政教處是開展學校德育工作的職能機構，在校長和學校德育領導小組領導下，具體組織開展德育活動。下面是小編給大家整理的政教處期中總結髮言稿，僅供參考。
老師們，同學們，大家早上好!
在金秋歲月結碩果、豔陽高照忙收割的喜慶日子裏，我們全校師生沐浴着煦暖的陽光迎來了20**年下期期中總結暨表彰大會。首先我代表學校支部、學校行政、學校工會向辛勤戰鬥在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示忠心的感謝;同時，向全體同學半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。
20**年下期，我校68名教師、1169名學生在上級正確領導下，按照學校制訂切實、可行、科學、合理的工作計劃進一步深化教育改革，以校本教研爲契機，以承辦全縣示範性學校內部管理現場會爲動力，全面推進學校的教育教學工作，具體體現在以下幾個方面：
一、改善辦學條件，優化育人環境，提升辦學品位
學校的規劃佈局是體現學校精神風貌的一面鏡子。我校在獲得“郴州市校園文化建設樣板學校”之後，繼續充分挖掘學校的育人資源，努力打造育人環境，力爭讓每塊牆壁都能說話，每棵樹木皆能育人。近幾年來，我校辦學條件的改善工作是有目共睹的：20**年，擴建了女廁所;20**年，實現了禮堂的改危工程;20**年，興建了一棟學生宿舍;今年，多媒體教學樓又即將竣工。如今，又趁全縣示範性學校內部管理現場會即將在我校舉辦之際，我們舉全校之力在細微處進一步改善辦學條件，優化育人環境，修建了蘑菇亭、硬化了道路、美化了校園，真正體現了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”的花園式校園格局。我們堅信，環境可以改變人的野性，環境可以育人。校園校貌的改變提升了學校的辦學內涵，學校良好的社會聲譽不斷遠揚。承辦和平片10所學校學生演講比賽、舉辦全縣現場會就是推介學校成功實踐辦學理念的一種有效方式。
二、以德立校，育人爲本，狠抓學生安全管理
德育工作是學校的靈魂，是整個素質教育的核心。近年來，學校在“以德立校、育人爲本”辦學宗旨的指導下，德育工作正朝着規範化、標準化、網絡化、活動化的方向發展，校紀校風也有了較大的改變。
嚴格的常規工作是做好德育工作的關鍵。我校從學生的入學教育開始，組織學生開展一系列的教育活動。本期開學之初，各班由班主任組織學習新版〈中學生守則〉、〈中學生日常行爲規範〉，並進行了書面測試。政務處根據學校實際情況，制定了規範學生行爲的具體管理制度，讓“守則”、“規範”入腦、入心。同時設立紀律監督崗、衛生監督崗，充分發揮學生在學校管理中的作用，督促學生規範自己的行爲，養成良好的生活習慣。學校通過“流動紅旗”、“文明衛生寢室”的評比，通過召開學生幹部會、不同層次的學生代表會，落實衛生屬地管理制度，學生亂丟、亂扔、亂吐等不良現象得到了有效控制。爲保障學生的安全，學校成立了由主管德育工作的副校長爲組長，政教人員、青年教師爲組員的學校巡邏隊，每天早、中、晚在校園內外值勤，有效地遏制了學生打架鬥毆，敲詐勒索、偷盜等事件的發生。
爲落實德育措施，我校構建了以家庭爲基儲以社會爲依託、以學校爲主陣地的“三位一體”的德育網絡。學校要求各班班主任利用下班、每週一的升旗講話、週五的團隊活動對學生進行理想、前途、道德、安全等教育，利用先進模範人物激勵學生，用生活中的故事啓發學生，幫助學生養成良好的學習習慣。學校結合家長委員會或家長代表大會，組織開展了“九年級學生理想前途教育”、“女生心理健康講座”、“弘揚民族精神演講賽”等教育活動。在教育教學、辦學條件改善等方面廣開言路，鼓勵家長出謀劃策，爲推進學校各項工作的發展注入了強勁的動力。
