在生活中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的書香家庭家長髮言稿
，僅供參考，大家一起來看看吧。
書香家庭家長髮言稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：
你們好！我是三年級二班xx的媽媽。
首先讓我代表低年級段全體家長向學校領導和全體老師表示無限的感恩：你們辛苦了，謝謝你們！（鞠躬）
今天，我作爲“書香家庭”的家長代表在此發言，是很榮幸的！我很欣慰，欣慰的是我爲培養孩子的閱讀興趣和良好習慣失去了很多閒暇時間，捨棄了不娛樂時間，如今又了收獲，讀經典，學做人，健康地成長。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。只有博覽羣書，才能使我們充滿智慧；只有與書爲伴，才能使我們思想不貧窮，不孤獨，生活纔會充滿情趣。
我自己是這樣做的，每天孩子放學回家吃晚飯，大人要放下手中的活關注孩子專心做作業，做完作業就要抓緊時間課外閱讀，晚上至少要半小時。孩子閱讀時間要提醒他坐姿、光線是否充足，有沒保護好書？有沒有亂丟書等良好習慣都要監督到位。
經常和孩子交流閱讀收穫、體會。我常常在和孩子同行的路上或在閒暇時間、睡覺前，由我先提問，打開孩子的.閱讀收穫的話匣子。如寶貝，你跟媽媽說書最近讀了什麼有趣的書？三國演義的人物你最喜歡哪個？爲什麼？不時地給予讚賞、喝彩。今後他讀書就會特別用心去體會，因爲他要跟媽媽分享！ 定期帶孩子去書店逛逛、看書、買書。孩子喜歡看的好書我們要捨得買。我很少給孩子買衣服，10歲了上肯德基基本沒超過10次，但我捨得買書。 “半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”
各位家長，同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”吧，把書當成老師。讓一路書香伴你我通行一生！
書香家庭家長髮言稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：
大家好！我是六三班xxx的媽媽。首先請允許我代表全體家長向學校領導和全體老師表示衷心的感謝：你們辛苦了，謝謝你們！
說實話，讓我在家長會上代表書香家庭作個簡單發言，還真有點忐忑，因爲“書香家庭”這個稱號掛在我們的頭上，多少有點名不副實，但能在我們這麼多愛好閱讀的書香教師，書香家長面前發言，說實話又覺得挺榮幸的。現在，我就來談談自己書香家庭的建設，不足之處還望各位提出誠懇的意見。
孩子的讀書習慣的養成其實也就是我們家長對孩子從小進行引導的過程，一個孩子就是一張白紙，你在上面畫些什麼她就是什麼。從小愛玩是孩子們的天性，如何把孩子的'“愛玩”的心收回來，那就要靠“書”的魔力。我的孩子在小時候也不知道讀，開始我們幫她讀，陪她讀，先讓她聽到書的樂趣；隨着孩子的天天長大，我開始有意識地用"激將法"鼓勵她本身主動去讀書，適時地和她進行討論和交流，並且經常抓住時機進行表揚。時間久了，堅持久了，興趣也就有了。現在，讀書成了她每天生活的重要組成部分！
孩子大多時間在校，我和她相處的時間只有週末和節假日。在和孩子相處的時間裏，我都要放下手中的活，關注孩子學習，關注孩子讀書。我經常和孩子交流閱讀收穫和體會，如孩子，你最近讀了什麼有趣的書？你有什麼收穫？三國演義的人物你最喜歡哪個？爲什麼？我認真傾聽孩子見解，不時地給予讚賞、喝彩。有了我的鼓勵，孩子閱讀的興趣更加濃厚。
我深知，閱讀不僅能增強能力，擴大視野，更能豐富內涵，塑造氣質，培養心靈。生命不可能流轉，但是和孩子一起閱讀卻可以從零起步，從現在開始。其實，孩子的成長也是一本書，如果我們多一點心思，多一份投入，收穫的會不僅僅是孩子，還有我們自己。
"最是書香能致遠"，親子閱讀其樂無窮！就讓我們和孩子一起，以書爲友，用最靜心的閱讀，來充實自己的心靈，相信每個孩子都會成爲聰明、睿智、儒雅、博學的書香寶貝！
最後，再次誠摯地感謝爲了我們的孩子的成長付出辛勤汗水的學校領導和各位老師！同時，祝願在座的各位家長朋友身體健康、心情愉快！祝願我們三高附小的孩子們學習進步、學業有成！謝謝大家！
書香家庭家長髮言稿 篇3
尊敬的領導、老師、家長朋友們：
在孩子的成長歲月中，閱讀無疑起了舉足輕重的作用，甚至可以說書籍是他成長的無聲導師。在培養女兒讀書的習慣中，我做到了四個詞：適當、適時、互動、堅持。
一是適當，就是根據孩子的年齡特點、興趣愛好選擇適合的圖書。3歲以前，我買一些色彩豔麗的大幅圖畫爲主少量文字爲輔的書給女兒看；上幼兒園了，我就爲女兒選擇一些童話故事、成語故事；上了國小一、二年級就讀《十萬個爲什麼》之類的科普讀物；現在到了四年級，女兒看的最多的是精簡版的.名人成長傳記。
二是適時，就是要根據時段安排好讀書的類型，比如，上學期間讀一些優秀作文、益智故事，而一些長篇名著因爲連續性強，我們就安排在假期期間閱讀。
三是互動，通常我會找一些優秀的作品，和女兒互相讀給對方聽，還進行觀點上的交流甚至是辯論。到現在，我還記得和女兒一起誦讀一些古詩詞時的激情滿懷，也記得讀朱自清《背影》時我激動得淚流滿面的情形。現在，我以一個過來人的身份奉勸各位家長，趁着孩子還在身邊，一定要抽出時間和孩子一起讀書。因爲這是最美好、最令人心馳神往的時光。
