸地與海洋交界帶的灘塗淺灘，是陸地向海洋過度的特殊生態系，它也是一種十分稀有的植物，也是因爲遭到許多人 的砍伐，數量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕，爲了保護野生動、植物，許多國家建立了自然保護區，還專門頒佈了《野生動物保護法》。在自然保 護區內不準狩獵採伐，不能破壞自然生態環境。我們人類是宇宙的主宰，地球上的“疾病”將由我們每一個人來治。

但是，人類始終不聽勸告，人類還在戰爭，曾幾何時，人類戰爭爆發，炮彈、火箭、還有化學武器，地下核試驗，炮火對植物的破壞，核輻射對生命的摧殘，由此可見，和平是人類構建和諧家園的重要前提。

“保護環境吧，保護我們美好的家園吧!”地球在哀求;“維護和平吧，讓我們構建和諧的家園吧!”地球在呼籲。