學校安全工作是學生成長的一條綠色通道。爲保障這條通道暢通無阻，學校與班主任、與科任教師分別簽定了責任狀，各處室制定了相應崗位的安全職責，出臺了“首發制”和“首問制”、“安全工作彙報制度”、“突發事件處理方案”;要求各年級、各班都成立安全員，要求科任教師上課前必須檢查落實學生出勤情況。在安全管理模式上，我們實行層級負責制，即一級對一級負責。政教處方面：班主任向年級組長負責，年級組長向政教主任負責，政教主任向主管校長負責，主管校長向校長負責;教務處方面也是如此，科任教師向教研組長負責，教研組長向教務主任負責，教務主任向主管校長負責，主管校長向校長負責。學校通過大會學習、小會討論，通過主題班會等形式把“安全第一”的思想意識落實到學校工作的方方面面，時時刻刻繃緊安全這根弦。我們的目標是：我們不能出問題，我們出不起問題，
三、促先進，樹典型，師德師風建設成效顯著
教師是人類靈魂的工程師，學高爲師，身正爲範。立校，師爲本，立師，德爲先;教師是爲人師表的職業，只有好老師，才能帶出好學生。
我校十分注重對教師的師德修養和道德觀方面的教育，教師大會上經常組織教師學習《教師職業道德規範》、《教師法》、《教育法》、反思〈師德警示錄〉;學習胡昭程、學習盤振玉等先進典型，制定〈教師禁忌語言100條〉，要求教師在教學中進行德育滲透，做到既教書又育人。
學校充分發揮黨員的先鋒模範作用，除對黨員加強政治理論學習外，還積極開展“一個黨員就是一面旗幟”的活動，組織全體黨員及青年教師進行義務勞動，以此鼓勵和鞭策教師不斷進步。
在學校教育教學管理工作當中，我們的班主任是辛苦的。曾有家長這樣形容過：荷葉塘有兩種人起得最早，一種人是農貿市場做生意的，一種人是我們的班主任老師;也有兩種人睡得最遲，一種是酒家裏的工作人員，另一種還是我們的班主任老師。爲了照顧學生的學習和生活，學校要求班主任每天要做到5到位：早操、課間操、三餐開餐、晚自習、晚就寢，甚至晚上巡邏，也就是說，每天從早晨6點到晚上10點，班主任要時刻和學生在一起。除了學生管理工作之累外，我們的班主任還有很重的教學任務。我們認爲：只有好班主任才能帶出好班，只有好班才能帶出好年級，各年級都好了，整個學校就好了。因此。學校對班主任的管理非常重視。我們的班主任也沒有辜負學校的殷切期望。
96班的班級管理就展現了班主任的工作績效，範羣山老師作爲學校教務處的成員，一面要抓學校教務工作，一面要抓學生管理，使96班的班紀班風成爲了我校各班學習的楷模。在九年級教師座談會上，有個教師就講了一句很中肯的話：普通班96班男生寢室的管理，能夠成爲學校文明衛生寢室的樣板工程，是我校近幾年來在九年級班級管理中從未出現過的事情。
103班班主任朱小豔老師，從國小調至中學還不到3個學期，卻憑着一顆女性教師的細膩心理，愛生如子，愛校如家，將103班女生寢室打理成全校、乃至全縣、甚至全市寢室內務管理的典範。
像範羣山老師，朱小豔老師這樣敬業愛崗、無私奉獻的默默工作者，我校還有很多很多。他們說：家長把學生送到學校，教育學生的接力棒就交給了老師，我們就不能辜負敖泉兩萬父老鄉親的重託。
人是要有點精神的。精神是開創事業的動力，是支撐事業的支柱，是事業成功的法寶。我們敖中人的精神，就是敬業精神、就是奉獻精神。
四、大興校本教研，立足科研興校，提高辦學質量
打鐵先要本身硬，教師素質的高低直接關係並影響着教學質量的好壞，師資不強就會誤人子弟。爲此，學校不惜一切代價，組織全體教師積極開展形式多樣的教研教改活動，建立以校爲本的教研製度。先是在暑假，就組織19科次的教師進行新教材培訓，讓實驗教師“洗腦子”，更新觀念，轉變角色;之後又組織學習或開展課堂教學示範周、舉辦星期四教研開放日等各類校本教研活動，而且常辦常新，極大地增強了教師對課改的理性和感性認識，使校本教研精神在學校深入人心。