四是堅持，從女兒上國小一年級開始，我就讓她養成了睡前閱讀半小時的習慣。書陪伴着我們，我和她一起閱讀，徜徉在書香世界裏。她也漸漸地愛上了讀書，現在讀書已成了她生活中不可或缺的習慣。
書香家庭家長髮言稿 篇4
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的家長們：
大家晚上好！
我是一年一班__的家長。前幾天接到班主任通知，讓我在家長會上代表書香家庭作個簡單發言，還真有點心怵，因爲“書香家庭”這個稱號掛在我們的頭上，多少有點名不副實，但能在我們這麼多愛好閱讀的書香教師，書香家長面前發言，說實話又覺得挺榮幸的。現在，我就鼓足勇氣來談談自己書香家庭的建設，不足之處還望各位提出誠懇的意見。
在孩子不斷成長的歲月裏，作爲家長，我們在滿足其學習、生活基本條件的同時，踐行親子教育，同步參與學習，營造了一個有利於家長、孩子共同進步的書香氛圍。
一、從小培養孩子的讀書意識
兒子剛剛出生還沒滿月，我就常常給他讀一些兒歌、古詩，孩子聽着讀書聲會很安靜，有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候，給他買一些撕不爛的書，讓他翻看；兩歲多的時候，我給他訂了《幼兒畫報》；再大些就買了《彩圖兒童百科全書》，又買了四大名著（少兒版的），他對《西遊記》百看不厭。上了一年級我就給孩子訂了《國小生》等。我們的引導和培養使孩子點燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣，以至於孩子現在就能自己保存這些書籍，閒時翻閱，汲取“營養”。
二、讓讀書成爲孩子的一種習慣
孩子生性是好動、好玩的。我們在領着林鵬外出時，也注重讀書方面的.引導，到書店逛一逛總是免不了的。讓他在遊玩的同時，也在書店裏徜徉。在書店裏，買不買書是次要的，關鍵是他可以在那裏看到各式各樣的書籍，從而培養逛書店的興趣。如今一到雙休日、節假日，他最喜歡去的地方就是書店。平時一有空，他就閱讀起自己感興趣的書籍來，讀書已經成了孩子的一種習慣。他保存的圖書有《安徒生童話》，《格林童話》、《十萬個爲什麼》、《1001個地球之謎》、《昆蟲記》、《愛的教育》、《弟子規》、《三字經》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛你》、《鼴鼠巴達》等100多冊。我相信，優秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。
三、讓書香充盈整個家庭
在我們家，週一到週五晚上，除了新聞節目，電視是基本不看的。大多數的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂。有時我們也陪孩子一起讀書，共同探討書中的知識和問題，讓讀書成爲家庭生活中不可缺少的一部分。我們着意營造家庭讀書的環境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。
總之，讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味，也讓我們在學習中共同成長與進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書籍也在預備孩子日後的頌讀，引導他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。”我相信，我們家庭的書香一定會越來越濃！
最後，感謝xx國小的領導和老師們，你們不僅給孩子提供了良好的學習環境，更爲他們提供了良好的教育。爲了孩子們將來能成爲棟樑之材，讓我們繼續努力，共同加油吧！謝謝大家！
書香家庭家長髮言稿 篇5
尊敬的學校領導、老師們、各位家長：
晚上好。我是xx同學的家長，很高興能在這裏發言。
多年以來，本人對xx國小一直心存信任和感激。感謝老師們對學生的無私奉獻。因爲我女兒也是從這裏畢業的。我對孩子的學業一直很關注，關注的不僅僅是卷面上的.成績，我更注重的是孩子的正確學習方法和學習能力的提高。
剛轉入三年級，我發現茂烽在閱讀寫作方面比較差。通過與老師的交流，我發現他很少閱讀課外書籍。每天常常將老師佈置的家庭作業很快完成，覺得無事可做，經常上網看動漫。自從學校開展“課外閱讀一小時”活動以來。每天茂烽完成作業以後，我必定安排時間陪他一起閱讀課外書。每次讓他在看完一篇文章之後，來他複述文章的內容。文章的好詞好句讓他用筆勾劃出來。平時也讓他上網，讓他閱讀網上的電子書。如：“成語故事”“中華英雄人物”“名人軼事”等。對於愛發問的他，我讓他登“愛問網”引導他正確使用電腦，擴展知識面。經過一段時間漸漸地，我發現茂烽在每次看完一篇文章時，對文章中的內容，複述得更全面，有時也會增加自己對文章的觀點與感想，在寫作方面也有提高。
希望我今天的發言能起到拋磚引玉的作用，相信各位家長一定有你們更寶貴的，更好的經驗。大家能互相多探討多交流。
書香家庭家長髮言稿 篇6
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好!
我今天發言的題目是《快樂讀書快樂成長》。
首先，非常感謝學校給我提供了這次機會，能和大家共同探討孩子的學習、教育問題，我感到十分榮幸。我是四年級四班徐晨雅的媽媽，首先請允許我代表各位家長向爲培育我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝，正是有了你們的精心呵護，悉心教導，纔會有孩子們的健康成長，我們家長才能安心的工作。
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書，但是我們怎樣才能引導、幫助孩子更好的讀書呢？相信這是每一位家長都很關注的問題。接下來，我想和大家分享一下我和孩子在日常生活中的有關讀書的一些心得體會：
一、爲孩子營造良好的讀書環境。
1、溫馨和睦的家庭環境有利於孩子的身心健康成長，能給孩子足夠的安全感，讓孩子心無旁騖地投入到讀書中去。
2、爲孩子準備一個專門的讀書空間，爲孩子提供屬於自己的書架，方便孩子管理和使用。這樣，孩子看書的時間可以大大增加，讀書習慣也會逐漸養成。
3、安靜的不受干擾的讀書環境，對孩子來說也是至關重要的。孩子在讀書時，我們不要去打擾孩子，分散孩子的注意力。也不要讓孩子去看電視、玩遊戲，要讓孩子靜下心來，心無雜念地讀書。
二、從小培養孩子的讀書意識
1、從小培養孩子睡前閱讀習慣。每天晚上，孩子睡覺前，我都會坐到孩子牀邊，和孩子一起分享一天讀書的收穫，認真聆聽孩子從讀書中收穫到的快樂。
2、我會每星期帶孩子去一次書店，陪孩子在書店看書，然後選購一些孩子喜歡的.好書。漸漸地，這已經成了孩子一星期中最快樂的時光了。
3、當孩子在閱讀提出問題時，我會及時鼓勵並給予表揚，這樣，孩子會倍感自豪，對讀書會更加有興趣、更加有自信。
三、讓讀書成爲孩子的一種習慣
1、讀書不一定要限制孩子的時間、興趣，只要有空，孩子有興趣閱讀，我都會陪孩子讀。
2、通過閱讀讓孩子學會思考、學會提問、學會摘抄好詞好句。每當孩子讀書的時候，我就會陪在孩子身邊，和她一起讀書，陪她摘抄讀到的好詞好句。一個學期下來，孩子看到她那一本厚厚的，記得工工整整的筆記，她自然會更加熱愛讀書。
3、每次孩子閱讀之後，我都會和孩子一起談談讀後的感想，孩子讀完一本書後，我們會一起寫這一本書的讀後感，一起分享讀書的感受和快樂。
教育孩子的方法很多，因本人水平有限，時間有限在此我便不多說了。最後讓我們所有的家長，用掌聲向爲孩子付出辛勤汗水的老師表示真誠的感謝!作爲家長，我們會繼續支持並配合學校和老師，共同教育我們的孩子。同時也希望我們的孩子們學習進步，健康成長！
我的發言到此結束！謝謝大家！
書香家庭家長髮言稿 篇7
尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：
大家好！我是三一班吳奇明的媽媽。首先請我允許代表全體家長向學校領導和全體老師表示衷心的感謝：你們辛苦了，謝謝你們！（鞠躬）
今天，我作爲“書香家庭”的家長代表在此發言，感覺非常榮幸！ 孩子大多時間在校，我和他相處的.時間只有週末和節假日。在和孩子相處的時間裏，我都要放下手中的活，關注孩子學習，關注孩子讀書。我經常和孩子交流閱讀收穫和體會，如寶貝，你最近讀了什麼有趣的書？你有什麼收穫？三國演義的人物你最喜歡哪個？爲什麼？我認真傾聽孩子見解，不時地給予讚賞、喝彩。有了我的鼓勵，孩子閱讀的興趣更加濃厚。
我深知，閱讀不僅能增強能力，擴大視野，更能豐富內涵，塑造
氣質，培養心靈。生命不可能流轉，但是和孩子一起閱讀卻可以從零起步，從現在開始。其實，孩子的成長也是一本書，如果我們多一點心思，多一份投入，收穫的會不僅僅是孩子，還有我們自己。
"最是書香能致遠"，親子閱讀其樂無窮！就讓我們和孩子一起，以書爲友，用最靜心的閱讀，來充實自己的心靈，相信每個孩子都會成爲聰明、睿智、儒雅、博學的書香寶貝！
最後，再次誠摯地感謝學校及各位老師們，感謝你們爲孩子的成長付出的一切！謝謝大家！
書香家庭家長髮言稿 篇8
家長朋友們：
您們好！
有一句話說的好：“一個人的精神發育史就是一個人的閱讀史。”在現代要做一個文明的人，有所作爲的人，優秀的人，非讀書不可，沒有別的選擇。對孩子們來說，讀書可以長知識，可以明事理，可以豐富他們的語言，可以增強他們的表達，可以擴展他們的視野，可以陶冶他們的靈性，可以完善他們的個性。讀書，讓孩子們通曉古今，讀書，讓孩子們博聞強記，讀書，讓孩子們高雅脫俗，讀書是優秀孩子共同途徑。
因此我們覺得，如果您是一位負責任的家長，請您在關愛孩子的身體健康之外，一定要讓孩子喜愛讀課外書、學會讀課外書。閱讀將爲孩子帶來一個全新的世界，不僅會帶給孩子想象的空間，知識的沉澱，而且教會孩子如何做個有修養的人！家長在孩子學習上最發愁的`閱讀分析能力、寫作能力就會在那您持久的親子讀書中得到釋然、昇華。
最是書香能致遠，親子共讀樂無涯!
請家長把屬於孩子的親子閱讀時間送給孩子，是您義不容辭的責任。讓我們共同努力吧！讓我們的孩子們熱愛讀書，養成良好的閱讀習慣。用書籍爲孩子的未來奠基，使閱讀成爲孩子的生命需求。讓濃濃書香溢滿家庭、校園，讓好書伴隨孩子永遠快樂成長。
謝謝各位家長！
書香家庭家長髮言稿 篇9
尊敬的老師們、家長們，可愛的孩子們：
大家好！首先感謝學校爲我們提供這麼好的閱讀交流平臺。