教學中，全體教師大力倡導“終身從教的敬業精神，刻苦鑽研的探索精神，愛生如子的園丁精神，不甘落後的拼搏精神，不記得失的奉獻精神。”倡導終生學習的理念;學校要求教師每人每年至少訂閱兩種以上教育教學專業期刊，每學期讀完一本以上教育教學專著，每學期記一本理論和業務學習筆記。教師在日常教學行爲中，自覺地以研究者的眼光發現和思考問題，養成了每週寫一篇教學反思、每週提一個值得探討的問題的良好習慣。在每週四的教研活動中，教師們帶着各自的經驗、問題和困惑來分享、交流和探討。如今，學校校本教研意識濃厚，教育教學研究蔚然成風，做到組組有課題，人人搞教研。
爲了提高師資水平，我校採用的戰略是“前推”和“後促”，對知識根底紮實、教學經驗豐富的教師，學校鼓勵“冒尖”，並委任年級組負責人、教研組負責人等重任。而且學校對教學成績突出者予以重獎，今年學校再次撥出專項資金對在九年級升學中的有功教師給予了重獎。我們的思想是：不想當元帥的士兵不是好士兵。一個學校，老師不想當最好的，這個學校就沒有希望。在第二十個教師節裏，我校就有柏學軍、李遠林、謝銘鋒、秦雯華、曾紅花等老師被縣政府、鎮政府授予了優秀教師的稱號。秦雯華老師、尹校長的論文《創新思維在思想政治課中 》獲國家級一等獎;朱儁紅老師自制的教具《特製二氧化碳集氣瓶》獲縣一等獎第一名;黎梅老師的生物課、魏竈清老師的語文課、李忠雄老師的化學課分別獲和平片二等獎;語文教研組組織開展的《新芽》文學社活動經驗材料也被送至郴州市一級優秀文學社團參評。
在濃厚的校本教研、科研興校氛圍中，我校大部分學生朝氣蓬勃，思想活躍，富有理想，敢於質疑，勇於創新，“樂學、善學、學會、學活”的學風，靈活多樣的教育教學方式，使廣大學生有了充分的獨立思考、獨立鑽研的時間，各學科教學都努力爲學生主體性作用的發揮和創造才能的展現提供舞臺和機會。寬鬆的環境使得我校成爲“優秀人才的搖籃”，爲高一級學校以及人民軍隊輸送了大批的合格人才。繼去年我校九年級學生考取省重點中學2人、市重點中學19人、縣普通高中50餘人之後，今年我校九年級學生的升學率又有了質的飛躍，也有了量的跨越：考取省重點中學6人、市重點中學19人、縣普高職高81人，其中三塘溫溪的張中玉同學以總分714分的成績名列全縣一萬二千餘名考生中的前150名，這對於我們這些被縣辦中學錄取完以後的“三類”學生而言是何等的榮耀!與此同時，我們學生的素質也得到了長足進展：七年級新生李葉青同學在強手如林的演講比賽中，以純正的普通話、以真金不怕火煉的氣概贏得了全體評委的讚譽;朱婷婷同學代表我校參加學生普通話比賽贏得了和平片第二名的好成績;唐曉芳同學代表和平片五所學校出征縣級演講比賽，不負重望，榮膺縣一等獎而凱旋;學生徵文比賽，朱小蘭、周美丹、朱婷婷等同學榜上有名;校運會上也有不少同學打破校運會記錄-------
半期來，各班也涌現了不少先進學生：如
面對今天的榮耀，全校教師的頭腦也十分泠靜。因爲學校的今天不能代表學校的明天，今天“滿園春色”，若不臥薪嚐膽，自強不息，明天就可能滿目凋零。爲此，我們確立了更高的奮鬥目標：狠抓學生思想道德建設，力爭學生思想品德評價合格率達99%，優秀率達50%;努力實現138199目標，即考取省重點中學10人(含特長生)，市重點中學30人(含特長生)、普高80人、職高100人，國中一次性合格率達90%以上，肄業班各科及格率達90%以上。我們也在進一步內抓管理、外樹形象，舉全校之力，迎接全縣示範性學校內部管理現場會在我校的召開。
後階段的學校工作，我想以下這些方面還必須加強：
1、進一步加強師德建設，強化育人觀念。教師要通過不同形式的學習，把握現代教學的新理念，與時俱進，以適應新角色轉化的要求;樹立典範，以示範引路。通過樹立典型，引導全體教師學習榜樣，落實行動，爭做研究型的教師;加強教學理論與實踐的探索，不斷體驗、昇華、提高;大力開展爭先創優、爭創星級黨員等一系列活動，讓廣大教師接受馬克思主義和共產主義理想信念教育，牢固樹立爲師生員工服務和爲羣衆服務的思想。堅決克服工作作風漂浮，羣衆觀念不強，組織紀律淡薄的現象。
2、進一步深化課程改革，轉變教師的教學觀念，大膽改革課堂教學，創新教學方法，樹立“科研興校”、“科研興教”的意識，拓寬教研領域，深化教研層次，大力倡導校本教研，鼓勵全體教師全員參與教研教改活動，鼓勵學生積極參加學科競賽，發展學生個性，全面提高教育教學質量。狠抓教師的教學常規管理。
3、進一步加強學生德育管理。德育的核心在於“育”，我們要通過心與心的交流，在日常生活中、在點滴小事中感受道德規範。我們將繼續以新頒佈的《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》爲準繩，希望通過諄諄教誨、循循善誘，靠點點滴滴、日積月累、滴水穿石的忍勁，以潤物細無聲的方式，達到德育工作的最高境界——教，是爲了不教。
4、積極推行《未成年人道德建設綱要》，結合我校學生具體情況，利用班會、廣播、集會、牆報等多種形式宣傳新的《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》和未成年人思想道德建設的有關條款內容。着重規範學生的衛生、愛護公物、文明禮貌、愛國愛校的養成教育，使之人人爭當合格學生的良好局面。
5、充分發揮家庭、社會的教育功能，結合學校的育人實際，構建立體式的育人網絡，尤其是要利用家長學校的特殊性和優越性，進一步端正家長的育子觀念，堅決依法懲處個別家長來校無理取鬧的事件，堅決制止個別學生動不動就懷惡意向家長告狀的現象。我們依法辦學，依法治校，依法規範和教育學生。對破壞學校聲譽、損害學校利益、侵犯師生合法權益的事件，不論是誰，不論是誰的家長，我們必須查處，查實一個處理一個，決不心慈手軟!
老師，同學們，今年是全縣的質量效益年，任務十分艱鉅。期中總結後又是一個新的起點，“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”讓我們攜起手來，共同努力，去摘取更美麗的知識花朵，去耕耘更寬闊的知識沃土，去遨遊更浩瀚的知識海洋，去征服更崎嶇的知識險途。我堅信，**中學會因你們而如火般絢爛，秋實會因你們而漫天芬芳。
謝謝大家。
政教處期中總結髮言稿【篇二】各位老師，同學們：
大家下午好!
送走春天，迎來初夏。今天，我們全校師生在這裏隆重聚會，舉行2014年上學期期中總結表彰大會。首先，對今天在表彰會上獲得“學習標兵”、“文明標兵”稱號和進步獎的同學表示衷心的祝賀。根據大會的安排，下面我對前半個學期以來學校政教方面的工作情況和大家一起回顧一下。
開學至今的兩個多月以來，學校德育工作取得的成績是有目共睹的。
一、規範班級常規管理檢查評比。在學校政教處的組織下，以學生會、團總支、少先隊大隊幹部爲骨幹，對各班每天的常規工作進行了全方位的檢查評比，包括衛生、紀律、禮儀等各個方面，並及時的進行了情況通報，總體來說，在老師和同學們的共同努力下，我校的德育常規工作已日趨正規，亂扔垃圾的少了，追追趕趕的少了，同學們中正氣在上升，歪風邪氣被逐步壓制，這說明我們絕大多數同學還是一心向着好向着善的方面發展。當然，這些成績的取得與我們班主任老師、學生會的幹部同學的辛勤工作是密不可分的，藉此機會，我代表學校對你們表示感謝。通過前階段的情況統計，三月份做得好的班級有82班，一一班，一三班，五二班 ，做得較差的班級有81班，三二班，六一班，四月份做得好的班級有82班，一三班，六二班，做得較差的班級有80班，一二班，四一班，五二班。在這裏，我希望做得好的班級要繼續發揚成績，做得較差的班級，特別是班級的每個成員，要時刻記住我是班級的一員，要心中有班集體，我要爲班級爭光，迎頭趕上那些優秀班級。