來這裏之前我兒子是這麼跟我說的：媽媽，你這是一年級的學生在做三年級的作業。那麼希望我這個一年級學生今天能把這三年級的作業做好。
說真的我很羨慕在座的每位同學，爲什麼呢？因爲你們都遇到了一個美好的閱讀時代。在我們讀書的那個資源貧乏的年代，整個學樣乃至於整個村子想要找到幾本教科書以外的課外書都是相當困難的。爲此我覺得我們應該衷心地感謝校長及全體老師，領導，那麼努力地爲你們創造這麼好的閱讀環境與氛圍。
其實我當初引導我兒子閱讀的初衷很簡單。在他很小的時候我們當地的年輕父母朋友跟我們說過，只要子女長大不學壞已經很好了，不奢望他們考什麼大學。因爲這句話引起了我們的.思考，爲什麼我們這裏的人會有這樣的想法，是因爲大壞境不利於他們成長嗎？那麼要怎麼做才能不讓他們學壞呢？我和我先生學歷不高，在教育小孩子方面也沒有什麼經驗。這時我們想到了曾國藩老先生的名言：“一個喜歡讀書的人，品格不會壞到哪去，一個品格好的人，一生的運氣不會差到哪去。”就因爲這句話我們決定培養他的閱讀習慣。
那麼我們是如何培養孩子的閱讀習慣，我個人覺得首先做父母的應該做個榜樣，到少我們睡覺前可以做到陪孩子看看書。其實我們家裏可以訂幾份報紙，一份《讀者》看看，這樣既省錢又容易讀。在我兒子很小的時候我每天晚上都會抽時間陪他一起讀故事書，就在這個過程他認字量大幅提升。這時候的爸爸可不會看電視或是玩手機，他會在旁邊看報紙或是雜誌什麼的。這大概是人們所說的閱讀氛圍吧。還有一點就是我們做家長的應該做到讓孩子有書讀，所謂的有書讀就是做到家裏有適合孩子閱讀的書並且能讓孩子隨處可以接觸到好書。我們家單單吳詩培個人的書粗略計算有三百多本，而且大部分他都有閱讀。每個月我們家也會預算出一筆屬於他個人的購書款。其實也可以經常去書店看看書，我們這邊相對來說不像市區可以去圖書館借書，所以我們做父母儘自己最大努力爲小朋友提供好書吧，可以網上訂相對會便宜點。
有一天我兒子問他讀國中的姐姐：姐姐你以後想要考什麼大學，他姐說我想考清華北大。我兒子說我想考哈佛大學，他姐就問哈佛大學在那個國家呢？我兒子說在美國啊，那是世界上最好大學之一，你不知道嗎？暫且不說他將來是否能考上哈佛，但是大量的閱讀卻讓一個國小生的視野開闊了。不單如此，大量閱讀還讓他有着更好邏輯思維及學習態度。他就曾經告訴過我說：數學學的不是對數字熟練的運用而是邏輯思維的創新。這都是閱讀讓他有這些概念。
其實我最高興的不是我兒子迄今爲此看了多少本書，而是他這麼小就能養成很好的閱讀習慣。他每天晚上睡前一定要看一個小時左右的書纔會去睡覺，不會說一直看電視。平時放假早上起來得早沒事做也會閱讀。
閱讀就是一個厚積薄發的過程，只要你堅持閱讀，養成閱讀的習慣，那天你就是發現自己各方面都會有神奇的變化。希望同學們都能找到自己的閱讀興趣，並讓閱讀成爲你們人生的一部分。以上是我個人對閱讀的小小拙見。
謝謝大家！
書香家庭家長髮言稿 篇10
尊敬的領導、老師、家長朋友們：
大家下午好！
我是六年級一班付明月的家長，今天，我很榮幸作爲“書香家庭”的家長代表在這裏發言，藉此機會，請允許我代表學生家長，對濟寧學院二附小的李校長和全體老師們表示最誠摯的謝意！
孩子好的成績的取得，離不開老師們的辛勤耕耘。強將手下無弱兵這句話，對於六年級一班的學生家長來說，我們深有體會，也倍感榮幸！濟寧學院二附小的老師是值得我們家長信賴的好老師，作爲學生家長，我們都爲能有這樣一支爲人師表、敬業務實、樂於奉獻的師資隊伍而感到萬分的慶幸！
下面就孩子的讀書情況談一點感受和體會，希望得到大家的批評指正。孩子的讀書習慣的養成其實也就是我們家長對孩子從小進行引導的過程，一個孩子就是一張白紙，你在上面畫些什麼她就是什麼。從小愛玩是孩子們的天性，如何把孩子的“愛玩”的心收回來，那就要靠“書”的魔力。我的孩子付明月在小時候的也不知道讀，開始我們幫她讀，陪她讀，先讓她聽到書的樂趣；隨着孩子的天天長大，我開始有意識地用'激將法'鼓勵她自己主動去讀書，適時地和她進行討論和交流，並且經常抓住時機進行表揚。時間久了，堅持久了，興趣也就有了。現在，讀書成了她每天生活的重要組成部分！如今，爲了進一步激發和保持她的閱讀興趣，我又開始和她'比讀'，：今天，你讀了多少；你讀到了些什麼？有什麼收穫；把你讀到的說給我聽，把我讀懂的也說出來，比一比，誰的收穫大。還有，看誰能每天堅持讀。由於女兒的好勝心很強，所以她的閱讀興趣極爲高漲了。現在的她，總喜歡一頭扎進自己的房間裏靜靜地看書，家人在一起的時候，她就老喜歡把書中看到的有趣的內容講給大家聽，還經常道出一些耳目一新的詞句，頗有一定的語言組織能力。
在我的家裏陽臺、客廳、臥室甚至衛生間到處都是書，孩子在每一個角落都會遇到她密不可分的“朋友”，這樣的環境對孩子讀書習慣的.養成也起了很大的作用。“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀得多了，孩子的寫作自然而然的輕鬆了！付明月從三年級開始就在《XX晚報》、《童話大王》等報刊雜誌上發表文章，至今已有十多篇習作刊登在省級以上媒體上，這些成績的取得更激發了她閱讀的興趣。她從以前的自己不願讀，到今天的非讀不行，經歷了一個漫長的過程。現在雖然孩子每天睡前我們都要催上三五遍才放下書本，但這還是讓我們感到很是欣慰！
當然，我對孩子讀什麼書並不是聽之任之的，我認爲在給孩子選擇書籍時應該結合孩子的年齡特點和興趣，幫助他們選擇健康有益的書籍。比如，小時候讀《安徒生童話》、《格林童話》，稍大讀楊紅櫻的《小貓日記》、沈石溪的動物小說等等這都是不錯的選擇，對於國小
高年級的孩子而言，我覺得更應該多讀一些新鮮的雜誌或報刊，這樣會增加更多的趣味，特別是國小版的《實用文摘》雜誌、《童話大王》雜誌和《少年素質教育報》等書刊對孩子的成長都會有更大的啓發和收穫，因爲這些新鮮的書刊會給孩子帶來不一樣的新鮮感受！對於現在孩子們特別追捧的動漫書籍，還需要我們注意甄別，我們應該給予他們正確的引導。
家長朋友們，閱讀不僅能增強我們孩子的能力，擴大知識視野，更能帶給她豐富的內涵，塑造高雅的氣質，培養熱愛生活的心靈。要知道，和孩子一起閱讀，收穫的不僅僅是孩子，還有我們自己！“最是書香能致遠”，家庭閱讀其樂無窮！就讓我們和孩子一起，以書爲友，用最靜心的閱讀，來填實自己的心靈，相信我們的每個孩子都會成爲聰明、睿智、儒雅、博學的XX少年！
最後，再次誠摯地感謝爲了我們的孩子的成長付出辛勤汗水的學校領導和各位老師！同時，祝願在座的各位家長朋友在新的一年裏身體健康、心情愉快！祝願我們二附小的孩子們學習進步、學業有成！謝謝大家！
書香家庭家長髮言稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
那一次，聽老師說學校即將舉行“書香家庭”的評比活動時，我們就躍躍欲試的報名參加。忐忑不安的等待中，我們竟然真的獲了獎！此刻，我的心情特別激動。非常感謝三五班馬老師對孩子的'鼓勵，也感謝學校給予我們這份榮譽。它將激勵我們更加努力地去讀書。
就像那句話說的：孩子的心像空地，種什麼長什麼。而書，就是一顆幸福的種子。把這顆種子植於孩子的心田，它就一定能發出嫩綠的芽來。孩子剛上一年級時，我就幫他辦了“借書證”，就這樣，他閱讀了童話、成語、動物、昆蟲、科幻等故事。“潤物細無聲”中，他慢慢地增長了知識，品味到讀書的樂趣，也愛上讀書。孩子進步的同時，也讓我意識到，在家庭中，其實父母和孩子都是學生，都是邊學邊當的。有很多以前不懂得的典故，都是在孩子提問起的時候，我們找來資料查閱後才知的。
讀書是一種享受。出去玩時，走累了，坐下來讀讀書，便成爲一道最美的風景；勞累了一天後，讀讀書，能解除許多疲乏；情緒低落時，讀讀書，能讓自己調節不良情緒，變得寬容，寧靜。
“讀萬卷書，行萬里路”。孩子剛上國小，讀書之路剛剛起步，人生之路也剛剛起步，我們做父母的，一定要以身作則引導好孩子，讓孩子健康的成長、成人、獨立。希望我們與孩子一路攜手，與書做一生的朋友。遇見好書，也分享給身邊的朋友，讓更多的人與書爲友，讓大家都能收穫幸福的明天！
書香家庭家長髮言稿 篇12
尊敬的領導、老師、各位家長朋友、親愛的孩子們：
大家上午好！
我是一（1）班朱品在的媽媽，今天作爲“書香家庭”的代表發言，我覺得非常榮幸。剛開學的時候，我懷着滿腔的熱情和希望將孩子送進了夢寐以求的育英學校。經過近集體生活，我深深地感受到了育英學校豐富多彩的集體生活，不論是學校的田徑運動一年級段的兒歌比賽，還有文化節活動系列之一 ——“書香家庭”評比等等。作爲家常珍惜孩子在學校的每一次活動，在與孩子的共同參與中，我們彼此都收穫到了許許成長的喜悅和感動！
我是一位幼兒園老師，我在樂清市中心幼兒園工作。我們幼兒園的'特色就是“早期閱讀從幼兒園小小班到大班的四年學習中，孩子積極參加了學校每年的“紅三月”閱讀節動，如：幼兒念兒歌、講故事比賽，親子手抄報評比、主持各類活動等等，孩子在活了成功的喜悅！20xx年6月小傢伙還被樂清市教育局選爲樂清市慶＂六一＂幼兒文藝主持人呢！我的孩子性格活潑開朗，喜歡閱讀。作爲一名教育工作者，我深切地感受孩子的學習和成長是多麼的重要。我們家長自己首先應喜歡閱讀，因爲家庭讀書氛圍薰陶對孩子的影響是很大的。我特別喜歡繪本，上個月我爲孩子又增添了100多冊一的繪本讀物，還特別用心地讓孩子自己整理並放到小書架上。我特別享受與兒子一起親子閱讀的那種溫馨，當閱讀繪本《驢小弟變石頭》時，每次兒子都會爲驢小弟變成感；又會爲驢小弟和爸爸媽媽的重逢而感動！是的，有時我們家長給孩子講許多生硬還不如與孩子一起閱讀，讓孩子自己去體會、去理解、去感受！本學期在杜老師的推薦我還給孩子徵定了《每日一記》、《科學探索》等雜誌，豐富了他的閱讀生活。 很高興我們獲得“書香家庭”榮譽稱號， “書香家庭”在我的心目中是神聖而有內涵學校對我們家長最大的信任和鼓勵。我們將以此爲動力，更加堅定幸福地去閱讀！我相耕耘就會有幾分收穫，讓我們的孩子多讀書，讀好書，養成愛讀書的好習慣，讓孩子香的家庭氛圍中茁壯健康地成長吧！今天在這兒，我要倡議育英學校所有的家長朋友讓我們多抽時間與我們的孩子快樂幸福地閱讀吧！
謝謝大家！
書香家庭家長髮言稿 篇13
尊敬的老師、各位家長朋友、親愛的孩子們：
大家下午好！