二、加強行爲習慣的養成教育。本學期以來，政教處制定了《永濟中學一日行爲規範》，我記得在全校第一次集合的時候就組織大家進行了學習，而且也分發到了每個班，要求各班利用班會課認真組織學習，要求我們每個同學對照《行爲規範》開展批評與自我批評，這項工作到底落實得怎麼樣?政教處會專門組織部分同學座談調查，期末還將組織檢查。圍繞《一日行爲規範》，學生會開展了大量工作，成立了“行爲糾察崗”，重點對亂扔垃圾、追打、插隊等不文明的現象進行了監督，每週的升旗儀式上還進行了通報，有部分違反《一日行爲規範》的同學也到我那裏接受了處理。圍繞《永濟中學一日行爲規範》，加強同學們的行爲習慣教育，結合班級常規管理檢查評比，這項工作會更加細緻、深入地開展下去，這也將是我們政教處每個學期的常規工作和中心工作。
三、通過活動開展陶冶情操。這個學期以來，政教處組織部分和全體同學開展了一些非常有意義的活動。我們一起回顧一下，三月份我們全體同學參與了“學雷鋒捐款”活動，大家都能慷慨解囊，把自己的零用錢捐獻給孤寡老人，獻上自己的一份愛心，像六二班李少峯同學就捐獻了五十元，一個學生能夠捐出這麼多錢，證明這個同學確實是很不錯的。在組織部分同學到敬老院慰問孤寡老人的同時，一併帶去了大家的愛心。四月份，組織了部分團員、少先隊員參加了網上祭祀英烈的活動;組織六年級的同學到岳陽市科協參觀科技製作活動;組織全體學生會、團總支、少先隊大隊幹部到龍山燒烤活動;早兩天，我們又組織開展了全校性的“文明在我心中”演講比賽和新團員的宣誓活動。這些活動的開展開闊了大家的眼界，培養了能力，更陶冶了同學們的思想情操。在開展文明演講活動的同時，各班還組織開展了“文明標兵”的評選活動，這兩天我認真的閱讀了這些標兵的先進事蹟材料，確實，我們不得不承認，我們身邊就有很多先進典型值得大家學習，80班有彬彬有禮的張琦佳，81班有謙遜誠實的陳雯，82班有工作負責的周雙，83班有樂於助人的方碧果，六一班有尊敬他人的肖毓萱，六二班有聰穎恬靜的黎家璇，五二班有品學兼優的陳柳依，還有四一班的李希成、四二班的胡紫怡、三一班的彭哲、二一班的曾含科、二二班的王思甜、一一班的盧芷琴、一二班的肖柳、一三班的姜文軒，這些同學共同的特點是都能嚴格的要求自己，熱愛學校，關心班集體，在家能孝敬父母，在學校能尊敬老師，團結同學，平時都有文明的舉止。對這些先進的典型，學校要大張旗鼓的進行表彰、宣傳，同時，我也希望我們的“文明標兵”們能用自己的文明行爲去影響身邊的每個同學，更希望我們每個同學都能積極主動的向身邊的這些先進學習。
四、抓安全確保安全。兩個多月來，我們每位同學都能平平安安，這是我們尤爲感到欣慰的事情，這是我們全校師生共同努力的結果。安全無小事，我們每個老師，每個同學都應該把安全牢記在心，要時時刻刻繃緊安全這根弦，來不得半點懈怠。
成績屬於過去，在總結成績的同時，我們更應該清醒的看到過去還存在的問題和教訓，這樣，我們每個同學才能不斷的完善自我，才能更好的發展。爲此，鑑於學校在開學來出現的一些問題，給同學們提幾點要求：
1、要刻苦學習。在本次段考中，我們涌現出一批成績優異的學生，這和他們平時抓緊點滴時間所分不開的，但在有的年級也有一部分學生，他們的成績很差，有些同學甚至只考了幾分，在學校作業不做，一到放假整天泡在網吧和遊戲機室裏。這些同學不僅損壞了父母的形象，也損害了班級的榮譽，損害了我們學校的榮譽。同學們在家要爲家庭爭光，在學校要爲班級爭光，要爲學校爭光，將來走向社會，要爲國家爭光。
2、要講究衛生。雖然我們大多數爲了校園的整潔付出了辛勤的勞動，但仍然有極少數同學還在亂鬥亂扔，像這樣的同學，我們要像對待過街老鼠一樣，要全體動員起來，要人人喊打，共同維護我們的勞動成果。這方面，我們的“行爲糾察崗”還要加大監督的力度，政教處還要加大處罰的力度，也歡迎每一位同學積極舉報，政教處的辦公室隨時爲每一位有正義的同學敞開。