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基的一句名言，其實這句話還有後半句，完整的語句是“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”我國也有很多類似的名人名言，如“讀萬卷書，行萬里路”、“書到用時方恨少”、“書讀百遍，其義自見”、“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”、“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”、“讀書破萬卷，下筆如有神”等等。很多年以來，這些名人名言一直鼓勵着人們一定要好好學習，多讀書，讀好書。那麼，爲什麼要多讀書呢？原因當然很多，我認爲最重要的原因是書能影響一個人的心靈。讀書可以改變一個人的氣質，也可以培養一個完人；可以教人寬厚，心地善良，萌生純真熱情；教人謙虛謹慎，持重內斂,自強不息；教人勤于思考，勇於創新，增添睿智等等。鑑於讀書有如此多的好處，如此大的作用，相信我們做家長的都希望自己的孩子能愛讀書、多讀書、讀好書吧！其實，培養孩子良好的閱讀興趣和習慣，除了老師的盡心指導之外，更是我們每一位做家長的責任。父母是孩子最好的老師。教育專家尹建莉寫過一本關於父母教育的書《好媽媽勝過好老師》，裏面用大量的篇幅講到父母對孩子潛移默化影響的重要性，我要說的是好爸爸更勝過好老師，如果我們在家都做好媽媽、好爸爸，那孩子在家裏就有了兩個好老師。20xx年《讀者》雜誌第13期刊登了李蔚紅女士寫下的這樣一段話：“生命起源於家庭，家庭是每個孩子的第一所學校，父母的行爲影響着他的一生。不要把培養孩子的期望寄託在別人身上，最瞭解孩子和能夠幫助他們的只能是父母。如果你不能給他具體的知識，那麼你就做他的一個大朋友吧，陪伴他童年的時光，給予他一顆領悟事物的心靈和勤於學習的習慣。你給予他的是人生早期的記憶，就像一幢高樓的基石，一粒種子萌發時的雨水和泥土。” 爲了盡到一份責任，我和孩子的媽媽用心揣摩、言傳身教，努力營造了一個濃郁的家庭書香氛圍，引導孩子走上閱讀之路。
營造一個濃郁的書香氛圍，是使孩子喜歡讀書的首要條件。孩子生活在一個充滿書香的環境中，耳濡目染，潛移默化，自然就會認識到書的價值，從而喜歡讀書。
首先，我們儘量多買適合孩子讀的書，讓孩子可以隨時閱讀。現在，我們家裏的.書有一半以上都是孩子的。爲了便於孩子讀書，我們不僅設立了單獨的書房，還給兒子購置了牀頭帶有書架的牀，學生專用書桌等。在家裏，孩子的牀頭、書桌、沙發上都有書，孩子隨時隨地都能接觸到書。爲培養孩子的讀書興趣，我和愛人每隔一段時間都要帶孩子去書城買適合孩子閱讀的書。在書城裏，無數的讀者或坐或立，都在如癡如醉地翻着自己喜愛的書籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身於書的海洋中，會給孩子一種強烈的薰染。常言道，常在書邊逛，自會沾書香。
其次，家長要指導孩子讀書。一個人的閱讀史，就是他的心靈發育史，因此讀書要講究方法。孩子們還小，分辨、甄別能力還不是很強，所以孩子讀書需要我們指導。因爲在信息爆炸的當代，書籍也是良莠參差的，有的是優秀讀物，具有教育意義，利於孩子的健康成長；有些圖書則格調低下庸俗，會對孩子的身心發展帶來負面影響。即使是優秀的讀物，也並非適合所有性格或年齡段的孩子閱讀。因此，我們很注重幫助孩子選擇合適的書籍。當然我們也不是硬性規定孩子要看哪些書，孩子讀的書基本以孩子的興趣爲主。但是我們會做引導，讓孩子明確該讀什麼書、不該讀什麼書。我們認爲：閱讀好書就象與高尚的人物進行一場經過精心準備的交談；閱讀壞書就等於接受精心策劃的教唆和謀殺。因此，生命短促，時間寶貴，絕不能讓孩子濫讀。我們在買書的時候，會挑一些過硬的出版社，要保證孩子讀的書印刷質量儘量好，並且沒有錯別字。讀書的時候碰到錯別字是大煞風景的。
再次，我們也儘量多讀書，營造良好的讀書氛圍，爲孩子做讀書的榜樣。孩子是父母的一面鏡子，孩子的一言一行，無不折射出父母的影子。用“自己的愛好讀書，培養孩子的讀書愛好”，是激發孩子讀書興趣，培養孩子讀書習慣最有效的方法。我和愛人都是教師，平時在單位的很多時間都在看書（當然大多是專業書籍），但是我們並沒有放棄在家裏讀書。我們除了在單位裏借閱一部分文學類的書籍外，平時逛書店，看見自己喜歡的書也會立刻買下。我們很注重爲孩子樹立好榜樣。如果孩子在家裏做作業或讀書，我們除了看看新聞或有特別重要的情況非用電腦上網查資料以外，我和愛人儘量不看電視或上網。十多歲的孩子的自制力較差，如果家長熱衷於上網和看電視，孩子在一旁看了，那還不跟我們搶鼠標和電視遙控器？還能有心思做作業或讀書？我們也不是完全禁止孩子看電視和上網，一些優秀的兒童和科教影片，如《星球大戰》、《獅子王》、《哈利波特》系列等，還有中央10臺播出的一些科教類節目都是能夠陶冶孩子的情操、開闊孩子的視野和開發孩子智力的。現在，似乎有很多家長、老師反對上網，認爲網絡對孩子有害。然而我們卻不這麼認爲，21世紀是信息時代，網絡將是人類融入信息化生活的高速公路。在電腦網絡時代，上網只要不過度沉迷，就不會影響學業，相反，還對學業有促進作用，特別是可以大大擴大知識面。家長和老師單純制止孩子上網不但切斷了孩子汲取知識的源泉，對孩子接受新科技能力的培養也是極爲不利的。我們不僅允許孩子上網，爲了方便他查閱、保留一些資料，還購置了打印、複印、掃描一體機。
第四，孩子的媽媽很注重給孩子讀書，在趙聰10歲之前，孩子聽的故事大多是靠媽媽讀的。美國著名的閱讀研究專家吉姆·崔利斯的《朗讀手冊》上有這樣一段話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金；但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。”我們願意把這筆財富留給我們的孩子。
就這樣，在孩子近12年的成長過程中，我們通過讀書帶領孩子一步一步的涉及各個領域。我們也不苛求兒子一定要做到最好，但希望他能快樂的讀書、學習。站在孩子的立場上想一想，還有什麼比快樂更重要的呢？我們也真心的希望每一位家長都能給自己的孩子編織一個充滿愛與溫情的、一個有着濃郁書香氛圍的讀書環境，讓孩子們快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，在快樂中度過自己的學生時代。最後，摘錄作家潔塵針對許多望子成龍、望女成鳳的家長逼着孩子上各種輔導班、提高班的現狀，從一個母親的角度提出的不同看法，與各位家長共勉。“養育子女，三分教，七分等。父母對孩子的教育，更多的應是一種身體力行的示範，並且要有足夠的耐心……孩子就像樹一樣，長慢一點，說不定質地更緊密細緻。”孩子的成長和提高，是一個循序漸進的過程，着急不得，作爲家長，我們更多的時候需要等待。
書香家庭家長髮言稿 篇14
尊敬的老師、各位家長朋友、親愛的孩子們：
大家下午好！
我是四年級五班xxx的媽媽，很榮幸我作爲“書香家庭”的家長代表在此發言。
“立身以立學爲先，立學以讀書爲本。”這是北宋詩人、文學家歐陽修的名言。人要有好的品行修養，要建立在學習的基礎上；學習的根本方法在於讀書。女兒在很小的時候，我們就開始教她識字、讀書。剛開始我們每晚堅持給女兒講故事，講完一遍她還會要求我們再講一遍，直到她入睡，養成了邊講故事便哄她睡覺的習慣。慢慢的女兒識字了，我們開始陪她一塊兒看書。女兒認字不多，每天很不情願的讀書。爲了培養她讀書的興趣，每次讀書時她讀一句我們讀一句，後來我們讀一段她讀一段，漸漸的變成了她讀一頁我們讀一頁，不知道從什麼時候女兒不再讓我們陪着她讀書了，自己一有空就捧着一本書很認真的閱讀着，時不時的傳出她爽朗的笑聲……
女兒讀書的範圍很廣，從很早的《睡前故事》、《格林童話》、《安徒生童話》到上學後開始看的`楊紅櫻童話，中華民間、名人故事。三年級下學期開始女兒又迷上了沈石溪的小說，不到一年的時間，女兒閱讀了將近二十本沈石溪的動物小說，還有世界經典文學名著博覽等其它類書籍。只要女兒喜歡的書籍，我們會盡可能的給她買回家。在女兒讀書時，我們會先把這本書大體讀一遍。每當女兒讀完一本書，我們就可以和她一起探討一下這本書講了什麼內容，她從中明白了什麼道理，讓她講講她自己的認識。我們希望通過這種方式，能讓她在溫馨和快樂的環境中知道什麼是對的，什麼是錯的，什麼是應該做的，什麼是堅決不能做的。以書爲鏡子，可以照出自己的不足；以書爲標尺，可以找到改進的方向。在與女兒讀書的過程中，我們在體驗快樂的同時，也充實着自己。當然，孩子的成長離不開學校的教育，學校爲孩子多讀書、讀好書提供了良好的平臺，老師如辛勤的園丁澆灌着幼苗，讓孩子茁壯成長。
很高興我們獲得“書香家庭”榮譽稱號，這是學校對我們家長最大的信任和鼓勵。我們將以此爲動力，和孩子一起快樂的去閱讀！我相信，幾分耕耘就會有幾分收穫，希望女兒能夠多讀書、讀好書，在書中學到更多的知識，在書的海洋裏自由的翱翔。我們也會和孩子一起伴着書香成長！謝謝老師對孩子的關心和教育！謝謝大家！
書香家庭家長髮言稿 篇15
尊敬的各位領導、各位鄉鄰、朋友們：
大家好！我是xx居委會的xxx。今天，我很榮幸作爲“書香家庭”的代表在這裏發言。
書籍是人類寶貴的精神財富，是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書是我們重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯，同時，讀書也可以改變人們的命運和人生軌跡。豐富的知識不僅可以提高人的素質，在讀書學習的同時更能學會如何做人，成長爲德智體美都具備的身心健康的人。讀書是一件簡單的事情，卻能對一個人的成長起到重要作用。
我的父親深諳其中的道理。他自己通過努力讀書成爲了一位教育工作者，在搞好教育工作的同時，父親堅持學習，讀書，並練就一手漂亮的字，盡力營造溫馨、祥和、勤學善思、正直善良、積極向上、愛書讀書的良好家庭氛圍，以自己的言傳身教薰陶影響着我們兄妹三人，哥哥和我都先後走上了教書育人之路，妹妹從事會計工作。我們三兄妹各自成家都有了孩子，良好的家風、濃厚的讀書氛圍繼續不斷地薰陶着孩子們。三姐弟讀書習慣好，愛讀書，會讀書。大姐以優異的成績考上華東理工大學，畢業後入職中石化重慶分公司，我女兒今年本科畢業後又考上了研究生繼續深造，小弟今年大學聯考上了重點本科，正在填報志願。 靜思 良好的閱讀學習習慣宜從小培養，注重點滴積累和環境薰陶。孩子的讀書習慣的養成其實也就是我們家長對孩子從小進行引導的過程。一個孩子就像是一張白紙，你在上面畫些什麼，她就有可能是什麼。所以在孩子很小的時候，家長就買各種畫冊、兒歌、童謠、故事等書籍，給似懂非懂的她朗讀，教她識圖認字，並堅持給孩子講故事，讓孩子從小對書感興趣，對閱讀感興趣，有意識地培養孩子的閱讀能力和習慣。
其次，閱讀習慣還要有家庭氛圍潛移默化的影響。在孩子的成長過程中，我們經常帶孩子到書店去讀書，給她買各種書籍。爲了營造一個良好的閱讀環境，專門佈置一間小書房，書櫃裏有我們和孩子各自喜歡的書籍，方便閱讀。閱讀傳遞親情,家長和孩子共同閱讀，共同提高。