3、要注意安全。特別是天氣越來越熱，我們周圍又到處是渠道、池塘，加之我們這裏又是疫區，所以要特別注意做到防溺水，在沒有大人的情況下不能下水也不要輕易到水邊玩耍。同學們正是活潑好動的時候，這本是正常的現象，但是我們經常看到一下課，發現還是有不少同學在走廊上、操場裏你追我打，大聲喧譁，這既不文明，也不安全。要注意交通安全，特別是隨着雲港路、長江路的開通，經過我鄉境內的車流量很大，所以平時儘量少出外，尤其是少到公里上玩耍，步行或騎自行車上放學的同學一定要嚴格遵守交通規則(強調一下，國小生嚴禁騎自行車上放學，中學生嚴禁騎摩托等機動車)。
4、要遵紀守法。這學期以來，政教處共查處性質比較惡劣的違法違紀事件三起。有到七、八年級寢室翻箱倒櫃偷吃偷喝的80班的邱子豪、黃浩蘭、胡際友、佔濤，有到學校商店、校外店鋪偷竊錢物的81班的楊明，有到國小部學生手中搶劫現金的83班的邱章啓，這些同學的所作所爲，不僅是校紀所不能容，更是法律所不允許的。這幾個同學能一次又次的偷竊，搶劫，主要是他們平時放鬆對自己的要求，法制紀律觀念淡薄。但也與我們有的同學知情不能及時報告也有一定的關係，正因爲你的縱容，甚至是害怕，滋長了這些同學的肆意妄爲。(舉例)在這裏，我想告訴我們每個同學，邪不壓正，發現問題，出現問題，第一時間，你要報告老師，告訴家長，學校一定會爲你伸張正義。我也告誡平時有違法亂紀現象的同學，平時要加強自身的法制紀律觀念，現在不能嚴格要求自己，不能懸崖勒馬，一條道走到黑，將來必定走上違法犯罪的道路。
最後，祝大家學會學習，學會做人，快樂健康地成長。期會考試以後認真總結自己，反省自己，多找問題，多找差距，爭取今後更大的進步。
我的講話完了，謝謝大家!
政教處期中總結髮言稿【篇三】同學們：
時間過得真快，轉眼間半個學期過去了，回顧這半個學期的學習生活，我們取得了一些成績，也存在一些問題，在這裏，我想和大家一起總結一下，因爲中學階段是一個人發展的關鍵時期，現在的努力意味着你們將來的前途，甚至是你們的命運，因此，每一位同學要從現在開始思考以下幾個問題，即必須明確我是誰?我從哪裏來?我來做什麼?我將來要幹什麼?
從現階段我們的狀態來看，有着可喜的一面。我們每個班級都有組織的學習，主動找老師過輔導，學習風氣有了很大程度的變化，特別是六年三班，七年級三班，八年級一班，八年級三班，九年級一班，九年級二班。和上期相比進步較大的班級有七年級二班，八年級二班，變化最大的是八年級三班，無論紀律還是成績都在向更好的方面發展。本學期在班主任和任課老師的全力教誨下，各班班風轉正，學風轉濃，班級競爭意識強，各學科都呈現出一種積極向上的發展趨勢。像上面鮑主任所表揚的那些學生都是本期所涌現出來的學習標兵，是我們大家學習的榜樣。
當然，這半學期以來也還存在着一定問題。
第一，衛生保持不好。有的同學不珍惜別人的勞動成果，爲了自己方便，隨手把垃圾就扔了，我們校園內有這麼多垃圾桶， 你向前走幾步，把垃圾放進垃圾桶行不行?垃圾堆學校花費了這麼大的勁給我們剷出一條道來，你向前走幾步再倒垃圾行不行?記住，你的腳向前多走幾步，你的文明程度就前進了幾大步，這是個修養問題。在平時的'檢查中有這麼幾個地方應引起所在班級注意一下：1、四個樓梯。2、新老教樓過道。3男寢樓前操場一直到兩個代銷點錢。4、垃圾焚燒不及時。5男女寢室。6.廁所，有進步，但還要加強。在這裏我還要強調一下總有一些學生不遵守學校規定愛進教師廁所，特別是高年級的同學，今天我在這裏再一次強調，今後若在發現有學生下教師廁所將提出嚴厲批評。
第二、對上課鈴聲麻木,時間觀念不強。鈴聲就是命令，到了哪個鈴聲應該做什麼事了，同學們不是不知道，我們只有遵守鈴聲的命令，生活學習纔會有規律。起牀的鈴聲早響過了，有的同學纔拿着毛巾出來洗涮，甚至有的同學還沒起牀，預備鈴聲響了有的同學還沒有搞好衛生任務，還有的藉着搞衛生爲名在外面玩,看到老師過來，還有點戀戀不捨地往教室走，更有甚者上課鈴一響就往廁所跑，預備鈴響是下廁所。特別是六七年級的小同學一定要注意這些問題。我們說“態度決定一切”。一個人抱着無所謂和混日子的態度，他能夠取得多大的進步?像這些同學這樣混下去將來怎麼辦?