第三，重視孩子讀什麼書，讓孩子讀有益的.書，有價值的書，遠離有害書籍，盡力提高孩子辨別是非的能力。
家長朋友們，閱讀不僅能增強我們孩子的能力，擴大知識視野，更能帶給他們豐富的內涵，培養熱愛生活的心靈。要知道，和孩子一起閱讀，收穫的不僅是孩子，還有我們自己！讀書給我們生活增添了無盡樂趣，還會讓我們和孩子在閱讀中共同成長與進步。“最是書香能致遠”，就讓我們和孩子一起，以書爲友，用最靜心的閱讀，來豐富自己的心靈，相信我們的每個孩子都會成爲聰明、睿智、儒雅、博學的好少年！
最後，再次誠摯地感謝爲了我們孩子的成長付出辛勤汗水的學校領導和各位老師！同時，祝願在座的各位家長朋友身體健康、工作愉快！祝願我們北小的孩子們學習進步、學業有成！謝謝大家！
書香家庭家長髮言稿 篇16
尊敬的各位老師、家長朋友，可愛的孩子們：
大家早上好！我是三年級五班xxx的媽媽。今天，我很榮幸作爲“書香家庭”的家長代表在這裏發言。我們知道，孩子的健康成長以及優異成績的取得，離不開老師們的辛勤耕耘。藉此機會，請允許我代表學生家長，對北街國小張校長，柴校長和愛崗敬業的全體老師們表示最誠摯的謝意！
我們都知道，書是人類進步的階梯。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質，同時在學習的時候更能學會如何做人，成長爲德智體美勞都具備的身心健康的孩子。讀書是一件簡單的事情，卻能對一個人的成長起到重要作用。“立身以立學爲先，立學以讀書爲本”，這是北宋詩人、文學家、政治家歐陽修的名言。“立身”，也就是品行修養，安身立命，它是建立在“立學”，也就是學習的基礎之上；而“立學”的根本方法就在於讀書。
下面，我就以自己怎樣培養孩子閱讀的的良好習慣爲例，和在座的'諸位家長朋友做一交流。淺陋之處懇請大家批評指正。
首先，良好的閱讀習慣要從小培養，注重點滴積累和環境薰陶。
“沒有閱讀的家庭就不是文明的家庭，沒有閱讀的民族就是沒有希望的民族”。這句話曾經深深地震撼過我。是啊，一個家庭如果沒有閱讀的習慣，那業餘時間看電視、玩電腦、打牌等習慣就隨之而來。孩子也會不知不覺受到影響。由於職業及個人愛好等原因，我們深知書籍和良好的閱讀習慣對孩子的影響。孩子的讀書習慣的養成其實也就是我們家長對孩子從小進行引導的過程。一個孩子就像是一張白紙，你在上面畫些什麼，她就有可能是什麼。所以在xxx很小的時候，我們就買各種畫冊、兒歌、童謠、故事等書籍，給似懂非懂的她朗讀，教她識圖認字，並堅持給孩子講故事，讓孩子從小對書感興趣，對閱讀感興趣，有意識地培養孩子的閱讀能力和習慣。
閱讀習慣不僅要靠平時點滴的積累，還要有家庭潛移默化的影響。在孩子的成長過程中，我們經常帶她到書店去讀書，給她買各種書籍。在家裏的閒暇時間，我們也經常在閱讀中度過。爲了營造一個良好的閱讀環境，我們專門佈置出一間書房，兩個大書櫃裏有我們和孩子各自喜歡的書籍，分門別類放置好，方便閱讀。在她臥室的牀頭，也特意裝了一層書架，放上她經常喜歡讀的書籍。有時候，在她取得好成績或者在某方面表現很好時，我們也常常以書籍作爲鼓勵。在環境以及我們做父母的潛移默化的影響下，孩子養成了良好的閱讀習慣，這一點很值得我們欣慰。
其次，還要重視孩子讀什麼書。現在，xxx不僅愛好閱讀，還有一個良好的愛護書籍的習慣。爲了使她的這些好習慣一直持續下去，應她的要求，我們還給她刻了一枚她非常喜歡的藏書章。她的藏書也在逐漸豐富，從她自選的卡通漫畫書到家長、老師推薦的各類讀物。如《上下五千年》、《少兒百科全書全集》、《智慧背囊全集》、《十萬個爲什麼全集》、《小故事大道理全集》《苦兒流浪記》、《窗邊的小豆豆》、《唐詩三百首》、《西遊記》、《中華神話故事》，《弟子規》、《千字文 百家姓》國學經典，還有繪畫、手工、猜謎、成語故事方面的書籍。另外，在給孩子選擇書籍時，我們也結合孩子的年齡特點和興趣，幫助他們選擇健康有益的書。對於現在孩子們特別追捧的穿越類、動漫類書籍，還需要注意甄別，家長應該給予孩子正確的引導。
爲了擴寬學習渠道，我們也會讓孩子適時通過網絡進行一些趣味性的網遊以開發智力，或者通過電視觀看一些富有知識性、啓發性、教育性的欄目，大人小孩一起觀賞、討論，既開闊了學習的視野，也提高了孩子辨別是非的能力。孩子在故事中感悟做人的道理，在閱讀中體驗快樂，在童話中領悟真、善、美、假、惡、醜，在名著中感受文學的魅力。書籍教給她的本領和道理超出了我們原本的預想，真的爲此而開心不已。我們深信優秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。
家長朋友們，閱讀不僅能增強我們孩子的能力，擴大知識視野，更能帶給他們豐富的內涵，培養熱愛生活的心靈。要知道，和孩子一起閱讀，收穫的不僅是孩子，還有我們自己！讀書給我們生活增添了無盡樂趣，還會讓我們和孩子在閱讀中共同成長與進步。“最是書香能致遠”，就讓我們和孩子一起，以書爲友，用最靜心的閱讀，來豐富自己的心靈，相信我們的每個孩子都會成爲聰明、睿智、儒雅、博學的好少年！
最後，再次誠摯地感謝爲了我們孩子的成長付出辛勤汗水的學校領導和各位老師！同時，祝願在座的各位家長朋友身體健康、工作愉快！祝願我們北小的孩子們學習進步、學業有成！謝謝大家！