第三、不能很好地處理同學之間小摩擦。我們是一個擁有幾百人的大家庭，同學之間難免會發生一些摩擦，所以我們 必須要學會妥善處理。不能動不動就要用打架來解決問題。在這裏我今天不點名批評八年級有幾個同學在期會考試前後在這方面做的不好，簡直說是很差，打架而且是跨班打架，這個我們已做處分，也找到了雙方家長。同學們我們尤其不要產生小團體主義，有的同學就是這樣認爲，家是在一塊住的得向着點，一個班的 同學得向着點，甚至一個年級的同學得向着點，於是，看到有人和別人鬧了矛盾，就上前去幫倒忙，你們這樣做不叫團結，不叫幫助，知道叫什麼嗎?這叫火上澆油、 叫慫恿打架，這樣不但害了別人，也害了你們自己。我們學校對小團體是絕不手軟的，發現一個處理一個，直至開除。
第四、部分同學安全意識淡薄，學校花了很大的精力來保證同學們的安全，可還是有些同學置學校的要求於不顧，上下樓梯追逐打鬧，攀越護欄，接近施工工地，這些都是危險的信號，還有的學生騎機動車，其英雄車，騎無軋車。還有的學生將管制刀具帶進校園，這次我們就收到不少。還有的學生亂摸插座，私接用電器，這些都是不安全的，我希望同學們能夠以自身安全爲重，學好自我保護，做好自己的安全防範工作。
第五、同學交往現象。有的同學不能正確處理男女同學之間的關係，精力不用在學習上，希望你們尤其是女同學們，一定要學會自尊、學會自重、學會自愛，因爲名聲很重要啊!前一階段我們處理了八年級的幾個下夜自習後到女生寢室的男學生，有的勸退了，有的將家長找到學校來了，同學們一定要自重、自愛。特別是女同學。
我們常聽到這樣一句話：“從小看到老”，看到你的今天，就要想想你的將來，因此，每位同學首要的事情就是要明確學習和努力的方向。這個目標分遠期的和近期的。遠期目標就是你長大後想成爲什麼樣的人，會考時想考什麼樣的學校。近期目標就是在每次考試中你要達到怎樣一個水平。
在這裏，我想給同學們提三點要求：
第一、要學會做人。
要做一個堂堂正正的大寫的人。我們要努力使自己具備高尚純潔的品行，要有積極健康的身心，要有吃苦耐勞的品質。你從哪來?我們都是生活在一個不富裕的地區，來自一個不富裕的家庭，不要攀比吃的穿的和用的，要比學習，比進步，比紀律。比比將來誰能改寫自己的命運。
第二是要學會處事。
學會做事，關鍵要從小做起。同學之間有點小摩擦，要以寬厚爲懷，不要斤斤計較，同學受了委屈，甚至捱了欺負，要及時找老師解決，這纔是真正意義的幫助。
第三是學會遵紀守紀。
我們有些同學因爲平時不嚴格要求自己，沒有養成良好的行爲習慣，以至嚴重地違反了《中學生守則》《中學生日常行爲規 範》和校規校紀，造成了不良影響，俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨有黨紀、國有國法、校有校紀、家有家規。實踐證明，良好的學習環境，嚴格而有規律的 學習生活秩序，是學好科學文化知識的必備條件。
最後，希望同學們共同努力，爲創造和諧校園、文明校園、整潔校園貢獻自己的力量!
謝謝大家!
